一张图搞清楚绘本和分级读物的区别
《幼儿画报》分级阅读
《幼儿画报》分级阅读
摘要：
1.幼儿识字的好处
2.分级阅读的定义和作用
3.分级阅读如何细化孩子的阅读能力
4.分级阅读对幼儿阅读能力、理解能力和应用能力的影响
5.结论：分级阅读对幼儿成长的重要性
正文：
幼儿识字有很多好处，锻炼宝宝的学习能力，培养孩子的性格和专注力。
幼儿接触文字时间越早，其日后的阅读能力、理解能力和应用能力就会越强。
分级阅读细化了孩子的阅读能力，让孩子在不同的年龄阶段阅读适合自己能力的图书，从而提高阅读效果。
分级阅读是一种针对不同年龄段孩子设计的阅读方式，通过提供适合孩子阅读水平和兴趣的图书，帮助孩子逐渐提高阅读能力。
分级阅读不仅可以让孩子更容易理解和吸收图书的内容，还能激发孩子的阅读兴趣，让他们在阅读中不断成长。
分级阅读如何细化孩子的阅读能力呢？首先，分级阅读根据孩子的年龄、智力发展和阅读能力，将图书分为不同的级别。
这些级别通常包括：启蒙级、初级、中级和高级。
启蒙级图书一般以图画为主，文字简单，适合刚接触阅读的孩子；初级图书文字较少，图画丰富，适合幼儿园的孩子；中级图书文字和图画比例适中，适合小学生阅读；高级图书以文字为主，适合初中生及以上的
孩子阅读。
通过分级阅读，孩子在不同年龄段可以阅读适合自己能力的图书，从而提高阅读效果。
分级阅读对幼儿阅读能力、理解能力和应用能力的影响也是显著的。
首先，分级阅读可以让孩子在阅读过程中逐渐掌握更多的词汇和句子结构，提高阅读能力；其次，分级阅读可以帮助孩子更好地理解图书的内容，提高理解能力；最后，分级阅读可以让孩子在实际生活中应用所学知识，提高应用能力。
总之，分级阅读对幼儿成长具有重要意义。
小学英语绘本分级阅读与主教材融合---理念、模式与方法教学课件
• 让学生小组讨论，把每个人的故事学懂，再一起拼出完整且符合逻辑的 故事。
英语绘本分级阅读教学方法
持续默读（SSR） • 持续默读为自主阅读的一种方式，为在学校环境中培养学生阅读兴趣和
习惯提供了具体的实践模式。总体而言 ，持续默读是指教师和学生一 起在每天特定的时间段 ( 通常是5-l5 分钟) ，不受其他事情的干扰而进 行自主默读，并且读后不必进行相关阅读测试或报告。 • 阅读材料的选取和准备 教师根据图书的种类和难度进行整理，形成班级图书馆，教师和学生共同 制定班级图书借阅制度，交由学生自主管理。
篇。 （Sharon, 1994）
英语绘本分级阅读教学方法
合作拼图（Jigsaw Reading） Maftei &Maftei (2011) 建议对教学任务进行如下分配：学生按4-6人组成基 础组，每组学生分到不同的任务卡并填写，相同编号的学生重新组成专家 组进行课题研修，最后回到基础组汇报。
英语绘本分级阅读教学方法
用的教学模式，能有效激发学生的学习兴趣，训练学生的批判性思维能 力以及沟通讨论的能力。
• Jigsaw 是一种拼图游戏，即把零散的部分拼成一幅完整的图画，这种游 戏可以锻炼人们的记忆力、分析推理能力以及动手能力。Jigsaw Reading 是将Jigsaw 的理念与阅读相结合的一种方法，是一种以文本为 基础的教学方法。 （罗少茜、谢颖，2015）
• 思维培养：教师首先自己要有批判性思维的能力，进而注重培养学生的 批判性思维能力，鼓励学生进行更深层次的思考，注重学生思维能力、 情感态度的培养。
儿童分级阅读标准书籍
儿童分级阅读标准书籍是指根据不同年龄段儿童的认知和心理发展特点，将图书按照年龄段进行分类和推荐，以帮助家长和孩子更好地选择适合的图书。
以下是一些常见的儿童分级阅读标准书籍：
1.《0-3岁好习惯养成图画书》：这是一套专为0-3岁幼儿设计的图画书，通过生动
有趣的故事和图画，培养孩子的良好习惯和价值观。
2.《3-6岁儿童学习与发展指南》：这是一本由教育部发布的指南，旨在帮助家长和
教师了解3-6岁儿童的学习和发展特点，指导他们如何科学地教育和引导孩子。
3.《不一样的卡梅拉》：这是一套以小鸡卡梅拉为主角的图画书，讲述了她和她的家
人朋友们在农场里发生的一系列有趣的故事。
4.《安徒生童话》：这是一本由丹麦作家安徒生所著的童话故事集，其中包括《丑小
鸭》、《小人鱼》、《卖火柴的小女孩》等经典故事，适合4-6岁儿童阅读。
5.《格林童话》：这是一本由德国作家格林兄弟所著的童话故事集，其中包括《白雪
公主》、《灰姑娘》、《小红帽》等经典故事，适合5-7岁儿童阅读。
6.《小王子》：这是一本由法国作家圣埃克苏佩里所著的童话小说，讲述了一个小王
子的冒险故事，适合6-8岁儿童阅读。
7.《哈利·波特》：这是一套由英国作家J.K.罗琳所著的奇幻小说，讲述了一个年轻
男孩哈利·波特在魔法学校的故事，适合7-10岁儿童阅读。
8.《昆虫记》：这是一本由法国昆虫学家法布尔所著的科普读物，详细介绍了各种昆
虫的生活习性和特点，适合8-12岁儿童阅读。
英语启蒙的终极读书路径,从分级绘本到桥梁书再到初章中章书
英语启蒙的终极读书路径，从分级绘本到桥梁书再到初章中章书英语启蒙的终极读书路径，从分级绘本到桥梁书再到初章中章书 -阅读桥梁书《Nate the great》今天，我们就来重点解释一下，什么叫分级绘本、桥梁书、初章书、中章书和高章书。
一、分级绘本说到分级绘本，就要先提到绘本。
绘本就是图画书。
主要是图片为主，每页图片往往只包含很少量的句子。
这样的书主要是为儿童开发的。
因为儿童认识文字的能力比较弱，看图片的能力相对较强。
图片和文字相辅相成。
现在中文绘本非常非常多，相信大家都给孩子读过很多很多本。
比如大卫系列、花格子大象艾玛系列、爷爷有办法、石头汤、好朋友、花婆婆、我爸爸、猜猜我有多爱你等等。
可以说现在的小朋友就是看着这些绘本长大的。
但是呢，我们可以发现，比较经典的中文原创绘本还是比较少的，绝大部分的知名绘本都是从国外引进翻译的。
这些知名的绘本其实都是用英文写成的。
那为何我们学英语的时候，往往不太看这些知名英文绘本呢？因为知名的绘本创作的目的是为了打动小读者，创造独特的艺术价值。
它被创造的目的不是为了单纯教孩子学英语。
对于一个英语母语国家的孩子来说，他们的父母是有那个能力告诉孩子们这些绘本所有的语言艺术的。
但是这些语言并不是递进的关系，一些生僻词甚至对于我们大人来说也是很难的。
那老外也发现了这个问题，所以出现了工具性更强的一种绘本——分级绘本。
分级绘本是专门为了孩子从易到难、从零到一学英语而开发的。
它的用词造句经过精心排布、编辑，能够让儿童像上楼梯那样一步一步实现自主阅读。
分级绘本的主要构成仍然是图片，但它主要是为了让孩子们理解这些图片所配套的单词和句子的意思。
有很多家长在拿到分级绘本以后，总是担心，孩子从没接触过英语，这些英文绘本他看不懂怎么办？其实是多虑了。
只要引导孩子看图，大大的图片基本上把配套的一句话英文解释得清清楚楚、明明白白。
有的家长不放心，非要考察孩子，有的孩子说不出来，家长就以为孩子不理解。
英语分级读物级别对照表
英语分级读物级别对照表
英语分级读物级别对照表是一个复杂的主题，因为不同的分级读物使用不同的分级体系。
以下是一些常见的分级读物及其对应的分级体系：
Reading A-Z：使用自己的Raz分级体系。
《培生分级读物》（Pearson）：使用DRA（Developmental Reading Assessment）。
《牛津树阅读书》：使用自己的Oxford Level分级体系，前12级与Book band是吻合的。
《海尼曼》（Heinemann）：使用Fountas & Pinnell分级体系（也被称为Guided Reading Level, GRL）。
《兰登分级读物》（Step into Reading）：使用Fountas & Pinnell分级体系。
《大猫英语》（Big Cat）：使用Book band分级体系。
《红火箭》（Red Rocket Readers）：使用PM Readers（Price Milburn Readers）分级体系。
此外，还有许多其他的分级读物和体系，每个都有自己的级别划分标准和对应级别名称。
因此，要获取完整的英语分级读物级别对照表，建议查阅相关分级读物的官方网站或出版商提供的资料。
江湖中鼎鼎大名的这8套分级读物，来详细扒一扒！
江湖中鼎鼎大名的这8套分级读物，来详细扒一扒！展开全文今天，我们来讲讲市面上现在红火的分级读物。
因为数量太多，我们今天先来详细讲讲市面上比较流行的分级读物的特色，优缺点，适合年龄，以及共读适合方法。
而每一套分级读物的精读方法，之后慢慢一篇篇写给大家。
今天要写的分级读物有：牛津阅读树RAZ红火箭海尼曼I can read 系列My first reading library (图书馆系列）培生幼儿英语大猫1. 牛津阅读树适合年龄：3岁--12岁难易程度：★★★，不适合完全零基础娃趣味等级：★★★★★牛津树一直是我的最爱，所以写分级读物，一定是把牛津树放第一。
在权威度和普及度上，牛津树有“the nation's favourite reading scheme”的美誉。
全球有133个国家用它作为外语学习教材。
算下来，牛津树有14个系列，适合4-11岁的孩子。
但是本文，我们只讲两个现在国内主流的两个系列：1. 家庭版2. 校园版01. 家庭版家庭版引进自牛津树的Read at Home系列，它的标志是左上角的Biff, Chip & Kipper。
Read at Home 系列一共有9级，它不是在英国学校用的主教材，而是让父母和孩子在家一起用的课外阅读延伸教材，所以我们也叫做家庭版。
L1-3为33本，L4-6为25本，包含Phonics和first story。
一半是拼读内容，first story都选自牛津树Biff,Chip and Kipper stories。
它和牛津树的主干内容没有重复，但是和国内引进的典范英语有部分重复。
因为这套家庭版数量少，属于主教材的课外延伸，所以不特别推荐。
02. 牛津树校园版牛津树的学校版，又称之为主教材，引进自牛津树的Richer Reading系列，就是我们提到的80%的学校都在用的那一套《Biff，Chip and Kipper》系列。
它主要围绕着 Biff, Chip, Kipper和小狗Floppy, 以及爸爸妈妈来展开的。
孩子的英文分级阅读交给这7套绘本就够了!
孩子的英文分级阅读交给这7套绘本就够了!什么是分级阅读?所谓分级阅读，就是按照孩子在不同年龄段的智力和心理发育程度为他们提供的阅读计划(由具体的分级读物组成)，这些阅读计划一般出自教育专家、专业出版社，比较具有科学性、针对性、系统性。
分级阅读的最大作用是帮助孩子们学习语言、培养阅读能力。
分级阅读在国外应用广泛。
大多数学校都会使用某种分级阅读体系作为孩子课外阅读的主框架。
那么为什么上课以外非常强调让孩子进行分级阅读呢?因为他们认为同龄孩子的阅读水平存在很多差异，一本教科书不可能满足课堂上所有学生的需求，所以孩子需要不同级别的书籍来促进他们的阅读。
从五岁进学校开始(美国的义务教育自五岁开始，称为kindergarten，接下来才是一年级到十二年级)，老师便持续为每个孩子衡量阅读程度，孩子根据自己的程度循序渐进，培养阅读能力，同时老师也会密切观察孩子的发展给予辅导协助，这项工作至少持续到小学结束，甚至到中学仍然继续进行。
国外的家庭怎样选择适合孩子的分级读物?目前的英文分级制度有数种选择，有一个非常简单好用，就是一只手，五个手指头的简易鉴定法，也就是说，如果一页书有五个字以上是生字，这本书对孩子而言，便是有点难了。
不过因为英文对于国内孩子而言是第二语言，所以一般来讲，都会建议如果一页有三个字没学过，这本书对孩子就有一定的挑战。
孩子了解自己的阅读程度后，便可依照个人程度循序渐进，基本上，大部份的阅读应按照自己的等级，但这套方法也是很有弹性的，比如说，孩子也可挑战略高于自身程度的读本，或是那天累了，读读较简单的书，纯享受，也很好。
因为书本的程度适合孩子，如果又能配合孩子的兴趣，孩子一定乐于读书学习，一旦养成习惯，上了轨道，孩子的英文不进步都很难了!读分级阅读应该注意哪些问题?1、同一时期要读同一水平的不同素材，不能一套分级读到底，孩子容易失去兴趣，进阶太快也容易造成困难，孩子一直是纵向的走向，没有横向的平行阅读不行，宽度跟不上，到头来纵向还是会遇到瓶颈。
英语分级读物,你真的选对了吗？牛津树、RAZ、海尼曼、红火箭、PM分级阅读几大巨头,到底该怎么选？
英语分级读物，你真的选对了吗？牛津树、RAZ、海尼曼、红火箭、PM分级阅读几大巨头，到底该怎么选？在这个阅读为王的时代，家长们都迫切希望从小就开始培养自己孩子的阅读能力。
但是，阅读能力需要遵循孩子的成长规律、循序渐进地积累。
英语阅读也是，必须遵循科学的分级体系，才能让孩子真正地吸收和提升均衡的阅读能力。
那么，如何挑选适合自己孩子的英语分级读物呢？作为两个孩子的妈妈，我也具体研究了几种英语分级读物，也希望能把了解的结果分享给大家。
宝爸宝妈们可以根据自己孩子的能力挑选适合的英语分级读物。
废话不多说，下面我们来一起看下这几种全球经典的英语分级读物吧！一、牛津树（Oxford Reading Tree）就像前面说的，只要谈到分级阅读，大家第一个想到的应该都是牛津树了。
在英国，超过80%的小学都把牛津树作为英语分级读物和英语母语学习材料。
因此，牛津树本身的定位，也是针对以英语为母语（EFL：英语第一语言）的学龄前及小学孩子，是一套培养阅读兴趣的、寓教于乐的阅读教材。
牛津树的大树分级牛津树的分级体系非常庞大，它并不只是一套书，而是像一颗大树一样（牛津树全称就叫牛津阅读树），拥有很多分支体系，因此，也能让孩子在阅读学习过程中，像爬树一样循序渐进。
牛津树的主干部分（俗称的家庭版）是Fiction类（虚构故事），故事围绕Kipper一家，尤其是Biff、Chip、Kipper三个孩子还有他们的小狗Floppy展开。
每个故事都短小幽默，温馨有趣，就像家庭连续剧一样，因此很受小孩子喜欢。
牛津树Kipper一家更多牛津树的具体分级内容，网上有很多资料，这里就不赘述了，重点说下宝妈们关注的优缺点吧！牛津树的优点：①经典分级读物，分级科学，口碑度高。
在基础阶段，阅读和自然拼读，双线并行。
②内容主要是生活场景，插画的画风较统一，非常可爱。
故事连贯有趣，像在看连续剧，让娃有继续阅读的自驱力。
③图中隐藏了很多小细节，很考验孩子的读图能力，适合亲子阅读。
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一张图搞清楚绘本和分级读物的区别
绘本和分级读物的概念相信妈妈们都不生疏，然而关于新手妈妈来讲，咨询题不是如何选绘本，如何选分级读物，而是二者有什么区不，在小孩什么年龄读什么样的书籍。
励步英语特整理本文，期望对妈妈们有所关心！
一张图搞清晰绘本和分级读物的区不广义的绘本能够讲包含分级读物，然而狭义上二者依旧有专门大区不的。
分级读物包含一定的拼读规则在里面，也确实是我们熟悉的Phonics，是为以后的英语学习打基础。
但绘本侧重于小孩爱好、艺术感受的培养，在词上是没有专门强规则的，因此如果用绘本来锤炼Phonics是不科学的。
另外，讲到绘本的选择，能够按照我们熟悉的“五个手指”法，也能够通过判定故事的主题意义，小孩的语言能力、故事语言难度等等进行选择。
绘本和分级读物不是二选一，而是继承关系，期望读了本文能让妈妈们做出正确的选择。