幼儿园中班九月份工作计划开头语(精品版)
幼儿园中班九月份工作计划2024年（三篇）
幼儿园中班九月份工作计划2024年____月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。
一、本月工作重点1.做好幼儿开学报名缴费工作，建立正常的教育教学秩序。
2.各班严格按照幼儿园一日活动组织规范认真组织幼儿开展一日活动，加强一日活动各环节的常规管理，养成幼儿良好学习、生活、卫生习惯。
组织幼儿学会新操。
3.更新《家长园地》版面与美术作品栏，调整游戏室并进行游戏室环境布置及游戏玩具的制作。
4.做好期初幼儿身高体重的测量工作，配合园部做好____疫苗强化接种宣传及各类疫苗接种摸底登记工作。
5.进行班级环境创设，做好主题墙饰布置。
二、本月开展以下主题主题活动：《我长大了》1、引领幼儿正确地“认识自我、肯定自我”。
2、发现自己长大的生理特征和动作变化。
3、培养良好的生活习惯和自理能力。
4、关注周围环境，建立良好的人际关系，学会与人分享。
三、家长工作1.放手让孩子独立做些力所能及的事情，培养孩子做事的主动性与自信心。
2.帮助孩子一同收纳整理儿时衣服用口、玩具和照片，引导他们发现自己的外在变化，培养孩子良好的生活习惯和自理能力。
3.鼓励孩子与同龄人交往，在与人交往的过程中，引导他们体验与人相处的快乐，学习调节控制自己的言行，懂得站在他们的立场上思考问题，逐步平衡与同围环境的关系。
4.及时发现孩子的进步，肯定和赞美孩子，鼓励其一步一个台阶持续迈进，树立孩子的自信心。
幼儿园中班九月份工作计划2024年（二）新入园的孩子情绪不稳定，他们对新环境和设施不熟悉，个别孩子哭闹现象严重；多数孩子不会自己吃饭，不喜欢用幼儿园的水杯和毛巾，但对从家里带来衣服、玩具感到亲切。
很多孩子喜欢听故事、听音乐，喜欢玩新鲜的玩具。
他们对成人有强烈的依恋，喜欢和固定的老师交往，怕见生人。
由于他们情绪易受环境的影响，所以，他们很容易被有趣的事物吸引，注意力容易转移。
九月工作计划幼儿园中班
一、概述九月，孩子们即将迎来新学期的开始，中班的小朋友已经逐渐适应了幼儿园的生活，他们的认知能力和动手能力都有了很大的提升。
本月的重点工作是巩固和提升孩子们的基本生活技能，培养良好的学习习惯，同时丰富他们的社会交往能力和创造力。
以下是我为幼儿园中班制定的九月工作计划。
二、具体工作内容1. 生活技能培养（1）目标：让孩子们掌握基本的个人卫生习惯，如洗手、洗脸、刷牙等。
（2）具体措施：- 开展“我是生活小能手”主题活动，让孩子们在游戏中学习生活技能。
- 每日进行晨间检查，确保孩子们的个人卫生。
- 定期进行生活技能比赛，激发孩子们的积极性。
2. 学习习惯养成（1）目标：培养孩子们的专注力、耐心和自主学习能力。
（2）具体措施：- 设立“阅读时间”，让孩子们养成每天阅读的好习惯。
- 通过小组合作学习，提高孩子们的团队协作能力。
- 定期进行学习成果展示，鼓励孩子们分享自己的学习心得。
3. 社会交往能力提升（1）目标：让孩子们学会尊重他人，懂得合作与分享。
（2）具体措施：- 开展“我的朋友”主题活动，让孩子们学会表达自己的情感。
- 组织户外活动，让孩子们在游戏中增进友谊。
- 定期开展亲子活动，增进家园联系，让孩子们在家庭中也能感受到关爱。
4. 创造力培养（1）目标：激发孩子们的想象力，培养他们的动手能力。
（2）具体措施：- 开展“创意手工”活动，让孩子们在制作过程中发挥想象力。
- 设立“小小艺术家”评选，鼓励孩子们展示自己的艺术才华。
- 邀请家长参与，共同创作亲子作品，增进亲子感情。
5. 安全教育（1）目标：提高孩子们的安全意识，学会自我保护。
（2）具体措施：- 定期进行安全教育课，讲解交通安全、消防安全等知识。
- 组织消防演练，让孩子们掌握逃生技能。
- 开展“安全小卫士”评选，让孩子们成为安全宣传员。
三、工作总结本月工作结束后，将对各项工作的完成情况进行总结，找出不足之处，为下一月的工作提供借鉴。
同时，与家长保持密切沟通，了解孩子们在家庭中的表现，共同促进孩子们的全面发展。
幼儿园中班九月工作计划范文(七篇)
幼儿园中班九月工作计划范文一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。
2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。
3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。
4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。
5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。
6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。
二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作1、继续引导幼儿来园向老师、阿姨、小朋友问早，离园和大家说再见的好习惯。
2、鼓励幼儿大胆说出自己的需求，提醒幼儿多喝水、勤洗手。
3、培养幼儿午睡时能及时入睡，安静睡觉、自己穿衣的好习惯。
三、开展“家长进课堂”-家长故事大王亲子活动结合“缤纷悦读”主题月活动，邀请家长进班级给幼儿讲故事，评选家长故事大王。
四、家长资源1、家长配合鼓励幼儿早睡早起，喜欢并每天坚持上幼儿园。
2、让幼儿谈谈幼儿园的一天，与幼儿共同体验自己喜欢的幼儿园。
3、与幼儿共同收集适合在幼儿园饲养的动植物，并告知幼儿其名称。
4、配合让幼儿认识自己名字的写法以便班级张贴幼儿物品的标签。
5、请家长配合共创班级自然角环境。
幼儿园中班九月工作计划范文（二）一、教学工作（一）主题名称：你变我变大家变。
暑假过后，孩子、幼儿园都发生了很多变化，这一主题引导孩子从认识自己的变化到认识他人的变化，从认识幼儿园的变化到认识周围环境的变化，让他们在探索事物变化的过程中体验生活的多姿多彩。
（二）主题名称：中国娃。
孩子们了解在“地球”这个好大的家庭里，有黄皮肤的宏观小朋友，还有黑皮肤、白皮肤、红皮肤的各国小朋友，大家要相亲相爱；让孩子知道祖国地大物博，了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。
二、生活卫生1、培养幼儿良好的生活习惯，督促幼儿按时来园，适应幼儿园的生活。
2、学会正确叠放被子的方法。
3、天气炎热，养成随时喝水的好习惯。
4、夏季注意饮食卫生。
三、家长工作1、做好与新生家长的沟通工作，让他们了解孩子在幼儿园的一日生活内容。
幼儿园中班九月份工作计划(合集6篇)
幼儿园中班九月份工作计划（合集6篇）1.幼儿园中班九月份工作计划第1篇新学期开始了，九月份幼儿园工作计划如下：一、卫生保健方面1、培养幼儿良好的一日生活习惯。
重点培养幼儿的来园，进餐常规。
2、幼儿身体健康，在集体生活中情绪稳定，愉快。
3、幼儿能主动地参与各种活动，有信心。
4、幼儿乐意与人交谈，讲话有礼貌。
二、课程教学（一）教学目标1、发展幼儿情绪认知，自我认知，学习作记录。
2、培养幼儿看图讲述及仿编诗歌的能力。
3、幼儿学做个人计划，会关心他人。
4、让幼儿学会看图讲故事。
5、培养幼儿收集分享介绍资料的能力。
6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。
7、培养幼儿语言表达、社会交往能力。
8、发展幼儿识图能力及分类与整理能力。
9、培养幼儿测量与比较能力。
10、培养幼儿时间排序与方位知觉。
（二）课外知识1、儿歌：《学英语》、《菜地里的歌》、《树叶儿飘》。
2、古诗：《采莲曲》、《春闺思》、《山中》。
3、成语接龙：暗箭伤人—仁至义尽—尽心竭力—力挽狂澜—滥竽充数—束手待毙—避实就虚—虚情假意—依然决然—燃眉之急—急中生智—置若罔闻—闻风丧胆—胆战心惊—惊心动魄—破釜沉舟—周而复始—矢口抵赖—来着不拘—拒谏饰非。
4、歌曲：《山谷回音真好听》、《国旗多美丽》。
三、家长工作1、帮助孩子一起收集分享证明孩子在长大的物品，如衣服、鞋帽、照片、并给孩子讲述他们成长的趣事。
2、给孩子讲述一些有关中秋节的传统故事，并和孩子一起在中秋节赏月，吃月饼，尝水果。
3、家长向老师交流孩子在家情况，配合老师的工作。
4、请家长按月计划帮助幼儿复习所学知识，并进行监督指导。
5、鼓励幼儿来园，带齐学习用具，能用英文主动大声问老师，小朋友好。
2.幼儿园中班九月份工作计划第2篇九月是幼儿园开学的第一个月，工作是重中之重，所以先把工作计划给制定好，才能去更好的工作，一下就是中班九月的'工作计划：一、工作安排继续强化教学，在现阶段工作中保证孩子的一个学习状态，加强更好更正确的教育孩子，有关教学方面，做好的足够的备课准备，增加课堂互动游戏，以这个放辅导逐步加紧知识摄取，让孩子能够真切的体会学习乐趣，合理的安排孩子的学习，跟互动时间，还有一些互动项目，主打开发孩子的智力，让孩子能够积极的参与进来是首要，应该让其有一个自主学习，积极跟同学互动的意识。
幼儿园中班九月工作计划
一、工作目标1. 帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高自理能力。
2. 培养幼儿的团队合作精神和社交能力。
3. 增强幼儿的体质，预防秋季常见疾病。
4. 激发幼儿对知识的兴趣，培养良好的学习习惯。
5. 营造温馨、和谐的班级氛围，促进幼儿身心健康发展。
二、具体工作安排1. 生活习惯与自理能力培养（1）开展“自己的事情自己做”主题活动，引导幼儿学会自己穿衣、吃饭、整理玩具等。
（2）加强幼儿生活常规教育，如排队、洗手、上厕所等。
（3）设立“生活技能小达人”奖项，鼓励幼儿积极参与生活自理活动。
2. 团队合作与社交能力培养（1）组织丰富多彩的集体活动，如户外游戏、手工制作等，提高幼儿的团队协作能力。
（2）开展“小小演讲家”活动，锻炼幼儿的口语表达能力。
（3）定期开展亲子活动，增进亲子关系，提高幼儿的社交能力。
3. 体质与健康（1）加强晨间锻炼，提高幼儿的体质。
（2）开展“健康知识小课堂”，普及秋季常见疾病的预防知识。
（3）定期进行视力、身高、体重等健康检查，关注幼儿的成长。
4. 知识与学习（1）开展“小小科学家”活动，激发幼儿对科学知识的兴趣。
（2）组织幼儿阅读绘本，培养良好的阅读习惯。
（3）开展“数学乐园”活动，提高幼儿的数学思维能力。
5. 班级氛围营造（1）开展“温馨班级”主题活动，让幼儿感受到家的温暖。
（2）定期举办亲子运动会、生日派对等活动，增强班级凝聚力。
（3）开展“感恩教育”，培养幼儿的感恩之心。
三、工作总结与反思1. 每周对幼儿的学习、生活情况进行总结，找出不足，及时调整工作计划。
2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的表现，共同促进幼儿的成长。
3. 对班级教师进行培训，提高教育教学水平。
4. 定期对幼儿进行评价，关注每个幼儿的进步与成长。
通过以上工作计划，我们希望在中班九月里，为幼儿创造一个充满快乐、温馨、和谐的成长环境，让每个幼儿都能在幼儿园度过一个充实、美好的学期。
2024年幼儿园中班9月份工作计划（三篇）
幼儿园中班9月份工作计划面对____月的新学期，我们还是要努力的带领好我们的班级，尤其是他们升上了中班，对于孩子来说，升上了中班也是该懂事的年纪，我们老师也要在这个学期付出努力，让家长们能看看孩子们努力的成果。
为此，我现对____月份的工作做一个计划如下：一、开学____月是开学的时间，我们首先要做好的就是迎接好学生们安全来到幼儿园，要整理好自己，将自己的心态调整到正确的位置上。
其次，____月为流感的多发季节，在开学以及之后的每天，对孩子们入园前的检查还是必不可少的。
为了保证班上孩子的健康，这需要谨慎的检查。
二、管理经过了一个漫长的暑假，孩子和老师也难免有了一点生疏，对幼儿园的一些的规矩也总会有些遗忘。
面对这样的情况，我作为老师，在开学的时候就应该和学生们活络起来，与同学们打招呼，和他们说说话，将他们的心态也带回到幼儿园的状态，并多提醒，将班级的情况带上正轨。
但是，现在作为中班的孩子，我也要在复习旧规则的时候，适当的加入一些新的规则和教育，提高幼儿的自觉性，让他们能将自己当做一名大孩子，在生活及学习上都能有一个良好的转变。
三、学习到了中班，我们要加强对礼仪的教导，让学生们开始学会礼仪，知道主动的遵守文明礼貌，对生活中的一些礼貌常识也要做好。
这样的教学，最好从一开始就做好，越到后买面越不好转变。
____月刚开学，正好借着新学期新气象来改变孩子们的规矩，慢慢的锻炼自觉性，在生活和学习上慢慢的影响，监督，让自觉成为一种常态。
四、和家长的联系礼仪习惯往往和身边的人最有关系，而父母对孩子的影响有多大是不言而喻的。
为了能更好的达到理想的效果，我们要做好和家长的沟通和协助，让孩子在家中也能得到家长的影响，在生活上也能不断的转变！以此达到最好的教育效果。
五、总结总的来说，既然是转变，就要快，就要及时，不能慢慢的转变让孩子们的懒惰占据了上风，大家一起做，才能更有动力！幼儿园中班9月份工作计划（二）一、工作目标学会正确洗手，愿意上床躺下午睡，愿意在幼儿园吃饭，会用小勺吃完自己的一份饭菜或在成人帮助下吃完自己的一份饭菜。
幼儿园中班第九月工作计划
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活习惯，提高生活自理能力。
2. 培养幼儿的集体荣誉感，增强团队协作精神。
3. 提高幼儿的动手能力，激发幼儿的创造力。
4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。
5. 增强幼儿的安全意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、具体工作内容1. 生活自理能力培养（1）开展“我的事情我做主”主题活动，让幼儿学会独立完成日常生活中的小事，如穿衣服、整理玩具等。
（2）开展“我是小帮手”活动，鼓励幼儿帮助家长做家务，培养幼儿的责任感。
2. 集体荣誉感与团队协作精神（1）组织幼儿参加班级、年级乃至全园的各类比赛，培养幼儿的集体荣誉感。
（2）开展团队游戏，如拔河、接力赛等，提高幼儿的团队协作能力。
3. 动手能力与创造力（1）开展“小小发明家”活动，让幼儿发挥想象力，制作简单的小发明。
（2）组织幼儿进行手工制作，培养幼儿的动手能力和审美情趣。
4. 审美情趣与艺术素养（1）开展“艺术之旅”活动，让幼儿欣赏各类艺术作品，提高幼儿的审美能力。
（2）组织幼儿参加幼儿园的艺术活动，如舞蹈、合唱等，培养幼儿的艺术素养。
5. 安全意识与自我保护能力（1）开展“安全小卫士”活动，让幼儿了解安全知识，提高安全意识。
（2）组织幼儿进行逃生演练，提高幼儿的自我保护能力。
三、工作措施1. 制定详细的活动计划，确保各项工作的顺利进行。
2. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的成长。
3. 注重幼儿个体差异，因材施教。
4. 定期开展教师培训，提高教师的专业素养。
5. 丰富活动形式，激发幼儿的兴趣。
四、工作总结1. 对本月工作进行总结，找出工作中的不足，为下月工作提供借鉴。
2. 针对存在的问题，制定改进措施，提高工作效率。
3. 对幼儿的成长进行评价，为家长提供反馈。
4. 评选本月优秀幼儿，鼓励幼儿不断进步。
5. 对教师进行表彰，激发教师的工作热情。
通过以上工作计划，我们相信中班幼儿在九月将会有一个充实、快乐的学习生活。
幼儿园中班9月份计划
幼儿园中班9月份计划《幼儿园中班 9 月份计划》新的学期开始了，对于中班的孩子们来说，这将是充满成长和探索的一个月。
为了让孩子们在 9 月份能够度过充实而快乐的时光，我们制定了以下详细的计划。
一、教学目标1、帮助幼儿适应新学期的学习和生活环境，建立良好的常规和秩序。
2、培养幼儿的语言表达能力，鼓励他们积极参与交流和讨论。
3、提高幼儿的动手能力，通过手工、绘画等活动激发创造力。
4、增强幼儿的身体协调性和运动能力，开展丰富多样的体育活动。
5、引导幼儿初步认识数字和简单的数学概念。
二、教学内容1、语言领域故事时间：每天安排一段故事时间，让幼儿倾听和理解各种有趣的故事，鼓励他们表达自己对故事的感受和想法。
儿歌朗诵：教幼儿一些简单易懂、富有韵律的儿歌，培养他们的语感和节奏感。
词语游戏：通过游戏的方式帮助幼儿学习新的词汇，如猜谜语、词语接龙等。
2、艺术领域绘画活动：提供各种绘画工具和材料，让幼儿自由创作，表达自己的内心世界。
手工制作：组织幼儿进行纸艺、泥工等手工制作，锻炼动手能力和想象力。
3、科学领域观察活动：引导幼儿观察自然现象，如季节变化、动植物生长等。
简单实验：进行一些简单有趣的科学小实验，激发幼儿对科学的好奇心和探索欲望。
4、数学领域数字认知：通过游戏和教具，让幼儿认识 1-10 的数字。
形状分类：教幼儿区分不同的形状，如圆形、方形、三角形等。
5、健康领域体育活动：每天安排适量的户外活动，如跑步、跳绳、滑梯等，增强幼儿的体质。
生活习惯培养：教导幼儿良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、整理玩具等。
三、教学方法1、情境教学法：创设生动有趣的情境，让幼儿在情境中学习和体验。
2、游戏教学法：通过各种游戏活动，让幼儿在玩中学，学中玩。
3、小组合作法：组织幼儿进行小组活动，培养他们的合作意识和交流能力。
四、日常活动安排1、入园和晨检热情迎接幼儿入园，引导他们与老师和同伴打招呼。
进行晨检，检查幼儿的身体状况和个人卫生。
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幼儿园中班九月份工作计划开
头语(精品版)
The beginning of the September work plan of the middle class in kindergarten
( 工作计划 )
汇报人：_________________________
职务：_________________________
日期：_________________________
适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改
幼儿园中班九月份工作计划开头语(精品
版)
一、班级情况分析
本班共有40名幼儿，其中男小朋友21名，女小朋友19名，其中有6名小朋友是从托班升上来的，其他的小朋友是从小一班升上来的，年龄上相差不到半年，新插入1个孩子。
他们通过一年的幼儿园生活，，学习活动已基本适应，在生活自理能力、行为习惯、学习兴趣等方面有了明显的进步，在日常生活中能够做到按一日常规活动，大部分幼儿已经养成了良好的习惯，但也存在一些不足之处。
尤其现在的幼儿都是独生子女，满足不了自己的要求就耍小脾气，比较任性、霸道，不能和其他幼儿友好的相处，而且部分幼儿的生活自理能力也不够等等。
二、本学期工作安排及要求：
针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是：继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展。
九月份：1、创设有利于孩子活动的教室环境，以手工区和自然区为重。
2、迎接新升上来的幼儿进班，让两班的幼儿顺利适应新的境，融入集体中。
3、帮助幼儿认识水杯号、毛巾号、床位号，让幼儿迅速地形成良好的生活秩序。
4、教育幼儿爱护教室环境布置、爱护游戏玩具。
5、根据园里工作安排，召开新学期班级家长会。
十月份：1、迎接国庆，在班里开展“我爱祖国”的主题活动，对幼儿进行热爱祖国的情感教育。
2、全力以赴，迎接一类幼儿园的复评工作。
3、重阳节期间，组织“爷爷奶奶我爱你”的活动，让幼儿从自己做起，从身边的小事做起，关心爱护老人.。
4、开展家园互动活动，与家长一起带领孩子参加户外游戏，共同去体验游戏的乐趣。
5、安排好幼儿的课间活动场地及内容，组织幼儿多参加户外游戏活动，增强体质。
6、充实区域活动材料，加强幼儿常规的培养。
十一月份：1、精心组织开展园里安排的中班年级的“家长半日开放活动”。
2、进一步做好班级主题环境创设，丰富区域环境。
3、教育幼儿做个讲究卫生的人，会自己洗脸，自己整理衣物。
爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与的环境整洁活动。
4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。
十二月份：1、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力。
2、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体。
在体育活动中学习遵守规则,初步具备不怕困难的勇敢
精神。
3、做好圣诞节和新年的节目安排，积极组织幼儿参与节目。
三、对班级工作的具体安排：
（一）语言1、主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的内容和情境。
认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。
2、用较完整的语句讲话和回答问题，会运用情景表演，在观察理解的基础上，会讲述整套图片和情境表演的内容。
能用完整的连贯的语言，围绕主题进行谈话，能学会运用新词。
3、能正确运用文学作品的内容，欣赏作品语言，感受作品中语言的富和优美，会用语言、动作表达对作品的理解。
会独立背诵诗歌，较完整的讲述故事，进行表演。
4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯。
（二）科学：1、动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物，关心爱护动植物和周围的自然环境。
2、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性。
知道周围环境中自然物或自然现象与人类之间的关系。
3、学会运用多种感官感知事物的主要特征，具有观察、比较和思考能力，并会按照一定（指定、自定）的标准事物进行简单的分类。
4、会用多种方式表达自己的发现，并与人、同伴交流探索的过程与结果。
社会：1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。
2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。
3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规。
4、学习大胆表达自己的愿望或意见，愿意承担力所能及的自己需要做的事。
5、初步形成诚实、助人等良好品行。
6、爱父母长辈、爱集体、爱家乡。
爱老师和同伴并能尊重他们的劳动成果。
（三）艺术：（音乐）1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢。
2、引导幼儿区分节拍与节奏，在活动中感知并初步掌握十六音符、附点音符、四分音符的节奏时值。
3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美。
（四）美术：1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。
2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色。
3、能正确使用多种手工工具和材料。
喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等泥塑手法进行简单的造型。
4、初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并着讲述自己对作品的感受。
能积极关注周围生活中具有美感的事物。
5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。
四、工作重点：
1、保育工作：每天做好清洁、通风工作，预防传染病的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯。
教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入。
加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如整理自己的床铺。
（如有需要该处可填写单位名称）
Please fill in the name of the unit if necessary。