2017年高三历史第一轮复习 辉煌灿烂的文学、充满魅力的书画和戏曲艺术导学案
高考历史一轮复习 第32讲古代中国文学与书画戏曲艺术学案 新人教版
第32讲古代中国文学与书画戏曲艺术一、文学1．从《诗经》到唐诗(1)《诗经》：中国第一部诗歌总集，奠定了中国古典文学现实主义的基础。
(2)楚辞：屈原的《离骚》是其代表作，具有浪漫主义风格。
(3)汉赋：是一种半诗半文的综合文体，词藻华丽，手法夸张，表现出大一统时代恢弘的文化气度。
(4)唐诗：①繁荣原因：开放与繁荣的社会环境，科举考试以诗赋为主。
(1)宋词：①繁荣原因：商业发展，城市繁荣，市民数量不断增加．②特点：句子长短不齐，便于抒发情感。
③代表：婉约派有柳永、李清照，豪放派有苏轼、辛弃疾。
(2)元曲：①形成：散曲与元杂剧合称为元曲。
②特点：通俗生动，豪放飘逸。
③代表：关汉卿、马致远等人的创作成就最高。
3．明清小说(1)背景：①政治：专制主义中央集权进入强化阶段。
②经济：工商业繁荣，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。
(2)代表：①长篇小说：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。
②文言短篇：《聊斋志异》。
③讽刺小说：《儒林外史》。
二、汉字与书法艺术1．汉字(1)起源：六千多年前的“图画文字”。
(2)形成：商朝形成完整体系。
(3)演变：按照甲骨文、大篆、小篆、隶书、楷书的脉络。
(4)趋势：由繁到简。
2．书法(1)脉络：魏晋以前处于自发阶段，魏晋时期进入自觉阶段。
(2)功能：兼具审美功能与实用功能。
(3)特点：王羲之、颜真卿、苏轼、赵孟[拓展提升]汉字具有旺盛的生命力的原因(1)中央集权的统一国家保证了汉字使用的畅通无阻。
(2)汉字为不同民族、不同方言区的交往提供了便利条件，反之，我国众多民族、众多方言，为汉字的使用与发展提供广阔的空间。
(3)汉字自身的成熟与完美，也为其保持旺盛的生命力打下了坚实的基础。
三、绘画与戏曲艺术1．中国画(1)起源：远古时代，代表作是彩陶画《鹳鱼石斧图》。
(2)成熟：战国帛画《人物龙凤图》《人物驭龙图》。
(3)特点：注重写意传神，追求“得意忘形”。
(4)发展：(1)演变：①原始社会：原始歌舞。
高中历史专题三第10课《充满艺术魅力的书画和戏曲艺术》新导学案新人教版必修3
第10课充满魅力的书画和戏剧艺术导学案【学习目标】【重点难点】重点汉字的起源和演变过程；中国书画的基本特征和发展脉络。
难点理解“书画同源”。
【学法指导】1 •通过了解汉字书画的发展历程特点，初步学习欣赏书画艺术。
通过对京剧艺术的了解，学会欣赏京剧。
2 •通过观察碑帖、历史比较、欣赏图片、欣赏戏剧等方法，了解中国书画和戏剧的基本特征和发展脉络，提高艺术鉴赏能力。
3 •感受中国古代文化的艺术魅力，体会国粹京剧的魅力；汉字书画及京剧都是祖国文化遗产的一部分，我们要珍惜和弘扬古代优秀文化。
【学习过程】一、汉字与书法艺术1 .汉字(1) 演变①起源：汉字是世界上 __________ 的文字之一。
起源于“ __________ '。
②成熟：至 _______ ，汉字已形成完整体系。
③演变：汉字按照 ________ 、大篆、小篆、___________ 、楷书的脉络演变发展。
(2) ________________________________ 特点：演变的总趋势是。
2 •书法(1) 阶段特征①______ ■以前基本上是自发阶段。
②魏晋时期开始进入 _________ 阶段。
从此，中国书法兼具__________________ 与______________ ，自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
(2) 主要代表①楷书：特点：笔画详备，结构_________________ ，具有其他书体不可比拟的_________________ 价值。
代表：魏晋的钟繇、___________ ，唐朝的欧阳询、____________ 、柳公权。
发展：_________ 楷书有定鼎之功， __________ 楷书步入盛世。
②草书：特点： __________ ，勾连不断，线条流畅纵情，具有极高的_____________ 。
发展：_________ 以来，草书盛行不衰，名家辈出。
代表：东晋的王羲之、_____________ ，唐朝的张旭、___________ 等。
《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计【高中历史人教版必修3】
《充满魅力的书画和戏曲艺术》教学设计本课课标要求概述汉字、会画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络，了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
本课就其内容而言，讲述三大内容：汉字与书法艺术、笔墨丹青中国画以及京剧的出现。
本单元的主题是古代中国的科学技术教学艺术，由此可见本课在本单元中的重要地位，同时也是整个必修三必不可少的内容。
【知识与能力目标】1、概述汉字、绘画的起源、演变过程，能理解中国书画的基本特征和发展脉络；2、了解戏曲的起源和发展，概述京剧的发展历程，理解京剧艺术的无限魅力。
【过程与方法目标】1、充分利用现代化的教学手段，把视听媒体以及综合媒体结合起来展示中国的书法之美、绘画之美，戏曲之美，增强教学的直观性，激发学生的学习兴趣，培养学生的艺术欣赏能力；2、通过情景设置，问题探究，自主合作的方式，提高学生分析、理解、综合概括历史问题的能力。
【情感态度价值观目标】1、通过本课学习，了解我国多姿多彩的艺术，提高欣赏美，发现美，鉴赏美的能力，感受中国文化的艺术魅力，以激发学生的民族自豪感和自信心，从而珍惜和弘扬中华民族的优秀文化；2、理解中国文化在世界文明中的地位，体会“越是民族的，越是世界的”这一文化理念。
【教学重点】中国书画的基本特征、京剧的产生和发展的历程。
【教学难点】理解书画同源；培养学生学习中国艺术的兴趣，加强学生欣赏美、鉴赏美、创造美的能力。
以课程标准为依据，以新课程倡导的学生为主体，教师为主导的原则为指导思想，根据学情，制定出切合实际的三维教学目标、教材重难点和教法、学法；同时教学中紧紧围绕“中国古代书法、绘画、戏曲的艺术之美”这一主线，通过情景设置、角色体验、多媒体技术，学生分组讨论等手段，突破重点、理解难点，最终在轻松、惬意的氛围中实现本课的三维教学目标。
【新课导入】图片导入法——多媒体展示“鱼”字字体的演进过程，提出问题：以这两个字的演变谈谈汉字特点？引导学生探究分析过渡到新课。
人教版高中历史必修3第三单元第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术导学案
第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术【课程标准】概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
了解京剧等剧种产生和发展的历程【重点难点】重点：汉字的起源和演变过程，中国书画的基本特征和发展脉络。
难点：理解“书画同源”【学法指导】体会中国传统文化的辉煌和博大精深。
【知识梳理】一、汉字与书法艺术起源：六千多年前——至商代形成完整体系。
发展脉络——总趋势——两个阶段——自发阶段（魏晋以前），自觉阶段（魏晋时开始）。
楷书特点：发展：代表：三种书体草书特点：代表：行书特点：代表：二、笔墨丹青中国画起源：成熟：中国画的特点：秦汉时：绘画门类丰富，有壁画、帛画、木刻画、木版画、画像石、画像砖。
魏晋时：演变隋唐时：两宋时：元明清时：三、京剧的出现中国戏曲的起源：中国戏曲的发展历程：形成的背景：形成的过程：京剧成熟：发展：【夯实基础】A级1、下列人物、作品对应错误的是A、顾恺之——《洛神赋图》B、阎立本——《步辇图》C、吴道子——《女史箴图》D、张择端——《清明上河图》2、既有审美价值又有实用价值，雅俗共赏的书法艺术指的是A、草书B、行书C、隶书D、楷书3、表明中国绘画艺术从萌芽走向成熟的是 BA、远古时代彩陶画《鹳鱼石斧图》B、战国帛画《人物龙风图》《人物驭龙图》C、东汉壁画《夫妇宴饮图》D、吴道子的《送子天王图》4、描绘市井生活最著名的作品是A、展子虔的《游春图》B、吴道子的《送子天王图》C、郑板桥的《墨竹图》D、张择端的《清明上河图》5、吴倩幸运地被选中参加CCTV的《开心辞典》节目，主持人问她“集文学、书法、绘画、及篆刻于一体的国画应属哪种题材？”她被这个问题难住了，如打电话向你求助，你的判断应该是A、人物画B、文人画C、花鸟画D、山水画【拓展提高】B级6、下列文化现象与起源的搭配，错误的一项是（）A．原始歌谣——诗歌 B．甲骨文——文字C．原始舞蹈——戏曲 D．原始图画——绘画7、下列剧种产生的先后顺序是1、杂剧2、昆曲3、传奇4、京剧A、1234B、2143C、3142D、13248、郑板桥赞美黄慎的绘画说“爱看古庙破苔痕，惯写荒崖乱树根。
高中历史必修3《充满魅力的书画和戏曲艺术》教案
高中历史必修3《充满魅力的书画和戏曲艺术》教案高中历史必修3《充满魅力的书画和戏曲艺术》教案【一】教学准备教学目标1.阅读教材，识记汉字的起源及发展脉络，书法艺术的发展阶段及其特点;中国画的发展脉络及基本特征;京剧的发展历程、京剧艺术特点以及艺术家代表;2.依据教材及导学案中的材料，通过生生共议、师生互议、学生质疑，理解书画同源和京剧形成发展的原因;汉字书画的发展历程特点;初步学习欣赏书画艺术;学会欣赏京剧。
教学重难点1.重点：中国书画的基本特征和发展脉络。
京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就2.难点：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征教学工具课件教学过程【自主学习】带着下列问题，阅读教材P46-49，在书上进行圈、勾、划，对知识点进行记忆与思考。
1.阅读教材第一目“汉字与书法艺术”(注意“前言”、学思之窗等部分)A：(1)请依据时序梳理汉字的演变过程。
其演变的总趋势是什么(请注意阅读“前言”综合思考)?【1组学生板演预测】甲骨文→金文→篆书(分大篆和小篆)→隶书→楷书;由繁到简点评：视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。
A：(2)书法艺术经历了哪两个发展阶段?楷书、草书、行书各有什么特点、代表人物和代表作品(请注意阅读图片资料及解读综合思考)?【2组学生板演预测】分为魏晋前后后两个阶段(自发——自觉);由隶书衍生出楷书、行书和草书。
形体特点代表人物及代表作楷书笔画详备，结构严整，是规范化、标准化、楷模化的字体魏晋有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》;初唐的欧阳询(欧体)、盛唐的颜真卿(颜体)、晚唐的柳公权(柳体)草书笔画简约，钩连不断;线条流畅，任情纵性。
虽难于辨识，实用性不大，却有极高的审美价值东晋王羲之、王献之;唐朝张旭、怀素等行书兼具楷书的规矩和草书的放纵，是一种最活跃的字体。
既有审美价值，又有实用价值。
东晋王羲之的《兰亭序》——天下第一行书;唐朝颜真卿的《祭姪文稿》——天下第二行书;点评：视学生回答情况进行知识讲解与思维方法指导。
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2016届一轮复习人教版第33讲辉煌灿烂的文学、充满魅力的书画和戏曲艺术学案[课标要求]1.知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
2.概述汉字、绘画的起源与演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
3.了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
一、辉煌灿烂的文学1．从《诗经》到唐诗(1)《诗经》①地位：中国第一部诗歌总集。
②内容：收录西周至春秋中期的诗歌，它分为风、雅、颂三个部分。
③特点：以四言为主，多重章叠句，现实感强。
④影响：奠定了中国古典文学的基础，被后世奉为儒家经典。
(2)楚辞①创始者：屈原。
②特点：以南方民歌为基础，采用楚国方言，句式灵活，易于表达情感。
③代表作：具有浪漫主义风格的《》。
(3)汉赋①特点：词藻华丽，手法夸张，内容丰富。
②代表作：西汉司马相如的《子虚赋》《上林赋》；东汉张衡的《二京赋》。
(4)唐诗①繁荣原因：开放与繁荣的社会环境；科举制度的促进。
②代表作家初唐：王勃、陈子昂。
盛唐：边塞诗人高适、岑参；山水田园诗人王维、孟浩然；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫。
中唐：白居易创作大量讽喻诗。
2．宋词和元曲(1)宋词①出现：唐代。
②繁荣原因：商业发展，城市繁荣，市民数量增加；词便于抒发感情。
③代表作家婉约派：柳永、女词人李清照。
豪放派：苏轼、等。
(2)元曲①组成：散曲和元杂剧。
②特点：通俗生动，豪放飘逸。
③代表作家：、马致远。
3．明清小说(1)演变过程：兴起于魏晋南北朝时期；唐代出现短篇小说______；宋代出现话本；明清小说创作进入蓬勃发展时期。
(2)繁荣原因：专制主义中央集权进入强化阶段；资本主义萌芽出现，市民阶层扩大。
(3)代表作品：四大名著：《三国演义》《水浒传》《西游记》《________》；文言短篇小说集《聊斋志异》和讽刺小说《儒林外史》。
二、充满魅力的书画和戏曲艺术1．汉字与书法艺术(1)汉字起源和演变①中国的原始文字称为“图画文字”。
历史人教版高中必修3充满魅力的书画和戏曲艺术学案导学
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术学案导学【课标要求】概述汉字、绘画起源、演变的过程，了解中国书画的基本特征和发展脉络。
了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
【学习目标】（1）知识与能力：①通过学习了解我国古代丰富多彩的艺术门类和种类，了解古代中国历史悠久的文化艺术。
了解和掌握中国古代文化艺术发展的基本脉络。
②概括汉字书法、绘画起源、演变的过程，了解中国书画、音乐、舞蹈的基本特征和发展脉络，初步理解书、画、舞、乐的功能和意义。
③了解京剧等剧种产生和发展的历程，说明其艺术成就。
④以文字、画面等有关声像资料，使学生得到有关古代中国文化艺术的基础知识，同时，提高学生的艺术鉴赏能力。
（2）过程与方法：①学生了解古代艺术形式的同时，积极主动的参与，体验、体会古代艺术的精神实质和丰富的内涵。
相互之间要加强交流合作，取长补短。
②教师充分利用现代化的教学手段，把视觉媒体、听觉媒体、视听媒体以及综合媒体结合起来展示古代中国的精美艺术，增强教学的直观性，激发学生的兴趣，提高他们的艺术鉴赏能力。
（3）情感态度与价值观：①通过本课学习，了解我国古代多姿多彩的艺术，提高欣赏美，发现美，鉴赏美的能力。
丰富人生观，价值观。
②通过对古代艺术的学习，观察，体验，或欣赏艺术精品，潜移默化，提高自身修养。
继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国文化的自豪感，逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感。
【学习重点】：中国书画的基本特征和发展脉络。
京剧产生和发展的历程、京剧艺术的特色和成就【学习难点】：理解中国书画和戏曲艺术的基本特征【感悟思考】[课件展示2008年北京奥运会会徽图案]北京奥运会为什么采取这样的设计图案？【知识梳理】一、充满魅力的中国书画【学思探究】谈谈中国古代书法和绘画发展的基本脉络。
二、国粹京剧【学思探究】古代戏曲的盛衰存在什么规律？你从中得到什么启示？【知识拓展】中国文人画的精髓在于借物抒情，追求神韵意趣。
高中历史必修三导学案 第10课 充满魅力的书画和戏曲艺术
第10课充满魅力的书画和戏曲艺术【课标要求】1、了解京剧等剧种产生和发展的历程；2、说明其艺术成就。
【自我测评】一、选择题1、汉字发展的基本脉络是：（ ）A.篆书→隶书→楷书→草书→行书B.甲骨文→篆书→隶书→楷书C.甲骨文→篆书→楷书→行书→草书D.甲骨文→隶书→行书→楷书 2、隋唐时期的楷体名家是：（ ）①欧阳询 ②颜真卿 ③怀 素 ④张 旭 ⑤柳公权A. ①②③B. ①②⑤C. ①②③④D. ①②④⑤ 3、被誉为“天下第一行书”的作品是：（ ） A.钟繇的《宣示表》 B.王羲之的《兰亭序》 C.王羲之的《乐毅论》 D.颜真卿的《颜氏家庙碑》 4、下列连线，不正确的是：（ ）A.原始社会—彩陶画—《鹳鱼石斧图》B.战国时期—帛画—《人物龙凤图》C.唐朝时期—宗教画—《送子天王图》D.北宋时期—风俗图—《洛神赋图》 5、下图出自柳公权之手的书法作品最有可能是6、下列古代绘画作品中，绘画风格属于文人画的是A ．《墨梅》B ．敦煌壁画《胡旋舞》C ．《天王送子图》D ．《清明上河图》 7、下列说法正确的有（ ） ①《鹳鱼石斧图》《人物龙凤图》属于先秦帛画的代表作 ②《女史箴图》《洛神赋图》都是东晋画家顾恺之的代表作③现存中国最早的山水画是初唐画家展子虔的《游春图》④王冕的《墨梅图》、徐渭的《牡丹蕉石图》、郑板桥的《墨兰图》是写意画中的精品A、②④B、①③④C、①②④D、①②③④8、反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是A.城市工商业的发展和市民阶层的出现B.统治者提倡C.民间文化的发展D.画家的性格9、郑燮的《墨竹图》，写修竹数竿，顾盼有情，疏爽飞动，浓淡相映，虚实相照，傲气风骨让人感慨。
这种借物抒情，表现自我，追求神韵意趣。
是什么绘画风格？A．风俗画 B．宫廷画 C．文人画 D．贵族画10、京剧产生的原因包括①符合当时统治者的口味②汉调和徽调合流并逐步融入北京语汇③艺术家博采众长、兼收并蓄④“同光十三绝”的努力A.①③④B.②③C.①②③D.②③④二、非选择题11、法国历史学家雅克·勒高夫在《新史学》中称：“历史不仅是政治史、军事史和外交史，而且还是经济史、人口史、技术史和习俗史；不仅是君主和大人物的历史，而且还是所有人的历史。
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湖北省监利县第一中学高三历史第一轮复习辉煌灿烂的文学、充满魅力的书画和戏曲艺术导学案【问题思考】想一想每年的“端午节”人们赛龙舟，吃粽子以纪念屈原，人们为什么要纪念屈原？屈原(前340－前278)说一说东坡在玉堂，有幕士善讴。
因问：“我词比柳词何如？”对曰：“柳朗中词，只好十七八女郎，执红牙拍板，唱‘杨柳岸晓风残月’；学士词须关西大汉，执铁板，唱‘大江东去’。
”公为之绝倒。
——《历代词话》卷五《宋二》幕士形象地说出了柳永和苏东坡词的什么风格？议一议在当今汉字输入电脑化、美术字库丰富多彩的时代，中国传统书法艺术还有没有存在的价值？如果有，其价值何在？读一读中国文字起源于原始社会，甲骨文只是已知我国最早的比较成熟的文字，但不能认为是我国最早的文字。
说一说下图为《清明上河图》的部分画面。
《清明上河图》有什么艺术价值和历史价值？考点一古代中国的文学1．《诗经》在文学史上的地位和影响如何？精讲(1)《诗经》开创了中国诗歌的现实主义优良传统，为后来现实主义的诗歌提供了范例。
(2)赋、比、兴三种艺术表现手法为历代诗人不断学习和发展，成为我国诗歌创作上所特有的民族艺术特色。
(3)《诗经》中民歌作品的巨大成就，确立了民间文学在文学史上的崇高地位，这就有力地启发和推动了后世作家重视劳动人民的创作，向民间文学作品学习。
2．汉赋产生的原因有哪些？3．为什么说唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期？4．宋词和元曲各有哪些代表人物？列出他们的名句或代表作。
5．明清小说的特点有哪些？6.中国古代文学经历了汉赋、唐诗、宋词、明清小说等主流文学表达形式的变化。
(1)这种变化的趋势是( )A．逐渐平民化B．逐渐贵族化C．逐渐神秘化 D．逐渐宗教化(2)出现这种变化的原因是什么？考点二古代中国的艺术1．下图反映的汉字是由繁到简的演变。
图一(1)依次指出上图文字各是什么书体？(2)隶书是中国书法的五种主要字体之一，它( )A．源于殷商时期的甲骨文和金文B．始于秦朝，李斯以此字体书写了《秦始皇廿六年诏铭》C．变化最为丰富，最能表现书法写意性D．常用于书写古代官方文书，故又称正书2．西方学者查尔斯·默里在《文明的解析》一书中以下图表示公元600～1800年中国绘画的发展状况。
约每200年间出现一个高峰。
图二(1)台北故宫博物院收藏有一幅堪称绝世珍品的古画，专家对它的评价是：以形写神，注重抓住描绘对象的精神气质。
“这幅画应是哪一作品？它在我国绘画史上具有怎样的地位？”(2)处于图二第一个高峰期的著名画家是( )A．顾恺之B．吴道子C．张择端D．郑板桥(3)下面两幅画处于图二第________个高峰期。
分别属于何种画风，反映了什么社会景象？两幅画各有何主要特征？(4)明清时期的山水画和19世纪中期的英国风景画，通常都以自然风景为主要描绘内容。
下列表述正确的是( )A．中西文化交流使两国的绘画风格相互交融B．相似的社会环境使两国绘画主题趋于一致C．明清山水画是商品经济发展在艺术上的反D．英国风景画的出现是工业革命影响的结果3．京剧是我国的国粹。
(1)它主要是在________________的基础上，吸收其他一些戏曲剧种的优点和特长演变而成的。
(2)在现代社会，京剧应怎样面对现代文化的挑战？精讲(1)徽调和汉戏。
(2)①京剧是中国传统文化的瑰宝，有着深厚的历史文化内涵，应当加以珍惜和保护。
②京剧更应与时俱进，推陈出新，更好地反映当前的现实生活，并符合现代人的欣赏口味，才能保持长盛不衰的生命力。
中国古代的文学、书法、绘画、戏曲艺术辉煌灿烂，成就巨大，名家辈出。
屈原创作的楚辞，体现了浪漫主义风格。
汉赋是以楚辞为基础，创造而成的一种新的文学体裁。
唐朝开放的社会和繁荣的经济，促进了诗歌的繁荣，涌现出李白、杜甫、白居易等斐声中外的诗人。
到了宋代，词成为当时文学的主流形式和标志，涌现出柳永、李清照、苏轼、辛弃疾等对后世影响深远的著名词作家。
明清是中国封建社会的衰落时期，商品经济发展，资本主义萌芽出现，市民阶层扩大，文学出现了一种新的形式——小说。
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》是中国古典小说的代表作。
中国的书法兼具审美功能和实用功能，其发展经历了自发和自觉两个阶段。
在隶书、楷书、草书、行书等书体方面，都涌现出了一批著名的书法艺术家，他们创作的影响后世的书法作品，至今仍是书法爱好者临摩学习的主要内容。
中国的绘画被称作国画，与文字相伴而生，注重写意传神，出现了一大批著名的画家和传之后世的绘画作品。
中国的戏曲艺术历史悠久，剧种繁多，京剧是其中的代表，被称为中国的“国粹”。
一、选择题1．下列文献中，有较多反映西周时期平民社会生活内容的是( )A．《老子》B．甲骨卜辞 C．《诗经》 D．楚辞2．《三绝句》：“前年渝州杀刺史，今年开州杀刺史。
群盗相随剧虎狼，食人更肯留妻子。
……殿前兵马虽骁雄，纵暴略与羌浑同。
闻道杀人汉水上，妇女多在官军中。
”此诗的作者最可能是( ) A．王勃 B．李白 C．杜甫 D．王维3．1982年版《西游记》中沙僧扮演者闫怀礼于2009年4月12日因病去世，享年73岁。
从作品类别来看，下列中国古典文学作品与《西游记》最为类似的是( ) A．《搜神记》B．《雨霖铃》 C．《水浒传》 D．《窦娥冤》4．下列“考”字，最有可能出现在秦朝官方文献中的是( )5．下图为苏轼的《枯木怪石图》，有评价说，枝干“虬(qiú，盘曲)屈无端倪”，石“亦怪怪奇奇，如其胸中蟠郁也”。
能体现其风格的是( )A．“意存笔先，画尽意在” B．“笔才一二，像已应焉”C．“诗中有画，画中有诗” D．“以清雅之笔，写山林之气”6.(原创题)2010年6月13日是我国第五个“非文化遗产保护日”，山东省市两级“非遗”特色项目如剪纸、中国结、皮影、黑陶等代表性传承人现场在省体育中心进行技艺展示，右图展示的剪纸主要反映了( )A．文人意趣B．民间风情 C．宫廷生活D．山水画意境7．下列是我国著名的艺术家梅兰芳先生的照片和舞台艺术照。
对梅先生所表演的艺术形式说法不正确的是( )梅兰芳年轻时的照片梅兰芳舞台艺术照A．它是我国古代成就最高的戏曲形式B．它体现了我国戏剧善于与时俱进的优点C．它以北京地方戏为母体而成，故名京剧D．它的发展与当时统治者的喜好密不可分8．某中学研究性学习小组拟出一期题为“走进京剧”的墙报。
同学们就栏目标题提出四组方案，其中准确的是( )A．乾嘉落户同光扬名民族瑰宝B．戏曲之祖生旦净丑曲苑奇葩C．元末初创京城献戏声名鹊起D．四大徽班康乾京化独领风骚二、非选择题9．社会学家认为：“从社会学意义上看，世俗化完全是一个值得肯定的积极趋向，世俗化肯定现世生活，肯定官能享受，肯定大众在社会生活中的地位与作用，表现出以具体功利为追求、以感官享受为满足、以眼前利益为目标的价值取向。
”中国古代文学艺术在发展过程中也呈现出明显的世俗化趋势。
试据此回答以下问题：(1)请在我国古代绘画、文学方面各举两例说明世俗化趋势的表现。
(2)试分析呈现上述世俗化趋势的主要原因。
学案33 辉煌灿烂的文学、充满魅力的书画和戏曲艺术【答案解析】课前准备区问题思考想一想(1)他创作了新的文学体裁——楚辞。
(2)他忧国忧民的爱国主义情怀及不畏权贵，追求真理的坚定意志。
说一说柳永的词清柔婉约，苏东坡的词豪迈奔放。
议一议在当今时代，中国的传统书法艺术仍有存在价值。
原因可以从以下角度说明：中国古代书法艺术是遵循一定章法的独特艺术，具有高度的审美价值；美术字库是建立在古代书法艺术宝库基础之上的；对古代书法的继承和发展会使美术字库更加丰富多彩等。
说一说《清明上河图》是我国历史上风俗画的杰出代表。
它的伟大价值不仅在于画面宏大、人物众多、景象宏伟丰富以及表现技巧生动完美，更重要的是其反映的社会内容的真实性。
画家以写实的态度表现，使我们能够对当时现实的真实情景有深刻了解，并对宋代流传下来的书籍有所印证。
课堂活动区考点一2．(1)汉朝政治统一、经济发展，巡游之风盛行。
(2)赋词藻华丽，手法夸张，有利于表现出大一统时代恢弘的文化气度。
3．(1)内容丰富多彩，广泛反映社会生活的各个层面。
(2)诗歌艺术形式完善。
(3)诗人队伍壮大，上至帝王将相，下至普通民众、士人。
(4)名家辈出，流派众多，作品极为丰富。
4．柳永：《雨霖铃》；苏轼：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”；李清照：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”；辛弃疾：《南乡子·京口北固亭怀古》；关汉卿：《窦娥冤》；马致远：《汉宫秋》。
5．(1)拜金逐利风气浸染小说创作，商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。
(2)批判现实。
(3)数量丰富，体裁多样，表现手法丰富。
6．(1)A(2)经济的发展，尤其是商品经济的发展，市民阶层的出现和壮大。
考点二1．(1)甲骨文——篆书——隶书——行书——草书——楷书。
(2)A2．(1)《女史箴图》。
标志着魏晋时期开始出现凸显个性的文人画，并且顾恺之创制了“以形写神”的绘画理论。
(2)B(3)二风俗画文人山水画社会景象：前者反映了北宋都城汴梁人口众多，交通发达，商业繁荣的景象。
后者反映了江南的山水风光。
特征：前者构图宏伟，画面开阔，以民众的生活为题材，重在写实。
后者构图不求对称，墨色恬淡，重在写意，被称为“残山剩水”。
(4)D课后练习区1．C2．C 3.C4．D5．A6．B 7.C8．A9．(1)表现：绘画方面：①北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；②明清时期，木刻版画作为插图使小说、剧本更加有趣；③出现了百姓喜闻乐见的实用性的年画、布贴画、剪纸画等。
文学方面：①宋代士大夫为歌女写词，在歌楼舞榭中传唱；②宋代“话本”直接取材于现实生活，塑造了许多小市民角色；③明清的“三言”“二拍”等作品中，商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。
(说明：可不拘泥于以上参考答案，只要举出一个符合要求的事例，且言之成理即可)(2)原因：①手工业、商业的不断发展；②城市经济的繁荣；③市民阶层的兴起和壮大；④印刷术的不断提高；⑤文化逐渐普及，社会识字率的提高；⑥传统轻商意识逐渐淡化。
(说明：可不拘泥于以上参考答案，另有创新思考，只要言之成理即可)。