一年级新生培训讲稿(班主任方面)
新一年级班主任发言稿（通用13篇）
新一年级班主任发言稿新一年级班主任发言稿（通用13篇）在当今社会生活中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
如何写一份恰当的发言稿呢？以下是小编帮大家整理的新一年级班主任发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
新一年级班主任发言稿篇1老师，同学们：大家好！很高兴今天能够在这里和大家一起交流一年级班主任管理工作，谈不上经验交流，借用这次难得的机会，把自己担任一年级班主任工作以来的心得和体会简单分享交流。
刚进入小学的孩子们都会对校园充满好奇，在开学伊始，就一定要带着孩子们了解学校，详细的介绍学校名称，让孩子记住自己的班级及班主任的姓氏，同时让孩子做简单的自我介绍，方便孩子们交朋友，培养孩子的集体意识。
刚到新环境孩子们都比较陌生，这时候我们就需要带着孩子逛一逛新校园，让孩子们识记学校场所、帮助他们记住操场、厕所的位置，教孩子分辨男、女两个字，便于孩子上厕所，规定孩子们能去的安全区域和禁止进入的区域，如绿化带、综合楼禁止进入。
安全重于泰山，一定要在最开始就让孩子们树立安全意识，安全记于心间。
如不带零食、饮料，危险物品、玩具到校；不要追逐打闹，不大声喧哗；放学不要自己出校门，等待家长接送，不允许自己回家；注意铅笔、书本安全，轻拿轻放。
一年级的孩子年龄小，可能做事没有分寸，我们得时时教育、适时提醒，让孩子们把安全观念熟记于心。
作为一年级老师的我们需要尽快记住每个孩子的名字，增加亲近感，尽快教育学生养成纪律、卫生、集会意识，告知学生有困难、身体不舒服时及时向老师求助，让孩子记准家长电话，会写自己的名字，学会打电话；在正式上课之前，告知家长提前给孩子准备好学习用品，如笔袋、铅笔（HB或其他）、正规橡皮，至少带6根削好的铅笔，不要带削笔机到校，给新书包书皮，教育学生爱护书本，给新书写上自己的名字，不要给孩子买太花哨、功能过多的文具，准备好必备的生活用品，如不易碎的水杯、纸巾同时要主动建立班级微信群，与家长及时沟通群管理规则，请家长准时接送孩子，教育孩子树立时间观念，关注孩子的学习，教育孩子今日事今日毕，明确老师布置的任务当天必须完成，让孩子自己整理书包、检查书包，刚开始时家长可在旁边指导，逐步放手。
一年级新生入学班主任的发言稿5篇
一年级新生入学班主任的发言稿5篇一年级新生入学班主任的发言稿篇1尊敬的各位家长：你们好！今天是咱们班的第一次家长会，我姓葛，任本班的班主任兼语文老师。
感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天的家长会，请允许我代表学校，代表我们班的所有老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
一．下面我会将大家比较关心的事情进行简单的介绍：1．关于领新书的事情由于今年学校招收的一年级新生过多，原定的四个班容纳不下，最后经过学校领导商议增至六个班，所以学校预定的书本暂时还没有到齐。
所以书本的发放可能还需等几天（学校尽量保证在开学前完成书本发放）新书本发下去后希望家长陪同孩子完成下面两项事情：（1）以防丢失，避免给孩子的学习带来不必要的麻烦，所以请各位家长协助孩子将每本书写好姓名班级；（2）新书发下后，需要孩子们爱护新书，所以每本书都要包好书皮，最好是透明书皮。
2．关于接送孩子的时间及地点早晨8：00上课，班主任会在7：50到班级，所以出于对孩子在校的安全问题的考虑，建议各位家长尽量在7：50之后送孩子到学校，中午11：25放学。
下午2：30上课，尽量让孩子在2：20左后到班级，4：05放学。
放学后，需要集体站队出校门，所以请家长根据这个时间做好接孩子的准备。
我们老师将孩子送至校门外，解散后老师最多陪孩子等待10分钟，因为我们还有开会或备课等其他任务，不可能一直等候。
所以，请家长们尽量按时来接孩子，如果您确实有事，请提前联系。
3．关于学习用品的准备及要求文具盒：最好用笔袋，课堂上不会发出声音影响课堂。
不要太复杂的、玩具性的、功能太多的文具盒。
水杯，给孩子每天带一点水。
准备5支削好的铅笔、2块橡皮，12色彩笔。
语文需要用到拼音卡片，最好不带图画的，可买也可自己动手做；数学需要学具盒，不要给孩子买太复杂的，带指南针的、图画的这些没有作用，反而会分散孩子的注意力，就买一把直尺就好，另外，数学教学的要求待会我会请李梦然老师具体的介绍一下。
一年级班主任培训发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能站在这里，与大家共同探讨一年级班主任的培训话题。
一年级是孩子们人生中一个崭新的起点，也是他们踏入学校生活的第一步。
作为一年级班主任，我们肩负着培养孩子们良好习惯、激发他们学习兴趣、引领他们健康成长的重要责任。
在此，我将从以下几个方面与大家分享我的心得体会。
一、明确一年级班主任的职责一年级班主任是孩子们在校园生活中的第一位引路人，我们的职责主要有以下几个方面：1. 培养孩子们良好的学习习惯。
一年级是孩子们学习生涯的起点，我们需要从培养他们的学习兴趣、学习态度、学习方法等方面入手，让他们养成良好的学习习惯。
2. 关注孩子们的心理健康。
一年级的孩子正处于心理发展的关键时期，我们需要关注他们的心理需求，帮助他们建立自信心、培养良好的情绪管理能力。
3. 维护良好的班级纪律。
一年级班主任要注重班级管理，确保课堂秩序井然，为孩子们营造一个和谐、有序的学习环境。
4. 与家长保持密切沟通。
家长是孩子们的第一任教师，一年级班主任要主动与家长沟通，共同关注孩子们的学习和生活。
5. 发挥班级团队的力量。
一年级班主任要注重班级团队建设，激发孩子们的集体荣誉感，培养他们的团队合作精神。
二、一年级班主任的工作重点1. 培养孩子们的学习兴趣。
一年级是孩子们学习生涯的起点，我们需要从激发他们的学习兴趣入手，让他们爱上学习。
可以通过以下方法：（1）开展丰富多彩的课堂活动，让学习变得生动有趣。
（2）关注每个孩子的个性特点，因材施教。
（3）设立激励机制，鼓励孩子们积极参与学习。
2. 关注孩子们的心理健康。
一年级的孩子正处于心理发展的关键时期，我们需要关注他们的心理需求，帮助他们建立自信心、培养良好的情绪管理能力。
具体措施如下：（1）开展心理健康教育课程，提高孩子们的心理素质。
（2）关注孩子们的日常表现，及时发现并解决心理问题。
（3）加强与家长的沟通，共同关注孩子们的心理健康。
3. 维护良好的班级纪律。
一年级班主任要注重班级管理，确保课堂秩序井然，为孩子们营造一个和谐、有序的学习环境。
一年级开学班主任讲话范文5篇
一年级开学班主任讲话范文5篇一年级开学班主任讲话范文5篇讲话稿也称“发言稿”，是讲话人在各种会议、集会、仪式上发表讲话而准备的发言文稿。
它能帮助讲话人准确表达意思，避免讲话的随意性。
以下是小编整理的一年级开学班主任讲话范文5篇，欢迎大家借鉴与参考!一年级开学班主任讲话篇1亲爱的老师们、同学们：新学期好!今天，是九月的第一天，我们迎来了新的学期，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。
在此，我很荣幸地代表全校老师，欢迎一年级的新同学，加入到桐小这个温暖的大家庭，也欢迎其他同学们重返校园。
新学期，对于同学们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。
虽然，现在还不知道这本奇特的书里面，讲述什么神奇有趣的故事，但在那整洁的封面上，却已经写满了每位老师对你们的祝福。
为了帮助你们读好这本神秘而又奇特的书，开学前，桐小每位老师都一直在做着精心的准备。
就像以往一样，我们每位老师都怀着巨大的企盼，期待着你们健康地成长，希望你们长得更高、变得更懂事。
每一个孩子，都有一个梦，梦里五彩斑斓，每种色彩在梦里盛开;每一个孩子，都有一个梦，梦里有宽阔的大海，每朵浪花都一样澎湃;每一个梦想都应该被期待，每一个梦想都应该被灌溉。
作为教师，我们愿倾尽所有，全力以赴。
让每一位学生都能展望自己的未来，同时，坚信只要勇于追求，付出努力，同样可以实现自己的梦想，创造最好的未来。
这是你们的梦，同时也是桐小每位教师的梦。
亲爱的同学们，在这样一个充满朝气的新学期里，希望你们与桐小共同成长进步，用自己的实际行动来证明：从现在开始，我们一定会做得更好!最后，祝愿大家在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。
祝所有老师，身体健康，工作顺利;祝所有同学学习进步，心想事成!谢谢!一年级开学班主任讲话篇2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家早上好!春风拂面，春意盎然，新的一学期又开始了。
在这里，首先我代表学校全体老师向全校同学表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身体健康、学业进步! 回顾过去，我们激动、自豪、难忘。
一年级新生入学班主任的发言稿范文(精选5篇)
一年级新生入学班主任的发言稿范文（精选5篇）一年级新生入学班主任的发言稿1各位家长朋友们：大家下午好！我姓x，这学期，由我担任我们一（1）班的班主任和数学老师。
在此我感谢各位家长百忙中抽空准时参加这个家长会，同时也祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。
今天这个家长会的主题是：《合作才能双赢！》一、明确职责——转变观念，不推卸责任，不互相依赖，不互相指责毛主席曾经说过一句话：我们是为了一个共同的目标走到一起来的。
那我们的共同目标是什么呢？没错，是孩子们！一切都是为了孩子！那怎样才能教育好孩子呢？作为家长，您应该知道：即便是您把孩子送到了学校，孩子还是你的，不是学校的，更不是老师的。
学校只是帮助您去教育您的孩子，您自己在教育过程中，一定要引起重视，积极配合学校，配合老师，在这个关键的启蒙阶段，希望所有孩子们都能够健康快乐的成长！二、开学初的准备及要求孩子上学后，家长总要为孩子准备一些必备的学习用品。
比如铅笔、尺子、橡皮、小刀。
在这里，我给大家提几点建议：1、水杯：不需要太高级的，只能带水，不允许带饮料。
2、在家准备5支削好的铅笔，2块橡皮，不要带小刀、转笔刀等存在危险的文具；3、带纸巾方便上厕所，不要带玩具、漫画书、零食等。
4、在孩子的各项用品上写好姓名，以防丢失。
书包、笔袋等，可直接用勾线笔写上名字；像书皮、铅笔、橡皮、水杯等不好用笔写字的，可以将名字写在小纸片上，再用透明胶粘到这些用具上。
5、环保塑料袋：每人准备一个塑料袋，回收自己产生的垃圾。
教育孩子不随便扔垃圾，见到垃圾随手捡到塑料袋里。
6、记住三表：作息表、值日表、课程表。
作息表：做好孩子的接送工作，开学第一周，请家长们尽量接送，让孩子适应一下新环境，做到定时、定人、定点。
若是请假早退，请务必联系老师！课程表：每天晚上家长和孩子一起准备好第二天的课程用书，带好一切学习用品。
练一段时间后，这些事情就放手让孩子自己来完成。
经常整理书包，做到不重不漏！值日表：本周我已经初步安排好孩子的值日时间，有可能还会在调整变动，请家长们在家指导孩子扫地拖地擦桌子等劳动技能，让他们尽早的开始校园生活，独立完成打扫任务！在此我尤其要表扬昨天值日的小朋友，都很认真很负责的独立完成自己的任务。
小学新生一年级班主任开学讲话稿5篇
小学新生一年级班主任开学讲话稿5篇#736392小学新生一年级班主任开学讲话稿1尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!告别了长假，带着对新学年的憧憬，我们又回到了熟悉的校园。
在这荡漾着秋韵的日子里，伴着冉冉升起的五星红旗，我们又迎来了新的学期。
新学期，新目标，对于我们每一位教师来说，意味着鞭策、挑战、责任与使命。
新学年我们将以先进的教育理念为指导，爱岗敬业、开拓进取，团结合作，踏实工作，热心参与教育教学创新实验，积极探索新的教育方法、教学策略，潜心研究教育教学理论，努力提高自身的素质和教育科研水平。
实现我们教师自身的卓越发展，将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。
陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，将是我们每一位教师的座右铭。
我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火，用努力和奉献共铸贾得一中更加辉煌的明天。
借此机会，对同学们提出几点希望：初一同学，希望你们赶快适应学校的学习生活环境和新的学习方法，养成良好的学习习惯，打好基础，提别是语、数。
外这些重点科目。
初二同学，学习任务逐步加重，科目增加，知识难度不断加大，所以要增强学习的主动性和自觉性，提高竞争意识，防止分化，掉队。
初三同学，希望你们珍惜时间，努力拼搏，在这最后一年的时间里取得大的进步，争取在6月的中考中考出好的成绩，不辜负师长对你们的厚望。
开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，站在新的起跑线上，让我们把满腔的热情投入到学习中去，为实现自己的目标而奋斗、拼搏!让我们用智慧去耕耘，用汗水去收获!#736393小学新生一年级班主任开学讲话稿2尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好!今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!在过去的一个学期里，电会五班取得了优异的成绩，这离不开陈校长的英明领导，让我时刻对工作充满了信心!同时也离不开康校长的正确指导和电会五班所有科任老师的辛勤付出!感谢你们昨日默默无闻的奉献，才让我拥有今天可喜的成绩。
小学一年级开学第一天班主任讲话稿5篇
小学一年级开学第一天班主任讲话稿5篇随着社会一步步向前发展,我们可以使用讲话稿的机会越来越多,讲话稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。
写讲话稿的注意事项有许多,你确定会写吗下面是由小编给大家带来的小学一年级开学第一天班主任讲话稿5篇，让我们一起来看看!小学一年级开学第一天班主任讲话稿1各位家长：大家好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。
俗话说，好的开端是成功的一半。
今天，我们请来了各位家长，目的就是为了相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。
总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果!下面我主要从以下几方面和大家进行一下交流：一、班级具体情况(夸学校、夸任课老师、夸孩子)全班共有65个孩子，绝大多数孩子经过一年的常规教育逐渐适应了小学一年级的学生生活。
班里涌现了一大批学习认真，成绩优秀的好孩子：林朕令、蒋鹏、温涛、许悦悦、董思雨、朱文娣、李林恩、吕佳欣、张国勋、王飞扬、林炎炎、韩梦瑶、胡余洋、王从瑞、乔宗洋、刘欣蕊、吕韶涵、韩露、仲子萱等同学，他们上课认真听讲、发言积极、作业能认认真真完成。
进步大的有乔雅芯、张佳希、张子豪、韩泽恩、吕福乐、李瑾瑜等同学，尤其是朱明君和张泽升两位同学，虽然上学期基础比较薄弱，但是这学期从刚开学我就发现了她们身上突飞猛进的进步，默写时也经常出现满分，做题正确率也高了很多。
回答问题最积极的是陈辰、谌贤珍、候诺千、徐熙然、韩雨等，热情很高涨，基本每个问题都要抢着回答，有时把我的话都抢去说了。
从我表扬到的几个人中看出，基本都是男生，其实举手回答问题需要勇气，我希望家长能正确引导孩子，只要你上课举手了，即使老师没有叫到你回答，你也是最棒的，因为你敢于举手，就说明你对这个问题很有信心，代表着你是会的。
一年级新生培训讲稿（班主任方面）
一年级新生培训讲稿（班主任方面）第一篇：一年级新生培训讲稿(班主任方面)一年级新生家长培训讲稿各位家长，大家好！非常欢迎你们加入银小这个大家庭，因为孩子，我们走到了一起，因为孩子，我们更需要通力合作。
今天，我要与家长交流的是家庭教育如何培养孩子的习惯。
家长应该如何与学校配合，形成合力，帮助孩子健康快乐发展。
一、入校前的良好沟通，让孩子怀着愉快的心情踏入小学孩子在进入陌生的新环境时，会有恐惧害怕的心理，甚至有大哭大闹，不愿意上学的。
所以家长要用喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题,让孩子知道上小学是一件值得骄傲高兴的事。
“宝贝长大了,马上就要成一年级小学生了!” “这些好听的故事都写在书里,现在你上学了，很快就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”这几天在生活中及时发现孩子做的小事，抓住机会这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”我知道曾经有的家庭在孩子入学前还举行了一次浓重的入学仪式，买上一款蛋糕，上面写着：祝贺宝贝入学！全家人围坐在一起，每人对孩子说一句祝福的话语，并讲述一个自己小学时的趣事。
有了这些良好的心理沟通，孩子对上小学充满了期待，再带着期盼选购书包、文具。
（温馨提示：不能使用拉杆书包、自动铅笔、尖头剪刀。
文具不要太花哨，功能太多会分散孩子的注意力。
）家长需要注意的是，一定不要在孩子面前说一些让孩子感到害怕的语言。
比如，“上了小学你的任务就是学习，不能成天只知道玩。
”“你这么调皮，等进入小学，让老师来收拾你。
”这类的语言，会打击孩子上学的积极性，还没进入小学，就已经对小学产生了厌倦心理，这样肯定不利于孩子入学后的生活。
当然也有孩子进入学校几天后、或许这几周后开始哭闹，这就需要家长们注意下面这个问题——二、智慧的谈话，关心孩子的学校生活问问孩子今天学校或班级中有什么新鲜事？你的新朋友叫什么名字？做了什么好玩的游戏呀？但是要注意交流的艺术，不要每天都是同样的问题，这会让孩子觉得厌烦，久而久之就不愿意再回答你的问话了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教育资料
姓名：__________________ 班级：__________________
一年级新生家长培训讲稿
各位家长，大家好！非常欢迎你们加入银小这个大家庭，因为孩子，我们走到了一起，因为孩子，我们更需要通力合作。
今天，我要与家长交流的是家庭教育如何培养孩子的习惯。
家长应该如何与学校配合，形成合力，帮助孩子健康快乐发展。
一、入校前的良好沟通，让孩子怀着愉快的心情踏入小学
孩子在进入陌生的新环境时，会有恐惧害怕的心理，甚至有大哭大闹，不愿意上学的。
所以家长要用喜悦、欣赏的语气和孩子谈上学的话题,让孩子知道上小学是一件值得骄傲高兴的事。
“宝贝长大了,马上就要成一年级小学生了!”“这些好听的故事都写在书里,现在你上学了，很快就能自己看了,还能从书里知道很多爸爸妈妈不知道的更好听的故事呢!”这几天在生活中及时发现孩子做的小事，抓住机会这样夸奖他:“成为小学生了就是不一样,真懂事!”我知道曾经有的家庭在孩子入学前还举行了一次浓重的入学仪式，买上一款蛋糕，上面写着：祝贺宝贝入学！全家人围坐在一起，每人对孩子说一句祝福的话语，并讲述一个自己小学时的趣事。
有了这些良好的心理沟通，孩子对上小学充满了期待，再带着期盼选购书包、文具。
（温馨提示：不能使用拉杆书包、自动铅笔、尖头剪刀。
文具不要太花哨，功能太多会分散孩子的注意力。
）
家长需要注意的是，一定不要在孩子面前说一些让孩子感到害怕的语言。
比如，“上了小学你的任务就是学习，不能成天只知道玩。
”“你这么调皮，等进入小学，让老师来收拾你。
”这类的语言，会打击孩子上学的积极性，还没进入小学，就已经对小学产生了厌倦心理，这样肯定不利于孩子入学后的生活。
当然也有孩子进入学校几天后、或许这几周后开始哭闹，这就需要家长们注意下面这个问题——
二、智慧的谈话，关心孩子的学校生活
问问孩子今天学校或班级中有什么新鲜事？你的新朋友叫什么名字？做了什么好玩的游戏呀？但是要注意交流的艺术，不要每天都是同样的问题，这会让孩子觉得厌烦，久而久之就不愿意再回答你的问话了。
可以由家长们先讲讲自己的事，引出话题；也可以和孩子散步、或运动，同时聊天。
无论孩子的情绪是愉快、伤心、生气，都要耐心地并且是全神贯注地倾听。
首先接受他们的感情。
用“嗯……这样啊……那一定让你很伤心……”来回应他们。
只有孩子愿意说出心里话才能够帮助他们。
有一本书推荐《如何说，孩子才会听。
如何听，孩子才肯说》对这个年龄段的孩子来说很实用。
家长要关心的另一方面话题是生活，比如解便、喝水等。
以前幼儿园老师是带着孩子做这些事。
小学则不同，孩子们要学会自己管理自己的时间，下课了先解便、喝水，然后再去玩。
课堂上原则上是不能解便的，但外向大方的孩子在忍不住的时候敢告诉老师，而内向胆小的孩子就会因为害怕而不敢举手说。
家长们也要给予孩子帮助。
告诉孩子该怎么做，告诉他们可以对老师说：“我忍不住了！”个别特殊的孩子家长可以直接告诉老师孩子的性格特点，请老师多关注。
三、整理学习用具和生活用具，培养自理能力
家长培养孩子自己整理的好习惯，应该重视教给孩子整理的方法。
不要一遍数落，一遍帮着收拾。
首先让孩子做完作业立即装入书包内,避免忘带作业。
然后收拾文具盒，要求孩子检查当天用过的铅笔是否已经削好，是否够用（至少五只铅笔），是否装好了干净的橡皮擦和直尺。
接着按照课程表上一本一本地把书装进书包，遇到艺术类课程还要装进相应的学具，例如水彩笔、跳绳、体操鞋等等。
最后一定要提醒孩子带好生活用品：水杯、干湿纸巾等。
如孩子做得不好，让孩子重新练习一遍，坚持每天这样做，一定会越来越好。
晚上八点半就和孩子一起收拾东西，然后上床讲讲故事，保证九点就能睡着。
第二天孩子才能有足够的精力。
因为小学是没有睡午觉时间的。
在教孩子收拾文具时，还应该教给孩子每一样东西可以放在哪个位置最合适。
教会孩子辨认自己的物品，能区分自己和别人的学习用具。
家长也应该关注孩子放学回来时的书包里是否乱塞一气；是否带回了所有需要的东西；是否有不属于孩子的东西带错了。
家长千万不要取而代之，帮助孩子把一切都做完了，那是无法养成好习惯的。
四、与人为善，互助互让
进入小学后，孩子可以在课间10分钟时、午饭后到操场自由地玩耍休息。
安全就是一个非常重要的问题。
家长要对孩子进行安全教育，让孩子懂得在学校玩耍时不能打闹尖叫、追逐狂跑，因为这些行为都存在着很大的安全隐患。
和同学发生矛盾，教孩子学会用礼貌的方式解决，如果自己不能解决，一定要请老师帮助。
但是绝对不能教孩子谁打了你，你就打回来。
这样只会让孩子在集体中越来越孤立。
其实我们发现很多矛盾就是因为孩子们不会与人相处。
有的孩子想和同学玩，却不知道该说：“我能和你一起玩吗？”反而是狠狠的拍打同学的肩膀。
有的孩子被轻轻拍了一下，不会说一句：“有事吗？”反而张口就骂、抬手就打，引发战争。
所以家长应该多和孩子做模拟游戏，教会孩子具体该说什么话？什么样的动作是正确的？有效的？既不伤人又能保护自己。
五、勤于联系、礼貌沟通
建议家长们主动的、定期的和班主任老师联系。
无论是家庭教育中遇到的难题，还是当你发现孩子出现问题时，都可以和老师联系沟通。
真诚地沟通可以帮助老师和家长站在统一的战线上，更好地教育好孩子。
不过请一定注意和老师沟通的时间，不要太晚影响老师的休息。
打电话尽量言简意赅，不要过于罗嗦，耽搁太多的时间。
需要时可以和老师约好时间到学校面谈。
如果家长对学校、对老师有什么建议或是意见，请尽量不要在孩子面前抱怨，如果你的抱怨打破了孩
子心中对自己的学校和老师的美好形象的话，他会对老师的教育产生抵触情绪，从而影响他的正常发展。
所以当这种情况出现时，家长首先应该选择和班主任老师做好沟通，也许这其中有误会，也许学校或老师也有不得已的苦衷。
总之，踏入小学是孩子真正学习生活的开始，在这个关键的时期，培养孩子良好的习惯非常重要，家长们一定要做细心、耐心、智慧的爸爸妈妈，时时关注孩子的发展，使孩子受益终身。
小学教育
本资料仅供参考如有不妥请联系删除。