九年级物理认识电路练习题.docx
第三章认识电路 (含解析)2024-2025学年物理教科版九年级上册
认识电路一、单选题（共10小题，每小题4分，共40分）1.下列说法，描述正确的是( )A.验电器验证物体带电时金属箔张开，是因为金属箔带上了异种电荷B.为了方便使用，家庭电路中，可使用铜丝代替保险丝C.金属导体中电流方向跟自由电子定向移动方向一致D.发生短路是造成家庭电路中电流过大的原因之一2.下列电路图中，电路正确而且有电流通过的是( )A.B.C.D.3.医院入口处的扫码测温系统工作时，扫码为绿码，开关闭合；测温正常，开关闭合，只有扫码为绿码且测温正常，系统才会启动电动机打开闸门放行( )A. B.C. D.4.如图，小伟用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔（没有戳穿）的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用纸巾摩擦吸管一端使其带电。
用毛皮摩擦过的橡胶棒放在吸管带电一端的附近，发现吸管被排斥，下面说法正确的是( )A.摩擦起电的实质是物质束缚电子能力不同，正电荷发生转移的现象B.此现象中最后纸巾得到电子，带上负电荷C.说明纸巾和吸管摩擦，电子从吸管转移到纸巾D.把某个物体放在吸管另一端的附近，发现吸管向物体靠近，由此能判断该物体是否带电1S 2S5.关于电路的组成，下列说法中正确的是( )A.用导线把开关、电灯泡等用电器连接起来就组成了一个完整的电路B.干电池、蓄电池、发电机、电动机都是电源C.一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成D.电池用久了以后电能都消耗掉了，电池是一种消耗电能的装置6.如图所示，小华同学将铜片和锌片分别插入土豆中，用导线与电子闹钟相连电子闹钟竟能显示数字并持续工作三天之久图中插有铜片和锌片的土豆相当于电路中的( )A.电源B.开关C.用电器D.导线7.从电视机显像管尾部的热灯丝不断发射出来的电子高速撞击在电视机荧光屏上，使荧光屏发光，则在显像管内( )A.电流方向从灯丝到荧光屏B.电流方向从荧光屏到灯丝C.没有电流D.电流方向不断改变8.四个悬挂着的带电小球，靠近时相互作用情况如图所示，若d球带正电，则a球( )A.带正电B.带负电C.可能带正电也可能带负电D.可能带负电也可能不带电9.下列四个电路中，两只灯泡是并联连接的是( )A. B.C. D.10.如图所示为一款吊扇灯，闭合总开关后，风扇和灯可各自独立工作。
教科版九年级物理测试卷：第三章 认识电路(附全部答案
第三章认识电路第Ⅰ卷选择题(共42分)一、选择题(每小题3分，共42分)1．人类对原子结构的认识始于对静电现象的研究，下列有关说法中正确的是(B)A．摩擦起电创造了电荷B．自然界只存在正、负两种电荷C．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥D．从静电现象认识到原子核是可分的2．A、B、C三个轻质小球，已知A带负电，A和B互相吸引，C和A互相排斥，则(D)A．B一定带正电，C带负电B．B可能带正电，C带正电C．B一定不带电，C带正电D．B可能不带电，C带负电3．如图甲，验电器A带正电，B不带电。
用带有绝缘柄的金属棒把A、B两金属球连接起来的瞬间(如图乙)，金属棒中(D),甲),乙) A．电流方向由B流向AB．自由电子从A流向BC．正电荷从A流向BD．自由电子从B流向A4．如图所示的电路中，两只灯泡是并联连接的是(D)5．家庭电路中使用的家用电器，如电视机、洗衣机、冰箱等，它们的连接方式是(B)A．串联B．并联C．视具体情况而定D．既不是串联，也不是并联6．小峰为了探究某电动玩具车内部电动机与指示灯的连接方式，他将这辆玩具车的电池取下，保持开关闭合，转动车轮，车上的指示灯还能发光，进一步探究发现，玩具车内部电路是由电源、开关、电动机、指示灯各一个组成的，则该玩具车电路中电动机与指示灯(B)A．可以确定，一定串联B．可以确定，一定并联C．可以确定，串联、并联都行D．需要再断开开关，转动车轮，观察指示灯是否发光，才能判断7．如图所示的电路中，当开关S1、S2均闭合后，则(B)A．L1、L2都能发光B．L1、L2都不能发光C．L1能发光，L2不能发光D．L1不能发光，L2能发光8．与下图所示实验电路相对应的电路图是图中的(D)9．对如图所示的电路的说法中，错误的是(D)A．若S1和S3都闭合时，则电源短路B．若S1闭合、S2和S3断开时，则L1和L2串联C．若S1断开、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联D．若S1、S2和S3都闭合时，则L1和L2并联10．老师要求同学们设计一种具有冷风、热风两种功能，并且不吹风就不能发热的电吹风电路，在图中所示的电路设计中(表示电热丝，表示电动机)符合要求的是(B),A) ,B),C) ,D)11．如图所示电路，当S1、S2都闭合时，发光的灯是(C)A．L1和L3B．L1和L2C．L2和L3D．都发光12．为了防范灰太狼的入侵，聪明的喜羊羊给羊村安装了一套报警系统，要求：用细导线ab将羊村围住，合上开关，值班室的灯亮而铃不响；当灰太狼碰断导线ab进入羊村时，电铃就会响起来。
初三九年级物理电学经典习题100题汇总(含详细答案)(DOC)
一．电流、电压、电阻一、选择题1．下列说法正确的是 [ ]A．短导线的电阻比长导线的电阻小B．粗导线的电阻比细导线的电阻小C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细导线的电阻小2．两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3：1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是（横截面积变化不计）［］A．大于3：1 B．等于3：1C．小于3：1 D．等于1：33．下列说法中正确的是［］A．铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大B．同种材料的导线，若长度相同，则细的导线电阻大C．长度相同的两根导线，细的导线电阻一定大D．粗细相同的两根导线，长的导线电阻一定大4．有关导体电阻的说法，正确的是［］A．粗细相同的两根导线，长度大的，电阻一定大B．长度相同的两根导线，横截面积小的，电阻一定大C．同种材料制成的长短相同的两根导线，横截面积小的，电阻一D．铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大5．将图12的变阻器接入电路中，当滑片向左移动时，要使电阻减少，下列哪种接法正确［］A．a和b B．a和c C．c和d D．b和d6．如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是［］A．a和c B．b和c C．a和d D．b和d7．图14，A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变小的为［］8．如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间，为使电压表读数变小，问触头P应该：［］A．向左滑动B．向右滑动C．向左、向右均可以D．无法实现9．如图16所示，为一电阻箱结构示意图，下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是［］A．只拔出铜塞a、b，接入电路电阻为7欧姆B．只拔出铜塞c、d，接入电路电阻为7欧姆C．要使接入电路电阻为7欧姆，只有拔出铜塞c、d才行D．将铜塞a、b、c、d全拔出，接入电路的电阻最小10．图17为电阻箱结构示意图，要使连入电路的电阻为7欧姆，应将铜塞插入插孔的是［］A．C和B B．A和CC．A和D D．B和D12．决定导体电阻大小的因素是［］A．加在导体两端的电压B．通过导体的电流强度C．导体的电功率D．导体的材料、长度、横截面积13．用伏特表、安培表测量电阻实验中，在连接电路时，下列注意事项中，其中不必要的一点是［］A．连入变阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B．电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端C．连入电键时，应先将电键打开D．伏特表应与待测电阻并联，安培表应与待测量电阻串联，并使它们的“+”接线柱，靠近电源的“+”极一端14．在图18所示的电路中，有可能造成电源和安培表都损坏的是［］15．如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法是［］A．a、b、c都是安培表B．a、b、c都是伏特表D．b、c是安培表，而a是伏特表C．a、b是伏特表，而c是安培表16．某同学做实验时，如图20连接电路，闭合电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不动，伏特表读数正常，那么有可能是［］A．安培表已被烧坏，致使电路不通B．安培表完好，但未与导线接牢C．灯L的灯座接线处短路D．安培表接线处碰线（安培表被短路）17．图21，电键K合上，电灯L1、L2都不亮，伏特表示数为6伏特，出现此现象的原因是［］A．L1短路，L2断路B．L1断路，L2短路C．L1、L2都断路D．L1、L2都短路18．要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那么，下列图22中错误的是［］二、填空题20．如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处导线的直径，那么通过A处和B处电流强度的关系I1______I2（填大于、小于或等于）。
初三物理电路的试题及答案
初三物理电路的试题及答案初三物理电路试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 电路中最基本的元件是什么？A. 电源B. 导线C. 电阻D. 开关答案：C2. 串联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于任一部分电阻D. 总电阻大于任一部分电阻答案：A3. 并联电路中，总电阻与各部分电阻的关系是什么？A. 总电阻等于各部分电阻之和B. 总电阻等于各部分电阻之积C. 总电阻小于任一部分电阻D. 总电阻等于各部分电阻的倒数之和答案：D4. 欧姆定律的公式是什么？A. R = V/IB. V = IRC. I = V/RD. R = I * V答案：B5. 电流的单位是？A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 瓦特答案：B二、填空题（每题2分，共20分）6. 当电路中的电阻增加时，电流将______。
答案：减小7. 电路中的电压U等于电流I与电阻R的乘积，即U=______。
答案：IR8. 串联电路中，电流处处相等，即I总=______。
答案：I1=I29. 并联电路中，电压处处相等，即U总=______。
答案：U1=U210. 电功率的公式是P=______。
答案：UI三、简答题（每题10分，共20分）11. 什么是串联电路和并联电路？请分别说明它们的特点。
答案：串联电路是指电路元件首尾相连的电路，特点是电流处处相等，总电阻等于各部分电阻之和。
并联电路是指电路元件两端分别连接的电路，特点是电压处处相等，总电阻的倒数等于各部分电阻倒数之和。
12. 欧姆定律在实际应用中有哪些作用？答案：欧姆定律是电流、电压和电阻之间关系的基本定律。
在实际应用中，可以用来计算电路中的电流或电压，设计电路，分析电路故障等。
四、计算题（每题15分，共40分）13. 已知一个电阻为10欧姆，通过它的电流为0.5安培，求该电阻两端的电压。
答案：根据欧姆定律，U = IR = 10Ω × 0.5A = 5V。
初三物理电路和电路图专项练习(完整资料).doc
此文档下载后即可编辑电路和电路图练习1．将下列元件用导线连接起来使小灯泡能够发光，并在右边方框中画出相应的电路图。
2、根据实物图，在下边方框中画出相应的电路图（1）（2）（3）3.根据电路图连接实物图4.试指出下面电路有什么错误，并改正。
5、一个开关能够控制3个灯泡，试画出连接方式。
1.按上面照图1至图4所示的四个电路图,分别将实物图中的各元件用笔画线表示导线连接起来.2.根据实物连线图(图5至图9所示)画出对应的电路图3.对照下列电路图(图11)用笔画线代替导线画实物连线图或由实物图(图12)画成对应的电路图.4.两个开关S 1和S 2控制一盏灯.要求:闭合任意一个开关,灯就能发光,只有当开关全部断开时,灯才熄灭.根据要求画出电路图.1、根据图甲所示的电路图，将图乙中的实物，用笔画线表示导线，将它们连接起来。
（导线不能有交叉）2．按照图甲的电路图，在图乙中连接实物电路L 1L 2V L 1L 23 154．如图所示，现有一个电池组、两个开关和两盏电灯，请你连接好下面的实物电路图，使S1闭合时L1亮，S2闭合时L2亮。
6．试设计一个电路，二个灯泡串联，用一个电流表测量通过其中一个灯泡的电流，用电压表测它两端的电压。
并画出相应的电路图。
电表的使用： 7．如图所示某同学测得电路中的电流，试分别指出在这个电路中：总电流是： ；通过灯L1的电流是： ；通过灯L2的电流是： .第2题图 图甲 图乙第7题图8．如图所示某同学测电路中的电压，试分别指出在这个电路中：总电压是：；L1两端的电压是：；L2两端的电压是：。
第8题图9．试在右面电路中的O中填入合适的电表（电流表和电压表）第9题图10. 在下图所示的电路中,若电源电压是6V，总电流为1A，L1、L2为两只相同的灯泡。
⑴请将电路中的“○”处，填上适当的电表符号，并标出电表的正、负接线柱；⑵图⑴中a表为________，b表的示数为_______。
⑶图⑵中的a表的示数为_______，b表的示数为_______，c表的示数为________。
九年级上册物理《认识电路》练习题附答案
九年级上册物理《认识电路》练习题附答案一、静电现象1、两根用餐巾纸摩擦过的吸管，靠近时互相排斥，该现象说明( )A.摩擦创造了电荷B.两吸管带有同种电荷C.带电体可以吸引轻小物体D.两吸管带有异种电荷2、如图所示是加油站里的人体静电释放器，加油前工作人员要触摸释放器上的金属球，这样就可以防止产生电火花发生危险。
对此情景下列说法正确的是（）A.人身体与衣物摩擦带电，这个过程中创造了电荷B.静电释放器金属球和大地之间相连的可以是一根塑料管C.如果人体带负电，静电释放器中电流方向是从人体到大地D.无论人体带正电还是负电，触摸放电过程中移动的都是负电荷3、干燥的天气里将毛衣摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的令人惊奇的现象,这是由于气球摩擦后________会________不带电的头发。
4、毛皮摩擦过的橡胶棒因得到电子带________电，将该橡胶棒靠近轻质小球，二者互相排斥，则小球与橡胶棒带________(选填“同”或“异”)种电荷。
5、有些绒毛玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的:事先给布面上涂上带电的胶，再给绒毛带上电，绒毛就会飞向胶布，这是因为胶布和绒毛上带________异种电荷互相________。
如果绒毛运动方向与电流的方向相反，则说明绒毛带的是________电荷。
二、电路及电路图6、使用电风扇时，有时候因为忘记断开风扇开关S而浪费能源。
小宁在父母指导下对风扇电路进行了改装:加装一个红外感应开关S1和指示灯L。
加装后，若S断开，指示灯和风扇都不工作；当S闭合时，L工作，此时当红外感应装置感应到有人时，S1才闭合，风扇工作。
小宁设计的电路图可能是（）7、根据如图所示的电路，在虚线框内画出相应的电路图。
8、根据如图甲的电路图，用笔代替导线，连接实物图乙。
（要求导线不能交叉）9、有一个电源，两个开关，一个灯泡，一个小电动机，某次实验时，需要实现两个开关各控制一个用电器且互不影响，请在题图中画出实验电路图。
九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析(中考知识考点整理)
九年级物理认识电路同步练习试题及答案解析（中考知识考点整理）1.下列符号中不属于用电器的是（）A. B. C. D.2.如图所示四幅电路图中，正确的是（）A. B. C. D.3.如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点对，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮，则（）A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路4.如图，当开关S1、S2都闭合时，下列正确的是（）A.L1、L2都不发光B.L1、L2都发光C.只有L1发光D.只有L2发光5.如图是一个实物图，请选出对应的电路图（）◆选择题A. B. C. D.6.如图所示的四个电路中，当开关S闭合时，小灯泡L1不发光的是（）A. B. C. D.7.生活中，人们常说“开灯、关灯”这句话的意思指的是（）A.开灯是断路，关灯是短路B.开灯是通路，关灯是断路C.开灯是短路，关灯是断路D.开灯是断开开关，关灯是闭合开关8.用电器短接和断路是电路中常见的故障，下列四幅图中有用电器短接现象的是（）A. B. C. D.◆填空题9.如图所示的电路中，若同时闭合S1和S2，可以工作的用电器是 ______ ；若想让灯泡L1、L2同时工作，需要闭合开关 ______ ．10.如图所示电路中，开关S闭合时形成 ______ 路，如果将导线a接在灯泡的左端时，将形成 ______ 路（均填：“通”或“短”）．此时灯泡 ______ 发光，电源会______ ．11.如图所示电路中，只闭合S1时电路处于 ______ 状态，S1、S2同时闭合时电路处于 ______ 状态（选填“短路”、“断路”或“通路”）．12.如图所示，电路连接情况中：A属于 ______ 路，B属于 ______ 路，C属于 ______ 路．13.组成电路的元件主要有四个，它们分别是 ______ ，在四个元件中，其作用是输送电能的元件为 ______ ．14.在如图所示的电路中，当开关S1、S2都断开时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S1时，电路处于 ______ 状态；当单独闭合开关S2时，电路处于 ______ 状态．15.根据电路图连接实物图．16.按照图甲所示的实物图，在图乙的方框中画出电路图．17.根据图甲所示的电路图，以笔画线代替导线连接图乙的实物图．18.按照图甲所示的电路图，将图乙中的各个元件用线连接起来．19.按图甲所示的电路，在方框内画出电路图．◆实验探究题20.如图是常用手电筒的剖面图，在方框内画出它的电路图；参考答案1.BA、是灯泡元件符号；B、是开关符号；C、是电动机符号；D、是电铃符号．故选 B．根据电路元件符号分析．本题考查电路图中要用到的元件符号，比较简单．2.C解：A、电路图无用电器，故A错误；B、电路图无电源，故B错误；C、有电源，灯泡、开关、电源串联，电路正确，故C正确；D、闭合开关，电源会短路，故D错误；故选C．一个完整的电路包括电源、开关、用电器、导线，且不能出现短路．本题考查了电路的组成，注意不要出现短路的情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．3.D解：A、用导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮，说明问题不在ab处，所以灯泡L1没有问题，故A不符合题意；B、用导线接触b、C两点时，两灯都不亮，说明bc段也没有问题，灯泡L2没有问题，故B不符合题意；C、如果是灯L2短路，则闭合开关后灯L1应该会亮，故C不符合题意；D、由以上分析可知，问题只能在ac处，且当用导线接触c、d两点时，两灯都亮，所以开关S肯定是断路了，故D符合题意．故选D．解决此题的关键是知道只有当电路是通路时，电路中有电流灯泡才会发光，否则是出现断路或短路状态．两灯均不亮说明电路应出现了断路故障，由题意可知断路只有一处，则由用导线接触不同点是产生的现象可知故障所在的位置．本题考查了家庭电路故障的检修，要学会巧妙利用导线分析电路故障．4.C解：读图可知，当开关S1、S2都闭合时，中间的导线将灯L2短路，所以只有灯L1发光，形成一个简单电路．故选C．根据电路图，按照电流流向法可判断当开关S1、S2都闭合时电流的路径，并据此对选项中的描述做出判断．了解电路局部短路的特点，会根据电流流向法辨别电路连接特点是解答的关键．5.D解：从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡．A、两灯串联，不合题意；B、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；C、两只灯泡并联，开关控制干路，本题要求开关控制支路，不合题意．D、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，符合题意；故选D．从实物图中可以看出，两只灯泡并联，开关控制一只灯泡．本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．6.C解： A、图中开关闭合后，L2被短路，只有L1亮，故A不符合题意；B、图中开关串联在电路中可控制整个电路，开关S闭合时，小灯泡L1和L2都发光，故B不符合题意；C、图中开关闭合后，L1被短路，L1不发光，只有L2亮，故C符合题意；D、图中开关在干路上，小灯泡L1和L2并联，开关S闭合时，小灯泡L1和L2都发光，故D不符合题意．故选C．串联电路电流只有一条路径，电流依次经过各用电器从正极回到电源负极；并联电路电流有多条路径，分别经过各用电器从电源正极回到负极．本题考查了串并联电路的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要注意理解电路的三种状态．7.B解：人们常说的“开灯”是指闭合开关，接通电路，是通路；“关灯”是指断开开关，断开电路，是断路；故选B．日常生活中的一些说法与物理学中的对应的说法往往不同，同学们要正确理解．常见的日常生活中的说法与物理学中的科学说法不同的还有：日常生活中说的“物重”，与物理学中的“质量”含义相同；而物理学中的“物重”是指物体受到的重力大小．8.B解：A、图中开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，不符合题意；B、图中开关闭合后，右面的那个灯两端用导线直接连接在了一起，导致该灯中没有电流通过，该灯发生短路，符合题意；C、图中开关闭合后，电流有一条路径，电路为串联，没有短路现象，不符合题意；D、图中开关闭合前是一只灯泡的简单电路，开关闭合后，电流有两条路径，组成并联电路，没有短路现象，不符合题意．故选B．（1）短路有两种形式：电源短路和用电器短路，①电源短路是电源两极不经过用电器直接连接在一起了，电路中电流过大，会烧坏电源；②用电器短路是用电器的两端直接用导线连接在了一起，电器中没有电流通过，不会损坏用电器．（2）断路指的是电路中有某处接触不良或者断开，导致电流不能从正极流向负极，此时电路中电流为零，用电器不能工作．判断电路中是否有短路或者断路，要严格从概念上进行分析，此题考查了学生的分析电路的能力．9.L2；S1解：若同时闭合S1和S2，电路发生局部短路，即灯泡L1短路，电流不再通过灯泡L1；故灯泡L1不发光，但灯L2可以工作．若想让灯泡L1、L2同时工作，电流应依次流经灯泡L1、L2，则闭合开关S1不能闭合开关S2；故答案为：L2；S1．电路的三种状态分别是：通路、断路、短路；当用电器的两端被导线相连时，用电器将发生短路现象．断路是电流不再通过该用电器，用电器不工作．此题是结合电路图考查电路中用电器的连接情况，结合开关的组合分析电路中电流的流向，从而判断电路状态．10.通；短；不会；烧坏解：（1）当闭合开关S时，电流从正极出发经开关S、灯泡回负极，形成通路；（2）如果将导线a接在灯泡的左端时，电流经导线直接回负极，将形成短路，此时灯泡不会发光，电源会烧坏，这是不允许的．故答案为：通；短；不会；烧坏．电路的三种状态是通路、短路和断路．即处处连通的电路叫做通路；某处断开的电路叫做断路，也叫开路；短路是将导线直接接在电源正负两极上的电路．本题考查了电路的三种状态：通路，开路（断路），短路，要结合电流的路径进行判断．11.通路；短路解：如图所示电路中，只闭合S1时，电流经开关和灯泡回到电源负极，故电路处于通路状态；S1、S2同时闭合时，会将电源两极直接通过导线连起来，电路处于短路状态．故答案为：通路；短路．处处连通的电路为通路；某处断开的电路为开路；电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路．本题考查通路、短路以及断路的掌握情况，熟记概念是解答该类题型的关键所在．12.断（开）；短；通解：A、从图中可以看出，开关是断开的，因此该电路为断路；B、从B图中可以看出电源两极没有经过用电器直接形成连通的电路，因此为短路；C、电路处处连通，灯泡正常发光，因此为通路．故答案为断（开），短，通．根据开路、短路以及通路的定义对三个电流逐一分析．本题考查电路三种状态的掌握情况，紧扣三种状态电路的概念进行分析．13.电源、用电器、开关、导线；导线解：电路中各元件的作用：电源的作用是提供电能；用电器的作用是消耗电能，将电能转化成其他形式的能；开关的作用是控制电路通断，控制输送电能的；导线是连接各元件，输送电能．故答案为：电源、用电器、开关、导线；导线电路是指用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流的路径，根据电路各部分的作用填写．本题考查了电路的组成，比较简单，只要知道电路的基本组成部分和各部分的作用即可解答．14.开路；短路；通路解：当开关S1，S2都断开时，电路中没有电流，电路处于开路状态；当单独闭合开关S1时，导线直接连接电源的两端，电路处于短路状态；当单独闭合开关S2时，电路中有电流通过灯泡，处于通路状态．故答案为：开路；短路；通路．通路：电路连接好后，闭合开关，处处相通的电路叫做通路；开路：即断路，开关未闭合，或电线断裂、接头松脱致使路线在某处断开的电路，断路电路中没有电流；短路：导线不经过任何用电器直接跟电源两端连接的电路．本题考查了电路的三种状态，是一道基础题目．◆实验探究题15.解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联灯泡L1、开关、灯泡L2，回到电源的负极；如下图所示：根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．16.解：由图知：电流从电源的正极流出分成两支：①灯L1和开关S1；②灯L2；然后再汇合到开关S2，一起回到电源的负极．如图所示：两个灯泡并联，S2控制整个电路，S1控制灯L1，根据实物图画出电路图．会识别串联电路和并联电路，知道电路中各元件的作用，会根据实物图完成电路图．17.解：按电流流向法连接实物图：从电源的正极出发，依次串联开关、灯泡L2、灯泡L1，回到电源的负极；如下图所示．根据电路图连接实物图，可采用“电流流向法”，从电源的正极出发，按照电流的流向依次连接即可．本题考查了根据电路图连接实物图的方法，连接时一般采用电流流向法进行连接，要注意电路图和实物图的一一对应性．18.解：采用“电流流向法”，电流从电源正极出发，依次串联开关S、灯泡L1回到电源的负极，再将灯泡L2并联在灯泡L1的两端即可，如下图所示：。
九年级物理上册《认识电路》练习题(附带答案)
九年级物理上册《认识电路》练习题(附带答案)一、单选题1．与图电路对应的电路图是（）A．B．C．D．2．小明同学按下图连接好电路，闭合开关后发现，甲乙两灯泡均不亮。
然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲乙灯泡仍不亮。
于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。
根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（）A．甲灯泡断路B．乙灯泡断路C．甲乙灯泡都断路D．电源坏了3．以下现象不属于摩擦起电的是（）A．将被毛皮摩擦过的塑料棒靠近碎纸屑，纸屑被吸引B．在干燥的天气中脱毛衣时，会听到轻微的“噼啪”声C．用干燥的毛刷刷衣服时，毛刷上吸附有许多细微的脏物D．朝着两张竖直放着的纸片吹气时，纸片会向中间靠拢4．如图所示，充电宝甲正在主机内被充电，充电宝乙已被取出、充电宝丙正在为手充电，则此时（）A．只有甲在输出电能B．只有乙在输出电能C．只有丙在输出电能D．甲、乙、丙都在输出电能5．如图所示实物图，与其一致的电路图是（）A．B．C．D．6．如图所示，开关S闭合时，小灯泡L1、L2都不亮，然后用一段导线的两端接触a、b两点时两小灯泡都不亮；用该导线接触b、d两点时，只有小灯泡L1亮；再用该导线接触c、d两点时，两小灯泡都不亮。
对此，下列故障判断中正确的是（）A．小灯泡L2断路B．小灯泡L2短路C．开关S断路D．小灯泡L1断路7．如图所示，闭合开关S时，灯泡L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，灯泡L1亮、L2不亮；接触c、d 两点时，两灯都不亮，则（）A．灯L1断路B．灯L2断路C．灯L1短路D．灯L2短路8．在如图所示的电路中，将导线夹夹在下列哪个元件的两个接线柱，会造成灯泡L1被短接（）A．电压表B．电流表C．小灯泡D．定值电阻9．下列图的四个电路中，与实物图相对应的是（）A．B．C．D．10．根据如图所示的实物电路画出的电路图是（）A．B．C．D．二、填空题11．阅读短文，回答问题。
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第四章认识电路
第一节电路
知识点一：电路的组成
（1）、电路定义：用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流路径。
（2）、电路的组成部分：电源、用电器、开关和导线。
练习题：下图所示的四个电路中，正确的电路图是（）
二：电路的三种状态
（1）通路：各处连通的电路。
（2）开路（断路）：断开的电路。
（3）短路：电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
①电源短路：用导线直接把 ___________连接起来。
用电器不能工作，电路中有很大的电流，可能烧坏电
源或烧坏导线的绝缘皮，很容易引起火灾。
②用电器短路（局部电路短路）：用导线直接把 __________两端连接，该用电器（或部分电路）不能工作 ,没有电流通过该用电器（或部分电路）。
知识点三：电路图
（1）、使用规定的符号画出的电路叫做电路图。
（2）、识记电路元件的符号。
（3）、画电路图的要求：导线要横平竖直，呈长方形，各元件分布均匀，拐角处不画元件。
美观、简洁、
直观。
练习题： 1、一种声光报警器的电路如图所示．同时闭合开关S1和S2后，则 ( )
A．灯亮，铃不响
B．灯不亮，铃不响
C．灯亮，铃响
D．灯不亮，铃响
2、如图所示，当开关S 闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是（）
b、3、如图所示，闭合开关 S时，电灯 L1、L2都不亮。
用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接
触
c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。
对此，下列判断中正确的是（）A．灯 L1断路
B．灯 L2断路
C．开关 S接触不良D．灯 L2短路
第二节电路的连接
知识点一：串联电路
（1）、串联电路 : 把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路，叫做串联电路。
（2）、串联电路的特点：电路中电流只有_______条通路；切断任何一处电路，整个电路
_____________，各个用电器同时工作；只需一个开关控制整个电路。
练习题：
1、根据实物电路，画出电路图。
2、根据电路图，连接实物电路。
L1L2
3、如图所示的电路中，属于两灯串联的是（）
知识点二：并联电路
（1）、并联电路：把电路元件并列连接起来的电路，叫做并联电路。
（2）、并联电路的特点：电路中电流有_______________条通路 , 各支路用电器独立工作 , 相互不影响 , 干路上的开关控制 _________________,各支路上的开关控制 ________________.
解题方法指导 :识别电路串、并联的常用方法：(选择合适的方法熟练掌握)
①电流分析法：在识别电路时，电流：电源正极→各用电器→电源负极，若途中不分流 , 则用电器串联；若电流在某一处分流，每条支路只有一个用电器，这些用电器并联；若每条支路不只一个用电器，这时电路有
串有并，叫混联电路
②断开法：去掉任意一个用电器，若另外用电器也不工作，则这些用电器串联；若另外用电器不受影响仍
然工作 , 则这些用电器为并联。
练习题：
1、根据电路图，连接实物图。
（导线不允许交叉）
S1
S2
—
L1L2
+
a b
2、根据实物图，画出电路图。
+
3、如图所示电路中，（ 1）当开关 S1、S3闭合 S2断开时，灯 L1、 L2组成电路；
（2）当开关 S1、S3断开 S2闭合时，灯 L1、L2组成电路；
（3）当开关 S3闭合， S1、S2断开时，电灯 L1是路， L2是____路；
（4）当开关 S1断开， S2、S3闭合时，电灯 L1是路， L2是____路；
（5）如果开关 S1和 S2同时闭合时，将发生现象。
4、如图：要使灯 L 、 L 组成串联电路，则应闭合开关 ________；要使灯 L 、L 组成并联电路，则应闭合开
1212
关_________。
开关 _________不能同时闭合，原因是 ________________
5、如图所示：当 S 和 S 闭合， S 和 S 断开时，电流流过的用电器是 ______________；当 S 闭合， S 、 S
231421
3和 S4断开时，电流流过的用电器是 _________，它们是 ________连接；当 S1和 S4闭合， S2和 S3断开时，电
流流过的用电器是 __________，它们是 _______连接。
4题5题6题
6、如上图所示，下列说法中不正确的是（）
A 、断开 S1、S3，闭合 S2，电路构成通路
B 、断开 S2、 S3，闭合 S1，电路构成通路
C、断开 S1、S2，闭合 S3，电路构成通路 D 、断开 S1，闭合 S2、S3，电源被短路
7、下列四个电路图中与右边实物图相对应的是（）
A B C D
8、（05 内江）如图所示，是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路图，图中 A 是吹风机， B 是电热丝。
若只闭合开关S1，吹出的是 ________风；若将开关S1、S2都闭合，吹出的是 ______________（选填“冷”或“热”）风。
9、某机要室大门是由电动机控制的，钥匙 ( 电路开关 ) 分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。
图中
符合要求的电路是 ( )
10、理发用电吹风的典型电路如图所示，其中电热丝通电后可以发热，电动机M通电后可以送风，选择开
_______关放在“热”、“冷”、“停”位置上，电动机可分别送出热风、冷风或处于停机状态。
当开关在位
置时是停机状态；当开关在 _______位置时是送冷风；当开关在 _________位置时是送热风。