小学国学经典诵读五年级上册《大学》_
华中师范大学MBA
报考条件 1.拥护中国共产党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法； 2.大学本科毕业后有3年或3年以上工作经验的人员（2009年7月31日前获得毕业证书）；大专毕业后有5年或5年以上工作经验的人员(2007年7月31日前获得毕业证书)；已获硕士学位或博士学位并有2年或2年以上工作经验的人员（2010年8月前获得学位证书）。 3.年龄不限，身体健康状况符合招生单位规定的体检要求。 报名程序 1.网上报名 2011年10月10日—31日。请查阅http:https://www.360docs.net/doc/341625464.html,（中国研究招生信息网）或https://www.360docs.net/doc/341625464.html,（中国高等教育学生信息网）公布的网上报名时间及相关事宜。 2.现场确认 2011年11月10日—14日。确认信息：①提供网上报名编号，出示本人身份证，交身份证复印件。②出示本人相关学历、学位证书原件，交学历、学位证书复印件；③缴纳报考费500元；④采集个人图像；⑤确认报名数据。 考试及录取 1.考试方式：国家教育部统一组织的全国联考。 2.考试时间：2012年1月（具体日期见准考证）。 3.考试科目：①英语二（满分100分）②管理类综合能力（满200分，其中数学75分，逻辑推理60分，写作65分）。 4.录取工作：达到国家划定的录取分数线的考生，经参加华中师范大学组织的复试，由华中师范大学择优录取。 费用及缴费方式 1、收费标准： (1)学费及论文辅导答辩费50000元（不含异地教学管理费），分两年交纳。教材资料费1500元。 (2)研修班：先交8000元（录取后抵充学费），录取后剩余学费分两年交纳。 2、缴费方式：学费和论文答辩费直接汇入华中师范大学银行帐号。
云南师范大学职业技术教育学院简介
云南师范大学职业技术教育学院简介 云南师范大学职业技术教育学院是云南师范大学直属学院，座落于具有光荣历史传统的一二·一西南联大校区（昆明市一二·一大街298号），是云南省“高职本科试点院校”，是云南省“专升本”人才培养基地。学院拥有一系列的国家级、省级重大教学科研平台：国家人力资源和社会保障部首批“国家级专业技术人员继续教育基地”；中纪委“全国纪检监察对外宣传点线工程示范点”；云南省纪委、省监察厅“云南省纪检监察干部培训基地”和“云南省纪检监察干部院校培训基地”；全国小学教师教育学会常务理事单位；文化部中国儿童文学研究会教育研究中心首届理事单位；云南省高等学校小学教育专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省高等学校公共关系专业教育教学指导委员会主任委员单位；云南省化学化工学会常务理事单位；云南省总工会首批农民工职业技能培训基地、中华全国总工会“全国千万农民工援助行动计划先进单位”。形成了国内有影响、省内领先的集研究生及本科教育、职业技能培训与鉴定、社会服务“三位一体”办学特色。 学院践行“知行合一，追求卓越”的办学理念，坚持“文化建院，特色立院，服务兴院”，以建设高水平的教学应用研究型高职本科学院为发展目标，以学科建设为龙头，以提高人才培养质量为中心，以师资队伍建设为根本，以机制创新为动力，构建以职业教育、初等教育、理、管、文等学科协调发展的多学科体系，致力于培养具有创新潜能的高级技术技能型和应用型人才。 学院采用校企合作、校校合作、校政合作等办学模式，通过共建与联合的开放办学机制，积极拓展各类人才培养与培训的领域，充分利用已有的国家级、省级教学科研平台为云南省经济、文化和社会发展提供优质的人力资源支持。 在云南省纪委的指导下，双方合作开展纪检监察干部院校培训取得丰硕成果后，学院创新教育理念，通过校政合作，积极策划、组织申报论证，于2013年在全国首创了将在职培训与学历教育相结合的“云南纪检监察学院”，引起了中纪委、云南省委、省政府、省纪委领导的高度重视和支持。 学院遵循高等职业教育办学规律，创新人才培养模式，以培养技术技能型、应用型高级人才为根本任务。学院现有“职业技术教育学”硕士学位授权点和“小学教育”专业硕士学位授权点，还招收“应用化学”、“药物分析”、“有机化学”的硕士研究生，同时还与电子科技大学、山东大学等知名高校联合培养软件工程硕士研究生。 学院现开办的全日制高职本科专业有：学前教育、小学教育、秘书学、旅游管理与服务教育、应用化学、艺术教育。全日制专升本专业有：学前教育、小学教育、旅游管理与服务教育。 学院分设云南师范大学初等教育学院，下设学前教育系和小学教育系。学前教育专业在
华中师范大学办学特色介绍
华中师范大学办学特色介绍 办学特色之一 践行博雅教育理念 促进学生全面发展 一、历经百年和谐传承，凝炼博雅教育理念 我校在百余年办学历程中，融汇了学校前身华中大学、中华大学和中原大学教育学院等高等院校的多元文化传统，积累了建国后举办综合性师范大学的办学经验，凝聚和践行一系列科学先进的教育理念，其核心就是“博雅”，其本质在于肯定人文价值，强调以人为本，通过培育人文素养和科学精神，提升人格境界，激发人文关怀和高度的社会责任感，将成才与成人结合，促进大学生全面发展。它不仅体现了我校底蕴深厚的文化教育与学术研究传统，而且要求师生具有广博的知识，包括人文、科学两种文化的知识，还要有博大的胸怀志向、高尚的道德情操和优雅的气质风貌。 在博雅教育理念指导下，我校坚持并践行正确的人才质量观，其内涵包括：素质教育质量观，力求从整体上优化学生的知识、能力和综合素质结构，使学生在德、智、体、美诸方面得到全面发展；创新教育质量观，着重培养学生的创新精神与实践能力，着力解决师范大学学生创新精神与实践能力较弱的问题；特色教育质量观，在促进学生全面发展的基础上注重其个性的发展，并以个性的发展带动综合素质的全面发展。本科教育是高水平人才培养的基础阶段，我校在融汇通识教育、学科和专业教育的过程中，特别注重学生综合素质、创新精神与实践能力的培养，突出人文精神和科学精神的养成，使学生具备“博雅”教育的文化底蕴及不断创新发展的能力。 二、发扬人文学科优势，全面推行素质教育 我校的博雅教育依托人文学科优势，并重人文、科学教育而展开，其特点主要体现在师资、学科建设及全面推行素质教育的理论研究与实践等方面。 1．名师辈出文理并重，弘扬博雅教育传统 在学校百余年办学历程中，涌现出一批批杰出的教师和校友，其中不乏学贯中西的大师级学者。如国学大师黄侃、熊十力，哲学大师冯友
南京理工大学“劳作教育”作为必修课要落到实处
“劳作教育”作为必修课要落到实处 劳动作为一项基本技能和品质素养，无论何时何地，都需要予以重视。 ■姜朝晖 据报道，南京理工大学教育实验学院今年面向2014级本科生推出名为“益心益意”的劳作教育课，且在课程实施方案中明确规定——该课作为大学生必修课程，分为校园服务的基本劳作课和社会实践的拓展性劳作课两大部分，每学期修满20课时，就可得到这门课的1个学分，表现优秀的学生，在各项评优中会享受一定的“福利”，但考核未通过必须重修。 众所周知，类似“劳作教育课”这样的课程在我国中小学里长期存在，诸如“劳动课”、“劳动技能课”等，有条件的学校还组织学生参加实践基地劳作，旨在培养学生的劳动技能和吃苦耐劳的品质。但是到了大学之后，这门课程基本就舍弃了，取而代之的是大学毕业前的社会实践或实习课程，一般规定拿到1-2学分的实践学分才能毕业，主要参与和专业知识或未来就业相关的工作，目的是为就业作好准备。那么，现在大学设置“劳作教育课”，是否有此必要呢？ 笔者以为，劳动作为一项基本技能和品质素养，无论何时何地，都需要予以重视，作为大学必修课程也没有问题。教育规划纲要明确提出：加强劳动教育，培养学生热爱劳动、热爱劳动人民的情感。但是需要注意的是，“劳作教育课”不能停留在表面上，在课程设置时，需要思考的是培养学生怎样的基本素养，渗透怎样的价值观，对学生究竟产生怎样的影响，这才是根本。 之所以强调“劳作教育课”要落到实处，是因为从一些中小学甚至大学各种不同形式的劳动课，有些主要是在做表面文章。一些中小学的劳动技术课，理论课大多沦为纸上谈兵，实践课的劳动安排也少有督促，甚至干脆以劳动来惩罚一些违纪的学生，劳动教育应有的价值名存实亡。到了大学，社会实践课则很少有相应的课程实施方案，不少大学生在毕业前夕随便找一家单位写个鉴定盖个章，实践学分就轻易到手了。至于是不是真的培养了劳动技能，养成了好的劳动品质，反倒是其次的了。而高校管理者更是很少去追究真伪。 对劳动教育的忽视，不可避免地带来了许多问题。一是直接反映在大学生个人、教室、宿舍的清洁卫生上，不少学生无法维持整洁的生活环境，不仅影响个人的身体健康，也还影响学习环境。二是间接对大学生的行为习惯和意志品质造成了长远影响。没有吃苦耐劳的精神，在未来的工作上，也难以有更好的发展。从这两个方面来看，劳动教育不可谓不重要。 长期以来，在人才培养规格上，我们提倡“五育并举”，即德、智、体、美、劳全面发展，这也直接体现在学校的课程设置上，甚至在特殊时期把劳动教育放到了极其重要的地位。但是，随着经济社会的发展，我们在培养人的规格上，目前谈得更多的是德、智、体、美等“四育”，劳动教育很少提及，在高校人才培养上，取而代之是培养实践性、创新型人才。而劳动教育恰恰是实践性、创新型人才培养的实现途径之一。
2020-2021华中师大一附中小学四年级数学下期末试题(及答案)
2020-2021华中师大一附中小学四年级数学下期末试题(及答案) 一、选择题 1．下面图形中不是轴对称图形的是（） A. B. C. D. 2．6.72－0.48=（） A. 6.24 B. 11.417 C. 26.9 D. 11.41 3．已知三角形的两条边长分别为1.6厘米和1.2厘米，第三条边可能长（）。 A. 0.4厘米 B. 2.8厘米 C. 2厘米 4．这两幅茶杯图哪一幅是从“侧面偏上“观察得到的？（） A. B. 5．下面算式先算除法的是（）。 A. 3×6÷2 B. 27÷（54-45） C. 33+56÷7 6．两个小组比赛做仰卧起坐，成绩如下：第一小组有4人，一共做了28个，第二小组4人，一共做了24个，（）小组的成绩好一些。 A. 第一小组 B. 第二小组 C. 无法比较 7．下面没有运用乘法结合律的是（）。 A. a×4×25=a×（4×25） B. 4×35×25=4×25×35 C. 56×125=7×（8×125） 8．不改变0.8的大小，把它改为以“千分之一”为计数单位的小数是（） A. 0.008 B. 0.080 C. 0.800 D. 8.000 二、填空题 9．在数字0，2，8，9中，________是轴对称图形。 10．妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员8元，售货员应找回妈妈________元。 11．三角形ABC中，∠A=45°，∠B=36°，∠C=________度，按角分这个三角形是________
三角形。 12．根据运算定律填空。 a＋60＝60＋________ （23＋75）＋25＝23＋（________＋________） 190－79－21＝190－（79________21） （a×b）×c＝________×（________×________） 79×99＋79＝79×（________ ________ ________） 13．在同一个角度观察物体，最少可以看到________个面。 14．328与816的和除以67与45的差。列式为________。 15．把0.5缩小到它的是________；把4.02扩大到它的1000倍是________。16．如下表，王梅的期末考试成绩单被小红弄污了，帮她算出数学成绩是________分。 三、解答题 17．2016年李明、王芳家庭用水情况如下表。 （1）根据统计表中的数据将上面的复式条形统计图补充完整。 （2）第________季度两家的用水量最多；第________季度两家用水量差距最小。（3）李明家平均每月用水________吨。 18．请求出下列图形的周长．
云南师范大学文件
云南师范大学文件 云师大综〔2018〕23号 云南师范大学关于印发 《云南师范大学周转房管理办法》的通知各学院、各部门： 为进一步加强和规范学校周转房管理，提高周转房使用效率，结合实际，学校研究制定了《云南师范大学周转房管理办法》，经中共云南师范大学第十二届委员会第23次校长办公会审议通过，现予以印发，请遵照执行。 云南师范大学 2018年11月5日
云南师范大学周转房管理办法 第一条为进一步加强和规范学校周转房管理，提高周转房使用效率，有效解决学校新进教职工、无房教职工入校后过渡期的住房困难问题，根据国家和云南省关于事业单位住房制度改革的有关规定及文件精神，结合学校实际，制定本办法。 第二条周转房是学校提供给需要临时居住的教职工，以及学校各部门因工作需要用于短期周转使用的住房，是产权属于学校所有的配套房、公寓、教职工集体宿舍以及学校指定作为周转用途的公用房。 第三条周转房的管理使用遵循“公平公开、有偿使用、统一管理、严格监督”原则。优先保障校内教职工临时周转用房需求。 第四条周转房的使用费按使用面积（建筑面积）计收，收费标准三年一定，由资产处、监审处、资产经营有限责任公司（以下简称为资产公司）综合考虑周转房所在区域市场价格、房屋状况等因素，对使用费进行评估，提出收费标准建议，提交校长办公会审议并上网公布后实施。 第五条在优先满足本校青年教职工临时周转用房需求及部门业务用房需求的基础上，如有空余房源，可向校内外其它人员出租。
第六条学校周转房实行分类管理，周转房分类和使用对象如下： （一）在编教职工租用周转房。使用对象为学校在编在岗教职工。 （二）非在编人员租用周转房。使用对象为学校非在编人员。 （三）学院（部门）工作使用周转房。使用对象为学校各部门因工作需要的特殊业务用房。 （四）因历史原因遗留的特殊困难群体使用周转房。使用对象为遗属、五保户等历史遗留的特殊群体。 第七条周转房的使用申请及审批流程。 （一）在编教职工租用周转房。由本人填写《云南师范大学周转房使用审批表（个人使用）》，所在学院（部门）和人事处审核申请人资格，资产公司按相关规定安排使用并与其签订《云南师范大学周转房使用协议书》。 （二）非在编人员租用周转房。非在编人员租用周转房，由我校在编在岗教职工或职能部门为其签订担保书后，按照本办法第七条第（一）款审批流程执行。 （三）学院（部门）工作使用周转房。由使用学院（部门）填写《云南师范大学周转房使用审批表（因公使用）》，经使用部门主要负责人签字、分管校领导审批，资产处审核后报学校
华中师大一附中前身为中南实验工农速成中学
华中师大一附中前身为中南实验工农速成中学，由潘梓年、赵君陶等著名革命教育家于1950年9月创建。1958年学校更名为华中师范学院第一附属中学，1962年被确定为湖北省首批重点中学，1985年学校更名为华中师范大学第一附属中学。1992年被湖北省人民政府命名为“窗口学校”，全省唯一。2005年8月，学校由武昌大东门搬迁到武汉东湖新技术开发区。同年10月，学校以最高分通过省级示范高中督导复评。2007年、2009年连续两年入选“中国百强中学”，并位列前二十强。在湖北省委宣传部和湖北日报传媒集团举办的“辉煌荆楚60名片”推评活动中，高票当选“荆楚名片”。 华师一附中现有高中、初中两个校区。新校区为高中部，是学校的主体。新校区占地390余亩，有教学班90个，学生近5000人，在职教职工399人，在岗特级教师16人，高级教师180余人，硕士以上学 历近90人。初中部占地95亩，有教学班30个，学生1500多人，在
职教职工100余人。 建校以来，华师一人秉承“追求卓越，永争第一”的精神，励精图治，严谨治校，学校办学水平不断提高。80年代以来，学校创新管理机制，在全国高中学段首设政教处，推行年级负责制；教学上提倡“把时间还给学生，把方法教给学生”,大力推进“五四零”课程新方案，上午改上五节必修课，每节压缩为40分钟，下午开设丰富多彩的选修课和活动课，充分提高课堂效率。90年代，在全国高中学段率先实施素质学分制，引起了社会各界、中央领导的高度关注。进入新世纪，学校最终形成了“以人为本、发展为先”的“发展教育”的办学特色。 在“发展教育”的办学模式下，学校以“培养学生终身学习的愿望和能力”为核心价值观，大力提倡“自主创新学习、多元优质发展”。高考成绩、学科竞赛、科技创新连年雄踞湖北省榜首，高考重点率、高分率、名校率在全省遥遥领先；每年考取清华和北大的人数，占两校在湖北招生总数的四分之一强。在国际中学生奥林匹克竞赛中，我校学子斩获十五枚金牌、两枚银牌、一枚铜牌，涵盖化学、物理、数学、信息学、生物、天文等各个学科；在科技创新活动中，学生获得专利500多项，7次代表中国参加国际科学与工程大赛，全国少有。体育竞赛异军突起，2008年、2009年学校田径队两次取得全国中学生田径锦标赛第三名的佳绩，男子篮球队更是勇夺全国高中篮球联赛
安徽师范大学 教育学(专升本 - 函授) 在线作业——教育社会学 参考答案 简洁版
能力有限恐有错误仅供参考 关于填空题 虽然有九次作业并且每次都有二十几题填空，但是有很多都是重复的，甚至于在同一次作业中也有重复。所以，填空的参考答案都在下面，请同学们对照题目找一下—— 美国著名教育社会学家沃德曾提出著名的“[______]论”，系统地论述了教育与社会进步的关系。 社会导进论 关于教育社会学的研究对象问题，最具代表性的观点有“______ 说”、“______ 说”和“______ 说”等。 社会化说教育的社会价值说教育与社会的相互关系说 “_ ”和“”。教育社会学经历的发展过程大体包括三个主要阶段。这三个阶段分别是“”、 19世纪末—20世纪初——学科建设的初创阶段2、20世纪初—40年代——传统教育社会学阶段3、20世纪40年代后——广泛深入发展阶段 关于影响教育的阶层变量问题，在教育社会学的研究中，存在着多种不同的理论观点，主要有“ ______ 论”、“ ______ 论”和“ ______ 论”。 核心变量影响论文化变量影响论综合变量影响论 英国著名教育社会学家曾经对不同社会阶层的家庭的语言类型进行过系统的观察与研究，他认为中产阶级家庭和劳工阶层家庭分别使用着两种不同的语言代码，这两种语言代码分别是______ 和______。 伯恩斯坦精制语言编码局限语言编码 人类历史上曾经出现过的两种社会分层类型分别是[______]分层和[______]分层 封闭式社会分层开放式社会分层 根据社会流动的方向，可将其区分为______ 流动和______ 流动两大类。 垂直流动水平流动 日本教育社会学家新堀通也曾经形象地将______ 和______ 称为教育社会学的父学科和母学科，认为教育社会学是上述两者结合的产物。 社会学和教育学 就教育系统的内部结构而言，主要包括以下四个方面的基本内容，分别为_____ ______ 、______和______ 。 程度结构类型结构学科专业结构布局结构
华中师大探索学术行政分离 领导退出学术委员会
华中师大探索学术行政分离领导退出学术委员会 华中师大探索学术与行政分离。宋嵩绘 日前，华中师范大学两位原本无缘参评二级教授的教师，经过校学术委员会评议推荐，顺利通过校职称聘任委员会评审，进入公示阶段。这一“破格”之举，得益于新一届学术委员会的革新。 6月30日，该校新一届学术委员会成立——23名成员中，除了1名分管学术工作的副校长，书记、校长等校领导全部退出，语言学家、普通教授邢福义担任学术委员会主任。此前，学术委员会由校长担任主任，近1/4的成员是校领导。 “领导太多，难免会把行政思维带进来” 高校学术委员会由校长担任主任，且委员会成员绝大多数为校领导，这是国内高校目前的普遍做法。华中师大上一届学术委员会20多个成员之中，就有5个校领导，其余还有不少是院系领导。
“平心而论，校领导大多能以公心对待学术问题。但校领导太多，难免会把行政思维带进来。”邢福义教授此前也是学术委员会成员。据他介绍，学术有自身发展规律，与“行政操作”经常产生矛盾，这种现象在很多高校普遍存在。 以评职称为例，邢福义说，有的学校规定，近5年须在指定刊物上发表多少篇论文，“这是典型的急功近利！学术研究是一辈子的事情，为何作出如此机械的规定呢？” 华中师大校长马敏是知名历史学者，他解释说，目前我国大学普遍存在行政化倾向，推行这项改革，希望探索一条路径，寻找一个突破口。“作为校长，我主动辞去校学术委员会主任一职，提议由纯粹的资深学者担任，意在让行政权力与学术适度分离，使学术活动在更加宽松、自由的环境中进行，这符合学术的本性。” 学术委员会的“平民气息”更加浓厚 6月30日，华中师大新一届学术委员会成立。引人瞩目的是，校长并未“按照惯例”担任主任，而由邢福义担任主任。除分管学术工作的副校长杨宗凯外，几位校领导全部退出学术委员会。成员构成的“平民气息”更加浓厚，李工宝等5位没有任何党政头衔的学者跻身其中。城市与环境科学学院教授曾菊新继续担任委员，2008年他已卸任院长，按照惯例，新任院长将接替他进入学术委员会，但这次打破了惯例。来自经济管理学院的曹阳教授也是如此连任。 “成员大换血，应该发挥新作用。”不少老师对新一届学术委员会期许颇多。新一届学术委员会的主要工作是开展学术评价、学术咨询和学术鉴定。抛开暑假两个月，学术委员会实际运行才两个多月，已初露“锋芒”。成立仪式之后，邢福义主持第一次工作会议，对该校二级教授的聘任条件进行审议并票决，新增一项条件，调整两项条件，形成学校新规。曾菊新说，过去最终决定权在校党政联席会或校长办公会等，学术委员会大多只能提议，而且有时提了也白提。
云南师范大学校园网络系统安全管理制度
云南师范大学校园网络系统安全管理制度 （讨论稿） 第一章总则 第一条为了保护云南师范大学大学校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展、保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，制定本安全管理制度。 第二条本管理制度所称的校园网络系统，是指由学校投资购买、由网络与信息中心负责维护和管理的校园网络主、辅节点设备、配套的网络线缆设施及网络服务器、工作站 所构成的、为校园网络应用及服务的硬件、软件的集成系统。 第三条校园网系统的安全运行和系统设备管理维护工作由网络与信息中心负责，网络与信息中心可以委托相关单位指定人员代为管理子节点设备。任何单位和个人，未经校 园网负责单位同意、不得擅自安装、拆卸或改变网络设备。 第四条任何单位和个人、不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的（包括CERNET或其它互联网在内的）服务 器、工作站。 第二章安全保护运行 第五条除校园网负责单位，其他单位或个人不得以任何方式试图登陆进入校园网主、辅节点、服务器等设备进行修改、设置、删除等操作；任何单位和个人不得以任何借口 盗窃、破坏网络设施，这些行为被视为对校园网安全运行的破坏行为。 第六条校园网中对外发布信息的WWW服务器中的内容必须经各单位领导审核，由单位负责人签署意见后，交学校网络安全领导小组(设在党委宣传部办公室)审核备案后， 由网络与信息中心从技术上开通其对外的信息服务。 第七条校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有；单位开设的账户，谁开户谁负责；网络与信息中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。第八条网络使用者不得利用各种网络设备或软件技术从事用户帐户及口令的侦听、盗用活动，该活动被认为是对网络用户权益的侵犯。 第九条校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 第十条校园网主、辅节点设备及服务器等发生案件、以及遭到黑客攻击后，校园网负责单位必须在二十四小时内向校保卫部门及公安机关报告。 第十一条严禁在校园网上使用来历不明、引发病毒传染的软件；对于来历不明的可能引起计算机病毒的软件应使用公安部门推荐的杀毒软件检查、杀毒。 第十二条任何单位和个人不得在校园网及其联网计算机上传送危害国家安全的信息(包括多媒体信息)、录阅传送淫秽、色情资料。 第十三条校园网及子网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保密措施。信息资源保密等级可分为：（１）可向Internet公开的；（２）可向校内公开的；（３）可向本 系（单位）公开的；（４）可向有关单位或个人公开的；（５）仅限于本单位内使 用的；（６）仅限于个人使用的。 第十四条网络使用部门和单位如学校公共机房，必须对所有联网计算机及上网人员要及时、准确登记备案。多人共用计算机上网的各级行政单位、教学业务单位上网计算机
2020届云南师范大学附属中学高三适应性月考卷(三)数学文科试题
2020届云南师范大学附属中学高三适应性月考卷（三）数学 文科试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．已知集合{}|2A x x =∈Z ，{}2|20B x x x =->，则A B =（ ） A ．{}2,1,0-- B ．{}2,1-- C ．{}1 D ．{}0,1,2 2．已知i 为虚数单位，复数2 1i z =+，则||z =（ ） A B ．2 C D ．3．已知2a =，1b =，() 1a a b ?-=，则向量a 与向量b 的夹角为（ ） A ． 23 π B ． 3 π C ． 4 π D ． 6 π 4．若直线0x y a ++=平分圆222410x y x y +-++=，则a 的值为（ ） A ．1 B ．－1 C ．2 D ．－2 5．从编号1~100的100位同学中用系统抽样的方法随机抽取5位同学了解他们的学习状况，若编号为53的同学被抽到，则下面4位同学的编号被抽到的是（ ） A ．3 B ．23 C ．83 D ．93 6．已知ABC ?的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c ，3 C π =，4a =，5b c +=， 则ABC ?的面积为（ ） A ． 2 B ． 32 C ． D ． 2 7．函数sin (0)y x ωω=>的图象向左平移 3 π 个单位长度，所得图象关于y 轴对称，则ω的一个可能取值是（ ） A ．2 B ． 32 C ． 23 D ． 12 8．执行如图所示的程序框图，若1 20.5a =，1 40.9b =， 5log 0.3c =，则输出的数是（ ）
《第7课 小科学家编辑的文章教案》小学信息技术华中师大课标版《小学信息技术第3册》四年级上册教案28899.
第7课小科学家编辑的文章教案 教学目标1、学会在word插入文字、修改错别字的方法，知道Backspace（退格键）和关Delete（删除键）的在处理文字时的作用和异同 2、培养学生自主学习的能力，提高信息技术素养； 3、培养学生严谨认真的学习态度和热爱祖国的高尚情怀。 学情分析学生这学期开始学习word软件，前面已经对软件的界面和一些基本工具有了一些初步认识和掌握，本节学习内容可能学生不会十分感兴趣，但通过老师对教材的再加工和设计，希望能够让学生乐中学，学有所得，毕竟信息技术课是学生十分向往的课堂。学生因为不是自己的学生，因此对于学生知识掌握的程度不太清楚，基于教材难度不是太大，在教学中教师可以根据课堂教学实际，灵活掌握教学方向。 重点难点教学重点：学会在word中插入修改错别字的方法。 教学难点：知道Backspace和Delete键的异同。 教学过程4.1 教学活动【活动】小科学家编辑的文章 《小科学家编辑的文章》教案 温克炜 教学目标 1、学会在word插入文字、修改错别字的方法，知道Backspace（退格键）和关Delete（删除键）的在处理文字时的作用和异同 2、培养学生自主学习的能力，提高信息技术素养； 3、培养学生严谨认真的学习态度和热爱祖国的高尚情怀。 二、教学重点：学会在word中插入修改错别字的方法。 三、教学难点：知道Backspace和Delete键的异同。 四、材料准备 为学生准备用文档数篇，教师用教学课件。 五、教学过程 （一）创设情境，引趣导入 １、老师播放幻灯《题李凝幽居》诗的故事。出示本诗 2、你们觉得用哪一个字好？ 同学们讨论并发言交流，并请大家讲一讲好在哪里，通过讨论达成共识，用敲字更好些，。（用敲字有三层意思比较好：1、敲门会有声音，夜间敲门，声音打破了月夜的寂静，比悄无声息的推门更富有意境。2、访客而敲门，显得更有礼貌，表现出作者是有修养的人。3、作者访客而不遇，敲门后无人应声，访者会有短暂的等待，而后又有些许失望，丰富了全诗的内容）。接着看完幻灯片（大家和韩愈的意见一样，“鸟宿池边树，僧敲月正下门”也成了脍炙人口的千古名句，还留下了推敲这个词，贾岛做学问的这种精神是值得大家学习的）４、学生打开老师发给你们的文档《１－题李凝幽居》，你能把敲这个字补上吗？ (设计意图：通过一首古诗的小故事，为同学们创设一个有趣的情境，一方面学习了文学知识，另一方面鼓励同学们学习这种做学问的精神，有效的激发了学习的积极性。） （二）自主探究，合作学习 １、学生两人一组讨论并完成任务（老师巡视辅导）。 ２、说一说你是怎样把这个字补上的？总结插入文字的方法。（将光标移动到需要插入的位置并输入文字） 3、我们继续学习一首古诗，请大家打开文档《２－题西林壁》，先一起来读一遍。 同学们在读的过程中发现了错误，老师提出问题：你会把这些错误修改过来吗？ 4、老师先为大家介绍两个修改文字的小帮手，（介绍一下Backspace和Delete）同学们利
安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——三本三跨安徽师大
安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业考研经验——三本三跨 安徽师大 文｜刘XJ/凯程网课学员 安徽师范大学全日制教育硕士小学教育专业 一、自我介绍 首先做下自我介绍，我本科就读一所三本院校，专业是药品经营与管理。当我决定考研时就有了跨考念头，一是本专业考研我觉得我考不上(要考一些化学和数学之类的)，二是我对教育领域很感兴趣，所以选了目标院校安徽师范大学小学教育专业(选目标院校要选自己能够的到的)。 在经历了六个月的备考后，我完成了从药学到教育学的转变。初试总分405，政治67分，英语二79分，333教育综合142分，826小学教育概论117分，初试排名并列第五，复试后拟录取专业排名第二，回顾我的考研经历，我有些考研忠告及备考复习建议与二零考研的宝宝们分享，以期能对学弟学妹们有所帮助。 二、考研忠告 第一是坚持，我最想对大家说的就是坚持。选择考研就是选择一条风雨兼程，披荆斩棘的道路，坚持下去了你就是自己的英雄，无论什么时候开始准备，永远不要轻言放弃自我否定。 第二是不要自己感动自己，考研是花费更多时间重要，还是学习效率重要?毫无疑问，大家都会认为是学习效率重要，可怎样获得较高的学习效率，这是每个考研er需要自己摸索的。 学习时间不和学习效率成正比，我见过周围的考研人，每天五点半起床，直到晚11点半还在看书，过着苦行僧般的生活，我很服气这样的学习毅力，可当明明已经花费较多时间在学习上，学习结果还是不理想时，你有没有想过你是不是陷入了自我感动的死胡同？ 考研学习的过程应该是获得知识精神充盈的过程，而不是一场选修的劫难。我想大家在学习中应尽可能多的摸索适合自己的学习方法寻求较高的学习效率，无论什么时候低成本高效率
华中师范大学现任领导
当前位置：首页->>学校概况->>现任领导 现任领导 丁烈云书记： 丁烈云，男，1955年12月生，博士、教授、博士生导师，湖北省有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。武汉工业大学工民建专业学士（1978年3月—1982年1月），武汉工学院管理工程专业硕士（1984年9月—1987年6月），同济大学管理科学与工程专业博士（2000年3月——2002年12月）。先后在武汉工业大学（1982年1月—1984年8月，1987年7月—1988年4月）、武汉城建学院（1988年4月—2000年5月）、华中科技大学（2000年5月—2003年6月）工作，历任武汉城建学院教务处副处长、系主任、副院长（主管教学工作，1994年8月—1999年3月）、党委书记兼院长（1999年3月—2000年5月）、华中科技大学副校长（正厅级）兼国防科技研究院院长、产业集团党委书记（2000年5月—2003年6月）、华中师范大学党委书记（2003年6月至今）。 主要研究方向为建设工程和房地产管理，主持了2项国家自然科学基金，1项十一五支撑计划项目、2项国家十五攻关子课题，10多项省部级课题和横向课题。获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖3项（其中，省科技进步一等奖1项）。发表论文70余篇，著作2部，4件工程建设软件获得国家软件著作权登记。 教育部科技委委员、高校工程管理专业指导委员会副主任、中国建筑学会工程管理研究分会副理事长、湖北省系统工程学会副理事长、武汉市科协副主席。 马敏校长： 马敏，男，1955年6月生，四川雅安人。中共党员，教授，博士，博士生导师。1981年毕业于华中师范大学历史系,1987年在该校获历史学博士学位。1989年7月至1992年1月，在美国普林斯顿大学和耶鲁大学担任客座研究员、访问学者。1997年4月至10月在英国牛津大学担任客座研究员。2003年6月起担任华中师范大学校长。 曾任华中师范大学历史文化学院首任院长、华中师范大学副校长。现任教育部首届社会科学委员会委员，中央马克思主义理论研究和建设工程教材编写组主要专家，教育部历史教学指导委员会主任委员，国家社科基金（历史）评审组成员，中国历史学会副会长，中国社会史学会副会长，中国经济史学会副会长，中国辛亥革命研究会理事，湖北省社会科学界联合会副主席，湖北省学位委员会委员。 主要从事中国近现代史的研究，研究方向为辛亥革命史、社会经济史、中国商会史博览会史、教会大学史等。自1985年以来先后承担国家社会科学基金、教育部等重点和一般社科研究项目10余项，出版学术专著六部，主编学术著作七部，在《中国社会科学》、《历史
【南京】2016-2017南京市南理工实验小学五年级第二学期期中卷
南京理工大学实验小学五年级下册英语阶段检测2017. 4 班级姓名成绩 笔试部分（70分） 六、选择划线部分发音相同的单词完成下列句子。（5分） 1. The likes reading very much. (books, good, food,cook) 2. My father can eat nothing. My can’ t eat . (either, brother, tooth, three) 3. My is a . She help many sick people. (father, mother, doctor, farmer) 4. We can see some tall near the station. (drink, trees, Driver, metro) 5. The girl in a red can the picture well. (dress, dirty, draw, desk) 七、词汇（10分） A．根据首字母或上下文完成下列句子，每空一词。 1. They cannot drink o eat in the library. 2. We take the t to Nanjing this weekend. It’ s fast. 3. Nancy likes r bikes in the park. 4. Cinderella tries on the shoe, it f. 5. The gare tall. They can eat the leaves on the tall trees. B. 用所给单词的适当形式填空。 1. Who (help) you with your English? 2. Your gloves (be) under the sofa. 3. The two men want to Hong Kong. (visit) 4. I want (show) you my new kite. 5. Miss Li (not work) on Saturdays. 八、选择填空（10分） （）1. — you often late school? —No, I’ m not. A. Do; for B. Are; for C. Are; to （）2. — the basket full? — No, there anything in it. A. Is; isn’ t B. Does; is C. Is; is no （）3. — he do well in ? — Yes, he does. A. Is; fishing B. Does; Maths C. Does; sing （）4. —does he go to the zoo? A. When; wants B. Why; wants C. Why; want （）5. In ，they ask “Where is the restroom?” A. the UK B. the US C. China （）6. — Do you often have a good time Christmas Day? — Yes, I do A. at B. in C. on （）7. — How your father go to work? — He to work by car. A. does; goes B. do; go C. does; go （）8. —What’ s wrong with ? — She a headache. A. she; is B. her; has C. her; is （）9. — in the fridge, Mum? —There some juice and two chocolate cakes. A. What’ s; are B. Where’ s; is C. What’ s; is （）10. —do I get to the cinema? — Walk Sun Street and then you can see it. A. What; along B. How; for C. How; along
云南最好的大学 2019云南高校排名
云南最好的大学 2019云南高校排名 在2019年云南公办大学排行榜中，云南大学雄居2019云南省大学排行榜榜首; 昆明理工大学列第二;云南师范大学居第三。为了让大家更好的了解云南的大学排名， 下面是学习啦小编给大家带来的云南市最好大学排名，供大家参考! 2019年云南最好的大学名单： 以上关于2019云南省高校排名数据来源自艾瑞思中国校友会的《2019中国大学 评价研究报告》。 云南大学简介： 云南大学(Yunnan University)，简称云大(YNU)，原名私立东陆大学，始建于 1922年12月，1934年更名为省立云南大学，1938年改为国立云南大学，是我国西 部边疆最早建立的综合性大学之一，1946年，《不列颠百科全书》将云南大学列为中 国15所世界著名大学之一，1949年径称“云南大学”，沿用至今。由复旦大学对口支 援云南大学。 云南大学地处享“春城”之美誉的云南省会——昆明，拥有校本部和呈贡两个校区，并举办了滇池和旅游文化两个独立学院，占地面积4551.84亩，其中校本部535.84 亩，呈贡校区4016亩，公用校舍建筑面积81.4万余平方米，教学、科研仪器设备资 产总值近4亿元。 昆明理工大学简介： 昆明理工大学(Kunming University of Science and Technology)，简称昆工，坐 落于云南省省会昆明市，创建于1954年(甲午年)，时名为昆明工学院，1995年更名 为昆明理工大学。1999年原昆明理工大学与原云南工业大学合并组建新的昆明理工大学。已发展成为一所以工为主，理工结合，是一所经济、管理、哲、法、文、艺术、医、农、教育等多学科协调发展的省属重点大学。 截至2016年8月学校官网显示，学校有呈贡、莲华、新迎三个校区，总占地面 积4300余亩，办学总资产原值66亿元，建筑面积134万平米;有教职工3888人，其中，专任教师2356人。学校设有26个学院、1个教学部、6个研究院、6个附属医院，1个应用人才培养基地，设有研究生院，开设102个本科专业。 云南师范大学简介：
昆明市基准地价
昆明市新一轮基准地价更新成果从9月1日起开始执行 作者：来源：时间：2008-8-27 9:52:11 点此数：8 基准地价是一定区域，一定范围，按不同用途的各级别土地在法定使用年限内的平均价格，制定基准地价定期更新制度是政府进行地价调控、宏观管理，把握城市地价新的动态分布规律和变化趋势，科学决策的重要手段。城市土地基准地价作为土地市场运行的重要信息和价值判断标准，在现实的土地经济活动中处于核心地位，对于调节土地市场，调控城市土地高效集约化利用，优化土地资源配置等方面起着重要的作用。按照《中华人民共和国土地管理法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》、《国务院关于深化改革严格土地管理的决定》（国发〔2004〕28号）和国土资源部关于全国城市基准地价更新与平衡工作的要求，市国土资源局会同有关部门对2002年发布的基准地价进行了调整更新。经市政府常务会议审议通过，现向社会公开发布。 主城规划区土地级别与地价更新成果 一、昆明市主城规划区基准地价表 单位：元/平方米 二、主城区商业路线价区段平均地价表（确定41条商业路线价区段） 请点击以下图片查看详细内容
三、划拨土地使用权基准价格表 昆明市主城规划区基准地价使用说明 一、基准地价内涵 此次发布的基准地价，是在昆明市主城规划区范围内，设定基准日为2008年1月1日，分别评估确定的相应用途法定最高年期土地使用权级别平均价格。 不同用途各级别基准地价的具体条件如下： （一）商业用地按法定最高土地使用权年限40年，在“六通一平”（宗地红线外通路、通电、供水、排水、通讯、通气及宗地红线内场地平整）、最末一级“三通一平”（宗地红线外通路、通电、通水及宗地红线内场地平整）条件下，平均容积率为2.5的完整土地使用权平均价格，其它条件为宗地地价修正系数表中的“一般”条件； （二）住宅用地按法定最高土地使用权年限70年，在“六通一平”（宗地红线外通路、通电、供水、排水、通讯、通气及宗地红线内场地平整）、最末一级“三通一平”（宗地红线外通路、通电、通水及宗地红线内场地平整）条件下，二环内平均容积率为2、二环外平均容积率为1.6的完整土地使用权平均价格，其它条件为宗地地价修正系数表中的“一般”条件； （三）工业用地按法定最高土地使用权年限50年，在“六通一平”（宗地红线外通路、通电、供水、排水、通讯、通气及宗地红线内场地平整）、最末一级“三通一平”（宗地红线外通路、通电、通水及宗地红线内场地平整）条件下，平均容积率为0.6的完整土地使用权平均价格，其它条件为宗地地价修正系数表中的“一般”条件。 （四）公共建筑用地按法定最高土地使用权年限50年，在“六通一平”（宗地红线外通路、通电、供水、排水、通讯、通气及宗地红线内场地平整）、最末一级“三通一平”（宗地红线外通路、通电、通水及宗地红线内场地平整）条件下，平均容积率为1.0 的完整土地使用权平均价格，其它条件为宗地地价修正系数表中的“一般”条件。二、注意事项 1．各类用地各级别范围，描述不明确之处以级别图为准； 2．基准地价、路线价、划拨土地使用权基准价的运用应符合国家的规定。