课时达标训练 6.1.2
课时达标训练
1.下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是( )
A.分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体
B.前期核膜、核仁逐渐消失,出现纺锤体
C.中期染色体形态最为清晰
D.末期细胞中部形成细胞板
【解析】选D。
动物细胞有丝分裂间期也进行染色体复制形成姐妹染色单体,故A不符合;动物细胞有丝分裂前期也有核膜、核仁消失,出现纺锤体,故B不符合;动植物细胞有丝分裂中期染色体形态都最清晰,故C不符合;由于植物细胞有细胞壁,而动物细胞没有,故末期形成细胞板,最后扩展形成细胞壁,是植物细胞有丝分裂的特征,故D符合题意。
2.(2019·苏州高一检测)下列关于“制作并观察洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片”活动的叙述,正确的是( )
A.制作细胞有丝分裂装片时,根尖解离后直接染色
B.光学显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
C.先用低倍镜找到分生区细胞,再换上高倍镜观察
D.观察洋葱根尖装片时,需保持细胞活性以便观察有丝分裂全过程
【解析】选C。
制作细胞有丝分裂装片时的实验步骤是:解离、漂洗、染色、制片,A错;光学显微镜下少数细胞中能观察到染色体,B错;先用低倍镜找到分生区细胞,再换上高倍镜观察,C正确;观察洋葱根尖装片时,细胞已经在解离时死亡,以不同时期的静态图像来想象有丝分裂全过程,D错。
3.下列关于无丝分裂的说法错误的是( )
A.分裂过程中无纺锤体和染色体的出现
B.无丝分裂过程中也存在DNA的复制
C.原核生物没有染色体,能够进行无丝分裂
D.蛙的红细胞能进行无丝分裂
【解析】选C。
无丝分裂过程中无纺锤体和染色体的出现,A正确;无丝分裂过程中也存在DNA的复制,B正确;原核生物没有染色体,不能进行无丝分裂,只能进行二分裂,C错误;蛙的红细胞能进行无丝分裂,D正确。
4.下列关于动物细胞有丝分裂过程的叙述,错误的是( )
A.分裂间期,完成了DNA分子的复制,细胞有适度的生长
B.分裂前期,染色质螺旋化形成染色体,此时,每条染色体上有2条姐妹染色单体
C.分裂后期,着丝点分裂,但细胞内的DNA数目不变
D.分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁
【解析】选D。
有丝分裂末期,在赤道板的位置出现细胞板,细胞板逐渐形成新的细胞壁,这是植物细胞分裂过程的特点。
5.(2019·天津高一检测)如图是同一生物细胞的有丝分裂几个时期的示意图,据图分析以下叙述不正确的是( )
A.乙时期与丙时期细胞内染色体数目相等
B.丁时期的母细胞含有4条染色体
C.甲时期的细胞内含有4条染色体
D.丙时期是观察辨认染色体形态数目的最佳时期
【解析】选D。
乙时期与丙时期细胞内的着丝点个数相等,染色体数目相等,都是4条,A正确;丁时期的细胞内有8条染色体,其母细胞含有4条染色体,B正确;甲
时期的细胞内含有4个着丝点,4条染色体,C正确;观察辨认染色体形态数目的最佳时期在中期,应是甲时期,D错误。
6.细胞分裂是生物体一项重要的生命活动,是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
假设某高等雄性动物肝脏里的一个细胞分裂如图①,结合图②分析下列叙述不正确的是( )
A.图①对应在图②中的BC段
B.此细胞正常分裂产生AB染色体组成细胞的概率是0
C.图①时期核糖体活动旺盛
D.图②中C→D的形成与着丝点的分裂有关
【解析】选C。
图①所示细胞处于有丝分裂中期,不能产生生殖细胞,B正确;图②中纵坐标是每条染色体的DNA含量,所以图②中BC段包括有丝分裂的前期和中期,A正确;有丝分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,核糖体活动旺盛,而图①是有丝分裂中期,故C错误;图②中C→D形成的原因是着丝点的分裂,染色单体消失,D正确。
【能力挑战题】
7.如下A、B两图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:
(1)A图表示动物细胞还是植物细胞?___________,原因是__________________。
(2)A图细胞所处的细胞分裂时期是____________,其特点是________________。
(3)A图细胞染色体数目是__________条,姐妹染色单体__________条,DNA分子________个,该细胞有丝分裂的结果是形成______个子细胞,每个子细胞中染色体数目有______条。
(4)B图表示的是__________细胞进行有丝分裂的__________期,此期细胞内发
生的主要变化是______________________________________________________ ___________________________________________________________________。
(5)B图代表的生物,体细胞内有染色体________条,该图所示时期的下一时期细胞的变化是__________________________________________________________ ___________________________________________________________________。
【解析】(1)A图表示的细胞无中心体,有细胞壁,应该为植物细胞。
(2)A图所示的细胞的染色体的着丝点排列在赤道板上,为有丝分裂的中期。
(3)染色体数等于着丝点数,A图细胞中有4条染色体;中期时每条染色体上有2条染色单体,2个DNA分子。
(4)B图表示的细胞着丝点分裂,细胞膜向内缢裂,有中心体,为动物细胞,染色单体变为染色体移向细胞的两极,处于有丝分裂后期。
(5)B图细胞处于有丝分裂后期,含有12条染色体,因此其体细胞中应含有6条染色体,下一时期为末期,动物细胞有丝分裂末期的主要变化是核膜、核仁出现,染色体、纺锤体消失等。
答案:(1)植物细胞该细胞有细胞壁无中心体
(2)中期染色体的着丝点排列在赤道板上
(3)4 8 8 2 4
(4)动物后着丝点分裂,姐妹染色单体分开,在纺锤丝的牵引下移向细胞两极
(5)6 染色体变成染色质,纺锤体消失,出现新的核膜和核仁,细胞膜中央向内凹陷,最后缢裂为两个子细胞
【补偿训练】
关于下图的叙述中,不正确的是( )
A.因为细胞中有中心体⑨,无细胞壁,所以可以判定该细胞为动物细胞
B.④是1条染色体,包含2条染色单体,2条染色单体由一个着丝点②相连
C.细胞中有8条染色单体
D.在后期时,移向同一极的染色体形态、大小相同
【解析】选D。
如图进行的是有丝分裂,④是1条染色体,包含2条染色单体①③,2条染色单体由一个着丝点②相连;该细胞共有4条染色体,8条染色单体;在后期时,移向同一极的染色体形态、大小有的相同,有的不同。
【规律方法】细胞中染色体数目及DNA分子数目的判断方法
(1)染色体数目的判断方法。
染色体数=着丝点数,一个细胞中有几个着丝点就有几条染色体。
(2)DNA分子数目的判断要分两种情况进行确定。
①若细胞中无染色单体,DNA数=染色体数=着丝点数。
②若细胞中有染色单体,DNA数=染色单体数=2×染色体数。
六年级数学上册(人教)6.1-8课时练(打印版)
6．1 百分数的意义和读写一、读出服装成份中的百分数。
羊毛86%_________________ 棉60.2%_______________羊绒14%_________________ 涤纶36.4%_____________氨纶3.4%________ _ 二、写出下面的百分数。
1．世界总人口中几乎有百分之五十的人口年龄低于25岁。
（）2．有百分之二十九的少年儿童表示“目前最好的朋友”是老师。
（）3．感冒百分之九十左右是由病毒引起的，百分之十左右是由细菌引起的。
（）（）4．姚明加盟NBA联赛的第一年，投篮命中率为百分之四十九点八。
（）三、根据下面的百分数，用涂色的方式设计你喜欢的图案。
17% 32% 41%四、有100个球，足球有36个，篮球有32个，排球有32个，足球、篮球、排球各占总数的百分之几？五、公园里杨树棵数相当于柳树棵树的百分之九十六，写出这个百分数，杨树多还是柳树多？答案：一、百分之八十六百分之十四百分之六十点二百分之三十六点四百分之三点四二、1. 50% 2. 29% 3. 90% 10% 4. 49.8%三、略四、36÷100=36% 32÷100=32% 32÷100=32%五、96% 柳树多6．2 用百分数解决问题（一）一、某小学六年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》（儿童组）的有120人。
六年级学生的达标率是多少？二、榨油厂的李叔叔告诉小静：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg”。
这些花生的出油率是多少？三、某小学开展回收废纸活动，共回收废纸87.5吨，用废纸生产再生纸的再生率为80%。
这些回收的废纸能生产多少吨再生纸？四、2003年6月～10月，有3只绿海龟在我国香港的南丫岛海湾产下约900只海龟蛋，孵化率在40%～60%之间。
这些海龟最多可以孵化出多少只小绿海龟？最少呢？五、兴兴小学有教师50名，其中有80%的教师拥有本科学历，现在要使教师的本科学历到达90%，还应有多少名教师进行学历进修？答案：一、120÷160=75%二、760÷2000=38%三、87.5×80%=70（吨）四、900×40%=360（只）900×60%=540（只）五、50×（90%-80%）=5（名）6．3 用百分数解决问题（二）一、填空题。
2019_2020学年新教材高中地理第六章自然灾害6.1.2台风和寒潮课件新人教版必修第一册20191008235
答案
解析
12．下列关于我国寒潮的叙述，正确的是( ) A．冬季寒潮发生频次高，因此对农业生产危害大 B．秋末和初春发生的频次低，但是强度比较大，因此对农业生产危害 大 C．寒潮发生频次高的年份，农业生产的减产一定比较严重 D．东北地区寒潮发生的频次高于南方，但是对农业生产的危害小于南 方
答案 D
答案
1．下图中，能正确表示“蝴蝶”的是( )
答案 C
解析 据材料可知，“蝴蝶”为低压中心，水平气流由四周向中心流动， 中心气流上升，故 C 项正确。
答案
解析
2．“对抗北方－2019”联合军演暂停的主要原因是( ) A．狂风暴雨 B．风暴潮 C．风向多变 D．风浪袭击
答案 A
解析 受超强台风“蝴蝶”的影响，产生狂风暴雨，不利于联合军演。
3．图中①②③依次为( ) A．台风眼、外围大风区、旋涡风雨区 B．台风眼、旋涡风雨区、外围大风区 C．外围大风区、台风眼、旋涡风雨区 D．旋涡风雨区、外围大风区、台风眼
答案 B 解析 台风自中心向四周依次为台风眼、旋涡风雨区和外围大风区。
答案
解析
4．帮助飞行员判断到达飓(台)风眼的指标是( ) ①风速 ②风向 ③气压 ④温度 A．①② B．②④ C．③④ D．①③
答案
2．阅读材料，探究下列问题。 我国地域辽阔，地域自然环境差异大，致灾因素分布不均，导致不同地 区、不同时间会有不同类型的灾害发生。下面是影响我国的两种自然灾害入 侵路径图。
(1)甲和乙表示寒潮的是________，①②③中源于欧洲北面北冰洋的是 ________。
(2) 寒 潮 多 发 的 季 节 是 ________________ ， 丙 、 丁 两 地 降 温 幅 度 大 的 是 ________。
人教版九年级化学上册6.1《金刚石、石墨和C60》课时达标训练(word版,含答案)
《课题1 金刚石、石墨和C60》课后达标训练第1课时碳的单质1.“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国《广告时代》评为20世纪的经典广告之一，该广告词能体现的钻石的性质是（）A．硬度大B．不能导电C．化学性质稳定 D．熔点低2、最近科学家制得一种新的分子，它是由碳元素组成的，具有空心的类似足球状结构的一种分子，化学式是C60。
下列说法中不正确的是（）A. C60是一种新型的化合物B. C60和石墨是不同的碳单质C. C60是一种新的碳单质D. C60的相对分子质量是7203．某物质经鉴定只含一种元素，则该物质是（）A．肯定是一种单质B．可能是几种单质组成的混合物C．肯定是纯净物D．可能是化合物4.1991年碳纳米管被发现。
碳纳米管是由石墨中的碳原子层卷曲而成的管状的材料，管的直径一般为几纳米到几十纳米，管的厚度仅为几纳米。
碳纳米管由于其独有的结构和奇特的物理、化学特性以及潜在的应用前景而受到人们的关注。
下列有关碳纳米管的说法中正确的是（）A．碳纳米管是一种新型的高分子化合物B．碳纳米管导电属于化学变化C．碳纳米管的化学性质常温时很稳定D．碳纳米管的结构和性质与金刚石均相同5.中国科学技术大学钱逸泰教授等以CCl4和金属钠为原料，在700 ℃时制造出纳米级金刚石粉末。
该成果发表在世界权威的《科学》杂志上，立即被科学家高度评价为“稻草变黄金”。
同学们对此的一些理解不正确的（）A．金刚石属于金属单质B．制造过程中元素的种类没有变化C．CCl4是一种化合物D．这个反应是化学变化6．选择下列描述物质性质的词语填空：可燃性、吸附性、腐蚀性、导电性、导热性、挥发性、还原性、溶解性。
（1）木炭生火；（2）活性炭用于制糖业脱去红糖颜色制白糖；（3）石墨制坩埚；（4）碳纤维制导线。
（5）用焦炭冶炼金属第2课时碳的化学性质1．古代字画能保存很长时间不褪色，是因为单质碳在常温下具有（）A．可燃性 B．还原性C．稳定性 D．吸附性2．下列事实中不是体现单质碳的稳定性的是（）A．书写档案材料必须使用碳素墨水B．钻石恒久远，一颗永流传C．木头电线杆在埋入地下前将表面稍微烤焦D．制糖工业中用活性炭脱色3．下列说法正确的是（）A．金刚石性质稳定，在任何条件下都不能参与反应B．铅笔芯在氧气中燃烧会生成二氧化碳C．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化D．碳充分燃烧时放出热量，不充分燃烧时吸收热量4．试管中有黑色粉末，加热后有红色固体出现，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该黑色粉末是（）A．氧化铜 B．木炭粉C．二氧化锰 D．氧化铜和木炭粉5．高铁被誉为中国“新四大发明”之一。
高中数学人教A版必修一课时达标训练(二)含解析
6． 解 析 ： 依 题 设 知 ： 该 集 合 为 一 点 集 ， 且 其 横 坐 标 满 足 0≤x≤2， 纵 坐 标 满 足
0≤y≤1，所以该集合为{(x，y)|0≤x≤2,0≤y≤1}．
答案：{(x，y)|0≤x≤2,0≤y≤1}
4 7．解：(1)由3－x∈Z，得 3－x＝±1，±2，±4.解得 x＝－1，1,2,4,5,7.
[能力提升综合练] 1．解析：选 A 由于 2＋ 3＜10，所以 a∈A. 2．解析：选 B ∵4∈M，∴m＋1＝4，∴m＝3. 3．解析：选 B {x＝2}表示的是由一个等式组成的集合． 4．解析：选 D 列举得集合 B＝{(2,1)，(3,1)，(4,1)，(5,1)，(3,2)，(4,2)，(5,2)，(4,3)， (5,3)，(5,4)}，共 10 个元素．故选 D. 5．解析：∵x∈A，∴当 x＝－1 时，y＝|x|＝1； 当 x＝0 时，y＝|x|＝0；当 x＝1 时，y＝|x|＝1. 答案：{0,1}
B．{x＝2}
C．{2}
D．{x|x2－4x＋4＝0}
4．已知集合 A＝{1,2,3,4,5}，B＝{(x，y)|x∈A，y∈A，x－y∈A}，则 B 中所含元素的个
数为( )
A．3 B．6
C．8 D．10
5．已知集合 A＝{－1,0,1}，集合 B＝{y|y＝|x|，x∈A}，则 B＝________.
又∵x∈Z，
∴A＝{－1,1,2,4,5,7}．
(2)由(1)得集合 A 中的所有元素之和为－1＋1＋2＋4＋5＋7＝18.
8．解：(1)∵1∈A，
∴1 是方程 ax2＋2x＋1＝0 的根．
∴a·12＋2×1＋1＝0，即 a＝－3.
∴方程为－3x2＋2x＋1＝0.
【分层作业】6.1 百分数的意义(同步练习) 六年级上册数学同步课时练 (人教版,含答案)
第六单元百分数（一）6.1 百分数的意义【基础巩固】一、选择题1．下列说法正确的是（）。
A．一批水果重160%吨B．一条射线长2.2m C．1的倒数是1 2．下列图形中，涂色部分面积正好占所在图形面积的37.5%的是（）。
A．B．C．D．3．下面的数可以写成百分数的是（）。
A．面粉35袋B．大米的袋数是面粉的45C．面粉比大米多50袋4．六年级一班学生的近视率是20%，（）的人数占全班人数的20%。
A．六一班男生B．六一班女生C．六一班近视学生5．下面的数不能用百分数表示的是（）。
A．一段绳子长0.5米B．一段绳子剪下它的1 4C．甲绳比乙绳长25D．李强已经看了一本书的37二、填空题6．芝麻的出油率为45%，是把( )看作单位“1”，( )占( )的45%。
7．成语“平分秋色”可以用百分数________来表示。
8．爸爸的手机电量显示85%，手机电量已经用去了( )%。
9．光明小学五年级男生人数比女生人数少20%，是指( )占( )的百分之几。
10．47%读作( )，它含有( )个1%。
三、作图题11．在图中涂上颜色表示下面各百分数。
5%46%79%【能力提升】四、计算题12．写出下面的百分数。
百分之四百分之二十八点七百分之十六点四百分之一百二十四五、解答题13．说出下面百分数表示的意义到邮局汇款的汇率是1％。
14．把下面可以用百分数来表示的分数圈起来．（1）商店运来水果60100吨，今天上午卖出60100．（2）淘淘超市2019年8月份的销售额比7月份增加20 100．（3）一根绳子长90100米．（4）这次运动会，我班有45100的同学积极参加．【拓展实践】15．写出下面的百分数，说说每个百分数的含义．(1)三峡工程建设资金来源中，三峡基金占百分之四十九．(2)汽车是大气污染最大的污染源，百分之六十至百分之九十的大气污染来自汽车．16．你能用百分数来描述下面的词语吗？百发百中十拿九稳平分秋色百里挑一百战百胜一箭双雕17．据调查，英才小学学生的近视率是6%，光明小学学生的近视率也是6%。
人教部编版六年级数学下册课时练 1.2 负数的实际应用
35kg
4号
42kgBiblioteka 2号38kg5号36kg
3号
37kg
6号
40kg
如果以她们的平均体重为标准来记录每个人的体重。平均体重记作0kg,超过的记为正数,不足的记为负数。上面各位同学的体重分别应该怎样表示?
答案提示：
1．（1）西4（2）2
2.< < < >
3.(35+38+37+42+36+40)÷6=38(kg)
1号:-3kg 2号:0kg 3号:-1kg
4号:+4kg5号:-2kg6号:+2kg
第2课时负数的实际应用
1．下图每格表示2米，小军开始的位置在0处。
（1）小军从0点向东行2米，表示为+2米，那么如果小军从0点出发，到达-4米的位置，说明他是向（ ）行（ ）米。
（2）小军先向西行4米，又向东行6米，这时小军的位置在（ ）米。
2.比较各组数的大小。
-4 0.4 -5 -10 0 -
3.六(2)班第一组有6名女生,通过测量得到她们的体重如下:
高中历史 6.1杰出的中医药学家李时珍课时达标训练 新人教版选修4
【世纪金榜】2015-2016学年高中历史 6.1杰出的中医药学家李时珍课时达标训练新人教版选修4【基础达标练】1.李时珍是中国明代伟大的中医药学家，但他的从医之路异常艰难，他从医的直接原因是( )A.当时社会重视医学，学医地位高B.几次科举都名落孙山C.家庭影响及个人爱好D.为谋生存被迫从医【解析】选B。
A、D不符合史实，李时珍虽受家庭影响喜欢学医，但父亲希望他通过科举考试做官，后来李时珍几次科举不中，才专心学医，故选B。
【补偿训练】李时珍的从医之路曲折坎坷，下列不属于李时珍从医经历的是() A.科举不中 B.入京为官C.博览群书D.出国留学【解析】选D。
李时珍三次科举不中，更加坚定了他学医的决心；入京师太医院任职一年就托病辞职；为了编写《本草纲目》，李时珍博览群书，足迹遍及大江南北，但没有出国。
故选D。
2.(2015·鹤岗高二检测)下列不属于《本草纲目》特点的是( )A.以应用科学的实用性为主B.注重整理典籍的方法C.以理论科学的抽象为主D.以感性和经验成果为主【解析】选C。
《本草纲目》是李时珍经过大量实践，在前人的基础上搜集整理的，是我国16世纪以前药物学成就的全面总结，不是以理论科学的抽象研究为主。
【补偿训练】《本草纲目》附有大量的药物形态图(如下图)，李时珍这样做主要是为了( )A.使自己的著作图文并茂B.介绍用文字无法表述的药物C.使药物分类更直观清晰D.增加人们对药物的感性认识【解析】选D。
药物形态图能够为人们提供直观明了的信息，可以把许多形状复杂的药物描绘出来，从而增加对各种药物的感性认识，故D符合题意。
其余三项排除：A不是主要目的，是实现目的的手段；B与药物学著作的自身特点相悖；C与图中反映药物分类的信息不符。
3.李时珍在1951年被世界和平理事会尊崇为世界文化名人，主要是因为()A.创立了针灸疗法B.编著了药物巨著《本草纲目》，对医学作出了重大贡献C.在当时李时珍挽救了许多生命D.在采集药物时具有不怕牺牲的精神【解析】选B。
[精品]2019学年高中数学课时达标训练四新人教A版选修2
课时达标训练（四）[即时达标对点练]题组1 含逻辑联结词的命题的构成1．已知p：x∈A∩B，则綈p是( )A．x∈A且x∉B B．x∉A或x∉BC．x∉A且x∉B D．x∈A∪B2．命题：“菱形对角线互相垂直平分”，使用的逻辑联结词的情况是( )A．没有使用逻辑联结词B．使用了逻辑联结词“且”C．使用了逻辑联结词“或”D．使用了逻辑联结词“非”3．命题p：方向相同的两个向量共线，命题q：方向相反的两个向量共线．则命题：“p∨q”为___________________________________________________．4．命题“若abc＝0，则a、b、c中至少有一个为零”的否定为：________，否命题为：________．题组2 含逻辑联结词的命题的真假判断5．若命题“p且q”为假，且为假，则( )A．p或q为假 B．q假C．q真 D．p假6．已知命题p：x2＋y2＝0，则x，y都为0；命题q：若a2>b2，则a>b.给出下列命题：①p且q；②p或q；③；④.其中为真命题的是( )A．①② B．①③ C．②③ D．②④7．由下列各组命题构成的“p∨q”“p∧q”“”形式的命题中，“p∨q”为真，“p∧q”为假，“”为真的是( )A．p：3为偶数，q：4是奇数B．p：3＋2＝6，q：5>3C．p：a∈{a，b}；q：{a}{a，b}D．p：Q R；q：N＝N8．设a，b，c是非零向量．已知命题p：若a·b＝0，b·c＝0，则a·c＝0；命题q：若a∥b，b∥c，则a∥c，则下列命题中真命题是( )A．p∨q B．p∧qC．()∧() D．p∨()题组3 利用三种命题的真假求参数范围9．已知p：x2－x≥6，q：x∈Z.若“p∧q”“”都是假命题，则x的值组成的集合为________．10．设p：不等式x2－(a＋1)x＋1≤0的解集是∅；q：函数f(x)＝(a＋1)x在定义域内是增函数．如果p∧q为假命题，p∨q为真命题，求a的取值范围．[能力提升综合练]1．在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次．设命题p 是“甲降落在指定范围”，q 是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为( )A ．()∨()B ．p ∨()C ．()∧() D ．p ∨q2．已知命题p ：设x ∈R ，若|x |＝x ，则x >0，命题q ：设x ∈R ，若x 2＝3，则x ＝3，则下列命题为真命题的是( )A ．p ∨qB ．p ∧qC ．()∧q D ．()∨q3．下列各组命题中满足：“p ∨q ”为真命题，“p ∧q ”为假命题，“”为真命题的是( )A ．p ：0＝∅；q ：0∈∅B ．在△ABC 中，若cos 2A ＝cos 2B ，则A ＝B ；q ：y ＝sin x 在第一象限内是增函数C ．p ：若a >b ，则1a <1b；q ：不等式|x |>x 的解集为(－∞，0)D ．p ：圆(x －1)2＋(y －2)2＝1的面积被直线x ＝1平分；q ：若a ·b <0，则a 与b 的夹角不一定是钝角 4．若命题为真命题，则p ，q 的真假情况为( )A ．p 真，q 真B ．p 真，q 假C ．p 假，q 真D ．p 假，q 假5．命题p ：不等式ax ＋3>0的解集是⎩⎨⎧⎭⎬⎫x |x >－3a ，命题q ：在等差数列{a n }中，若a 1<a 2，则数列{a n }是递增数列，则“p ∧q ”“p ∨()”“()∧q ”中是真命题的是________．6．已知条件p ：(x ＋1)2>4，条件q ：x >a ，且綈p 是的充分不必要条件，则a 的取值范围是________．7．分别写出下列各组命题构成的“p 或q ”“p 且q ”“非p ”形式的新命题，并判断其真假． (1)p ：3是9的约数，q ：3是18的约数；(2)p ：方程x 2＋x －1＝0的两实根符号相同，q ：方程x 2＋x －1＝0的两实根绝对值相等； (3)p ：π是有理数，q ：π是无理数．8．命题p ：关于x 的不等式x 2＋(a －1)x ＋a 2≤0的解集为∅；命题q ：函数y ＝(2a 2－a )x为增函数．分别求出符合下列条件的实数a 的取值范围．(1)p ，q 至少有一个是真命题； (2)p 或q 是真命题且p 且q 是假命题．答 案 即时达标对点练1. 解析：选B p 等价于x ∈A 且x ∈B ，所以为x ∉A 或x ∉B .2. 解析：选B 菱形的对角线互相垂直且互相平分， ∴使用了逻辑联结词“且”．3. 答案：方向相同或相反的两个向量共线4. 解析：否定形式：若abc ＝0，则a 、b 、c 全不为零． 否命题：若abc ≠0，则a 、b 、c 全不为零．答案：若abc ＝0，则a 、b 、c 全不为零 若abc ≠0，则a 、b 、c 全不为零5. 解析：选B为假，则p 为真，而p ∧q 为假，得q 为假．6. 解析：选D 易知，p 真，q 假，所以p 且q 假，p 或q 真，假，真，即真命题是②④，故选D.7. 解析：选B 由已知得p 为假命题，q 为真命题，只有B 符合．8. 解析：选A 法一：取a ＝c ＝(1，0)，b ＝(0，1)，显然a ·b ＝0，b ·c ＝0，但a ·c ＝1≠0，∴p 是假命题．a ，b ，c 是非零向量，由a∥b 知a ＝x b ，由b∥c 知b ＝y c ，∴a ＝xy c ，∴a∥c ，∴q 是真命题． 综上知p ∨q 是真命题，p ∧q 是假命题． 又∵为真命题，为假命题，∴()∧()，p ∨()都是假命题．法二：由于a ，b ，c 都是非零向量， ∵a ·b ＝0，∴a ⊥b .∵b ·c ＝0， ∴b⊥c .如图，则可能a∥c ，∴a ·c ≠0，∴命题p 是假命题，∴是真命题．命题q 中，a∥b ，则a 与b 方向相同或相反；b∥c ，则b 与c 方向相同或相反．故a 与c 方向相同或相反，∴a∥c ，即q 是真命题，则是假命题．故p ∨q是真命题，p ∧q ，()∧()，p ∨()都是假命题．9. 解析：因为“p ∧q ”为假，“”为假，所以q 为真，p 为假．故⎩⎪⎨⎪⎧x 2－x <6，x ∈Z ，即⎩⎪⎨⎪⎧－2<x <3，x ∈Z .因此，x 的值可以是－1，0，1，2. 答案：{－1，0，1，2}10. 解：对于p ，因为不等式x 2－(a ＋1)x ＋1≤0的解集是∅， 所以Δ＝[－(a ＋1)]2－4＜0. 解这个不等式得，－3<a <1.对于q ：f (x )＝(a ＋1)x在定义域内是增函数， 则有a ＋1>1，所以a >0.又p ∧q 为假命题，p ∨q 为真命题， 所以p 、q 必是一真一假．当p 真q 假时有－3<a ≤0，当p 假q 真时有a ≥1. 综上所述，a 的取值范围是(－3，0]∪[1，＋∞)．能力提升综合练1. 解析：选A “至少有一位学员没有降落在指定范围”是指“甲没降落在指定范围”或“乙没降落在指定范围”，应表示为()∨()．2. 解析：选D 由|x |＝x 应得x ≥0而不是x >0，故p 为假命题；由x 2＝3应得x ＝±3，而不只有x ＝3，故q 为假命题．因此为真命题，从而()∨q 也为真命题．3. 解析：选C 选项A 中，命题p 假，q 假，所以不满足题意；选项B 中，命题p 真，q 假，为假命题，也不满足题意；选项C 中，命题p 假，q 真，p ∨q 为真命题，p ∧q 为假命题，为真命题，满足题意；选项D中，p ，q 都是真命题，不符合题目要求．4. 解析：选C 若为真命题，则p ∨()是假命题，故p 和都是假命题，即p 假q 真．5. 解析：易知p 为假命题，q 为真命题，故只有()∧q 为真命题．答案：()∧q6. 解析：由是的充分不必要条件，可知⇒; 但，又一个命题与它的逆否命题等价，可知q ⇒p 但pq ，又p ：x >1或x <－3，可知{x |x >a }{x |x <－3或x >1}，所以a ≥1.答案：[1，＋∞)7. 解：(1)p 或q ：3是9的约数或是18的约数，真；p 且q ：3是9的约数且是18的约数，真；非p ：3不是9的约数，假．(2)p 或q ：方程x 2＋x －1＝0的两实根符号相同或绝对值相等，假；p 且q ：方程x 2＋x －1＝0的两实根符号相同且绝对值相等，假；非p ：方程x 2＋x －1＝0的两实根符号不同，真． (3)p 或q ：π是有理数或是无理数，真；p 且q ：π是有理数且是无理数，假；非p ：π不是有理数，真．8. 解：因为关于x 的不等式x 2＋(a －1)x ＋a 2≤0的解集为∅， 所以Δ＝(a －1)2－4a 2<0，即a <－1或a >13，所以p 为真时a <－1或a >13，为真时－1≤a ≤13.因为函数y ＝(2a 2－a )x为增函数， 所以2a 2－a >1， 即a <－12或a >1，所以q 为真时a <－12或a >1.为真时－12≤a ≤1.(1)若()∧()为真，则－12≤a ≤13，所以p ，q 至少有一个是真时a <－12或a >13.即此时a ∈⎝ ⎛⎭⎪⎫－∞，－12∪⎝ ⎛⎭⎪⎫13，＋∞.(2)因为p ∨q 是真命题且p ∧q 是假命题， 所以p ，q 一真一假，所以()∧q 为真时⎩⎪⎨⎪⎧－1≤a ≤13，a <－12或a >1，即－1≤a <－12；p ∧()为真时⎩⎪⎨⎪⎧a <－1或a >13，－12≤a ≤1.即13<a ≤1.所以p ∨q 是真命题且p ∧q 是假命题时， －1≤a <－12或13<a ≤1.即此时a ∈⎣⎢⎡⎭⎪⎫－1，－12∪⎝ ⎛⎦⎥⎤13，1.。
课时达标练习题
课时达标练习题（正文）在学习过程中，课时达标练习题被认为是提高学生学习成绩和技能的重要方式之一。
通过这些练习题，学生可以巩固所学知识，培养解决问题的能力。
然而，为了获得最佳的学习效果，我们需要采取一些方法和策略来有效地完成课时达标练习题。
首先，合理安排时间是解决课时达标练习题的关键。
我们应该根据自己的实际情况和学习进度设置合理的时间表。
在规定的时间内完成练习题，既能集中精力，又能够有效地掌握相关知识。
在设置时间表时，我们可以将练习题分为几个部分，每天完成一部分，以避免学习疲劳和思维逻辑混乱。
其次，养成良好的学习习惯和方法也是解决课时达标练习题的重要因素。
学生在做练习题时，可以先阅读题目，理清题目要求和所需求解的具体步骤。
然后，我们可以根据题目的要求，选择合适的解题方法，尽可能地利用所学的知识和技巧。
同时，合理利用工具和参考资料也是解决练习题的有效途径。
例如，我们可以使用计算器、参考书籍和互联网等资源来帮助自己更好地理解和解答题目。
此外，良好的复习和总结也是解决课时达标练习题的关键步骤。
在完成练习题后，我们应该及时检查和分析自己的答题情况，找出错误和不足之处。
同时，我们还可以将常见的题型和解题方法进行归纳和总结，以备将来学习和练习的参考。
通过复习和总结，我们不仅可以提高解题的准确性，还可以拓宽解题思路和应对不同类型问题的能力。
然而，为了取得最佳的学习效果，我们还需要注重答题技巧的培养。
对于一些常见的题目类型，我们可以通过查阅资料和请教老师等方式，了解一些常用的解题技巧。
例如，对于数学题目，我们可以学会利用图形和方程式来解决问题；对于语文阅读题，我们可以掌握一些解读文章的方法和技巧。
通过培养答题技巧，我们能够更加迅速和准确地完成练习题，提高答题速度和准确度。
综上所述，课时达标练习题的完成需要我们采取一些方法和策略。
合理安排时间、养成良好的学习习惯和方法、进行复习和总结、注重答题技巧的培养，这些都是解决课时达标练习题的关键步骤。
七年级英语人教版上册_Unit6_SectionA(1a-2d)课时达标提升练
Unit6 SectionA（1a-2d）课时达标提升练一、补全对话。
在横线上填写恰当的句子补全对话, 使对话完整、通顺。
A: Hi, Sally！Look at this photo.B: Oh, it’s nice. 1. ____________________?A: She’s my cousin.B: 2. ____________________?A: Her name is Ann.B: How old（多大）is she?A: She’s 13.B: 3. ____________________?A: She likes milk, bananas and tomatoes.B: 4. ____________________?A: Yes, she does. She always plays tennis with me after school.B: 5. ____________________. We can play tennis together.二、阅读理解。
Sally has two brothers. They are Peter and Alan. Now they are in Beijing with their parents. Peter is13. He likes milk and bread for breakfast. And he likes chicken for dinner. Alan is 7. He likes hamburgers and chicken. He doesn’t like milk. He likes Coke（可乐）. He is fat. Sally is 4. She likes bananas and strawberries. She eats ice-cream after dinner. But her mother doesn’t let her eat too much. What does her mother like eating? She eats vegetables and fruit. They are healthy（健康的）. She eats eggs and some fruit for breakfast. And she eats salad for lunch. Does their father like vegetables and fruit, too? Well, he likes vegetables, but he doesn’t like fruit. And he eats tomatoes and carrots for dinner. He likes chicken, too. He thinks it’s delicious（美味的）.1. How many people are there in Sally’s family?A. Four.B. Five.C. Six.D. Seven.2. Alan likes __________.①bread ②hamburgers ③chicken④milk ⑤CokeA. ①②③B. ②③⑤C. ③④⑤D. ②③④3. The underlined words “too much” mean “__________” in Chinese.A. 极少B. 非常C. 太多D. 多少4. Who eats vegetables for dinner?A. Sally’s cousin.B. Sally’s brother.C. Sally’s mother.D. Sally’s father.5. Which of the following is TRUE?A. Sally’s mother eats salad for lunch.B. Peter doesn’t let Sally eat hamburgers.C. Alan eats ice-cream after dinner.D. Sally’s father likes eating fruit.答案一、1.Who is she/the girl2.What’s her name3.What does she like4.Does she like sports/tennis5.That sounds good/That’s good二、1-5 B B C D A。