一词多义
一词多义
一词多义一词多义总结故：1、旧知识（温故而知新）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原来（两狼之并驱如故）4、所以（故余虽愚）少：1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒）去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近、西蜀之去南海。
）意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图，想要（意将遂入以攻其后也）暴：1、突然（屠暴起）2、同“曝”，晒。
（游者皆曝日中）决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做（为学）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也）还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》）2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》）顾：1、回头看（颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》）2、反而（颀不如蜀鄙之僧哉《为学》）之：1、往、到（吾欲之南海《为学》）2、的，助词（蜀之鄙有二僧《为学》）学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之，则难者亦易矣《为学》）敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》）市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也）著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同“着”穿（著我旧时裳）是：1、判断词是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》）所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正在词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、奶头（儿含乳啼《口技》）绝：1、隔绝极点（以为妙绝《口技》）2、停止，消失（群响毕绝《口技》）名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）2、说出（不能名其一处《口技》）3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》）2、有才能的（如此其贤《伤仲永》）固：1、本来（固众人《伤仲永》）2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）且：1、将近（年且九十《愚公移山》）2、况且（且焉置土石《愚公移山》）惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）杂然：1、纷纷地（杂然相许《愚公移山》）2、交互错杂（杂然前阵《醉翁亭记》）许：1、赞同（杂然相许（杂然相许《愚公移山》）2、承认、同意（时人莫许之《隆中对》）主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》）2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）出：A发、起（方其出海门）B 在边疆打仗（出则方叔、召虎）C来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）逝：1、流逝（逝者如斯夫）2、去、往（随波而逝）文：1、画着文彩（皆披发纹身）2、文章（属予作文以记之）3、彩饰（舍其文轩）穹：1、天空（天似穹庐，笼盖四野）2、高（饮食百物皆倍穹常时）容：1、许、让（虽席地不容闲）2、神色（视端容寂）3、容貌（花态柳情，山容水貌）足：1、脚（蛇固无足）2、画脚（子安能为之足）3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足乐者）缀：1、点缀（缀以珠玉）2、连接，紧跟（途中两狼，缀行甚远）相：1、一起、共同（此子独以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相谓曰）谓：1、说（谓为信然）2、对（谓先主曰）3、是（太守谓谁）4、认为（予谓莲）5、商量（舍人相谓曰）6、叫做（此之谓失其本心）子：1、夫子、先生、老师（子墨子闻之）2、您（愿借子杀之）3、儿子（子又生孙）为：1、替、给（公输盘为楚造云梯之械）2、制造（公输盘为我为云梯）3、刻有（为人五）臣：1、秦汉以前一般人称呼自己时也可谦称为“臣”（北方有侮臣者）2、大臣（此悉贞良死节之臣）借：1、借（每假借于人）2、依靠（愿借子杀之）3、即使（借第令毋斩）义：1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义（舍生而取义）3、适宜、恰当（引喻失义）请：1、请允许，敬辞（请献十金）2、请求（曹刿请见）3、请教（俟其欣悦，则又请焉）争：1、争夺（杀所不足而争所有余）2、据理力争（知而不争）见：1、同“现”（路转溪头忽见）2、引见（胡不见我于王）3、召见（于是见公输盘）4、拜见（子墨子见王）轩：1、有篷的车（舍其文轩）2、高起、高（中轩敞者为舱/互相轩邈）所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣）2、用这些来（所以动心忍性）3、……原因（此先汉所以兴隆也）端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂）可：1、大约（高可二黍许）2、可以（珠可历历数也）具：1、同“俱”，全、都（具答之）2、具有（各具情态）类：1、类似（绝类弥勒）2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）寂：1、平静（视端容寂）2、寂静（寂寥无人）夷：1、平（船背稍夷）2、平和、平易（言和而色夷）3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）曾：1、连……都（曾不能毁山之一毛）2、同“增”，增加3、尚、还（曾不盈寸）谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也）2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）3、同伴（日与其徒）使：1、派（秦王使人谓安陵君）2、出使（使于秦）3、使者（使子为使）谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）卒：1、士兵（卒买鱼烹食）2、最终（卒于鲁也传之）举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）欲：1、想要（欲至宛市）2、愿望（从民欲也）下：1、攻下、攻克（蕲下）2、向下（日光下澈）3、往下走（下见小潭）乘：1、同坐一辆战车（公与之乘）2、一车四马为一乘（车六七百乘）骑：1、骑兵jì（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）苦：1、苦于（苦秦久矣）2、使……苦（苦其心志）3、愁（何苦而不平）自：1、自己（并自为其名）2、自、从（自是指物作诗立就）3、从、由（自三峡七百里中）4、如果（自非亭午夜分不见曦月）闻：1、听说（余闻之也久）2、名声（不能称前时之闻）可：A约（潭中鱼可百许头）B可以（温故而知新，可以为师矣）清：A清凉（水尤清冽）B 凄清、冷清清（以其境过清）居：A过了（居十日） B 停留（不可久居）隶：1、属于（世隶耕）2、跟着（隶而从者）临：1面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）2、靠近（有泉翼然临于泉上者）3、到、在（临溪而渔/临池学书）4、靠近（有亭翼然临于泉上者）5、将要（故临崩寄臣以大事）苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之）3、且、或许，表希望（苟无饥渴）或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣）2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解）3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）盛：1、美（西湖最盛）2、大（今岁春雪最盛）更：1、重新（即更刮目相待）2、进而（醉则更相枕以卧）3、互相（更相庆）4、再、又（更上一层楼）5、更加（举杯销愁愁更愁）始：1、曾（未始知西山之怪特）2、才（始指异之）开始（游于是乎始）缘：1、缘故2、沿着（缘染溪/缘溪行）指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）穷：1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2、尽头，名词（而不知其所穷）3、穷尽，形容词（乐亦无穷）4、深（穷冬烈风）5、贫穷（所识穷乏者得我与）志：1、记（故为之文以志）2、标记（寻向所志）3、做标记（处处志之）名：1、名字（卷卷有爷名）2、命名（名之者谁）3、说出（不能名其一处）余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉）2、第一人称（余闻而愈悲）鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）2、鱼（呷浪之鳞）乍：1、初、始（波色乍明）2、突然（冷光之乍出于匣也）适：1、往2、正好（而此地适与余近）3、舒适（其体不适）恶：1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者）图：1、想（不图一至于斯）2、谋取（此可以为援而不可图）3、画（命工吏图而书之）妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）遂：1、完成（已遂述数行）2、就、于是（遂逐其师）3、因而（恐遂汩没）至：1、极点（寡助之至）2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动）3、周到（礼愈至）作：1、奋起、有所作为（而后作）2、写（属予作文以记之）拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为）2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士）3、轻轻擦过（以手拂之）利：1、有利的（天时不如地利）2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）3、认为……有利可图（父利其然）4、物资（利尽南海）开：1、散开（日出而林霏开）2、放晴（连月不开）3、打开（旁开小窗）归：1、归依（微斯人，吾谁与归）2、回家（太守归而游人从）夫：1、那（予观夫巴陵胜状）2、句首发语词（夫环而攻之）3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫）4、人（荷担者三夫）观：1、看（予观夫巴陵胜状）2、景色（此则岳阳楼之大观）角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃）2、吹号角（且角且走）引：1、拉，表示好感（下车引之）2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战）3、称引（引喻失义）图：1、画（命工吏图而书之）2、谋取（此可以为援而不可图）3、想（不图观瀑之娱一至于斯）屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）惠：1、恩惠（大王加惠）2、同“慧”聪明（汝之不惠）屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）为：1、为了（故不为苟得也）2、做（凡可以辟患者何不为也）3、接受（今为宫室之美为之）得：1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源）2、全部取得（利尽南海）3、尽量，尽可能（进尽忠言）胜：1、胜出、超过（此时无声胜有声）2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）3、能承受（驴不胜怒）4、尽（跨州琏郡者不胜数）因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依靠（高祖因之以成帝业）3、根据、依照（罔不因势象形）4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）度：1、估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞）遗：1、留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、遗：丢失的（得遗今一饼）效：1、功效、效果，名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效）2、取得成效（不效则治臣之罪）极：1、尽头、穷尽（此乐何极）2、尽、到（南极潇湘）3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭）强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）致：1、表达、表述（听妇前致词）2、取得（盖以精力自致者，非天成也/气可以养而致/无从致书以观）3、招致、引来（此人可就见，不可屈致）见：1、知道（见往事耳）2、拜见（乃入见/曹刿请见）3、看见（贵人过而见之）信：1、信任（愿陛下亲之信之）2、信实（牺牲玉帛，弗敢加也，必以信）3、确实（谓为信然/岂信然邪）4、通“伸”伸张（欲信大义于天下）称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左适戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）通：1、通过（初极狭，才通人）2、通晓、掌握（未能通习吏事）3、顺利、顺畅（政通人和）4、整个（通计一舟）5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通）6、贯通（中通外直）益：1、增加（曾益其所不能）2、利益、好处（满招损，谦受益）3、更加、进一步（将以益治其文）4、渐渐地（益习其声）患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）质：1、询问（援疑质理）2、资质（非天质之卑）卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）坐：1、因为、由于（但坐观罗敷）2、坐在（口技人坐屏障中）3、通“座”座位（满坐寂然）4、犯罪（何坐坐盗）友：1、朋友（有朋自远方来）2、友爱、亲近（琴瑟友之）已：1、停止（蒹葭采采，白露未已）2、完了、完毕（死者长已矣）3、算了，罢了（且壮士不死即已）4、已经（骨已尽矣）乐：1、以……为乐（太守之乐其乐）2、使……快乐（钟鼓乐之）3、乐趣（而不知人之乐）4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）3、供养（不知口体之奉不若人也）器：1、器重（先主器之）2、器皿（盆器倾侧）就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）与：1、通“欤”疑问语气词，相当于“吗”（所识穷乏者得我与）2、给（蹴尔而与之）诣：去、到，去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守）凡：1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗）诚：1、诚心（帝感其诚）2、实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战）4、搀扶（出郭相扶将）箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐秋：1、秋天（壬戌之秋）2、时，时候（此诚危急存亡之秋也）光：1、发扬光大（以光先帝遗德）2、光线（仿佛若有光）否：1、同“不”没有（尊君在否）2、恶、坏（陟罚臧否）刑：惩罚（宜付有司论其刑赏/刑其长吏）阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年）2、同“缺”，缺点行：1、品德（性行淑均）2、行军（行收兵，比至陈）3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4、行走（行深山巨谷中）愚：1、愚蠢（故余虽愚）2、对自己的谦称（愚以为营中之事）推：1、推究、考察（推王君之心）2、推广（其亦欲推其事）善：1、专长，名词（岂爱人之善）2、好（善哉，吾请无攻宋矣）3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此）2、还（而君前途尚可）3、尚且被：1、影响（被于来世）2、同“披”穿（皆被绮绣）专：独自专有、独占（弗敢专也/专城居）安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）福：1、赐福、保佑（神弗福也）2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）情：1、实情（必以情）2、友情、交情（于是与亮情好日密）驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）盈：1、满（曾不盈寸）2、充满，士气正旺盛（彼竭我盈）富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠）志：1、志向（且人患志之不立）2、立志（不志其大，虽多而何为）屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）望：1、声望（先达德隆望尊）2、看见（望桓侯而还走）辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）援：1、提出、引（援疑质理）2、外援（此可以为援而不可图也）舍：1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然）2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/）3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去）再：1、第二次（再而衰）2、两次（日再食）腰：1、腰间、腰部（腰中辘轳剑）2、挂在腰间（腰白玉之环）艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）诸：1、“之于”的合音2、那些（其西南诸峰）甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）2、十分（流辈甚称其贤）词类活用A.名词活用为动词：1．稍稍宾客其父2．但微颔之3．每至晴初霜旦4．虽乘奔御风来以疾也5．卒辇而致之6．驴不胜怒，蹄之7．苔痕上阶绿8．妇抚儿乳9．无不伸颈、侧目，以为妙绝10．不能名其一处也11．其夫呓语12．会宾客大宴13．欲棰杀之14．从小丘西行百二十步15．台中像群仙16．泉而茗者17．罍而歌者18．红装而蹇者19．人恒过20．神弗福也21．公将鼓之22．请师之23．一狼洞其中24．月明辉室25．光鉴毫芒26．在宋城上而待楚寇也27．名之者谁28．故自号曰醉翁也29．是金陵人，客此30．东面而视31．医之好治不病以为功32．针石之所及也33．火齐之所及也34．然得腊之以为饵35．又安敢毒耶36．人病则忧惧37．策之不以其道38．白日放歌须纵酒39．黄梅时节家家雨40．余则緼袍敝衣处其间41．腰白玉之环B.名词作状语1．日扳仲永环谒于邑人（吾日三省吾身、日再食）2．有好事者船载以入3．从小丘西行百二十步4．下见小溪5斗折蛇行6．犬牙差互7．山行六七里8．与余舟一介9．秋水时至10．箕畚运于渤海之尾11．毕竟东流去12．西北望长安13．戴朱缨宝饰之帽14．有亭翼然临于泉上者15．北通巫峡，南极潇汀C.名词、动词、形容词的互用：1．同俗自媚于众为善2．攘除奸凶3．亲贤臣，远小人4．此绵良实5．风烟俱净6．亦以此自轻7．猛浪若奔8．成人之美9．殚其地之出，竭其庐之入10．心奇之11．京中有善口技者（陈康肃公善射）12．不蔓不枝13．香远益清14．回清倒影15．则素湍绿潭16温故而知新17心奇之D.意动用法：1．父异之2．邑人奇之3．父利其然也4．吾妻之美我者5．渔人甚异之6．不耻下问7．端居耻圣明8．少促尼之闻，轻伯夷之义9．余悲之E.为动用法：死事者，哭之而育其孤F.。
常见文言现象之一词多义
言
现
一 词
象
多
义
目
叁贰壹
录
词
现
含
义
推
断
法
象
义
壹含 义
一词多义是指一个词具有几个互相关联的意义。
贰现
象
本义
本义是指最 初造字时表 示的意义
词的引申义
从“深”的基本义发展出来以 下的这些引申义：
1、深奥、深刻，深入。如： 道理很深
2、深厚。如：友谊很深
3、时间久。如：夜深人静
4、浓，重。如：颜色太深
解析：B项 拔：超出、超越、超过 。 如：势拔五岳掩赤城、出类拔萃
推断法五 通假字法
文言文中有不少同音假借现象，如“蚤”通“早”等，因此，我们有时可以尝试着找一找通假关系，用本字推断含义。
例：甲兵顿 弊而人民 日以安于 佚乐。
“顿”的同音字近 音字中有一个“钝”， 后者是指不锋利。由此 可推断出“甲兵顿弊” 就是“甲弊兵钝”，因 为长期放弃战备而“盔 甲破弊，兵器不锋利” 了。你还会发现，“佚 乐”者，“逸乐”也。
偏旁部首法课堂练： 一、析字形，释词义 ①日籴(dí)太仓五升米
买进（粮食）
②二月卖新丝，五月粜(tiào)新谷 卖出（粮食）
二、联语境、析字形，释词义
1.有牧人御众之才
统治，治理
2.宰臣上炙而发绕之。
烤肉
3.抚军亦厚赉（lài）成名。 赏赐、奖赏
劓:会意。从刀，从鼻。刀割鼻子。本义：劓刑。割鼻的刑罪，古代五刑之一 五刑：劓yì（割鼻）斩趾（斩左右脚趾）笞chī（用鞭，杖或竹板打）枭xiāo首（将人
推断法三 对称结构法
古人常在并列结构﹑对偶句﹑排比句的对应位置上用同义词或反义词，因此处在相邻 或相应位置上的词语其义往往相同相近或相反，如“布德施惠”中“施”与 “布”、 “德”与“惠”同义或近义，“彼竭我盈”中“彼”与“我” 、“竭”与“盈”含 义相对或相反。
高考复习：一词多义汇总
古文积累：一词多义1.从①跟随，跟从。
[例]张良是时从沛公。
（司马迁《鸿门宴》)②靠近，挨着。
[例]樊哙从良坐。
（司马迁《鸿门宴》)③听从，顺从。
[例]臣从其计，大王亦幸赦臣。
（司马迁《廉颇蔺相如列传》)④参与，从事。
[例]弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。
（白居易《琵琶行》)⑤沿袭，重蹈。
[例]下而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
（苏洵《六国论》) ⑥从，由。
[例]愿为市鞍马，从此替爷征。
(《木兰诗》)2.殆①大概，恐怕，可能。
[例]轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
（归有光《项脊轩志》) ②接近，几乎。
[例]且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危。
（苏洵《六国论》)3.当①阻挡，抵挡。
[例]料大王士卒足以当项王乎？（司马迁《鸿门宴》)②应当，应该。
[例]臣生当陨首，死当结草。
（李密《陈情表》)③在，在……时候。
[例]当其欣于所遇，暂得于己。
（王羲之《兰亭集序》)④担任，充当。
[例]猥以微贱，当侍东宫。
（李密《陈情表》)⑤把守。
[例]剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。
（李白《蜀道难》) ⑥主持，掌握。
[例]人君当神器之重，居域中之大。
（魏征《谏太宗十思疏》)⑦会，将会。
[例]卿当日胜贵，吾独向黄泉！(《孔雀东南飞（并序）》)4.道①从，经过，取道。
[例]从郦山下，道芷阳间行。
（司马迁《鸿门宴》)②道路。
[例]从此道至吾军，不过二十里耳。
（司马迁《鸿门宴》)③说。
[例]何可胜道也哉！（王安石《游褒禅山记》)④风尚。
[例]嗟乎！师道之不传也久矣！（韩愈《师说》)⑤学问，主张。
[例]彼与彼年相若也，道相似也。
（韩愈《师说》)⑥方法，手段。
[例]深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。
（贾谊《过秦论》)⑦道理，原因。
[例]赂秦而力亏，破灭之道也。
（苏洵《六国论》)5.独①岂，难道。
[例]纵彼不言，籍独不愧于心乎？（司马迁《项羽之死》)②单独，独自。
[例]脱身独去，已至军矣。
（司马迁《鸿门宴》)③唯独，只有，仅仅。
文言文一词多义
文言文一词多义在文言文中，一词多义的情况很多，同一个词，在这个句子里是一个意义，在那个句子里又是另一个意义。
一般地说，一词多义的各个义项之间都有一定的联系。
例如：“食”字，①吃。
《捕蛇者说》：“退而甘食其土之有。
”②吃的东西，食物。
《曹刿论战》：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”③专指饭。
《隆中对》：“百姓孰敢不箪食（sì）壶浆以迎将军乎？”④读sì,喂。
《马说》：“食马者，不知其能千里而食也。
”⑤通“蚀”，亏损。
《易·丰》“月盈则食。
”在一个句子里，我们怎样确定一个词究竟用的是多义中的哪个意义呢？主要是联系上下文，认真阅读，认真分析，增强阅读能力。
一词多义是由本义引申和假借而形成的。
这样，我们应该从理解一个词的本义入手来理解和掌握它的各个引申义和假借义。
?掌握一词多义的方法1.了解词义的本义、引申义和比喻义词的本义有两种理解：一种是就词的来源说的，即该词最初的意义，如“向”的最初意义是朝北的窗户，“兵”的最初意义是兵器，“走”的最初意义为跑等。
另一种理解是就词的应用来说的。
把最常用的那个意义算作词的本义，也叫“基本意义”。
如“兵”的基本意义是“兵士”，“走”的基本意义是“步行”。
在现代汉语中所谈的基本义是指后者。
例：(1)战则请从[跟随](2)后因伐木，始见此山[攻伐](3)范增数目项王[眼睛](4)岂得之难而失之易欤[换取]?引申义是从基本义发展出来的，同基本义有相类似、相对立或相关联的意义。
如“深”的基本义是从表面到底部或从外面到里面的距离大。
如说：“这条河很深”、“这个院子很深”、“深山”、“深耕”。
这几个“深”用的都是“深”的基本义。
从深的基本义发展出来以下这些引申义：①深奥，深刻，深入。
如：“道理很深。
”②深厚，深刻。
如：“友谊很深。
”③时间久。
如：“夜深人静。
”④浓，重。
如：“颜色太深。
”“深”的引申义和基本义的联系是建立在相类似的基础上的。
例：指出下列词语的本义和引申义。
翻译技巧（一词多义）
词义的选择：一词多类、一词多义英汉两种语言都有一词多类、一词多义的现象。
一词多类就是指一个词往往属于几个词类，具有几个不同的意义。
一词多义就是说同一个词在同一个词类中，又往往有几个不同的词义。
在英汉翻译过程中，我们在弄清原句结构后就要善于选择和确定原句中关键词的词义。
选择和确定词义通常从以下几个方面着手：1。
根据词在句中的词类来选择和确定词义选择某个词的词义，首先要判明这个词在原句中应属哪一种词类，然后再进一步确定其词义。
例如，在Like charges repel; unlikecharges attract一句中，like用作形容词，它的汉语对应意义是“相同的”，因此全句可以译为：“相同的电荷相斥，不同的电荷相吸”。
但在下面例句中，like又分属其他几个不同词类：1) He likes mathema tics more than physics.他喜欢数学甚于喜欢物理学。
（动词）2) In the sunbeam passing through the windowthere are fine grainsof dust shining like gold.在射入窗内的阳光里，细微的尘埃象金子一般在闪闪发光。
（前置词）3) Like knows like.英雄识英雄。
（名词）2。
根据上下文联系以及词在句子中的搭配关系来选择和确定词义英语中同一个词，同一词类，在不同场合往往也有不同的含义，必须根据上下文的联系以及词的搭配关系或句型来判断和确定某个词在特定场合下所应具有的词义。
例如“Last”这一形容词：1) He is the last man to come. 他是最后来的。
2) He is the last man to do it.他绝对不会干那件事。
3) He is the last personfor such a job.他最不配干这个工作。
一词多义_精品文档
一词多义概述在语言学中，存在着一种现象，即一个词语可以有多个不同的意义，这就是所谓的一词多义现象。
一词多义在语言沟通中经常出现，给人们的交流带来了一定的困扰，但同时也丰富了语言的表达。
本文将对一词多义现象进行详细的解析和说明。
一词多义的定义一词多义是指一个词语有多个不同的意义或用法。
这种现象普遍存在于各个语言中，无论是汉语还是其他语言，都存在着大量的一词多义的词汇。
一词多义是语言灵活性的体现，也是语言表达力丰富的一种方式。
一词多义的原因一词多义的产生有多种原因，主要包括以下几点：1.语言演化：语言是不断发展演化的，随着时间的推移，词语的意义也会发生变化。
原本的词义逐渐扩展，衍生出新的意义，形成了一词多义的现象。
2.上下文影响：同一个词语在不同的语境下可能有不同的意义。
上下文可以是句子、段落甚至整篇文章，人们通过上下文来理解词语的具体含义。
3.文化背景：对于同一个词语，不同文化背景下的人们可能会理解不同的意义。
文化差异导致了一词多义的存在。
4.个人认知差异：每个人都有不同的认知和理解方式，即使是在同一个文化背景下，对于一些词语的理解也可能有差异，从而导致了一词多义的现象。
一词多义的分类一词多义可分为以下几类：1.字义多义：一个词语在不同语境下可以有不同的字义。
例如，中文词语“苹果”既可以指水果，也可以指美国科技公司“Apple”。
2.词义多义：一个词语本身可以有多个不同的词义。
例如，中文的词语“银行”既可以指金融机构，也可以指河岸。
3.句义多义：同一个句子在不同的情境下可能会有不同的解释。
例如，“他打了他”这个句子可以指两个人之间的打斗，也可以指一个人为另一个人打鼾。
4.篇义多义：同一个篇章中的某个词语可能在不同的上下文中具有不同的含义。
例如，在一篇文章中提到“学校”，在教育类文章中可能指学生上学的地方，而在建筑类文章中可能指建筑物。
一词多义的影响一词多义在语言沟通中会产生一定的误解和困扰，尤其是跨文化交流中更加明显。
一词多义总结
一词多义总结故：1、旧知识（温故而知新）2、特意（桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之）3、原来（两狼之并驱如故）4、所以（故余虽愚）少：1、一会儿（少时）2、稍微（意少舒）去：1、走开，离去（一狼径去）2、距离（我以日始出时去人近、西蜀之去南海。
）意：1、心情（意少舒）2、神情、态度（意暇甚）3、情趣（醉翁之意不在酒）4、企图，想要（意将遂入以攻其后也）暴：1、突然（屠暴起）2、同“曝”，晒。
（游者皆曝日中）决：1、判断（孔子不能决也）2、分别（意难决舍）3、断然（故决然舍去）为：1、以为、认为（孰为汝多知乎）2、做（为学）3、是（此不为远者小）4、对、向（不足为外人道也）还：1、回家（还以与妻《乐羊子妻》）2、同“旋”，回转、掉转（还走《扁鹊见蔡桓公》）资：1、天资、天分（吾资之昏《为学》）2、资助（此殆天所以资将军《隆中对》）鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）恃：1、凭借、依仗（天下之所恃以无忧《上枢密韩太尉书》2、子何恃而往《为学》）顾：1、回头看（颀野有麦场《狼》元方入门而不颀《世说新语》）2、反而（颀不如蜀鄙之僧哉《为学》）之：1、往、到（吾欲之南海《为学》）2、的，助词（蜀之鄙有二僧《为学》）学：1、学问（人之为学有难易乎《为学》）2、学习（学之，则难者亦易矣《为学》）敌：1、攻击（恐前后受其敌《狼》）2、敌人（盖以诱敌《狼》）前：1、前面（其一犬坐于前《狼》）2、上前（狼不敢前《狼》）市：1、集市（东市买骏马《木兰词》）2、买（愿为市鞍马《木兰词》）射：1、射箭（尝射于家圃《卖油翁》）2、射术（尔安敢轻吾射《卖油翁》）欲：1、想（欲至宛市《宋定伯捉鬼》）2、将要（行欲至宛市《宋定伯捉鬼》）3、愿望（从民欲也）著：1、附着、加在（定伯便担鬼着肩上《宋定伯捉鬼》）2、接触（径至宛市中下著地《宋定伯捉鬼》）3、同“着”穿（著我旧时裳）是：1、判断词是（我是鬼《宋定伯捉鬼》）2、代词这样（如是再三《宋定伯捉鬼》）所：1、地方（欲至何所《宋定伯捉鬼》）2、“所”与“何”组成偏正在词组，“哪里”“什么”（不知有何所畏忌）寻：1、寻找（寻向所志《桃花源记》）2、不久（寻病终《桃花源记》）扶：1、沿，顺着（便扶向路《桃花源记》）2、搀扶（出郭向扶将《木兰词》）乳：1、喂奶（妇抚儿乳《口技》）2、奶头（儿含乳啼《口技》）绝：1、隔绝极点（以为妙绝《口技》）2、停止，消失（群响毕绝《口技》）名：1、命名、起名（名之者谁《醉翁亭记》）2、说出（不能名其一处《口技》）3、名字（自名为罗敷《陌上桑》）间：1、夹杂（中间如拉崩倒之声）2、一会儿（立有间）3、参与（又何间焉）过：1、经过（过秦汉之故都《上枢密韩太尉书》）2、到（及鲁肃过寻阳《孙权劝学》）3、犯过失（人恒过）贤：1、胜过、超过（贤于材人远矣《伤仲永》）2、有才能的（如此其贤《伤仲永》）固：1、本来（固众人《伤仲永》）2、顽固、固执（汝心之固《愚公移山》）3、一定、必定（而戍死者固十六七）且：1、将近（年且九十《愚公移山》）2、况且（且焉置土石《愚公移山》）惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）杂然：1、纷纷地（杂然相许《愚公移山》）2、交互错杂（杂然前阵《醉翁亭记》）许：1、赞同（杂然相许（杂然相许《愚公移山》）2、承认、同意（时人莫许之《隆中对》）主：1、掌管（齐命使各有其主《晏子使楚》）2、君主（其贤者使使贤主《晏子使楚》）出：A发、起（方其出海门）B 在边疆打仗（出则方叔、召虎）C来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）逝：1、流逝（逝者如斯夫）2、去、往（随波而逝）文：1、画着文彩（皆披发纹身）2、文章（属予作文以记之）3、彩饰（舍其文轩）穹：1、天空（天似穹庐，笼盖四野）2、高（饮食百物皆倍穹常时）容：1、许、让（虽席地不容闲）2、神色（视端容寂）3、容貌（花态柳情，山容水貌）足：1、脚（蛇固无足）2、画脚（子安能为之足）3、充足（今北方已定，兵甲已足）4、足以（以中有足乐者）缀：1、点缀（缀以珠玉）2、连接，紧跟（途中两狼，缀行甚远）相：1、一起、共同（此子独以跛之故，父子相保）2、互相（舍人相谓曰）谓：1、说（谓为信然）2、对（谓先主曰）3、是（太守谓谁）4、认为（予谓莲）5、商量（舍人相谓曰）6、叫做（此之谓失其本心）子：1、夫子、先生、老师（子墨子闻之）2、您（愿借子杀之）3、儿子（子又生孙）为：1、替、给（公输盘为楚造云梯之械）2、制造（公输盘为我为云梯）3、刻有（为人五）臣：1、秦汉以前一般人称呼自己时也可谦称为“臣”（北方有侮臣者）2、大臣（此悉贞良死节之臣）借：1、借（每假借于人）2、依靠（愿借子杀之）3、即使（借第令毋斩）义：1、坚持合宜的道德、情理2、正义、仁义（舍生而取义）3、适宜、恰当（引喻失义）请：1、请允许，敬辞（请献十金）2、请求（曹刿请见）3、请教（俟其欣悦，则又请焉）争：1、争夺（杀所不足而争所有余）2、据理力争（知而不争）见：1、同“现”（路转溪头忽见）2、引见（胡不见我于王）3、召见（于是见公输盘）4、拜见（子墨子见王）轩：1、有篷的车（舍其文轩）2、高起、高（中轩敞者为舱/互相轩邈）所以：1、用什么方法（吾知所以距子矣）2、用这些来（所以动心忍性）3、……原因（此先汉所以兴隆也）端：1、画幅的右端（左手执卷端）2、正、端正（其人视端容寂）可：1、大约（高可二黍许）2、可以（珠可历历数也）具：1、同“俱”，全、都（具答之）2、具有（各具情态）类：1、类似（绝类弥勒）2、同类（不与培塿为类/臣以王吏之攻宋为与此同类）寂：1、平静（视端容寂）2、寂静（寂寥无人）夷：1、平（船背稍夷）2、平和、平易（言和而色夷）3、少数民族（四夷之所惮以不敢发）曾：1、连……都（曾不能毁山之一毛）2、同“增”，增加3、尚、还（曾不盈寸）谢：1、请问（使君谢罗敷）2、道歉（长跪而谢之）3、致意（为我谢曰“明天子在上”）徒：1、仅仅、只（叶徒相似/徒以有先生也）2、光着（免冠徒跣/徒步旅行）3、同伴（日与其徒）使：1、派（秦王使人谓安陵君）2、出使（使于秦）3、使者（使子为使）谋：1、商量（陈胜吴广乃谋曰/聚室而谋）2、谋划、筹划（抑亦人谋/肉食者谋之）卒：1、士兵（卒买鱼烹食）2、最终（卒于鲁也传之）举：1、传扬（死即举大名耳）2、发动（举大计亦死）3、被举用（管夷吾举于市）4、参加（董生举进士）5、全（举国欢庆/举世无双）欲：1、想要（欲至宛市）2、愿望（从民欲也）下：1、攻下、攻克（蕲下）2、向下（日光下澈）3、往下走（下见小潭）乘：1、同坐一辆战车（公与之乘）2、一车四马为一乘（车六七百乘）骑：1、骑兵jì（骑千余）2、马（并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者）等：1、同样（等死，死国可乎/且欲与常马等不可得）2、诸位，表多数（公等遇雨）苦：1、苦于（苦秦久矣）2、使……苦（苦其心志）3、愁（何苦而不平）自：1、自己（并自为其名）2、自、从（自是指物作诗立就）3、从、由（自三峡七百里中）4、如果（自非亭午夜分不见曦月）闻：1、听说（余闻之也久）2、名声（不能称前时之闻）可：A约（潭中鱼可百许头）B可以（温故而知新，可以为师矣）清：A清凉（水尤清冽）B 凄清、冷清清（以其境过清）居：A过了（居十日）B 停留（不可久居）隶：1、属于（世隶耕）2、跟着（隶而从者）临：1面对、对着、当着（执策而临之/把酒临风）2、靠近（有泉翼然临于泉上者）3、到、在（临溪而渔/临池学书）4、靠近（有亭翼然临于泉上者）5、将要（故临崩寄臣以大事）苟：1、如果（苟富贵/苟慕义强仁）2、苟且（故不为苟得/苟全性命于乱世）吊：1、凭吊（为我吊望诸君之墓）2、慰问（人皆吊之）3、且、或许，表希望（苟无饥渴）或：1、有时（一食或尽粟一石/或王命急宣）2、有的人（或说处杀蛟/或以为死或以为亡）3、或许（或异二者之为）好：1、美（秦氏有好女/好鸟相鸣）2、喜欢（好为梁父吟/好读书，不求甚解）3、以便、能够（好收吾骨瘴江边）异：1、奇异、特殊、不同（奇山异水/觉无异能者）2、认为……奇怪（父异焉/渔人甚异之）3、意外的事（久行怀思，无它异也）盛：1、美（西湖最盛）2、大（今岁春雪最盛）更：1、重新（即更刮目相待）2、进而（醉则更相枕以卧）3、互相（更相庆）4、再、又（更上一层楼）5、更加（举杯销愁愁更愁）始：1、曾（未始知西山之怪特）2、才（始指异之）开始（游于是乎始）缘：1、缘故2、沿着（缘染溪/缘溪行）指：1、手指（人有百指）2、指明（不能指其一端）3、指点（始指异之/皆指目陈胜）穷：1、穷尽，动词（穷山之高而止/穷回溪/欲穷其林）2、尽头，名词（而不知其所穷）3、穷尽，形容词（乐亦无穷）4、深（穷冬烈风）5、贫穷（所识穷乏者得我与）志：1、记（故为之文以志）2、标记（寻向所志）3、做标记（处处志之）名：1、名字（卷卷有爷名）2、命名（名之者谁）3、说出（不能名其一处）余：1、剩下的、留下的（余寒犹厉）2、第一人称（余闻而愈悲）鳞：1、像鱼鳞一样（鳞浪层层）2、鱼（呷浪之鳞）乍：1、初、始（波色乍明）2、突然（冷光之乍出于匣也）适：1、往2、正好（而此地适与余近）3、舒适（其体不适）恶：1、怎么（恶能无纪）2、厌恶（所恶有甚于死者）图：1、想（不图一至于斯）2、谋取（此可以为援而不可图）3、画（命工吏图而书之）妙：1、奇怪（妙无一人肯泊岸）2、奇妙（以为妙绝）遂：1、完成（已遂述数行）2、就、于是（遂逐其师）3、因而（恐遂汩没）至：1、极点（寡助之至）2、到（至无所见而犹不欲归/僧富者不能至，而贫者至焉/至舍，四支僵劲不能动）3、周到（礼愈至）作：1、奋起、有所作为（而后作）2、写（属予作文以记之）拂1、违背、阻碍（行拂乱其所为）2、同“弼”，辅佐（入则无法家拂士）3、轻轻擦过（以手拂之）利：1、有利的（天时不如地利）2、锐利（兵革非不坚利/怀抱利器）3、认为……有利可图（父利其然）4、物资（利尽南海）开：1、散开（日出而林霏开）2、放晴（连月不开）3、打开（旁开小窗）归：1、归依（微斯人，吾谁与归）2、回家（太守归而游人从）夫：1、那（予观夫巴陵胜状）2、句首发语词（夫环而攻之）3、丈夫（夫齁声起/罗敷自有夫）4、人（荷担者三夫）观：1、看（予观夫巴陵胜状）2、景色（此则岳阳楼之大观）角：1、吹奏的乐器（鸣角振铃）2、吹号角（且角且走）引：1、拉，表示好感（下车引之）2、拿起（引刀趋机/丁壮者引弦而战）3、称引（引喻失义）图：1、画（命工吏图而书之）2、谋取（此可以为援而不可图）3、想（不图观瀑之娱一至于斯）屑：1、不屑指因轻视而不肯接受（乞人不屑也）2、忙碌的样子（而楼上人往来屑屑）惠：1、恩惠（大王加惠）2、同“慧”聪明（汝之不惠）屯：1、堆积（大雪屯门）2、停驻（屯大泽乡）为：1、为了（故不为苟得也）2、做（凡可以辟患者何不为也）3、接受（今为宫室之美为之）得：1、能够（二者不可得兼）2、得到、获得（故不为苟得）3、同“德”，感激（所识穷乏者得我与）尽：1、没有了（担中肉尽/林尽水源）2、全部取得（利尽南海）3、尽量，尽可能（进尽忠言）胜：1、胜出、超过（此时无声胜有声）2、优美、美好（予观夫巴陵胜状）3、能承受（驴不胜怒）4、尽（跨州琏郡者不胜数）因：1、于是、就（因屏人曰/安陵君因使唐雎使于秦）2、凭借、依靠（高祖因之以成帝业）3、根据、依照（罔不因势象形）4、因此（因以为号焉/而因以及乎其迹）度：1、估计、推测（孤不度德量力）2、渡过、越过（关山度若飞）遗：1、留给、给予（是以先帝简拔以遗陛下/父母岁有裘葛之遗）2、死去的人留下的（深追先帝遗诏/遗风余思）3、遗：丢失的（得遗今一饼）效：1、功效、效果，名词（愿陛下托臣以讨贼兴复之效）2、取得成效（不效则治臣之罪）极：1、尽头、穷尽（此乐何极）2、尽、到（南极潇湘）3、穷尽，动词（尝极东方）4、非常、最（初极狭）强：1、强悍（凶强侠气）2、有余（赏赐百千强）3、勉强（不可强以仕）4、力行（慕义强仁）致：1、表达、表述（听妇前致词）2、取得（盖以精力自致者，非天成也/气可以养而致/无从致书以观）3、招致、引来（此人可就见，不可屈致）见：1、知道（见往事耳）2、拜见（乃入见/曹刿请见）3、看见（贵人过而见之）信：1、信任（愿陛下亲之信之）2、信实（牺牲玉帛，弗敢加也，必以信）3、确实（谓为信然/岂信然邪）4、通“伸”伸张（欲信大义于天下）称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）发：1、行动、发动（四夷之所惮以不敢发）2、发射（见其发矢十中八九）3、起，被任用（舜发于畎亩之间）4、征发（发闾左适戍渔阳九百人）5、开放（野芳发而幽香）6、发出（一时齐发，众妙毕备）通：1、通过（初极狭，才通人）2、通晓、掌握（未能通习吏事）3、顺利、顺畅（政通人和）4、整个（通计一舟）5、通报、传达（皆俊才清称及中表亲戚乃通）6、贯通（中通外直）益：1、增加（曾益其所不能）2、利益、好处（满招损，谦受益）3、更加、进一步（将以益治其文）4、渐渐地（益习其声）患：1、担忧、忧虑（又患无硕师名人与游/且人患志之不立）2、忧患（无冻馁之患）3、当作祸害、认为……是祸害（为乡人所患）质：1、询问（援疑质理）2、资质（非天质之卑）卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）坐：1、因为、由于（但坐观罗敷）2、坐在（口技人坐屏障中）3、通“座”座位（满坐寂然）4、犯罪（何坐？坐盗）友：1、朋友（有朋自远方来）2、友爱、亲近（琴瑟友之）已：1、停止（蒹葭采采，白露未已）2、完了、完毕（死者长已矣）3、算了，罢了（且壮士不死即已）4、已经（骨已尽矣）乐：1、以……为乐（太守之乐其乐）2、使……快乐（钟鼓乐之）3、乐趣（而不知人之乐）4、欢乐、快乐（游人去而禽鸟乐也）加：1、更加（而山不加增）2、好处（万钟于我何加焉）3、虚夸，以少报多（弗敢加也）奉：1、通“俸”侍奉（为妻妾之奉）2、接受、奉行（奉命于危难之间）3、供养（不知口体之奉不若人也）器：1、器重（先主器之）2、器皿（盆器倾侧）就：1、接近、趋向（此人可就见，不可屈致/颓然就醉）与：1、通“欤”疑问语气词，相当于“吗”（所识穷乏者得我与）2、给（蹴尔而与之）诣：去、到，去拜访（由是先主遂诣亮/及郡下，诣太守）凡：1、凡是（则凡数州之土壤）2、总共（凡三往）用：1、使用、采用（则凡可以得生者何不用也）2、因此（遂用猖獗）诚：1、诚心（帝感其诚）2、实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））将：1、将领，名词（则命一上将）2、率领（则命一上将将荆州之军）3、将要（公将战）4、搀扶（出郭相扶将）箪：1、用箪装着（百姓孰敢不箪食壶浆）2、古代装饭的圆形竹筐秋：1、秋天（壬戌之秋）2、时，时候（此诚危急存亡之秋也）光：1、发扬光大（以光先帝遗德）2、光线（仿佛若有光）否：1、同“不”没有（尊君在否）2、恶、坏（陟罚臧否）刑：惩罚（宜付有司论其刑赏/刑其长吏）阙：1、宫殿（不知天上宫阙今夕是何年）2、同“缺”，缺点行：1、品德（性行淑均）2、行军（行收兵，比至陈）3、行列、队伍（皆次当行/行阵和睦）4、行走（行深山巨谷中）愚：1、愚蠢（故余虽愚）2、对自己的谦称（愚以为营中之事）推：1、推究、考察（推王君之心）2、推广（其亦欲推其事）善：1、专长，名词（岂爱人之善）2、好（善哉，吾请无攻宋矣）3、擅长，动词（罗敷善蚕桑）尚：1、尊重、推崇（而使后人尚之如此）2、还（而君前途尚可）3、尚且被：1、影响（被于来世）2、同“披”穿（皆被绮绣）专：独自专有、独占（弗敢专也/专城居）安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）福：1、赐福、保佑（神弗福也）2、好事、有福之事（此何遽不为福乎）情：1、实情（必以情）2、友情、交情（于是与亮情好日密）驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）盈：1、满（曾不盈寸）2、充满，士气正旺盛（彼竭我盈）富：1、富丽（与仓廪府库城池苑囿之富且大）2、富有、充足，有许多（家富良马）冠：1、居第一位（以才略居第一位）2、帽子（中峨冠而多髯者为东坡）3、男子成人礼（既加冠）志：1、志向（且人患志之不立）2、立志（不志其大，虽多而何为）屈：1、委屈（猥自枉屈）2、弯曲（手指不可屈伸）望：1、声望（先达德隆望尊）2、看见（望桓侯而还走）辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）援：1、提出、引（援疑质理）2、外援（此可以为援而不可图也）舍：1、学舍、书馆、房屋（至舍/屋舍俨然）2、舍弃（舍文轩而窃敝舆/）3、丢开、离去（意难决舍/故决然舍去）再：1、第二次（再而衰）2、两次（日再食）腰：1、腰间、腰部（腰中辘轳剑）2、挂在腰间（腰白玉之环）艳：1、妖艳、艳丽（艳装骑驴）2、欣羡（略无慕艳意）诸：1、“之于”的合音2、那些（其西南诸峰）甚：1、超过、厉害、严重（所恶莫甚于死者）2、十分（流辈甚称其贤）词类活用A.名词活用为动词：1．稍稍宾客其父2．但微颔之3．每至晴初霜旦4．虽乘奔御风来以疾也5．卒辇而致之6．驴不胜怒，蹄之7．苔痕上阶绿8．妇抚儿乳9．无不伸颈、侧目，以为妙绝10．不能名其一处也11．其夫呓语12．会宾客大宴13．欲棰杀之14．从小丘西行百二十步15．台中像群仙16．泉而茗者17．罍而歌者18．红装而蹇者19．人恒过20．神弗福也21．公将鼓之22．请师之23．一狼洞其中24．月明辉室25．光鉴毫芒26．在宋城上而待楚寇也27．名之者谁28．故自号曰醉翁也29．是金陵人，客此30．东面而视31．医之好治不病以为功32．针石之所及也33．火齐之所及也34．然得腊之以为饵35．又安敢毒耶36．人病则忧惧37．策之不以其道38．白日放歌须纵酒39．黄梅时节家家雨40．余则緼袍敝衣处其间41．腰白玉之环B.名词作状语1．日扳仲永环谒于邑人（吾日三省吾身、日再食）2．有好事者船载以入3．从小丘西行百二十步4．下见小溪5斗折蛇行6．犬牙差互7．山行六七里8．与余舟一介9．秋水时至10．箕畚运于渤海之尾11．毕竟东流去12．西北望长安13．戴朱缨宝饰之帽14．有亭翼然临于泉上者15．北通巫峡，南极潇汀C.名词、动词、形容词的互用：1．同俗自媚于众为善2．攘除奸凶3．亲贤臣，远小人4．此绵良实5．风烟俱净6．亦以此自轻7．猛浪若奔8．成人之美9．殚其地之出，竭其庐之入10．心奇之11．京中有善口技者（陈康肃公善射）12．不蔓不枝13．香远益清14．回清倒影15．则素湍绿潭16温故而知新17心奇之D.意动用法：1．父异之2．邑人奇之3．父利其然也4．吾妻之美我者5．渔人甚异之6．不耻下问7．端居耻圣明8．少促尼之闻，轻伯夷之义9．余悲之E.为动用法：死事者，哭之而育其孤F.。
单词一词多义的记忆方法
单词一词多义的记忆方法在英语学习过程中，我们经常会遇到一词多义的现象，这无疑给词汇记忆带来了一定的困扰。
掌握一些有效的记忆方法，能够帮助我们更好地应对这个问题。
一、一词多义的概念一词多义，指的是一个单词具有两个或两个以上的意义。
这种现象在英语中非常普遍，也是英语学习的一个难点。
一词多义的记忆方法主要是通过理解单词在不同语境中的用法，从而掌握其不同意义。
二、记忆方法1.联想记忆法联想记忆法是通过将单词的不同意义进行关联，形成一个有逻辑关系的整体，从而提高记忆效果。
例如，单词“bank”有“银行”和“河岸”两个意思。
我们可以将这两个意义联系起来，想象一家银行位于河岸旁边，便于记忆。
2.语境记忆法语境记忆法是通过阅读和理解单词在不同语境中的用法，来记忆其不同意义。
例如，在学习单词“spring”时，我们可以阅读以下两个句子：- The water from the spring is very clean.- Spring is my favorite season.通过这两个句子，我们可以理解“spring”分别表示“泉水”和“春天”的意思。
3.构词记忆法构词记忆法是通过分析单词的词根、词缀等构词元素，来推断其不同意义。
例如，单词“transport”表示“运输”，而“transmit”表示“传输”。
这两个单词都含有“trans-”前缀，表示“横跨、穿过”的意思，通过理解这一点，我们可以更好地记忆这两个单词。
4.归类记忆法归类记忆法是将具有相同或相似意义的单词进行归类，形成一个词汇群，便于记忆。
例如，单词“fruit”表示“水果”，我们可以将其与“apple”、“banana”等表示具体水果的单词进行归类，从而更好地记忆。
5.互动记忆法互动记忆法是通过与他人进行交流、讨论，共同记忆单词的不同意义。
这种方法可以激发学习兴趣，提高记忆效果。
三、总结一词多义的记忆方法多种多样，关键在于找到适合自己的方法，并结合实际语境进行学习和记忆。
一词多义
《烛之武退秦师》1.贰①“二”的大写。
（例：国不堪贰，君将若之何？《左传·隐公元年》）②副职（例：其内任卿贰以上。
梁启超《少年中国说》）③不专一（例：贰则疑惑。
《荀子·解蔽》）④离心，背叛（例：夫诸侯之贿，聚于公室，则诸侯贰。
《左传》）⑤再，重复。
（例：不迁怒，不贰过。
《论语·雍也》）⑥从属二主。
（本文：以其无礼于晋，且贰于楚也。
）2.鄙①边邑，边远的地方（例：《为学》：“蜀之鄙有二僧。
”）（本文：“越国以鄙远”）②庸俗，鄙陋。
（例：《左传·庄公十年》：“肉食者鄙，未能远谋。
”）③看不起，轻视。
（例：《左传·昭公十六年》：“我皆有礼，夫犹鄙我。
”）3.许①准许（同现代汉语）②答应，听从（例：本文：“许之”、“许君焦、暇”）③赞同（例《愚公移山》：“杂然相许。
”）④约数（例：《小石潭记》：“潭中鱼可百许头。
”）⑤表处所（例：陶渊明《五柳先生传》：“先生，不知何许人也。
”）4.阙①què古代宫殿前两边的高建筑物。
（虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙《史记·扁鹊传》）②què城楼③què皇宫，引申为朝廷（诣阙上书，书久不报《汉书·朱买臣传》）④quē通“缺”，缺少，空缺（去年米贵缺军粮，今年米贱大伤农。
杜甫《岁宴行》）⑤quē，缺点，过错（有驰慢之阙。
嵇康《与山巨源绝交书》）⑥quē侵损，削减。
（本文：若不阙秦）⑦jué挖掘（若阙地及泉《左传·昭公二十年》）5.微①细小，轻微（同现义）②衰败（国势衰微）③卑贱（例：《史记·曹相国世家》：“参如微时，与萧何善。
”）④幽微，精妙。
微言大义（成语）⑤隐蔽，不显露。
见微知著（成语）⑥假如没有。
（例：《岳阳楼记》：“微斯人，吾谁与归？”）（本文：微夫人之力不及此）鸿门宴如：杀人如不能举，刑人如恐不胜(动词，好像) ——《鸿门宴》沛公起如厕(往，到……去) ——《鸿门宴》沛公默然，曰：“固不如也。
一词多义总汇
一词多义总汇一词多义总汇一词多义总汇1.安：1、怎么（安求其能千里也）2、养（衣食所安）2.卑：1、低下（非天质之卑）2、身份低微（先帝不以臣卑鄙）3.备:1、周全、详尽。
（前人之述备矣《岳阳楼记》）2、具备。
（一时齐发，众妙毕备《口技》）3、准备。
（犹得备晨炊《石壕吏》）4.被：1、影响（被于来世）2、同“披”，穿（皆被绮绣）5.鄙：1、边境（蜀之鄙有二僧《为学》）2、鄙陋、目光短浅（肉食者鄙《曹刿论战》）3、出身鄙野（先帝不以臣卑鄙《出师表》）6.毕：1、尽（毕力平险《愚公移山》）2、全部（群响毕绝《口技》）7.薄：1、迫近，接近。
（薄暮冥冥《岳阳楼记》）2、轻视。
（不宜妄自菲薄《出师表》）3、厚度小。
（薄如钱唇《活板》）8.策：1、马鞭。
（执策而临之《马说》）2、鞭打、驱使。
（策之不以其道《马说》）3、记录。
（策勋十二传《木兰诗》）4、计谋。
（“束手无策”）9.长：cháng1、长度。
（舟首尾长约八分有奇《核舟记》）2、与“短”相对。
（北市买长鞭《木兰诗》）3、长久，健康。
（但愿人长久《明月几时有》）4、永远。
（死者长已矣《石壕吏》）5、zhǎng，排行最大（木兰无长兄(《木兰诗》)6、zhǎng，头领。
（吴广皆次当行，为屯长《陈涉世家》）10.称：1、相当、配合（称其气之小大/不能称前时之闻）2、称赞（先帝称之曰能）11.诚：1、诚心（帝感其诚）2、的确，实在（此诚危急存亡之秋也）3、果真（今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕/诚如是，则霸业可成，汉室可兴））12.惩：1、苦于（惩山北之塞《愚公移山》）2、惩罚13.驰：1、骑（愿驰千里足）2、驱车（追赶）（公将驰之）14.出：1、发、起（方其出海门）2、在边疆打仗（出则方叔、召虎）3、来到（每岁京尹出浙江亭教阅水兵）4、产生（计将安出）15.辞：1、推辞（蒙辞以军中多务）2、语言（未尝稍降辞色）16.次：1、编次。
（吴广皆次当行《陈涉世家》）2、旅行或行军在途中停留。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
秦灭韩亡魏（《唐雎不辱使命》）
原因
公问其故《曹刿论战》
此诚危急存亡之秋也《出师表》
此独以跛之故（塞翁失马》）
殆
有害
思而不学则殆（《论语》）
行
奉行
有一言而可以终身行之者乎《论语》
大概
此殆天所以资将军也（《隆中对》）
行走
三人行（《论语》）
即
就是
即公大兄无奕女（《咏雪》）
罔
迷惑而无所得
学而不思则罔（《论语》）
未若柳絮因风起（《咏雪》）
善
好、好的
择其善者而从之（《论语》）
孰若孤《孙权劝学》。
擅长
京中有善口技（《口技》）
若夫淫雨霏霏《岳阳楼记》
危
高
惟有危楼一座（《山市》）
仿佛若有光《桃花源记》
危急
奉命于危难之间（《出师表》）
中有楼若者，堂若者《山市》
洞
像洞一样
窗扉皆洞开（《狼》）
烨然若神人《送东阳马生序》
打洞
足
值得
不足为外人道也《桃花源记》
乳
喂奶
妇抚儿乳《口技》
脚
东坡现右足《核舟记》
乳头
儿含乳啼《口技》
志
做标记
处处志之《桃花源记》
顾
回头看
顾野有麦场《狼》
标记
寻向所志《桃花源记》
拜访
将军宜枉驾顾之《隆中对》
奇
奇妙
明有奇巧人曰王叔远《核舟记》
三顾臣于草庐之中《出师表》
零数
舟首尾长约八分又奇《核舟记》
初中文言文词语一词多义归类（八年级上册）
立刻
即书诗四句（《伤仲永》）
无
罔不因势象形（《核舟记》）
去
离开
“太丘舍去”“委而去之”《陈太丘与有期》
知
了解
人不知而不愠（《论语》）
去国怀乡《岳阳楼记》
知道
温故而知新（《论语》）
距离
日中去人近《两小儿辩日》
明白
知之为知之（《论语》）
我以日始出时去人近《两小儿辩日》
通“智”，聪明
是知也（《论语》）
若
像
清
清澈
下见小潭，水尤清冽《小石潭记》
在洞庭一湖《岳阳楼记》
凄清
以其境过清《小石潭记》
长烟一（全）空《岳阳楼记》
临
靠近
“有亭翼然临于泉上者”《醉翁亭记》
数词，一
余挐一小船《湖心亭看雪》
将近
故临崩寄臣以大事也《出师表》
一（一片）碧万顷
到
“临溪而渔”《醉翁亭记》
国
国都
搜于国中三日三夜《惠子相梁》
对着
执策而临之《马说》
初中文言文词语一词多义归类（七年级上册）
词
义项
例句（标明出处）
期
约定
陈太丘与友期（《陈太丘与有期》）
时
时常
故时有物外之趣。（《童趣》）
期限
度已失期（《陈涉世家》）
时候
余忆童稚时（《童趣》）
希望
期在必醉（《五柳先生传》）
故
旧的知识
温故而知新（《论语》）
富
富裕
宋有富人（《智子疑邻》）
旧(原来)
而两狼之并驱如故《狼》
一狼洞其中（《狼》）
你
若为佣耕（《陈涉世家》）
观
景观（景象）
作青云白鹤观（《童趣》）
如
不知口体之奉不若人也《送东阳马生序》
此则岳阳楼之大观也《岳阳楼记》
已
已经
待君久不至，已去《陈太丘与有期》
天下之伟观也《观潮》
吾既已言之王矣《公输》
观察
观之兴正浓（《童趣》）
停止
死而后已《论语》
观赏（看）
予观乎巴陵胜状《岳阳楼记》
必将有盗《智子疑邻》
如果
今诚以吾众诈自称公子扶苏项燕
扶、持
出郭相扶将《木兰诗》
共同
山川之美，古来共谈《答谢中书书》
负
背
负者歌于途《醉翁亭记》
一共
为字共三十有四《核舟记》
依仗
负势竞上《与朱元思书》
患
担忧
又患无硕师名人《送东阳马生序》
盖
大概
盖余之勤且艰若此
忧患祸患
故患有所不避也《鱼我所欲也》
原来是
盖追先帝之殊遇《出师表》
道
学说
益慕圣贤之道《送东阳马生序》
盖一癞蛤蟆《童趣》
说
一
全
上下一白《湖心亭看雪》
士别三日，即更刮目相待《孙权劝学》
归去
太守归而宾客从也《醉翁亭记》
乱
战乱
自云先世避秦时乱《桃花源记》
世
时代
问今是何世《桃花源记》
紊乱
猿鸟乱鸣《答谢中书书》
世上
世有伯乐《马说》
使……颠倒错乱
行拂乱其所为《生于忧患，死于安乐》
初中文言文词语一词多义归类（八年级下册）
词
义项
例句（标明出处）
居
停留
不可久居（《小石潭记》）
现
通“现”，表现
才美不外见《马说》
暖和
天稍和《满井游记》
通“现”，出现
何时眼前突兀见此屋
和煦
春和景明《岳阳楼记》
能
能够
安求其能千里也《马说》必能裨补阙漏《出师表》
许
处所
不知何许人也《五柳先生》
有才能
先帝称之为能《出师表》
承认
时人莫之许也《隆中对》
才能
虽有千里之能《马说》
答应
安陵君其许寡人《《唐雎不辱使命》
游玩
滁人游也《醉翁亭记》
对……说
秦王谓安陵君曰《唐雎不辱使命》
或
有时
或遇其叱咄《送东阳马生序》
称作，叫作
不可谓忠《公输》
一食或尽粟一石《马说》
认为
予谓菊，花之隐逸者也《爱莲说》
而或长烟一空。《岳阳楼记》
夫
那
予观夫巴陵胜状《岳阳楼记》
或王命急宣《三峡》
发语词
夫不能以游堕事《满井游记》
有的人
或置酒而招之《五柳先生》
其受于人者不至也《伤仲永》
吃
食不饱，力不足《马说》欣然忘食《五柳先生》
乐
以……为乐
以乐其志《五柳先生》心乐之《小石潭记》
供养
主人日再食《送东阳马生序》
不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
食物
设酒杀鸡作食《桃花源记》
乐趣
山水之乐得之心而寓之酒也《醉翁亭记》
鞭
鞭子
执策而临之《马说》
不知太守之乐其乐也《醉翁亭记》
胡不已乎《公输》
可远观而不可亵玩焉《爱莲说》
初中文言文词语一词多义归类（七年级下册）
实词
义项
例句（标明出处）
当
掌管
当涂掌事《孙权劝学》
市
集市
东市买鞍马《木兰诗》
应当
但当涉猎《孙权劝学》
买
愿为市鞍马《木兰诗》
当立者乃公子扶苏项燕《陈涉世家》
自
自己
并自为其名《伤仲永》
在
当是时《口技》
从
自是指物作诗立就《伤仲永
实词
义项
例句（标明出处）
义项
例句（标明出处）
外
外面，外表
中通外直《爱莲说》
势
气势
势极雄豪《观潮》
以外
遂与外人间隔《桃花源记》
阵势
既而尽奔腾分合五阵之势《观潮》
出
从……出来
莲之出淤泥而不染《爱莲说》
闲
空着
虽席地不容闲《观潮》
出去
不复出焉《桃花源记》
清闲
但少闲人如吾两人耳《记承天寺夜游》
往来
表示交往的人
然
这样
然则何时而乐耶《岳阳楼记》
今或闻无罪，二世杀之
……的样子
颓然乎其间者《醉翁亭记》
“或以为死，或以为亡。”
然而
然徒步则汗出浃背《满井游记》
或许
或异二者之为《岳阳楼记》
胜
美好的
巴陵胜状《岳阳楼记》
秀
秀丽
望之蔚然而深秀者，琅琊也《醉翁亭记》
胜利
射者中，弈者胜《醉翁亭记》
滋长
佳木秀而繁阴《醉翁亭记》
共
妙
妙处
众妙毕备《口技》
类似
神情与苏黄不属《核舟记》
奇妙
以为妙绝《口技》
连接
属引凄异《三峡》
指
指头
手有百指《口技》
通“嘱”吩咐
属予作文以记之《岳阳楼记》
指出
不能指其一端《口技》
绝
极
佛印绝类弥勒《核舟记》
绝巘多生怪柏《三峡》
毕
全部
群响毕绝《口技》
与世隔绝
率妻子邑人来此绝境《桃花源记》
竭尽
吾与汝毕力平险《愚公移山》
自
如果
自非亭午夜分《三峡》
间断
遂与外人间隔《桃花源记》
在
自三峡七百里中《三峡》
中间
其间千二百里《三峡》
疾
快
不以疾也《三峡》
私自
又间令吴广之次所丛祠中《陈涉世家》
病
矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养《大道之行》
参与
肉食者谋之，又何间焉？《曹刿论站》
欲
欲望
实是欲界之仙都《答谢中书书》
偶然
时时而间进《邹忌讽齐王纳谏》
鞭打
策之不以其道《马说》
再
第二次
一鼓作气，再而衰，三而竭《曹刿论战》
虽
即使
是马也，虽有千里之能《马说》
两次
主人日再食《送东阳马生序》子墨子起，再拜曰《公输》
虽然
游人虽未盛《满井游记》