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三年级作文儿童天地诗歌集

三年级作文儿童天地诗歌集

三年级作文儿童天地诗歌集 1.春天的小草小草小草青青葱葱春风送来阳光雨露它们给了小草生命力它们让小草成为大地上的优美景色2.美丽的夏日夏天太阳晒不停花儿在蔚蓝天空里跳跃蝴蝶在空中翩翩起舞它们给我们带来美好的夏日3.红枫红枫像火一样燃烧转眼间整个山林都被它染成红色枫叶在太阳下闪闪发光如此的美景令人心醉4.秋天的落叶秋风一吹黄叶掉落落叶如雨一般洒落在地上看啊!那个小女孩穿过落叶,她在欢快地玩耍,好开心!5.奇妙的冬天银色的雪花从天空飘落小朋友在雪中嬉戏雪人在霜雪中堆成冬天真是奇妙的季节!6.星空夜幕降临,遥远的星空像钻石一样闪闪发光它们点缀在黑夜里,美轮美奂看啊!那个小男孩仰望星空,他在心中许下了一个美好的愿望。

7.微风拂面微风拂面,带着花香小鸟在树枝上欢快歌唱天空如此蓝,云朵如此白,这一切都是如此的美妙。

8.召唤春天枯黄的草变成绿色的草吐露的花变得格外美田野变得繁茂,这是美妙的春天的召唤。

9.美妙的世界花儿在沐浴着阳光和雨露鸟儿在叽叽喳喳地鸣叫大地上充满生机,这是美妙的世界!10.重返花园我重返花园,看到了绿色的草坪和舒展的树枝它们告诉我春天已到,带着美丽和希望11.早春清晨,小溪流水轻声细语小鸟在枝头歌唱天色变得柔和这是早春的美好气息12.大海和我今日,我站在大海之边,听到海浪激荡的声音我憧憬海洋的宽广和深邃,我爱大海!13.冰与雪冰与雪遮盖着大地,不仅是白色的,而且也美丽可爱。

14.变化世界在不断地变化树木和花儿不断地生长知识不断地增长我们的世界充满了变化!15.季节春天有花,有新芽夏天有阳光,有海浪秋天有松果,有丰收冬天有雪花,有雪人四季变换,让世界变得更加美妙!。

儿童诗创作范文

儿童诗创作范文

儿童诗创作范文云像一个调皮的娃娃,
在天空中跑来跑去。

有时候它变成小绵羊,
咩咩咩,在蓝天吃草。

有时候它变成大鲸鱼,
噗噗噗,在云海遨游。

有时候它又变成棉花糖,
害得我呀,口水直流。

云娃娃真是淘气,
一会儿东,一会儿西,
我想抓住它,
可它却跟我玩起了捉迷藏。

小蚂蚁,小蚂蚁,
你可真是了不起。

小小身子大力气,
能搬东西超自己。

小蚂蚁,不休息,
忙忙碌碌到处去。

排着队伍真整齐,
就像小小兵一队。

你要是不小心,
踩了它的路,
它会急得团团转,
好像在说:“别挡路!”月亮弯弯像小船,
星星闪闪来作伴。

星星眨着小眼睛,
对着月亮悄悄语:
“月亮姐姐你真美,
我们一起做游戏。


月亮笑着不说话,
洒下银光照大地。

星星跟着月亮走,
走过黑夜到天明。

【三年级作文】儿童诗歌十二首_450字

【三年级作文】儿童诗歌十二首_450字

【三年级作文】儿童诗歌十二首_450字 1. 秋天的果实秋天到了,果实多,红、黄、绿、紫,真美妙。

葡萄、苹果、梨子,香甜多汁,满满的果篮,堆满了桌。

喜欢秋天,喜欢果实,吃多少,都不嫌弃。

2. 星星晚上出门看星星,不用跑远,就在家门口。

繁星点点,闪烁不断,好像一片水晶,大家都来看。

想抓星星,可真难,不如闭上眼睛,就在梦里拥抱它。

3. 雨夜故事雨下得哗哗,安静的房间里,有着一群小朋友,听故事的声音。

故事呀,好有趣,小熊、小鸟、小狐狸,经历着各种冒险,最后永远幸福。

雨停了,故事完了,小朋友们都去睡觉,做着美丽的梦,慢慢地入睡。

4. 小蜗牛小蜗牛,爬得慢,背着房子出门去。

它脚下有缠绕的细绳,走着走着,房子就变得不见了。

可怜的小蜗牛,怎么办?妈妈说:“别怕,绳子会把它带回家。

”5. 小蝴蝶小蝴蝶,翩翩飞,不停地跳舞,好漂亮。

它的翅膀五颜六色,像一位小公主,在林间翩跹。

小蝴蝶在花丛间停留,看着美丽的花儿,好开心,好美丽,让我们一起去看它。

6. 一只小鸟一只小鸟在枝头唱歌,唱着欢快的歌曲,好听极了。

它的声音,像极了优美的歌声,大家听了,心情都变得好起来。

小鸟飞上了天空,飞向远方,寻找美好的世界。

7. 一只小兔子一只小兔子在田野里跑,一路上,蹦蹦跳跳的很高兴。

见到了小朋友,它跑得更快了,开心地追着大家,玩得很尽兴。

小兔子,粘着小珠子的眼睛,真是可爱极了。

8. 一只小狗一只小狗,非常聪明,它会摇尾巴,还会坐下来。

跟它玩,非常愉快,大家都喜欢它。

它是一只好朋友,陪我们一起度过每一天。

9. 一只小猫一只小猫,睡得沉,居然连醒都不曾动一下。

它的毛色,美丽得不得了,手摸上去,柔顺干净。

小猫起床了,又变得灵活,跳着、蹦着,绕着你打转,像一位小精灵,好可爱。

10. 夏日清凉夏日炎炎,汗水满身。

在清澈的河水里游泳,身上绕着冰凉的水,好舒服,好清凉。

游到对岸,看到了沙滩,一步步走上去,感受着沙子柔软的触感,好开心,好愉快。

11. 一只小蚂蚁一只小蚂蚁,体型小。

三年级作文儿童诗歌集

三年级作文儿童诗歌集

三年级作文儿童诗歌集我是一个小诗人,喜欢写诗歌。

今天,我要为大家展示一下我三年级时的诗歌集。

《太阳的微笑》
太阳升起山边头,
微笑着照亮大地上。

给花儿开出世界来,
让小草迎接朝阳。

《春天的脚步声》
春天来了,脚步轻,
鸟儿欢唱尽情情。

花儿放香,争奇斗艳,
草儿争先长出来。

《小草的歌》
我是一株小草儿,
绿色的帽子戴在头。

轻风吹过,我会跳舞,
雨水滋润,我会成长。

《飞翔的蜻蜓》
蜻蜓飞翔在蓝天,
两翅振动,飞得甜。

身体长长,像一个杆,
捕捉小虫,真能干。

《美丽的樱花》
樱花绽放如云烟,
白色的花瓣盛开。

粉红的颜色像少女脸,
让人心情愉快。

小狗汪汪叫个不停,
摇摇尾巴好热情。

奔跑嬉戏兴趣足,
成为朋友最好伴。

小鸟歌唱在树枝上,
清脆的声音激情发。

呼唤小伙伴来同乐,
在蓝天自由自在飞。

《蓝天白云》
蓝天白云像棉花,
朵朵飘来好轻巧。

像孩子们的笑脸,
让世界充满了希望。

夜晚的月亮微笑着,
把星星当作眼睛。

它照亮了大地上,
梦幻的世界变得明亮。

以上就是我三年级时写的一些诗歌,希望大家喜欢。

我还会继续努力,写出更多更好的诗歌来。

谢谢!。

作文三年级写儿童诗

作文三年级写儿童诗

作文三年级写儿童诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

”哈哈,原来小朋友们正乐此不疲地放风筝呢!他们兴高采烈地呼喊着,追逐着,欢呼着,把这方天空装点得五彩斑斓。

“小树苗快快长,快快长,长成参天大树好乘凉。

”这是谁在说话?原来是一个戴着红领巾的少先队员,站在大树荫下,用清脆的童音在朗诵诗歌。

“鹅鹅鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

”多么优美的诗句!把小鹅描写得活灵活现。

“小青蛙,在荷叶上,呱呱呱,唱歌忙。

”这是谁的歌声?原来是一只活泼可爱的小青蛙,它正在荷叶上欢快地歌唱。

“小雨点,沙沙沙,落在花伞上,笑哈哈。

”下雨了!小雨点像珍珠般地跳落下来,把这方天空点缀得如此美丽。

“大海睡了,风儿闹了,波浪睡了,小鱼跳了。

”在大海这个摇篮里,小鱼儿也甜甜地入睡了。

“月亮高,星星多,嫦娥姐姐在跳舞。

”多么美好的画面啊!月亮高挂星空,星星闪烁着迷人的光芒,嫦娥姐姐在月宫中翩翩起舞。

儿童诗充满了童趣和童真,它给孩子们带来了无限的欢乐和美好的回忆。

让我们在儿童诗的海洋里遨游吧!今天,妈妈不在家,我见地板上东一块脏西一块脏,心血来潮,想帮妈妈拖地板。

我弄来一桶水,由于力气小,费了九牛二虎之力才提得动,我笨手笨脚地掀开桶盖,将抹布放进水里,然后提起来拧干。

我脱掉鞋子,就开工了。

我先从阳台拖到厨房,再从厨房拖到客厅,最后从客厅拖到房间,来来回回,累得满头大汗。

我回头一看,不由哭笑不得,这边一块黑,那边一块黑,到处是脚印,整个大花脸,成了黑白分明的“非洲地板”了。

我开始认真打扫起来。

前面的地板比较干净,后面比较脏。

于是我倒退着拖。

刚走几步就摔了一个大跟头,摔了个四脚朝天。

我爬了起来又继续开始打扫。

妈妈回来了,看见地板干干净净的会心地笑了。

妈妈表扬了我:“孩子大家长大了,会帮妈妈做事了。

”我听了心里美滋滋的。

一、引入同学们,我们今天来学习一种新的作文类型——写事作文。

写事作文就是把我们经历过的事情用文字记录下来。

这些事情可以是开心的,也可以是难过的,甚至可以是平淡无奇的。

三年级作文儿童诗歌集

三年级作文儿童诗歌集

三年级作文儿童诗歌集诗歌是一种美妙的艺术形式,它能够唤起人们内心深处的情感和感受,让人们感受到生活的真谛和美好。

在三年级的孩子们眼中,诗歌也承载着无限的想象力和创造力。

他们用简单而纯真的语言表达着对生活、对自然、对美好事物的感悟和向往。

在这里,我们将发表一本三年级作文儿童诗歌集,来展示孩子们的天真和美好。

1.《秋天的童话》秋天的童话,是金黄的稻田,白白的稻穗,如小公主的裙摆。

天高云淡,风轻云淡,大地变成了童话的世界,那是我们的乐园,那是我们的快乐。

这首诗歌是一位小朋友对秋天的感受和想象。

他们将秋天描绘成了一个美丽的童话世界,金黄色的稻田是小公主们的裙摆,天空湛蓝如水,仿佛风轻云淡的世界。

这样的想象力和创造力让人感到无限的美好和惊喜。

2.《小松鼠》小松鼠,跳来跳去,快乐地在树林中嬉戏。

它爬上树,又滑下来,眼睛明亮,尾巴又长又美。

这首诗歌描绘了一只快乐的小松鼠,它在树林中自由自在地嬉戏。

孩子们用简单的语言,表达出对小松鼠的喜爱和向往。

他们把松鼠想象成了一个快乐、灵活的动物,这种纯真的感受和表达让人感到无比温馨。

3.《月亮妈妈》夜晚的月亮,像一个大妈妈,她轻轻地照着我们,让我们感到温暖和安全。

这首诗歌表达了小朋友对夜晚月亮的温馨感受。

他们把月亮想象成了一个温暖的大妈妈,夜晚的月光是她温柔的爱抚。

这样的表达充满了对大自然的敬畏和向往,让人感到孩子们的纯真和感动。

4.《彩虹的约定》彩虹是一座桥,连接着天空和大地。

彩虹的颜色,像一场盛大的派对,让我们忘记烦恼和不快。

这首诗歌将彩虹比作一座桥,连接了天空和大地,让人感到无限的神奇和美好。

孩子们将彩虹的颜色想象成了一场盛大的派对,让人忘却烦恼和不快。

这种对彩虹的美好向往和想象力,是孩子们内心深处对美好事物的向往和渴望。

5.《春天的花园》春天的花园,是五彩斑斓的世界,玫瑰、牵牛花、向日葵,花香四溢,让我们陶醉在花香中。

这首诗歌描述了春天花园的美丽和多彩,孩子们用五彩斑斓的词语,描绘出了春天花园的美丽景象。

【三年级作文】儿童诗歌二首_200字

【三年级作文】儿童诗歌二首_200字

【三年级作文】儿童诗歌二首_200字
儿童诗歌二首
1. 春天的歌
春天来了,鸟儿欢快歌唱,
漫天飞舞,树叶婆娑摇曳。

花儿绽放,香气袭人心坎,
阳光明媚,让人们心情愉快。

田野恢复了生机,
小河清澈见底。

小动物们在草丛里嬉戏,
生命焕发,春天的歌声响彻天际。

夏天来了,太阳高挂天空,
照耀大地,热情似火燃烧。

海滩沙滩,游人如织,
欢笑声连成一片,欢乐无穷无尽。

高高的树梢上,
树叶沙沙作响。

小鸟儿在枝头欢歌,
生活充满活力,夏天的歌谣在耳边萦绕。

这两首儿童诗歌描述了春天和夏天的美好景象,让人感受到了大自然的生机盎然和欢乐活泼。

希望孩子们能够从中体会到大自然的美好和神奇,珍惜与大自然的交流与互动,让我们的世界充满爱与美好。

小学语文作文 原创童诗(6首)

小学语文作文 原创童诗(6首)

原创童诗【6首】原创童诗6首1、儿时儿时的我,是一位伟大的画家,我拿着画笔,墙壁上、沙发上、壁画上,全是我的彩笔画,哪里都是我的画板。

儿时的我,是一位著名的演员,我穿上服饰,卧室里、客厅里、厕所里,满是我的独角色,到处都是我的舞台。

2、奇异的餐厅房子是一个大大的黄黄的南瓜,门窗由各样的饼干拼成,台阶是大大小小的果冻建的,彩虹糖串成了门帘摇曳着,中央的喷泉喷着沁人心肺的果汁,巧克力做的桌子香甜可口,抹茶味的花朵种在面包花盆里。

进了餐厅,我沉醉了……3、四季的声音春天的声音,是铃铛的声音,叮铃,叮铃……瞧啊,朵朵鲜花醒了。

夏天的声音,是撕布的声音,轰隆,轰隆……瞧啊,淅沥的梅雨下起来。

秋天的声音,是收获的声音,哈哈哈,哈哈哈……瞧啊,果实映红了农民伯伯的脸。

冬天的声音,是北风的声音,呼呼,呼呼……瞧啊,山川成了粉妆玉砌的世界。

4、童年的我真神奇!为什么有太阳,为什么有月亮,为什么有爸妈和自己?上课了,我睁大眼睛,盯着讲台看老师,老师有些不太好意思!课外时,我是书虫子,悄悄钻进了古今中外的名著,如饥似渴地吮吸着精神文化的乳汁。

5、小夜曲春夜,雨丝润地,轻轻抚摸着花和树,把朵朵花儿打扮得很艳丽。

夏夜,热气呼吸,陪伴着纺织的娘和姑,为劳动的人们送去了情趣。

秋夜,凉风微习,云如纱,空似碧,让鸿雁成队紧紧相偎依。

冬夜,北风呼啸,雪花纷纷摇曳弄舞姿,使劲让这银色的世界更壮丽。

6、雪洁白的小精灵,迈着轻盈的步子来了,落在屋檐上、小树上、花朵上……帮人们穿上了崭新的衣裳。

洁白的小精灵,迈着轻盈的步子来了,落在眉毛上、耳朵上、鼻子上……亲吻着孩子们的小脸颊。

洁白的小精灵,迈着轻盈的步子来了,落在广袤无边的麦田里,滋润了农民伯伯的心里。

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2、写它像什么滋味? 3、写它像什么气味?
它的味道像 辣椒和辣芥末。
闻起来像燃烧的橡胶。
4、写它看上去像什么? 5、写它听起来像什么?
生气看上去像火山喷发。 听起来像一千壶开水 冒出的蒸汽的声音。
6、写它感觉上像什么?
生气是洗热水澡烫 伤时发出的尖叫。
7、感叹一下,重复 题目,表达未来愿望。
啊,生气,谁也 不愿再见你!
快乐家作:
复习课堂内容,欣赏课堂上学习到的几 首小诗。
快乐
快乐是粉红色的。 味道像嘴着含着牛奶巧克力,甜滋滋的。 闻起来像一阵浓郁扑鼻的花香。 看上去像百花齐放的春天。 听起来像一支节奏明快的歌曲。 快乐的感觉像一首优美的诗歌。 啊,快乐,天天陪着我吧!
结束语
谢谢大家聆听!!!
18
今天,我们学习用感官加入丰富的想像 来写一首童诗。
小诗写作公式:
• 写它/他是什么颜色的 • 写它/他像什么滋味 • 写它/他像什么气味 • 写它/他看上去像什么 • 写它/他听起来像什么 • 写它/他感觉上像什么 • 感叹一下,重复题目,表达未来的愿望
实战练兵场
题目
生气
1、写它是什么颜色的? 生气是红色的。
妙笔生花
运用上面的“写作公式”,仿照着写两 首小诗,一首写关于“情绪”小诗,一首 可写其它内容。 要求: 1、发挥丰富的想像 2、字迹工整
心情篇:《恐惧》、《孤独》、《灰心》、《无 聊》、《感激》、《快乐》……
人物篇:《爸爸》、《奶奶》、《老师》…… 状态篇:《书》、《铅笔》、《棒棒糖》…… 风景篇:《春天》、《天空》、《公园》……
苏三年级作文童诗课
思维火花
如果你看到雨后 色彩炫丽的彩虹, 你会拥有什么心情 呢?
快乐, 像五颜六色的彩虹, 像一支节奏明快的歌曲, 像一阵浓郁扑鼻的花香, 像百花齐放的春天, 像一首优美的诗歌。
第十四课 金牌童诗课
生活中,我们会遇到很多事情,这些事有的让 人开心,有的让人生气,有的让人快乐,有的 让人忧愁。
除开下面这些情绪,你还能说出其它 什么情绪?
快乐 恐惧 发愁 孤独 懒惰 生气 崇敬 伤心 无聊 灰心 怨恨 感激 羡慕 发呆 ……
发呆 发呆是棕色的, 它的味道像无色无味的清水或让人 捉摸不透的空气, 闻起来像一颗迷魂丹把你给定住了。 发呆看上去像结实强壮的木板, 悄悄地砸中了你的额头,傻了! 听起来像微风吹拂着你的心弦。 发呆是木头般地眼神。 啊,发呆,请你早日搬家吧!
实战练兵场 题目
1、写它是什么颜色的?
2、写它像什么滋味? 3、写它像什么气味?
4、写它看上去像什么? 5、写它听起来像什么?
6、写它感觉上像什么? 7、感叹一下,重复 题目,表达未来愿望。
思维拓展
妈妈
除了心情小诗,我们 还可以用这个小诗格式写其 它的内容,比如写人……
妈妈是五颜六色的。 她的滋味如棒棒糖一般香甜, 闻起来如茉莉花一般清香。 妈妈看上去像一座五彩斑斓的大花园, 听起来像一首美妙的乐曲。 妈妈就像一只柔软的大床,真是太舒服了。 啊,妈妈,你真好啊!
愤怒
愤怒是黑色的, 像是一根辣椒塞进嘴里又吐不出的滋味, 闻起来像在燃烧的垃圾, 看上去像一头狮子在发疯。 愤怒听起来像1000度的开水发出声音, 愤怒是一股毒气在肚子里出不来的感觉。 ——啊,愤怒,快离我远一点!
我会总结
从诗歌中,你发现了什么?
眼睛:看到
பைடு நூலகம்
鼻子:闻到
嘴巴:尝到
耳朵:听到
触觉:感觉到
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