2019-2020学年教科版九年级物理上册第三章认识电路单元测试题及答案
教科版物理九年级全册第三章认识电路《电流和电路》单元测试卷3份含答案
《电流和电路》单元检测题11.用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇现象，这是由于梳子摩擦后会吸引细细的水流；当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子带____电。
2．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可鉴定( )A．小球一定带正电B．小球一定带负电C．小球可能带负电，也可能带正电D．小球一定不带电3．与所示实物图相对应的电路图是下图中的( )4．如图所示，要使手电筒正常工作，两节干电池安装正确的是____。
5．如图所示是电吹风的简化电路图，A是风扇的电动机、B是电热丝。
要吹热风应闭合开关，此时A与B____联在电路中。
6. 如图所示的电路，下列判断正确的是( )A．闭合开关S1、S3，断开开关S2时，灯L1、L2串联B．闭合开关S2，断开开关S1、S3时，灯L1、L2并联D．同时闭合开关S1、S2、S3时，电源短路7．如图所示，电流表的示数为1.6 A，电流表的示数为0.9 A，则L1中的电流是____A，L2中的电流是____A。
8．如图所示电路图中，a、b都是电流表，由图可知( )A．a测通过L1的电流，b测通过L2的电流B．a测通过干路的电流，b测通过L1的电流C．a测通过干路的电流，b测通过L2的电流D．a测通过L1的电流，b测通过干路的电流9. 早在公元前600年，人们发现了摩擦起电现象，摩擦起电的实质是____的转移；1733年，科学家经过实验区分出两种电荷，并总结出电荷间的作用规律是。
10．如图所示，验电器的金属箔片张开是因为____种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是____(选填“导体”或“绝缘体”)。
11．与丝绸摩擦过的玻璃棒分别靠近悬挂的轻质带电小球B和C，发现B被排斥，C被吸引，则____带正电；用久的风扇扇叶上布满灰尘主要是由子风扇旋转扇叶与空气发生，带电体具有的性质。
12．如图所示，通过L1与L2的电流之比是3∶5，则A1与A2两电流表示数比为。
教科版物理九年级全册第三章认识电路之《电压电阻》单元测试卷3份含答案解析
《电压电阻》单元测试卷1一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R 1，不工作时的电阻为R 2，下列说法正确的是（ ）A ．R 1＞R 2B ．R 1＜R 2C ．R 1=R 2D ．无法确定9．下列说法中正确的是（ ）A ．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B ．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C ．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D ．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（ ）A ．只有①B ．只有②C ．①和②D ．①、②和③11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表的读数是3V ；当开关S 1断开，S 2闭合时，电压表的示数是5V ，则S 1断开时，灯L 1和L 2两端的电压分别为（ ）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C．R丙＞R乙＞R甲＞R丁D．R乙＞R丁＞R甲＞R丙二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度（升高/降低），电流表的读数（变大/变小）．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个，它的原理是，在电路中起的作用是．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻，电流表的示数．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是，发出微弱的光说明有通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的有关．18．用灯泡、导线、开关和钨丝组成串联电路如图，闭合开关，小灯泡发光．再用酒精灯对钨丝进行加热，会发现灯泡亮度变，由此你可以得出结论是．三、作图与实验探究题（3+4+9+6=22分）19．图中给出了几种元件，在图上用笔画线表示导线把电路元件连接起来，要求L1、L2并联，用滑动变阻器改变通过L2的电流大小，滑片P向右移动时灯L2变亮．20．实验课上，老师拿出如图甲所示的电路板，当开关S闭合后发现，灯L不亮，现已确定是由于灯L的短路或断路引起的．要求检测是哪一种故障．小羽同学做了如图乙的检测电图．将故障电路的开关S断开，分别把M、N接到a、b的接线柱上．若检测灯亮，则故障是；若检测灯不亮，则故障是．21．如图1所示的实验器材，现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压，电路中电流约为0.5A，并用变阻器改变小灯泡的电流，要求滑片向右滑动时灯泡变亮．（1）按要求连接实物图．（2）在图2虚线框内画出相应的电路图．（3）在闭合开关前，滑动片P应调到端．（4）滑动变阻器的作用是．（5）当接变阻器的两个接线柱接入电路的两种情况下，灯泡很亮，移动变阻器不起变阻作用．22．小华通过调查发现，人们选择电线时都尽可能选择铜线，并且要较粗的，都是从电阻的角度来考虑的，于是他想导体的电阻是否与导体的和有关，他设计并完成了实验，填写到表．观察表并回答：（1）通过对该表格的分析只能得出导体的电阻与有关．（2）如果要知道与横截面积的关系，在导线选择上应选取和长度相同，而不同的导线．参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共24分）1．在如图所示的电路中，电源电压为3V，当开关S1、S2都闭合时，则（）A．电压表的示数为3V B．电流表将被烧坏C．灯L1不亮、灯L2亮D．两只灯都将被烧坏【考点】电路的动态分析．【专题】应用题；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极；然后根据短路特点得出电路现象．【解答】解：由电路图可知，当开关S1、S2都闭合时，两灯泡和电压表被短路，电流从正极出发，经电流表后，直接回到电源的负极，∵用电器短路时，不能工作，∴两灯泡不亮且不会被烧坏，电压表无示数，故ACD不正确，∵电源短路时，电流过大，会烧坏电源和电流表，∴电流表将被烧坏，故B正确．故选B．【点评】分析好开关闭合后电路的连接方式和利用好电路的三种状态是解决本题的关键．2．如图所示的电路中，当开关S闭合后，发现电压表的指针仍指“零”处，其原因不可能是（）A．L2灯丝断了，其他完好B．L1灯丝断了，其他完好C．灯L1发生短路D．电压表因接线不牢而开路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【分析】若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了，或电压表本身没有接好．【解答】解：A、可能，L2灯丝断了，电压表的两个接线柱不能都接到电源两极上，故没有示数．B、不可能，当L1灯丝断了，其他完好，电压表能通过L2接到电源，应有示数．C、可能，当灯L1发生短路时，它两端没有电压．D、可能，电压表因接线不牢而开路，故没有示数．故选B．【点评】用电压表判断故障时，若电压表有读数，可能是所并联的地方开路或其他地方短路了，若电压表没有读数，则可能是所并联的地方短路或其他地方开路了．3．张兰同学在做“探究串联电路的电压规律”实验时，连接好电路后闭合开关，灯L1和L2都不亮，她用电压表去检测电路的故障，她将电压表先并联在灯L1两端时发现电压表没有示数，灯都不亮；然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮，但电压表有示数，则（）A．灯L1短路B．灯L1断路C．灯L2断D．灯L2短路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电流和电路．【分析】电路故障分为短路和断路．短路时电路中还有电流，有灯泡会亮．断路时，电路中没有电流，灯泡不亮．【解答】解：将电压表接到L1两端时，电压表没有示数，说明灯泡L1完好；将电压表接到L2两端时，电压表有示数，灯泡都不亮，说明灯泡说明灯L2断路．故选C．【点评】此题考查用电压表判断电路中的故障，要记住短路和断路的区别以仪表表在电路中的不同特征．4．如图所示是小红测定小灯泡电阻的电路图，当闭合开关S时，发现灯L不亮，电流表、电压表均无示数．若电路故障只出现在灯L和变阻器R中的一处，则下列判断正确的是（）A．灯L短路 B．灯L断路 C．变阻器R短路 D．变阻器R断路【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】压轴题；推理法；图析法．【分析】灯泡不亮说明电路某处断路或灯短路；若电压表无示数，说明电压表被短路或与电源不能相通；电流表无示数说明是某处断路或电流表短路；综合分析进行判断．【解答】解：A、灯泡L短路，灯不亮，电压表示数为0，电流表有示数，不符合题意，故A错；B、灯泡L发生断路，灯不亮，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表有示数；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流为0，电流表的示数为0，不符合题意，故B错；C、变阻器短路，灯亮，电压表和电流表都有示数，不符合题意，故C错；D、变阻器断路，灯不亮，电流表和电压表都无示数，符合题意，故D正确．故选D．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．5．如图所示，电源电压不变，开关S闭合时，电表的示数变化情况是（）A．电压表示数变大，电流表示数变小B．电流表、电压表示数均变小C．电流表、电压表示数均变大D．电压表示数变小，电流表示数变大【考点】欧姆定律的应用；电流表的使用；电压表的读数方法；电阻的串联．【专题】应用题；动态预测题．【分析】由电路图可知，当开关S断开时，两电阻串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流；当开关S闭合时，电路为R2的简单电路，电压表测电源的电压，电流表被短路，据此判断电流表示数的变化；根据串联电路的电压特点确定电压表示数的变化．【解答】解：开关断开时，等效电路图如图1所示；开关闭合时，等效电路图如图2所示．∵开关S闭合前电压表测R2两端的电压，闭合后测电源的电压；∴根据串联电路总电压等于各分电压之和可知，开关S闭合时电压表的示数变大；∵开关S闭合前电流表测图1中的电流，闭合后被短路，∴开关S闭合时，电流表的示数变小．故选A．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是开关闭合前后电路连接方式的辨别和电表所测电路原件的判断．6．超导现象是20世纪的重大发现之一，科学家发现某些物质在温度很低时，如铅在﹣265.95℃以下，电阻就变成零．若常温下超导体研制成功，则超导体适合做（）A．保险丝B．输电线C．滑动变阻器的线圈 D．电炉丝【考点】超导体在磁悬浮列车、超导输电的应用；超导体的特点；滑动变阻器的工作原理；熔断器的作用及保险丝的选择方法；电热．【专题】应用题；信息给予题．【分析】由于超导体的电阻为0，则没有内能的产生，不会放热．根据这一特点，分析选项．【解答】解：A、保险丝的作用，是当电流过大时，自动熔断来保护电路．B、用超导体做输电线，可以有效地减小电能的损耗．C、线圈的电阻较大，通过滑片位置的改变可以进行调节．D、电炉丝需要电阻较大的材料，才能发出较多的热量．故选B．【点评】本题考查超导体具体应用，需要从使用目的上和其他用电器进行区分．7．以下有关电阻的观点中，你认为错误的是（）A．不同的导体，电阻一般不同B．导体被加热后，电阻一般会随温度升高而增大C．一个导体两端的电压越大，电流越大，则它的电阻就越小D．导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，而与导体两端的电压、通过的电流无关．据此分析判断．【解答】解：A、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，因此，不同的导体，材料不同，所以电阻一般不同，故A不符合题意；B、电阻的大小与电阻丝的温度有关，大多数导体的电阻随温度的升高而增大，如灯丝；也有少数导体，电阻随温度的升高而减小，故B不符合题意；C、电阻大小取决于导体的材料、长度、横截面积以及温度有关，与导体两端电压和通过的电流无关，导体两端的电压越大，通过的电流越大，但电阻不变，故C符合题意；D、影响导体电阻的大小的因素有：长度、横截面积和材料，还与温度有关，故D不符合题意．故选C．【点评】此题主要考查影响电阻大小的因素，是一道基础题；解答此题的关键是我们要知道电阻的大小和电压和电流无关．8．照明电路中的一个灯泡正常工作时的电阻为R1，不工作时的电阻为R2，下列说法正确的是（）A．R1＞R2B．R1＜R2C．R1=R2D．无法确定【考点】影响电阻大小的因素．【专题】电压和电阻．【分析】影响电阻的因素有材料、长度、横截面积以及温度．【解答】解：因为灯丝的电阻随温度的升高而增大，所以灯丝工作时，电阻较大，即R1＞R2．故选A．【点评】本题考查影响电阻大小的因素，灯丝的电阻与温度有关，温度越高，电阻越大．9．下列说法中正确的是（）A．导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻越小B．滑动变阻器不管怎样接到电路中都能起到改变电阻的作用C．在闭合开关之前，滑动变阻器的滑片要调到阻值最小D．滑动变阻器在电路中不仅能起到改变电阻的作用，而还能改变电路中的电流【考点】电阻；滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】（1）导体的电阻是导体的一种性质，反映了导体对电流阻碍作用的大小；电阻大小与导体的材料、长度、横截面积有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关．（2）滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小；从而改变电路中的电流；使用时，必须上下接线柱任选一个；且滑片要滑到阻值最大处．【解答】解：A、导体对电流的阻碍作用越大，导体的电阻就越大；故A错误；B、滑动变阻器使用时，必须上下接线柱任选一个；故B错误；C、滑动变阻器使用时，滑片要滑到阻值最大处，起到保护电路的作用；故C错误；D、滑动变阻器通过改变连入电路中电阻线的长度，改变电阻的大小，从而改变电路中的电流；故D正确；故选D．【点评】深入理解电阻概念和滑动变阻器的原理、使用规则，是解答此题的关键．10．给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线，现需要研究的课题有：①导体的电阻跟它的长度的关系；②导体的电阻跟它的横截面积的关系；③导体的电阻跟它的材料的关系．利用上述实验器材，可以完成的研究课题是（）A．只有①B．只有②C．①和②D．①、②和③【考点】控制变量法与探究性实验方案．【专题】探究型实验综合题．【分析】根据控制变量法的思路，要探究电阻与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都一样．要探究电阻跟长度的关系，要保证材料和横截面积不变改变长度．要探究电阻跟横截面积的关系，要保证材料和长度不变改变横截面积．要探究电阻跟材料的关系，要保证长度和横截面积不变改变材料．【解答】解：①在研究导体的电阻跟导体横截面积的关系时，需要控制长度相同、材料相同，横截面积不同的实验器材，而两根长度相同、横截面积不同的、均匀的镍铬合金线正好符合实验要求；②在研究导体的电阻跟导体长度的关系时，要有材料相同、横截面积相同，长度不同的实验器材，我们可以把其中一根合金丝截断，这样就会有长度不同，材料相同、横截面积相同的实验器材，可以实验；③探究导体的电阻跟它的材料的关系，应控制导体的长度、横截面积都相等而材料不同，由题意可知，两合金线的材料相同，因此不能探究导体的电阻跟它的材料的关系，故③错误；由以上分析可知，可以验证①②，故C正确；故选C．【点评】在运用控制变量法时，要注意控制好变量．根据控制变量法的思路，在探究物理量与某个因素的关系，就要保证这个因素要不同，其他的因素都要相同．11．在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S1闭合，S2断开时，电压表的读数是3V；当开关S1断开，S2闭合时，电压表的示数是5V，则S1断开时，灯L1和L2两端的电压分别为（）A ．2V 和3VB ．3V 和2VC ．2V 和8VD ．2V 和5V【考点】串联电路的电压规律．【专题】应用题；电压和电阻．【分析】当开关S 1闭合、S 2断开时，两灯泡串联，电压表测L 1两端的电压；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压；当S 1断开、S 2闭合时，两灯泡串联，电压表测电源的电压；【解答】解：在如图电路中，电源电压保持不变，当开关S 1闭合，S 2断开时，电压表测L 1两端的电压，即为3V ；当S l 、S 2都闭合时，灯泡L 2短路，电压表测量的是电源电压，即为5V ；故S 1断开时，灯L 1和L 2串联，故L 2的电压是：5V ﹣3V=2V ；故选B ．【点评】本题考查了电压表的使用和串联电路的电压的特点，分清各种情况下电路的连接方式和电压表所测的电路元件是关键．12．有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线．甲、乙导线粗细相同，甲比乙短、乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是（ ）A ．R 甲＞R 乙＞R 丙＞R 丁B ．R 丁＞R 丙＞R 乙＞R 甲C ．R 丙＞R 乙＞R 甲＞R 丁D ．R 乙＞R 丁＞R 甲＞R 丙【考点】影响电阻大小的因素．【专题】应用题；推理法．【分析】影响电阻大小的因素是导体的材料、长度、横截面积，并且与长度成正比，与横截面积成反比；要比较不同导体的电阻大小，就要从以上三个因素入手考虑．【解答】解：甲和乙都是铜导线，材料相同，横截面积相同，但乙比甲长，由于导体的电阻与长度成正比，所以乙的电阻大于甲的电阻．丙和乙都是铜导线，材料相同，长度相同，但乙比丙粗，即乙的横截面积大，由于导体的电阻与横截面积成反比，所以乙的电阻小于丙的电阻．丙和丁的长度、横截面积都相同，但材料不同，由于镍铬合金的电阻率大于铜的电阻率，所以在长度和横截面积都相同的情况下，丙的电阻小于丁的电阻．综上分析故选：B．【点评】利用题目中告诉的甲乙丙丁它们之间：材料、长度、横截面积的关系根据欧姆定律确定它们之间电阻的大小关系是解决此题的关键．二、填空题13．如图所示，电源电压保持不变，R1为一热敏电阻，其阻值随温度的降低而增大．现往R1上擦一些酒精后，热敏电阻的温度降低（升高/降低），电流表的读数变小（变大/变小）．【考点】欧姆定律的应用；汽化及汽化吸热的特点．【分析】往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．根据欧姆定律，可判断电流表的读数的变化．【解答】解；（1）往R1上擦一些酒精后，酒精蒸发，吸收热量，热敏电阻的温度减低．（2）电源电压保持不变，热敏电阻的阻值随温度的降低而增大，热敏电阻的温度减低，所以，电阻增大．根据欧姆定律I=可判断；电流表的读数变小．故答案是：降低；变小．【点评】考查了欧姆定律的应用和酒精蒸发吸热的知识点．14．如图所示，在图甲、乙的○内填上适当电表符号，要求闭合开关后灯泡都能发光．【考点】电路图及元件符号．【专题】电流和电路．【分析】电流表是串联使用的，并且电流表在电路中相当于导线；电压表是并联使用的，并且电压表在电路中相当于开路，据此分析解答．【解答】解：甲：根据电路图可知，上面圈与灯泡并联，因此上面为电压表，下面圈与灯泡串联，因此下面圈为电流表；乙：如果上面圈为电流表，将形成电源短路，故上面为电压表，为了形成通路，则下面圈为电流表，如下图所示：【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．解题的关键是明白电压表是并联使用，电流表是串联使用．15．调节收音机音量的旋钮开关，实际上是一个滑动变阻器，它的原理是改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，在电路中起的作用是改变电路中的电流．【考点】滑动变阻器的工作原理．【专题】电压和电阻．【分析】收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，滑动变阻器工作原理：移动滑片改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流．【解答】解：收音机的旋钮开关实际上是一个滑动变阻器，移动滑片，改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻，来改变电路中的电流，从而能改变收音机的音量．故答案为：滑动变阻器；改变接入电路电阻丝的长度，来改变接入电路的电阻；改变电路中的电流．【点评】收音机中调节音量的旋钮开关是一种滑动变阻器．16．如图是大型电子地磅的电路图．当称重物时，在压力作用下滑片P向下端滑动，变阻器连入电路的电阻变小，电流表的示数变大．（选填“变大”“变小”或“不变”）．这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量．【考点】滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】应用题；压轴题．【分析】滑动变阻器是通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的，由图可知，滑片P向下滑动，连入电路中的电阻丝长度变短，阻值变小，根据欧姆定律可知，电流变大．【解答】解：滑片P向下滑动→PB段变短→变阻器连入电阻变小→总电阻变小→电流变大故答案为：变小，变大．【点评】本题考查滑动变阻器的原理和滑动变阻器的作用，此题联系生活，让学生能感受到物理学是有用的．17．小明用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性．闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔芯是导体，发出微弱的光说明有电流通过灯泡，当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小（选填增大或减小），这个实验说明导体的电阻跟导体的长度有关．【考点】导体；滑动变阻器的使用；欧姆定律的应用．【专题】实验题．【分析】灯泡能够发光也就说明了有电流通过灯泡，铅笔芯可以导电是导体．。
教科版物理九年级上册第三章认识电路单元测试卷(含答案)
第三章 认识电路一、选择题1.关于导体和绝缘体,下列说法正确的是( )A.人体、大地、石墨、食盐水、橡胶都是导体B.导体容易导电是因为导体内有大量的自由电荷C.绝缘体不容易导电是因为内部没有电荷D.绝缘体既不能导电,也不能带电2.如图所示,用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器金属球后,验电器的两片金属箔张开.对这一现象解释错误的是( )A.丝绸摩擦过的玻璃棒带正电B.金属箔和金属球都带正电C.金属箔张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥D.金属箔张开的瞬间,玻璃棒上的正电荷移动到箔片上3.某一带塑料外壳的手电筒的构造如图所示,手电筒内装了两节干电池.关于手电筒的电路,下列说法正确的是( )A.金属弹簧为绝缘体,不属于电路的一部分B.干电池为电源,按键为电路开关C.灯泡发光时,灯丝将电能转化为化学能D.灯泡发光时,灯丝将化学能转化为电能4.如图所示的电路中,当开关S1、S2断开或闭合时,下列关于三灯连接的情况说法正确的是( )A.S1、S2闭合,L1、L2并联B.S1、S2断开,L1、L3并联C.S1断开,S2闭合,L1、L2串联D.S1断开,S2闭合,L1、L2并联5.电冰箱内的照明灯是通过冰箱门来控制的,当冰箱门打开时,与开关相连的弹簧伸长,开关闭合使冰箱内的照明灯发光;当冰箱门关闭时,弹簧被压缩,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭.下列电路中符合要求的是( ) A B C D 6.(多选)通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实是常用的物理方法.下列根据现象所做的推测,符合事实的是( )A.街边的路灯同时亮,同时灭.推测:路灯是串联的B.气体很容易被压缩.推测:分子间有空隙C.绝缘棒接触验电器后，验电器的金属箔张开一定角度.推测:绝缘棒带正电D.轻质小球a、b靠近时相互吸引.推测:a、b两小球可能带异种电荷二、填空题 7.摩擦起电中的“电”是指 (选填“电流”“电荷”或“电量”);摩擦起电的实质是 .8.如图甲所示,给充电宝充电的过程中,充电宝相当于电路中的 .如图乙所示,用充电宝给手机充电的过程中,充电宝相当于电路中的 . 甲 乙9.在中国科学技术馆二层A厅有一件展品——静电滚球,如图所示.当转动手柄时(未画出),金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动,已知中心电极带正电,此时由于中心电极对负电荷有 (选填“吸引”或“排斥”)力,金属小球内原本无序的电荷会重新分布,金属小球靠近中心电极的一侧带 电荷.10.我们把如图所示的发光二极管连入电路中,当长脚接A接线柱,短脚接B接线柱时,发光二极管和小灯泡都发光,说明电路处于 (选填“断路”“短路”或“通路”)状态,此时导线中自由电子的移动方向为 (选填“从A到B”或“从B到A”).11.如图所示是一个定时炸弹的引爆装置,S是定时开关,设定的起爆时间一到,定时开关S会自动断开.为使起爆器停止工作,拆弹专家应在 (选填“a”或“b”)处剪断导线.拆除前起爆器中 (选填“有”或“没有”)电流通过.12.如图,A、B、C、D是四个接线柱,要使灯L1、L2串联,应把 两个接线柱连接起来;要使灯L1、L2并联,应把 两个接线柱连接起来,同时把 两个接线柱也连接起来.三、作图题13.根据电路图连接实物图.14.请根据图甲所示实物图,在图乙的方框内画出相应的电路图.四、实验探究题15.利用我们身边的常见物品也可以完成一些物理小实验：（1）将一根塑料绳一端扎紧，从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝（如图甲所示），用手向下捋几下后，观察到的现象是：塑料细丝越来越______（填“蓬松”或“紧密”），手与塑料细丝带上的是___________（填“同种”或“异种”）电荷；（2）如图所示，a、b所示装置均为比较简单的验电器，它们都可以用来检验某物体是否带电，由图中现象可知，图a装置是依据________的原理来检验物体是否带电的，图b装置工作原理与图a装置________（填“相同”或“不同”）；（3）如图丙所示，用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒带负电，是因为橡胶棒在摩擦的过程中_______（填“得到”或“失去”）电子，一个带电棒靠近该橡胶棒时，它们互相吸引，这个带电棒所带的是______（填“正”或“负”）电荷。
2019-2020学年度教科版初中物理九年级上册第三章 认识电路2 电路习题精选四十六
【答案】：
【解析】：
如图，电阻R1R2并联，请在图中的三个圆圈中填入正确的电流表或电压表符号
A、解：两灯都正常发光，则两灯中均有电流通过，若三圆圈中均接电流表，则电路短路；若三表均为电压表，则电路断路；电流从电源正极出发，因为电阻R1<\/sub>R2<\/sub>并联，故最上方的应为电流表，中间的因为电压表；电流经过电阻R1<\/sub>后通过下面的表流会电源的负极，故下面的为电流表，如图所示：．
2019-2020学年度教科版初中物理九年级上册第三章认识电路2电路习题精选四十六
如图所示电路，将S1和S2都闭合后，下列说法正确的是( )
A、L1、L2、L3串联
B、L1、L2、L3并联
C、L1、L2、L3混联
D、电源被短路
【答案】：
【解析】：
如图所示，能够正确表示电路连接的是图( )
A、
B、
C、
【答案】：
【解析】：
如图所示，闭合开关，三灯均发光．图中a、b、c三表可能是电流表也可能是电压表，则a为______表，b为______表，c为______表．
【答案】：
【解析】：
在如题图所示的电路中，电源电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。过了一会儿，电阻R出现断路，则小灯泡L______（选填“变亮”“变暗”或“不变” “熄灭”），该电路中电流表的示数______，电压表的示数______（以上二空选填“变大”“变小”或“不变”）
教科版九年级物理上册单元测试卷附答案第三章认识电路
第三章认识电路一、单项选择题（共10小题；共30分）1. 在手电筒电路中，提供电能的是A. 电池B. 灯泡C. 导线D. 开关2. 自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是A. B.C. D.3. 某同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，观察到验电器的金属箔片由闭合到张开，如图所示。
下列说法正确的是A. 丝绸摩擦过的玻璃棒带负电B. 金属箔片张开是由于两箔片带同种电荷而互相排斥C. 金属箔片张开的瞬间，玻璃棒上的正电荷移动到箔片上D. 金属箔片张开的瞬间，产生的电流方向是从箔片流向玻璃棒4. 关于原子的结构，以下的几个模型中，最接近真实原子结构的模型是A. 如图甲所示：原子为一个不可再分的实心小球B. 如图乙所示：原子为一个带正电的小球，带负电的电子分布在小球的内部C. 如图丙所示：由不可再分的实心球的原子核以及绕原子核运动的电子组成D. 如图丁所示：由质子和中子构成的原子核以及绕原子核运动的电子组成5. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘手柄的金属棒把验电器、、金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流6. 如图甲所示，验电器带负电，不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把验电器、两金属球连接起来的瞬间（如图乙所示），金属棒中A. 电流方向由到B. 电流方向由到C. 有电流但方向无法确定D. 始终无电流7. 如图所示的电路，下列判断正确的是A. 闭合开关、，断开开关时，灯、串联B. 闭合开关，断开开关、时，灯、并联C. 闭合开关、，断开开关时，灯亮、不亮D. 同时闭合开关、、时，电源短路8. 如图所示的电路，要使两个小灯泡、串联，应A. 断开电键、，闭合电键B. 断开电键、，闭合电键C. 断开电键，闭合电键、D. 断开电键，闭合电键、9. 有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
2019-2020最新九年级物理(上)(教育科学版)第三章认识电路检测题word版
）8.一种声光报警器的电路如图所示，各元件均能正常工作，下列对可能出现的现象描述正确的是（ ） A.灯亮，铃一定响 B.铃响，灯一定亮 C.灯亮，铃一定不响 D.铃响，灯一定不亮9.如图所示，开关都闭合时，灯泡与组成串联电路的是（ ）10.(20xx•湖北宜昌)新交通法规定驾驶员不系安全带记3分，罚100元。
汽车上设置了“安全带指示灯”，提醒驾驶员系好安全带。
当安全带系好时，相当于闭合开关，指示灯不亮；安全带未系好时，相当于断开开关，指示灯发光。
图中符合上述要求的电路图是( )A B C D11.(20xx•山西)电动自行车两刹车手柄中各有一只开关和。
在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄中的开关立即断开，电动机停止工作。
以下电路符合要求的是( )AB C D12.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯（相当于23.在干燥的季节里，人们穿着化纤衣料的衣服时，衣服常会吸附在身上。
请解释这种现象产生的原因。
24.汽车是常见的交通工具，它应用了很多方面的物理知识和技术，它在给我们带来交通便利的同时，也给我们带来了环境污染、交通安全等一些社会问题。
请你运用所学的物理知识简要回答下列问题。
（1）汽车发动机的冷却剂常选用水的主要原因。
（2）油罐车运输时为什么在地上拖一条铁链?（3）为了预防交通安全事故带来的危害，可以采用哪些有效措施?请你写出两条合理建议。
四、作图、探究题（25题6分，26题8分，共14分）25.(20xx•济南)电冰箱是现代家庭中最常用的家用电器，它内部的电路中主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。
压缩机和照明灯能各自独立工作、互不影响；温控开关控制压缩机。
与冰箱门联动的开关控制照明灯。
已画出电源部分，请完成电冰箱内部的电路图。
教科版2019-2020学年九年级物理第三章《认识电路》单元试卷及答案
2019-2020学年九年级物理第三章《认识电路》试卷【基础部分】一、填空题（共计22分，每空1分）1.电荷间的相互作用规律：同种电荷 ，异种电荷2．玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒因_________而带正电；丝绸因_________而带等量负电。
3.实验室用 来检验物体是否带电，它是根据 原理制成的4. 有Ａ、Ｂ两个带电体，若Ａ与Ｂ互相排斥，而Ａ又与带正电的Ｃ相互吸引，则Ａ一定带_______电，Ｂ与Ｃ一定能互相 。
5. 电扇使用一段时间后，扇叶很容易沾上灰尘，这是因为扇叶转动过程中带 上了 ，具有 的性质，所以灰尘被吸在扇叶上。
6.我们经常在加油站看到一条醒目的警示：“严禁用塑料桶运汽油”。
这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦，使塑料桶带________，造成火灾隐患 7、不论电路是简单的还是复杂的，组成电路总离不开 、 、和 、 这四个部分． 8、电路接通时，电路中就有电流，接通的电路叫 ．电路断开时，线路中无电流，断开的电路叫 ．导线直接接在电源两极上，电流不经过用电器的电路叫 ．9、如图所示、市场上出售的一种装饰用小彩灯，经常被用来装饰店堂、居室，烘托欢乐的气氛，其中的几十只彩色小灯泡就是 。
在我们家庭中，常常使有用的电器，像电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器都是 连接。
10、家庭电路中的电冰箱、电视机、电灯等用电器的连接方式是______联；开关和被控制的用电器是_____联；二、选择题（单项选择，每小题3分，共30分）11.两个物体相互擦的时候，物体能够带电，下列说法正确的是 ( )A ．一个物体上的电子全部转移到另一个物体上．B ．失去电子的物体带负电．C ．得到电子的物体带带负电．D ．两个物体都带负电 12.如图所示的电路中，属于两灯串联的是……………………（ . ）13．（2016•河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是（ B ）A ．B ．C ．D ． 14．（2016•温州）如图所示电路，闭合开关S ，灯泡L 1、L 2都发光．现将一根导线接在该电路中的某两个接线柱上，会导致两灯同时熄灭的是（ D ）A ．a 和bB ．c 和dC ．e 和fD ．g 和h15．（2016•巴中）在如图所示的电路中，正确的说法是（ D）A ．闭合S 1，断开S 2，L 1发光，L 2不发光B ．闭合S 1，S 2，L 1，L 2都发光C ．S 1，S 2都断开，L 1，L 2都不发光D ．闭合S 2，断开S 1，L 1，L 2都发光16.某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。
2019教科版九年级物理上第三章认识电路标准测试题(70分,附答案)
第三章认识电路测试题测试题一、选择题（每小题2分，共24分，每题只有一项符合要求）1. 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可判定（）A.小球一定带正电B.小球一定带负电C.小球可能带负电，也可能带正电D.小球一定不带电2. 现有A、B、C三个轻质小球。
已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则（）A.B一定不带电，C带正电B.B可能带正电，C带正电C.B一定带正电，C带负电D.B可能不带电，C带负电3、下列各组电路元件中,都属于用电器的是( )A、电灯、导线、开关B、电灯、电铃、电动机C、导线、灯座、电铃D、开关、电视机、电烙铁4、关于开关，下列说法中不正确的是( )A、在串联电路中,开关位置不同，它的控制作用不变B、一个开关能控制两盏灯,这两盏灯一定是串联C、在并联电路中,干路中的开关可以同时控制各支路上的用电器D、在连接电路的过程中,开关应断开5、下列关于电源的说法，错误的是( )A、干电池和蓄电池是将化学能转化为电能的装置B、电流总是从电源的正极流出来,流回电源的负极C、电源是提供持续电流的装置D、只要是能提供电荷的装置就是电源6、家庭电路中使用的家用电器,如电视机、洗衣机、冰箱等,它们是如何接在电路中的( )A、串联B、并联C、视具体情况而定D、既不是串联,也不是并联7. 有一种“浴霸”，具有照明、吹风和加热三个功能，其中照明灯和吹风机（用表示）均可以单独控制，电热丝（用表示）只有在吹风机启动后才可以工作。
图3-1所示电路图中，符合上述要求的是（）8、在如图所示的各电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、L2 都能发光的是( )A B、C、D、9、如图所示的电路中,开关S闭合后,三盏电灯并联的电路是( )A、B、C、D、10、抽油烟机装有照明灯和排气扇.使用中,有时需要它们单独工作,有时需要它们同时工作.如图所示的四个电路中,你认为符合上述要求的是( )A、B、C、D、11.某取暖器在只闭合开关时送冷风，同时闭合开关、时送热风。
(教科版)初中物理九年级上册：第三章 认识电路 单元测试 (含答案)
第三章综合测试一、单项选择题（共20小题；共40分）1.自动售票公交车后门两侧的扶手上各装有一个红色按钮（如图所示），想要下车的乘客只要按下其中任何一个按钮，装在车内的电铃就会响起，以提醒司机停车。
选项图所示的电路图符合要求的是（ ）A .B .C .D .2.“飞沫传播”是冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。
在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有很好的静电吸附能力。
下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（ ） A .铁块B .小纸屑C .石块D .铜块3.安全带是轿车中一种有效的安全保护装置。
为了提醒驾驶员和前排乘客系好安全带，新型轿车上大都装有一个指示灯，只要驾驶员和前排乘客中有一个没有系安全带（相当于一个电键断开），该指示灯就会发光。
如图所示是某小组同学设计的模拟电路图，其中符合工作要求的是（ ）A .B .C .D .4.如图所示的电路，要使两个小灯泡12L L 、串联，应（ ）A .断开电键12S S 、，闭合电键3SB .断开电键13S S 、，闭合电键2SC .断开电键1S ，闭合电键23S S 、D .断开电键2S ，闭合电键13S S 、5.有甲、乙、丙三个带电体，甲物体排斥乙物体，乙物体吸引丙物体。
如果丙物体带正电，则甲、乙带电为（）A.甲带正电，乙带负电B.甲带正电，乙也带正电C.甲带负电，乙带正电D.甲带负电，乙也带负电6.在如图所示的电路中，开关S闭合后，电源可能被损坏的电路是（）A.B.C.D.7.在干燥的环境下，用丝绸摩擦两根玻璃棒，手持其中一根靠近被吊起的另一根，它们相互排斥｡下列说法中正确的是（）A.玻璃棒失去电子带正电B.玻璃棒得到电子带正电C.在潮湿的环境下重复实验，它们相互吸引D.玻璃棒在任何条件下都是绝缘体8.在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合电键后，滑动变阻器的滑片向右移动，灯泡的亮度变化是（）A.变亮B.变暗C.不变D.无法确定9.如图所示，小王同学在学习了教材中“原子模型”一节后，整理知识结构图如下，其中①、②、③三项有下划线的内容中不正确的是（）A.只有①B.只有③C.①和②D.②和③10.下列用品中，通常情况下属于导体的是（）A.玻璃棒B.塑料尺C.铁钉D.橡皮11.与所示实物图相对应的电路图是图中的（）A .B .C .D .12.如图甲所示，验电器A 带负电，B 不带电。
教科版2019-2020学年九年级物理上册第3章认识电路单元综合测试解析版(含最新中考题)
第三章认识电路单元测试班级姓名学号分数【满分：100分时间：35分钟】一、选择（每个3分共3×16=48分）1. （2019 广东省）如图是锂（Li）原子结构示意图，下列说法正确的是（）A. 锂原子由质子和中子组成B. 锂原子由带正电的原子核和核外带负电的电子组成C. 锂原子的质子数是电子数的两倍，所以锂原子带正电D.锂原子失去电子后带负电2.(2019 湖南郴州)如图所示，一根支在支架上的塑料吸管，能在水平面内自由转动。
用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中（）A．失去电子带正电B．失去电子带负电C．得到电子带正电 D．得到电子带负电3. (2019 浙江金华市)如图是壁挂式拿起即亮手电筒的结构示意图，手电筒插入基座不亮，拔离即亮，塑料片起到了开关的作用。
该手电筒的工作电路图是（）A. B.C. D.4.（2019重庆市B）关于图所示电路的判断,正确的是( )A. 只闭合开关S1时，灯泡L1、L3并联。
B. 只闭合开关S2,时，灯泡L2、L3并联。
C. 只闭合开关S2、S3时，灯泡L2、L3串联。
D. 闭合所有开关时灯泡L1L2并联， L3短路.5.（2019 山东德州市）汽车装有安全带未系提示系统，当乘客坐在副驾驶座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起，蜂鸣器工作；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭，蜂鸣器不工作。
图设计的电路图正确的是（）A．B．C.D．6.（2019广西北海市）如图所示，某一型号的锁设置了三种打开方式：密码（S1），特定指纹（S2）或应急钥匙（S3），三者都可以单独使电动机M工作而打开门领，下列电路设计符合要求的是（）A．B．C．D．7.（2019 内江市）下列有关电现象的说法中正确的是（）A．验电器的工作原理是同种电荷互相排斥 B. 摩擦起电是利用摩擦的方式创造电荷C. 电荷的移动形成电流D. 与丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷8.（2019山东临沂）汽车尾灯内的示宽灯和刹车灯有时需要各自独立工作，有时需要同时工作。
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2019-2020学年九年级物理上册第三章认识电路单元测试卷
一、选择题(每题3分，共39分)
1．摩擦起电是日常生活中常见的现象，在某些场所可能会引发安全事故。
如图1所示，下列是张贴在加油站中的安全标识，其中与摩擦起电有关的是( )
图1
2．三个轻小通草球相互作用后静止时如图2所示，则下列分析正确的是( )
A．甲球可能不带电B．乙球一定带电
C．丙球一定不带电D．三个小球一定都带电
图2
3．如图3所示，毛皮摩擦过的橡胶棒靠近细水流，细水流发生弯曲。
与此现象原理不同的是( )
图3
A．讲台座上落满粉笔灰
B．衣服上滚动的毛刷将灰尘吸入刷内
C．用久的电风扇叶片沾满灰尘
D．汽车车身容易吸附灰尘
4．小红发现教室里的一个开关可以同时控制两盏灯，图4中符合要求的电路图是( )
图4
5．关于电流与电源，下列说法中正确的是( )
A．规定正电荷定向移动的方向为电流方向
B．只有电路断开时，电路中才能有电流
C．只要电路闭合，即使电路中没有电源，电路中也一定有电流
D．只要电路中有电源，即使电路断开，电路中也一定有电流
6．如图5所示的电路，下列说法正确的是( )
图5
A．电路中的电流方向是沿顺时针方向
B．电路中的电流方向是沿逆时针方向
C．电路中自由电子的运动方向是沿顺时针方向
D．电源是把电能转化为其他形式的能的装置
7．节日期间，大街小巷被各种彩灯装饰得焕然一新。
这些彩灯和路灯之间的连接方式是( )
A．串联B．并联
C．可能串联，可能并联D．无法判定
8．如图6所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，应( )
A．闭合S2，断开S1B．断开S1和S2
C．闭合S1和S2D．闭合S1，断开S2
图6
9．如图7所示，要使两个灯泡并联，正确的连接方式是( )
图7
A．a与b相连B．c与d相连
C．a与b相连，c与d相连D．a与b相连，b与c相连
10．如图8所示电路中，下列操作能使两盏灯中都有电流通过的是( ) A．只闭合开关S1B．只闭合开关S2和S3
C．只闭合开关S2D．开关S1、S2、S3都闭合
图8
11．如图9所示，闭合开关后，两盏灯均不亮，产生这一现象的原因不可能是( )
图9
A．L1短路B．L1断路
C．开关接线柱接触不良D．L2断路
12．图11中的电路图和图10所示的实物图相对应的是( )
图10
图11
13．某学校的前、后两个门各装一个开关，传达室内有红、绿两盏灯和电池组，若前门来人闭合开关时红灯亮，后门来人闭合开关时绿灯亮，图12中的电路符合要求的是( )
图12
二、填空题(每空2分，共28分)
14．自然界中只存在两种电荷，一种是正电荷，另一种是________电荷。
当甲、乙两个通草球出现如图13所示情形时，若甲带正电，则乙带________电。
图13
15．用丝绸摩擦过的玻璃棒带________(选填“正”或“负”)电，如图14所示，将它与不带电的验电器金属球接触，验电器的金属箔张开，这是因为__________(选填“同种”或“异种”)电荷互相排斥。
图14
16．蓄电池是化学电池，放电后可以再充电，它在放电过程中将________能转化为________能；充电时，蓄电池属于电路组成中的____________(选填“电源”或“用电器”)。
17．在如图15所示的电路中，不论开关如何切换，电铃和灯泡都能安全使用。
若想让灯泡和电铃同时工作，需要闭合开关________；若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是________。
同时闭合S1和S2，另一个用电器发生了________(选填“短路”或“断路”)故障。
图15
18．分析如图16所示的电路图，可以看出甲图中两灯泡是________联的，乙图中灯泡和电动机是________联的。
图16
19．如图17所示，电源电压合适，当开关S闭合，S1、S2都断开时，能发光的灯是________，它们是串联的；当S、S l、S2都闭合时，能发光的灯是 ____________。
图17
三、作图题(共12分)
20．(6分)用笔画线代替导线，将图18中的电路元件连成电路。
要求：开关S1只控制电灯L1，开关S2只控制电灯L2，电路共用一个电池组。
在虚线框中画出对应的电路图。
图18
21．(6分)如图19所示的电路盒的面板上有红、绿灯各一只和三个开关，某同学为在不打开盒子的情况下，研究盒内的电路结构，做了多次实验并记录如下表，试画出该电路的电路图。
图19
四、简答题(共21分)
22．(9分)小波将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去，当他提起细线试图将两只气球靠近时，出现了如图20所示的现象，这是为什么？一段时间后两球自然下垂，若此时小明向两气球中间吹气，会出现什么现象？为什么会出现这种现象？
图20
23．(12分)电冰箱是常用家用电器，其内部结构如图21所示，它是利用制冷剂把冰箱里的热“搬运”到冰箱的外面，使冰箱内部温度降低的。
请根据你对冰箱的认识及所学的物理知识回答以下问题：
(1)冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是串联还是并联？为什么？
(2)冰箱里面温度较低，而外壳摸起来却较热，请说明冰箱外壳较热的主要原因是什么？
图21
1．B 2.B 3.A 4.A 5.A 6.A 7.B 8.D 9.C 10.C 11.A 12.C
13．C
14．负正
15．正同种
16．化学电用电器
17．S1电铃短路
18．串并
19．L2、L3L1、L2
20．如图所示
21．如图所示
22．两气球与衣服摩擦，两只气球因为摩擦起电而带了同种电荷，同种电荷相互排斥，所以两气球出现了如图所示的现象。
向两气球中间吹气，两气球中间空气流速变大，压强变小，小于外侧空气的大气压，在大气压的作用下，两气球互相靠近。
23．(1)因为压缩机和照明灯可以独立工作，互不影响，所以冰箱内的压缩机与照明灯的连接方式是并联。
(2)制冷剂在冷冻室内汽化吸热，在靠近外壳的冷凝器内液化放热，所以冰箱里面温度较低，而外壳摸起来却较热。