最新总结高考化学题型:题型与解答方法

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新高考化学题类型总结归纳

新高考化学题类型总结归纳

新高考化学题类型总结归纳近年来,随着新高考改革的推进,化学考试的形式和内容也发生了一些变化。

为了帮助同学们更好地应对新高考的化学考试,下面对新高考化学题类型进行总结归纳,以期帮助同学们更好地备考。

一、选择题选择题是化学考试中常见的题型。

在新高考中,选择题主要分为单选题和多选题两种类型。

针对选择题,同学们需要掌握好化学基础知识,尤其是对于化学方程式、元素周期表等基础知识的掌握。

在解答选择题时,需要注意审题,仔细分析选项,排除干扰项。

二、填空题填空题是化学考试中另一种常见的题型。

在新高考中,填空题主要涉及到对化学概念、化学计算等知识点的掌握。

同学们需要熟悉各种计算公式和方法,能够准确地应用到实际问题中去。

在做填空题时,要注意填写单位,并且保持计算过程的准确性。

三、解答题解答题是化学考试中较为综合和复杂的题型。

在新高考中,解答题主要通过提供一个实际问题,要求同学们利用所学的化学知识进行分析、解答。

解答题考察的是同学们对于知识的理解和应用能力。

在解答题时,同学们需要合理组织答案,给出具体的分析和解决问题的思路。

四、实验题实验题是新高考中新增的一种题型。

实验题主要通过对给定实验现象或者实验数据的分析,要求同学们进行相关化学计算或者解释。

在解答实验题时,同学们需要根据实验过程和化学理论知识进行综合分析,并得出准确的结论。

同时,还需要注意答案的完整性和合理性。

综上所述,新高考化学考试题型主要包括选择题、填空题、解答题和实验题四种类型。

同学们在备考过程中,要注重对化学基础知识的掌握和理解,灵活运用所学的知识解决实际问题。

同时,还要注重题目的理解和审题能力,避免在解答过程中出现错误。

通过科学有效的复习,相信同学们一定能够在新高考化学考试中取得好成绩!。

总结高考化学题型:题型与解答方法

总结高考化学题型:题型与解答方法

总结高考化学题型:题型与解答方法高三化学的复习想要提高效率,就要注重学习方法的探索。

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总结高考化学题型:题型与解答方法化学热点题型分析化学计算在高中化学中,计算题的主要功能是考查考生掌握基础知识的广度和熟练程度以及知识的系统性。

这类题目考查的形式既有直接的简单化学计算和间接的应用化学原理推算,常见的方法有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。

化学反应图像化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题,目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的能力以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用能力。

实验仪器的创新实验仪器的创新使用一般体现为三个“一”:一个装置的多种用途、一种用途的多种装置和一种仪器的多种用法,该类试题主要考查考生的思维发散能力。

化学热点方法聚焦化学计算中的4种常用方法01假设法所谓假设法,就是假设具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况相对比,进行合理判断,从而确定正确选项。

1.极端假设法主要应用:(1)判断混合物的组成。

把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算,求出最大值、最小值,再进行讨论。

(2)判断可逆反应中某个量的关系。

把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。

(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。

把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。

(4)判断生成物的组成。

把多个平行反应看作单一反应。

2.状态假设法状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。

该方法常在化学平衡的计算中使用。

3.过程假设法过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。

该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

2023高考化学各类题型答题模板_有什么应试技巧

2023高考化学各类题型答题模板_有什么应试技巧

2023高考化学各类题型答题模板_有什么应试技巧高中化学各类型答题模板一、实验操作类规范语言表述答题模板(1)测定溶液pH的操作:将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上,用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央,待变色稳定后再和标准比色卡对照,读出对应的pH。

(2)检验离子是否已经沉淀完全的方法:将反应混合液静置,在上层清液中继续滴加沉淀剂__,若不再产生沉淀,则__离子已经沉淀完全,若产生沉淀,则__离子未完全沉淀。

(3)洗涤沉淀操作:将蒸馏水(或其它洗涤剂)沿着玻璃棒注入到过滤器中至浸没沉淀,静置,使蒸馏水(或其它洗涤剂)自然流下后,重复2~3次即可。

(4)判断沉淀是否洗净的操作:取最后一次洗涤液,滴加……(试剂),若没有……现象,证明沉淀已经洗净。

注意:要选择一种溶液中浓度较大的比较容易检验的离子检验,不能检验沉淀本身具有的离子。

二、实验设计类规范语言表述答题模板1.答题策略:一般从实验原理出发(包括物质的性质),按操作过程(或方法)、实验现象、实验结论的顺序来表述答案。

2.答题模板:操作现象结论取样,加入……有……生成……的是……例:设计实验鉴别两种无色气体分别是SO2和CO2。

答案一:取适量品红溶液分别于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使品红溶液褪色的是SO2气体,不能使品红溶液褪色的是CO2。

答案二:取适量酸性高锰酸钾溶液分别于两洁净的试管中,分别通入两气体,能使酸性高锰酸钾溶液的紫色褪去的是SO2气体,不能使酸性高锰酸钾溶液褪色的是CO2。

三、实验现象描述类规范语言表述答题模板1.答题策略:有关化学实验的描述不仅要求准确,还要求完全,有时还需要指明是何处产生了什么现象,先后发生了什么现象。

其答题规范可利用下面的模式再结合特殊要求进行分析处理:(1)“海”(溶液):①颜色由……变成……;②液面上升或下降(形成液面差);③溶液产生倒吸;④生成(产生)……色沉淀;⑤溶液变浑浊;⑥产生大量气泡(有气体从溶液中逸出);⑦有液体溢出。

高考化学题型解题技巧总结

高考化学题型解题技巧总结

高考化学题型解题技巧总结一、选择题高考化学选择题占据了很大的比重,所以掌握好解题技巧非常重要。

以下是一些解题技巧的总结:1. 读懂题目:仔细阅读题目,理解题目的要求以及所给的信息。

特别要注意题干中的关键词,如"最"、"最多"等。

2. 分析选项:在解题之前,先看看选项给出的条件是否与题干中的条件一致,有没有明显的区别。

有时候正确答案就是通过对比选项得出的。

3. 排除错误选项:一旦确定一个选项是错误的,就可以将其排除,减少剩余选项的数量,提高准确率。

4. 利用估算方法:如果实在不会解答,可以用估算的方法来选择。

将选项中的各个数值与已知数据进行比较,选择最接近的答案。

5. 理解化学现象:选择题往往涉及到化学现象,因此理解化学反应过程以及实验现象是非常关键的。

二、计算题1. 检查计算单位:计算题往往需要进行单位转换,所以在解题之前先检查一下各个数据的单位是否一致,如果不一致的话,需要进行单位换算后再进行计算。

2. 注意零位处理:在计算题中,往往需要四舍五入或者进位。

特别要注意保留到小数点后几位,以及是否需要使用科学计数法。

3. 使用公式和方程式:高考化学计算题常涉及到一些公式和方程式,掌握好这些公式和方程式的使用是解题的关键。

所以平时需要多进行实践和练习。

4. 注意实验设备:在一些计算题中,需要用到一些实验设备的数据。

应该根据题目的要求,选择合适的实验设备数据进行计算。

三、解答题1. 打开思路:解答题的最重要的是理解题目的要点和解题思路。

阅读题目,理解其中的信息和要求。

如果是数学推导,需要结合公式进行推导。

如果是化学实验,要明确实验的步骤和要点。

2. 注重步骤:解答题的过程也非常关键,需要一步一步地进行。

中间结果和关键计算要写出来,这样不仅便于回顾和检查,也会有作答分。

3. 提供论据:在解答题中,尽量提供说明、论证和论据,增加逻辑性和分析性。

4. 注意检查:解答题在完成后,一定要仔细检查一遍,避免漏掉或者错误。

高考化学题型简介、答题技巧及复习策略

高考化学题型简介、答题技巧及复习策略

高考化学题型简介、答题技巧及复习策略本人高考全科总分省排900,理综260(总分300),现在就讲一下高考化学题型简介、答题技巧及复习策略,望大家品味,如有不当之处,敬请在评论区批评指正。

一、高考化学题型简介客观卷部分为选择题,涵盖了元素推断与性质、电化学、有机化学、化学与生活、化学实验、化学反应原理等内容。

有时还会出工业流程或反应原理。

(很多模拟题会相互引用和改编,大题改变成选择题很常见的)主观卷部分主要由实验大题、工业流程答题、反应原理大题和选修大题组成。

选修题为《物质结构与性质》和《有机化学基础》各一道题,选出一个来作答。

二、答题技巧、复习策略首先要知道,很多新题往往给出新的情境,然而落脚点很低,考的一般是化学的基础知识,你不需要慌乱,而是应该看见其中的本质。

关于刷题:高考前一到两个月可以做近5年高考题(近三年的一定要做)。

模拟题也一定多刷,推荐金考卷特快专递,一年8期,题目新颖,解析详细。

感觉应付不过来,可以挑难题做,或挑大题中的较难的小问来做(比如计算产率)。

刷完题要及时改错总结。

遇到答案不完整或不合理的不要太纠结,模拟题不一定天衣无缝。

学过竞赛的同学可以通过竞赛思路来辅助解题。

但不想参加竞赛就没必要学习竞赛知识。

选择题:1. 化学与生活:多积累相关知识,适当注意书上的小字,多做“化学与STSE”题目,结合生活常识做出思考。

2. 元素推断:这是基础题。

结合高一高二所学知识,打开思路做出猜想,然后验证和否定。

最后代入题目检验一遍。

选项中“最高价氧化物”“简单氢化物”的定语常常是出题要点。

3. 有机化学:要以选修《有机化学基础》为依据来复习,多练同平面、基团性质、同分异构体等。

另外无需太过担心,选择题的有机化学不会达到选修题有机化学的难度。

4. 电化学:这一部分存在一定难度,且题型新颖。

要想稳操胜券,需要多多练习。

注意以下几点:①利用得失电子、电极物质的性质、离子流向等来判断正负极,与光有关的有时也可以结合物理上的光电效应来思考。

总结高考化学题型:题型与解答方法

总结高考化学题型:题型与解答方法

总结高考化学题型:题型与解答方法高考化学试题是高考考生最关注和重视的考试科目之一。

化学高考试题在考试中的分值也占据较大比例,因此化学考试对考生的考试成绩有着至关重要的影响。

在考试中,针对不同题型,应该采取不同的解答方法,提高解题效率和准确性。

本文总结高考化学试题类型与解答方法,让考生们更好地备战高考。

一、选择题选择题是高考化学试题中最基础、最重要的一种题型,通常有四个选项,考察学生对相关知识点的理解和应用。

高考化学选择题主要有两种类型,即单选题和多选题。

针对选择题的解答方法,建议考生采取以下策略:(1)认真审题。

考生需要仔细读题,理解题干中的关键词语,做出正确的解答。

(2)排除错误选项。

在选择答案时,应该针对题目中的错误选项进行排除,找出正确的答案。

(3)多做选择题,对错与否都需要仔细标注。

多做选择题有助于提高考生对基础知识点的认识和理解水平,加深对知识点的记忆。

二、填空题填空题属于高考化学试卷中的一种基础题型,通常要求考生填写一个或多个空白部分。

此类试题考察考生对学科知识的记忆、理解和运用能力。

针对填空题,学生应该遵循以下策略:(1)理解题干。

做填空题首先需要理解题目的含义和意图,明确空白部分应该填写什么答案。

(2)预留答案空位。

考生应该在答案区预留比较大的空白空间,在答案多层嵌套时,能够看得清楚,避免写错。

(3)细心审查。

考生在填写答案后,应该仔细检查答案的正确性和合理性,避免忽略题目中的细节和关键信息。

三、计算分析题计算分析题通常包含一些需要开展计算和分析的题目,考察计算和运用能力。

这类题目需要考生在理解题目要求的基础上,选择合适的计算公式,计算过程中应注意下列几点:(1)公式选择。

需要选择合适的公式进行计算,运用公式过程中也需要注意符号的正确使用和计算结果的单位。

(2)数据处理。

在输入计算数据时,需要注意数据的精确性和正确性,保留有效数字并进行四舍五入,减小误差。

(3)结果分析。

计算结果的分析要求考生理解计算结果的含义,分析结果的关联性和必要性,并对计算结果进行合理的解释和说明。

高考化学题型总结与复习建议

高考化学题型总结与复习建议高考化学题型总结与复习建议高考化学是高中化学学科中最重要的一部分,也是考生能否进入理工类院校的重要关键之一。

化学知识面较为广泛,其中有很多基础知识点需要掌握,而这些基础知识又是其他高级知识的基础。

因此,学生在复习化学时,一定要做好归纳总结,准确把握考试重点,找到自己的薄弱点,合理安排复习时间,才能提高考试成绩。

本文将从高考化学的题型总结、分析和针对性复习建议三个方面来进行讲解。

一、题型总结在高考化学考试中,题型基本上可分为选择题、填空题、简答题和综合题。

具体分析如下:1.选择题选择题是化学考试中最常见的题型,以单选题和多选题为主。

通常考查考生对化学概念的理解、知识点的掌握和运用能力等。

选择题时限较短,需要考生每道题目用时不超过2分钟。

针对多选题中常出现的“若干正确选项,选出正确的一种”这样的题目,建议考生对于已掌握的知识点或题型的题目,不应然后发现自己答错的情况,应在做题之前对这类常见错误进行防患,防止自己陷入无限的猜测和浪费时间。

2.填空题填空题曾经也是高考化学中比较重要的一部分,但在近年来显著减少,考查较少。

但是,仍然需要考生掌握化学基础知识,如化合物命名、电子式计算等。

3.简答题简答题是考查考生对化学知识的理解和运用的一种手段,属于推理能力较强的考题。

出题人通常会针对文献材料、实验数据和某一知识点,提出问题,考生需要根据文献材料、实验结果或相关知识,进行分析和解答。

此外,需要注意的一点是,在做简答题的时候,最好不要直接背下答案,而是根据所掌握的基本原理进行逐一思考,以避免因为遇到变形题而无法解答的情况。

4.综合题综合题通常考查考生对知识的综合应用,是化学考试难度相对较大的部分。

在综合题中,考生需要逐步将所掌握的知识进行梳理和应用,分析并解答题目。

需要加强逻辑思维和连续性思考,才能做好综合题。

二、分析各题型重点1.选择题选择题通常考查基础知识点,并会从容易混淆的知识点进行考察。

高考化学题型总结与解题技巧

高考化学题型总结与解题技巧
1. 哎呀呀,高考化学的选择题可是个大“战场”啊!就像游戏里打怪兽,得一个个攻克。

比如说,有那种判断物质性质的题,这不就得靠你对各种化学物质的了解嘛,就像你熟悉你的好朋友一样。

在做这类题时可千万不能马虎呀!
2. 计算题呀,那简直就是高考化学中的“大BOSS”!但别怕,咱有招。

比如那个化学反应速率的计算,就跟跑步速度似的,路程除以时间嘛。

只要掌握了方法,它也不难对付呀,对吧?
3. 实验题可有意思啦!就好像自己在做实验一样。

举个例子,设计实验步骤的题,你得仔细想好每一步,就如同搭积木,一块一块稳稳地放好。

这可是很好拿分的地方哟!
4. 物质推断题,哇,那真像是解谜题一样刺激!一旦找到关键线索,那感觉,爽呆了!比如给你一些物质的特征,让你推断是什么,这不就跟侦探破案一样有趣吗?
5. 化学平衡题,听起来难,其实也有窍门。

好比是天平,两边要保持平衡。

仔细分析条件和状态的变化,就能找到解题的关键啦。

不信你试试呀!
6. 有机化学题,看似复杂,但其实条理很清晰呢。

就像走迷宫,找到正确的路就通啦。

比如给一个有机物的结构,让你判断性质,这可不能晕头转向哟!
7. 元素周期表相关的题,那可是基础中的基础呀!想象一下,元素们排排坐,各自有着独特的性质。

利用好周期规律,好多题都能迎刃而解呢!
8. 工艺流程题就像是一部电影,有各种情节发展。

从原料到产品,每个环节都要搞清楚。

认真分析流程中的每一步,拿分不是问题啦!总之,高考化学题型虽然多,但只要我们认真总结,掌握解题技巧,就一定能在高考中取得好成绩!加油吧!。

高考化学各题型的解法技巧

高考化学各题型的解法技巧题型1. 判断正误选择题本部分试题主要考查同学们对化学中基本概念的理解、应用,以及化学用语的规范使用:如识别物质分子式、结构式、电子式、球棍模型、比例模型、结构简式、官能团、同分异构判断、化学方程式、热化学方程式、电极方程式、电离方程式、水解方程式、离子方程式的书写正误等。

这类试题一般较为简单,多为识记性考查或简单分类型考查。

快速准确地解决这类选择题,为高考中的较难题节省下时间,是高考取胜的关键之一。

解题时要善于审题,狠抓题目的特有条件,因题制宜地分析、推理、估算、寻求解题的最佳思路,从而快而准确地获得答案。

这类选择题常见的解题方法有:直接法:依据概念、定律及定律的推论等直接判断得出结论的方法。

筛选法:通过分析“问句”的含义,对所给选项逐一考虑,作出否定淘汰,最后剩下最佳选项的方法。

列举法:通过分析“问句”的含义,先找出符合条件的所有内容列举出来,再结合选项的内容或题设中的隐含条件作出判断的方法。

也可采用列举反例淘汰法。

【示例1】下列有关化学用语的表示正确的是A.质子数是35、中子数是45的溴原子:8035BrB.乙烯的结构简式:C2H 4C.过氧化钠的电子式:D.镁离子的结构示意图:【答案】A【解析】乙烯的结构简式为CH2=CH2,B项错误;Na2O2为离子化合物,电子式为,C项错误;镁离子的结构示意图为,D项错误。

【示例2】下列说法中不正确的是①由同一种元素组成的物质是单质②阴离子不含金属元素,阳离子含金属元素③金属氧化物一定是碱性氧化物④碱性氧化物一定是金属氧化物⑤非金属氧化物一定是酸性氧化物⑥酸性氧化物一定是非金属氧化物⑦酸酐一定是氧化物⑧酸的元数不一定等于酸中的H原子数⑨无氧酸不一定是非金属的氢化物A.①②④⑤⑦⑧B.①③⑤⑧⑨C.①②③⑤⑥⑦D.③⑤⑦⑧⑨【答案】C【解析】①O2和O3组成混合物;②AlO-2含有金属元素,NH+4不含金属元素;③Al2O3属于两性氧化物;⑤CO属于不成盐氧化物;⑥Mn2O7是酸性氧化物;⑦乙酸的酸酐为,不属于氧化物;⑧CH3COOH属于一元酸;⑨HCN不是氢化物。

高考化学题型解题技巧分享

高考化学题型解题技巧分享化学作为高中阶段的一门重要科目,其考试内容不仅覆盖了大量的知识点,还涉及到了不少题型。

针对这些题型,掌握一些解题技巧可以帮助学生在考试中更好地发挥自己的水平,取得更好的成绩。

本文将就常见的高考化学题型进行解题技巧的分享。

一、选择题1. 单项选择题单项选择题是高考化学试题中常见的题型,其解题技巧主要有以下几点:1. 通读全题,理解题目要求和所涉及的知识点,尤其是密切相关的知识点。

2. 利用排除法,首先将明显错误的选项排除,进一步缩小范围。

3. 根据题干信息,运用所学的相关知识进行判断。

4. 注意选择细节,避免粗心导致选错。

2. 高级选择题高级选择题是指选择题中含有较多的信息,并需要结合这些信息进行推理判断的题型。

解答这些题目,需要学生具备深厚的知识储备以及推理和判断的能力。

解题技巧如下:1. 仔细阅读题干,确保对题目要求有一个准确的理解。

2. 分析题干中所给信息,判断信息的重要程度,有针对性地对待。

3. 建立解题思路,结合已掌握的知识,通过推理和判断得出正确答案。

4. 选项辅助,通过排除法,选出与已有推理相符的选项。

二、计算题1. 单纯计算题单纯计算题是指在题干中直接给出数据,要求学生根据相关的计算公式或规律进行计算的题型。

解答这些题目,需要学生熟悉基础的计算公式,并能够正确应用。

解题技巧如下:1. 仔细分析题目,有选择地找出与所求答案直接相关的数据。

2. 确定所需使用的计算公式或规律,并将数据代入公式进行计算。

3. 注意单位换算的问题,确保计算结果的准确性。

2. 综合计算题综合计算题是指在题目中给出一系列数据,要求学生根据这些数据综合运用所学知识进行计算的题型。

解答这些题目,需要学生具备将各个知识点进行整合和应用的能力。

解题技巧如下:1. 仔细阅读题目,将所给数据进行整理和归纳,建立起整体的思维框架。

2. 确定所需使用的计算公式或规律,根据整体思维框架进行逐步计算。

3. 注意细节,确保每一步计算的准确性。

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最新总结高考化学题型:题型与解答方法总结高考化学题型:题型与解答方法
化学热点题型分析
化学计算
在高中化学中,计算题的主要功能是考查考生掌握基础知识的广度和熟练程度以及知识的系统性。

这类题目考查的形式既有直接的简单化学计算和间接的应用化学原理推算,常见的方法有假设法、关系式法、差量法、守恒法等。

化学反应图像
化学反应图像题的特征是将一些关键的信息以图像、图表的形式给出,把题目中的化学原理抽象为数学问题,目的是考查考生从图像、图表中获得信息、处理和应用相关信息的能力以及对图像、图表的数学意义和化学意义之间对应关系的转换运用能力。

实验仪器的创新
实验仪器的创新使用一般体现为三个"一":一个装置的多种用途、一种用途的多种装置和一种仪器的多种用法,该类试题主要考查考生的思维发散能力。

化学热点方法聚焦
化学计算中的4种常用方法
01假设法
所谓假设法,就是假设具有某一条件,推得一个结论,将这个结论与实际情况相对比,进行合理判断,从而确定正确选项。

1.极端假设法
主要应用:(1)判断混合物的组成。

把混合物看成由某组分构成的纯净物进行计算,求出最大值、最小值,再进行讨论。

(2)判断可逆反应中某个量的关系。

把可逆反应看作向左或向右进行到底的情况。

(3)判断可逆反应体系中气体的平均相对分子质量大小的变化。

把可逆反应看成向左或向右进行的单一反应。

(4)判断生成物的组成。

把多个平行反应看作单一反应。

2.状态假设法
状态假设法是指在分析或解决问题时,根据需要,虚拟出能方便解题的中间状态,并以此为中介,实现由条件向结论转化的思维方法。

该方法常在化学平衡的计算中使用。

3.过程假设法
过程假设法是指将复杂的变化过程假设为(或等效为)若干个简单的、便于分析和比较的过程,考虑等效状态的量与需求量之间的关系,进而求解的方法。

该方法在等效平衡的计算中使用概率非常高。

4.变向假设法
变向假设法指在解题时根据需要改变研究问题的条件或结论,从一个新的角度来分析问题,进而迁移到需要解决的问题上来,从而得到正确的答案。

02关系式法
在多步反应中,关系式法可以把始态的反应物与终态的生成物之
间的"物质的量"关系表示出来,把多步计算简化成一步计算。

正确书写关系式是用关系式法解化学计算题的前提。

1.根据化学方程式找关系式
特点:在多步反应中,上一步反应的产物即是下一步反应的反应物。

2.通过化学反应方程式的叠加找关系
适用于多步连续反应或循环反应。

方法:将其中几个有关联的化学反应方程式进行适当变形(改变化学计量数),然后相加,消去中间产物,即得总的化学反应方程式。

03差量法
差量法解题的关键是正确找出理论差量。

其解题步骤如下:
(1)分析题意:分析化学反应中各物质之间的数量关系,弄清引起差值的原因。

(2)确定是否能用差量法:分析差值与始态量或终态量之间是否存在比例关系,以确定是否能用差量法。

(3)写出正确的化学反应方程式。

(4)根据题意确定"理论差量"与题中提供的"实际差量",列出比例关系,求出答案。

04守恒法
"守恒法"利用物质变化过程中某一特定的量固定不变来列式求解。

它的优点是用宏观的统揽全局的方式列式,不去探求某些细枝末节,直接抓住其中特有的守恒关系,快速建立算式,简捷巧妙地解答题目。

常用的方法有质量守恒、得失电子守恒、电荷守恒等。

1.质量守恒
依据:化学反应中反应物的总质量与生成物的总质量相等。

2.电子得失守恒
依据:氧化还原反应中得失电子数一定相等。

应用:氧化还原反应和电化学的有关计算。

3.电荷守恒
依据:反应前后参加反应的离子所带的电荷总量不变(或在电解质溶液中阴、阳离子所带的负、正电荷总数相等)。

方法:首先要确定体系,并找出体系中阴、阳离子的种类,每个离子所带的电荷数及其物质的量;然后根据阴、阳离子所带的电荷总数相等列出计算式。

应用:溶液中离子浓度关系的推断,也可用于有关量的计算。

化学反应图像题的解题方法
01离子反应图像
考查知识点:根据图像考查反应发生的先后顺序、书写离子反应方程式、分析溶液的成分、离子的共存与推断、计算反应物的量或由离子反应画出相应的图像等。

实质:离子反应图像问题,归根结底,考查的实质仍然是离子反应和离子共存问题。

1.离子反应图像
溶液中存在多种还原剂(或氧化剂),加入同一种氧化剂(或还原剂)时,必须按照"强者先行"的原则,考虑反应的先后顺序。

只有当"强"的反应完后,"弱"的才能发生反应。

2.离子共存及离子计算图像
离子共存图像要谨防离子共存的陷阱,特别要注意一些隐含条件和隐性关系;离子计算的前提是掌握离子反应方程式的书写,特别要注意物质间量的关系,遵循三大守恒原则和溶液电中性原则。

02化学平衡图像
化学平衡图像是中学化学基础图像知识的一个重要方面,它能把抽象的化学平衡理论形象直观地表述出来。

化学平衡图像题是高考必考题型之一,根据图像坐标表示的意义,将常考的化学平衡图像分成如下三类。

1.量值-时间图像
图像中的纵、横轴分别代表物质的数量(如浓度、百分含量、转化率、产率等)与反应时间(过程),将可逆反应中物质的数量随时间的变化体现在图像中。

该类题解答时要明确曲线"走势"代表的意义,并由此确定反应进行的方向,再进一步确定改变的条件。

千万要注意此类图像中可能出现的"交点"并不代表平衡点,只有某种量值不随时间改变时的点才是平衡点。

2.量值-条件图像
将物质或反应体系的某种量值与温度、压强、浓度、催化剂中的某一种之间的关系,反映在图像中。

解答时首先要仔细观察图像,找出相关量值间的变化关系,然后将图像中的这种对应关系与理论知识进行对照,分析其是否符合理论上推导出来的关系,最后确定答案。

3.量值-时间-条件图像
该类图像反映的是某一物质的量值(如浓度、转化率、产率、百分含量等)与一种或两种外界条件(温度、压强、催化剂)随时间的变化关系。

其图像构成的特征是图像中有一表明反应已达到平衡的突变点(平衡点、最大值、最小值)。

解题思路:依建立平衡所需时间的长短→反应速率的相对大小(时间短速率大)→确定影响反应速率的不同条件间的关系(反应速率大条件强)→再根据物质量值的变化判断平衡的移动方向,由此得出的移动方向应与由勒夏特列原理确定的方向一致。

03电化学图像
近年高考中对电化学的考查出现了新的变化,以装置图为载体来考查电化学的相关知识,成为近年高考的新亮点。

1.原电池和电解池的工作原理
破解关键:正、负极或阴、阳极的判断。

2.原电池与电解池的互变
原电池与电解池可以相互转化,利用这一原理可以制造二次电池。

二次电池中,放电时是原电池,充电时是电解池,放电时的负极反应与充电时的阴极反应相反,放电时的正极反应与充电时的阳极反应相反。

高三化学复习方法
一、继续读好课本、用好课本,正确处理好课本与练习题的关系
在多年的高考化学复习中,发现有的同学在高三复习时完全丢开课本的知识体系,不在课本的知识点和重点知识上下功夫,而是盲目地练了大量的练习题,但对课本上的知识还存在不少问题。

这只能是抓了"芝麻"丢了"西瓜"。

大家都知道:课本是复习的依据,更是教师编、选一切练习题、测试题的依据。

因此在高三复习阶段,仍然要继续读好课本、用好课本,还要正确处理好课本与练习题的关系,因为任何练习题、任何参考资料都不能完全代替课本。

二、对化学知识进行系统的梳理,使普遍的知识规律化、零碎的知识系统化
高三复习的主要目的就是对已基本掌握的零碎的知识进行归类、整理、加工,使之规律化、网络化;对知识点、考点、热点进行思考、总结、处理,从而使自己掌握的知识更为扎实、更为系统,更具有实际应用的本领,更具有分析问题和解决问题的能力。

三、把握复习备考的重点和方向
化学课程标准和《考试说明》是中学化学教学的基本依据,也是
高考化学问题的基本依据。

研究课程标准和考纲,对照近五年的高考试题,有目的地找出课本上的知识点和考点,把课本知识进行适当的深化和提高,有针对性地选适量的不同类型题进行精练,切忌搞题海战术。

许多教师的经验表明,高考复习阶段使用400个左右的题目就可以获得令人满意的训练效果,最根本的问题是要让每一个训练题都落到实处;而传统的"题海战术"往往是"水过地皮湿",学生整天泡在"题海"中疲于奔命,过后却收获甚微。

总结中考化学题型:题型与解答方法
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