1自制杆秤
初二物理作业自制杆秤
初二物理作业自制杆秤1. 引言嘿，大家好！今天咱们聊聊一个特别有意思的物理小项目——自制杆秤！听起来是不是很酷？一开始，可能觉得这有点麻烦，但其实只要动动手，做出来的东西绝对让你爱不释手！而且，谁不想在课堂上展示自己亲手做的道具呢？这可是一举两得，既能学到物理知识，又能锻炼动手能力，真是“事半功倍”啊！2. 材料准备2.1. 材料清单首先，我们得准备一些材料。
其实，材料挺简单的，咱们在家里就能找到。
你需要一根木棍或铁杆，长度大概在一米左右就行，别太长，太重了搬不动。
然后，找两只相同的小碗，最好是塑料的，轻一点儿。
还有就是一些小石头，甚至硬币也行，作为砝码。
最后，别忘了胶带和剪刀哦，这可是“秘密武器”！2.2. 制作步骤接下来，咱们开始动手吧！首先，用胶带把木棍的中间部分固定在一个支架上，比如说一根直立的筷子或者是一个空瓶子。
这样木棍就能像一个平衡杆一样保持稳定。
然后，在木棍的两端各粘一个小碗，注意要粘得稳稳当当，别一会儿就掉了，那可是丢人现眼的事啊！3. 调试与使用3.1. 调试杆秤好了，完成了第一步，现在就进入调试环节！这可是最有趣的部分。
我们要在一边的碗里放上小石头，然后慢慢调整另一边的碗，直到两边平衡。
这个时候，你可以感受到“物理”的魅力，真是“未曾预料”的惊喜呢！在这个过程中，可以试着改变石头的数量，看看平衡的变化，这可是个“实验”的好机会。
3.2. 使用杆秤现在，杆秤做好了，可以进行实际的称重啦！用这杆秤称一些家里的小东西，比如苹果、书本，甚至是你的宠物玩具！每次称完，记得记录下数据，慢慢比较，谁说物理没趣？这就是实践的乐趣，让你亲身体会到“尺有所短，寸有所长”的道理。
更有趣的是，跟朋友们分享你的发现，大家一起讨论，这样感觉更棒！4. 总结与反思最后，咱们再聊聊这个项目的意义。
通过自制杆秤，不仅让你学习到了物理知识，还能提高你的动手能力和创造力。
其实，学习就是一个不断探索的过程，遇到问题不要怕，要勇敢面对，这样才能“如鱼得水”。
“四两拨千斤”——简易杆秤的制作
◎重庆市育才中学校 边毅然 李建 刘颖
一、制作原理
杆秤的工作原理如图1所示，根据杠杆原理，当杆秤水平时，符合杠杆平衡条件m 1g ×L 1=m 2g ×L 2，即可根据秤砣的质量计算出物体的质量，再在秤杆对应位置标明刻度即可。
二、制作材料与工具
长度约40 cm、直径约0.5 cm 的木棍1根，方形小塑料盘1个，10 g 钩码3个，棉线若干，美工刀，刻度尺，铅笔，
锡箔纸，如图2所示。
三、制作步骤
1.制作秤盘
用美工刀在小塑料盘的4个角上分别开4个小孔，然后穿上4根等长的棉线，将棉线打结，一个秤盘就做好了，如图3。
图1 杆秤的工作原理
图2 制作材料与工具
图 3 制作完成的秤盘
提手
秤砣
待称物体。
简易杆秤制作报告
简易杆秤制作报告1. 引言本文档记录了制作一款简单的杆秤的步骤及所需材料和工具。
这个制作过程相对简单，而且可以用来测量较小的物体的重量。
杆秤通常由一个悬挂点和悬挂物体，以及一个刻度尺或标尺组成。
2. 所需材料和工具在制作杆秤之前，我们需要准备以下材料和工具：材料•一根细长的木杆或金属棒•一个小而轻的物体作为悬挂物体•一把标尺或刻度尺•一卷绳子或线缆工具•一把锯•一把锉•一把钳子•打孔工具（如果需要）3. 制作步骤步骤1：准备杆秤主体1.使用锯将木杆或金属棒按照所需长度锯断，并使用锉将两端平整。
2.使用打孔工具（如果需要）在杆秤的一端打孔，以便悬挂物体可以连接。
3.在杆秤的另一端使用标尺或刻度尺进行刻度。
步骤2：准备悬挂物体1.找一个小而轻的物体，例如一个小砝码或一个小石头。
2.使用钳子将悬挂物体的一端固定在杆秤的悬挂点上。
步骤3：连接绳子或线缆1.将绳子或线缆连接到杆秤的悬挂点，确保绳子或线缆足够长，可以将杆秤悬挂在适当的位置上。
4. 使用方法1.将制作好的简易杆秤悬挂在合适的位置。
2.将待测量的物体悬挂在杆秤的悬挂物体上。
3.读取标尺或刻度尺上的数值，即可获得物体的重量。
5. 注意事项•确保杆秤的制作质量足够好，以确保测量的准确性。
•注意悬挂物体的重量，确保不超过杆秤的最大承重范围。
•在使用杆秤时，需要固定杆秤的位置，以保证测量的准确性。
6. 结论本文档讲述了制作一款简易杆秤所需的材料和工具，以及制作步骤和使用方法。
这个简易杆秤可以用来测量较小物体的重量，并且制作过程相对简单。
希望这份报告对于制作简易杆秤的人有所帮助。
初中自制杆秤实验教案
初中自制杆秤实验教案年级学科：八年级物理教学目标：1. 让学生了解杆秤的工作原理，掌握杆秤的使用方法。
2. 通过自制杆秤，培养学生的动手能力、观察能力和创新能力。
3. 引导学生运用物理知识解决生活问题，提高学生的实践能力。
教学重点：1. 杆秤的工作原理2. 杆秤的制作方法3. 杆秤的使用与校准教学难点：1. 杆秤的校准方法2. 不同质量物体的称量方法教学准备：1. 教学器材：直尺、细绳、平衡螺母、金属块、剪刀、胶带等。
2. 学生分组：每组4人，每组准备一套实验器材。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师通过讲解古代秤的历史，引出杆秤的概念，激发学生的兴趣。
2. 提问：什么是杆秤？它的工作原理是什么？二、探究杆秤的工作原理（15分钟）1. 学生分组讨论，分析杆秤的工作原理。
2. 各组汇报讨论成果，教师点评并总结。
三、制作自制杆秤（20分钟）1. 学生根据讨论结果，自行设计并制作杆秤。
2. 教师巡回指导，解答学生在制作过程中遇到的问题。
四、实验与探究（15分钟）1. 学生用自制杆秤进行实验，观察并记录不同质量物体的称量结果。
2. 各组汇报实验成果，教师点评并总结。
五、杆秤的校准与使用（10分钟）1. 学生学习杆秤的校准方法，自行校准自制杆秤。
2. 学生练习使用杆秤，教师巡回指导。
六、总结与反思（5分钟）1. 学生总结本次实验的收获，分享自己的感悟。
2. 教师点评学生的实验表现，总结实验中的注意事项。
教学延伸：1. 学生可以尝试制作其他类型的秤，如台秤、磅秤等。
2. 学生可以探究杆秤在现代社会中的应用，如制作简易杠杆等。
教学反思：本次实验让学生自制杆秤，旨在让学生深刻理解杆秤的工作原理，提高学生的动手能力。
在实验过程中，学生通过观察、讨论、制作、实验等环节，充分体现了自主学习、合作学习的精神。
教师在教学中要注意引导学生运用物理知识解决生活问题，提高学生的实践能力。
同时，也要关注学生在实验过程中的安全问题，确保实验的顺利进行。
杆称制作方法及步骤
杆称制作方法及步骤
嘿，你知道杆称是怎么制作出来的吗？这可真是个神奇的过程呢！
首先呢，要准备好材料，像秤杆、秤砣、秤钩、绳子这些。
然后就开始制作啦！第一步，选取一根合适的木材来做秤杆，要又直又结实的哦，这就好比是盖房子要打好地基一样重要呀！把木材打磨光滑，量好尺寸。
第二步，在秤杆上标记好刻度，这可是个精细活儿，得特别仔细，不能有一点儿差错呢，不然称出来的东西可就不准确啦！第三步，安装秤钩和秤砣，把它们固定好，确保在使用的时候不会掉下来。
第四步，用绳子把秤钩和秤砣连接起来，调整好长度，让整个杆称平衡稳定。
哎呀，这制作过程可不能马虎，就像走钢丝一样，得小心翼翼的！
在这个过程中，安全性那是相当重要的呀！要是不小心弄伤了自己，那可就得不偿失了。
稳定性也不能忽视呀，要是称东西的时候摇摇晃晃的，那还怎么用呢？所以每一步都要认真对待，不能有丝毫懈怠呢！
杆称的应用场景那可多了去了。
在过去，小商小贩们可都离不开它呀，称个菜呀，称个肉呀，多方便呀！它的优势也很明显呀，简单易用，不需要电池，也不需要充电，随时随地都能拿出来用。
而且它还很有怀旧的感觉呢，就像是一个老朋友一样。
我记得小时候，家门口的菜市场里，那些卖菜的爷爷奶奶们就经常用杆称，看着他们熟练地摆弄着杆称，称出一捆捆新鲜的蔬菜，那场景至今还历历在目呢。
那时候觉得杆称可神奇了，怎么就能称出东西的重量呢？现在想想，还真是有趣呀！
杆称虽然现在用的少了，但是它在历史上可是有着重要的地位呀，它见证了我们生活的变迁和发展呢！我们可不能忘记它呀！所以呀，杆称制作虽然看似简单，但是里面蕴含的智慧和情感可不少呢！。
杆秤的制作方法
杆秤的制作方法杆秤，也被称作节杆秤，是一种常用的重量测量工具。
它通常由铁钢「杆」和装载在杆上的铜铁碟组成。
每个碟都有一个特定的重量，当碟秤放置在杆上时，碟的重量可以被正确称量。
由于杆秤的可靠性和耐用性，它一直是重量测量和称量的主要工具。
本文将概述杆秤的制作方法，以便读者在家中自行制作杆秤。
首先，准备所需的材料。
首先，需要一根1.2米长的铁杆，它的外形应该是矩形的，横截面的尺寸应该是1.5厘米×2.5厘米。
其次，需要镀铜铁碟，其尺寸应该是4厘米×7厘米，厚度应该大约为0.6厘米，这些碟将由重量而定。
为了制作杆秤，最后需要一些开口螺栓，需要两个螺母和八个螺钉，大小可以选择8毫米×30毫米的规格。
第二，首先将铁杆切割成1.2米的长度，然后一侧磨平，以便铁碟可以顺利称量。
为了确保铁杆的稳定性，应该在另一侧开出用于支撑铁碟的沟槽。
将螺栓固定在杆上，以固定铁碟。
第三，将铁碟锻冶成想要的重量和尺寸，它们应该是统一大小的，每个碟的重量也应该相同。
为了达到这一目标，需要对铁碟进行精密加工，控制其厚度、形状和重量，以便每个碟的重量都保持一致。
第四，将碟正确地安装在杆上。
首先，将碟放在杆的最底部，然后将杆插入螺栓的孔口，再将螺母拧紧。
每一次拧紧时，都要确保杆和碟之间没有空隙，以避免摩擦。
第五，安装完成后，需要将杆秤置于水平位置，以确保它的精度和准确性。
观察秤杆端头的距离，如果不均衡，则需要重新安装。
重新调整的方法就是将碟的重量放在杆的一端，把另一端空出，然后再把碟按重量放置在另一端，直到端头的距离均衡为止。
最后，检查一下杆秤的精度，可以使用一个精确的秤杆来测量，把它放置在新制作好的杆秤上，然后将新杆秤与精确秤杆的读数比较，如果两者之间的读数接近，则表明杆秤的精度已经达到要求。
由于杆秤的可靠性，它经常被用于重量测量和称量，本文详细介绍了杆秤的制作方法，以便读者能够在家中自行制作杆秤。
准确的数据是制作完美杆秤的重要组成部分，此外，还需要耐心来完成杆秤的制作，以便能够获得一个准确的结果。
杆秤的制作方法
杆秤的制作方法杆秤，也被称为悬臂杆秤，是一种用于测量物体质量的工具。
杆秤由一个悬臂杆和一个可移动的平衡杆组成，通过调整平衡杆上的质量来平衡被测物体的质量。
下面将介绍如何制作一个简单的杆秤。
材料准备在制作杆秤之前，你需要准备以下材料：1.木板：选择一块长约1米、宽约10厘米的木板。
确保木板是坚固且平直的。
2.手锯：用于将木板按需求切割成所需的尺寸。
3.电钻：用于在木板上钻孔。
4.螺丝和螺母：选择一些适合木板孔径的螺丝和对应的螺母。
5.钢丝或细绳：用于悬挂被测物体。
6.量具：用于测量木板的尺寸和孔的位置。
制作步骤1. 切割木板使用手锯将木板按照以下尺寸切割：•一块长约1米的木板作为悬臂杆。
•一块长约30厘米的木板作为平衡杆。
2. 钻孔使用电钻在悬臂杆上每隔10厘米钻一个直径为5毫米的孔。
这些孔将用于调整平衡杆上的质量。
在平衡杆的一端钻一个直径为5毫米的孔，用于固定钢丝或细绳。
3. 安装平衡杆将平衡杆插入悬臂杆上相邻的两个孔中。
确保平衡杆能够自由地旋转和移动。
4. 安装质量调整装置将一个螺丝穿过悬臂杆上的孔，并紧固螺母。
通过添加或移除螺丝上的螺母，可以增加或减少平衡杆所承受的质量，从而实现调整。
5. 悬挂被测物体在平衡杆的另一端通过钢丝或细绳悬挂被测物体。
确保被测物体与秤尺平行，以获得准确的测量结果。
6. 调整杆秤通过增加或减少平衡杆上的质量，调整杆秤使其平衡。
可以使用已知质量的物体作为参考进行校准。
7. 测量质量使用杆秤测量被测物体的质量。
注意记录平衡杆上质量调整装置的位置和数值。
结论通过按照以上步骤制作，你已经成功制作了一个简单的杆秤。
使用这个杆秤可以测量轻质物体的质量，为科学实验、日常生活或者学习提供方便。
请注意，杆秤的精确性和准确性取决于材料的质量和制作的精度。
在使用杆秤进行测量时，务必小心操作，确保安全性和可靠性。
Happy weighing!。
六上一3常见材料制作小杆秤的方法
制做杆秤2018.91根竹棒（或一次性筷子）壹·1个50g钩码（或重6g的一元硬币若干）贰·4-5根棉线和1个一次性纸杯（一次性纸盘）叁·1把钥匙（或小螺帽）肆·以上四图为大体流程，详见后续指导。
根据杠杆平衡原理，F1×L1=F2×L2结合身边常见的材料制作小杆秤。
具体制作材料棉线竹棒1元硬币钥匙纸杯找找家中还有哪些小重物可以代替？它的替换物还可以有哪些？步骤：（1）纸杯钻孔 （最好3个,成正三角）（2）用棉线穿过空绑住纸杯，在最上面打结。
（3）把杯子挂到竹棒偏左一端，固定做好记号。
步骤：重物上绑好棉线作为秤砣（棉线不宜过长，不然秤砣易晃动难调平），秤砣完成后挂在秤杆上用手指大致找出平衡点，稍后做支点使用。
3. 确定提绳位置阻力点支点用力点步骤：（1）秤盘不装任何物品，在大概支点处绑好棉线，再挂上秤砣，并移动至平衡，（2）在支点、用力点分别做出标记，防止棉线移动。
秤砣位置代表0刻度。
注意：提绳位置（支点）尽量靠近秤盘的固定点（阻力点），这样可以保证秤杆上有足够的距离画刻度。
4. 制作刻度杯内放4枚一元硬币，6g*4枚=24g 或者是已知重量的重物（如50g 钩码、10g 钩码等）在秤砣平衡处标记24g 代表的刻度（或是50g 、10g 的刻度）方法：（1）放上4枚硬币后（或者是已知重量的重物），移动秤砣至平衡，找出24g （或重物的重量）代表的刻度位置。
（2）此时已经知道了杆秤0~24克代表的刻度（或是0~50g 、0~10g ）。
空杯，此时秤砣代表0刻度均分刻度，画刻度线步骤：（1）量出0~24g代表（或0~50g、0~10g ）的长度为**cm，用重量÷长度，算出1cm约多少g。
（2）在0~24g代表（或0~50g、0~10g ）的长度内每1cm做标记。
（3）小杆秤制作完成5.测试步骤1：放入10枚回形针（只测1枚误差太大，多测可以减小误差），调节秤砣位置至平衡，读出秤杆上的刻度，记录此时总重量。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同学们知道曹冲称 象的故事吗？
曹冲称象用什么称 石头的重量呢？
古代的称重量工具
杆秤
秤的种类有哪些？
秤是测定物体质量的衡器。秤的类型有 杆秤、台秤、案秤、弹簧秤、电子磅秤、 托盘天平、电子秤、装载机电子秤。
秤的种类有哪些？
地磅秤
杆秤的原理和结构？
杆秤是秤的一种，是利用杠杆原理 来
称质量的简易衡器，由木制的带有秤 星的秤杆、金属秤锤、提纽等组成。
木杆秤是鲁班发明的。 另一种说法是范蠡所制。
杆秤为什么能称量？
杠杆
作用力、力臂、支点
杠杆平衡的条件 动力×动力臂=阻力×阻力臂
杆秤是如何保持平衡的呢？
动力×动力臂 =阻力 ×阻力臂
动力臂和阻力（秤砣重量）保持不变，阻力臂随着 动力（重量）增加而增加；阻力臂随着动力（重量） 的减小而减小。
5.以此类推，可以找出50克、60克、70克、80克 的位置。
总结
杠杆平衡的条件
动力×动力臂 =阻力 ×阻力臂
思维拓展
1、杆秤做好了，你会用杆秤秤物体的重 量吗？你的杆秤最多能称物体的重量是多 少呢？
2、同学们，你还见过什么样的杆秤？你会 读数吗？
3.制作秤锤：用一条线绳将秤锤系好。
4.画刻度：先放1个螺母在秤盘中，（每个螺母重
20克）盘中重物重20克，调节秤锤的位置，直到秤 杆平衡，标示出此时秤锤的位置即为20克，再放两 个螺母在秤盘中，盘中重物重40克，调节秤锤的位 置，直到秤杆平衡，标示出此时秤锤的位置即为40 克，以定盘星的位置为标准，划分杆秤的刻度。
杆秤的称量方法
0刻度
20刻度Βιβλιοθήκη 20克40刻度40克
杆秤的组成
1、一定确保秤盘上的三根线绳长度相等。 2、用绳子绑秤砣时要在秤砣的突出处绑紧，打死 结。
1.制作秤盘：先用线绳穿过秤盘边缘的三个小孔，然后把 线绳拉到相同的长度，把它们系在一起，最后将线绳穿 过秤杆上最靠边的一个小孔。
2.制作提绳：用一根短线绳穿过秤杆上另一个小 孔，系在秤杆上。