六年级下册人教版圆锥的体积带答案

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小学数学新人教版六年级下册课件:第3单元圆锥的体积

小学数学新人教版六年级下册课件:第3单元圆锥的体积

习题二解答
总结词
理解圆锥体积与圆柱体积关系
详细描述
这道题目考查了学生对圆锥和圆柱体积关系的理解。根据题意,这个圆柱的体积是圆锥的3倍,因此可以通过计 算圆柱的体积来得出圆锥的体积。根据圆柱体积公式 V = πr²h,可以计算出圆柱的体积为75.36立方厘米,进而 得出圆锥的体积为25.12立方厘米。
圆锥的体积计算公式推导
圆锥的体积计算公式是基于圆柱的体积公式推导出来的。首先,将圆锥的底面半 径设为r,高设为h,然后通过与等底等高的圆柱进行比较,发现圆柱的体积是圆 锥体积的3倍。因此,圆锥的体积计算公式为V=1/3πr²h。
在推导过程中,利用了圆柱的体积公式V=πr²h,通过比较两者的体积关系,得 出圆锥的体积公式。这种方法有助于学生理解圆锥体积的计算原理,加深对几何 知识的理解。
圆锥的体积公式
圆锥的体积公式为:V = (1/3)πr²h,其中r为底面半径 ,h为高。
该公式是计算圆锥体积的基础,通过代入具体的数值可 以求出圆锥的体积。
圆锥的体积性质
圆锥的体积与其底面积和高有关,底面积越大、高越高,体积越大。 圆锥的体积是与其同底等高的圆柱体积的1/3。
02
圆锥的体积计算方法
圆锥的体积计算实例
举一个具体的例子,比如要计算一个底面半径为3 厘米,高为5厘米的圆锥的体积。根据圆锥的体积 计算公式V=1/3πr²h,将已知数值代入公式中, 即可得出该圆锥的体积。
在计算过程中,需要注意单位换算和计算精度, 确保结果的准确性。通过实例计算,可以帮助学 生更好地掌握圆锥体积的计算方法,提高解决实 际问题的能力。
通过对比可以看出,圆锥的体积是圆柱体积的1/3 03 。
圆锥的体积与棱锥的关系
棱锥的体积公式为

2023-2024学年人教版六年级数学下册圆柱与圆锥常考易错应用题训练(附参考答案)

2023-2024学年人教版六年级数学下册圆柱与圆锥常考易错应用题训练(附参考答案)

2023-2024学年六年级下册数学圆柱与圆锥常考易错应用题训练1.一个圆柱体,如果把它的高截短4dm,它的表面积减少125.6dm²。

这个圆柱体积减少多少立方分米?2.一个正方体包装箱,从里面量棱长是4.1dm。

用它装一件底面周长是12.56dm,体积是62.8dm3的圆柱形玻璃器皿,能否装得下?3.乐乐将一个铁皮油桶在地上滚动一圈,量得其痕迹长12.56分米、宽6分米。

制作这个油桶至少需要铁皮多少平方分米?(桶口和盖忽略不计)4.把一块长10厘米、宽8厘米、高3.14厘米的长方体铁块完全浸没在一个盛有水的圆柱形玻璃容器内,容器的底面直径为20厘米,容器内的水面会上升多少?(已知水不会溢出)5.工地有一堆圆锥形沙土,底面周长是31.4m,高1.5m,把这堆沙土用渣土车运出工地,每辆渣土车每次运8m3,用一辆渣土车运出这些沙土,大约需运多少次?6.一个圆柱形水池,水池内壁和底面都要镶上瓷砖,水池底面直径6米7.节约用水是我们每个人的义务,学校的自来水管内直径为0.2分米,自来水的流速是每秒5分米,若忘记关上水龙头,一分钟将浪费多少升水?8.下图中,以红色线为轴,快速旋转后会形成一个立体图形,请求出这个立体图形的体积。

9.下面是一个圆柱的展开图,制作这样的一个圆柱至少需要铁皮多少平方分米?10.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,底面直径是30厘米,高是50厘米。

(得数保留整数) (1)做这样一个水桶,至少需用铁皮多少平方厘米?(2)这个水桶最多能盛水多少升?11.一个圆锥形沙堆,底面周长是12.56米,高是1.8米,把这些沙铺在6米宽的公路上,如果沙后2厘米,可以铺多长?12.一个圆锥形沙堆,底面周长是37.68m,高是5m,用这堆沙在10m宽的公路上铺5cm 厚的路面,能铺多长?,做这个水桶至少13.一个无盖的圆柱形铁皮水桶,高为10分米,底面直径是高的25用铁皮多少平方分米?(得数保留整数)14.把一个高是64厘米的圆柱按照5:3的比截成了两个圆柱,截后的表面积比原来增加了484平方厘米。

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆锥的体积练习题(含答案)

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆锥的体积练习题(含答案)
原来的体积可表示为:
现在的体积表示为:
故答案为:C
【点睛】本题主要考查了圆柱体积公式的灵活运用。
10.C
【分析】圆柱的体积=圆柱的底面积×圆柱的高,圆锥的体积=圆锥的底面积×圆锥的高× ,假设圆柱的高是1,圆锥的高则是4,圆柱的底面积是2,则圆锥的底面积是1,即可得出圆柱的体积∶圆锥的体积=(2×1)∶(1×4× ),再根据比的基本性质进行化简即可得出答案。
23.如图,圆锥形容器中装有水40升,水面高度是这个容器的一半,这个容器最多能装水多少升?
24.用一块长18.84分米,宽5分米的长方形铁皮做一个高5分米的圆柱形水桶的侧面,再配一个底做成圆柱形水桶。做这样一个水桶还需要多少平方分米的铁皮?这个水桶最多可盛水多少升?
25.用铁皮制作一个有盖的圆柱形铁桶,底面半径是3dm,高是6dm。
【详解】A.圆柱的体积是圆锥体积的3倍,所以原说法错误;
B.圆柱的体积比圆锥体积多2倍,所以原说法错误;
C.圆锥的体积是圆柱体积的 ,所以原说法错误;
D.圆锥的体积比圆柱体积少 ,所以原说法正确。
故答案为:D
【点睛】本题考查圆柱和圆锥的体积关系,等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍。
13.C
【分析】把圆柱形木料截成3个小圆柱,表面积增加了4个底面的面积,其中一个底面的面积=增加的表面积÷4;原来这根木料的体积=底面积×高。
【详解】36÷3=12(厘米)
【点睛】掌握圆柱、圆锥等体积等底时,它们高的关系是解题的关键。
【详解】解:设有水部分底面半径为r,则
r∶4=5∶7
7r=20
r=
3×42×3+3×42×7× -3× ×5×
=144+112-3× ×5×
=256-

人教版小学六年级数学下册《圆锥的体积》

人教版小学六年级数学下册《圆锥的体积》

拓展延升:
谁做的房子的体积大呢?
明明 聪聪
(S=12.5c㎡
h=9cm)
(s=6c㎡ h=6.3cm)
1 V1= ___ ×12.5×9=37.5(立方厘米) V = 2 6×6.3=37.8(立方厘 3
米)
因为:v 1
< v2
所以:聪聪做的房子的体积大。
课后小结:
通过本节的学习,你有哪些 收获呢?
你有什么 发现?
活动二: 实验验证我最棒
等底、等高的圆柱体和圆锥体: 1.实验时,把圆锥体里的水倒入圆柱里。 2.实验时,把圆柱里的水倒入圆锥体里。 底和高不相等的圆柱体和圆锥体: 1.实验时,把圆锥体里的水倒入圆柱里。 2.实验时,把圆柱里的水倒入圆锥体里。
活动三: 实践应用我也会
3
活动三: 达标测评我第一
我自信 我成功 我进步观察下面两组数据: 底面积 高 体积 圆柱 5c㎡ 3cm 15cm³ 圆锥 5c㎡ 3cm 5cm³ 圆柱 3d㎡ 9dm 27dm³ 圆锥 3d㎡ 9dm 9cm³ 1.两组数据中圆柱与圆锥的底面积和高有什么特征?
2.两组数据中圆柱与圆锥的体积有什么关系? 3.你能得出什么结论?
解决问题:
1.一堆大米,近似于圆锥形,量得底面周 长是9.42厘米,高5厘米。它的体积是多少立方 厘米? 2.把一个棱长是6厘米的正方体木块,加工 成一个最大圆锥体,圆锥的体积是多少立方厘 米? 3.把一块长6厘米,宽4厘米,高5厘米的铁 块熔铸成一个高15厘米的圆锥,这个圆锥的底 面积是多少平方厘米?
1 3
填空:
1.等底等高的圆柱体和圆锥体,圆柱体的体积是 这个圆锥体体积的( )倍。 2.一个圆柱体和一个圆锥体等底等高。已知圆柱 体的体积是2.7立方米,圆锥的体积( )立方米。 3.一个圆锥的体积是6立方分米。和这个圆锥的 底面直径相等,高也相等的圆柱的体积是( )立 方分米。 4.把一个圆柱体木块削成一个和它同底等高的圆 锥体,体积减少了( )。

六年级下册数学讲义-圆锥的认识和体积;圆柱和圆锥体积的应用-人教版(含答案)

六年级下册数学讲义-圆锥的认识和体积;圆柱和圆锥体积的应用-人教版(含答案)

圆锥的认识和体积;圆柱和圆锥体积的应用学生姓名年级学科授课教师日期时段核心内容认识圆锥及其体积;掌握圆柱及圆柱体积应用课型一对一教学目标1、初步认识圆锥,掌握圆锥的特征;2、理解圆柱、圆锥体积的推导过程;3、掌握圆锥体积的计算公式,运用其解决简单的实际问题。

4、运用圆柱与圆锥的关系解决问题。

重、难点重点:教学目标1、3 难点:教学目标2、4课首沟通1、还记得圆柱吗?圆柱的表面积和体积的计算公式吗?2、你能说说我们解决圆柱的体积的计算方式是什么?知识导图课首小测1.一段圆柱形钢材长5米,横截成三个小圆柱表面积增加了40平方厘米。

如果每立方厘米钢重 7.8克,这段钢材重多少千克?2.一个圆形罐头盒的底面半径是5cm,高是18cm。

它的体积是多少?导学一:圆锥的认识和体积知识点讲解 1:圆锥的认识圆锥是由一个底面和一个侧面两部分组成的。

(1)底面:圆锥中圆形的面就是它的底面,它有一个底面。

底面的圆心、半径、直径和周长分别叫做圆锥的底面圆心、底面半径、底面直径和底面周长,分别用字母O、r、d和C表示。

(2)侧面:圆锥周围的面就是它的侧面。

圆锥的侧面是一个曲面(3)高:从圆锥的顶点到底面圆心的距离就是圆锥的高,高用字母h表示。

圆锥只有一条高。

例 1. 圆锥的底面是一个( );侧面是一个( ),侧面展开是一个( )。

例 2. 圆锥的高是指从圆锥( )到底面( )的( )。

【学有所获】测量圆锥的高:“先把圆锥的底面放平,用一块平板水平地放在圆锥的顶点上面,竖直地量出平板和底面之间的距离。

”我爱展示1.圆锥有()条高2.画出下列每个圆锥的高知识点讲解 2:圆锥的体积一个圆锥所占空间的大小,叫做这个圆锥的体积。

圆锥的体积的计算公式:圆锥的体积=底面积×高×V圆锥=S h推导公式:圆柱的体积=底面积×高,与圆柱等底等高的圆锥的体积等于圆柱体积的,推得圆锥的体积=底面积×高×例 1. 如图,先将甲容器注满水,再将水倒入乙容器,这时乙容器中的水有多高?(单位:cm)【学有所获】同底等高的圆柱和圆锥,圆柱的体积是圆锥体积的3倍。

六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)

六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)

六年级下册数学圆柱圆锥练习题(含答案)一、1. 一个圆柱的底面直径为8厘米,高为10厘米,求其体积和表面积。

解:圆柱的体积公式为V = πr^2h,表面积公式为S = 2πr(r+h)。

其中r为底面半径,h为高度。

先求出底面半径r = 8/2 = 4厘米。

体积V = π(4^2)×10 = 160π≈ 502.65 cm^3表面积S = 2π×4(4+10) = 2π×4×14 ≈ 351.86 cm^22. 一个圆锥的底面半径为6厘米,高为8厘米,求其体积和表面积。

解:圆锥的体积公式为V = 1/3πr^2h,表面积公式为S = πr(r+√(r^2+h^2))。

先求出底面半径r = 6厘米。

体积V = 1/3π(6^2)×8 = 96π≈ 301.59 cm^3表面积S = π×6(6+√(6^2+8^2)) ≈ 150.80 cm^2二、3. 一个圆柱的底面直径是12.6厘米,高是16厘米,求其体积和表面积。

解:首先计算底面半径r = 12.6/2 = 6.3厘米。

体积V = π(6.3^2)×16 = 633.6π≈ 1991.05 cm^3表面积S = 2π×6.3(6.3+16) ≈ 570.97 cm^24. 一个圆锥的底面直径是9.8厘米,高是12厘米,求其体积和表面积。

解:先计算底面半径r = 9.8/2 = 4.9厘米。

体积V = 1/3π(4.9^2)×12 ≈ 237.67 cm^3表面积S = π×4.9(4.9+√(4.9^2+12^2)) ≈ 145.55 cm^2三、5. 一个圆柱的底面半径是5厘米,高是18厘米,求其体积和表面积。

解:底面半径r = 5厘米。

体积V = π(5^2)×18 = 450π≈ 1413.72 cm^3表面积S = 2π×5(5+18) ≈ 376.99 cm^26. 一个圆锥的底面半径是7厘米,高是10厘米,求其体积和表面积。

2023年人教版六年级下数学:圆锥(附答案解析)

2023年人教版六年级下数学:圆锥(附答案解析)

2023年人教版六年级下数学:圆锥一.选择题(共4小题)
1.如图,圆锥()的体积与这个圆柱相等。

A.A B.B C.C
2.圆柱内的水占圆柱体积的1
3
,倒入()圆锥正好倒满。

A.B.C.
3.一个圆锥的底面半径扩大到原来的3倍,高缩小到原来的1
2
,它的体积扩大到原来的(
)倍。

A.6B.12C.4.5D.9 4.把一个圆柱削成一个最大的圆锥,圆锥的体积是削去部分体积的()
A.1
3
B.
2
3
C.
1
2
D.
1
4
二.填空题(共4小题)
5.两个大小相同的量杯中,都盛有450mL的水。

将等底等高的圆柱形零件与圆锥形零件分别放入两个量杯中,甲水面的刻度如图所示,则乙水面的刻度应显示mL。

6.一个圆锥底面半径是3厘米,体积是28.26立方厘米,这个圆锥的高是厘米。

第1页(共11页)。

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆锥的体积练习题(含解析)

2022-2023学年人教版数学六年级下册圆锥的体积练习题(含解析)
【详解】底面周长:2×3.14×2
=6.28×2
=12.56(cm)
表面积:2×3.14×2×3+2×3.14×22
=6.28×2×3+2×3.14×4
=37.68+25.12
=62.8(cm2)
3.14×22=12.56(cm2)
体积:12.56×3=37.68(cm3)
圆锥体积:37.68× =12.56(cm3)
2022-2023学年人教版数学六年级下册圆锥的体积练习题
学校:___________姓名:___________班级:____________
一、选择题
1.在学习圆柱的体积计算公式时,是把圆柱转化为()推导出来的。
A.正方体B.长方体C.长方形
2.一个长方形,如果它的长扩大到原来的3倍,宽不变,那么它的面积就会扩大到原来的( )倍。
③圆柱有无数条高,圆锥只有一条高。④5的倍数一定是合数。
A.①③B.②④C.②③D.②③④
12.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆锥的体积比圆柱的体积少0.8立方分米,那么圆柱的体积是()立方分米。
A.0.4B.0.8C.1.2D.2.4
13.圆锥的底面半径和高都扩大到原来的2倍,它的体积扩大到原来的()倍。
四、解答题
21.有一段钢可做一个底面直径6厘米,高9厘米的圆锥体零件。如果把它改制成高是6厘米的圆柱体零件,零件的底面积是多少平方厘米?
22.一堆煤呈圆锥形,底面直径是2m,高是1.5m。已知每立方米的煤重1.2t,这堆煤大约有多少吨?(得数保留整数)
23.甲乙两人比赛400米跑,甲离终点100米时,乙刚好跑到中点,照这样的速度,乙跑到终点时,比甲正好慢25秒,甲平均每秒跑多少米?
A.3B.6C.9
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六年级下册圆锥的体积练习题(人教版)
1.填空。

(1)圆锥的体积是与它等底、等高的圆柱的体积的(),所以圆锥体积=()=()。

(用字母表示)
的计算公式是V
圆锥
(2)一个圆锥的底面半径是3cm,高是6cm,它的体积是()cm3,与它等底、等高的圆柱的体积是()cm3。

(3)下面圆锥的体积是_______立方厘米。

(4)底面积是20平方分米,高是6分米的圆锥,面积是______平方分米。

2.我是小法官,(填“√”或“×”)
(1)一个圆锥的底面半径扩大到原来的2倍,高不变,它的体积也将扩大到原来的2倍。

()(2)等底、等高的圆柱与圆锥,体积之和是24cm3,那么这个圆锥的体积是8cm3。

()
3.把一个呈圆锥形的沙堆(如图)完全填入一个底面直径为6cm的圆柱形坑里,这个坑至少有多深?
4.在打谷场上,有一个近似于圆锥形的小麦堆(如图)。

每立方米小麦约重750千克,这堆小麦约重多少千克?
5.一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12米,高1.5米,这堆黄沙的体积有多少立方米?如果每立方米的黄沙重1.5吨,这堆黄沙重多少吨?
6.一个圆锥形零件,体积是904.32立方厘米,高是6厘米,这个零件的底面积是多少平方厘米?
7.把一个底面半径为1分米、高6分米的圆柱形零件熔铸成一个底面半径为2分米的圆锥形零件,这个圆锥形零件的高是多少?
答案
1.填空。

(1)31 31sh (2)56.52 169.56
(3)3.768
(4)40
2.我是小法官,(填“√”或“×”)
(1)× (2)×
3. 6÷2=3(m )
3.14×2²×1.5×31÷(3.14×3²)
=3.14×4×0.5÷(3.14×9)
=6.28÷28.26 =92(m ) 答:这个坑至少有92m 深。

4.3.14×(4÷2)2×1.2×31
=5.024(立方米) 5.024×750=3768(千克) 答:略
5.25.12÷3.14÷2=4(米)
3.12×42×1.5×31=25.12(立方米)
25.12×1.5=37.68(吨) 答:略
6.904.32×2÷6=301.44(平方厘米) 答:略
7.圆柱体积:3.14×12×6=18.84(立方米) 圆锥的高:18.84×3÷(3.14×22)=4.5(分米) 答:略。

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