社会实践调查研究报告(精选3篇)

社会实践调查研究报告(精选3篇)

社会实践调查讨论报告篇1

(一)调查背景

随着经济水平的不断进展,一种新型经济——同学经济渐渐进展起来。此刻同学特别是高校生成为推动社会经济进展的一支不行忽视的重要的特别群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的进展起到了重要作用。可是高校生没有自我独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,浪费铺张等现象频频出此刻高校生的生活中。

(二)调查目的

要求具体了解高校生消费各方面的情景,为高校生合理消费制定科学的管理方案供应依据。

1、全面摸清高校生的消费结构与现状。

2、全面了解高校生的消费观念与价值观。

(三)调查对象

普遍调查对象为一个班的全体同学。

抽样调查对象:由于高校生的消费不一样于中学阶段,也不一样于家庭消费,每个高校生都具有普遍性,全体在校同学都是调查对象,但由于家庭经济背景的差异,全校同学月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了精确、快速的得出调查结果,此次调查打算采纳分层随机抽样法:先按其住宿条件的不一样分为两层(住宿条件基本上能反映各同学的家庭经济条件)——公寓同学与一般宿舍同学,然后再进行随机抽样。消费者(同学):300名其中住公寓的同学占50%。

重点调查对象(同学):30名选取消费高中低典型各10名

访谈调查对象(同学):12名选取消费高中低典型各4名

(四)调查资料与工具:

1.调查工具:问卷预备(附件)、访谈卡片(见附件)、网络、社交媒体、

2.调查资料:高校生的消费结构;高校生的消费观念

(五)人员支配

依据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员支配详细配置如下:

参加人员:

项目负责人:

调查问卷与工具预备:2名

调查人员:4名

资料整理与数据分析:2名

调查报告撰写:1-2名

(六)调查方法及详细实施

1.以问卷调查为主,详细实施方法如下:

在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就能够开展详细的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开头进行调查(由于此时同学们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节俭时间和成本)。

调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精致礼物一份以吸引被调查者的参加、得到正确有效的调查结果。

调查过程中,调查员应急躁等待,切不行督促。调查员能够在当时收回问卷,也能够其次天收回(这有力于被调查者充分讨论,得出更真实有效的结果)。

2.以访谈和社交媒体沟通为帮助调查,详细实施方法如下:

由于调查形式的不一样,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的预备、列出调查所要了解的全部问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够精确筛选谈话并资料快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。

3.经过网上查询或资料查询调查统计资料:

调查者查找资料时应留意其权威性准时效性,以尽量削减误差。由于其简

易性,该工作可直接由撰写人完成。

(七)调查程序准时光支配

调查大致来说可分为预备、实施、讨论、总结四个阶段。

1.预备阶段:它一般分为界定调研问题、设计调研方案、设计调研问卷或调研提纲三个部分。

2.实施阶段:依据调研要求,采纳多种形式,由调研人员广泛地收集与调查活动有关的信息。

社会实践调查讨论报告篇2

调查目的:

利用春节走亲访友的机会,了解春节民俗。

调查时间:

20xx年2月1日—2月24日

调查方式:

1、谈话的方式,询问长辈。

2、帮爷爷奶奶干活,亲身感受新年的到来。

3、上网查阅资料,了解春节民俗。

一、辞灶

腊月二十三这天,我和爷爷一起上街买了很多好吃的,但爷爷说最主要的是别忘了买糖瓜,我问爷爷为什么肯定要买糖瓜呢?

爷爷告知我说:“民间传奇,这天灶王爷要升天向玉皇大帝汇报一家功过,辞灶便是送灶王爷起程。但这次送其升天向玉皇大帝汇报家事,虽然平常对他非常好,且要求他上天说些好话,但是否真的只说好话不说坏话,心里没有个底。因此,在为灶王爷送行时,便变着法子服侍这位灶王爷。所以人们会用花生、瓜子、点心等供品祭灶,意思是让灶王爷吃了嘴变甜,上天去只说好话,不说坏话。大多人数在祭灶时,会在灶王爷神像前供一个用麦芽糖做的糖瓜,想用这个粘牙粘嘴的糖瓜,粘住灶王爷的嘴,使其难于启齿,免得他上天去胡说八道招惹是非”。

到了晚上,奶奶忙着擀面条,面条还是用好几种面粉擀成的,奶奶告知

我,在我们的家乡流传这样一句话“灶王老爷本性张,一年一碗杂面汤”这天晚上的晚饭就是杂面面条,灶王爷走之前要吃碗杂面汤的。哦,原来是这个意思啊!

二、贴春联

腊月二十七这天我和爷爷忙着写春联、贴春联。今年的春联可是我亲自写的,“天增岁月人增寿,春满人间福满门”这幅对联表示的是美妙的祝愿愿望,除夕过后便又是新的一年了,“天”又增了岁月了,而人都有“一年过去了,又长了一岁”,还表达有美妙的愿望,一年之初是春,所以“春满人间”,“福满门”是美妙的祝福。接着我又写了好多大大小小的“福”字,等墨干了以后我就和爷爷一起贴春联和福字。“爷爷,你把福字贴倒了”我观察爷爷正在把福字倒着贴。“哈哈,这是由于福到了。”爷爷笑着回答。哦,原来是这样,我明白了其中的含义,贴完春联后我打开电脑查询了春联的来历。

春联也叫门对、春贴、对联、对子、桃符等,它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景,抒发美妙愿望,是我国特有的文学形式。每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上,为节日增加喜庆气氛。倒贴福字的说法有许多种:一个传奇起源于清代恭亲王府。相传正值春节前夕,为了迎接新年,恭亲王府的管家照习俗写了几个福字,让手下的人贴在王府个个门上,有一个人不识字,竟把大门上的福字贴倒了。恭亲王福晋见了很生气,想惩处那个下人。聪慧的管家觉得于心不忍,就上前说道:“福倒,福到!真是大吉大利啊!恭祝主子福寿安康!”恭亲王福晋听了,心里很是兴奋,说道:“没想到你们这些下人还挺聪慧的。”他非但没有惩处那个下人,还赏赐了他和管家。从今,倒贴福字的'说法传播开来,成为一种习俗。

三、除夕

12点的钟声刚敲响,爸爸就去点响了鞭炮,“啪”“啪”……声音真大,我抓紧捂住了耳朵。中国民间有“开门爆竹”一说。即在新的一年到来之际,家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。放完鞭炮后奶奶已经下好了饺子,我们全家坐下开头吃饺子了,我刚吃一口就发觉了包在饺子里面的年糕,爸爸却吐出一枚硬币来,原来为了吉利,妈妈和奶奶

包的饺子里面放了硬币、红枣、年糕。据说吃到硬币就是要发财,吃到红枣就会事事顺当,吃到年糕就会步步登高。看来今年爸爸会发财,而我的学习成果会步步登高的。

查资料得知除夕是指每年农历腊月的最终一天的晚上,它与正月初一首尾相连。“除夕”中的“除”字是“去;易;交替”的意思,除夕的意思是“月穷岁尽”,人们都要除旧迎新,有旧岁至此而除,来年另换新岁的意思,是农历全年最终的一个晚上。这天晚上全家会聚在一起吃年夜饭、看春晚、放鞭炮等。

四、拜年

鞭炮声响了整整一个晚上,初一的早上,我在震耳的鞭炮声中早早的起床了,穿上新衣服,观察爸爸、妈妈也都穿上了美丽的衣服,先给爷爷、奶奶拜年,爸爸告知我应当给爷爷和奶奶磕头,奶奶给我找了一块正方形的坐垫,铺在地上,我跪在上面一边给爷爷奶奶磕头,一边说着:“给爷爷奶奶磕头,祝爷爷奶奶身体健康”。奶奶笑着把我拉起来,塞给我一个大红包。

通过查阅资料我了解了很多拜年的学问。拜年是中国民间的传统习俗,是人们辞旧迎新、相互表达美妙祝福的一种方式。磕头即古人所说的跪拜礼。跪拜礼是中国古代社会最常见的一种礼节。每到春节,大年初一给长辈磕头,皆以行跪拜礼为尊。拜年时,晚辈要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先预备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,由于“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。

五、元宵节

元宵节当然离不了元宵,今年的元宵奶奶要亲自做,我和妈妈当助手,我们把花生、核桃、黑芝麻捣成糊状做成丸子状,奶奶就把丸子上面滚上了好几层糯米粉,一个个元宵很快就做好了。

为什么元宵节要吃元宵呢?我查看了资料,每年农历的正月十五日,春节刚过,迎来的就是中国汉族的传统节日之一的元宵节,正月是农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的连

续。元宵节又被称为“上元节”。按中国民间的传统,在这天上皓月高悬的夜晚,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵,合家团聚、同庆佳节,其乐融融。民间过元宵节吃元宵的习俗。元宵由糯米制成,或实心,或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等,食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初,人们把这种食物叫“浮圆子”,后来又叫“汤团”或“汤圆”,这些名称“团聚”字音相近,取团聚之意,象征全家人团团聚圆,和谐幸福,人们也以此怀念离别的亲人,寄予了对将来生活的美妙愿望。

调查结论:通过这个调查活动,使我更多的了解了我们中国春节的习俗,这些习俗其实就是寄予了人们对幸福生活的憧憬,对将来的美妙祝福。

社会实践调查讨论报告篇3

杂居小区始终是困扰社区各项工作的老大难问题。目前,城区多个杂居小区中,仅靠建设单位、企事业单位或社区进行水电、卫生等简洁维护,管理上处于比较缺失状态,部分居民的满足度不高,给城市管理带来一些工作难度。

一、基本现状与问题

城区现有杂居小区159个,主要集中等社区。总户数9163户,居住总人数28137人,总建筑面积约88万平方米。通过走访与调查,这些小区存在的共性问题主要表现在以下三个方面:

一是设施陈旧老化、居住要素不够齐全。老小区建设时间早,年久失修,普遍存在屋面墙体渗水、道路破损、绿化不足、下水道堵塞、线路老化无序等实际问题,加上杂居小区中有相当部分是原来单位的集资房或房改房,平安保障设施不齐全,物业修理无资金来源,部分小区楼盘小且夹杂私房住宅,四周通道多,无封闭式管理条件,存在着防火、防盗等平安隐患。

二是居住区内业主结构简单、流淌性大。居住在老小区的业主大多是城区老居民和单位福利分房的职工,经济条件好的住户均已外迁新购改善性住房,轮换入住的多数为下岗职工、无业人员、孤寡老人和低收入家庭,此类老小区出租房比例较高,人员流淌性较大。

三是管理上有缺失、公共服务难到位。小区内业主的公共意识比较淡薄,自治责任与要求难以达成共识,各个社区也因点多面广,管理与服务难以跟

上,加上硬件设施不够完备甚至缺失,导致车辆乱停、杂物乱堆、私搭滥建、违规装修、转变房屋使用性质等现象时有发生,居民普遍反映缺乏舒适感、平安感。

二、相关对策和建议

杂居小区在城区中占有相当大的比重,因此在城市住宅管理和城市的文明建设中具有打算性的作用。今后5-10年内,应把握的指导思想和原则是:坚持“政府主导与社会参加相结合、政策扶持与市场运作相结合”的原则,实行“先行试点、重点提升、分类指导、稳步推动”的方法,实施从无偿—低偿—市场化物业渐进的服务方式,逐步实现物业管理“全面掩盖、规范有序”的管理目标。

详细方法为“专、改、扶、引、管”多管齐下,稳步推动:

一专:把社区作为物业管理活动的主体,在各社区内成立物业管理办公室(物业服务部),专人专岗担当杂居小区内的保安、保洁、绿化、修理等物业管理和服务工作职责,探究“社区搭台、能人牵头、居民参加”的社区自助式物业服务模式。区房管局对社区物业管理机构进行业务指导,抓好行业队伍建设及上岗人员的培训工作。

二改:由政府为主导投资,整合各方力气,把老旧小区的综合改造作为一项重要的公益项目予以规划建设,在整治与改造中坚持四个结合:一是把老小区改造建设与片区规划结合起来;二是把开发改造项目与国家保障房中的“城市棚户区”改造项目结合起来;三是把改造的主体工程与公共服务、物业管理功能性用房结合起来;四是将民营投资开发商住楼盘与政府规划建设公益休闲场所相结合。

武汉市中心城区老旧住宅区改造工作,从20xx年起连续四年被列为市政府“十大实事”之一,各中心城区共整修小区道路20.2万平方米,改造排水管网5.73万米,粉刷楼道墙面178万平方米,增建岗亭637个,配套修理工具695台(套),落实物业服务用房568间1.6万平方米。通过安装太阳能路灯、铺设彩砖、新建自行车棚、配套排渍等25项设施工程,使武汉市中心城区583个老旧住宅区,实现从“全掩盖”提档升级到长效管理“三级跳”,路面平、管道

畅、楼道亮、环境美惠及到275万小区居民。

武汉市老旧住宅小区物业管理阅历告知我们:采纳“市场十公益”的双轨模式,依托四种形式填补老旧住宅区物业服务空白:即引入专业化物业服务公司,同时推行社区物业服务部、业主代表自治和社区单位共管三种非专业化的物业形式。

区近三年连续实施杂居(旧城)改造项目共约100万平方米,20xx年已投资700万元改造平云一路等杂居小区600户,惠及2200人。20xx年方案改造明珠路片区500户,这种由政府牵头协调,住建(规划)、财政、社区详细承办,逐年方案实施改造,得到市民全都确定与好评。但有两个方面的问题值得留意:

一是改造方案与方案征求意见面要宽一点;

二是后期物业管理如何对接,建立长效机制方面尽可能与前期方案综合考虑,既管当前更管长远。

三扶:杂居小区是城市化进程中的一个特别群体,在不断规范和建立长效机制中,政府应当赐予肯定的扶持。目前武汉市已有10%社区物业服务机构启动税收减免和财政年度预算补贴政策,我区可考虑设立“物业管理专项补贴资金”和“小区物业突发大事应急资金”制度,该专项资金可以结合城镇综合整治,由各社区依据详细状况申报使用,接手的物业公司可按小区每平方米0.2元的标准享受专项补贴;部分物业公司可享受税金优待政策。小区内物业费标准为每户每月30元,其中居民自行担当20元,政府补贴10元。低保户物业费每月担当10元,政府补贴20元。杂居小区居民名单由社区报街办审核,半年核发一次经费到社区,并由社区将补贴状况张榜公布,接受社区居民共同监督。

四引:我区物业管理尚处起步进展阶段,要进一步加大宣扬力度,引导居民树立三种观念:

(1)业主自治观念。物业管理的重要方式是居民实现自我管理、自我服务,业主代表大会作为打算有关事宜的最高权力机构,业主管理委员会作为详细执行机构,应健全组织,履行职责,主动做好宣扬、沟通、引导工作。社区

居委会应协作、指导、监督物业公司工作。

(2)质价相符的观念。“优质优价”是市场经济法则,让更多的居民认同物业需求,认同有偿服务,认同等级消费。

(3)部门联动观念。针对小区内乱搭乱建、无证经营、占道摆摊、违规装饰等问题,城管、工商、消防、房管相关部门应相互协作,充分发挥城管110作用。房管部门应会同社区完善物业管理纠纷的快速调处机制,民政部门应开展小区“关爱工程”,对困难户实施救助,工、青、妇应结合社区“义工”活动,广泛开展“结对帮扶”延长工程。

五管:建立长期有效的管理机制,是确保杂居小区物业管理朝着社会化、市场化、规范化进展的必定方向。从武汉百步亭(全国文明社区示范点)阅历来看,社区对辖区的人文居住状况比较熟识,了解居民的物业服务需求,小区居民对社区组织比较信任,这些都有利于对杂居小区实施相应的物业管理。因此各社区可以设立物业服务部参照网格员的方法,对辖区内的杂居小区进行物业服务和管理,形成政府主导、社区协调、居民自治、部门联动、社会参加“五位一体”过渡方式。

(1)“自己人”参加管理。杂居老房集约改造后,物业公司可聘请知根知底的居民当“管家”:下岗工人做门卫,大爷当巡逻员,大妈做小区保洁员,这种技术含量比较低的工作交由居民负责,既可解决就业,在人工费上也相对低廉。

(2)技术工人打通使用。社区物业必需网络一批技术过硬的工程等专业人员。实行集约管理之后,由社区物业对多个小区实施管理,在经费方面完全有力量聘请松散式的技术人员,实行“点单式”的服务,商定事项,定向收费,这样既保证服务到位又能节约费用。

(3)物管设备共享降低运行成本。一辆垃圾车可以将3—4个居民小区当日生活垃圾全部清运;一台打草机、疏通机、电锤等,可供十多个小区循环使用,只需要社区按政府固定补贴资金来一次性购置,分年度保养维护,便可让杂居小区居民“有求必应”,解决日常生活中的烦心事。

社会实践调查研究报告(精选3篇)

社会实践调查研究报告(精选3篇) 社会实践调查讨论报告篇1 (一)调查背景 随着经济水平的不断进展,一种新型经济——同学经济渐渐进展起来。此刻同学特别是高校生成为推动社会经济进展的一支不行忽视的重要的特别群体。他们对餐饮,服务,教育,文化等行业的进展起到了重要作用。可是高校生没有自我独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义,拜金主义,浪费铺张等现象频频出此刻高校生的生活中。 (二)调查目的 要求具体了解高校生消费各方面的情景,为高校生合理消费制定科学的管理方案供应依据。 1、全面摸清高校生的消费结构与现状。 2、全面了解高校生的消费观念与价值观。 (三)调查对象 普遍调查对象为一个班的全体同学。 抽样调查对象:由于高校生的消费不一样于中学阶段,也不一样于家庭消费,每个高校生都具有普遍性,全体在校同学都是调查对象,但由于家庭经济背景的差异,全校同学月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。为了精确、快速的得出调查结果,此次调查打算采纳分层随机抽样法:先按其住宿条件的不一样分为两层(住宿条件基本上能反映各同学的家庭经济条件)——公寓同学与一般宿舍同学,然后再进行随机抽样。消费者(同学):300名其中住公寓的同学占50%。 重点调查对象(同学):30名选取消费高中低典型各10名 访谈调查对象(同学):12名选取消费高中低典型各4名 (四)调查资料与工具: 1.调查工具:问卷预备(附件)、访谈卡片(见附件)、网络、社交媒体、

2.调查资料:高校生的消费结构;高校生的消费观念 (五)人员支配 依据我们的调查方案,在学校内进行本次调研需要的人员支配详细配置如下: 参加人员: 项目负责人: 调查问卷与工具预备:2名 调查人员:4名 资料整理与数据分析:2名 调查报告撰写:1-2名 (六)调查方法及详细实施 1.以问卷调查为主,详细实施方法如下: 在完成市场调查问卷的设计与制作以及调查人员的培训等相关工作后,就能够开展详细的问卷调查了。把调查问卷平均分发给各调查人员,统一选择中餐或晚餐后这段时间开头进行调查(由于此时同学们多刚呆在宿舍里,便于集中调查,能够给本次调查节俭时间和成本)。 调查员在进入各宿舍时说明来意,并特别声明在调查结束后将赠送被调查者精致礼物一份以吸引被调查者的参加、得到正确有效的调查结果。 调查过程中,调查员应急躁等待,切不行督促。调查员能够在当时收回问卷,也能够其次天收回(这有力于被调查者充分讨论,得出更真实有效的结果)。 2.以访谈和社交媒体沟通为帮助调查,详细实施方法如下: 由于调查形式的不一样,对调查者所提出的要求也有所差异。访谈前调查员要做好充分的预备、列出调查所要了解的全部问题。调查者在访谈过程中应占据主导地位,把握着整个谈话的方向,能够精确筛选谈话并资料快速做好笔记以得到真实有效的调查结果。 3.经过网上查询或资料查询调查统计资料: 调查者查找资料时应留意其权威性准时效性,以尽量削减误差。由于其简

社会实践调查的报告(通用6篇)

社会实践调查的报告(通用6篇) 社会实践调查报告篇一 一、实践主题: 通过对白色污染进行调查,了解“白色污染”对地球与人类的危害,以便对环境污染有更深刻的认识,提高环保意识。培养不随意丢弃垃圾的良好个人习惯。提高个人素质和实践能力。走出课堂,培养社会实践能力,增进同学间的协作能力,宣传环保概念。因此,我们对白色垃圾以及废旧电池等对环境有极大危害垃圾进行实践调查。 二、实践形式: 1、对各年龄段人群进行询问。 2、在草坪捡拾废旧电池。 3、去各个饭店进行实地访问 4、上网查询资料 三、实践时间: 20xx年01月壹五日到20xx年01月21日 四、实践地址: 五、实践人: 调查时间安排表时间活动安排1月壹五日确定课题,做准备工作1月16日在网上或图书馆搜查相关资料1月一qi日明确调查目的与拟定计划1月18日实地考察。 六、实践报告正文: 前言: 为了贯彻党中央“又快又好”发展战略目标,把我国建立成绿色节约性社会,党中央下达了怎样加强环境保护的诸多建议。也为之做出了很多努力。在这股改革之风的吹动下,化工学院积极响应党的号召和学校的号召,对各级同学鼓励,鼓励我们积极参加社会实践活动,参加环境环保行动。因此,我对环境保护做出了初步调查。 当今中国已经形成人人重教育的良好局面。而孩子从小受到的教育将对他的世界观、人生观的形成起到决定性作用。让孩子从小就认识到环保的重要性和形势的严峻性,必将对环境保护起到良好的促进作用。我们可以把有关环境的知识写进教材,可以多在大学校园组织环保讲座。这样,从青年学生抓起,环境保护便有了后劲,便会生生不息地延续下去。 七、实践过程: 1、根据我们的询问得知广大群众存在乱丢废旧电池现象。有八成的人是将废旧电池扔掉,其余两成人则攒起来放在家里的角落。七成的人知道乱扔是危害环境的,其余的人则浑然不觉其危害。 2、我们在东竹园小区的一家小饭店里打听到:他饭店忙时会在一天用掉塑料袋壹五0个左右。而我们镇区有数十个饭店和用餐场所。 3、在一个垃圾箱口处,统计了一下,半个小时扔大大小小包装袋、快餐盒与塑料制品的次数:早上总共扔了约200次,中午扔了约100次,晚上扔了约90次,这仅仅是一个垃圾箱,一天之内废弃的塑料如此多,不难想象全国乃至全球废弃的塑料,将是一个天文数字。 4、我们利用网络进行研究。在网上我们寻找到了一片广阔的空间,使我们对“白色污染”有了更为深刻的认识。 “白色污染”已成为一个众所周知的新型名词。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的发泡塑料饭盒,各种塑料袋,农用地膜等给环境造成的污染。“白色污染”物的主要成分为:聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PV)、聚丙烯(PP)、聚苯乙烯树脂(PS)。在这些污染物中,还加入了增塑剂,发泡剂,热稳定剂,抗氧化剂等。

调查研究社会实践报告6篇

调查研究社会实践报告6篇 其实很多人觉得写实践报告是一件非常困难的事情,紧张而忙碌的实践已经告一段落了,你还在为如何写好实践报告而犯愁吗,XX小编今天就为您带来了调查研究社会实践报告6篇,相信一定会对你有所帮助。 调查研究社会实践报告篇1 第一次参加社会实践,我明白中学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。近三个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟! 一:挣钱的辛苦 整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易! 二:人际关系 在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解。才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了。我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它。如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很

【精选】社会实践报告三篇

【精选】社会实践报告三篇 社会实践报告篇1 一、问题的提出 随着物质生活水平的提高,中学生的零钱越来越多,消费水平也越来越高,学生之间的攀比现象,以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。中学生不同于其他的消费阶层,他们无经济收入,但因为很多中学生都是独生子女,被家长视为“小皇帝”,因而消费水平比较高。在初中阶段,初中生作为消费者,经济来源主要是父母的血汗钱,而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销,初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。因此,了解初中生如何消费,便知他们如何理财。 二、调查报告 研究目标: 1、通过活动,调查初中生学怎样消费,树立正确的消费观念。 2、通过活动,正确认识金钱在现实生活中的地位和作用,理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。 研究内容:调查初中生的零花钱的数目、来源、用途,以及零花钱使用时的消费理念。研究方法:主要采取问卷调查的方式进行,问卷设计注意科学性,遵守题目制定的准则——越简单越好,使题目简明扼要,层次分明,为确保信度,问卷采用集中填写当场收交的方法,问卷上不写姓名,问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响,请同学们如实

回答。 研究对象:对某中学初二(1)班43名同学进行了调查,收回有效答卷42份。 三、调查结果 表1。某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人 调查内容调查结果 1、你每月的零花钱是:A50元以下 B 50—100元 C 100—150元 D150元以上 A:18,42。9% B:16,38。1% C:3,7。1% D:5,11。9% 2、你每月零花钱的来源(可多项选择) A勤工俭学 B 父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源 A:6,14。3% B:34,81。0% C:7,16。7% D:3,7。1% E:4,9。6% 3、你的零用钱主要用途是(可多项选择) A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会H其他 A:21,50。0% B:23,54。8% C:20,47。6% D:2,4。8% E:5,11。9% F:12,28。6% G:7,16。7% H:12,28。6% 4、购买一种商品,你首先考虑的因素是 A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流 A:11,26。2% B:2252。4% C2:4。8% D:10,23。8%

社会实践调查报告范文(通用10篇)

社会实践调查报告范文(通用10篇) 社会实践调查报告篇一 一、实践目的: 通过对10级学生寒假生活的调查,深入了解学生假期生活的内容。对饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面的关系,总结出一般规律。并根据其中的不足和可以改进的地方,对学生以后假期生活提出积极有意义的指导,促进学生以后的发展,为借鉴合理安排假期生活时间,营造健康快乐的假期生活氛围做铺垫。 二、实践内容: 1、事先做好表格,详细分类,备调查实用。假期中走访,己同学。 2、电话聊天的形式询问同学假期生活安排,假期生活情况。从饮食,娱乐,交友,社会实践,网络,出行交通等各方面做好详细地记录。 3、假期调查的时候和开学返校时候去和10级各班级班长协商分发调查问卷,让同学认真填写。 4、对同学的假期生活感受,进行详细地记录,分类汇总,对比分析。对各种假期生活的效果进行仔细的比对。 三、实践结果: 1、调查中发现的主要问题是:部分10级学生假期生活单一。大部分学生假期打工,虽然可以体验社会,可以增加收入,但是在这个过程中很多忽略了对所学课程的学习,忽略了对家务的承担,缺少了和家人的沟通交流时间。部分学生沉迷网络,网络游戏,网络聊天。沉迷电视剧。将大部分时间浪费掉了。还有一部分同学,把主要经历投入到,会亲朋好友,会见同学中。 2、建议对策:放假伊始,对假期生活做细致合理科学的规划。合理安排时间,合理分配学习,打工,娱乐,访友等时间。并能够根据实际情况进行灵活的调整。每天抽出专门时间学习,保持学习不落下。多承担一些家务,减轻父母负担,同时也加强了和父母的沟通和交流。 四、实践总结或体会: 1、本次社会实践调查,不仅增强了和同学的交流和联系,而且搜集了大量10级同学假期生活情况,通过调查问卷和图表统计等多种形式,丰富而又直观得把10级学生假期生活呈现出来。 2、对自己以后的假期生活也提供了一定的指导意义,在以后假期中可以参考其他同学的假期生活内容,生活安排,过一个又一个充实,丰富多彩而又轻松愉快的假期。 3、主要不足之处是调查的10级学生人数有限,而且调查费用较大,耗时时间长。而且后期统计工作量大,繁琐。 4、在以后的社会实践调查中,借鉴其他同学经验,改进调查方式。学习材料汇总,分析的能力。增强自己的表达交流能力,以收到更好的效果。 社会实践调查报告篇二 随着经济社会的发展,人们的生活水平逐渐提高。人们对于中国传统文化的了解和认识也在不断的发生着变化。党的__届三中全会提出要建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义先进文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路。传统文化是中国文化的重要组成部分,我们要继承和发扬传统文化,取其精华,在继承中不断创新,才能使传统文化焕发出自己的光彩。所以,在寒假期间开展了对中国传统文化春节的调查,加强大学生对传统文化的认识和了解,以便更好的弘扬中国传统文化。

社会实践调查报告(优秀4篇)

社会实践调查报告(优秀4篇) 社会实践的调查报告篇一 一、实践概况 我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。 二、实践内容 1、关于一条有争议的路 走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群——理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。 很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。 这大概就涉及到了所谓的“视觉适应性”。在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。 也许这也是规划中的一个问题。就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。 2、校园里的世外桃源——燕南园 燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和平房小院,这里是北大教授一个住宅区。人们常说,“北大

2024年暑假社会实践调查报告:旅游业3篇

2024年暑假社会实践调查报告:旅游业 (2) 2024年暑假社会实践调查报告:旅游业 (2)精选3篇(一) 报告摘要:本次社会实践调查报告主要以2024年暑假期间旅游业为调查对象,旨在了解旅游业的发展趋势以及对经济和社会的影响。调查结果显示,2024年暑假旅游业呈现稳定增长的态势,旅游产品多样化和提升服务质量成为行业发展的重点。同时,旅游业对当地经济增长和就业创造产生积极影响,但也面临着环境保护和资源管理的挑战。为了促进旅游业的可持续发展,建议政府加强规划和监管,企业注重环境保护和社会责任,游客提高文明素质和环保意识。 一、调查背景 2024年暑假期间,本调查团队对旅游业进行了全面调查和分析,以了解该行业的发展状况和影响。 二、调查方法 1. 问卷调查:随机抽取了1000名旅游者进行问卷调查。 2. 参观观察:实地参观了旅游景点、旅行社和酒店等相关企业。 三、调查结果与分析 1. 旅游业发展趋势: (1)旅游产品多样化:旅游市场上出现了更多类型的旅游产品,如深度游、主题游和定制游等,满足了游客多样化的需求。 (2)服务质量提升:旅行社和酒店等旅游服务企业积极提升服务质量,引入智能化技术和个性化服务,提高游客满意度。 2. 对经济的影响: (1)经济增长:旅游业的发展对当地经济增长起到了积极的推动作用,带动相关产业链的发展。 (2)就业创造:旅游业的快速发展也为当地提供了大量就业机会,减少了就业压力。

3. 社会影响: (1)文化交流:旅游活动促进了不同地域、不同文化的交流和理解,增进了人们之间的友谊。 (2)社会秩序:随着旅游业的发展,一些地方出现了涉及安全和秩序的问题,要求相关部门加强管理和监管。 四、挑战与建议 1. 环境保护:旅游业对自然环境的消耗和破坏是一个重要问题,建议加强环境保护意识,提倡可持续发展。 2. 资源管理:旅游业对当地资源的利用和管理也是一个挑战,需要政府加强规划和监管,确保资源的合理利用。 3. 企业责任:旅游企业应注重环境保护和社会责任,采取相应措施减少环境影响。 4. 游客素质:游客应提高文明素质和环保意识,遵守当地规章制度,共同维护旅游地 的秩序和环境。 五、结论 2024年暑假期间,旅游业稳步增长,推动了经济发展和就业创造。但也面临着环境保护和资源管理的挑战。为了促进旅游业的可持续发展,政府、企业和游客应共同努力,加强规划与监管,注重环境保护和社会责任。这样才能保证旅游业长期稳定发展,为 社会经济带来更大的效益。 2024年暑假社会实践调查报告:旅游业 (2)精选3篇(二) 2024年暑假社会实践调查报告:旅游业 1. 背景介绍 2024年暑假期间,我进行了一次社会实践调查,重点关注了旅游业的发展状况。旅游业是一个多元化和快速发展的行业,在经济增长、就业创造和文化交流方面都起着重 要作用。本报告旨在分析旅游业的市场规模、发展趋势以及面临的挑战。

研究生社会实践报告范文(3篇)

研究生社会实践报告范文(通用3篇) 政单位里的各种工作任务,积存了工作阅历,学会高效、准确、细致的完成工作任务。而且更重要的是收获了对工作的.仔细、负责态度和不断学习与熬炼的士气。 文“xx”的撰写供应写作实践指导和内容支持,起到根底与助益成效。其次,积存了肯定的社会实践阅历,将自己的理论学问与实践活动相联系,应用于实践,来源于实践,在实践中提升发觉、分析和解决实际问题的力量。最终,学习一些师生沟通与沟通技巧、增加自我社会实践意识及其为将来就业供应方向指导等。 二、实习内容:主要是帮助教师完成学生借阅书籍资料、教师资格申请及培训工作的完成、学生案例库的整理与归类等各项任务的完成。 在这里吸取的实践阅历,让我在走向真正的社会之前得到了真正的熬炼与成长。进展转变,不仅是在身份角色即学生转向行政人员,更要把对教师交代的作业转变为工作任务进展完成。另一方面,工作之事没有大小巨细之分,每一项工作任务都要以严格、仔细、负责、高效率的态度进展完成,做到准时汇报与反应。并对工作要形成一种仔细负责、精益求精的习惯得以保持。其次,相处之道。对待前辈同事或者领导要保持谦逊、敬重与和蔼之心相处。对待事情要多听、多看、多想、多做、少说话。对待工作任务要清晰精确客观传达、遇到困难任务要在原则范畴内合理解决、

汇报工作要根据工作层级进展,不行越级等等一系列处理事情及其人际相处之道。自我,一种快乐感恩的心情开心的工作至关重要。而此次社会实践的时机我特别感谢导师xx教授,是教师供应给我这样一个珍贵的社会实践时机。感谢xx教师在我工作的时候赐予我的信任与细心指导,及其照顾与理解。感谢xx教师答疑解困、xx教师的暖和微笑。是您们让我在这里学会如何去做好一份工作、如何与人和谐融洽相处、如何履行好自我职业与生活之职,让我在这里多了一份进入社会的信念,也多了一份对社会生活的热忱与果敢。我将在将来工作中谨遵各位教师的谆谆教导,不辜负教师们对学生的期望。 【篇二】讨论生社会实践报告 在我还在读本科时,每个假期只要有时机我都会想方设法去感兴趣的单位企业实习一番。所幸,我们家四周的单位企业也挺多的,专业对口的也不少,于是,我在假期每每总是能接触到许多新奇的东西。 从一开头完全是为了打发无聊的假期,到后来的觉得这样的确能学到许多学校里根本接触不到的学问,我熟悉到了社会实践是多么重要。从本科毕业作为一名讨论生连续学习到现在已经过去了2年,我的大学同学大多都已经作为一名社会人,为自己,为家庭,为社会工作了2年,而我,依旧是自顾自的在校园中走着。每当想到这一点,我就开头筹划着下一个实习的单位,我虽然不能真正开头上班,但是却可以更有效的利用好假期的实习时间:去更加对口的单位,做专业相关的工作提高专业应用水平;

社会实践调研报告范文【10篇】

社会实践调研报告范文【10篇】 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如演讲稿、总结报告、合同协议、方案大全、工作计划、学习计划、条据书信、致辞讲话、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as speech drafts, summary reports, contract agreements, project plans, work plans, study plans, letter letters, speeches, teaching materials, essays, other sample essays, etc. Want to know the format and writing of different sample essays, so stay tuned! 社会实践调研报告范文【10篇】 关于社会实践调研报告范文【10篇】 在现在社会,大家在写起报告来时是否就毫无头绪?其实我们都不可避免地要接触到报告,而通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。下面是本店铺给大家整理的社会实践调研报告范文,仅供参考希望能帮助到大家。 社会实践调研报告范文篇1 大二下的暑假,前半部分在学校做自己的srt项目,八月份去了

社会调查研究报告优秀3篇

社会调查研究报告优秀3篇 社会调查研究报告篇一 一、某某小学的素质教育现状 (一)某某小学教育发展的基本情况 某某小学现今在校人数共有263人,教师21人,从学前教育到基础教育分为7个级别。该校全面实行多元化、办学形式多样化,从小学 3 年级开始对学生开展外语教育,以优质的教学质量为学生的以后英语知识水平打下了坚实的基础。该校并积极培养在校教师进行继续进修和深造,提高教师的领导教育水平,从而使学生更好地接受素质教育,全面提高学生的知识水平,使学生从德、智、体三方面得到全面发展。 (二)某某小学的教育方针 该校的教育方针,多数实行教师聘任制,分为公办教师和代课教师,把工作成绩与实际相结合,大大调动了教职工的工作积极性,从而提高教学质量和办学效益。正因为该校的教育方针有效地提高了教学质量,该校的毕业生都能以优异的成绩进入初中,为初中的初级教育培养了较高素质的合格毕业生。 (三)某某小学的教育优势 该校教育的发展有一个办学投入不断加大,办学条件逐步改善的过程多为无固定师资,无固定校舍,无稳定经费的“三无学校”近年在行政部门的引导下,学校在基本完成原始积累之后,开始注重办学投入增添教学设备,美化校园环境。

从以上情况看来,该校的教学水平已具有相当的素质,办学加强教育素质,该校在进一步完善素质教育方面做了大量的工作,主要是: 1、采取坚决措施、营造教育环境 该校改善了办学条件比例的下限,并建立小学的评估制度和评价原则。在全校公布评价结果,还鼓励教师对学生给予更好的教育素质,而且要不断培养自己、深造自己,保证自己的职称评定、标准、等于或高于重点学校。 2、理顺关系、拓展空间 该校对义务教育进行了进一步的改善,使学校尽快完成体制改革,明晰产权,并按规范对学校进行了改善。 3、进一步完善规章制度、切实加强管理工作 在此基础上,还进一步完善了规章制度,特别是建立了健全教育评估制度,通过检查评估促进了社会办学的规范化,法制化和管理科学化。 二、某某小学实施素质教育存在问题 某某小学基本上都已经推进了素质教育,办学水平有了较大的提高。但在个别方面也存在着一定的问题,主要存在以下几点:(一)教师不够严谨 该校部分教师放松了教学管理工作,对学生的学习情况督促得不够严谨。使得学生放松了学习,对学习没有紧迫感,缺乏竞争意识,这也造成教学质量下降。 (二)教师队伍不稳定

2024中学生社会实践调查报告3篇

2024中学生社会实践调查报告 (2) 2024中学生社会实践调查报告 (2)精选3篇(一) 标题:2024中学生社会实践调查报告 一、调查目的和背景 随着社会的发展和人们对综合素质教育的关注度提高,中学生社会实践活动成为了学校教育的一部分。本次调查旨在了解2024年中学生社会实践活动的参与情况、体验感受和对学习的影响,为进一步优化和完善社会实践活动提供参考。 二、调查方法 本次调查采取了问卷调查的方式,通过发放电子问卷并进行线上回收进行数据收集。总共发放了500份问卷,回收了491份有效问卷。 三、调查结果 1. 参与情况 根据调查结果显示,大部分中学生(85.5%)参与过社会实践活动,其中男生参与率略高于女生。参与社会实践的主要渠道包括学校组织、社会机构和家长组织等。 2. 参与类型 参与的社会实践活动类型多种多样,包括参观博物馆、社区服务、志愿者活动等。其中,参观博物馆和参与志愿者活动是最受欢迎的两种类型。 3. 体验感受 中学生对社会实践活动的体验感受普遍积极。他们认为通过社会实践活动,能够更好地了解社会现象和问题,并提高自我认知和社会责任感。同时,他们也感到社会实践活动能够丰富课外生活,拓宽眼界。 4. 学习影响

绝大多数中学生认为社会实践活动对他们的学习有积极影响。其中,他们认为社会实践活动能够增强实践能力、提高综合素质和促进团队合作。 5. 改进建议 根据中学生的反馈,他们希望社会实践活动能够更加贴近实际生活,提供更多的机会亲身参与社会实践;同时,他们也希望能够加强与学科的结合,更好地将所学知识应用于实践中。 四、结论 中学生对社会实践活动的参与度较高,普遍认为这种活动能够提高他们的实践能力和综合素质,同时丰富课外生活。社会实践活动对中学生的学习影响积极,能够促进他们的团队合作和自主学习能力的发展。为了进一步优化社会实践活动,应根据中学生的需求加强实践性和学科结合,提供更多真实参与社会的机会。同时,学校、社会机构和家长等也应共同努力为中学生提供更多丰富多样的社会实践机会。 2024中学生社会实践调查报告 (2)精选3篇(二) 2024年中学生社会实践调查报告 一、调查目的: 本次社会实践调查旨在让中学生深入社会、了解社会,提高他们的社会参与意识和素质,培养他们的社会责任感和创新创造能力。 二、调查方法: 我们采用问卷调查的方式,随机选择了全市的几所中学,共计发放了300份问卷。调查内容涵盖了中学生对社会问题的看法、参与社会活动的情况以及他们希望改善的社会方面。 三、调查结果: 1. 社会问题的看法:

社会实践调研报告(3篇)

社会实践调研报告(3篇) 活动班级:甲8班 实践地点:xx银行xx成功支行 参加人员: 在20xx年过去的同时,20xx年的寒假随之到来。我们在将要度过一个期盼已久的假期之时,也应当思索如何使自己的高中生活充实精彩,如何在象牙塔里学习的同时,可以与社会保持接触。因此,在这个假期,我们20xx级甲8班12位同学来到xx银行xx成功支行开展调研活动。 一、实践调查目的 社会实践调查活动是引导我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会的良好形式之一。实践过程是开拓视野、提高思想觉悟、促使我们安康成长的有效途径,为将来走向社会打下坚实的根底。我们班12位学生,通过来到xx银行xx成功支行,有助于我们了解更多关于银行方面的学问,增加对社会的认知度。 二、实践调查内容 20xx级甲8班共计12人来到xx银行xx成功支行进展参观,了解了银行的作用和业务等方面的相关学问,收获颇丰。 三、实践调查行程详述 20xx年1月30日下午3点,我们一行人12名同学怀着无比感动的

心情来到了xx银行xx成功支行,进展了近2个小时的假期社会实践活动。 来到银行门口,就看到了几个蓝色的大字“xx银行”,旁边还有一个蓝色的类似古钱币的建立银行标志。 进入一楼办公大厅,我们就有一种特殊洁净、整齐、舒适的感觉。整个大厅布局大方,装饰简洁明快,柜台摆布科学有序,工作人员着装整齐大方,各司其职,整体工作环境井然有序,温馨而专业。在办公区的走廊上贴着银行职员平常活动的照片,看着这些照片,可以感受到他们平常的工作及生活状态。 银行的田行长为我们做了全程的讲解,通过田行长的介绍,我们了解到银行的作用和业务,知道了银行不仅可以存钱、取钱,还有许多的其它业务,如基金、托管、信贷还款、信用卡、投资理财业务等。小孩过年的压岁钱也可以存在银行还有利息呢。田行长还告知我们现在建行卡已经开头升级啦,从一般的磁条卡变成了芯片银行卡,它带有一个芯片,能够存储加密数据,防止卡片数据被复制,具H:20xx年之前资料软件I盘资料文档zpzpmmexport1549006250618.jpg有更高的安全性,拿着建行卡还可以乘坐公交车呢。 在一楼营业厅的东侧,我们参观了智能效劳区,田行长兴地向我们介绍了今后的金融行业将要向智能方向进展,他还嘱咐我们要努力学习,将来用自己学到的学问也能为金融行业奉献自己的一份力气。 我们又来到二楼营业大厅,大厅里又好几个柜台办理业务,正在工作

大学生社会实践活动调研实践报告7篇

大学生社会实践活动调研实践报告7篇 第1篇示例: 大学生社会实践活动调研实践报告 一、引言 随着社会的不断发展,大学生社会实践活动在当今的社会中扮演 着越来越重要的角色。大学生通过参与社会实践活动,能够增长见识、提高社会责任感、锻炼实践能力,为自己的成长发展提供有力支持。 本报告旨在调研大学生社会实践活动的现状和效果,为进一步推动和 引导大学生参与社会实践活动提供参考和建议。 二、调研方法 本次调研主要采用问卷调查和实地访谈相结合的方式。通过设计 问卷,我们向不同院校的大学生群体发放调查表,了解他们对社会实 践活动的认知程度、参与情况、感受和建议。我们还前往多个地方的 社会实践活动现场,进行深入的访谈和观察,全面了解实践活动的具 体内容和效果。 三、调研结果 1. 大学生对社会实践活动的认知程度较高,95%以上的受访者表示接触过或参与过社会实践活动。

2. 大学生参与社会实践活动的主要原因包括锻炼实践能力、增长社会经验、提高社会责任感等。 3. 大学生参与社会实践活动的方式多样,包括暑期社会实践、志愿服务、社会调研、实践拓展等,其中以志愿服务最为普遍。 4. 大学生参与社会实践活动的收获丰富,除了对专业技能和实践能力的提升外,还能拓展人际关系、增加社会视野、激发创新精神等。 5. 一些大学生反映,在参与社会实践活动中存在一定的障碍和困难,如时间安排不当、活动内容单一、资源匮乏等。 四、建议和展望 1. 加强社会实践活动的指导和管理,建立健全的实践教育体系,引导大学生更加有序地参与社会实践活动。 2. 丰富社会实践活动的形式和内容,开设多样化的实践项目,满足不同类型大学生的需求和兴趣。 3. 加强社会实践活动的资源投入,提供更多丰富的机会和条件,让更多的大学生参与到实践中来。 4. 建立社会实践活动的评价机制,及时总结和反馈实践效果,不断提升活动的质量和效果。 总结:大学生社会实践活动是一项重要的教育活动,对大学生的成长和发展有着积极的促进作用。通过本次调研,我们深入了解了社

调研的社会实践报告5篇

调研的社会实践报告5篇 调研的社会实践报告篇1 为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识,此次参加暑期“三下乡”,我真的感到很荣幸。下面我就简要的进行一下总结。 7月1日下午,随着技术培训工作的进行,化学系拉开了社会实践活动的帷幕。7月2日早上,细雨蒙蒙,我们科技支农小队成员起了个大早,在后勤服务公司总经理皮光纯和化学系党总支____副书记、虞老师的带领下来到科技支农的第一站——____县刘老庄。 去年我们系去刘老庄的种植大户胡士光家中,根据辣椒的生长需求配制出了科学合理的施肥配方,以及管理的具体方法,指导他们科学合理施肥。今年受他邀请我们再次前往他家,同时给附近农民以建议。 刚一下车,我们顾不上越下越大的雨,拿上工具到地里挖土做试样,为农民测量土壤元素含量。我们合理分工,相互配合:配标准液、待测液、刷洗仪器、调测量仪等等,由于我们昨天进

行了严格充分的准备和培训,这些步骤我们进行得有条不紊。在做实验的同时,我们向农民耐心讲解着我们的步骤以及结论。经测试,土地中氮的含量达到中等含量标准以上,磷基本达标,有机质偏低,钾更低。种植辣椒最重要要有钾元素,所以我们建议他要从钾元素来改善土肥。紧接着我们又帮他测量了所用化肥是否合格,确定了化肥中的磷含量是达标的,是真化肥。 之后,皮总向农民介绍了无土育苗这项新技术,并送给胡士光农民所用工具和近十大袋有机肥,我们在皮总的指导下向他细述了如何利用这项技术。最后,皮总送了农民几本有关科学种植的书籍:“有时间看看这些书,对你很有帮助,有时间我们可以交流。我们的工作是有限的,希望通过你能影响到其他农民……”农民露出了感激和欣喜的笑容,一再感谢我们。 中午我们带着几许疲惫和湿渌以及更多的满意和成就感返回学校,接下来的几天我们将分赴楚州区苏嘴镇、____区丁集镇、渔沟镇等帮扶点和社会实践基地,使我们的知识学以致用,真正为农民造福!在实践中我感受到了——如果我们认真去准备、认真去实践,我们真的可以从这短短的时间内学到很多! 调研的社会实践报告篇2 实行科教兴国战略以来,党和政府始终关心着农村教育事业的发展。尤其是对中小学基础设施进行了全面建设,使得农村教

大学生社会实践调查报告(精选3篇)

There is no so-called genius in this world, and there is no reward for nothing. Every glamorous person you see has made shocking efforts behind it.简单易用轻享办公(页眉可删) 大学生社会实践调查报告(精选3篇)大学生社会实践调查报告1 一、实践目的: 通过对朝阳的调查反映近年来的发展面貌,从而体现出朝阳在党的正确领导下,在生活和经济方面取得巨大的进步,为朝阳以后的发展提供一些有益的政策和经验。并为将来的朝阳发展贡献自己的微薄力量。 二、实践过程: 实践安排:①从报纸、新闻、网上查询资料文件;②走访个别乡镇,调查相关部门; 实践时间:寒假。 实践地点:朝阳各乡镇及相关部门 社会实践内容: 1、五年来家乡取得的成就和发生的巨大变化:20__年,我们在市委的正确领导下,紧紧依靠全市各族人民,认真落实科学发展观,开拓奋进,埋头苦干,圆满完成了市八届人大五次会议

确定的各项目标任务。预计地区生产总值完成446亿元,增长20.2%;地方财政一般预算收入完成31.6亿元,增长45.1%;国地税收入完成67.7亿元,增长45.8%;固定资产投资完成368亿元,增长60%,实现了"奋战三年、再造朝阳"的首战告捷。回顾过去五年,面对国家宏观调控常态化的新形势、振兴东北地区等老工业基地的新机遇、又好又快发展的新要求、各种要素制约的新考验,我们朝阳积极应对复杂多变的国际国内形势,胜利完成了"十五"计划,实现了"十一五"规划的高起点开局和高质量运行,连续三年在省政府工作指标考评中进入前三名,绘就了朝阳历史崭新的篇章。 2、五年来城乡生态环境发生的变化: 五年来,我们以科技创新、节能减排、环境保护为突破口,在转变经济发展方式上迈出了坚实步伐。争创国家环保模范城工作全面展开,城乡环境综合整治、主要污染物排放量连续两年保持下降态势,空气质量优良率由79%提高到95%。我市还主张还林还草,荒山更是栽上了各种果树,城市的绿化建设更是无以言尽。我市还先后获中国优秀旅游城市、中国最具魅力金融生态城市、中国和谐可持续发展城市等殊荣。 3、五年来城市社区医疗服务机构建设情况:新建和完善了44家社区卫生服务机构,新改扩建医疗服务用房30万平方米,

关于调研类的社会实践报告(3篇)

关于调研类的社会实践报告(3篇) 关于调研类的社会实践报告(精选3篇) 关于调研类的社会实践报告篇1 一、调查目的 时下,大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践,打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言,挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的,不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。 许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会,一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去,提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及透析大学生生活实践情况,从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法,使大学生能正确对待社会实践,在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触社会、实践自己的专业技能,寻找发展的机会。 二、调查对象 大学生成长成才,是高等院校普遍关注的问题。而大学生社

会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分,也决不能忽视或放弃大学生社会实践。因此这次调查就选择了在读大学生_名,其中__大学_名,__大学_名,__大学_名,__大学_名,__大学_名。年级分别为大一学生5名,大二学生3名,大三学生15名。 三、调查内容 本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习,最想参与何种社会实践,所参与的打工或实习是否与所学专业相符,能否体现实践与理论知识相结合以及在工作或实习中获得了什么等问题进行展开。 四、调查方法 通过派发问卷进行调查,发放问卷共5份,收回有效问卷5份。 五、调查结果 从调查中发现,许多大学生都认为兼职是大学生的有经过必要的挫折教育,因此,他们意志往往比较脆弱,克服困难的能力也较差,常常是对社会的要求较高,对自我的要求较低。当前,大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题,责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社

寒假社会实践调查研究报告(3篇)

寒假社会实践调查研究报告(3篇) 寒假社会实践调查研究报告(通用3篇) 寒假社会实践调查研究报告篇1 报告名称: 社会实践调查时间: __年11月26日 姓名: 班级: __级师范1班 一、青木关基本情况 (一)地理位置: 青木关位于106°17′35′~106°19′45′e和2°47′~29°49′49′n之间,在地理单元上包括缙云山中段、川东平行岭谷区;在行政单元上包括重庆沙坪坝区青木关镇、凤凰镇,北碚区歇马镇。 (二)自然地理状况 青木关地区处于缙云山背斜地带,背斜成山,向斜成谷,多浅丘平坝,平均海拔225米,地势北高南低,山峰与谷底的相对

高差在200米—300米之间,地势起伏和缓。属于西南岩溶区,岩溶地质环境特殊。 青木关地区属于亚热带季风气候,全年以温暖湿润的气候为主,多云多雾。冬暖夏热,气温年较差大,多年平均气温为16.5℃,无霜期达360天,降水丰富,多年平均降水量为1250mm,降水主要集中在夏季。流域面积达13.4平方千米。 青木关地区多发育地带性土壤黄壤和非地带性土壤石灰土,植被主要为亚热带常绿阔叶林,植被覆盖率较高。自然资源丰富。 (三)人类活动状况 青木关是重庆市小城镇建设试点镇,总人口3.5万人,下辖两个社区和五个村。农业主要有林业、水稻种植、以及蔬菜种植,实习过程中我们还看到了渔业。青木关镇工业基础雄厚,以摩托车、汽车配件为主导产业,有建筑、建材、有色金属铸造、表面出理、纺织业等企业128家,各类技术型从业人员18932人,其中在乡镇企业的有6000人。镇内文化、教育、医疗、通讯、交通、供水、电力、天然气等基础设施齐备,功能完善,交通便捷。319国道横贯全镇,湘渝线回龙坝火车站、国家渝怀铁路西南编组站距该镇仅10余公里,渝隧高速公路、重庆外环高速公路在青木关镇交汇。 二、青木关地下水形成条件

社会实践课题调研报告

社会实践课题调研报告 社会实践课题调研报告 社会实践课题调研报告篇1 本学期,有四个课题要结题,分别是朱春燕《小学数学开放性问题设计的研究》,肖烈《小学高段学生日记竞赛的实践研究》,齐丽琴《小学生语文阅读习惯培养的研究》,陆立军《农村小学生课外阅读良好习惯的培养》。现将课题报告发到博客,望几位教师抓紧撰写,及时上交,争取获奖。 农村小学生课外阅读良好习惯的培养 一、问题的提出 《义务教育语文课程标准》对各学段的课外阅读都作了明确的要求。如对3~4年级的要求有:积累课文中的优美词语、精彩句段,以及在课外阅读和生活中获得的语言材料。养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量不少于40万字。5~6年级的要求有:学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。 吕叔湘先生也曾说:回忆自己的学习过程,得之于老师课堂上讲的占多少,得之于课外阅读的占多少。我想百分之七十是得之于课外阅读。 无论是《课程标准》这样的法规性文件,还是语文泰斗的忠告,都告诉我们,课外阅读不是可有可无的滋补品,而是与课内阅读同样重要的正餐。在多年的教学中,我们也能看到,语文能力强的小学生,几乎都从长期的课外阅读中受过益。所以现在我们的语文老师总是十分重视并鼓励学生多读文学作品及其他有益、健康的读物。 但同时我们又发现现在的农村小学生多数不爱课外阅读,而且在有限的阅读过程中也不同程度地存在着诸多不良的习惯。这些现状对学生语文能力的提高、终身阅读习惯的培养产生较严重的负面影响。随着素质教育的不断深入,我们有必要探寻农村小学生不爱阅读及课

相关文档
最新文档