华中师范大学随州附属学校1
湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2022学年高二上学期期中考试语文试题Word版含解析
湖北省华中师范大学第一附属中学2022-2022学年高二上学期期中考试语文试题Word版含解析华中师大一附中2022-2022学年度上学期高二期中检测语文试题时限：150分钟满分：150分一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。
新媒体技术推动阅读模式变革移动互联网和社交媒体的快速发展，形成了新的阅读方式——社会化阅读，它是以读者为中心，强调分享、互动和可移动性的全新阅读模式。
首先，新媒体技术打破了区隔的空间、整合了碎片化的时间，极大地提升了信息传递的时效，推动了信息的跨域传播，孵化出一个个集合的阅读社群；其次，以兴趣和情感为核心的亚文化传播，让网络社群升级到文化层面的情感共振及价值认同，促使阅读从传统的私人化行为演化为一种以互动和共享为核心的社会化行为；最后，移动互联网时代，传统的生活场景不断转移到线上，线上的社群文化也开始嵌入现实生活，这使碎片化的信息互动升级为更具系统性的知识交流，让阅读的社会化作用更加凸显，这就是社会化阅读。
在当前网络时代下，信息知识过剩、信息污染、信息干扰等问题，容易造成阅读浪费。
社会化阅读潜藏着一些危机，如时间和空间的碎片化促使“浅阅读”大行其道、过多地沉迷虚拟空间会使得现实社会的文化互动变得稀缺等。
社会化阅读方式对传统文化、教育以及传统价值观的冲击是不言而喻的。
在传统社会中，出版物是经过审查、去杂质化的，社会化阅读则很难实现对内容的把关。
因为在社会化媒体上，微新闻、微评论、微小说等随时可以上线，对于内容管理而言也是一个挑战。
社会化阅读内容的管理者，应当了解社会化阅读的特点、规律与诉求，以新的管理理念和方法促进社会正效应和正能量的最大化。
借助社会化阅读这种迅速直达受众的通道，尽可能多地提供质量高、营养丰富、满足读者需求的内容，营造良好的阅读环境。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.社会化阅读是网络时代下出现的具有快捷、交互、便携等诸多特点的阅读模式。
湖北省教育厅关于公布湖北省第七届黄鹤美育节文艺节目和美术作品等项目评选结果的通知
湖北省教育厅关于公布湖北省第七届黄鹤美育节文艺节目和美术作品等项目评选结果的通知文章属性•【制定机关】湖北省教育厅•【公布日期】2006.11.22•【字号】鄂教体艺[2006]21号•【施行日期】2006.11.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】机关工作正文湖北省教育厅关于公布湖北省第七届黄鹤美育节文艺节目和美术作品等项目评选结果的通知（鄂教体艺[2006]21号）各市、州、省直管市及林区教育局，江汉油田教育实业集团：历时一年的湖北省第七届黄鹤美育节在完成各项预定任务后，于11月6日下午在湖北电视台演播厅落下了帷幕。
本届美育节“三优一先进”（优秀的音乐美术课、优秀的文艺节目、优秀的美术作品、艺术教育先进单位及个人）和艺术教育论文评选工作业已结束。
其中，优秀的音乐美术课、优秀的艺术教育论文和艺术教育先进单位及个人的评选已于今年上半年提前举办，其结果已公布。
本届美育节集中总结阶段，经各市、州层层选拔的文艺节目、美术作品参加了于11月1日至5日，在华中师大一附中举办的本届美育节优秀文艺节目汇报演出和优秀美术作品展览。
此外，还同期举办了“艺术教育与人的全面发展研讨会”。
现将集中总结阶段经本届美育节评审委员会评选出的15个优秀组织奖、218个优秀文艺节目和 221个优秀美术作品有关结果，予以公布。
附件：1、湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖名单2、湖北省第七届黄鹤美育节优秀文艺节目（现场评选）获奖名单3、湖北省第七届黄鹤美育节优秀文艺节目（录像评选）获奖名单4、湖北省第七届黄鹤美育节优秀美术作品获奖名单二ＯＯ六年十一月二十二日附件1：湖北省第七届黄鹤美育节优秀组织奖名单（共15个）黄石市教育局武汉市教育局荆州市教育局宜昌市教育局恩施州教育局荆门市教育局黄冈市教育局十堰市教育局襄樊市教育局随州市教育局咸宁市教育局天门市教育局潜江市教育局仙桃市教育局孝感市教育局附件2：湖北省第七届黄鹤美育节优秀文艺节目（现场评选）获奖名单附件3：湖北省第七届黄鹤美育节优秀文艺节目（录像评选）获奖名单（共123个）一、幼儿节目（20个）二、合唱（26个）1、小学组（18个）三等奖（3个）：2、初中组（4个）3、高中组（2个）4、中职组（2个）一等奖（1个）：三、合奏（22个）1、小学组（16个）三等奖（3个）：2、初中组（3个）3、高中组（3个）四、少儿歌曲创作（55个）1、幼儿组（7个）2、小学组（22个）3、初中组（14个）4、高中组（6个）5、中职组（6个）附件4：湖北省第七届黄鹤美育节优秀美术作品获奖名单（共221幅）一、美术类（193个）1、幼儿组（31个）一等奖（8个）：作品名称作者所在学校指导老师我骑上大马赵洪颢十堰市实验幼儿园吴艳霞“新姑娘”不哭彭俊锦宜昌市幼儿园张旭幸福家园盛安七枝江市问安镇中心幼儿园黄丽萍土家摆手舞张纪伟来凤县民族幼儿园银燕遥控滑板车余逸文武汉市汉南区绿苑幼儿园范再芬神奇的大树罗菲菲大冶市风华幼儿园钟晓燕巨人的鞋子王澳然孝感市直属机关幼儿园胡雁梦--沙滩王子怡仙桃市实验幼儿园杨薇二等奖（10个）：看世界杯吴奇冉恩施州民族幼儿园李蕾我长大以后朱键鹤峰县幼儿园杜云燕咸宁桂花香田园咸宁市直属机关幼儿园吴玲我们的家园蔡雨洁孝感市直属机关幼儿园方洁学骑车曾维玮潜江市机关幼儿园吴成艳太空戏迷会吴一明黄冈市实验幼儿园梅萍腾飞的中国龙邵晨武汉市江汉区红苗幼儿园秦媛我是小小超级女生熊柯兰仙桃市实验幼儿园周莉采蜜吴铮松滋市危水镇玉林幼儿园赵小梅、罗海敏阳光姐姐和宝宝张一诺武汉市黄陂区95942部队幼儿园熊燕三等奖（13个）：作品名称作者所在学校指导老师小刺猬李惠黄石市团山幼儿分园詹传莲金丝猴蔡月影神农架林区幼儿园王小芳一起飞黄蕊菲咸宁市直属机关幼儿园吴玲蜻蜓飞舞王馨仪十堰市实验幼儿园高英给地球洗澡周鸣远鄂州市第一幼儿园李鸣小仙女的梦徐千千天门市幼儿园李鹃2008北京欢迎你石雨桐黄梅县幼儿园刘放君生活在和平快乐的家园里周静黄石市沿湖路小学幼儿园张燕快乐的一家曾庆珊鹤峰县直机关幼儿园王琼海峡情王子琪襄樊市艺术幼儿园李培蜗牛旅行团李建伟天门市幼儿园王玉霜全家总动员袁锦瑜鄂州市实验幼儿园刘菊莲、熊淑芳我给地球做清洁张诗语襄樊市春园幼儿园熊薇2、小学组（76个）一等奖（19个）：组画（速写）陈煜天门师范附属小学涂荷盛水乡映象吕俊逸湖北省武昌水果湖第二小学杨奕静钟声田辛荆州市沙市实验小学熊巾我的爷爷候欣怡黄石市有色小学盛丽娟快乐的生日李文骁武汉市洪山区九峰小学张卫华月夜刘子豪南漳县实验小学郑当娥渔家乐徐秋荣、刘莲洪湖市实验小学曾鸣新农村印象汪凯鹤峰县走马镇中心小学曹碧华幸福映象付玉婷荆州市沙市实验小学熊巾精灵世界唐润嘉荆州市沙市实验小学胡曼天路万力瑞荆门市掇刀区月亮湖小学范银月我家的牛儿望着我陈鑫宜昌市夷陵区小溪塔镇第二小学胡俊华姐姐出嫁了宋子羊利川市民族实验小学熊晶、孙君敏金秋的喜悦张启昂钟祥市柴湖镇小学赵松窗施佩宇荆州市沙市实验小学蒋小兰后悔的猪国王姚为尚孝感市玉泉小学刘恒三个小球迷李世豪黄冈市实验小学邵朝晖春之歌郭传敏孝感市体育路小学黄祥雄水浒人物（剪纸）集体创作宜昌市夷陵区小溪塔镇第三小学何先锋二等奖（ 26个）：作品名称作者所在学校指导老师七彩的梦董思颖江陵县滩桥小学沈严明阁楼往事雷诗铭宜昌市东山小学田莉我给奶奶梳头发陈巧监利县实验小学朱万秀赛龙舟刘庆黄梅县第一小学冯爱国梦幻2008 任谦黄梅县第一小学余虹娃哈哈唐瑶鹤峰县实验小学周春静赶小鸭黄钦黄梅县实验小学胡翠华江南水乡陈佳林黄冈市黄州区第二实验小学彭卫芳吃年饭敖琪黄石市湖滨路小学吴海英会动的水程纯孝感市玉泉小学刘恒灰色的后视镜沙杉武汉市武昌区武珞路小学张燕森林音乐会张诗漫天门师范附属小学涂荷盛瞧!我们的环保卫士戴晴黄石市武汉路小学梁异瓶花陈佳乐监利县实验小学瞿长年阳光下的小男孩李欣荆州市沙市实验小学熊巾灌篮高手赵恒毅潜江市实验小学余志敏牧童吴淑敏荆门市东宝区象山小学雷冬梅我的美术老师刘澜涛红安县实验小学王丹草莓熟了李晓冉潜江市实验小学余志敏苗女谭思怡恩施市实验小学钟登彦水乡小妹靳悦鄂州市新民街小学赵俊十二生肖（剪纸）周玲、孙悦等武汉市茅店小学花晓红牡丹魏雅珺襄樊市东风中学小学部杨丹丹和谐刘泽宇松滋市斯家场镇杨家溶小学刘红卫、毛幼娥土家乐韵王馨湖北省武昌水果湖第二小学杨奕静自由自在李雪晨荆门市东宝区青山小学温轶群三等奖（ 31个）：作品名称作者所在学校指导老师金色岁月梅思雪襄樊市第三十八中学常艳萍树屋吕点仙桃市实验小学XXX童年的色彩郭正宇潜江市第二实验小学熊新梅兄弟俩陶然湖北省第四地质大队中小学肖国伟我的爸爸胡逸龙仙桃市沙州小学王刚鹤趣陈仁神农架林区实验小学周玮长着雪糕的树潘昕越十堰市人民小学王苗玉我和小伙伴王定杰十堰市人民小学乔琼白云草原钱顺霞神农架林区松柏镇小学周宗慈广场刘晓琬神农架林区松柏镇小学刘厚梅火龙刘翌敏十堰市人民小学余超富贵石珊珊宜昌市东门小学XXX武吉祥物熊望珺嘉鱼县实验小学邹灿英快乐童年洪宏黄梅县第一小学程创军我的生活许濒芳潜江市园林第一小学李圣华惊奇于现在的小镇李煦、高小钦鹤峰县实验小学颜梅果园机器人罗玮辰湖北省武昌水果湖第一小学李小萍春的使者成博湖北省武昌水果湖第一小学顾明明成长的乐园许晨珮武汉市江汉区滑坡路小学乔伟红庆祝黄鹤美育节杨汝杰恩施市第三实验小学张燕萝卜王国王美玲鹤峰县实验小学周春静章华罗汉印象熊傲荆州市沙市实验小学熊巾奔马程婷婷襄樊市黄家小学佘小玲寒林浴雪陈修国广水市实验小学胡小芳内荆河畔--明天篇刘琦瞻洪湖市第一小学卢婧芳桃子真好吃张睿嘉黄冈市实验小学吴见轮观舞林晨涛荆州市沙市区大赛巷小学张玉兰我和小树一起成长赵帜宜城市实验小学王庆梅飞陈紫莹襄樊市高新区地矿所子校杨昌琳花仙子谢桓湖北省武昌水果湖第一小学张红神奇的城堡李芷淇仙桃市实验小学许泽军3、中学组（71个）一等奖（20个）：作品名称作者所在学校指导老师石膏头像（素描）蔡焱潜江市园林高级中学蒋代平桃子朱沛鑫麻城市华英学校张文科剪纸王怡黄石市第十四中学刘艳芳秋何亦明仙桃市第八中学许泽军国画郑曼广水市应办南关中学李小霞峡江橘香刘兰卿宜昌市夷陵区三斗坪初级中学杨丽城市的记忆魏莹茹仙桃市实验高级中学杨薇秋韵甘雨田钟祥市第一中学初中部王光彩母亲陈铄枝江市第一高级中学徐少燕葵黄烨孝感市高级中学吕卫萍线描陈庆咸宁市外国语学校杨征苗族小姐妹胡悦琳荆门市掇刀区白石坡中学张艳芳春天的舞步黄晶天门市渔薪龙华初级中学潘纪平牦牛的倾诉刘东伟荆门市海慧中学张立锈菜刀程波英山县长冲高级中学舒斌快乐的一天周婵枝江市第四中学黄勇门神原帅湖北荆门外语学校李茂林年年有“鱼”陈晗彬孝感市文昌中学徐霁哭泣的骆驼张莉武汉市常青第一中学高成方聪明的小黄猫刘思佳潜江市园林二中实验部付明亮、刘红蕾二等奖（21个）：初春张颜荆州市外国语学校李爱富洒满阳光的笑脸王瑞萍荆州市沙市实验中学周海虹城市·天空胡智能襄樊学院附属中学余海林静物组合吕许俊华中师范大学第一附属中学谢继祥静物（水粉）何芬湖北美尔雅艺术学校黑白装饰画刘畅武汉市育才美术高级中学田丹福娃奔月郭纯、陈媛、蒋呈晞天门市杭州华泰中学吴承泽春姐姐陈简汉川市实验中学陈继东秋艳曹舟怡宜昌市第四中学罗玲玲缤纷世界刘成钟祥市第一中学黄海拔河郑晨晨、吴定坤荆州市沙市艺术中学袁振宇庄重王杰江陵县熊河中学李成芸鸣晨晏菲孝感市楚环中学陈华伟乡趣杨婧婧荆门市龙泉中学李茂林时装画曹文涛湖北美尔雅艺术学校鱼王宇婷天门中学陈锐有提琴的静物胡捷宜昌市第二中学刘晓明轻舞飞扬王晓燕浠水县特教学校吴云心中的纸绳万襄宜襄樊市第九中学肖莉山村姜攀黄梅县蔡山第一中学分部胡锦章童趣胡杨静妮湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵三等奖（30个）：作品名称作者所在学校指导老师团圆谢雯、张瑞雪荆州市沙市艺术中学詹治愈喜迎奥运梅丽娟黄梅县理工学校单生荣美术设计周湛华中师范大学第一附属中学熊斌五月骄阳杨闿蓉潜江市园林第二中学实验部项志伟青春崔丽河湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵风影（水彩画）王泌园黄石市实验高级中学江文俊情面种种陆思琪荆门市龙泉中学李茂林音乐家胡渊华中师范大学第一附属中学谢继祥静物（水粉）祝燕十堰市第二中学头像王伟超十堰市第二中学头像（素描）陈房均十堰市第二中学静物（水粉）黄鑫十堰市第二中学山里人家柳佳柔崇阳县桃溪中学张四海等候李白玉湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵静静的河瞿沈莉宜昌市第三中学魏春蓉静物陈晓毅黄石市有色第二中学任静盼胡诚黄冈市黄州区宝塔中学王向晖素描龚程武汉市育才美术高级中学傅诚雨中的阳光严田田荆州市沙市实验中学周海虹我的眼睛：我的奇妙余思鄂州市第一中学田丰夜喻茜湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵鸣唐笑潜江市园林第二中学唐三网络十字架彭梦莹仙桃市第一中学陈彩虹奥运黄超神农架林区阳日中心学校张文华星际之旅刘博咸宁市外国语学校杨征中外同盟展刘菲武汉市育才美术高级中学田丹大千世界刘蕴涵咸宁市外国语学校杨征拥挤的车站唐敏湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵岁月王韵扬湖北省水果湖高级中学丁鸿祥、陈明生、郑传兵悠徐雨豪黄梅县第一中学李兰4、中专组（15个）一等奖（4个）：作品名称作者所在学校指导老师水果·刀（素描）王康荆门市职业中等专科学校王荣林果实邹思思湖北省实验幼儿师范学校聂虹火鸟喻秀、明欢湖北省实验幼儿师范学校曹绪伟童谣胡柳湖北省实验幼儿师范学校李殷二等奖（5个）：清水芙蓉刘丽平襄樊市旅游服务学校苏虹清纯刘洪海荆门市职业中等专科学校习虎静物结构（素描）李磊恩施职业技术学院邹艳印象左姗红湖北省实验幼儿师范学校张波葵花张力湖北省实验幼儿师范学校聂虹三等奖（6个）：荷塘翠鸟倪晶晶鄂州市中等专科学校白德军肌理风景胡曼恩施职业技术学院杨晓莹抽象装饰画张俊虎恩施职业技术学院杨晓莹长袖起舞褚艳丽襄樊市旅游服务学校苏虹喜上眉梢冯玉蛟襄樊市旅游服务学校肖莉早春左姗红湖北省实验幼儿师范学校张波二、书法类（26个）一等奖（7个）：楷书关浩云潜江市机关幼儿园胡家兰楷书詹丰竹黄冈市实验小学王立文行书刘柳咸宁市实验小学卢方祥魏碑李遥鄂州市明塘小学鲁敏行书刘阳黄石市黄厂街学校楷书李希鄂州高级中学黄超楷书刘端宜昌市外国语学校张开新二等奖（9个）：作品名称作者所在学校指导老师篆书王思杰襄樊市第二十中学刘影隶书王文国武汉市七一中学罗远利楷书王建十堰艺术学校杨春隶书谭璐恩施市小渡船中学谭永胜隶书（对联）常志鹏荆州市沙市实验小学刘江树楷书陈卓宜昌市伍家岗区中南路小学陈晓勇楷书范瑜晖黄冈市实验小学王立文篆刻叶肖武汉市光谷第七小学刘祥彬行书曹璐鄂州市第九中学陈纪锋三等奖（10个）：隶书阮凡襄樊市第四十六中董博远楷书周瑞英红安县实验中学涂力功隶书殷代满十堰艺术学校杨春隶书王栋梁十堰艺术学校杨春楷书夏天鄂州市东方红小学鲁金洲楷书袁一墨黄梅县第一小学程创军楷书陈修园广水市实验小学胡小芳硬笔书法盛常浩黄石市第九中学詹红硬笔行楷易斌鹤峰县职业学校罗才平篆刻辛密武汉市光谷第七小学刘祥彬三、摄影类（2个）三等奖（2个）：好镜头曾萌恩施市舞阳中学陈大庆逝去的自由李芳竹华中师范大学第一附属中学戈芳。
华中师范大学第一附属中学_企业报告(业主版)
1.3.1 规模结构 近 1 年华中师范大学第一附属中学的项目规模主要分布于小于 10 万区间，占项目总数的 50.0%。500 万以上大额项目 0 个。 近 1 年(2022-03~2023-02)：
本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
2/14
1.4 行业分布
近 1 年华中师范大学第一附属中学的招标采购项目较为主要分布于专用设备修理 文艺创作与表演 科研、医疗、教育用房行业，项目数量分别达到 4 个、1 个、1 个。其中专用设备修理 纺织原料、毛 皮、被服装具 文艺创作与表演项目金额较高，分别达到 18.60 万元、0.02 万元、0.00 万元。 近 1 年(2022-03~2023-02)：
造工程项目
有限公司
\
2023-01-05
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（5）广告业（1）
重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
“华师一附中初中部党建活动阵 武汉展艺广告有限
地布置项目
公司
\
2022-06-02
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（6）建筑物、构筑物附属结构（1）
本报告于 2023 年 02 月 09 日 生成
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重点项目
项目名称
中标单位
中标金额（万元） 公告时间
TOP1
华师一附中初中部运动场南侧围 湖北磊鑫福工程有
墙护栏改造项目
限公司
\
2022-11-03
*按近 1 年项目金额排序，最多展示前 10 记录。
（7）建筑装饰和装修业（1）
项目成交结果更正公告
湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高一上学期1月期末检测数学试题(无答案)
华中师大一附中2023—2024学年度上学期高一期末检测数学试题满分：150分 考试时间：120分钟一､选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1.已知集合{}{}22,60A x x B x x x =≥=--≤∣∣，则A B ⋂=（ ） A.{}2xx ≥-∣ B.{}23x x ≤≤∣ C.{}3x x ≥∣ D.{2x x ≤-∣或2}x ≥ 2.已知()1sin 3π3α+=，则πcos 2α⎛⎫+= ⎪⎝⎭（ ） A.23 B.223- C.13- D.13 3.函数()cos 22x x x f x -=-的图像大致为（ ） A. B.C. D.4.已知ππ,,22x y ⎛⎫∈- ⎪⎝⎭，则33sin sin x y x y +>--是0x y +>的（ ） A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件D.既不充分也不必要条件5.已知π0,2θ⎡⎤∈⎢⎥⎣⎦，则函数sin cos 2sin cos y θθθθ=-+的值域为（ ） A.15 B.512,4⎡⎤-⎢⎥⎣⎦ C.51,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦ D.51,4⎡⎤-⎢⎥⎣⎦6.青少年视力是社会普遍关注的问题，视力情况可借助视力表测量.通常用五分记录法和小数记录法记录视力数据，五分记录法的数据L 和小数记录法的数据V 满足关系式：5lg L V =+.已知五分记录法的评判范围为[4.0,5.2]，设lg 1.4a =，则五分记录法中最大值对应的小数记录法数据为最小值对应的小数记录法数据的倍数为（ ） A.102a + B.2010a a + 10a 21002a + 7.已知0,0x y >>且1x y +=，则2212x y x y +++的最小值为（ ） A.14 B.12 C.1 D.138.已知函数()[]()[]()21,10,10,sin π,10,10.212x x f x x g x x x f x =∈-=+∈-+与()g x 图像共有n 个不同的交点()()()1122,,,,,,n n x y x y x y ⋯，则121n n y y y y -++⋯++=（ ）A.9B.92C.19D.192二､多选题：本题共4小题，每小题5分，共20分.在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求.全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分.9.已知下列函数中，最小正周期为π2的是（ ） A.cos2y x = B.πsin 23y x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭C.πtan 24y x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭D.cos 2y x = 10.下列命题为真命题的是（ ） A.若0,0a b c >>>，则a a cb bc +<+ B.若22ac bc >，则a b >C.若11a b>，则a b < D.若0,0a b >>，则553223a b a b a b +≥+11.已知函数()44πsin 2sin cos 6f x x x x ⎛⎫=--+ ⎪⎝⎭，则下列关于函数()f x 的说法正确的是（ ） A.函数()f x 在2π,π3⎡⎤⎢⎥⎣⎦上单调递增B.函数()f x 的图象可以由sin2y x =图象向左平移π12个单位长度得到 C.()π6f x f x ⎛⎫=- ⎪⎝⎭D.若函数()12y f x =+在[],a b 上至少有11个零点，则b a -的最小值为5π 12.已知函数()()411,12log 1,1xx f x x x ⎧⎛⎫-≤⎪ ⎪⎪⎝⎭=⎨⎪->⎪⎩，若函数()y f x k =-有四个零点，从小到大依次为1234,,,x x x x ，则下列说法正确的是（ ）A.120x x +>B.34x x +的最小值为4C.2424x x <+≤D.方程()0f f x t ⎡⎤-=⎣⎦最多有10个不同的实根三､填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.13.2log π404(π4)2(21)-+=__________.14.若幂函数()()22235m m f x m m x -+=+-为偶函数，则不等式()()213f x f x ->+的解集为__________. 15.已知函数()2ππ2tan 1,,22f x x x θθ⎛⎫=+-∈- ⎪⎝⎭，若函数()f x 在3⎡-⎣上单调递减，则θ的取值范围为__________.16.定义在R 上的函数()f x 满足()()1313f x f x +=-，且()24f x +关于()2,0-对称，当01x ≤≤时，()2xf x a =-，则20241(1)()k k f k =+=∑__________.（注：1()(1)(2)()n ig i g g g n ==+++∑）四､解答题：本题共6小题，共70分.解答应写出文字说明､证明过程或演算步骤.17.已知()π3353ππcos tan 0,,0,322ααβαβ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+=+=∈∈ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭. （1）求πtan 3α⎛⎫+⎪⎝⎭的值； （2）求β的值.18.已知函数()21log f x a x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭. （1）若2a =，求()f x 在11,62⎡⎤⎢⎥⎣⎦上的值域； （2）解关于x 的不等式()1f x >.19.2023年10月17日，雅万高铁正式开通运营，标志着印度尼西亚迈入高铁时代，中国印度尼西亚共建“一带一路”取得重大标志性成果.中国高铁正在成为共建“一带一路”和国际产能合作的重要项目.国内某车辆厂决定从传统型､智能型两种型号的高铁列车车厢中选择一种进行投资生产.已知投资生产这两种型号车厢的有关数据如下表（单位：百万元）年固定成本 每节车厢成本 每节车厢价格 每年最多生产的节数 传统型20 m 10 200节 智能型 40 8 18 120节已知23()m m R ≤≤∈，每销售n 节智能型车厢时，需上交20.1n 百万元用于当地基础建设.假设生产的车厢当年都能销售完.（1）设12,y y 分别为该厂投资传统型和智能型两种型号车厢的年利润，分别求出12,y y 与年产量x 之间的函数关系式；（2）①分别求出生产两种型号车厢的平均利润的最大值；②要使生产两种型号车厢的平均利润最大，该厂应该选择生产哪种型号车厢？20.如图是函数()()πsin 0,0,02f x A x A ωϕωϕ⎛⎫=+>><< ⎪⎝⎭图象的一部分.（1）求函数()f x 的解析式；（2）若关于x 的方程()2π2sin 222046f x a x a ⎛⎫+--+= ⎪⎝⎭在π0,3⎛⎫ ⎪⎝⎭上有解，求实数a 的取值范围. 21.已知函数()(),f x g x 分别是定义在R 上的奇函数和偶函数，且()()2x f x g x +=.（1）求函数()(),f x g x 的解析式；（2）设()()()()212244,21x x h x g x mf x p x -=--=+，对[)12,1,x R x ∞∀∈∃∈+，使得()()12p x h x =，求实数m 的取值范围.22.已知函数()()1111,1.(1)42f x x g x k k k k=-+=-+-> （1）设()()()11,04,0f x x x h xg x x ⎧+>⎪=⎨⎪<⎩.若()()()13xh x h x ϕ=+--恰有两个零点12,x x ，且1216x x =-.判断函数()x ϕ的奇偶性（只需给出结论，不需写证明过程），并求实数k 的值； （2）若()()20,,20x t R f x xg x xt t ∃>∀∈++-<成立，求实数k 的取值范围.。
湖北最新2012年53所省级重点中学综合实力排名榜
湖北最新2012年53所省级重点中学综合实力排名榜
序号学校
1 华中师范大学第一附属中学
2 武汉外国语学校
3 黄冈中学
4 武汉市第二中学
5 武汉市第六中学
6 武汉市第三中学
7 武汉市第四中学
8 武钢第三子弟中学
9 湖北省黄石市第二中学
10 宜昌市夷陵中学
11 荆州市荆州中学
12 武汉市第十一中学
13 武汉市第四十九中学
14 湖北省武昌实验中学
15 襄樊市第四中学
16 襄樊市第五中学
17 湖北省水果湖高级中学
18 武汉市第一中学
19 武汉市汉口铁中
20 湖北省武汉中学
21 武汉市第十四中学
22 孝感市高级中学
23 湖北省沙市三中
24 荆门市龙泉中学
25 鄂南高级中学
26 宜昌市三峡高级中学
27 东风公司第一中学
28 新洲区第一中学
29 黄陂区第一中学
30 宜昌市一中
31 鄂州市高级中学
32 十堰第一中学
33 枝江市第一高级中学
34 葛洲坝第六中学
35 仙桃中学
36 当阳市高级中学
37 监利县一中
38 襄铁一中
39 襄阳区第一中学
40 公安县第一中学
41 随州市一中
42 钟祥市第一中学
43 麻城一中
44 恩施自治州高级中学
45 丹江口市第一中学
46 石首市第一中学
47 洪湖市第一中学
48 京山县第一高级中学
49 郧阳中学
50 湖北赤壁市一中
51 武汉市吴家山中学
52 来凤县一中
53 利川一中。
华师一附中2022年高考喜报华中师范大学第一附属中学今年高考再
华师一附中2022年高考喜报华中师范大学第一附属中学今年高考再华中师范大学第一附属中学2022年高考再续辉煌1.文科肖和同学661分，理科龚然同学704分，分别为武汉市文理科最高分。
(高分屏蔽)2.文科：642分以上10人(全省74人);640分以上11人(全省98人)。
3.理科：700分以上2人;690以上8人;689分以上10人(全省46人);680以上32人(全省143人);670以上76人(全省396人)。
4.文理科600分以上719人(理科676人+文科43人)。
5.清华北大录取有望超过65人。
6.获得清华北大优录资格学生47人。
以上数据均不包括已经被保送清华北大的10位同学。
华中师范大学第一附属中学是湖北第一批按示范性普通高中来建设的一所高中。
许多人认为这所高中是华中师范大学创办的，事实上，这样理解是错误的。
华中师范大学第一附属中学与华中师范大学并没有什么关系。
华中师范大学第一附中学的前身是中南实验工农速成中学。
此后，经过学校不断的更名，成为了今天的华中师范大学第一附属中学。
今年，这所高中的高考也是再创辉煌。
共有719人超过600分，还有65人可能被清华北大录取。
据了解，今年华中师范大学第一附属中学将有65人可以上清华北大，其中有47人已经确定被清华北大录取，还有10人直接被保送。
理科超过600分的有676人，文科就差一些，只有43人。
但是，总的来说，这所高中的实力还是很强的。
今年，这所高中在全国排名也是第一，就连河北衡水中学也不是它的对手。
2022年华师一附中在武汉市指令招生540人，其中包含分配生、特长生、国际部(国内班)学生，不包含专县生。
武汉中考总分550分(含体育)，中考录取根据考生志愿，先按考生升学成绩总分(第一台阶)从高到低依次进行录取;若考生总分相同，则语数英3科分数之和(第二台阶)高的优先录取。
2022年华师一附中录取分数线为武汉市最高。
2022年华师一附中面向湖北省内武汉市外招收专县生;面向武汉市招收的学生类型有：分配生，艺术特长生(音乐、美术)，体育后备人才，中考裸考生;面向湖北省内部分地区招收空军青少年航空班学员。
湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2025届高三六校第一次联考数学试卷含解析
湖北省武汉华中师范大学第一附属中学2025届高三六校第一次联考数学试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．已知ABC ∆为等腰直角三角形，2A π=，BC =M 为ABC ∆所在平面内一点，且1142CM CB CA =+，则MB MA ⋅=（ ）A ．4B ．72-C ．52-D ．12-2．已知定义在R 上的函数()f x 满足()()f x f x =-，且在(0,)+∞上是增函数，不等式()()21f ax f +≤-对于[]1,2x ∈恒成立，则a 的取值范围是A ．3,12⎡⎤--⎢⎥⎣⎦B ．11,2⎡⎤--⎢⎥⎣⎦C ．1,02⎡⎤-⎢⎥⎣⎦D ．[]0,13．下列命题是真命题的是（ ）A ．若平面α，β，γ，满足αγ⊥，βγ⊥，则//αβ；B ．命题p ：x R ∀∈，211x -≤，则p ⌝：0x R ∃∈，2011x -≤；C ．“命题p q ∨为真”是“命题p q ∧为真”的充分不必要条件；D ．命题“若()110xx e -+=，则0x =”的逆否命题为：“若0x ≠，则()110xx e -+≠”.4．若函数()sin 2f x x =的图象向右平移6π个单位长度得到函数()g x 的图象，若函数()g x 在区间[0,]a 上单调递增，则a 的最大值为（ ）． A ．2π B ．3π C ．512π D ．712π 5．已知点(m ,8)在幂函数()(1)n f x m x =-的图象上，设,(ln ),()m a f b f c f n n π⎛⎫=== ⎪⎝⎭，则（ ） A ．b ＜a ＜cB ．a ＜b ＜cC ．b ＜c ＜aD ．a ＜c ＜b6．命题“(0,1),ln xx ex -∀∈>”的否定是（ ）A ．(0,1),ln x x e x -∀∈≤B ．000(0,1),ln x x ex -∃∈>C ．000(0,1),ln x x ex -∃∈< D ．000(0,1),ln x x ex -∃∈≤7．如图是一个算法流程图，则输出的结果是（ ）A ．3B ．4C ．5D ．68．中国古建筑借助榫卯将木构件连接起来，构件的凸出部分叫榫头，凹进部分叫卯眼，图中木构件右边的小长方体是榫头．若如图摆放的木构件与某一带卯眼的木构件咬合成长方体，则咬合时带卯眼的木构件的俯视图可以是A ．B ．C ．D ．9．已知集合2{|1}A x x =<，{|ln 1}B x x =<，则 A ．{|0e}A B x x =<< B ．{|e}A B x x =< C ．{|0e}A B x x =<<D ．{|1e}AB x x =-<<10．()()()()()*121311x x x nx n N +++⋅⋅⋅+∈的展开式中x 的一次项系数为（ ）A ．3n CB ．21n C +C ．1n n C -D ．3112n C + 11．已知双曲线22221x y C a b-=：的一条渐近线与直线350x y -+=垂直，则双曲线C 的离心率等于( )A ．2?B ．103C ．10?D ．2212．已知复数z 满足()11z i i +=-（i 为虚数单位），则z 的虚部为（ ） A ．i -B ．iC ．1D ．1-二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。
小学英语新课标解读-
开设年级和课时
在义务教育阶段，从3年级开始开设英语课程的学校，4 年级应该完成一级目标，6年级完成二级目标，课时安排 应尽量体现短时高频的原则，保证每周三至四次教学活动， 周课时总时间不少于80-90 分钟。
第三部分
一、语言技能 二、语言知识 三、情感态度 四、学习策略 五、文化意识
内容标准
语言技能一级目标
（四）采用活动途径，倡导体验参与.本课程倡导任务型的教学 模式，让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参 与和合作等方式，实现任务的目标，感受成功。 （五）注重过程评价，促进学生发展.评价要有利于促进学生综 合语言运用能力和健康人格的发展；促进教师不断提高教育 教学水平；促进英语课程的不断发展与完善。 （六）开发课程资源，拓展学用渠道.要积极利用音像、电视、 书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源，拓展学习和运用英 语的渠道；积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和 利用。
7.在课堂交流中，注意倾听，积极思考。 8.尝试阅读英语故事及其他英语课外读物。 9.积极运用所学英语进行表达和交流。 10.注意观察生活或媒体中使用的简单英语。 11.能初步借助简单的工具学习英语。
文化意识二级目标
1.知道英语中最简单的称谓语、问候语和告别语。 2.对一般的赞扬、请求、道歉等做出适当的反应。 3.知道世界上主要的文娱和体育活动。 4.知道英语国家中典型的食品和饮料名称。 5.知道主要英语国家的首都和国旗。 6.了解主要英语国家的重要标志物，如英国的大本钟。 7.了解英语国家中重要的节假日。 8.在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。
评价建议
(一)体现学生在评价中的主体地位 (二)注重形成性评价对学生发展的作用 (三)注意评价方法的多样性和灵活性 (四)注重评价结果对教学效果的反馈作用 (五)终结性评价要注重考查学生综合运用语言的能力 (六)注意3一6年级英语教学评价的特殊性 (七)注意处理教学与评价的语法项目的意义和用法： • 名词的单复数形式和名词所有格； • 人称代词和形容词性物主代词； •一般现在时、现在进行时、 一般过去时和一般将来时； • 表示时间、地点和位置的常用介词； •简单句的基本形式。 2.在实际运用中体会以上语法项目的表意功能。 话题 ： 理解和运用有关下列话题的语言表达形式：个人情况、家庭 与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、 饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。
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华中师范大学随州附属学校
学校简介
华中师范大学随州附属学校是由随州市曾都区政府、区教育局引进，华中师范大学与季梁教育集团合办的一所全日制民办学校，目前开设小学1-6年级、学前班、幼儿园大中小班。
学校从校长到教师由华中师范大学委派或选聘。
学校占地面积5万平方米，建筑面积3万平方米，建有标准的200米环形塑胶运动场、篮球场、羽毛球场等，设计规模为30个教学班，目前有16个教学班，学生350人。
2013年9月1日正式开学。
办学理念
学校秉承“厚德博雅笃学敏行”的校训，以“成人成才成就未来”的办学理念，坚持“快乐高效、多元发展”的教育追求，聚焦华中师大优质教育资源，重视学生的全面和谐发展、整体素质提升与志趣潜能开发。
办学特色
特色课程
着眼于未来人才的综合素质，本着对儿童生命发展质量负责的态度，学校在课程方面进行了卓有成效改革，目前已经形成鲜明特色。
在课程体系中开足国家课程，增设了舞蹈、钢琴、陶艺等校本课程，以及足球、乒乓球、跳绳、英语口语、小主持人等社团活动。
实现了国家课程校本化改造，校本课程精品化发展的课程结构。
特色课堂
把素质教育目标落实到有效的高品质课堂教学之中，是我校孜孜以求的理想。
我校一直在倾力打造快乐高效的课堂文化。
课堂上，学生们学会了做人――他们学会了以热情善意的眼光看人；学生们学会了做事――他们学会了以积极有为的
态度处事；学生们学会了思考――他们学会了以强烈的好奇心、求知欲对待未来世界；学生们学会了优雅――他们学会了以热情文明的言行待人接物；学生们学会了生活――他们学会以积极地生命态度对待自己的人生。
节日文化
在我校的教学活动的日程表里，还有一系列的节日文化渗透其中，这已成为我校校园文化的一大亮点。
六一儿童节，元旦文艺汇演、主题班队会、主题社会实践活动、一年级入队仪式等，每一个节日都是我校教育理念的具体体现，为学生张扬个性、展示特长提供了宽阔的平台。
丰富的节日活动，使得学生见多识广、视野开阔，培育了附小学子善于学习、善于表达、善于合作的精神气质。
教学设施
在具有人文底蕴的美丽校园里，现代气息也彰显领先风范。
美术室、钢琴室、舞蹈室、计算机室、云端教室等专用教室。
教室多媒体达到现代化学校的标准，网络接口遍布每个专用室，实现了办公管理自动化、信息化。
这些为学生科技、人文、艺术修养的提升与身心健康发展创设了舞台。
游学交流
学校注重先进元素的融入、整合与创新，注重学生与华中师大接轨的素养提升。
每学期选派品学兼优的学生到华中师大、华中师大附小等游学交流。
先后已经有数百人次赴武汉游学交流，拓宽了师生的广阔视野。