最新【个人精心制作】新译林小学英语6BUNIT7单元知识点总结及单元练习题
新译林英语6B_全册知识点梳理(重点词汇、句型、语法知识整理)
精心整理6下Unit1??Thelionandthemouse知识点梳理一词组1.intheforest在森林里???2.walkby走过；路过??3.wakeup??醒，醒来????4.wakesbup??把某人叫醒??5.beangrywithsb对某人生气?6.thenextday??第二天7.beangryatsth??对某事生气??8.wanttodosth想要做某事9.wantsbtodosth要某人做某事10.someday??某一天11.sayquietly小声地说???12.sitquietly静静地坐着ughloudly大声地笑?14.letsbdosth让某人做某事15.catchthelionwithlargenet用一口大网捉住狮子16.bitethenetwithsharpteeth用锋利的牙齿咬网??17.asksadly难过地问，伤心地问18.justthen就在那时19.sayhappily开心地说，20.fromthenon??从那时起21.becomefriends成为朋友22.sayexcitedly??兴奋地说，激动地说23.makeastudyplan制定学习计划24.Itdoesn’tmatter.没关系。
25.theboyoverthere那边的那个男孩26.playtabletennishappily开心地打乒乓球27.cheerforsbloudly大声地为某人欢呼28.beexcitedat/about…对……很兴奋//激动29.intheground在地下?30.reachtheapple够得着那个苹果31.reachthepark到达公园??32.haveanidea??有一个主意33.bringsomewaterquickly很快拿来水??34.pour…into….??把……倒入……35.Welldone.干得很好。
做的不错??36.somanyballs如此多的求37.somuchbread如此多的面包??????38.take…to…把…….带到…….39.becomehappy变得很开心40.getout 出来，出去二、难点句子1.?Thelionwasangryandwantedtoeatthemouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。
个人精心制作新译林重点小学英语A单元知识点总结归纳及单元测试
个人精心制作新译林重点小学英语A单元知识点总结归纳及单元测试Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】新译林小学英语6AUNIT7单元知识点总结及单元练习Unit7Protecttheearth一、四会单词e使用、利用2.much很多3.oil石油4.drive开车，驾驶5.other其他6.glass玻璃二、三会单词1.protect保护2.Earth地球3.save节约eful有用的5.waste浪费6.reuse再利用7.energy能源8.most大部分9.coal煤炭10.wood木头，木材的11.plastic塑料12.project课题13.poster海报14.gate大门15.environment环境16.toomany太多17.toomuch太多efrom从……来，来自19.cutdown砍伐，砍掉20.second第二21.twenty-second第二十二22.fifth第五23.April四月24.June六月三、短语积累1.protecttheEarth保护地球2.drinkwater喝水efulthings有用的东西ewatertocleanthings用水洗东西5.everyday每天6.inmanyplaces在许多地方7.toomuchwater太多水8.toomanybags太多的包9.wastewater浪费水10.reuseandsavewater再利用和节水11.mostofourenergy许多能源ealotofenergy使用许多能源13.saveenergy节能efromcoalandoil来自煤矿和石油15.drivesomuch多开车efromtrees来自于树木ewoodtomakechairs用木头制作椅子18.theotherstudents其它的学生19.manyotherthings许多其它的东西20.cutdowntoomanytrees砍掉太多的树21.helpkeeptheairclean帮助净化空气etoomuchplastic用太多的塑料23.bebadfortheEarth对地球有害epaperbags用纸袋子/包25.glassbottles玻璃瓶26.collectplasticbags收集塑料袋27.reusethesethings再利用这些东西28.reusepapertomakeabox再利用纸做盒子29.reuseplasticbottlestomakeatoy再利用塑料瓶做玩具30.havefun有乐趣31.everymorningandafternoon每天早晨和下午32.EarthDay地球日33.WorldEnvironmentDay世界环境日34.on22ndApril在4月22日35.on5thJune在6月5日36.loveandprotectourEarth喜爱和保护我们的地球37.onEarth(ontheEarth)在地球上38.doaproject做一个任务39.knowthis知道这个40.makeaposter做一张海报41.tellthemaboutit告诉他们关于它42.startdrawing开始画画43.letmedrawtheEarthfirst让我先画个地球四、单元综合练习一．英汉互译(10)1.节约能源______________________2.浪费水______________________3.砍伐树木______________________4.保护地球______________________5.收集塑料瓶____________________6.使用纸袋和玻璃杯______________________7.makeaposter___________________etoomuchplasticbags_________________9.reuseoldtextbooks_______________10.attheschoolgate____________________ __二．单项选择(15)()1.Whatwouldyouliketo____?I’dlike_____orangejuice.A.drink,drinkingB.drink,todrinkC.drink,drink()2.____,please.Mysisterissleeping.A.NosmokingB.NoparkingC.Bequiet()3.Yourpenisonthefloor.Please_____.A.pickupitB.pickthemupC.pickitup()4.Weusewater_____clotheseveryday.A.washB.towashC.washing()5.Coalis_____usefulenergy.A.aB.anC.at()6.MrBrown____esC.iscomes()7.Therearetoomany_____inthewater.A..rubbishB.fishC.plastic()8.Smokeisbad______theair.A.forB.atC.on()9.There____alotof____onthedesk.A.is,papersB.is,paperC.are,paper()10.Youshouldnotdrive______.A.somanyB.toomanyC.somuch()11.Don’tusetoomuch______.A.treesB.plasticC.bags()12.Therearesomebananas_____thetree.A.onB.inC.at()13.Therewasmuchcoalandoil_____theEarthlonglongago.A.onB.inC.at()14.EarthDayis_____22nd April.A.inB.atC.on()15.Let_____theflowersfirst.A.metodrawB.medrawC.medrawing三．用括号中的词的适当形式填空(11)1.Weshould______(eat)fruitandvegetableseveryday.2.Mrgreen________(drink)toomuchyesterday.3._________(notwaste)water,please.4.Hestarts_________(draw).5.Therearethreeplastic________(bottle)onthetable.6.Thebooksare__________(use).Theyaregoodforyourstudy.7.Weusewood_________(make).things8.Theycutdowntoomany_______(tree).9.Oneday,Bobby_______(throw)abananaskinontheground.10.Billy______(slip)onthebananaskinand_______(fall),thenhewenttohospital.四．根据句意和首字母填空(9)1.Youshouldnotwastepaper.Youshoulds______paper.2.Thetapisrunning.Don’tw________water.3.Youaresofat.Youshouldn’teattoom________.4.W______comesfromtrees.5.Mostofourenergyc_______fromc________andoil.6.Pleasethrowthesethreeplasticb_________intothebin..7.Oh,whataday!It’sr_________now.Itoftenr________insummer.五．句型转换(10)1.SuHaiwatchedTVathomeonSunday.(对划线部分提问)What_______SuHai_________athomeonSunday?2.MissLisatatthebackofthebus.(改成否定句)MissLi___________________atthebackofthebus.3.TheyhadanEnglishlessonnow.(用now改写句子)__________________anEnglishlessonnow.4.It’s rainytoday.(对划线部分提问)________the______liketoday?5.Samgoestoschoolonfoot.(同义句)Sam_________________school.六．完形填空(10)Thesummerholidayis1.ZhangHuaisvery2becausehewillhave3timetoplaygames.He4 playingbasketballverymuch.Heoftenplaysbasketballwith5classmatesatthe6.Th issummerholiday,he’sgoingtoplayeveryday.Ofcouse,doinghomeworkisthe7thin g,and8basketballisthesecondfor ZhangHua.Inthemorning,he’ll_9upearlyanddo homeworkfortwohours.Intheafternoon,he’llwatchTV10playbasketball.()2.A.happyB.niceC.exciteD.sad()3.A.aB.lotofC.lotsofD.any()4.A.enjoyB.enjoyingC.likesD.like()5.A.heB.hisC.himD.their.()6.A.weekendB.SundayC.schoolD.playground()st()8.A.playsB.playingC.playD.played()9.A.goB.getsC.getD.getting()10.A.andB.butC.soD.then七．阅读理解(10)(A)阅读判断正确的写（T）错误的写（F）EarthDayison22nd April.WeshouldprotectourEarth.Inmanyplaces，thereisnotmuchwater.Weshouldreuseandsavewater.Thereisnotmuchenergy.Wesho uldn’tdrivesomuch.Wecantakethebusorthemetrotogotoschoolorgotowork..Wesh ouldsavetrees.Treescankeeptheairclean.Weshouldn’tcutdowntoomanytrees.We shouldplantmoretrees.()1.EarthDayisonthetwenty-firstofApril.()2.WeshouldnotprotectourEarth.()3.Thereisnotmuchwaterinmanyplaces.()4.Weshouldnotdrivesomuch.()5.Weshouldplantmoretrees.(B)阅读选择Ayoungboyissittinginabus.Anoldwomangetsonthebusandstandsinfrontofhim .Theyoungboystandsup.Thewomanpush(推)h imbackintohisseatandsays,“Don’ts tandup.Idon’twanttositdown.”Thebusstopsthen.Theboystandsupagain.Thewomanpusheshimdownandsays,“Y ouneedn’tgivemeyourseat.Iliketostand.”Thebusstopsagain.Theboystandsupforthethirdtime.Thewomantriestopushhim downagain.Theboyshouts,“Don’tpushme,please.Imustgetoffthebus(下车).”()1.Theoldwomanis___inthebusandtheboyis_____inthebus.A.standing,sittingB.sitting,standingC.stands,sitting()2.Theyoungboyis_____theoldwoman.A.infrontofB.behindC.beside()3.Theyoungboystandsupfor_____timesinall(总共).A.oneB.twoC.three()4.Theyoungboystandsupagainandagain,because______.A.hewantstogetoffthebusB.helikesstandingC.hewantstogivethewomantheseat()5.Atlast,theyoungboyisvery______.A.hungryB.happyC.angry。
2022-2023学年小学英语五下Unit 7-Unit8知识点讲解+练习(译林版三起)
2022-2023学年小学英语五下Unit7-Unit8知识点讲解+练习（译林版三起）Unit7 Chinese festivals【四会单词】1.festival 节日2.Spring Festival 春节3. January 一月4. February 二月5. call 叫作，称作6. Chinese New Year 中国农历新年7. get together 团聚 8. dumpling 饺子9. Dragon Boat Festival 端午节10. May 五月11. June 六月 12. dragon boat race龙舟比赛；赛龙舟13. place 地方，地点 14. rice dumplings粽子15. Mid-Autumn Festival中秋节 16. September 九月17. October 十月 18. moon cake 月饼19. Double Ninth Festival 重阳节 20. November十一月21. old 老的，年纪大的 22. mountain 山，山脉23. rice cake 重阳糕24. Mother’s Day母亲节快乐25. Father’s Day父亲节 26. favourite 最喜欢的【词组短语】1.Spring Festival 春节2.in January or February 在一月或二月3.Chinese New Year中国农历新年4.get together团聚5.eat dumplings 吃饺子6.Dragon Boat Festival 端午节7.dragon boat races龙舟比赛；赛龙舟8.eat rice dumplings吃粽子9.at this festival 在这个节日10.Mid-Autumn Festival中秋节11.in September在九月份12.at night在夜晚13.eat moon cakes吃月饼14.Double Ninth Festival 重阳节15.old people老人16.climb mountains爬山17.eat rice cakes吃重阳糕18.on the second Sunday在第二个星期日19.on the second Sunday of May 在五月的第二个星期天20.on Mother’s Day在母亲节21.all festivals 所有的节日22.give…presents给…礼物23.talk about 谈论24.some flowers一些花25.Happy Mother’s Day母亲节快乐26.Father’s Day父亲节27.a day for mothers 妈妈的节日28.dress up乔装打扮29.in the tree 在树上（外来物）30.on the thirty-first of October 在10月31日31.knock on the door 敲门32.trick or treat 不给糖就捣乱33.eat a lot 吃很多34.have a big dinner 吃一顿丰盛的晚餐35.look at the moon 赏月36.get together with families 和家人团聚在一起37.in some places 在一些地方38.look at the moon 看着月亮，赏月39.visit their parents 拜见父母40.a festival for old people 老年人的节日【句型】1. The Spring Festival is in January or February. People also call it Chinese New Year.春节在一月或二月，人们也称它为中国新年。
译林6B Unit 7词汇语法
一、【语音】/ɔɪ/ 嘴型从圆刀扁，先发/ɒ/，再滑向/ɪ/，从张到合，比较容易发。
由字母组合oi或oy发出的音，oy /ɔɪ/：boy, joy, toy , enjoyoi /ɔɪ/: coin, join, oil, toilet, noise二、【词组】1. talk about谈论2.their plans他们的计划3.talk about their plans谈论他们的计划4. the summer holiday暑假5. talk about their plans for the summer holiday谈论他们的暑假计划6. for the holiday度假7.go back to London回到伦敦8. how long多久9. stay there待在那儿10.stay there for a month待在那儿一个月11.what about you你呢12visit my aunt and uncle看望我的姑姑和叔叔13.go to Beijing by plane乘飞机去北京14. go there by train乘火车去那里15. with my parents和我的父母16.show you some photos给你展示一些照片17.show some photos to you给你展示一些照片18. after the holiday假期后19.take photos拍照20.stay in London for a month待在伦敦一个月21.read a travel book读一本旅游书22. visit many places参观许多地方23.go with me／you和我／你一起去24.his travel plans他的旅游计划25.talk about his travel plans with her和她一起谈论他的旅行计划做许多事情26.talk about...with... 和……谈论……27. do many things三会词组:1. that sounds great那听起来真棒2.go to Hong Kong去香港3. go to Disneyland去迪斯尼乐园4.go to Ocean Park去（香港）海洋公园5. go to Tailpei去台北6．thatˈ s wonderful那真是精彩7. want to see the city想要去看看这个城市8.go in July七月份去9. look at the little boy看这个小男孩10. play with his toy玩他的玩具11. so happy如此开心12.full of joy充满欢乐13. Uluru ['u:ləru:] in Australia澳大利亚的乌卢鲁巨石14. the Grand [ɡrænd] Canyon['kænjən] in the US 美国的科罗拉多大峡谷15. Buckingham ['bʌkɪŋəm] Palace ['pælɪs] in the UK英国的白金汉宫16. Niagara [naɪ'æɡrə] Falls in Canada加拿大的尼亚加拉大瀑布17.want to be a traveler想成为一名旅行者18. travel around the world环游世界19. go to the US/the UK/Australia/Canada去美国英国／澳大利亚／加拿大20. be excited about the plans对计划感到十分激动21. get to the UK到达英国22.a wonderful summer holiday－个精彩的暑假三.【语法】1.地点类名词在本课出现较多，注意熟记本课中以下名词在使用时是不带the。
新译林版英语六年级上册6AUnit7ProtecttheEarth知识点梳理
6A Unit 7 Protect the Earth 知识点梳理一、单词1. protect 保护2. Earth地球3. save 节约4. useful 有用的5.waste 浪费6. reuse 再利用7.energy 能源8.most 大部分9.coal 煤炭10.wood 木头，木材的11.plastic 塑料12.project课题13.poster 海报14.gate 大门15. environment 环境16.too many 太多17.too much 太多e from 从……来，来自19.cut down 砍伐，砍掉20.second 第二21.twenty-second 第二十二22. fifth 第五23.April 四月24. June 六月25. use 使用、利用26 much 很多27.oil 石油28.drive 开车，驾驶29.other 其他30.glass 玻璃二、短语积累1. protect the Earth 保护地球2. drink water 喝水3. useful things有用的东西4. use water to clean things 用水洗东西5. every day 每天6. in many places 在许多地方7. too much water 太多水8. too many bags 太多的包9. waste water 浪费水10. reuse and save water 再利用和节水11. most of our energy 许多能源12. use a lot of energy 使用许多能源13. save energy 节能14. come from coal and oil 来自煤矿和石油15. drive so much 多开车16. comefrom trees来自于树木17. use wood to make chairs 用木头制作椅子18. the other students 其它的学生19. many other things 许多其它的东西20. cut down too many trees 砍掉太多的树21. help keep the air clean 帮助净化空气22. use too much plastic 用太多的塑料23. be bad for the Earth 对地球有害24. use paper bags用纸袋子/ 包25. glass bottles玻璃瓶26. collect plastic bags 收集塑料袋27. reuse these things 再利用这些东西28. reuse paper to make a box 再利用纸做盒子29. reuse plastic bottles to make a toy 再利用塑料瓶做玩具30. have fun 有乐趣31. every morning and afternoon每天早晨和下午32. Earth Day 地球日33. World Environment Day 世界环境日34. on 22nd April 在4月22日35. on 5th June 在6月5日36. love and protect our Earth 喜爱和保护我们的地球37. on Earth (on the Earth) 在地球上38. do a project 做一个任务39. know this知道这个40. make a poster 做一张海报41. tell them about it 告诉他们关于它42. start drawing 开始画画43. let me draw the Earth first 让我先画个地球44. look nice 看上去很漂亮45. draw some bananas on the tree 在树上画一些香蕉46. put it at the school gate 把它放在校门口三、重点句型：1、We use water to clean things. 我们用水洗东西。
Unit7 Story time(练习及解析)_译林版(三起)六年级英语下册-经典教学教辅文档
【精品】Unit 7 Summer holiday plans Story time(练习)译林版(三起)-六年级英语下一、看图完成内容。
（一）看图连线。
1.2. 3. 4.（二）看图补全对话。
1.The children are _________ ________ their ________ for the summer holiday.Yang Ling: Where ________ you go for the holiday, Mike? Mike: I’ll _________ ___________ _________ London. Yang Ling: __________ __________ will you stay there? Mike: I’ll stay there for___________ ___________. What about you?Yang Ling: I’ll _________ my aunt and uncle in Beijing. Mike: That sounds great. Will you go to Beijing by plane? Yang Ling: No, I ___________. I’ll go by train. 2. a. Beijing b. London c. Hong Kongd. TaipeiLiu Tao: _________ will you go for the summer holiday, Su Hai? Su Hai: I’ll go to Hong Kong __________ my family.Liu Tao: Will you go to Disneyland?Su Hai: Yes, I ___________ . We’ll go to Ocean Park too. What about you, Liu Tao?Liu Tao: I’ll go to Taipei ___________ my parents.Su Hai: That’s ____________. I want to __________ the city too.Liu Tao: OK. I’ll ________ you some photos after the holiday.Su Hai: Thanks.二、翻译词组和句子。
小学英语六年级上册知识讲解考点精练Unit7 Protect the Earth(译林版三起含答案)
Unit 7 Protect the Earth知识点讲解与考题精练（有答案）【语音】字母组合“oo”的发音✧字母组合oo在这里发长音/u:/，如：school，afternoon✧拓展：字母组合oo在k前，w后以及good, foot, stood中发短音/u/字母组合oo还可以发/ʌ/，如：blood, flood[试一试]从下列每组单词中选出画线部分读音不同的一项。
( )1.A.food B.cook C.wood D.foot【知识点1】use的用法解析：use意为“用；使用”(1)考点：use sth. to do sth. 用......做✰✰✰✰✰= do sth. with sth.例如：We use water to wash hands.我们用水洗手。
=We wash hands with water.提醒:“主语 + use + sth + to do sth.”表示某人使用某物做某事。
谓语动词use的形式要根据主语和时态的变化而变化。
动词不定式在句中作目的状语。
(2)【拓展】use和with都有用的意思，use是动词，with是介词，用法不同“和” I played football with my brother last Sunday.with的用法: “长着” The boy with a big nose is my brother.“拥有” I have a new house with a big garden.“用” Make a sentence with “egg”.✱注：句中有谓语动词时，选介词“with”表示用，句中无谓语动词时，选动词“use”。
【考题精练1】一、单项选择。
( ) 1. We can use water ________ things.A. to cleanB. cleaningC. clean( )2.You can use it ________ carry big things.A. forB.toC.at二、用所给词的适当形式填空。
译林版(三起)六年级上册英语各单元知识点归纳
Unit one【词汇】1.magic 有魔力的2. clever 聪明的3. foolish愚蠢的4.through穿过5. laugh笑，大笑6.wear 穿7. tell讲，叙述8. each 每个9. say说10. sentence 句子11. quick迅速的，快的12. next 下一个；接着，然后（next to在……旁边）13.little小的，年幼的14.turn 机会15.think想，思考16.hard 努力地，费劲地；硬的17.child孩子18. king 国王19. angry 生气的，发怒的20. because 因为，由于21. fit 合身，合适22. forest 森林23. have to 不得不，必须24. point at 指着，指向25. prince 王子26. sick 生病的注：红色单词为旧教材3A——5B没有的而本课中出现的词汇。
【词组或短语】1. long long ago很久很久以前2. shout at对…喊叫3. there was/there were（过去）有4. two men两个男人5. make new clothes for sb. 为某人做衣服6. visit the king拜访国王7. show the king his new clothes给国王看他的新衣服8. try on试穿9. these magic clothes这些神奇的衣服10. clever people聪明的人11. What beautiful clothes!多么漂亮的衣服啊！12. foolish people愚蠢的人13.walk through the city走过城市14. in his new clothes穿着他的新衣服15. a lot of people许多人16. in the street在街上17. look at the king看着国王18. point at 指着19. a little boy一个小男生20. point at the king指着国王21. one day 有一天22. laugh at him笑他23. look after 照顾24. fit well很合身25. come to my party来参加我的聚会26. at half past four在四点半27.each student 每个学生28. say one/a sentence 说一句话 29. say the next sentence 说下一句30. tell (sb) a story (给某人) 讲故事31. be sick生病32. play a game玩游戏33. on the mountain在山上34. It’s one’s turn. 该轮到某人了。
2023年牛津小学英语译林版六下Unit7 Summer Holiday plans Story t
译林版6B Unit7 Summer holiday plans（Story time）说课稿尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好！非常荣幸能有机会在这里和大家一起交流和学习。
下面我就从八个方面说一下今天教授的这节课。
一、说教材本节课来自于新版教材6B Unit7 Summer holiday plans （Story time）。
新版教材的Story time通过对话、短文、故事等，帮助学生掌握基础的英语语言知识，发展基础的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。
本单元重点围绕“暑假计划”展开，学生很感兴趣，涉及的语法知识是一般将来时，这在6A中已经接触过。
二、说学生六年级的学生相对来说比较成熟稳重，不太愿意举手回答问题，缺乏一定的学习积极性。
因此，需要老师采取一些有效的措施来激发他们的学习兴趣和积极性，比如游戏，奖励，竞争等机制，来促动学生的学习主动性和内驱力。
学生对本单元的内容比较感兴趣，对一般将来时will的用法也不陌生，所以教师可以多多地激励学生大胆地去说，去展示自己。
三、说教法本节课我主要采用了情境教学法、任务型教学法和游戏教学法。
四、说学法本节课学生主要采用了自主学习法、小组合作学习法和探究性学习法。
五、说教学目标1、能正确朗读课文；2、能正确说出四个人物的暑假计划；3、能用will描述并制定的自己的暑假计划；4、能享受生活，享受旅游。
六、说教学重难点1、能正确说出四个人物的暑假计划；2、能用will描述并制定的自己的暑假计划。
七、说教学准备PPT,练习纸,人物图片,地点图片,卡片等八、说教学过程Step1 Warm up1.自我介绍，创设情境。
2.Free talk3.观看“途牛暑期旅游”宣传片4.Talk time:T:Where will you go for this summer holiday?S:I will go to...(设计意图：师生平等对话，创设情境，放松气氛，调动学生积极性，导入课题。
新译林英语6B_unit7知识点讲解(K12教育文档)
三年级音乐教师自我鉴定三篇转眼间，作为音乐教师的我，又渡过了忙忙碌碌的一学期了，回顾本学期的教学工作，有一定的成绩，也有一定的不足。
这一学期我担任的是三年级的音乐教学,现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
音乐是一种情感艺术,音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间.一首好的音乐作品或是蕴涵着一个美好的寓意,或是抒发一种温馨的心曲,或是衬托出一个漂亮的梦幻,或是展现一片灼热的情怀.这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵留下美的烙印.音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的，培养学生懂得理解，有表情地唱歌和感受音乐的能力，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。
在教学工作中，我认真依据《新课程标准》和学生实际情况备教案。
《新课程标准》极力倡导学校的教育教学活动应当“以生为本”，把“关注学生的个体发展”作为根本的教育目标，“把学习还给学生”。
音乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。
低年级的孩子无论在生理还是心理上都不同水准的带有幼儿的特征，音乐的兴趣应侧重激发和培养。
同时我还注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些。
让音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜爱音乐。
在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学生的求知火焰。
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新译林小学英语6BUNIT7单元知识点总结及单元练习题Unit7Summer holiday plans一、四会单词Go back to回去how long多久photo 照片travel旅游二、三会单词summer holiday暑假stay停留sound听起来，听上去Disney Park迪士尼乐园Ocean Park海洋公园Taipei台北traveller旅游者travel around the world环游世界different不同的三、短语积累：1.summer holiday plans 暑假计划2. talk about their plans for the summer holiday 谈论他们的暑假计划3. go back to London 回到伦敦4. how long 多久5. stay there 呆在那儿6. stay there for a month 在那里呆一个月7. visit their aunt and uncle 拜访他们的阿姨和叔叔8. in Beijing 在北京9. That sounds great 那听起来真不错10. go to Beijing by plane 乘飞机去北京11. go there by train 乘火车去那里12. go to Hong Kong with my family和我的家人去香港13．go to Disneyland 去迪士尼乐园14. go to Ocean Park 去海洋公园15. What about you?那你呢？16. How about you ?那你呢？17．go to Taipei 去台北18. That’s wonderful！那真是精彩啊！19. show you some photos 向你展示一些照片20. after the holiday 节日后21. before Children’s Day 儿童节前22. want to see the city 想看看这座城市23. will be busy将会很繁忙24. in the summer holiday 在暑假25.live in Australia 住在澳大利亚26.look at the little 看看这个小男孩27. play with toys 玩玩具28. really happy 真的很开心29. full of joy 充满欢乐30. Uluru in Australia澳大利亚的乌卢鲁巨岩31. the Grand Canyon in the US美国大峡谷32. Buckingham Palace in the UK 英国的白金汉宫33. Niagara Falls in Canada 澳大利亚的尼亚加拉大瀑布34. read a travel book 读一本旅游书35. want to be a traveller 想要成为一名旅行者36. talk about his travel plans with her 和她一起谈论他的旅行计划37. visit many places参观许多地方38. go with me 和我一起去39. be excited about the plans对这个计划感到十分激动40. go to the US 去美国41. get to the UK 到达英国42. take a taxi 乘出租车43. do many things 做许多事情44. have a wonderful summer holiday 有一个精彩的假期四、重点句型：1.你假期打算去哪儿？我打算去香港。
Where will you go for the holiday?I will go to Hong Kong.2.你将何时去？我将在六月/七月/八月去。
/我将在3月1日去。
五、语法总结与知识点分析how long是对一段时间进行提问的疑问短语when是对具体时间进行提问的疑问副词表示赞同用语：That sounds great. Good idea. That’s wonderf ul.Great. That sounds wonderful. All right.sound great听起来很棒sound like听起来像sound是系动词，后接形容词talk about sth.谈论某事talk to/with sb.与某人交谈stay at home 待在家里stay in bed待在床上be different from 与.......不同take photos 拍照plans for有关的.......计划go back to 回去summer holidayplansUluru in Australia the Grand Canyon in the USNiagara Falls in Canadaread a travel book Buckingham Palace in the UKwant to be a traveler travel around the world travel plansphotos同义词picture same反义词 difference单元练习题一、判断下列单词画线部分读音是否相同，相同的写“S”，不相同的写“D”。
( )1. boy who( )2. joy toy( )3. play stay( )4. full bus( )5. China with( )6. flower enjoy( )7. boy enjoy( )8. snow down( )9. hair chair( )10. pair their二、英汉互译。
1. 暑假计划2. 待在那里3. 假期后4. 住在北京5. 谈论6. travel around the world7. go with you8. show you some photos9. go in July10. take a plane三、用所给词的适当形式填空。
1. Let’s make some ( plan ) for this term .2. Welcome back ( school ) .3. I’ll stay in Guangzhou for two ( week ) .4. The idea ( sound ) good .5. I will ( no ) go shopping on Sunday.6. My family ( be ) in Hong Kong now .7. I want ( see ) Ocean Park .8. Please show ( we ) your pictures .9. I will ( am ) busy this weekend .10. Look , she is ( Mike ) grandmother .四、单项选择。
（）1. She goes to watch a film after school .A.some timesB. sometimesC. some timeD. sometime（）2. A: you happy during the holiday ? B: Yes , I .A.Were wasB.Was wereC. Was wasD.Were were（）3. We will stay Nanjing for a few days.A. onB. forC. inD. of（） 4.—Where your grandparents live ? —They live in Shanghai.A. areB. isC. doD. does（）5. My teacher will take some for us .A. photoB. photoesC. photo’sD. photos（）6. He will to Xiamen .A. goB. wentC. goesD. going（）7. My little brother is with toy .A. playing heB. playing hisC. play heD. play his（）8. Miss Li some new books on the desk just now .A. findB. foundC. findsD. look for（）9. Tina is a travel book in the bedroom.A. readB. readsC. readingD. to read（）10. Will you go your friends ?A. andB. atC. withD. of五、从右栏中找出与左栏相对应的句子，将其序号填在题前括号里。
（） 1.What are your plans ? A. It was Monday.（） 2. Will she go dancing . B. We’ll go to Canada next week . （） 3. How will you get to the airport ? C. Yes , she will .（） 4. What subjects do you like ? D. I like Chinese and Maths . （） 5.What day was it yesterday ? E. By taxi .六、找出句中的错误，并加以改正。
（） 1.Will your sister goes to the park ?A B C（） 2. We have different plan for this Sunday .A B C（） 3. I will go to there by car with my friends .A B C（） 4. Let he take a taxi to the library .A B C（） 5. Bobby is look for his English book.A B C七、完成对话。
A: will you go the winter holiday , Liu Tao ? B: I ’ll go to Beijing my family .A: Will you go the Great Wall ?B: Yes , we . We’ll go to Tian’anmen Spuare too . What about , Su Hai ?A: I’ll go to London my parents .B: That’s wonderful . I want see the city too .A: I’ll you some photos . And I’ll some presents for you . B: Thank you .八、完形填空。