第八讲领导者的人格特质
领导者的人格特质
「人格」( personality)，是「心理學」名詞，代表 某個人在對「情境」作反應時，自身所表現出的「結構 」與「動態」性質。 (Lawrence A. Pervin原著，鄭慧玲編譯，楊國
樞校閱《人格心理學》，桂冠，1982)
因此，「人格」也是一種源自「情緒智商」(EQ)的價 值判斷，用來檢視某人的特徵；一般而言，一個人受歡 迎與否，常取決於其「人格」的高低良窳。
「人格特質」，就字面意義而言，即是一個人在「人 格」上，所顯現予人「刻板印象」的特色，其涵意與「 氣質」相近；亦是所謂的「本性」、「個性」或「本質 特性」。
「人格特質」會隨人之成長而逐漸定型，使其在「行 事風格」與「人際互動」上，投射出一定的「行為模式 」；吾人常說：某人「脾氣大」，某人「架子大」，某 人「太小氣」，某人「沒有耐心」；等等，都是在形容 一個人的「人格特質」。
「領導者」應具備的條件，概可區分為「人格特質」 與「領導能力」兩個部分。前者，是「先天而生ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ，加 上「後天修養」；後者，是「天生即有」，加上「後天 磨練」。
本課程，先以兩個講次，討論「領導者」的「人格特 質」；之後，再以一個講次講授「領導者」的「領導能 力」。
老師將「領導者」的「人格特質」，大致歸納成「仁 愛」、「氣度」、「謙恭」、「誠信」等四項。本講次 討論前兩項，下一講次討論後兩項。
此外，「仁愛」的極致，就是「勇敢」；而與「勇敢 」相伴而生者，即為「負責」。
此「勇敢」，非「暴虎馮河」(論語‧述而)、「敵一人」 的「匹夫之勇」(孟子‧梁惠王下)；而是「我死則國生」、 「雖千萬人吾往矣」(孟子‧公孫丑上)的「大勇」。
唐肅宗上元初年，京師乾旱，一斗糧食要值幾千錢， 老百姓餓死很多。曹王李皐居京師，覺得「俸不足養」 ，乃申請調任外官，但朝廷不允。
领导者的人格特质-1
领导者的人格特质-1作为一个领导者，拥有良好的人格特质是非常重要的。
人格特质可以影响领导者在组织中的表现和影响力。
在本文中，我们将探讨一些领导者应具备的人格特质，并解释为什么这些特质对领导者的成功至关重要。
1. 谦虚谦虚是一个出色领导者的核心特质之一。
谦虚的领导者能够尊重和欣赏团队成员的贡献，并与他们保持平等的沟通。
与此同时，谦虚的领导者也更容易接受批评和建议，他们愿意学习和成长。
这种谦虚的态度不仅能够减少权力斗争，还能够建立一个团结和融洽的工作环境。
2. 目标导向一个成功的领导者应该有明确的目标，并能够在团队中引导其他成员朝着这个目标努力。
目标导向的领导者能够制定清晰的计划和战略，以确保团队取得成功。
他们也能够激励团队成员，帮助他们理解目标的重要性，并为实现目标提供必要的支持和资源。
3. 透明度透明度是领导者在组织中建立信任和沟通的重要因素。
透明的领导者愿意与团队分享信息，并保持开放和诚实的沟通。
透明度能够帮助领导者建立更好的团队合作和理解，同时还可以减少猜测和传闻的产生。
透明的领导者也能够树立榜样，激发团队成员的信任和忠诚。
4. 坚韧领导者所面临的挑战和困难往往不少。
在这些压力下，坚韧是一个非常重要的人格特质。
坚韧的领导者能够保持积极的态度，并且能够克服困难并推动团队向前发展。
他们能够保持冷静和理智，从失败中吸取教训，并继续前进。
坚韧的领导者也能够鼓舞团队成员，帮助他们克服困难，并保持高度的士气和动力。
5. 沟通技巧领导者应该具备良好的沟通技巧，以便有效地传达信息和理解团队成员的需求和意见。
沟通技巧包括有效的听力和语言表达能力，以及对非语言信号的敏感。
一个优秀的领导者能够清晰地表达他们的想法和目标，并能够倾听并理解团队成员的意见和反馈。
良好的沟通能力可以增加团队合作和工作效率，同时也能够加强领导者与团队成员之间的关系。
总结在本文中，我们探讨了一些领导者应具备的人格特质。
这些特质包括谦虚、目标导向、透明度、坚韧和沟通技巧。
「8张图」告诉你：合格的领导者，具备的8个性格特质！你有吗？
「8张图」告诉你：合格的领导者，具备的8个性格特质！你
有吗？
有紧迫感
紧迫感
雄心勃勃，斩钉截铁，精心尽力，喜欢竞
争，果断，严于律己，充满活力，中心明确，
以目标为导向，积极主动，孜孜不倦，顽强。
有胆量
积极活跃，富有冒险精神，勇敢，自信，
主动攻击，胆大，敏感。
有吸引力
有胆识
迷人，感同身受，善于聆听，谦逊，热情，
举止文雅，易受感动，喜爱交际，关心他人。
身心健康
吸引力
开朗，热情洋溢，充满希望，幽默，乐观，
积极。
英明
身心健康
警惕，理性，好奇，富有远见，聪明，机
制，有创造力，理解能力强，有洞察力，稳重。
有条不紊
有条不紊
•适应性强，灵活，处变不惊，深思熟虑，
懂得节制，有耐心，注重实效，负责，通情达
理，值得信任。
原则性强
原则性强
始终如一，坚定不移，可靠，坦率，公正，坚决，忠贞不渝，尊重他人。
有气质
有气质
可信，能言善辩，振奋人心，给人以动力，引人注目。
领导者的人格特质与管理能力
领导者的人格特质与管理能力作为领导者，人格特质和管理能力是至关重要的。
一个优秀的领导者需要具有一定的个人魅力和领导风范，同时也需要具备出色的管理能力，才能带领团队充分发挥出潜力，实现团队目标。
那么，领导者的人格特质和管理能力是如何相互影响的呢？一、领导者的人格特质对管理能力的影响1.1 诚信与信任作为一个领导者，其诚信度和信任度是非常重要的。
一个有诚信的领导者会让其下属感到安心和信任，从而更加愿意配合和支持其工作。
同时，一个有信任的团队也会更加有效地展开工作，提高工作效率。
因此，领导者的诚信度和信任度可以影响团队的凝聚力和执行力。
1.2 责任心与担当领导者需要具有强烈的责任心和担当精神。
只有当领导者可以在不断面临挑战和艰难时刻时，仍能够坚持自己的决策并承担责任，才能赢得下属的信心和尊重，并确保团队的稳定和发展。
因此，领导者的责任心和担当精神是团队信心和执行力的重要保障。
1.3 激励与沟通一个优秀的领导者不仅要有领导力，还要具备激励和沟通能力。
这种能力可以让领导者更好地了解下属的需求和感受，并能够为其提供必要的支持和激励，提高团队士气和创造力。
同时，领导者还需要通过良好的沟通和交流，鼓励下属共同完成工作，实现团队目标。
因此，激励和沟通能力也是成为优秀领导者的必备条件。
二、管理能力对领导者的人格特质的要求2.1 领导影响力在实现团队目标的过程中，领导者的影响力是不可忽视的。
领导者的影响力主要体现在对下属的引导和激励上，而这种影响力需要建立在领导者良好的人格品质上。
一个拥有高度道德规范和职业道德的领导者，可以在充分发挥自己领导力的同时，还能树立起良好的榜样作用，带领团队不断前进。
2.2 管理技能管理技能是领导者必备的能力之一。
在管理过程中，领导者需要具备有效的团队协作、资源调配和决策制定能力。
这种能力需要领导者具备一定的经验和知识储备，同时还需要有坚定的决心和果断的执行力。
只有这样，才能在团队管理中取得成功，实现团队目标。
优秀领导者的八大特质解析
优秀领导者的八大特质解析一、卓越的沟通能力优秀领导者的第一个特质是卓越的沟通能力。
他们能够清晰地表达自己的想法和观点，同时也善于倾听他人的意见和建议。
通过有效的沟通，优秀领导者能够建立起良好的团队关系，激励团队成员共同努力实现共同的目标。
二、坚定的决策能力优秀领导者的第二个特质是坚定的决策能力。
他们能够在面临挑战和困难时果断地做出决策，并且坚定不移地执行这些决策。
优秀领导者不会被外界的压力和干扰所左右，而是根据自己的判断和经验做出最合适的选择。
三、激励团队成员优秀领导者的第三个特质是激励团队成员。
他们能够激发团队成员的潜力，让他们充分发挥自己的能力，实现个人和团队的共同目标。
优秀领导者善于发现团队成员的优点和长处，鼓励他们不断进步，不断成长。
四、具备良好的人际关系优秀领导者的第四个特质是具备良好的人际关系。
他们能够与不同背景和性格的人建立起良好的关系，有效地处理人际冲突和矛盾。
优秀领导者善于倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，建立起相互尊重和信任的关系。
五、具备领导力优秀领导者的第五个特质是具备领导力。
他们能够在团队中发挥领导作用，引领团队向着共同的目标努力。
优秀领导者能够制定明确的目标和计划，有效地分配资源和任务，带领团队克服困难，取得成功。
六、具备创新意识优秀领导者的第六个特质是具备创新意识。
他们能够不断地寻求新的思路和方法，不断地改进和创新工作方式和流程。
优秀领导者鼓励团队成员勇于尝试新的想法和做法，不断地追求卓越和创新。
七、具备团队合作精神优秀领导者的第七个特质是具备团队合作精神。
他们能够与团队成员紧密合作，共同克服困难，实现共同的目标。
优秀领导者善于协调团队内部的关系，激励团队成员共同努力，形成团结一致的工作氛围。
八、具备自我管理能力优秀领导者的第八个特质是具备自我管理能力。
他们能够有效地管理自己的时间和情绪，保持良好的工作状态和心态。
优秀领导者能够自律自强，不断地学习和成长，成为团队成员的榜样和引领者。
8#领袖型人格特点与沟通策略
#8 领袖型人格特点与沟通策略第八型(下文以#8代替)被称为领袖型，也被称为老板型。
下面分别介绍#8人格的一般特点及与#8的沟通策略。
一、人格特点1．人格描述：渴望在社会上或人群中有所作为，并担当大家的领导者。
他们个性冲动，性情直率，权威自信，反应快速。
有正义感，自强不息，爱出风头，喜欢替他人做主和发号施令，怕被人发现自己弱小的一面，不屈服于人，不喜欢被人嘲笑。
是朋友和所爱的人的极端保护者和支持者。
2．动机和价值观：做事动机是出于要成为独立和强势的人，掌握控制一切。
他们的价值观是自己当家作主。
3．工作态度：敢于挑战艰难任务。
二、人格自我洞察1．常出现的情绪感受：傲慢由于他们敢做敢当，成功的机会也多，所以常会以为自己强壮无敌。
如此随心所欲，无所控制下去，会变为自以为是的自大狂，然后瞧不起别人。
2．常掉人的陷阱：公正人必须为自己的行为负责，做错事必须负行为后果，所以他们有严格的正义标准，精力常用于检举不义之事，打抱不平，“该出手时就出手”。
因为坚信自己是正义的，因此面对威胁或不公平时充满力量。
三、沟通(一)沟通策略如果你是#81．你的嗓门比你预期的还要大，但是提高嗓门通常会让别人停止倾听。
2．你的反应总是比别人快，因此给别人时间考虑，可能比坚持要他们现在就理出头绪有用得多。
3．你有无心说出伤害性话语的倾向，尽管自己没有觉得。
假如你已经做了，在你发现时立刻向对方道歉。
4。
应学着去对他人关怀、体贴和温柔一些，重视情感的交流。
在行使权力的同时，要关心他人的感受，记住“得人心者得天下”。
5．学会妥协，寻找更好的解决之道。
6．承认自己有感性的一面，把体验自己的弱点和脆弱的情感作为一种进步。
7．注意你责备他人的倾向，并承认你已身处负面情境之中了。
很多事情完全可以不用愤怒的方式解决。
当自己愤怒时，应提醒自己放松，做几次深呼吸，稳定自己的情绪。
如果你要和#8沟通：1．对你而言像是争论或攻击的感觉，可能只是他们尽兴且安全的投入方式。
(领导管理技能)领导者的人格特质
領導者的特質目錄ㄧ、領導者的人格特質、、、、、、、、、、、、、、、01 （ㄧ）領導者：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、01 （二）特質：、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、01二、談領導力、、、、、、、、、、、、、、、、、、、02三、留住人才－安定是領導力的基石、、、、、、、、、03四、社團領導壹百則、、、、、、、、、、、、、、、、04一、領導者的人格特質<一>、領導者：在這裡的每一個夥伴，都有著許多種角色需要你去扮演，有時要做一個嚴肅的帶領者，有時，要做一個強力的支援者；更而甚者，當這裡的人出去之後，外面的人都會把你看作是一個強力領導者。
領導者，是一種象徵；對於自己社上的夥伴而言，代表的是一種精神支援，一種行動支援，更是一種友誼支援；對於社外的同學而言，是一種與活動強力劃下等號的人，是一種活動、美工、文宣、戲劇，甚至是人緣交際，都有著特殊訓練過的人；對於被我們帶領的夥伴而言，我們可能更是一種崇拜、模仿、學習、甚至是在最短時間內引以為友、為師的對象。
<二>、特質：身為一個領導者，在從事各種服務工作，在面對上千上萬的人，並不是隨便上臺說幾個笑話就算成功的，總會有一些特質，是我們在臺上的時候，該學著去注意的：◆◆責任心：成為一個領導者，也許是因為外力使之，但是你自己還必須培養一些特質，使自己成為一個好的領導者；首先便是自己的責任心，不論是對學員，或是自己的工作夥伴，唯有你先對自己的工作負責，才能贏得他們的尊重，也才能要求他們完成你所交負的工作◆◆積極心：主動求取新知，並主動去做一些大家不願意去做的事，不論自己在群體中扮演的角色為何，隨時隨地的去想，自己是不是還可以把自己的工作做的更好，讓自己為身邊的工作團體及工作環境注入活力。
◆◆親和力：無時無刻表示自己的關心，不堅持己見，並適時溝通團體的異議，使人人都很樂意告訴你他們的意見。
◆◆創造力：不要拘泥於前人的話或行為，保持自己的風格，也盡量為自己的活動注入想像力。
领导者的人格特质对成功的影响是什么
领导者的人格特质对成功的影响是什么领导者的人格特质对成功的影响是什么领导者的人格特质是塑造其成功的重要因素之一。
一个成功的领导者需要具备积极的品质和行为，以激励团队并实现目标。
本文将探讨领导者的人格特质对成功的影响。
一、决断力和果断性决断力和果断性是领导者必备的重要品质，对成功有着深远的影响。
领导者需要能够在重要的时刻做出迅速果断的决策，并为团队提供明确的指导。
这种积极的特质能够帮助领导者在团队中赢得尊重和信任，促使团队成员更加有信心地行动，并最终实现共同的目标。
二、坚忍不拔和毅力坚忍不拔和毅力是领导者取得成功所必需的特质之一。
领导者需要能够面对挑战和困难时保持坚持不懈的努力，并鼓励团队成员一同迎接挑战。
毅力可以帮助领导者在困境中保持冷静和客观，找到解决问题的方法，并不断推动团队向前发展。
三、积极的沟通能力领导者的成功离不开积极的沟通能力。
积极的沟通能力可以帮助领导者更好地理解团队成员的需求和问题，并及时提供解决方案。
通过有效的沟通，领导者可以与团队建立良好的关系，增强协作和合作，并促进信息的流动。
积极的沟通还可以帮助领导者建立自信，激励他人，并最终取得成功。
四、责任心和正直领导者的成功与责任心和正直密切相关。
领导者需要对自己的决策和行为负责，并以身作则，树立良好的榜样。
责任心可以帮助领导者在团队中建立信任和尊重，同时也为团队成员树立正确的价值观和工作态度。
正直是领导者必备的品质之一，能够帮助其做出诚实和公正的决策，赢得团队成员的信任和尊重。
五、灵活性和适应力灵活性和适应力是领导者成功的重要特质。
领导者需要能够在不同的环境和情况下做出灵活的调整，以应对变化和挑战。
灵活性和适应力使领导者能够快速适应新的工作和团队需求，并提出创新的解决方案。
这种积极的特质能够帮助领导者在竞争激烈的环境中保持优势，并取得成功。
六、积极的情绪管理领导者的积极情绪管理对于成功至关重要。
领导者需要在压力下保持冷静和乐观的态度，并带领团队化解挑战和困难。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
(史記‧酈生陸賈列傳‧酈食其傳)
劉邦在這件事情的「謙恭」，感動了酈食其，酈食其 遂答應投入劉邦門下，成為劉邦的重要後勤幕僚。
。(史記‧魏公子列傳) 秦二世二年(前 207)，天下喪亂，陳勝、吳廣與原戰 國時期諸侯紛起。 劉邦亦起事抗秦，來到高陽，派人召六十餘歲的儒生 酈食其來見；當酈食其到達劉邦館舍「入謁」的時候， 劉邦正坐在床邊，由兩名女子為他洗腳。
酈食其不滿劉邦以這種不尊重長者的方式接見他， 於是「長揖不拜」，對劉邦曰：「足下到底是想助秦 攻諸侯？還是要率諸侯破秦？」劉邦聽了，罵曰： 豎儒！夫天下同苦秦久矣，故諸侯相率而攻秦 ，何謂助秦攻諸侯乎？(史記‧酈生陸賈列傳‧酈食其
漢三年(前204)十月，韓信「背水列陣」，以「奇兵 二千騎」，殲滅「號稱二十萬」之趙軍於井陘(今河北 井陘東南)隘口，殺成安君，擒趙王歇與廣武君。
之前，韓信素仰廣武君有智略，曾下令「軍中勿殺廣 武君，有能生得者購千金」；於是，有人綁縛廣武君在 帳下戲弄污辱。 韓信見狀，立即親解其縛，並請廣武君「東鄉(嚮)坐 」，自己「西鄉(嚮)對」，以師禮事之。 而被俘的趙軍，見到韓信對廣武君如此的「謙恭」， 也都跟著廣武君，心悅誠服地歸順韓信；在「楚漢戰爭 」中，廣武君就成了韓信的重要智囊。(史記‧淮陰侯列傳)
「謙恭」的反面，就是「驕傲」；人驕無友，兵驕必 敗，古有名訓。
關羽和張飛一樣，也是「雙重性格」者；不同的是， 後者「敬君子而不恤小人」，前者卻「善待卒伍，而驕 於士大夫」。(三國志‧蜀書‧關張馬黃趙傳‧張飛傳) 東漢獻帝建安二十四年( 219)，關羽鎮守荊州，北面 的曹操派曹仁等率軍攻樊城(今湖北襄樊)，關羽戰勝， 出現驕意；於是，曹操決定聯合東吳，以制關羽，讓關 羽陷於「兩面作戰」之不利態勢。 先是，東吳孫權遣使，欲為其子娶關羽之女而說媒， 但卻遭到關羽的辱罵與拒絕，惹得孫權大怒，乃答應與 曹操夾擊關羽。
其後，劉邦之取留陳(今河南開封東南)糧倉，「楚漢 戰爭」中漢軍之據敖倉(當時之重要糧倉，在今河南滎陽 北)，均出自酈食其的建議。(史記‧酈生陸賈列傳‧酈食其傳) 漢四年(前203)十月，酈食其為劉邦出使齊國，說動齊 王田廣「歸漢」；但當酈食其正與齊王「縱酒」撤除戰 備之際，韓信卻乘機夜襲齊國，齊王大覺上當，遂「烹 殺」酈食其洩忿。 (史記‧酈生陸賈列傳‧酈食其傳)酈食其之對 劉邦，亦可謂效忠到底，以死相報。
但侯贏愈無禮，公子愈「恭敬」，終於感動了侯贏， 決定相機以死相報。
「長平之戰」趙國戰敗後，秦軍圍趙都邯鄲，信陵君 之姊，為趙王弟、平原君之夫人，惟魏王畏秦，不敢出 兵救趙；幸賴侯贏之計謀與朱亥之勇力，信陵君才得盜 兵符，矯魏王令，發兵救趙，解了邯鄲之圍。
侯贏則「北鄉(向)自剄」，以身相殉，送信陵君出征
謹聽)
東漢末年，劉備「三顧茅廬」，才見得諸葛亮，也是 以「謙恭」的態度，感動了諸葛亮，使其放棄隱居，竭 智盡忠地助劉備復興漢室，成其帝業。(三國志‧蜀書‧諸葛
亮傳)
戰國時期，魏國有一名家貧的「隱士」，叫侯贏，七 十歲還在守魏都大梁的城門；魏國公子信陵君知道了後 ，就前往敦請，「欲厚遺之」，惟侯贏不肯受。 公子於是「置酒大會賓客」，坐定之後，親自駕車去 請侯贏，侯贏卻讓公子前後苦等，再叫公子入市場見其 屠夫朋友朱亥，對公子極盡無禮之能事。
第八講
領導者的人格特質(二)：
謙恭、誠信
授課教師：何世同博士/將軍
三、謙恭
對人「謙虛」與「恭敬」，為中國傳統美德，也是 領導者在「人格特質」上另一項不可或缺的修養。有 之，助力無窮無盡；無之，阻力紛至沓來。《尚書‧ 大禹謨》所曰：「滿招損，謙受益」，極是。
不過，如果一個領導者，若只一味「謙虛」，也易 容易落入「虛偽」之議，須與「恭敬」結合，才能展 現誠意，感動人心，贏得向心；故與「氣度」一體兩 面，相伴而生。
就「領導藝術」的角度看，「謙恭」最主要的表現 ，應是在領導者對「人才」的尊重上。
齊桓公時候，有一位「處士」(不仕之士)，叫小臣 稷；桓公很想重用他，於是主動登門拜訪。但是一天 之中去了三次，都沒有見著他；左右勸他放棄，桓公 不肯。《呂氏春秋‧義賞》載其事，曰： 從者曰：「萬乘之主，見布衣之士，一日三至 而弗得見，亦可以止矣！」桓公曰：「不然！ 士驁祿爵者，固輕其主；其主驁霸王者，亦輕 其士。縱夫子驁祿爵，吾庸敢驁霸王乎？」 結果，桓公「五往乃得見」(韓非子‧難一)。桓公為稱 霸而求才，用「謙躬」的態度，去敦請賢士，就像魏 文侯見田子方一樣，「皆可謂能禮士矣」。 (呂氏春秋‧
張飛為嚴顏的「視死如歸」而動容，收起「戰勝者」 的驕傲，以誠懇謙卑的態度，為嚴顏解縛，終能「化敵 為友」。此事經羅貫中渲染，以「張翼德義釋嚴顏」為 標題，收入《三國演義》第六十三回，傳為歷史美談。 不過，張飛的「謙躬」，是有「選擇性」的；陳壽謂 其「敬君子而不恤小人」，劉備也常以此勸戒張飛曰： 「卿刑殺既過差，又日鞭撾健兒，而令在左右，此取禍 之道也」，但張飛不改其性。 故雖有「擁抱敵人」的「謙恭氣度」，但卻無「體恤 屬下」的「仁愛修養」，終為其部將張達、范彊所殺， 持其首級獻孫權。(三國志‧蜀書‧關張馬黃趙傳‧張飛傳) 若張飛能有「敬君子」、也「恤下人」的全面性「謙 恭」修養，其人生結果必不會如此。
「謙恭」又能消除仇恨，化敵為友。東漢獻帝建安十 九年( 214)，劉備進攻蜀境，戰事不利。遂以關羽鎮守 荊州(今湖北江陵)，命諸葛亮率張飛、趙雲，引兵溯江 入川增援劉備作戰。 張飛進至江州(今四川重慶)，攻破巴郡(今四川重慶 附近)，生擒益州(今四川)牧劉璋大將─巴郡太守嚴顏 。張飛與嚴顏均為性格剛烈之人；《三國志》載嚴顏被 俘後，與張飛的對話，曰： 飛呵顏曰：「大軍至，何以不降而敢拒戰？」顏答 曰：「卿等無狀侵奪我州，我州但有斷頭將軍，無 有降將軍也。」飛怒，令左右牽去砍頭，顏色不變 ，曰：「砍頭就砍頭，何為怒邪！」飛壯而釋之， 引為賓客。(三國志‧蜀書‧關張馬黃趙傳‧張飛傳)