中学双新示范校建设工作推进方案
XX学校“双一流”名校创建实施方案范文
XX学校“双一流”名校创建实施方案范文一、指导思想为积极唱响“学在XX”教育品牌，落实XXXX年X月XX日XX市教师节座谈会精神，充分发挥我校硬件一流优势，积极推进学校软件建设，把XX学校打造XX市“双一流”名校，二、建设目标强化创建“双一流”学校措施，加快创建名校的步伐，强练内功，实现内涵式发展，创名校、树名师、育名生，坚持五育并举，促进学生全面发展，全面提高教学质量，加快学校发展速度，争取三年内将学校建设成为队伍精良、质量优秀、管理优化、特色明显、设施先进、校园优美的双一流学校，成为XX一流名校。
三、组织机构成立了创建工作领导小组，由XX任组长，XX、XX任副组长，其他校级班子成员、年级组长、教研组长、班主任及教师代表为成员。
四、具体措施1、明确目标，抓好三风建设(1)以创XX一流品牌学校为办学目标，加强干部队伍建设，提高学校制度化、科学化管理水平。
加强作风建设，着重提高校级班子、中层干部的依法办学意识、素质教育意识、教育改革意识、科学管理意识、民主管理意识以及廉政、勤政作风，增强事业心和责任感。
(2)发挥领导干部带头作用，优化校风，树立校训。
树立“艰苦创业”的XX精神，走“以德立校、以质强校、以研兴校、以特名校”的路子，抓好“三风”建设，即：校风、教风、学风。
努力在全校形成“明白他要什么，清楚我做什么”的校风，“关注孩子心态，亲和为师姿态”的教风，“学了领悟会懂，懂了体验会成”的学风，形成风正情浓、志高成才的强大舆论氛围，在每位XX人的心目中都深藏“明德、至善”的校训。
2、充分发挥学校一流硬件建设优势，加强文化建设，用文化引领学校软件一流发展。
(1)充分挖掘学校各类专用室场优势，优化专(兼职)管理员，严格执行管理制度，加大体育、艺术、图书设备的经费投入。
优化学生宿舍、厕所等场所建设。
积极促进校园管理信息化、现代化，创造良好的素质教育环境。
(2)加强校园文化建设，进一步深化XX文化研究，打造好“XX文化”“国防教育”两张文化名片，把优秀传统文化教育、红色文化教育与绿色文化教育有机结合，优化校园环境，充分发挥环境育人功能。
双优校建设解决方案
双优校建设解决方案双优校建设解决方案资料背景在当前教育领域，提升学校的综合能力和教育质量已成为各地教育部门亟需解决的重要问题。
为了促进教育事业的全面发展，我们提出了以下双优校建设解决方案。
目标通过双优校建设，致力于提高学校整体实力和教育教学质量，使学校成为优秀示范学府。
方案内容1.制定整体发展规划：–根据学校特点和发展需求，制定可操作性强的整体发展规划，明确长期目标和阶段性目标。
–综合考虑学校资源配置、师资队伍建设、教育教学改革等多方面因素，确保规划可行性。
2.拓展师资培训渠道：–建立与优质高校、教师培训机构的合作关系，举办定期培训班和研讨会，提高教师教学水平和专业能力。
–指导教师参与教育教学研究，并提供经费支持，鼓励教师参加学术会议和交流活动。
3.优化教育教学管理体系：–建立健全课程评估制度，通过对教学质量的评估和反馈，及时调整教学方法和教材，提高教育教学质量。
–设立课堂观摩和教学评估机制，促进教师间的互相学习和借鉴，提高教学水平。
4.推行综合素质评价制度：–引入综合素质评价制度，从多个维度评价学生的综合能力和发展潜力，突出学生个性化发展。
–鼓励学生参与社会实践和志愿者活动，开展特色课程和大学生创新创业项目，培养学生的综合素质。
5.加强家校合作：–定期组织家长会议，加强家长对学校发展的了解，倾听家长的意见和建议。
–启动家校合作项目，邀请家长参与学校文化活动和社区服务，增强学生家庭教育学校教育的一体化。
6.加强教育设施建设：–持续加大投入，改善教学设施和校园环境，提高学习和工作的舒适度。
–修缮校舍、图书馆和实验室，购置先进的教学设备和仪器，提供良好的教学条件。
结论通过以上方案，我们相信学校将在双优校建设的推动下迎来整体发展和提升，为学生提供更优质的教育资源和更好的学习环境，助力他们成长为有能力、有担当、有创新精神的优秀人才。
7.创新课程设置与教学方法：–针对学校特色及学生需求，创新课程设置，拓宽学生知识面和能力培养。
2024中小学关于推进清廉学校建设的实施方案【精选3篇】
2024中小学关于推进清廉学校建设的实施方案【精选3篇】目录2024中小学校关于推进清廉学校建设的实施方案 (1)一、指导思想 (2)二、总体目标 (2)三、工作目标 (3)四、活动内容 (5)五、工作保障 (7)2024小学清廉学校建设工作方案 (8)一、指导思想 (9)二、加强组织领导 (9)成员：XXXXXXXXXXXX (9)三、总体思路............................................................ IO三、主要任务 (11)四、重点工作 (12)五、工作步骤 (14)一、指导思想： (15)二、领导小组 (16)二、工作举措 (16)四、阶段安排 (17)第一阶段：宣传发动（3月1日-3月15日） (17)第二阶段：自查自纠（3月16日-5月31日） (17)第三阶段：整改提升（6月1日TO月31日） (18)第四阶段：检查验收（11月1日-12月31B） (18)为了进一步贯彻落实中共中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、中纪委《关于加强廉政文化建设的意见》和中共纪委机关、中共教育局党组文件《关于推进清廉学校建设的实施方案》的文件精神，大力加强廉政文化建设，全面推进教育系统清廉校园建设活动的深入开展，营造廉洁从教的育人环境，培养全体教师和学生的正确价值观和高尚的道德情操，根结合我校实际,制定清廉校园建设实施方案。
一、指导思想贯彻落实全面从严治党、依法依规治校工作方针，全面落实立德树人根本任务，倡导和树立学校清廉之风，提高学校教育教学质量；坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防，以完善惩治和预防腐败体系为主线，以建设廉洁学校为目标，坚定不移转变作风，坚决有力惩治腐败，切实增强全校党员干部和教职员工廉洁从政、廉洁从教的责任意识和行动自觉，为办好人民满意的学校提供坚强的政治和纪律保证。
二、总体目标（一）完善制度。
2023中学清廉学校建设工作实施方案三篇
清廉学校创建实施方案一、指导思想将清廉学校建设融入学校发展全过程各方面。
全面落实立德树人根本任务，为办好人民满意教育提供坚强的政治和纪律保证。
二、工作目标结合学校工作实际，实施“清明行风、清净校风、清正教风、清新学风”等“四个建设工程”，从党的建设、思想政治工作、队伍建设、师德师风、教风学风等方面一体化推进清廉学校建设。
从严整治违规开设校外培训机构、教师有偿补课等行为。
严格课堂和训练场思想文化阵地管理，加强校风学风和师德师风建设，营造良好的育人环境，把清廉文化教育融入学校教育教学全过程。
按照“一年打基础、两年抓提升、三年见成效，之后长期巩固”的工作思路，创建清廉学校。
达到全校师生依法治校、清廉从教、廉洁育人意识显著增强，党风、政风、校风、教风、学风、作风明显改善，党员干部和教师违规违纪违法现象不发生、少发生，清廉学校建设标准进一步完善，清廉学校建设成果逐步展现，促进教育高质量发展，人民群众对教育体育满意度和获得感不断提升的目标效果。
三、工作措施（一）实施“清明行风”建设工程1、开展违规违纪问题专项整治。
持之以恒正风肃纪，严肃查处顶风违纪“四风”问题和各类违规违纪行为，严禁教师参与乱办班、有偿补课行为，大力整治课堂教学“慵懒散”现象；严禁诱导和暗示家长送礼，违规收受礼品礼金及强制学生订购教辅资料；严禁参加升学宴、谢师宴等酒局饭局；严禁教师参与赌博、做“微商”、酒后驾驶等。
建立师德考核负面清单制度，实行师德师风“一票否决制”。
（二）实施“清净校风”建设工程2、推动清廉建设与基层党建深度融合。
把党的领导落实到学校工作各方面各环节。
提高在青年教职工中发展党员的质量，把清廉教育融入党员发展、教育、管理全过程。
推进清廉教育与育人工作融合、与教育教学融合、与学校改革发展融合。
严格落实领导干部讲廉政党课、开展廉政谈话等制度。
3、全面提升思想政治工作质量。
坚持中国特色社会主义办学方向，把立德树人作为学校根本任务，切实增强师生员工的纪律意识和规矩意识，把正确的政治方向、价值取向、育人导向贯彻办学治校全过程。
双优校建设解决方案(一)
双优校建设解决方案(一)双优校建设解决方案背景介绍•双优校建设是指在教育系统中提升学校质量与教育水平的一项重要任务。
•需要制定一套切实可行的方案来解决双优校建设的问题。
目标设定•提高学校的教学质量。
•提升学生的综合素质。
方案一：教学改革•实施素质教育，注重培养学生的综合能力。
•加大教师培训力度，提高教师教学水平。
•推行新课程标准，符合时代要求。
•加强教研活动，提高教学质量。
方案二：学生管理优化•加强学生行为规范教育，提高学生的纪律意识。
•实行个性化教育，关注每个学生的特点与需求。
•加强班级管理，营造良好的学习氛围。
•建立导师制度，提供全方位的学生辅导。
方案三：师资队伍建设•完善教师评价制度，提高选拔标准。
•鼓励教师参与专业培训与学习交流。
•加强教师队伍建设，注重优秀教师的引进与留用。
•提供良好的教研平台，促进教师共同成长。
方案四：校园环境优化•提升学校硬件设施，改善教学条件。
•加强校园安全管理，确保学生安全。
•创造有利于学生成长的校园文化氛围。
•打造生态友好型校园，关注环境保护与可持续发展。
方案五：家校合作•加强家长教育，提高家长对教育的重视程度。
•与家长建立良好的沟通渠道，共同关注学生发展。
•实施家校互动计划，鼓励家长参与学校活动。
•建立家长志愿者队伍，提供更多支持与帮助。
结论•通过以上方案的实施，可以有效解决双优校建设中的问题。
•需要各方的共同努力与配合，才能取得长久的成效。
方案一：教学改革•提升教师教学水平，加强教研活动，丰富课堂教学内容。
•推行项目化学习，培养学生的综合能力与创新思维。
•增加实践教学课程，加强学生动手能力的培养。
•鼓励学生参与学术科研活动，提高科学素养。
方案二：学生管理优化•强化班级管理，建立学生档案，及时了解学生发展情况。
•设立学生活动中心，提供各类丰富多样的课外活动。
•加强素质评价，注重学生全面发展与个性发展。
•加强心理健康教育，关注学生心理需求。
方案三：师资队伍建设•加强教师队伍建设，改革考核评价制度。
中学文明校园创建实施方案（3篇）
中学文明校园创建实施方案为进一步落实红政…____‟62____文件精神，加强和创新文明创建工作，提高校园文明程度，认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。
一、成立____机构，有效保证创建工作。
1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。
组长：陶红水副组长：胡祖国成员：张学文徐克发翟笃成万炳伟王桃花汪贵胜陈婷婷领导小组下设办公室，由张学文同志任办公室主任，负责创建活动日常工作。
2、文明校园创建工作关键在领导。
校领导要坚持以____为指导，认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行____，积极开展三为主题实践活动，不断提高思想政治水平和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识;认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。
3、要坚持民主集中制，坚持____领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众二结合的民主决策制度。
4、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党支部的政治核心作用和战斗堡垒作用。
积极开展____先进性教育，扎实有效地开展三为主题实践活动，提高党员的思想素质，并抓好班、团、队干____伍建设。
5、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定，规范收费工作。
二、重视道德教育，营造文明校风。
1、我们要坚持以办公会、职工大会、教师例会这三会学习贯彻有关教育法律法规，重点学习《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立三个面向以德育人的思想。
确立以全面打好基础，发展个性特长的办学理念;以德治校，质量强校的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养，让严谨务实的工作态度，严格严明的____纪律;雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格____力成为我校教师的基本品格;让吃苦耐劳的精神，团结合作的精神;开拓创新的精神，自觉奉献的精神成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础。
上海市浦东新区教育局关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验建设方案（2024-2026）》的通知
上海市浦东新区教育局关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验建设方案（2024-2026）》的通知文章属性•【制定机关】上海市浦东新区教育局•【公布日期】2024.06.24•【字号】浦教德〔2024〕19号•【施行日期】2024.06.24•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市浦东新区教育局关于印发《浦东新区全国中小学科学教育实验建设方案（2024-2026）》的通知相关委办局，区教发院，区青少年活动中心，高中（职业）与终身教育指导中心、初中教育指导中心、小学教育指导中心，各中小学、中职校：根据教育部办公厅关于《教育部办公厅关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》精神，今年2月，浦东新区成功入选首批“全国中小学科学教育实验区”，现结合浦东新区中小学科学教育现状，制订了《浦东新区全国中小学科学教育实验区建设方案（2024—2026）》（以下简称“建设方案”），经区人民政府审定同意，现印发给你们，请各学校认真学习落实《建设方案》，并以“赛先生·STAR计划”为引领，有效推进科学教育的各项规划和措施。
特此通知。
上海市浦东新区教育局2024年6月24日浦东新区全国中小学科学教育实验区建设方案（2024—2026）为进一步深入贯彻习近平总书记关于在教育“双减”中做好科学教育加法的重要指示精神，全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（教监管〔2023〕2号）《中共中央国务院关于支持浦东新区高水平改革开放打造社会主义现代化建设引领区的意见》《浦东新区全面深化教育领域综合改革示范区建设方案（2021-2025年）》等文件精神，根据《教育部办公厅关于确定首批全国中小学科学教育实验区、实验校的通知》(教监管〔2024〕1号）要求，结合浦东新区中小学科学教育现状，特制定本方案。
一、建设目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，按照中央“双减”工作部署，聚焦立德树人根本任务，通过完善我区中小学科学教育工作机制，深度整合社会各方资源，丰富各类实践活动和赛事，持续扩大科学教育教师规模、明显增强素质和能力，优化科学教育监测体系和评估标准，健全大中小学及家校社协同育人机制，完成科学教育实验区的建设任务，形成一套浦东新区“先行先试”的科学教育模式，并服务于浦东新区建设国际科技创新中心核心区，服务于上海加快建设具有全球影响力的科技创新中心。
关于教学创新团队建设工作方案
关于教学创新团队建设工作方案下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!为有力保证事情或工作开展的水平质量，常常要根据具体情况预先制定方案，方案属于计划类文书的一种。
那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编精心整理的关于教学创新团队建设工作方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
关于教学创新团队建设工作方案1一、建设目标与思路为大力加强信息工程专业部师资队伍建设，全面提高教师队伍整体素质，加快职业教育内涵发展，提高人才培养质量和办学水平。
通过教学团队建设，增强教学团队意识，建立和创新团队合作机制，优化教师整体结构，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学和科研水平。
二、建设内容和基本要求根据专业部师资现状，建立老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面可以起到示范作用的教学团队，资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。
1.“双师”结构的专业教学团队组成。
主要由学校专任教师和来自行业企业的兼职教师组成，以专业建设作为开展校企合作的工作平台，设计、开发和实施专业人才培养方案，人才培养和社会服务成效显著。
团队规模适度。
2.专兼结合的制度保障。
通过校企双方的人事分配和管理制度，保障行业企业兼职教师的来源、数量和质量以及学校专任教师企业实践的经常化和有效性;根据专业人才培养需要，学校专任教师和行业企业兼职教师发挥各自优势，分工协作，形成基础性课程及教学设计主要由专任教师完成、实践技能课程主要由具有相应高技能水平的兼职教师讲授的机制。
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XXXX中学双新示范校建设工作推进方
案
一、指导思想
为有效推进我校新课程新教材建设国家级示范校建设工作，进一步落实普通高中课程标准要求，实践课改理念，改进课堂教学，深入探索基于学科核心素养大单元教学，深化课堂教学改革，转变教学理念，以赛促改、以赛促研，促进网络研修成果转化，丰富实战体验，历练教学本领，促进课堂教学质量进一步提升，促进我校教师深入开展新课程新教材教学研究和实践探索，引领新课程新教材教学改革方向。
结合我校实际，经研究决定举办高密二中“双新”国家级示范校建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵”活动。
二、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
三、领导小组
（一）高考试题研究
学部组织教师结合新课标、新教材，进行高考试题研做，每周1套（教研室主任确定，三个学部统一），学部检查落实。
教研
室利用大集备时间，采取现场抽签的方式举行高考试题评析（使用课件），最终形成学科命题、备课、上课指导意见。
学校于期中考试后，举行教学工作会，由教研室主任进行汇报展示。
（二）学历案示范课
第13周（11月22日一11月26日）举行各科学历案样板课，教研室主任负责推报样板课教师名单和听评课组织,钟伟副书记包靠英语、化学、生物，孙明大副校长包靠语文、数学，王文杰副校长包靠物理、地理，宋文波助理包靠政治、历史。
（三）学历案达标课
学部成立语文/英语，数学/物理，化学/生物，政治、历史/地理四个学历案课堂达标小组，由分管副校长牵头组织，进行达标听课。
第一批达标率30%,第二批达标率40%,第三批达标率30%,本学期完成，结果按公开课计分办法，分档计入教师专业成长分数，纳入岗位目标考核。
（四）青年教师磨课活动
由教研室牵头组织，承包干部负责，帮助青年教师打磨一节精品课。
流程：1.青年教师认真备课，教研组长进行指导；2.教研组全部教师听评课，帮助打磨；3.导师听评课，帮助打磨；4.举行教研室展示汇报课，全体教师听评课。