部编版六年级语文下册十六年前的回忆课时练含答案【优选】

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部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课时练及答案【优选】

第一课时一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )第二课时一、我能说说加点词语意思，再理解句子：1. “没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

答：____________________________________________________________________2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

答：___________________________________________________________________二、我能读句子，从课文中找出和它相照应的语句1.我奇怪地问他：“爹，为什么烧掉呢?怪可惜的。

”_______________________________________________________________________ 2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

__________________________________________________________________________ __3.我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。

部编版语文6年级下册第11课《十六年前的回忆》课时练(含答案)

部编版六年级下册语文11.十六年前的回忆课时练一、选择题1．下面加点的字注音和字形有误的一项是（）A．燕．山（yān）坚劲．（jìn）焚．烧B．暂．时（zhàn）碗筷．（kuài）宪．兵C．严峻．（jùn）绞．刑（jiǎo）鸿．毛D．赤裸．（luǒ）塘．瓷碗（táng）收敛．2．选出下列各组中字形有误的一项（）A．流光溢彩鱼米之乡心扉B．囫囵吞枣别出心裁宫阕C．悲欢离合牵肠挂肚冗繁D．黯然伤神天高气爽馈赠3．在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是（）选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人；你是什么样的人，就会有什么样的前途。

，选择朋友一定要慎重，这往往关系一时，关系一生。

A．但是不但而且B．可是尽管还是C．所以虽然可是D．因此不仅而且4．下列句子中引号的用法与其他三项不同的一项是（）A．他给救下的野人取名“星期五”。

B．“神舟五号”飞船的成功发射，标志着中华民族载人航天的千年梦想终于实现了。

C．我不知道“金字塔”这个汉文译名，最早是怎么得来的。

D．腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

5．对下面的句子理解正确的一项是（）待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”A．父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。

B．因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。

二、填空题6．选择适当的关联词，填入括号内。

（1）( )同学们信任你，你( )应该勇敢地接受这份工作。

（2）( )太阳离地球太远了，( )我们并不感到它有那么热。

（3）( )你这次数学考试得了满分，( ) 也不能骄傲自满。

（4）这件好事( ) 李晓华做的，( ) 我的同学张昨做的。

（5）风大雨大，( )河水暴涨，解放军战士( )不顾一切地抢救人民的生命财产。

三、语言表达7．按要求写句子。

1．父亲取出手枪。

（扩句）____________________________________2．父亲不幸遇难了。

部编版六年级语文下册十六年前的回忆课时练含答案【精品】

一、我能看拼音写汉字。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐ fěi tú( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shū jíchōu tìjù liè mián páo jú shì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比再组词。

刑( ) 娱( ) 绞( )形( ) 误( ) 狡( )籍( ) 峻( ) 详( )藉( ) 竣( ) 祥( )三、从下列词语中找出6对近义词，分别填入括号里。

残暴含糊安宁可惜占据坚决模糊残酷坚定安定惋惜占领( )--( ) ( )--( ) ( )--( )( )--( ) ( )--( ) ( )--( )一、我能说说加点词语意思，再理解句子：1. “没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

”父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪，就向外走。

答：____________________________________________________________________ 2. 他们夺下了父亲的手枪，把父亲全身搜了一遍。

父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。

因为他明白，对他们是没有道理可讲的。

”_____________________________________________________________________ __2.工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。

_____________________________________________________________________ _______3.我低声母亲说：“妈，昨天是 4月28日。

部编版六年级语文下册第11课《十六年前的回忆》课后练习题(含答案)

第11课十六年前的回忆一、读拼音，写词语。

chōu tìjūn fábìmiǎn zhíxíngkǔxíng móguǐfěi tújūliú二、形近字组词。

绞（）刑（）峻（）僻（）砖（）较（）形（）竣（）避（）传（）三、品析句子。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”“轻易”的意思是________，不能离开北京的原因是__________________。

画横线的句子是一个________句，这句话表现了父亲_________________。

四、理解句子。

“父亲不慌不忙地从抽屉里取出一只闪亮的小手枪，就向处走。

”对这句话理解不正确的一项是（）A．这句话是对父亲的动作描写。

B．“不慌不忙”突出李大钊面对危险时镇定自如的态度。

C．从父亲取出小手枪往外走的行动，说明父亲没有做好准备。

五、按要求写句子1.仿写句子。

书籍是一把钥匙，打开智慧的大门。

书籍是_______________________。

2．法官命令把我们押下去。

（改为“被”字句）_________________________________3．父亲被军阀杀害了。

（改为“把”字句）_________________________________六、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》作者是________，写于________年，正值李大钊同志遇难十六周年。

文章写的是________的事，主要写了李大钊同志牺牲前后的事，按________、________、________、________顺序记叙的。

条理清晰，结构严谨。

七、课内阅读。

父亲瞅了瞅我们，没对我们说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

部编版六年级语文下册第四单元第11课《十六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）

部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后作业题及答案（含四套题）部编版六年级语⽂下册第四单元第11课《⼗六年前的回忆》课后题及答案⼀、看拼⾳，写词语。

mái tóu（） jūn fá（） bì miǎn（）jiǎo xínɡ（） pí xuē（） móɡuǐ（）kù xínɡ（） chōu ti（） zhí xínɡ（）⼆、写同⾳字，组成词。

1.xínɡ判（）（）状模（）2.pì偏（）开（）（）股3.fá步（）⽵（）军（）4.bì（）免墙（）和⽒（）三、选择括号⾥恰当的词，在下⾯画“”。

1.才过了两天，（突然、果然）出事了。

2.这⼀次不知道为什么，⽗亲竟这样（含糊、模糊）地回答我。

3.局势越来越（严重、严峻），⽗亲的⼯作也越来越紧张。

4.⽗亲保持着他那惯有的（严重、严峻）态度。

四、读下⾯的句⼦，然后回答问题。

句①⽗亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这⾥的⼯作多么重要。

我哪能离开呢？”句②⽗亲不慌不忙地向外⾛去。

句③我看到了他那乱蓬蓬的长头发下⾯的平静⽽慈祥的脸。

1.对句①理解有误的⼀项是（）A.通过“坚决”，我们可以体会到李⼤钊说话时的毫不犹豫和留下的决⼼。

B.通过“不能轻易、哪能离开”，我们可以体会到不到最后关头，李⼤钊是不会离开的。

C.句①是对李⼤钊的语⾔描写，写出了他忠于⾰命，把个⼈⽣死置之度外的品质。

D.通过“现在是什么时候、多么重要”，我们可以体会到李⼤钊把⼯作看得⽐⾃⼰的⽣命还要重要。

2.读句②，回答问题。

（1）句②描写了⼈物的________。

（选⼀选）A.外貌B.语⾔C.动作（2）句②中“不慌不忙”⼀词说明李⼤钊对敌⼈的到来早有准备，从容不迫，充分体现李⼤钊_____________________________________________________的⾰命精神。

【分层作业】六年级语文下册11《十六年前的回忆》课时练基础篇(含答案)部编版

六年级语文下册 11《十六年前的回忆》课时练基础篇一、看拼音，写词语。

jūn fá duǒ bìdèng yǎn piān pìchǒu jiànyán jùn zhí xíng mó guǐkǔn bǎng xíng fá二、填空题1．理清脉络，内容梳理第三步。

（1）．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲__________________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。

（2）．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。

2．生字扩词稚：( )( ) 避：( )( ) 峻：( )( )啪：( )( ) 瞪：( )( ) 僻：( )( )瞅：( )( ) 靴：( )( ) 魔：( )( )刑：( )( ) 绑：( )( ) 啃：( )( )袍：( )( ) 执：( )( )3．读一读，写出下列句子运用的人物描写方法。

（1）他那披散的长头发中间露出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。

( )（2）父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

( )（3）“是的，我是最大的。

”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了。

( ) （4）父亲不慌不忙地向外走去。

( )4．按原文填空。

( ) 的父亲 ( )的枪声( )的手枪( ) 的小屋 ( )的眼光( )的长头( ) 地回答( )地喊叫( )地跳动5．根据意思，从课文中找出相应的词语写下来。

（1）．形容很多人同时闯进门来。

新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课时练习(带答案)

新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》课时练习（带答案）一、将正确的词语写在田字格中。

yījīn tiào wàng pí juàn dǐyùyōng dàiyōu lǜtuírán jǔsàng xuán yáhuìjí二、用“√”选择带点字的正确读音。

绿蔓．(màn wàn) 露．出(lù lòu ) 滋．养（zīcī）矿．产(kuàng guǎng)记载．（zǎi zài）险恶．（wù è）恬．静（tián kuò）不禁．（jīn jìn）三、比一比，组词语。

薄（_________）抡（_________）屹（_________）裁（_________）博（_________）伦（_________）乞（_________）载（_________）四、将下列成语补充完整，并选词填空。

（____）山（____）水天籁之（____）巧（____）天工笔走龙（____）（____）定（____）成戛然而（____）不可开（____）（____）笔生花1．尊老爱幼是_______的传统美德。

2．兄弟俩为了点小事互不相让，吵得_________。

五、选词填空。

瞻仰注视环视遥望眺望1．五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（______）着群众和部队主力远去的方向。

2．他们在天际遨游时（______）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。

3．他走了进来，迅速地（______）了一下整个屋子。

4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（______）这鲜红的国旗。

5．他久久地（______）着这幅画，陷入了沉思。

六、课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。