word上机练习题

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WORD上机操作练习题二

WORD上机操作练习题二

WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题,请把以下文字输入到一空白WORD文档中,然后按照要求进行操作。

庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说:“在你们结束学业的时候,今天我们上最后一课。

你们看,在我们周围的旷野里,长满了野草,现在我想知道的是如何铲除这些野草?”针对老师的提问,弟子们非常惊愕。

他们都没有想到,一直在探讨人生奥妙的哲学家,最后一课问的竟是这么一个简单的问题。

一个弟子首先开口:“老师,只要有一把铲刀就够了。

”哲学家点点头。

“用火烧也是很好的办法。

”“撒上石灰,可以铲掉所有的野草。

”“斩草除根,只要把根挖出来就行。

”……等弟子都讲完了,哲学家站起来说:“课就上到这里,你们回去后,各按照自己的办法除去一片杂草。

没有除掉的,一年后的今天再来相聚。

”一年后,他们都来了。

不过他们发现原来相聚的地方不再是杂草丛生,而是一片长满谷子的庄稼地。

他们来到去年就坐的地方未见到哲学家,却发现一张纸条,上面写着:“要想铲除旷野里的杂草,最好的方法就是让庄稼长势良好。

同样,要想让灵魂无纷扰,惟一的方法就是用美德去占据它。

”操作要求:1、将本文另存为:庄稼与杂草.doc 保存位置:D:\WORD文件夹(操作提示:“文件”菜单——另存为——修改保存位置——在D盘新建WORD文件夹)2、将标题设为:居中、隶书、红色、三号并添加绿色底纹(应用范围为文字);3、将除标题外的所有段落设置为:首行缩进2字符;段前间距一行、段后间距一行;4、设置纸型为16开,上、下、左、右边距均设置为3厘米;5、将全文字体设置为绿色、楷体_GB2312、四号,并添加“礼花绽放”的文字效果;6、在文档末尾插入艺术字“清除内心的杂草”,样式任意,文字环绕方式选择“衬于文字下方”。

7、给全文添加“茶色”背景;WORD上机操作题练习二以下为WORD上机操作题,请把以下文字输入到一空白WORD文档中,然后按照要求进行操作。

庄稼与杂草一哲学家对他的弟子说:“在你们结束学业的时候,今天我们上最后一课。

(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

(完整word版)Word 基本操作上机实训练习题50题

Word 基本操作上机实训练习题50题1.字处理题完成以下内容:******本题型共有1小题******在考生文件夹中,存有文档WT1.DOC,其内容如下:【文档开始】本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才,他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能,能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软、硬件维护、和一般应用系统的开发及设计,他们应该具有专业化计算机人的素质,是全面发展的社会主义建设人才。

【文档结束】按要求完成下列操作:(1)请将Word文档WT1.DOC设成楷体、小三号字并加粗、斜体。

(2)设置A4(210mm×297mm)纸张大小,左右边距设置为2.5厘米,页眉2.2厘米,其余页面设置的参数不必修改。

保存文件为WD1.DOC。

2.完成以下内容:******本题型共有4小题******1. 在考生文件夹中,存有文档WT2.DOC,其内容如下:【文档开始】面向对象方法基于构造问题领域的对象模型,以对象为中心构造软件系统。

它的基本方法是用对象模拟问题领域中的实体,以对象间的联系刻画实体间的联系。

因为面向对象的软件系统的结构是根据问题领域的模型建立起来的,而不是基于对系统应完成的功能的分解,所以,当对系统的功能需求变化时并不会引起软件结构的整体变化,往往仅需要一些局部性的修改。

例如,从已有类派生出一些新的子类以实现功能扩充或修改,增加删除某些对象等等。

总之,由于现实世界中的实体是相对稳定的,因此,以对象为中心构造的软件系统也是比较稳定的。

【文档结束】按要求完成下列操作:新建文档WD2.DOC,插入文件WT2.DOC的内容,设置为小四号仿宋_GB2312字体,分散对齐,所有"对象"设置为黑体、加粗,存储为文件WD2.DOC。

2. 新建文档WD2A.DOC,插入文件WD2.DOC的内容,将正文部分复制2次,将前两段合并为一段,并将此段分为3栏,栏宽相等,栏宽为3.45厘米,栏间加分隔线。

word 上机操作练习题(可打印修改) (2)

word 上机操作练习题(可打印修改) (2)

word 上机操作练习题(一)输入下面的文章内容”,对该文件进行格式设置要求如下:完成后保存到自己文件夹中。

(1):将标题分为两行,字符格式设置为二号、蓝色、黑体,并添加阴影,居中对齐。

(2):将“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”等字符格式设置为楷体、加粗、四号、红色并添加下划线。

后面的字符格式设置为楷体、加粗、倾斜、四号。

(3):行距设置为“固定值27磅”(4):将该文档第一自然段的首字“网”设置为字符下沉2行,距正文0.1厘米、字体为黑体。

(5):正文对齐方式设置为“左对齐”(6):在“讲座主题”、“主讲专家”、“讲座时间”、“讲座地点”4段文字首行缩进两个字符,然后再在这四段文字之前添加项目符号。

(效果如下图所示)网络技术学院计算机系专家讲座消息预告网络和计算机的广泛应用带给我们带来全球性的信息革命。

需要球的国际互联网的迅速发展。

给信息利用者带来了深远的影响。

………….讲座主题:主讲专家:讲座时间:讲座地点:二、效果图word 上机操作练习题(二)(选做几题就行)【例3-11 】:将以下素材按要求排版。

(1)、将标题字体设置为“华文行楷”,字形设置为“常规”,字号设置为“小初”、选定“效果”为“空心字”且居中显示。

(2)、将“陶渊明”的字体设置为“隶书”、字号设置为“小三”,文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。

(3)将正文行距设置为25磅。

【素材】:归去宋辞——陶渊明归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。

问征夫以前路,恨晨光之熹微。

乃瞻衡宇,栽欣载奔。

童仆欢迎,稚子候门。

三径就荒,松菊犹存。

携幼入室,有酒盈樽。

引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。

倚南窗以寄傲,审容膝之易安。

园日涉以成趣,门虽设而常关。

策扶老以流憩,时翘首而遐观。

云无心以出岫,鸟倦飞而知还。

暑翳翳以将入,抚孤松而盘桓。

WORD上机练习题目

WORD上机练习题目

一、Word 部分要求把Word 部分制作的所有内容保存在同一个Word 文档中,文档以文件名“ks4.doc ”命名,并保存在“我的工作1”文件夹中。

文字处理部分1) 请录入以下对金山毒霸介绍的文字;2) 设置正文为仿宋体小四号字。

段落首行缩进两个汉字,行距为2倍行距,效果如下所示; 3) 设置标题为艺术字,对正文进行分栏,分为两栏,栏间距为5字符,效果如下所示; 4) 插入如图所示自选图形,效果如下所示。

金山毒霸除了可查杀传统的Windows 病毒和Word 、Excel 外,还能查杀国内其它反病毒软件还不能查的Access 97、PowerPoint 97、Word 2000宏病毒,以及Java 、HTML 、VBScript 、JavaScript 等多种新型病毒。

可查杀上百种黑客程序、特洛伊木马和蠕虫病能够在黑客程序的运行过程中时候现场检测和清除,无需重新启动到纯 DOS 下清除。

1.在Word 中制作如下所示的表格2. 在Word 中制作如右所示的公式二、Word 部分)(12d ce dc offon d V V V T T T T T V +---+=∆1.请在Word中正确录入如上所示文本内容,录入完成后该文档以文件名file2.doc保存在“我的工作A”文件夹中;要求:在标题前插入两行内容,分别录入“学号:”、“姓名:”,并在其后分别录入考生自己的学号及姓名;2.打开file2.doc文档,再完成如下排版设计:文档用B5纸打印;上下左右边距均取2cm;一级标题用黑体小三号粗体居中对齐;二级题用楷书四号;段前段后的间距为6磅;正文用宋体五号两端对齐,首行缩进0.84cm,行距设为1.5倍行距;3.Word表格编辑(1)1)请在file2.doc文档的文本内容末尾创建如上所示的表格内容,并用公式计算出实发工资;2)文本内容居中对齐、宋体小四号粗体(数字粗斜体红色);整个表格居中对齐;将整表转换成双线格式;将表格按实发工资进行升序排序。

word2010上机操作题

word2010上机操作题
茶的功效
茶在英国被认为是“健康之液,灵魂之饮”,在中国被誉为“国饮”。现代科学大量研究证明,茶叶确实含有与人体健康密切相关的成分,茶叶不仅具有提神清心、清热解暑、消食化痰、去腻减肥、清心除烦、解毒醒酒、生津止渴、降火明目、止痢除湿等药理作用,还对现代疾病,如心脑血管、癌症等疾病,有一定的药理功效是。可见,茶叶的药理功效之多,作用之广,是其他饮料不可替代的。茶叶具有药理作用的主要成分是茶多酚、咖啡碱、脂多糖等。具体作用有:
Word2010上机操作题---(原创、系统)
4.1word入门
一、word文档的新建和命名:
练习:在桌面新建一个word文档,并以你的名字命名该文档。
二、认识word2010窗口界面对象:练习:将对象的名称填写在相应的备注框里。
三、认识“开始”功能区中的一些常用的工具按钮
1、开始功能区所包涵的五组功能:
1、删除第一列,删除下午第8节课
2、在星期三前面插入一列为星期四,在上午第三节课后插入第四节课
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期五


1
2
3


5
6
7
8
四、如何合并单元格?
将上午及下面的三个单元格合并成一个单元格
将下午及下面的两个单元格合并成一个单元格
星期
午别
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
上午
1
2
3
4
下午
3、设置页脚:
插入页码:样式-1-,小四、紫色、宋体、加粗、居中
插入日期:样式2018-11-05,小四、紫色、宋体、加粗、靠右。
4、将第一段分成2栏
5、给文档添加半透明的文字水印:科学生活,字符设置为红色、44号、幼圆,板式:斜式

Word上机操作练习题

Word上机操作练习题

诚信上机操作 《计算机基础》word 篇专用测试题Word 上机操作练习题请对下文进行下列操作。

完成操作后,请保存文档(命名为第三章+自己姓名), 并关闭WORD 。

1.将正文设置为华文行楷、小四、段前段后间距设置为“0.5行”。

2.请将第1段“有个朋友说他最...完全是信赖。

”的首字下沉2行,距正文0.5厘米,字符间距缩放比例设置为“150%”。

3.请将第2段、第3段的首行缩进为2个字符。

4.添加页眉:心灵鸡汤 第1页添加页脚: 现代型奇数型5.插入标题艺术字“灵感”并居中对齐,艺术字样式为:填充-橙色,强调文字颜色6,淡出40%,内部阴影。

形状轮廓为:蓝色,文字2,淡出40%,艺术字的环绕方式为穿越型,样式如下。

6.将最后一段“助人为乐”添加蓝色边框、填充黄色底纹。

7.在整个文字后面添加表格,并把表格第一行标题为3号黑体,整个表格外框为3磅单线。

有个朋友说他最近的开心事有两桩。

一次是过马路时,有个老太太微笑着伸出手,要求他带她过去。

当时街上的行人不少,老太太独看中了他,伸手给他的姿势也是很优雅的,脸向上仰着,完全是信赖。

另一次也是走在马路上,—个小男孩东张西望地不专心走路,一步跨前,手拉着他的胳膊,大概把他当做了自己的爸,走了好几步路抬头一看,呀!是个陌生大个子,便红着脸飞快跑了。

做好事做得相当有美感。

有趣的插曲就在你不意之中发生了,朋友开心大概就是因为人乐、他也乐,美丽的情境犹如—段小提琴独奏。

助人为乐!8.利用绘图工具画右边的流程图。

9.编排下列数学公式:23sin ln 0321050y x y z x z x y z ⎧++=⎪⎪+-+=⎨⎪++-=⎪⎩。

上机实践课练习题答案(第四讲)

上机实践课练习题答案(第四讲)

一、单选题1、“页面设置”命令在哪个菜单中(A)。

A、[文件]菜单中B、[视图]菜单中C、[常用]工具栏中D、[格式]菜单中2、若要在打印文档之前预览,应使用的命令是(D)。

A、[格式]菜单中的[段落]B、[视图]菜单是的[文档结构]命令C、[常用]工具栏中的"打印"图标D、[文件]菜单中的[打印预览]命令3、“减少缩刊量”和“增回缩量”调整的是(C)。

A、全文的左缩进B、默认段落字体C、用户定义的样式D、正文4、有关Word [打印预览]窗口,说法错误的是(A)。

A、此时不可插入表格B、此时可全屏显示C、此时可调整页边距D、可以单页或多页显示5、在Word编辑状态,进行"打印"操作,应当使用的菜单是(B)。

A、“编辑”菜单B、“文件”菜单C、“视图”菜单D、“工具”菜单6、在Word的编辑状态,文档窗口显示出水平标尽,拖动水平标尽上沿的"首行缩进"滑快,则(B)。

A、文档中各段落的首行起始位置都重新确定B、文档中被选择的各段落首行起始位置都重新确定C、文档中各行的起始位置都重新确定D、插入点所在行的起始位置被重新确定7、在WORD的编辑状态,选择了一个段落并设置段落"首行缩进"设置为1厘米,则(C)。

A、该段落的首行起始位置页面的左边距1厘米B、文档中各段落的首行只由"首行缩进"确定位置C、该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的右边1厘米D、该段落的首行起始位置距段落的"左缩进"位置的左边1厘米8、在Word的编辑状态,为文档设置页码,可以使用(D)。

A、"工具"菜单中的命令B、"编辑"菜单中的命令C、"格式"菜单中的命令D、"插入"菜单中的命令9、设定打印纸张大小时,应当使用的命令是(B)。

word习题上机带答案

word习题上机带答案

word习题上机带答案Word习题上机带答案在当今信息化时代,办公软件已经成为我们工作和学习的必备工具。

其中,微软的Word是最常用的文字处理软件之一。

无论是写作、编辑还是排版,Word 都提供了丰富的功能和工具。

为了更好地掌握Word的使用技巧,我们可以通过习题上机的方式进行练习。

下面,我将为大家提供一些Word习题,并附上答案,希望对大家的学习有所帮助。

一、基础操作题1. 如何在Word中创建新文档?答案:打开Word软件后,点击左上角的“文件”选项,选择“新建”,即可创建新文档。

2. 如何将文本居中对齐?答案:选中需要居中对齐的文本,点击工具栏上的居中对齐按钮,或者使用快捷键Ctrl + E。

3. 如何给文本添加下划线?答案:选中需要添加下划线的文本,点击工具栏上的下划线按钮,或者使用快捷键Ctrl + U。

4. 如何调整文本的字体大小?答案:选中需要调整字体大小的文本,点击工具栏上的字体大小下拉框,选择合适的字号。

5. 如何插入图片?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“图片”,然后在弹出的对话框中选择需要插入的图片文件。

二、高级操作题1. 如何创建目录?答案:在需要插入目录的位置,点击工具栏上的“引用”选项卡,选择“目录”,然后选择合适的目录样式。

2. 如何插入页眉和页脚?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“页眉”或“页脚”,然后选择合适的页眉或页脚样式,并在其中插入需要的内容。

3. 如何创建表格?答案:点击工具栏上的“插入”选项卡,选择“表格”,然后选择所需的行列数,即可创建表格。

4. 如何对文档进行分栏?答案:点击工具栏上的“页面布局”选项卡,选择“分栏”,然后选择合适的分栏方式。

5. 如何设置页面边距?答案:点击工具栏上的“页面布局”选项卡,选择“边距”,然后选择合适的页面边距。

三、实用技巧题1. 如何批量替换文本?答案:点击工具栏上的“开始”选项卡,选择“替换”,然后在弹出的对话框中输入要替换的文本和替换后的文本,点击“全部替换”按钮。

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word上机练习题
Word是一款常用的文字处理软件,广泛应用于各个领域。

熟练掌握Word的使用对于提高工作效率和文档制作质量有着重要的作用。

为了提高对Word使用的熟练程度,下面将给出一些练习题,帮助读者在Word上做一些实际操作。

练习一:插入图片
1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。

2.在"插入"选项卡中找到"图片"按钮,并点击。

3.在弹出的对话框中选择一张图片文件,并点击"插入"按钮。

4.调整图片的大小和位置,使其合适地显示在文档中。

练习二:应用字体样式
1.在新建的空白文档中输入一段文字。

2.选中文字,点击"开始"选项卡中的字体样式按钮。

3.选择合适的字体样式,如宋体、加粗等,应用于选中的文字。

4.观察文字的变化,并尝试应用不同的字体样式。

练习三:设置页面布局
1.打开Word软件,在新建的空白文档中点击"布局"选项卡。

2.在"布局"选项卡中找到"页面设置"按钮,并点击。

3.在弹出的对话框中根据需要设置页面的方向、页边距等参数。

4.点击"确定"按钮,应用页面布局设置。

练习四:创建表格
1.在新建的空白文档中点击"插入"选项卡。

2.在"插入"选项卡中找到"表格"按钮,并点击。

3.选择合适的表格行列数量,并绘制表格。

4.填充表格的内容,可以输入文字、数字等。

练习五:制作标题和目录
1.在你的文档中选择合适的位置,输入一个标题。

2.选中该标题,点击"开始"选项卡中的"样式"按钮,在弹出的样式列表中选择标题样式。

3.在文档的其他位置也可以插入标题,并设置样式。

4.在合适的位置点击"引用"选项卡,找到"目录"按钮,并选择适合的目录样式。

5.生成目录,同时为每个标题添加链接。

通过以上的Word上机练习题,读者可以提高自己的Word操作能力,熟悉常用功能的使用方法,并在实际的工作中更加高效地进行文档的编辑和排版。

希望读者通过不断的练习和实践,能够更加熟练地应用Word软件,提高工作和学习效率。

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