大同方言与普通话音系之比较
可爱的大同话
四组
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大同话的起源和特点
大同方言属中国北方方言大系秦晋方言小系中的 一支，由于特定的地域，大同方言融合了汉、蒙 、满多民族语言，因而具有古老而独特的风貌特 色。大同方言有五个声调：阴平、阳平、上声、 去声、入声。相对于普通话大同方言多了一个入 声，同时入声带了一个喉塞韵尾，所以发音都很 短促。
柴氏兄弟————柴京云，柴京海
代表作品打麻将,家丑外扬,望子成龙等ADD YOUR TITL Nhomakorabea17
学说大同话
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序
2
只有语言才适合于表现民族精神和民族特性 最隐蔽的秘密，民族智能特性 需要到每一种语 言中结构中去发现。
————洪堡特
3
总的来说 相对于南方的言语， 大同的方言比较直率，且大同方言 的口音也很直白，很少有南方语言 的那种温柔缠绵的感觉，甚至很少 有需要舌头卷曲起来发的词语 语 言与风俗是密不可分的一个整体， 也许，大同方言的这些特点就是由 大同淳朴爽快的民风造就的吧。
大同话简介
大同话简介大同话简介更多精彩内容请到:/dtxxgz大同方言属于晋语。
就全部晋语来说，按当前普遍认同的说法，大同方言属于大同包头片（主要分布在山西北部和内蒙古中部）；就山西境内的晋语来说，大同方言属于以大同为中心的云中片。
大同方言主要包括大同市区、大同县、天镇、阳高、左云、右玉、山阴、怀仁等区域。
浑源、灵丘方言列入山西方言五台片，广灵方言属河北语系，列入北方官话区。
大同方言有五个声调：阴平、阳平、上声、去声、入声。
普通话只有前四声，没有入声。
大同方言的入声带了一个喉塞韵尾，所以发音都很短促。
大同方言虽然保留着入声，但是古代读入声的字有一部分在大同方言里已经不读入声了。
例如：粥、拉、杂、盒、敌、白、眨、给、肉、目。
大同方言根据有无zh、ch、sh这三个声母而分为两类。
一类大都有zh、ch、sh声母，称为老大同话，主要分布在城区内、东部地区。
一类大都没有zh、ch、sh声母，称为新大同话。
如柴氏兄弟表演大同数来宝，说的便是新大同话。
大同话的语音在语音方面，大同方言和普通话韵母差别较大。
普通话有39个韵母，其中有20个韵母大同方言没有。
主要包括16个鼻韵母和ai、ei、uai、uei。
汉语是有声调的语言.声调在汉语音节当中是能够区别意义的音的高低.中古时有平、上、去、入四声.入声是一种收塞音韵尾的声调今天汉语普通话中,入声已舒化并归入其它几类声调中.而汉语方言中,入声却不同程度地得到保留.属山西晋语的大同方言存在中古入声.大同话的入声自成一个调类,独立而稳定地存在于大同方言的声调系统中.大同话入声韵尾已合并,收喉塞音韵尾. 入声只有一个,不分阴阳.入声韵母系统也大为简化,只剩下两组八个入声韵.中古的入声字在今大同方言中绝大多数保留着入声读法,也有些已经完全舒化,归入其它四调.还有部分字为入舒两读,呈现出入声向舒化发展的过渡性状态.尽管如此, 总体上看,大同方言的入声仍以一种较为稳定的姿态存在着.同时,有一部分中古的舒声字,在今大同方言中也读成了入声, 即所谓"舒声促变".这种促变现象虽表现于语音方面,却不有区分语法功能和意义的作用.这种现象可能与音节的急读和轻读有关, 也可能是部分上古入声的遗留.语言是不断发展的,舒化是大同方言入声发展的趋势.大同方言的入声已经开始出现了舒化的现象.在普通话的影响下,它必将继续舒化下去直致完全消失,大同话的声调系统将呈现舒声声调的格局.当然,这种变化是逐渐的漫、长的,入声在一定时期内还将继续存在.大同话的特点1、在词的结构方面大同方言有不少带词头“圪、忽”的词，带词尾“达”的词，也有不少合音词、分音词。
大同方言中名词的特点
大同方言中名词的特点本文主要系山西大同方言的单点性研究，系统地描述名词在大同方言中表现出的语言特点。
通过名词的构词特点、名词的重叠、名词的语缀、名词的兼类、结语五个部分描述分析大同方言名词系统中词汇的特点。
标签：大同方言名词构成特点重叠语缀大同市位于山西省最北端，属于晋方言北部边陲，从而与普通话颇为接近。
由于大同方言属于晋语的大包片，因此也有其自身独具的语言特点。
本文主要描写分析的是大同方言中的名词。
名词表示人或事物等。
包括表示时间、处所、方位的词在内。
大同方言中的名词与普通话比较，具有以下几个构成特点：（一）大同方言的单音节名词重叠时，如果这个词是阳平调的字，重叠以后的那个字变成了去声。
如果是亲属称谓词，后字不儿化，其他的词后字儿化。
如果这个单音节名词是阴平、上声、去声、入声等声调，重叠的后字一律读成轻声。
（二）大同方言中名词的重叠式具有某种语法意义，可以表示“小”“杂乱、零碎”等语法意义。
这是与普通话名词的语法特征的不同之处。
（三）大同方言中的名词有一些具有特色的前缀和后缀。
如：前缀“圪”“不”；后缀“个”“货”“鬼”“猴”等构成大同方言中的特色名词。
（四）词的兼类是某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。
兼类词一定要声音相同，词义有联系，否则就成了一对同音词。
大同方言里的少数名词具有这种语法功能，一个词在不同的句子中根据语法功能分可以作名词，也可作动词或者作形容词。
一、名词的构成特点（一）名词的逆序1.普通话组成双音节词中的两个语素，在大同方言中前后位置可颠倒构词，这种构词方式称为逆序构词。
逆序后构成的词，意义不变。
2.有的逆序后的词，意义有所变化。
这些词可以看作是大同方言词中的特色词。
（二）双音节或多音节名词1.在大同方言中，有的双音节或多音节词，其中的一个或两个语素与普通话相同，并且与普通话表示的意义也相似。
2.与普通话的语素完全不相同，但是意义相同。
二、名词的重叠“重叠”在《现代汉语词典》中的解释是：“（相同的东西）一层层叠加起来。
如何处理好普通话教学与方言的关系
如何处理好普通话教学与方言的关系李佳林二十一世纪的中国正日益强大，经济的崛起与强盛必然带动文化的交流与渗透。
随着改革开放的不断扩大，汉语言越来越受到世界各国的重视和青睐。
当今时代，说一口标准的普通话不仅是各项事业和工作的需要，更是一个人素质与时尚的体现。
语言、面貌的好坏直接影响到一个人的气质和对外形象。
普通话是我们教师的职业语言，所以学校是推广普通话的主阵地，在课堂上使用标准普通话是义不容辞的。
由于语言受环境、年龄、语言习惯的影响极大，在我们方言区的学生学习普通话感到有一定的困难。
所以，结合本地情况，教育学生学习普通话、培养学生的语言表达能力就显得尤为重要。
一、普通话与方言普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语, 是全国通用的语言。
普通话是汉民族共同语的标准语，又是全国通用的语言，它是在北方话和北京话基础上长期形成的，又不断吸收方言成分丰富发展自己，它有比较明确的规范标准，语言规范程度比较高，语言声望最高，在社会语言生活中发挥重要的全局性作用。
汉语方言是汉民族共同语的地域变体，为各自地域的居民服务，是地域文化的载体，记录、保存、传播地域优秀文化。
它在普通话之下，受普通话的影响，又吸收普通话成分增强自己的活力，同时又丰富普通话。
可以说“普通话在方言之上，又在方言之中”，它与方言是相依共存、互补分用的关系，它们既互相影响又互相丰富，而不是互相对立、互相排斥。
二、古浪方言概况古浪方言属北方方言区的西北方言。
古浪方言的形成，从地域方面看，与周边地区语言相互渗透，相互融合有关。
黄羊川以南受天祝话的影响较明显。
双塔及下四坝一带则受了武威话的影响，大靖河流域受永登话的影响较多。
这是由于历代行政建置交叉、居住靠近、地域错落穿插、居民接触广泛、交际密切等因素所致。
从历史及人口源流方面看，历代政权的更替；民族的大迁徙，大融合；历代统治者的移民屯耕，流徙实边；以及官户、客户、军户、商户的不断迁入对古浪方言的形成起了很大的作用。
20xx年关于大同方言调查报告范本
20xx年关于大同方言调查报告Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems andform future coun termeasures.姓名： _______________________单位： ______________________时间： _______________________编号：FS-DY-2033220xx年关于大同方言调查报告说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题i以及形成今后的应对措施。
文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。
摘要：大同方言是晋语的代表，晋语是新划分出的汉语方言区域，研究大同方言有利于晋语的发展。
而我们研究的最终目的是充分了解方言特征，更好地学习普通话。
本文侧重大同方言与普通话音系之比较，从音系声母、韵母、声调三方面进行论述，由此得知，大同方言与普通话相互联系，各有特点。
关键词：大同方言；普通话声母;韵母声调;对比大同方言属于晋语，就全部晋语来说，按当前普遍认同的说法，大同方言属于大同包头片（主要分布在山西北部和内蒙古中部），就山西境内的晋语来说，大同方言属于以大同为中心的云中片。
大同方言主要包括大同市区、大同县、天镇、阳高、左云、右玉等区域。
浑源、灵丘方言列入山西方言五台片。
广灵方言属河北语系，列入北方官话区。
晋语区是近十几年，学者从汉语方言划分出的新的方言区域（晋语包括北方方言中山西部分地区极其临近陕西、河南、河北、内蒙部分有入声的地区虽然现在仍对晋语”的开始独立”争议颇多，但可以窥见晋语”极有特色）。
而大同方言就是晋语的代表，因为方言中存在大量的入声字。
本文侧重研究大同方言与普通话在音系方面的异同，通过二者的比较，可以得知，大同方言与普通话相互联系，各有特点。
从而可以更好地了解大同方言音系特征，对当地人学习普通话也大有裨益。
大同数来宝“押韵”与“节奏”关系探析——以经典曲目《逢九》为例
关键词： 大同数来 宝； 方言 ； 押韵 ；节奏 中图分类号： Ｈ ０ ７ 文献标识码 ： Ａ
大 同数 来 宝是 艺人 在 大 同快板 的基 础上 ，融合
等方 面对大同数来宝的方言特点进行 了阐述 ， ［ ３ １ 从
方言 与音 乐关 系方 面进 行解 读 的较 少 。 因此 ， 本 文 结合 大 同 方 言 的研 究 成果 及 音 乐 学 方 面 的 相关 知
勾搭［ ａ ］ 。
表４ 韵部 《 逢九》 韵部表 韵母 韵部 韵母 【 ｕ Ｊ 【 ａ ｕ 】 ［ ｉ Ｏ ｕ ］ ［ ￡ ｅ ］ ［ ｕ ￡ ｅ ］ ［ ｏ ¨ｉ Ｂ ｏ 】 【 Ｄ ］ 【 ｉ Ｄ 】 【 ｕ Ｄ ］
１ 资雌 事支
制知池逝
ｉ 皮鸡迷低 Ｕ母普土武 ｙ 女居许余
ｔ ｓ 刺草 寸层 ｔ 车 出春船 齐 巧清轻 ｋ “ 苦 亏开靠
ｎ 男怒脑女
１ 老蓝莲路
（ 二） 韵母
大同数来宝有 ３ ７ 个韵母 ， 见表 ２ 。
（ 三） 声调
大同方言有 ５ 个单字调 ， 见表 ３ 。
收稿 日期 ： ２ ０ １ ６ 一 ｌ １ ＿ ２ ５
基金项 目： 山西省高校哲学社会科学项 目 “ 晋东南晋语体 貌助词及 相关 助词 比较研究” （ ２ ０ １ ６ ２ ６ ４ ） ； 晋中学院博士基金重点项
ａ 十直 色 尺 ｉ ａ ？ 急吸一锡 ｕ ａ ７ 骨束秃 出 ｙ ｏ ？ 足 曲俗律
Ｖｏ １ ． ３ １ Ｎ ０． １ Ｆ ｅ ｂ ２ ０ １ ７
大 同数 来 宝“ 押韵＂ 与“ 节奏＂ 关 系探 析
— —
以经典 曲 目《 逢九》 为例
刘 芳
（ 晋 中学 院文 学院 ， 山西 晋 中 ０ ３ ０ ６ １ ９ ）
大同方言研究
方言词与文化的关系，以大同方言为例摘要：方言词产生于地域文化，它既是一种地域文化的表现形式，也是文化本身的一部分。
它记录着语言在具体社会中的发展状态，也因此它应该被记录被存留。
关键词：方言词文化关系大同方言正文：自人类进入语言文明时代后，方言就作为标准语的变体在人类社会的产生和发展中出现并不断发展。
通常情况下，方言以地域的行政规划为界，但是在具体的地域环境中，方言的产生受到许多因素的影响。
可能一座大山，可能一条长河，就阻隔着两面的人们不能自由、随意、方便地往来，即使在相邻的两个地方，如果没有足够频率足够时间的交互，也会造成文化的闭塞，在长期相对封闭的环境中，这些地方就会形成具有自己特色的语言体系。
方言产生后，方言词汇会随之慢慢衍生。
在方言和标准语之中，先有的方言，后有的标准语，方言词与标准词汇的区别应该在于句式结构、语法搭配等规则的不同，而并不是采用了其他另一套词汇体系。
这就是说，方言是语言共性中的个性体现，它们有着共同的文字基础，但是有着不同风格或体系的形式表现。
当然，极少数的民族和地区有着自己独一无二的文字及与之相对应的语言，我们另当别论。
笔者认为，在方言词和文化的关系上，首先，方言词是词汇的一部分，它和词汇具有相同的文字基础。
方言词产生于地域文化，它的地域性，体现在它与众不同的构词方法或原则上，是依照当地的风俗习惯约定而成。
其次，方言词是文化的一部分。
对于地域文化，方言词既从中产生，又是有机组成部分，它表现着人们日常生活的点点滴滴；且在人们的交流中，方言拉近了社会距离，使语言更加通俗化、平民化。
相应地，方言的载体方言词虽然在记录、书写上具有很大的随意性、不确定性、甚至是不可写性，但是它降低了语言的使用门槛。
而对于文化，地域文化本身就是文化某个方面的一小组成部分，那么方言词的存在和发展，就是对文化的丰富和补充，加之语言本就是一种妙不可言的现象，所以方言具有独特的价值。
它扩展了文化的存在方式，也是人类文明的成果之一。
山西语言学概论
山西语言学概论一、引言山西语是汉语的一个方言，属于晋语支，主要分布在中国山西省及周边地区。
本文将从语音、语法、词汇等方面介绍山西语的特点和研究现状。
二、山西语的音系特点1.声母：山西语的声母系统较为丰富，包括普通话中没有的一些声母，如/z/、/ts/等。
2.韵母：山西语的韵母数量较普通话较少，只有/i/、/u/、/a/等几个简单的韵母。
3.声调：山西语的声调系统比较复杂，有平声、上声、去声和入声四个声调。
三、山西语的语法特点1.词序：山西语的词序比较灵活，一般采用主谓宾的基本词序，但也经常调整词序以表达不同的语义关系。
2.名词：山西语的名词没有性、数、格的变化，但有一些专有名词会加上后缀来表示复数。
3.动词：山西语的动词没有人称和数的变化，但有时态和语气的变化，如过去时、将来时和虚拟语气等。
四、山西语的词汇特点1.山西方言词：山西语中有许多普通话中没有的方言词汇，如“扯淡”（胡说八道）、“撮合”（牵线搭桥）等。
2.俚语和谚语：山西语中流传着许多俚语和谚语，如“猪八戒照镜子”（对号入座）、“狗咬吕洞宾”（自找麻烦）等。
五、山西语言学研究现状1.历史发展：山西语言学的研究可以追溯到清代，但长期以来受到普通话的影响较大。
近年来，随着方言研究的兴起，山西语言学也得到了更多的关注。
2.语音研究：山西语的音系研究主要集中在声母、韵母和声调的分析，对于山西语的音变规律进行了深入研究。
3.语法研究：山西语的语法研究主要关注词序、名词和动词的特点，以及山西方言词的收集和整理。
4.词汇研究：山西语的词汇研究主要通过调查和采集方言词汇，对山西方言的词汇特点进行分类和整理。
六、山西语言学的意义和前景1.文化保护：山西语作为一种地方方言，是山西地区文化的重要组成部分，研究山西语可以促进山西地区的文化保护和传承。
2.方言研究：山西语作为晋语支的一种方言，对于晋语的研究具有重要意义，可以为方言研究提供新的视角和研究范例。
3.语言变迁：山西语的研究可以了解语言变迁的规律和过程，对比山西语和普通话的差异，可以揭示语言演化的规律和特点。
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方言与普通话音系之比较
语言学及应用语言学栖
摘要：方言是晋语的代表，晋语是新划分出的汉语方言区域，研究方言有利于晋语的发展。
而我们研究的最终目的是充分了解方言特征，更好地学习普通话。
本文侧重方言与普通话音系之比较，从音系声母、韵母、声调三方面进行论述，由此得知，方言与普通话相互联系，各有特点。
关键词：方言；普通话；声母；韵母；声调；对比
方言属于晋语，就全部晋语来说，按当前普遍认同的说法，方言属于片（主要分布在北部和中部），就境的晋语来说，方言属于以为中心的云中片。
方言主要包括市区、县、天镇、阳高、左云、右玉等区域。
浑源、灵丘方言列入方言五台片。
广灵方言属语系，列入北方官话区。
晋语区是近十几年，学者从汉语方言划分出的新的方言区域（晋语包括北方方言中部分地区极其临近、、、蒙部分有入声的地区虽然现在仍对“晋语”的开始“独立”争议颇多，但可以窥见“晋语”极有特色）。
而方言就是晋语的代表，因为方言中存在大量的入声字。
本文侧重研究方言与普通话在音系方面的异同，通过二者的比较，可以得知，方言与普通话相互联系，各有特点。
从而可以更好地了解方言音系特征，对当地人学习普通话也大有裨益。
一、声母
声母，指音节中位于元音开头那部分，大多是音节开头的辅音。
普通话有21个辅音声母，外加1个零声母，共22个声母。
而方言有19个辅音声母，外加1个零声母。
马文忠先生认为，话有23个声母，包括零声母[]，他将[tʂ][tʂʻ][ʂ][ʐ]包含在声母系统中。
笔者根据实地调查，结果发现现在的话中没有翘舌音，即将[tʂ][tʂʻ][ʂ]归入[ts][tsʻ][s]，[ʐ]用[z]代替。
此外，方言另有[v]声母，这就是话的19个辅音声母。
我们用下表将二者的声母系统进行直观对比：
普通话与话辅音声母对照表
说明：1、黑色字体表示普通话与方言共有的声母；
2、红色字体表示在方言中出现但在方言中没有的声母；
3、蓝色字体表示在普通话中出现但在方言中没有的声母。
从上表我们可以得出以下结论：
1、普通话与方言声母系统同大于异，其中17个辅音声母（[p]、[pʻ]、[t]、[tʻ]、[m]、[f]、[k]、[kʻ]、[ts]、[tsʻ]、[s]、[tɕ]、[tɕʻ]、[ɕ]、[n]、[l]、[x]）用法相同，这对于人学习普通话大有裨益。
2、在普通话中，有[tʂ]、[tʂʻ]、[ʂ]、[ʐ] 4个翘舌声母，如：
[tʂ]：周、找、正、桌；
[tʂʻ]：吵、出、、查；
[ʂ]：书、数、深、舍；
[ʐ]：日、软、人、热；
在话中没有翘舌音，这是话的一大特点，普通话中以[tʂ]、[tʂʻ]、[ʂ]开头的音节在话中以[ts]、[tsʻ]、[s]作声母；以[ʐ]开头的音节在话中以[z]作声母。
有些学者认为方言中也有翘舌音，实质上在老话中有[tʂ]、[tʂʻ]、[ʂ]、[ʐ]四个声母，主要分布在城区、东部地区。
而我们现研究的是新话，在新话中没有翘舌音。
现将此现象列下表进行对比：
3、普通话与方言都有零声母。
概括来讲，普通话的零声母音节多以[a]、[o]、
[e]、[i]、[u]、[y]开头；而方言中零声母音节只指以[i]、[[y]开头的音节。
其中普通话中以[u]开头的零声母音节在话中其音节的声母为[v]，如：屋[vu]，翁[v ]，王[vɒ]等。
此外，普通话中用a、o、e开头的零声母音节，方言都用[n]作声母。
如：挨[nɛe31]、碍[nɛe24]，爱[nɛe24]，案[næ24]，饿[nɣ24]，熬[nɐo312]，藕[nəu44]，嗯[n24]等。
总之，方言与普通话在声母系统中存在诸多相同之处，这为人学习普通话提供了诸多便利，当地人只有将迥异之处加以留意即可。
但是话中没有翘舌音，人们发普通话中的翘舌音时会遇到一些困难。
二、韵母
韵母，指音节中声母后面的部分。
普通话有三十九个韵母，韵母主要由元音构成，也有的由元音加鼻韵音构成。
韵母按结构可分单元音韵母、复元音韵母、带鼻音韵母。
本文为了更好地将普通话与话进行比较，把普通话中的韵母分为三类，把单元音韵母和复元音韵母合并成一类，称作普通元音韵母；另一类仍为带鼻音韵母；把卷舌元音单列一类。
话共有三十四个韵母。
韵母均由元音构成，按其的特点将话韵母分为四类。
一类是普通元音韵母；一类是鼻化音韵母；一类是卷舌元音。
现将二者的韵母系统对比如下：
普通话与话韵母对照表
从上表我们可以得出以下结论：
1、方言与普通话韵母差别较大。
普通话共有39个韵母，其中话没有带鼻音韵母；话共有34个韵母，其中普通话没有鼻化音韵母和带喉塞音韵母。
2、普通话与方言共有的8个韵母，也可将其分为两类，一类是普通话与话用法相同的韵母，包括[ɿ][i][y][u][ɤ][uo]。
这里的“相同”，不能简单理解为用法完全一致，只能说这些韵母在方言的某些音节中有体现，如：四[sɿ24],比[pi44]，吴[vu312]，居[tɕy31].但在某些音节中，本该出现此韵母的音节又变为带喉塞音韵尾的音节，如：十[səʔ],力[liəʔ],独[tuəʔ],菊[tɕyəʔ],客[kʻaʔ],德[tiəʔ]等。
[uo]韵母与上述情形略有不同，普通话[uo]韵母在话中也有相同用法，如：火，普通话[xuo],话[xuo]；但部分音节在话中变为[uaʔ],如：夺，普通话[tuo],话[tuaʔ]。
此外，话的实际发音中没有[o]韵母，因此本文将实际发音时韵母[o]归入[uo]。
另一类是二者均有此韵母，但用法完全不同。
[iɛ]：话中出现[iɛ]的情形对应普通话韵母出现[iɛn]的情形。
如：变，普通话[piɛn],话[piɛ]；在普通话中韵母为[iɛ]的音节，在话中均变为[iaʔ]。
如：铁，普通话[tʻiɛ],话[tʻiaʔ]。
同样，普通话[yɛ],在话中为[yaʔ]。
如：月，普通话[yɛ],话[yaʔ]。
3、从迥异中还可窥见其联系。
⑴普通话的[ai],[ei]在话中合为[ɛe];[uai],[uei]在话中合为[uɛe]。
⑵普通话中带鼻音韵母，在话中均变为元音韵母，一部分归为普通元音韵母，一部分归为鼻化音韵母。
具体情形如下：
总之，方言与普通话的韵母系统差异较大，话中没有带鼻音韵母，尤其在音节中没有前鼻音，这是人学习普通话的困难之处；但是同中有异，我们可以通过对比，从中总结规律，为人学习普通话提供科学依据，这同时也是本文的目的所在。
三、声调
声调，指的是音节中具有区别意义作用的音高变化。
普通话有四个单字调，阴平、阳平、上声、去声；话有五个单字调，阴平、阴平、上声、去声、入声。
其具体调值对比如下：
从上表我们可以看出，
1、普通话没入声，入声是一种收塞音韵尾的声调，它很短促。
这也是晋语的一大特点。
2、普通话与话都有阴平、阴平、上声、入声四调，但相同的调类调值差异很大，这也是人学习普通话的又一困难所在。
结语
方言是晋语的代表，研究方言音系对晋语的发展很有意义。
本文在前人理论成果的基础上，重新进行归纳总结，侧重方言与普通话音系之比较，从而可以更好地了解方言音系特征，对当地人学习普通话也大有裨益。
参考文献：
【1】王力.汉语史稿：下[M].：科学，1958.
【2】王力.现代汉语：上[M].：科学，1991.
【3】侯精一,温端政主编.方言调查研究报告[M].:省高校联合,2005.【4】]温端政.方言与民俗[J].:中国语文,1998,(3).
【5】侯精一.现代晋语的研究[M].:商务印书馆,1999.
方言与普通话
音系之比较
专业：语言学及应用语言学
学号：201110351
：栖
调值加横线表示短调，入声短调加注喉塞音符号ʔ以区别于轻声短调。
①普通元音：本文将没有鼻化、卷舌等特殊条件的元音称为普通元音。
如:[a][o][e][i][æ][uo]等。
②鼻音：鼻音是辅音，发音时，口腔中的发音部位完全闭塞，软腭下降，打开鼻腔通路，气流振动声带，从鼻腔通过发音。
在普通话中作韵尾的有[n]、[ŋ]。
鼻化音:鼻化音是元音的一种表现形式。
在发音时有一部分气流从鼻腔流出。
鼻化音在普通话中也有体现，如普通话儿化音中有-ng韵尾的，卷舌时韵尾丢失、元音鼻化，有i韵腹的要加。
如：帮忙儿maŋ—mã̃r。