初上幼儿园注意事项
幼儿园入园须知之四大注意事项
幼儿园入园须知之四大注意事项幼儿园是孩子们第一次离开家庭，投入到集体生活的地方，对于新入园的孩子和家长来说，有一些注意事项是需要了解和遵守的。
下面将介绍一些幼儿园入园须知之四大注意事项。
一、适应期注意事项1.孩子与家长的分离：入园初期，许多孩子会出现不适、留别的情况，这是正常的现象，家长要冷静对待，尽量保持乐观的态度，鼓励孩子逐渐适应。
在孩子离开前，在家中可以进行适当的模拟训练，如与他们分开一段时间等，以帮助孩子缓解分离焦虑。
2.调整作息时间：新入园的孩子可能需要适应新的作息时间，家长可以在入园前提前适应作息时间，使孩子的生物钟有一个过渡的时间，从而减轻孩子的不适感。
3.学会独立生活技能：幼儿园入园后，孩子们需要逐渐学会一些独立生活的基本技能，如上厕所、洗手、换鞋、穿衣等。
家长可以在入园前提前培养孩子的一些自理能力，帮助他们更好地适应幼儿园的生活。
二、健康饮食注意事项1.学会饮食卫生：幼儿园是一个集体环境，饮食卫生尤为重要。
家长要教育孩子养成良好的饮食习惯，不吃过多的零食和油炸食品，不随便吃东西，饭前饭后要洗手。
2.注意孩子的饮食需求：关注孩子的营养需求，为其提供均衡的饮食。
了解幼儿园的膳食安排，合理调整家中的饮食，增加孩子的营养摄入，保证其健康成长。
3.注意过敏食物：孩子进入幼儿园后，要注意了解孩子是否有过敏体质，避免给孩子带入幼儿园的食物中含有孩子过敏的食物，避免出现食物过敏反应。
三、安全注意事项1.增强安全意识：家长要和孩子多交流，教育孩子有关安全的知识和技能。
强调不与陌生人随便交谈、不随便离开幼儿园，以及遇到危险时如何寻求帮助等。
2.注意避免意外伤害：给孩子穿上合适的鞋子，避免滑倒和扭伤。
特别注意儿童玩具和游戏设施的安全性，避免孩子受伤。
3.与老师和幼儿园保持良好沟通：家长要和孩子的班主任保持良好的沟通，了解孩子在幼儿园的情况，及时解决问题，确保孩子的安全。
四、情感关怀注意事项1.要求合理期望：家长要给孩子合理的期望，不过分要求孩子。
幼儿园开学安全注意事项
幼儿园开学安全注意事项1.准备幼儿园入学在幼儿园开学之前，要确保孩子的身体和心理状态都适合入学。
首先要进行一次全面的身体检查，确保孩子的健康状况良好；同时，要积极培养孩子的独立性和自理能力，让他们能够适应幼儿园的生活。
2.交通安全幼儿园通常都会有很多孩子和家长挤在一起，应该尽量避免堵塞道路。
家长在接送孩子时要严格遵守交通规则，不在校门口乱停车或抢行。
同时，要提醒孩子要牢记家庭住址和家长的电话号码，以防走失。
3.校园安全在幼儿园校园内，要确保孩子的安全。
首先是避免孩子与陌生人接触，要告诉孩子不要随便相信陌生人，并告诉他们一些常见的防范措施。
另外，家长需要与幼儿园保持良好的沟通，了解幼儿园的安全措施和具体操作流程。
4.食品安全幼儿园提供的食品应该符合卫生标准，并且孩子应该保持良好的饮食习惯。
家长可以与幼儿园一起制定合理的食谱，确保孩子的营养摄入均衡。
此外，对于有食物过敏的孩子，要及时向幼儿园提供相关信息，以避免出现意外情况。
5.教室安全在教室里，家长要教孩子要注意保持整洁和安全。
对于一些可能存在的危险物品或者器具，家长要让孩子知道不要随意触碰，并教他们正确使用教具。
此外，家长还要教会孩子如何正确使用和保养自己的学习用品，避免不慎损坏。
6.游戏安全幼儿园生活离不开游戏，但是在游戏过程中，家长要教育孩子注意游戏规则和游戏安全。
避免孩子在游戏中激烈碰撞或者受伤。
同时，家长还要引导孩子积极参与团队游戏，培养孩子合作意识和友谊。
7.安全教育为了提高幼儿的安全意识，家长可以定期与孩子进行安全教育。
可以通过讲故事、看图书或者实地参观的方式，向孩子传授安全知识和技能。
同时，家长还要培养孩子自己辨别危险和保护自己的能力。
8.疾病预防在幼儿园中，疾病传播的风险较高，家长要关注幼儿园的卫生状况，并且及时咨询医生。
家长应该养成良好的卫生习惯，教育孩子勤洗手、避免与患病的孩子接触，并嘱咐孩子尽量避免不健康的行为，如咳嗽、打喷嚏时用纸巾遮挡。
孩子上幼儿园注意事项
孩子上幼儿园注意事项1.适应期：孩子第一次上幼儿园可能需要一段时间来适应新的环境和人际关系。
家长应该耐心地陪伴孩子度过适应期，并与幼儿园老师积极合作，共同帮助孩子适应新的生活模式。
2.与老师建立良好的沟通：家长应该密切关注孩子在幼儿园中的表现，并与幼儿园老师保持良好的沟通。
定期参加家长会议，了解孩子的学习进展和适应情况。
及时沟通和交流可以帮助解决孩子在幼儿园遇到的问题。
3.制定规律的作息时间表：在幼儿园生活中，孩子将有固定的作息时间。
家长在家里也应该制定规律的作息时间表，保持孩子的作息习惯一致。
这样有助于孩子适应幼儿园的生活规律。
4.培养独立能力：在幼儿园中，孩子需要学会独立完成一些小事情，如穿衣、洗手、吃饭等。
家长可以在家里给孩子提供锻炼这些能力的机会，培养孩子独立自主的能力。
5.着装合理：孩子上幼儿园时应注意穿着合理。
幼儿园通常要求孩子穿着舒适、便于活动的衣服，以及适合季节的鞋子。
另外，孩子的衣物应尽量避免过于花哨或易脏易破的材质，以方便管理。
6.注意个人卫生：幼儿园是一个相对封闭的环境，容易传播病菌。
家长应教导孩子养成良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤剪指甲、保持口腔卫生等。
家长也应及时帮助孩子处理身体不适，不宜将疾病带入幼儿园。
7.与同伴相处：幼儿园是孩子与同龄人建立友谊和合作的好机会。
家长应该鼓励孩子主动与同伴交流，并学会与他人分享和合作。
同时，家长还应该教导孩子尊重他人、体谅他人的行为准则。
9.注意幼儿园的安全问题：幼儿园安全是一个重要的关注点。
家长应该了解幼儿园的安全措施，包括防火、防盗、防跌倒等方面。
家长还应教育孩子安全意识，避免在幼儿园的玩耍中发生意外事故。
总之，孩子上幼儿园是一个重要的发展阶段，家长要积极配合幼儿园的工作，关心孩子的学习和生活情况，并与幼儿园保持密切的沟通。
通过良好的配合，孩子可以更好地适应幼儿园生活，快乐成长。
新学期幼儿入园注意事项
新学期幼儿入园注意事项
1. 提前适应：在新学期前几周，可以逐渐调整幼儿的作息时间，让他们适应日常生活
的规律。
可以提前带幼儿到幼儿园参观，熟悉环境、认识老师和其他孩子，为入园做
好准备。
2. 注意健康状况：入园前，幼儿要进行身体检查，确保身体健康。
如果幼儿有传染病
或慢性疾病，应及时告知幼儿园，以确保其他孩子的健康安全。
3. 交流沟通：与幼儿园老师进行充分交流，向他们介绍幼儿的个性、习惯和特殊需求。
老师可根据幼儿的情况，提供个性化的关怀和教育。
4. 带上必备物品：入园时要带上幼儿的个人物品，如换洗衣物、备用尿布、饮水杯、
护理用品等。
还要准备好幼儿的饮食指南，告知幼儿园的工作人员幼儿的食物禁忌和
过敏史。
5. 适度陪伴：幼儿初次入园可能会有些不适应，家长可以适度陪伴幼儿，并渐渐减少
陪伴时间，帮助幼儿适应园里的生活。
6. 培养卫生习惯：教育幼儿注意个人卫生，如勤洗手、使用纸巾擦鼻涕等。
同时，家
长也要加强幼儿的口腔卫生习惯，教育他们刷牙、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡
口鼻。
7. 面对分离焦虑：入园初期，幼儿可能会有分离焦虑。
家长要给予幼儿安全感和信任，要保持平静，表现出对幼儿的理解和支持，逐渐帮助幼儿克服分离焦虑。
8. 定期与幼儿园保持联系：入园后，家长与幼儿园要保持良好的沟通，了解幼儿的生
活和学习情况。
同时，了解幼儿在家和幼儿园之间的表现，进行相互配合和合作，为
幼儿提供更好的成长环境。
幼儿园新生入园安全教育(3篇)
第1篇尊敬的家长们：您好！欢迎您的孩子加入我们幼儿园这个温馨的大家庭。
为了确保孩子们在幼儿园的生活安全，培养他们良好的安全意识，我们特此开展新生入园安全教育。
以下是一些安全知识和注意事项，请您仔细阅读，并积极配合我们共同保障孩子的安全。
一、入园前的准备工作1. 物品准备（1）请为孩子准备一套舒适、方便穿脱的园服，方便他们在园内活动。
（2）准备两双舒适的室内鞋，以适应幼儿园的生活。
（3）准备一些适合幼儿园使用的餐具、毛巾、水杯等生活用品。
（4）为孩子准备一些备用衣物，以防孩子不小心弄脏或弄湿。
2. 习惯培养（1）培养孩子独立进食、穿衣、上厕所等生活自理能力。
（2）教会孩子认识自己的衣物、餐具等物品，避免混淆。
（3）培养孩子遵守纪律，听从老师安排的习惯。
二、幼儿园安全教育内容1. 防火安全（1）教育孩子不玩火，不触摸电源插座。
（2）了解火灾逃生知识，掌握火灾报警电话。
（3）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
2. 防溺水安全（1）教育孩子不擅自到河边、池塘等水域玩耍。
（2）告知孩子游泳时应在大人陪同下进行。
（3）学会基本的自救和救生方法。
3. 防交通事故（1）教育孩子遵守交通规则，不在马路上玩耍。
（2）过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯。
（3）乘坐交通工具时，要系好安全带。
4. 防拐骗安全（1）教育孩子不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（2）教会孩子记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）学会寻求帮助，如遇到危险可向警察、保安等人员求助。
5. 防食物中毒（1）教育孩子不乱吃陌生食物，不吃过期、变质的食物。
（2）培养孩子良好的饮食习惯，不挑食、不浪费。
（3）了解食物中毒的症状和应对方法。
6. 防自然灾害（1）教育孩子了解地震、洪水等自然灾害的逃生方法。
（2）学会使用防震包、防雨伞等防护用品。
（3）关注天气预报，了解气象灾害预警信息。
三、家园共育1. 加强沟通请家长与幼儿园保持密切联系，及时了解孩子在园情况，共同关注孩子的成长。
宝宝入幼儿园注意事项
宝宝入幼儿园注意事项宝宝入幼儿园注意事项11.多给宝宝带几件换洗的衣裤。
宝宝的年龄较小，来到新环境很可能会因为紧张而尿裤子。
多准备几件衣服，老师会悄悄地帮助宝宝换上舒适干爽的衣服。
2. 多给宝宝喝白开水。
宝宝刚入园时情绪不稳定，很容易上火，更应该清淡饮食，多吃水果，多喝白开水。
3. 入睡前避免宝宝进食过多或剧烈运动。
可以讲讲故事，和宝宝聊聊天，以保证他能够安静自然入睡。
另外，养成早睡早起的习惯能够使宝宝在起床的时候神清气爽，高高兴兴地开始新的一天。
4. 保持和老师之间密切地交流。
将宝宝的兴趣爱好和饮食习惯尽可能详细地告诉老师，也要将你的担心与忧虑告诉老师。
5. 最重要的一点是，放松心情，悄悄地把你的不安藏起来。
别忘了，大人焦虑的情绪可能会传染给孩子，不要让宝宝以为上幼儿园是一件非常可怕的事情。
宝宝入幼儿园注意事项2一、教师能够哄哄睡午觉或许搂着布娃娃一同睡刚上幼儿园的小朋友，最艰难的工作之一，就是睡午觉。
关于那些提早让孩子养成正午12点午睡习气的家长来说，这件工作能够显得简略一些。
若是没有养成这一习气，家长会给大家提供一些能够采纳的方法，比方，关于哭闹的孩子，教师能够一对一抱起来哄哄入眠;有些孩子在家有独特眷恋的物品，比方布娃娃、小枕头之类的，能够带到幼儿园，让他搂着一同睡。
有些家长接孩子时，一听教师说今日没有睡午觉，回家就想让他立刻补一觉。
其实这样做并不科学。
若是下午五六点钟睡了一觉，晚上肯定会很晚才睡，这样不利于养成规则的作息习气。
若是正午没有睡，家长能够让孩子晚上提早一小时睡。
一同要提示家长注重，周末在家仍然要让孩子包管正午12点睡午觉，不然下周上幼儿园时，午睡又会成为问题。
二、宝宝入园哭闹一两周很正常，父母要正确对待其实，关于刚刚上幼儿园的孩子来说，哭是十分正常的体现，家长不必太忧虑。
孩子的哭闹最会集的时刻，是早晨进园时。
许多孩子都会大声哭闹。
这时，家长要做的只要一件事，和他说再会，然后疾速脱离。
幼儿园新生入学要注意事项有哪些
幼儿园新生入学要注意事项有哪些随着时间的推移，新的学期开始了，许多幼儿园将欢迎一批新入学的孩子。
对于这些小宝宝们来说，他们可能是第一次离开家庭环境，步入学校的大门。
为了确保他们顺利适应新环境并保证他们的安全与健康，幼儿园新生和家长需要注意以下几个事项。
1. 提前熟悉幼儿园在正式入学之前，家长可以带孩子提前去幼儿园参观，熟悉学校的环境和设施。
可以引导孩子认识幼儿园的老师，了解教学内容和日常活动。
2. 与教师建立良好关系幼儿园的教师是孩子们在学校的主要指导者和照顾者。
家长可以主动与教师沟通，介绍孩子的个性爱好和特点，让教师更好地了解孩子。
另外，也可以了解教师的教学理念和教育方式，与教师保持密切的合作与沟通。
3. 建立规律的作息习惯入学后，幼儿园将会有一定的作息时间表。
为了帮助孩子们更好地适应固定的作息时间，家长可以在入学前逐渐调整孩子的作息习惯。
确保孩子有充足的睡眠时间，并合理安排他们的饮食。
4. 培养自理能力幼儿园注重培养孩子的自理能力，因此，父母在孩子入学前应该培养孩子的自理能力，例如吃饭、穿衣、上厕所等。
这将有助于孩子更快地适应学校的生活和教学环境。
5. 注意个人卫生与健康幼儿园中的孩子接触面广，家长需要教育孩子保持个人卫生，如勤洗手、不随地吐痰、使用纸巾等。
同时，定期进行孩子的健康检查，并按时接种预防疾病的疫苗。
若孩子患有传染性疾病，应及时通知学校和老师，以免传播给其他孩子。
6. 建立良好的家校沟通渠道与幼儿园建立良好的家校沟通渠道对孩子的成长发展至关重要。
家长可以定期参加幼儿园组织的家长会议或亲子沟通活动，了解孩子的情况并与教师及时交流，共同解决孩子在学校中遇到的问题。
7. 培养良好的行为习惯在幼儿园中，孩子们需要学会遵守规则、尊重他人，并培养良好的行为习惯。
作为家长，我们可以在家中制定一些家规，引导孩子学会自律和守纪律。
8. 关注孩子的情绪变化入学初期，孩子们可能会出现紧张、焦虑等情绪变化。
幼儿新生入园注意事项
幼儿新生入园注意事项
1. 园方提前了解宝宝的特殊情况，例如过敏史、健康状况和个人习惯，并向幼儿园医生说明。
2. 宝宝必须完成所需的预防接种，如果有疫苗文件，请带上复印件。
3. 带上宝宝的id明文件、体检记录和家庭联络信息。
4. 为宝宝准备干净、舒适的衣物、尿布、奶瓶、奶粉和其他必需品。
5. 了解幼儿园的规章制度，带上入园所需材料，如照片、报名表和入园费用。
6. 按时与幼儿园交流，确保了解孩子的日常情况和活动安排。
7. 和宝宝建立一个平稳的分离过程，逐渐适应幼儿园环境。
8. 给予宝宝充分的爱和关怀，以帮助他们适应新环境。
9. 注意宝宝的饮食需求和健康状况。
10.确保宝宝有足够的休息时间，尽量保证他们有良好的睡眠质量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初上幼儿园注意事项：7条孩子应该知道的安全清单：1、在教室里不要跑，小心撞到桌角。
2、不带小刀等危险物品上幼儿园。
3、走楼梯时，要看好脚下，不能推别人。
4、小玩具、小饰物等不要衔在嘴里玩，也不要放进自己或小朋友的鼻子里和耳朵里。
5、身体不适、跌倒、摔伤要及时告诉老师。
6、不吃陌生人给的东西，不跟陌生人走，离开集体时要和老师打招呼。
7、能说出自己的姓名、家长姓名电话、住址。
5条来自父母的建议：１、打扮宝宝，要适可而止“给孩子准备的衣物简单、舒服就行了，绳子、亮片、小坠子……能免就免吧。
团团刚上托班时，非要带着奶奶给他的小金锁，结果晚上老师就告诉我，团团玩滑梯时，小金锁卡在滑梯缝里……”——蜜糖团团２、选择幼儿园，安全细节放首位“选园时一定要仔细观察细节之处，首要的就是看它对孩子的安全考虑得是不是周到。
比如，户外场地的地面是否平整，是否有严格的接送制度，老师在孩子活动时照顾得够不够仔细等等。
窥一斑可见全貌，只有细节照顾到了，才能给孩子一个安全的成长环境。
”——蕊蕊妈３、时时细心，才能刻刻安心“经常能见到一些‘粗心’的家长，比如，并没有把孩子送到老师的手里，只是送到幼儿园门口就匆忙离开了；离园时，太专心于与别的家长聊天，孩子在旁边出现明显的危险动作却不阻止……这些都可能造成意外的发生。
要安心，还是先细心吧。
”——爱依依４、孩子之间争执，你的态度很重要“木木上小班的时候，时不时会和小朋友来上一架。
赢了他爸爸就表扬他，输了就教他‘打回去’。
木木听了爸爸的话，开始变得霸道起来，成了班里的小刺头，小‘意外’也变得越来越多。
唉，最终吃亏的还是自己的孩子。
”——木木娘５、让老师随时都能联系到你“更换了电话、住址，一定要告诉老师！万一孩子发生了小意外，需要家长签字的时候找不着人，后悔都来不及！”——木槿宝贝3个最容易出现的“小意外”：１、同伴抓伤或咬伤争夺玩具或图书、受欺负、意见不合、不会谦让……在这样或那样的矛盾中，不可避免地带来抓伤、咬伤、打伤等“恶果”。
·小提示：争执的源头是不会协商。
预防的关键是教给孩子如何和小朋友交往。
比如，对于想加入游戏的中大班的孩子，可以教他说：“请带我一起玩行吗？”如果遭到拒绝，会说：“那我等会儿行吗？”２、跌伤或撞伤孩子在活动时，经常会突然跌倒；抛接物落在自己或同伴身上；从滑梯上或大型运动器械上不慎摔下来；彼此之间躲闪不及，发生冲撞磕碰等“意外”。
·小提示：观察孩子的活动，将可能发生的确的自我保护的方法与应变技能。
如：在玩抛接球时，告诉他应该和小伙伴保持一定的距离，防止抛接物落在周围同伴的身上；危险及时告诉他，同时教给他一些正在奔跑中，不能低着头向前猛冲，应注意观察周围的情况，避免与其他同伴相互碰撞而跌倒；如果不慎跌倒，可采用前趴的方法，防止头着地等。
３、烫伤、烧伤孩子的皮肤稚嫩，很容易被开水、热粥烫伤，烫伤部位大都集中在头、脸、颈及胸部。
·小提示：这同样是在家庭中最容易发生的意外之一。
注意热水不要放在孩子可以触碰到的范围内。
一旦烫伤发生了，马上用自来水冲洗，减轻疼痛和消除水肿。
如果伤口严重，立即送往医院。
1个安全主张：安全教育不等于限制孩子的活动我们经常会发现，所谓的“调皮”孩子似乎要“经摔”些，在小意外中摔伤、骨折的大多是体能和协调能力相对较差的孩子。
事实上，注意安全并不等于限制孩子的活动，为了避免安全事故而减少活动的想法是得不偿失的，只有让孩子更强壮、协调、灵活，才能更好地预防受伤。
幼儿园新生“合群”有妙招教给孩子与人和睦相处，让他一生受益“亲亲爸爸，亲亲妈妈，高高兴兴离开家。
做做游戏，听听故事，幼儿园也是我的家。
”再过一个多星期，又有一批小宝宝要跨进幼儿园的大门，老师们也会教他们学一首新儿歌《幼儿园也是我的家》。
然而，对于这个新“家”，并不是每个小宝宝都能很快适应和喜欢的，有不少孩子会很难与这个陌生“家”里的其他小朋友愉快相处。
■个案一小强妈妈告诉傅瑜老师，小家伙有个不好的习惯，就是常常要动手打人甚至咬人，在集体活动中如果与其他伙伴一有矛盾，他就会用打人的方式来解决。
■个案二余建英老师说，每每接新入园孩子的班，听到孩子们最多的告状话就是：“老师，他抢我的玩具。
”常见的情景是，两个小朋友正在奋力抢着一件玩具谁也不肯撒手，一个说：“你玩很久了，我也要玩。
”另一个则说：“是我先拿到的，我还没玩好呢。
”■个案三“起床要轻轻，走路要轻轻，说话要轻轻，开门要轻轻，搬桌椅也要轻轻。
做个轻轻的好宝宝，文明礼貌大家夸。
”刚入园的小朋友会明显地感到，在班集体中，“我”不再是大家围绕的中心了，“我”只是集体中的一分子，他们会对老师们要求的“轻手轻脚”“轻声细语”很不适应。
对于宝宝的不合群“症状”，陈春莲老师自有妙招：■幼儿园要善于为新来的宝宝营造一个亲和的环境，既有开放式的大环境，也要有能够分隔开来的相对独立的小环境；既有动态的活动室，又有静态的活动角。
这样孩子们可以根据自己的需要选择与同伴交往的动态环境，也可以在图书角里安静地看书。
■陪伴内向的孩子一起参加集体游戏，让孩子拉着老师的衣服慢慢地跟着大家一起活动。
■在语言方面给孩子一些指导，比如，小伙伴发生了争执，要教会他们说：“请你把玩具借给我玩好吗？”或者“你玩完了给我玩一会儿行吗？”要让孩子们明白，这样一种智慧和文明的语言是最有效地解决办法，而并非“武力”争夺。
■给孩子参加集体活动足够的安全感，比如老师可以多采取与孩子抱一抱、亲一亲、摸摸头等身体接触，通过这样的亲昵行为给孩子安全感和信任感。
在家里，爸爸妈妈们也要注意：■不要给孩子灌输“别让人家欺负你哟”这样的思想。
孩子会认为别人可能欺负自己，总是防备着其他小朋友，不利于尽早融入集体生活。
■经常表扬鼓励孩子与别的小朋友和平相处，在小区里见到同龄的孩子可以让他们一起玩。
让他们在玩玩具的过程中逐渐学会等待和与他人分享、合作等。
■要引导孩子与家中亲人平等交往，不能以孩子为中心，改变对孩子过分保护溺爱的态度。
教育孩子尊重家中亲人，而家长也必须尊重孩子，让孩子在互爱、融洽的家庭氛围中形成合群性格。
■家长应引导孩子经常在力所能及的范围内协助家人做家务，以培养孩子的合作精神。
3妙招提升宝宝人际智能关键字：人际交往素质孩子早期教育导读：伴随长大而来的分离焦虑，他对照顾者的依恋比以前更甚，熟悉的人群和熟悉的环境可以让他感觉安全和放松。
3岁以后，宝宝人际智能的发展对环境的确定性要求更高。
要培养孩子成为人际高手培养一个人际高手并不难，鼓励+榜样+创设，轻轻松松提升孩子的人际智能。
对于一个成功的人来说，良好的人际交往能力是必备的条件。
无论孩子内向还是外向，他们一开始都是天生的“人际大师”。
和学习识字、算术一样，提升和发展孩子的人际智能可以让他们在未来更具备生存竞争力。
要培养孩子成为人际高手人际智能和心理发展有关宝宝亲子园朱文彦园长解释说，宝宝的人际智能，实际上是随着心理的发展而表现不同的：1岁以下的宝宝，正处在行为能力的萌发期，对人和物的探索欲望比较强烈。
这时期无需大人教，就具备了天生卓越地与人沟通能力，见到自己喜欢的人会伸出手要抱，也会冲着陌生人甜甜地笑。
然而，1岁生日过后，人际智能会显示出“倒退”的现象。
“人际大师”似乎变得沉默了，他不再愿与陌生人多接触，在新环境里他也表现出木讷、不能适应。
宝宝的倒退和羞怯恰恰表明他长大了，认知水平比以前更加成熟。
自我意识的萌发让他能区分自己与别人，也能区分妈妈和旁人。
伴随长大而来的分离焦虑，他对照顾者的依恋比以前更甚，熟悉的人群和熟悉的环境可以让他感觉安全和放松。
3岁以后，宝宝人际智能的发展对环境的确定性要求更高。
３妙招提升宝宝人际智能·鼓励提升宝宝的人际智能，妈妈要多用鼓励而非强迫性的教导。
有些孩子天性内向，也许一开始的改变会让他感到为难，也有些尴尬，只要孩子的行为稍有改变，无论表现得是否完美，你都要鼓励赞美他努力的勇气。
鼓励孩子多参加集体活动。
在集体活动中，与同龄的小朋友一起，他们会相互学会人和人之间的相处之道、以及人际问题的解决方式。
你还可以鼓励他主动邀请小朋友来家做客，也让他去别的小朋友家玩。
在与其他小朋友交往的过程中，家长需要做的是教育孩子以诚待人，礼貌待人。
·榜样榜样的作用总是无穷大，大人的待人处事之道给孩子的影响是深刻的。
举一个很简单的例子：带孩子外出，一条路上你会遇上邻居和他家的小朋友；另一条则是僻静无人的。
你会选择哪条路呢？如果你是选择第一条路的家长，那么要恭喜你，你会给孩子好的人际交往示范：你同邻居热情地打招呼，和小朋友问好，然后寒暄，最后道别说“再见”，整个过程都被小家伙记在心里。
下次遇到相同的情况他就知道要如何自如应对了。
·创设人际智能的提升是在场景中学习的，你要为孩子创造各种社交条件。
比如，家里来了客人，你要让孩子参与接待，经常的耳濡目染，他自然就会逐渐学会待人接物之道。
对于大一点孩子来说，家长有机会也要适当地带他参加各种聚会，让孩子学习与大人和孩子打交道。
这样，见的人多了、自信心也强了，孩子在人前也就显得落落大方。
初上幼儿园，家长问孩子要注意什么第一是时间，不要在这样的时间里问孩子问题：1、刚刚放学的时候。
2、吃晚饭的时候。
3、饭后散步时间。
这些时间，小孩子的注意力一般都在别的地方。
刚放学时候看见妈妈的快乐；吃晚饭时候注意力在饭菜上；散步时候注意力在周围环境上。
1N HoIX最好的时间是晚上睡觉时候，和孩子一起躺在床上，一边摸摸她的小肚子，一边慢慢的问。
第二是角度。
角度要细，提问切口要小。
比如，今天小朋友午睡的时候有没有滚来滚去啊？有没有小朋友被老师批评了？午睡醒来以后吃的小点心好吃吗？吃了什么？你有没有吃完？第三是顺序。
不要问孩子一大早发生的事情。
人的记忆力总是有限的，更何况是无意记忆。
所以在问孩子问题的时候最好倒着问。
比如问她：今天妈妈来接你的时候，坐你旁边和你一起玩积木的小朋友叫什么名字？她今天是谁来接的？玩积木前老师给你们吃小点心了吧？好吃吗？再然后是午睡、午饭、上午的户外活动，还有上午上课，上午点心，上午广播操。
第三是重点。
孩子刚上幼儿园的时候，问她园里表现不要什么都问，要分阶段。
比如我们一般最先是关注孩子的情绪问题，但是不要问她有没有哭，你这样一问，她肯定感到很委屈。
你可以问问哪个小孩子最喜欢笑了？这样的问题先持续几天，然后换另外的问题。
比如就餐情况，午睡情况，与小朋友的交往情况。
没有必要去问她学了点什么。
刚上小班，本来也不讲究学到什么，关键是孩子能够适应新环境。
这两天刚好有同事向我抱怨说，孩子上了幼儿园，晚上回家来，问她什么都说不知道。
所以简单想了一些，给了他一些建议。
也发到这里来，跟大家交流一下。
) KhV UFS1我家孩子今年上中班啦，从小都是我自己带，上幼儿园都是我自己接送的。