八年级第二学期级部工作会议主持稿范文
学校工作会议主持词(精选多篇)
学校工作会议主持词(精选多篇)1. 尊敬的各位领导、同事们：大家好！首先，感谢大家能够抽出时间参加我们本月的学校工作会议。
今天，我们将分享一些最近的教育进展和课程发展情况，并共同讨论学校未来的发展方向。
本次会议的议程包括xxxxx和xxxxx两部分内容，希望大家积极参与讨论，提出宝贵的建议和意见。
谢谢！2. 各位老师、同志们：大家好！今天我们聚集在这里，是为了共同探讨如何更好地推进学校的发展。
我希望大家能够积极发言，畅所欲言，为学校的发展出谋划策。
这次会议的议程包括xxxxx和xxxxx两个部分，希望大家认真听取发言，提出自己的想法和建议。
让我们一起努力，让学校变得更加繁荣昌盛。
请开始我们的会议！3. 各位教职工：大家好！很高兴能见到大家。
今天的会议是为了总结上个月的工作情况，并谈论学校未来的发展方向。
我们将讨论xxxxx和xxxxx两个议题，希望大家积极发言并提出宝贵的建议和意见。
让我们团结协作，共同努力，让我们的学校变得更好。
谢谢！4. 各位领导、教职工：大家好！我代表学校工作会议主持本次会议。
今天，我们的议程包括xxxxx和xxxxx两个议题。
希望大家能认真听取每一个环节的发言，并提出自己的意见和建议。
让我们在相互协作和支持的前提下，为学校的持续发展献计献策。
开始我们的会议！5. 尊敬的各位领导、老师和同事们：大家好！我很高兴能够主持本次学校工作会议。
我们将讨论xxxxx和xxxxx两个议题。
希望大家能够积极参与讨论，并分享自己的想法和建议。
通过这次会议，我们希望能够更好地了解学校当前的状况，并展望未来的发展方向。
让我们共同努力，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
年级工作会议主持词范文5篇
年级工作会议主持词范文5篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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年级工作会议主持词范文
年级工作会议主持词范文尊敬的各位老师：大家好！欢迎各位来到今天的年级工作会议。
我是[主持人姓名]，很荣幸能够主持今天的会议。
都说咱们这个年级就像一个大家庭，每位老师都是这个家庭里不可或缺的成员。
今天把大家召集到这儿，就像是家庭聚会一样，咱们要好好聊聊家里的大事小情。
我想和大家回顾一下过去一段时间咱们年级的整体情况。
那可真是像一部精彩的连续剧，有高潮，有低谷，还有很多让人难忘的情节。
就比如说咱们上次组织的年级活动，那场面，真叫一个热闹。
同学们一个个都跟打了鸡血似的，积极参与，这可多亏了各位老师前期的精心策划和组织啊。
但是呢，在教学过程中，我们也发现了一些小插曲，就像电视剧里偶尔出现的小Bug一样。
不过没关系，这也正是我们今天开会要重点解决的问题。
接下来，咱们有请[领导/老师姓名]给大家讲讲在教学管理方面的一些想法和要求。
大家都知道，[领导/老师姓名]在这方面可是经验丰富，就像一位武林高手，有着独门秘籍。
咱们就好好听听高手是怎么指点迷津的，掌声有请！（[领导/老师姓名]发言完毕）哇，听了[领导/老师姓名]的发言，真的是受益匪浅啊。
就像给我们打开了一扇新的大门，让我们看到了更多提升教学管理的可能性。
我感觉自己就像一块海绵，恨不得把这些宝贵的经验都吸收进来。
下面，我们进入一个自由讨论的环节。
大家可以畅所欲言，把自己在教学过程中遇到的问题、发现的好方法都分享出来。
咱们这个大家庭就是这样，有困难大家一起解决，有好东西大家一起分享。
谁先来开个头呢？（自由讨论环节进行一段时间）刚才大家的讨论真是太热烈了，各种想法就像烟花一样，一个接一个地绽放。
我从大家的发言中听到了很多实用的建议，也感受到了大家对工作的热情和责任心。
这就像我们这个大家庭的火种，越烧越旺。
接下来，我们再请[另一位老师姓名]来和我们分享一下他在学生管理方面的一些成功案例。
[另一位老师姓名]一直是我们年级学生管理的楷模，他带的班级那纪律，那氛围，就像样板间一样，让我们羡慕不已。
初二年级工作会发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了初二年级工作会。
首先，请允许我代表初二年级全体教师，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！同时，也向在座的各位同事表示诚挚的问候！本次工作会的主题是“凝心聚力，共创辉煌”，旨在进一步明确我们初二年级的教育教学工作目标，激发全体教师的工作热情，推动我校教育教学质量的持续提升。
在此，我非常荣幸能有机会与大家共同探讨、交流，共同为我校初二年级的发展献计献策。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，是我们初二年级全体教师辛勤耕耘、硕果累累的一年。
在全体教师的共同努力下，我们取得了以下成绩：1. 学科教学质量稳步提升。
在全市统考中，我校初二年级各学科成绩均位居同类学校前列，为我校赢得了良好的口碑。
2. 学生综合素质不断提高。
在各类竞赛活动中，我校学生屡获佳绩，充分展示了良好的精神风貌。
3. 教师队伍建设取得新突破。
通过开展各类培训、教研活动，教师的专业素养和教育教学水平得到了全面提升。
4. 家校合作取得显著成效。
我们积极与家长沟通，形成了良好的家校共育氛围，为学生健康成长创造了有利条件。
二、认清形势，明确目标面对新时代教育改革发展的新形势，我们应认清以下形势：1. 教育改革不断深化，对教师的教育教学能力提出了更高要求。
2. 家长对子女的教育期望越来越高，对学校的教育教学质量关注更加紧密。
3. 社会对人才的素质要求越来越高，对我们的教育质量提出了更高标准。
基于以上形势，我们初二年级的工作目标应明确为：1. 提高教育教学质量，确保我校初二年级在全市统考中继续保持领先地位。
2. 培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的综合素质。
3. 加强教师队伍建设，提升教师的教育教学水平。
4. 深化家校合作，形成良好的教育合力。
三、凝心聚力，共创辉煌为实现以上目标，我们应从以下几个方面着手：1. 加强教师队伍建设。
我们要深入开展师德师风建设，提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
在教育工作会议上的主持词范文
在教育工作会议上的主持词范文尊敬的各位领导、各位教职员工：大家好！今天，我们在这里举行教育工作会议，共同审视过去的工作，总结经验，展望未来，为推动教育事业的发展而团结奋进。
首先，我代表学校领导班子向各位领导、各位教职员工致以诚挚的问候和热烈的欢迎，感谢大家能够抽出宝贵的时间参加本次会议。
回首过去一年，学校教育工作经历了风风雨雨，取得了令人满意的成绩。
这些成绩的取得，离不开全体教职员工的辛勤努力，也离不开各级领导的关心支持。
过去一年，我们以党的教育方针为指导，紧紧围绕学校的中心任务，全面贯彻落实国家教育改革发展的决策部署，坚持以提升教育质量为核心，注重培养学生的综合素质，不断提高全体教职员工的教学水平和专业素养，取得了令人鼓舞的成绩。
在过去一年的工作中，我们全面开展了教育教学改革和创新实践。
通过多种渠道，不断加强师资队伍的建设，引进了一批高素质的专业人才，实施了教师培训计划，提供了更好的培训和发展机会，充分调动了教职员工的积极性和创造力；同时，我们大力推进了现代教育技术的应用，不断创新教学方法和手段，提高了教学效果和学生的学习兴趣。
各类教育装备的使用和维护得到大力推进，为教育教学提供了良好的条件。
在过去一年的工作中，我们注重加强对学生全面素质的培养。
学校根据学科规划和学生的兴趣爱好，开设了丰富多样的选修课程，通过学生的自主选择，提高了学生的主动参与和创新能力。
同时，在日常课程中，我们也加强了对学生的思想教育和道德品质的培养，注重引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力培养有良好素质的中国青年。
在过去一年的工作中，我们坚持与社会各界保持密切联系与合作，充分发挥社会资源的优势，为学生提供更广阔的发展机会。
我们积极与企事业单位进行对接，推出了一系列的实践教学活动，让学生走进企业实践一线，接触实际工作，增加实践经验，提高实际操作能力。
同时，我们还大力加强与家长和社会的沟通，组织了一系列的家校活动，增加了与家长的互动和交流，形成了共育共享的良好氛围。
初二年级工作会领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开初二年级工作会，旨在总结过去一年的工作，分析当前面临的形势，明确新学期的目标和任务。
首先，我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！过去的一年，是我们初二年级取得丰硕成果的一年。
在全体师生的共同努力下，我们取得了优异的成绩，不仅学生的学业成绩稳步提升，而且在德育、体育、艺术等方面也取得了显著的成绩。
这些成绩的取得，离不开各位领导和老师的辛勤付出，离不开全体师生的团结协作。
然而，我们也应清醒地看到，当前的教育形势依然严峻，初二年级的工作面临着许多挑战。
新学期的开始，我们要继续发扬成绩，正视不足，努力提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
在此，我提出以下几点要求：一、加强师德师风建设。
教师是立教之本、兴教之源。
我们要把师德师风建设摆在首位，以德立身、以德立学、以德施教，树立良好的教师形象。
二、深化课程改革。
新学期，我们要进一步深化课程改革，创新教学模式，提高教学质量，让学生在快乐中学习，在快乐中成长。
三、强化学生德育教育。
我们要加强学生的德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导学生树立正确的人生观、价值观。
四、注重学生全面发展。
我们要关注学生的个性发展，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
五、加强家校合作。
我们要加强家校联系，共同关注学生的成长，形成教育合力，为学生的全面发展创造有利条件。
老师们，新学期、新气象。
让我们携手共进，以更加饱满的热情、更加务实的作风，为初二年级的发展贡献自己的力量！最后，祝愿各位领导、老师工作顺利，身体健康，家庭幸福！谢谢大家！。
八年级会议领导发言稿
大家好！今天，我们在这里召开八年级会议，旨在总结过去一学期的工作，分析存在的问题，明确今后的工作方向。
在此，我代表学校领导，对各位老师辛勤付出表示衷心的感谢，对同学们的积极参与表示热烈的祝贺！首先，回顾过去一学期，我们取得了可喜的成绩。
在全体师生的共同努力下，我们圆满完成了教育教学任务，学校各项工作有序推进。
同学们在德、智、体、美等方面全面发展，涌现出一批优秀的学生。
在此，我要对全体师生表示由衷的敬意！然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒地看到存在的问题。
以下是我对当前工作的几点分析：一、教学方面1. 部分学生学习成绩不够理想，存在明显的两极分化现象。
2. 部分教师教学方法有待改进，课堂效率有待提高。
3. 教师之间的教学交流与合作不足，资源共享不够。
二、德育方面1. 部分学生纪律意识不强，存在迟到、早退、旷课等现象。
2. 部分学生文明礼仪意识淡薄，行为习惯有待改善。
3. 家校沟通不够紧密，家庭教育与学校教育存在脱节。
针对以上问题，我提出以下建议：一、加强教学管理，提高教学质量1. 加强对教师的教学培训，提高教师的教学水平。
2. 关注学生的学习需求，因材施教，缩小学生之间的差距。
3. 加强教师之间的交流与合作，共享教学资源。
二、加强德育工作，提高学生素质1. 加强学生的纪律教育，培养学生的自律意识。
2. 开展丰富多彩的德育活动，提高学生的文明礼仪素养。
3. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生成长。
三、加强家校合作，共同关注学生成长1. 定期召开家长会，增进家校之间的了解与沟通。
2. 开展家庭教育讲座，提高家长的教育水平。
3. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。
老师们，同学们，新的一学期即将开始，我们要以更加饱满的热情投入到工作中。
让我们携手共进，为学校的美好明天而努力拼搏！最后，预祝八年级全体师生在新的一学期里，取得更加优异的成绩，共创辉煌！谢谢大家！。
初二专题会议主持词
初二专题会议主持词
今天的会议，是一个初二专题教育教学工作会。
主要内容是分析前一段的工作，部署下一步的工作，将分别有三位发言：
刚才的发言里，我们已经知道，在区教育局的英语抽测中，我校取得骄人的成绩。
成绩的取得，绝非偶然。
成绩的背后是无私的付出、业务的钻研、信念的坚守。
我们应该以他们为榜样，向他们看齐，立德修身、潜心治学，相信，只要我们心向一个方向眺望，劲往一块使，我们就一定能取得更辉煌的成绩，不负众望，不负自己。
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八年级第二学期级部工作会议主持稿范文全文共5篇示例，供读者参考八年级第二学期级部工作会议主持稿范文1根据学校教育教学工作要求及教导处工作安排，根据八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。
充分发挥年级组管理的职能作用，讲求实效，正确处理好面向全体与关注差异，打好基础与培养能力关系，提高教学质量，加强年级团结协作，积极进取的工作作风，我做如下的计划：一、八年级情况分析八年级开始有六个班，根据学校的实际情况，将6个班变成4个班，在四个班中，没有分好班与差班，都是平行班。
学生逃课、旷课较为严重。
学习态度不端正，学习积极性不高，整个年级学习风气较差。
有各别同学偏科现象较为严重。
教师在教育教学中任务比较艰巨，有些教师所任的科目较多，任务较重。
二、工作目标年级组管理目标：强化年级组建设，团结协助，工作到位。
学生的培养目标：培养学生受学习，劳动的能力。
教学目标：整体稳步推进，尽力做好啊较差工作，重视差生转化，狠抓较好的学生和后进生、为进入年级打下坚实的基础。
三、工作措施1、提高年级组管理水平和班主任水平，重视班级管理工作，促进班风，学风建设。
2、全体教师必须树立教育工作者，首先就是德育工作者的观念，重视和加强德育工作，无论是班主任还是任课教师都要以“育人”为首。
3、加强学生思想道德教育与养成教育，特别是语言文明、个人卫生、公共卫生、勤俭节约、环境保护、团结互助、爱护校园、安全防范，形成良好的个人习惯。
4、加强学校与家长之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。
5、突出学生思想工作工作及时了解班级动态，做到及时发现及时处理。
6、各学科（单元成章节）测试要统一时间，这样有利于各班平时能够找到差距，明确弥补方向，认真组织期中检测。
7、各学科齐抓，教师认真组织好教育教学工作，全面落实集体备课，取长补短，成立小组。
（具体方案见附表）8、每月召开一次年级会议，不定期地召开班主任会和年级教师会，团结协助，共同努力，多沟通，交流，共同进步。
9、积极配合好教务处工作，认真贯彻学校各项教育教学方针政策并落实到位，统一思想，顾全大局。
八年级第二学期级部工作会议主持稿范文2一、指导思想班以学校德育工作计划为指针，进一步加强全体师生的常规管理，倡导良好的教风、学风、班风，进一步提高教育教学质量。
立足班级实际，求真务实，开拓创新，建构和谐班级。
二、工作目标1、树立正确的教学教育理念，让教与学更加有的放矢。
让学生自觉养成完成作业的学习习惯和团结合作的行为习惯。
2、坚持以人为本，以教师和学生的发展为本。
3、坚持“一课三反思”的教学模式，向45分钟要质量，形成教与学的良性循环，处理好师生关系。
4、加强教师之间的联系和协调，努力提高教学质量。
5、加强家校之间的联系，发现问题及时沟通，及时解决。
三、主要工作1、年级内用“人人都是德育工作者”理念进行教育教学。
2、以备课组为阵地，经常交流教学教育体会和经验，取长补短。
3、班主任要经常和任课老师以及家长互相沟通。
4、加强各科的教学，在量上要保证，在质上要提高。
5、经常跟兄弟学校取得横向联系，取长补短，提高教学水平。
6、配合教导处开展好第二课堂活动，丰富学生的课余生活，让学生的身心得到和谐健康的发展。
四、具体措施：一、教师方面（一）、调动全体教师的积极性，实行全员管理。
管理是每一位任课教师的职责，实行45分钟责任制，课后“双差生”谈话制，后进生激励制等，把各班中不同层次的学生分配到班级组所有教师名下，建立一段时期的负责制，课内课外都形成管理的链条。
（二）、建立班级间竞争激励机制。
年级组是一个整体，其中，每一个班又是独立的个体。
开展班级间的竞争，能激励整体管理的成效。
二、对学生的管理（一）、卡德威尔和斯宾克斯（澳大利亚）认为：由于教育的环境处于高度躁动状态，因此，在很多问题上都很难制定出战略计划，在这种情形下，学校应根据最有效的信息，形成清晰的战略意图，以此作为行动的基础。
因此，策略是以放促收，不怕问题暴露，反而要充分暴露。
暴露一个解决一个；解决一个就积累一份经验。
过渡年级是管理的难点，有了起始年级的问题经验，过渡阶段的管理就有了指向性，此时，学生的思想意识也有相应的提高，管理的原则是稳中求进。
毕业年级是学生较为焦躁的阶段，其心理压力已达极至，而且学生层次分化较大，稍有不慎就会引发“战火”。
因此管理策略是严中有宽。
既要让学生在严谨的管理下完成学业，又要让他们充分感受教师的关爱，发奋学习。
（二）建立新型师生关系，由传统的师道尊严、一味灌输转变为平等对话。
应该说，这一点涉及到的是师生双方面的'问题。
更侧重于教师对学生的态度观念。
传统教育观念中“师者尊严”的长期统治让学生对我们的老师产生了畏惧心理，在老师面前，学生感受到的不是作为“人”的平等，而是压抑。
因此，班级管理的一项长期而艰苦却效益明显的工作恐怕还是转变广大教师的观念，放下长者之尊，和我们的学生站在同一个平台上看问题，实现师生间的平等对话。
八年级第二学期级部工作会议主持稿范文3一、指导思想全面贯彻落实学校工作计划，切合八年级学生的实际情况，努力探索年级组工作新思路。
充分发挥年级组管理的职能作用，以培养“主体性学生”为目标，深抓学生常规教育、及传统文化教育。
强化科研意识，以有效教学为主，提高年级教学质量。
树立八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风。
二、工作目标年级组管理目标：强化年级组、备课组建设，团结协作，和谐共进。
学生的培养目标：在八年级扼制住分化，密切关注外来打工子女发展动态，培养自主学习与钻研精神，平稳渡过“青春期”。
教学目标：整体稳步推进，重视差生转化，提升年级合格率。
三、主要工作1.以“主体性”德育校园文化建设为中心，形成年级和班级特色文化。
经过一年的努力，我们年级的学生总体上还是不错，但还是有相当一部分学生基础很差，各种习惯也很差，品德修养也不够好。
本学期在“以人为本”理念下，培养学生“学会做人”，抓年级的学生品德修养，形成年级良好育人氛围。
（1）要继续按照《中学生行为规范》的要求，认真地规范学生的各种行为习惯和仪表仪容，每一位班主任要不厌其烦的反复抓，从每一个细小的地方抓起。
要重视学生在校期间的文明习惯的养成，努力减少意外伤害事故的发生。
充分利用班会课进行有主题的教育指导。
要对学生离开校园后的种种不文明行为及时处理制止，树立学校良好的形象。
（制定年级值勤制度）（2）紧紧围绕校园德育主题教育活动，组织学生开展形式多样的活动，充分调动学生的主体性，给学生多搭建展示个人特长的舞台，树立自信心。
（3）深化“温馨教室”建设工作，发挥班主任才能创建班级文化特色,本学期要建立读书角并做好读书情况记录。
班主任要勤动笔，做好第一手资料积累，在工作中不断提升班主任专业素养。
（4）做好家校联系工作，利用家校互动平台与家长沟通，期中考试前召开一次家长会。
考试后召开年级大会，树立榜样，寻找差距。
（5）关注打工子女学生和特殊学生的生活学习情况，及时了解他们的思想动态，做好帮困助学工作和家庭教育指导。
（6）做好年级组宣传工作，积极发动学生向学校文化站投稿。
2、以有效教学为抓手，强化质量意识，提升合格率。
根据本年级学生学习基础差的弱点，本学期在主抓领导的指导下，以科研促教学，以提升年级合格率为目标，重点抓好学困生和边缘生的学习。
（1）在分析学生现状的基础上，制定年级的“辅优、带中、补差”工作的实施方案。
充分利用自习、补课时间，针对学生的个性差异情况，采取“人盯人、补基础、不放弃”的原则和方法。
探索切实可行的分层教学、分段评价的教学方法，重点抓作业布置环节和基础补习工作，（每个备课组对后进学生制定具体的补差措施），逐步提高教学质量，提升底线，提高合格率。
（2）加强备课组建设：各备课组要认真完成周练和期中、期末考试工作，做好试卷命题、批阅和质量分析，及时了解学生学习情况和发现不足，切实调整教育教学方法与策略，以确保教育教学质量稳重有升。
（3）继续抓常规教学，聚焦课堂教学，认真上好每一节课，提高课堂的教育教学效率。
规范优化教学过程五环节的工作（备课、上课、作业、评价、辅导），关注每一个学生，不放弃一个学生。
3、发扬艰苦奋斗作风，共促学校发展。
全组教师之间和谐发展，打破班与班的界限、课任教师与班主任的界限，充分调动每一个老师的积极性和主观能性，同心协力，群策群力，提升年级整体水平。
八年级第二学期级部工作会议主持稿范文4一、指导思想本学期八年级组将严格按照学校的总体布置和要求，秉着迈好青春第一步的原则，结合本年级组的实际情况，积极配合落实学校各部门的管理要求。
在安全、平稳、干净、安静的八字方针下，进一步以班级文化建设为抓手，通过丰富多彩的德育主题班会活动，帮助学生树立目标意识和理想观念，以切实提高全年级学生综合素质和学习质量，进一步强化纪律意识，增强耐挫能力；培养学习兴趣，激发挑战意识。
二、年级组情况分析1、学生层面：八年级是初中承上启下的关键年级，这一年的学习将在很大程度上为九年级的中考打下基础，如何进行高效学习，这是每一位孩子必须面临的现实问题；经过七年级的打造磨合，已经完全适应了初中生活，一些行为习惯和学习习惯基本成型，同时心理上更大开放，个性化的东西逐渐增多，因此八年级更多的是帮助孩子进行内省，买好青春第一步，只有让他们更加全面的自我认知，才能帮助他们认识到自身的不足进而改正；八年级的孩子基本进入了青春期，生理因素带来了情绪的波动，很多孩子将处于冲动易怒期，如何帮助他们正确认识青春期，顺利度过青春期，这是本学期应该关注的重点；此外，针对七年级曾经出现的一些不良的现象，例如：早晨抄作业、手机问题等，年级组将加强巡视的力度，及时制止相关不良行为，努力纠正不良风气。
2、教师层面：年级组的教师群体基本保持稳定，增加了物理等新学科，队伍在不断壮大，但是班主任队伍年轻化的特点基本保持，年轻的班主任和任课老师令整支队伍充满活力和冲劲，部分老教师的成熟稳重又为这支队伍保驾护航。
三、主要工作1.根据学校工作计划，要努力做好各种教育宣传和检查评比工作。
本学期初二班级的工作重点依旧是培养和规范学生的行为习惯和学习习惯，各班级抓好主题班会、演讲、黑板报等形式，积极推进学校的各项德育活动。
2．抓好班主任队伍的建议，认真组织班主任进一步学习“班主任工作职责”，加强班主任工作经验交流，加强对班主任工作的考核，力求公正客观。
体现每个班主任的劳动成果。
3．抓好全员德育工作队伍的建设，组织任课老师进一步学习“任课教师岗位职责”加强任课教师的责任心，使每个人都教好课，育好人。
4．开学初，班主任、任课老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、教学计划。
特别是对学困生和号头学生要措施到学生、教师。
并及时对家长做好反馈工作。