从中学生到大学生
谈从中学生到大学生的转变
谈从中学生到大学生的转变告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，--进入了大学生活。
那么，我们的新生怎样从青涩的中学生转变为成熟的大学生呢?首先，要实现学习、生活方式的转变。
一是向上课与自学并存的学习方式转变。
中学是基础教育，学习的教材和进度固定，几乎所有时间都被学校安排得满满当当。
大学是一种成才教育，有确定的专业方向，需要大学生发挥主动性，广泛涉猎相关知识，掌握科学的学习方法，培养自学、独立思考、分析解决问题的能力。
所以，学校给学生留下了很多时间去上选修课、上图书馆，老师会留下很多问题给大家去读书、研究、思考。
二是向统一与独立并存的生活方式转变。
中学生住家生活，自理能力较差；具有心理依赖性。
大学宿舍的同学来自四面八方，个性、生活习惯、行为方式等各不相同，难免会有摩擦。
大家要相互配合、相互照顾、相互尊重、自我管理，遵守基本的公共道德和行为规范，因而就能建立稳定而持久的情谊，宿舍也就成了大家的"家"。
三是向多彩与严谨并存的活动方式转变。
在升学高考的压力下，师生们忙于应付考试，中学生几乎没有时间参加活动。
进入大学后，除了正式的党、团、学组织外，还有五花八门的社团。
有专业学术型的，如英语俱乐部等；有文体娱乐型，如文学社、诗社等；有社会服务型，如青年志愿者协会等。
大家可以根据自己的特点和爱好，选择一两个社团参加，锻炼自己的组织和交往能力。
这些组织还会想方设法举办各种活动、各类比赛，学生的业余生活百花齐放，丰富多采。
四是向创新与终身学习的理念转变。
为了更好地为进入社会做好准备，同学们不仅要树立自主学习和全面学习的理念，而且要树立创新学习和终身学习的理念；不仅要树立大学生的主要任务就是学习的理念，而且要树立学习就是生活、工作的理念。
第二，转变人际交往方式。
一是减少对老师的依赖。
由于中学生年龄偏小，老师会主动关心他们并加以全面指导，严格要求，师生的交往比较密切、严肃。
大学强调学生不断提高自学能力和自我管理能力，学生对教师的心理依赖逐渐减弱，同时大学生可以自由支配的时间增加，使师生之间的交往相对松散、活泼，师生之间是一种亦师亦友的关系。
中学生到大学生的身份转变作文
中学生到大学生的身份转变作文篇⼀《身份转变：从中学生到大学生的奇幻之旅》从中学迈进大学，就像是从一个小池塘突然跳入了一片汪洋大海，那感受真的很特别。
在中学的时候，每天都是被闹钟和老妈的双重轰炸叫醒。
那时候的早晨就像⼀场战争，要争分夺秒地起床、洗漱，然后匆匆忙忙地赶去上早读。
早餐都只能在路上随便塞两口。
我记得有一次，起床起晚了，袜子穿不⼀样就跑出去了，这一整天感觉自己都像个“小丑”，⼀直担⼀被同学们发现。
在中学，座位都是固定的，身边就是那几个熟悉的小伙伴。
每天的学习任务像是紧箍咒，老师在黑板上讲着各种定理和知识，我们就在下⼀拼命地记笔记、做习题。
课外活动？那简直少得可怜，偶尔学校组织个运动会，就像过年⼀样激动。
可是到了大学，一切都不同了。
上大学的第⼀天，我睡到自然醒，发现宿舍里的哥们儿都还各干各的事呢。
没有老师站在门口喊着规定上课的时间，整个节奏一下子变得慢悠悠的。
到了教室，也没有固定的座位了，每节课都能跟不同的同学挨着。
宿舍生活更是像⼀部不断在更新的喜剧。
有个室友每次在半夜饿了，就会翻箱倒柜找吃的。
有次他以为找到一块巧克力，咬了⼀口才发现是麦丽素外面那层蜡纸，把整个宿舍笑得肚子疼。
课程方面，不是任何课都必须得上，有很多可以⼀⼀选择的余地。
⼀学⼀的社团就像⼀个⼀花园，各种各样的花（社团类型）都有。
我加⼀了⼀个摄影社，真是打开了新世界的大门。
拿着相机满校园拍美丽的风景和有趣的⼀。
这在中学可是想都不敢想的。
从中学到大学的身份转变，就像从⼀个轨道跳入了另一个充满各种可能性的轨道，真的⼀下⼀有点晕乎乎还特别兴奋呢。
篇⼀《中学到大学：身份转变的别样⼀景》中学时代的我，仿佛是⼀只被束缚在笼⼀里的小鸟，做什么都要按照既定的规则来。
⼀如有⼀次上自习课，我太困了，就趴在桌上眯了⼀下，结果被巡查的班主任抓了个正着。
那真是⼀顿狠狠的批评啊，脑袋都快低到桌子底下去了。
那时候，班级就像⼀个小集体，大家都在为中考或者高考这个共同的⼀标奋斗。
大学生思想道德修养之二：学会做人 学会做事
第二讲学会做人学会做事大学生活揭开了人生历程新的一页,本课程将指导你写好这一页。
一、大学生活的任务１、大学生面临的转变１）从中学生到大学生的转变。
主要在大一完成。
作一个合格的大学生。
２）从准社会人到社会人的转变。
由纯消费者转变为既是消费者又是生产者。
基本完成社会化问题。
人成为合格社会成员的过程叫人的社会化。
两个转变提出了两大任务。
２、大学生的任务国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提出的报告说教育有四大支柱：学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存。
报告对学会做人(learning to be)的解释是：教育应当促进每个人的全面发展，即身心智力、敏感性、审美意识、个人责任感、精神价值等方面的发展。
如果不懂得如何做人，那是人格不健全，不是合格的人才。
人格是指人的精神面貌，又叫个性。
由气质、能力、性格（心理过程特征）和理想、信念、人生观（个性的倾向性）组成，是非智力因素。
非智力因素是智力因素的动力和灵魂。
有研究表明：一些非智力因素是制约学生成才的最重要因素。
重视培养健全的人格是成才的关键。
中外都重视如何做人的问题。
爱因斯坦：最重要的是人要借着教育，获得对于事物和人生价值的了解和感悟。
韩国政府制定了“全人教育”目标，是培养健康、爱美、有能力、有道德、自主的人。
英国提出教育要使学生懂得诚实自强责任心和尊重别人的价值观。
如果不会做事，那你如何在社会上立足，有何用。
因此要提高做事的本领。
总之，要按照一主两翼（健康的人格力量为主体、智能技能为两翼）塑造自己。
教育的最终目的是教育学生学会做事、学会做人。
智力因素与非智力因素的复合，即智商与情商的复合，智商讲的是做事的本领，情商讲的是做人的道理。
在美国当今的社会里有两句话流传甚广:靠智商得以录用，靠情商得以升迁。
智商与情商协调发展，才能成为一名合格的人才。
我国教育心理学家冯忠良认为：学生的学习可以分为：知识、技能、行为规范的学习。
知识的学习包括学习陈述性的知识（是关于事物是什么、为什么和怎么样的描述性经验，相当于美国加涅的言语信息）、程序性的知识（是关于做什么和怎么做的操作性经验，相当于美国加涅的智慧技能）目的是解决知与不知和知之深浅的问题。
从中学生到大学生的转变作文
从中学生到大学生的转变作文中学时代，仿佛还在昨天，那些堆满课本和试卷的书桌，课间操时热闹的操场，还有老师在讲台上滔滔不绝的身影。
而如今，我已经踏入了大学的校门，开启了人生的新篇章。
这一路走来，变化可真不少。
还记得中学的时候，每天早上都是在妈妈的催促声中起床。
那时候，天还没亮，我总是睡眼惺忪，迷迷糊糊地洗漱，然后背着沉甸甸的书包去上学。
书包里装满了各科的教材、练习册和作业本，感觉就像是背着一座小山。
到了学校，就是紧张的课程，一门接着一门，课间休息的十分钟也常常被老师占用，不是讲题就是布置作业。
中午在学校食堂吃饭，总是要排长长的队，好不容易打到饭菜，也没有太多的选择。
午休的时间很短，有时候作业多，连眯一会儿的时间都没有。
下午继续上课，一直到傍晚放学。
回到家，匆匆吃完饭，又得一头扎进作业堆里，经常写到深夜。
那时候，最期待的就是周末，可以稍微睡个懒觉，但是也不能睡太久，因为还有各种补习班和辅导班等着我。
中学时代的生活，简单而又充实，目标也很明确，就是为了考上一个好高中，然后再考上一个好大学。
而现在，我成为了一名大学生，一切都变得不一样了。
首先是时间上的自由。
再也没有妈妈叫我起床，也没有老师整天盯着我。
课程安排不再像中学那样紧凑，有了更多可以自己支配的时间。
这一开始还真让我有点不适应，感觉突然多出来这么多时间，都不知道该怎么安排了。
大学的课堂也和中学大不相同。
不再是老师在讲台上一味地灌输知识，更多的是需要自己主动去学习、去探索。
课堂上，老师会提出一些问题，让大家分组讨论，然后发表自己的观点。
这种教学方式让我感觉很新鲜，也很有挑战性。
还有就是生活方面。
大学的食堂菜品丰富多样，来自天南海北的美食都能在这里找到。
再也不用像中学时那样，每天吃着差不多的饭菜。
而且，大学的校园很大很美，有漂亮的花园、宽敞的图书馆、现代化的体育馆。
我可以在课余时间，去图书馆看看书，或者去体育馆打打球，放松一下心情。
在人际关系方面，也有了很大的变化。
从中学生到大学生的角色转变
目的和意义
01 帮助学生适应新环境
通过了解中学生到大学生的角色转变，学生可以 更好地适应大学的新环境和新挑战。
02 提高学生自我管理能力
随着学生角色的转变，他们需要更高的自我管理 能力来应对更复杂的学习和生活环境。
03 促进学生全面发展
大学阶段更注重学生的综合素质和全面发展，通 过角色转变可以帮助学生更好地实现这一目标。
01
02
03
制定时间表
设定每日的时间表，包括 学习时间、娱乐时间、休 息时间和锻炼时间等。
优先级排序
根据任务的紧急程度和重 要性，合理安排任务的先 后顺序。
避免拖延
克服拖延症，尽早开始并 完成任务，提高学习效率。
加强人际交往能力
积极参与社交活动
参加各类社团、学生会等组织，积极参与社交活动，结交新朋友。
人际关系的调整
师生关系
大学师生关系相对较为松散，学 生需要更主动地与老师建立联系，
寻求学术指导和帮助。
同伴关系
大学生同伴关系更加复杂多样，学 生需要学会与不同性格、背景和观 念的同学相处，建立健康的人际关 系。
恋爱关系
大学生活中，恋爱关系成为一个重 要的话题。学生需要理性对待感情 问题，树立正确的恋爱观和婚姻观。
学会倾听与表达
在交流中学会倾听他人的观点，清晰表达自己的想法，提高沟通能 力。
建立良好的人际关系
与同学、老师建立良好的人际关系，互相帮助、共同进步。
05
角色转变的实践与探索
积极参加课外活动
多元化体验
参加各类社团、学术竞赛、 文艺演出等，体验不同的 角色和身份，培养多元化 兴趣。
拓展人际关系
通过课外活动结识更多志 同道合的朋友，建立广泛 的人脉关系，为未来的职 业发展打下基础。
从中学生到大学生的转变作文
从中学生到大学生的转变作文哎呀，这可真是个大转变啊！从中学生到大学生，仿佛是从一个世界穿越到了另一个世界。
以前的日子，我们总是被老师和家长牵着鼻子走，现在终于可以自由自在地翱翔在知识的海洋里了。
记得刚上大学的时候，我和室友一起住在一个宿舍里。
那时候我们还是一群小屁孩儿，对未来充满了憧憬和期待。
每天晚上，我们都会围在一起聊天，谈论着各自的理想和追求。
有时候，我们还会一起玩游戏，度过一个又一个快乐的夜晚。
随着时间的推移，我们渐渐发现，大学生活并不是想象中的那么美好。
课业繁重，社交压力大，还有那让人头疼的恋爱问题......这些问题让我们感到无所适从。
有时候，我们甚至会怀疑自己是否真的适合这样的生活。
但是，正是这些困难和挑战，让我们变得更加成熟和坚强。
我们学会了如何独立思考，如何处理人际关系，如何在困境中寻找到自己的方向。
我们开始明白，人生并非一帆风顺，而是需要我们不断地去拼搏和努力。
我们也在这个过程中结识了许多志同道合的朋友。
他们来自五湖四海，有的是学霸，有的是运动健将，还有的是才艺出众的艺术家。
和他们相处的日子里，我们互相学习，互相鼓励，共同成长。
有时候，我们还会一起参加各种社团活动，感受着大学生活的多彩多姿。
如今，我们已经不再是那些初入大学的懵懂少年，而是逐渐成长为独立的个体。
我们在学业上取得了优异的成绩，也在生活中积累了丰富的经验。
虽然未来的路还很漫长，但我们相信，只要我们坚持不懈地努力，就一定能够实现自己的梦想。
从中学生到大学生的转变，是一个充满挑战和机遇的过程。
在这个过程中，我们会遇到许多困难和挫折，但只要我们勇敢地面对，就一定能够战胜它们。
我们也要珍惜这段美好的时光，与朋友们一起分享欢乐与忧愁，共同谱写属于我们的青春篇章。
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿5篇
开学典礼校长对大学生的精彩讲话稿5篇各位同学、各位家长、各位老师：大家好!时间过得很快，一转眼，20__年暑假就过去，也是一转眼的功夫，__小学搬迁到现在的新校区已经一周岁了。
在这一年里，__小学发生翻天覆地的变化：我们的校园环境更加美好，我们的教学设施更加完善，我们的课程内容和教学活动更加丰富，我们的教学水平和教学质量不断提高，特别是我们的学生和教师精气神不断提升，这与我们全体师生的开拓进取、团结协作和勤奋努力密不可分。
也就在这一年里，学校迎来了国家、省市各级领导和专家们莅临检查指导和参观交流，得到广大家长和社会各界大力支持和帮助，受到了广泛好评。
在此，我先代表全体校委会成员，对大家的付出和努力，表示衷心的感谢!新学期，新起点，新征程。
我们已经初步完成了从一个农村薄弱学校向全市知名的优质学校转变，接下来，我们又如何从一个优质学校向全市名校跨进，让我们__小学全体学生能享受到全市最好的教育，获得最好的发展，我们还有许多事情要做。
首先，我们要努力做最好的自己。
我们每天都应习惯地问问自己，你今天有没有全身心地投入到学习和工作中去，你有没有遵守校纪校规，你有没有讲不文明话、做不文明事，你有没有积极地用心地对待你必须要做好的事情，即使有失误，你有没有比昨天有进步，你有没有尊重和善待他人，等等。
如果我们每个人都竭尽全力地做好自己，我们之间就不会有争吵、有坏脾气、有说别人坏话、有没事找事、有闲着没事干或者不知道干什么。
同学们，我们的师长和家长为此，也为了教育好你们，已经在努力地改变自己，你们有没有在做最好的自己呢?其次，我们要学习和生活的主人。
我的事情我来做，我的地盘我做主。
在家里，我们的小学生是不是已经成为家庭的小主人呢?早晨起床是不是不用家长催促了呢?穿衣、刷牙、洗脸、整理书包和学习用具等等这些力所能及的事，是不是自己完成的呢?回家第一时间是不是自己积极主动完成作业的呢?爸爸妈妈工作累了，你有没有关心问候一下呢?在学校，你有没有上课专心听讲、积极发言呢?你有没有关心爱护学校里的一花一草和活泼可爱的小弟弟小妹妹呢?你有没有用心地做好老师布置的每一项学习任务呢?你有没有言行不当或者及时劝告制止其他同学不文明行为呢?我们只有争做学习和生活的主人，我们的校园才会更加美好，我们的家庭才会更加幸福;我们只有争做学习和生活的主人，你才会越来越令人喜欢，越来越棒。
从中学生到大学生的转变作文
从中学生到大学生的转变作文哎呀，这可真是个大转变啊！从中学生到大学生，感觉就像是从一只小鸟变成了一只大鸟，可以自由翱翔在蓝天白云之间了。
这个过程可不是那么简单的，得经历好多好多的挑战和困难呢。
你得学会自己独立生活。
小时候，妈妈总是在你身边照顾你，给你做好吃的，帮你洗衣服，陪你做作业。
可是到了大学，你就得自己一个人搞定这些事情了。
你要学会做饭，洗衣，打扫卫生，还要应付各种各样的课程和考试。
这可不是一件容易的事情啊！
你得学会自己管理时间。
以前，你可能只需要上早上八点半到下午四点的课，然后回家做作业就好了。
可是到了大学，你的课表可能会排得满满当当，有时候一天要上好几门课，有时候还得熬夜写论文。
这时候，你就得学会合理安排时间，把握好每一分钟，才能保证学业顺利进行。
你得学会自己做决策。
以前，你可能只需要听从父母和老师的意见就好了。
可是到了大学，你得面对各种各样的选择，比如选修什么课程，参加什么社团活动，甚至找工作的时候都要自己做决定。
这可不是一件容易的事情啊！
你得学会自己处理人际关系。
以前，你可能只需要和同学、朋友相处就好了。
可是到了大学，你会遇到来自五湖四海的人，每个人都有自己的背景和故事。
这时候，你就得学会如何与人相处，如何处理各种复杂的人际关系。
这可不是一件容易的事情啊！
从中学生到大学生的转变就像是一场蜕变。
虽然过程中会有很多困难和挑战，但是只要你有信心、有勇气、有毅力，就一定能够成功地完成这个蜕变。
加油吧！少年！。
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从中学生到大学生
在新生开学典礼讲话
早上好，同学们：
从中学生到大学生，虽说仅仅是两个月的间隔，但那是人生道路的一次跨跃，恰似鲤鱼跳过了龙门。
我代表北邮师生员工祝贺你们，欢迎你们。
（掌声）
从中学生到大学生，你在人们心目中已经是成熟的青年，一种神圣的社会责任感也会在你心中油然而生。
虽然宪法赋予的义务和权利，要等到你18岁
的生日，但是实行二十字公民基本道德规范的要求，就应该开始在开学典礼的今天：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
从中学生到大学生，宿舍或许还不如家里方便，但你确确实实是走进了一个更为广阔的空间。
进了大学，用不了很长时间，你就会发现，你有了很多自由支配的时间，你所面对的课程表，上面有各式各样的课程可供选择。
你甚至可以自己来设计个性化的专业，由你自己考虑哪些课程该念，哪些则可以从简。
从中学生到大学生，虽然学校里教与学、师与生的关系没有变，但你们与成功人士的距离已经缩短。
昔日你们崇敬的电视画面上的科学家现在常常与你们面对面；媒体报道过的著名学者、国际会议的主席，特邀报告人就站在你们的讲台；国家级的顾问专家上午在政府座谈会上发言，下午回到课堂与你们平等讨论；各行各业的名人会成为你们学生会讲座的嘉宾贵客，为你们讲述创业的艰难，成功的经验。
在大学校园里，在潜移默化中，你会渐渐具备走向成功的素质。
从中学生到大学生，育人环境已经有了很大的改变。
大学为每一个立志成为国家栋梁之才的青年人，准备了必要的条件。
大学的图书馆不仅为大学生准备书籍，而且为硕士、博士、讲师、教授提供期刊。
只要你愿意，你可以用一
年的时间，掌握两年的学问。
大学的实验室，不仅为学生的基础课程教学、专业技能培养而设立，而且是开放式的国家科学研究重要的基地，只要你努力，许多聪明
才智可以在这里演化成实验报告、科技论文和发明专利。
大学的校园网络建设走在社会的前面。
不仅联络着校园里边的师生，而且能够与国际互联，只要你勤勉，你可以把整个世界浏览。
从中学生到大学生，表面上只是离家的距离变得远了一点，实质呢？是你已经真正走上了社会的大舞台。
一个立志成才的青年，不会让大学的院墙把自己从社会隔离开来。
他也会意识到，父母、亲情纵然无比珍贵，但毕竟对你人生事业的投影会变得越来越淡。
出类拨萃的北邮新同学，既然有幸到首都求学，你就应该珍惜在北京的时间。
查一查地图，北京有多少博物馆；学一学地方志，北京有多少古迹名胜；翻一翻资料，北京历史上居住过多少名人；问一问高年级学生，北京有多少高科技企业，假期招聘实习的大学生；再看一看广告，北京每个月有多少国际会议和展览。
然后订一订计划，把课堂与社会两个方面的学习有机地结合起来。
我相信，上大学的收获其实很多是在校园之外。
同学们，你们在中国高等教育高速发展的年代走进了大学校门。
1998
年，中国在校大学生仅643万，而现在是1214万，三四年间，增长89 %, 远远超出了国民经济增长速度，这是件好事，会推动中国未来的发展。
然而，校园基础设施的建设没有来得及跟上来，这就导致今天我们的新生来到了这个临时的过渡校区。
客观评价北京邮电大学目前的办学条件，可以用"先进"和"拥挤" 四个字来概括，据权威部门2001年的统计资料，生均仪器设备价值，北邮列全国之首；生均图书馆藏，北邮在全国前列。
北邮是中国教育科研网
(CERNET)的一个主节点，另外两个主节点分别设在北京大学和清华大学。
但是另一方面，北京邮电大学目前生均校园面积太小，"拥挤"是个事实。
我在这里也要告诉大家一个好消息，在教育部和北京市的关怀支持下，学校正在筹划建设一个新的校区。
我相信你们在校期间，会看到、会享受到一个宽畅、美丽、现代化的新校园。
(掌声)
大学为社会培养高级人才，大学生中一部分优秀人才会成为社会科技、教育、经济、文化、政治等领域的领袖人物。
但是，从来没有一所大学保证，进了门就都
成才。
星期二，就在你们进驻这里的第一天，不是就有人胆敢用一本假发票、一个假图章诈骗你们的钱财吗。
现已查明，作案人也是大学生，来自附近的一所全国重点大学。
当天晚上，他们的校长对我说，"开除，没什么好说"。
同学们，你们已经学过一点哲学，懂得什么叫辩证。
我刚才叙述了一条成才的道路，描绘了一幅美好的图画。
然而从中学生到大学生，恐怕也是一把双刃剑。
你有了宪法赋予的权利，你也就必须独立承担个人行为的法律责任。
自由支配的时间，是主动学习培养创造性人才的条件，也可以“成全”年纪轻轻的懒汉。
成功人士的贴近，可以是立志的榜样，努力的起点，也可能助长不切实际的幻想，成为好高骛远的开端。
良好的图书馆、实验室、网络条件，可以成为你尽快成才的保证，也完全有可能成为犯罪的培训教材，作案工具和作案地点。
当你走向社会，当你溶入茫茫人海，你可以做恪守公民基本道德规范的表率，也可以将校徽摘除，判若两人，惹出一些不道德，不文明的事端。
同学们，北邮建校47年来，培养了优秀人才成千上万，就是在校的学生
中，也有许多你们学习的榜样。
我挑今年发生的事情讲三件。
第一件，IBM推行一个中国高校创新人才实践计划起名叫Extreme Blue. 顾名思义就知道是Dark Blue 、和Darker Blue 的延伸。
他们挑选高校五所，分别是北大、清华、复旦、上交大和北邮，在众多报名者中选定的优秀学生共十二名，北邮和复旦各占三席，其它三个大学各两席。
第二件，在美国举办国际数学建模竞赛，北邮七个参赛代表队均取得优异成绩，获得四个一等奖、两个二等奖、一个参赛奖，这个成绩名列中国各参赛大学第一。
第三件，今年四月，在成都举办全国大学生英语演讲比赛，我校电信学院二年级学生白羽翰，专业是通信工程，他与全国大学，包括英语专业的学生同台比赛，获得全国第七的好成绩。
这就是北邮引以为骄傲的学生风采，他们的今年，就是你们的明年。
大学的生命之树为什么长青，因为每年有源源不断的优秀新生。
北邮的声望为什么逐年攀升，因为有在校学生和老师出色表现，还有毕业校友
杰出成就对社会的贡献。
亲爱的2002级全体新同学，北邮对你们又祝贺又欢迎，而更多的还是期待。
谢谢大家！（热烈掌声）。