学校文明单位申报材料【精品范文】

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小学_文明单位申请报告

小学_文明单位申请报告

尊敬的评审委员会:您好!我单位——XX小学,自成立以来,始终秉持“文明立校、和谐发展”的办学理念,以创建文明单位为目标,全面贯彻党的教育方针,深入推进素质教育,不断提升学校管理水平,努力打造文明、和谐的校园环境。

现将我校申请创建文明单位的情况报告如下:一、高度重视,加强领导我校将创建文明单位工作纳入学校发展规划,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的创建文明单位工作领导小组。

领导小组定期召开会议,研究部署创建工作,确保创建工作有计划、有步骤、有成效地推进。

二、强化思想道德建设,培育文明风尚1. 加强思想政治教育:我们以社会主义核心价值观为引领,通过主题班会、国旗下讲话、红色教育基地参观等形式,加强对学生的思想政治教育,培养学生的爱国情怀和社会责任感。

2. 开展道德实践活动:组织学生参与“文明礼仪小使者”、“学雷锋志愿服务”等活动,引导学生从身边小事做起,养成良好的道德品质。

3. 弘扬传统美德:通过开展“孝敬父母”、“尊敬师长”等主题教育活动,传承中华民族优秀传统文化,培养学生的良好家风。

三、优化校园环境,提升文明素养1. 美化校园环境:我们投入资金对校园环境进行美化,设置宣传栏、标语牌,营造浓厚的文明氛围。

2. 加强校园文化建设:开展丰富多彩的校园文化活动,如文艺汇演、体育比赛、科技创新大赛等,提升学生的综合素质。

3. 强化文明礼仪教育:将文明礼仪教育纳入课程体系,通过课堂教育、实践体验等方式,培养学生的文明行为习惯。

四、深化教育教学改革,提高教学质量1. 推进素质教育:以学生发展为本,开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力。

2. 加强师资队伍建设:通过开展教师培训、教学研讨等活动,提高教师的教育教学水平。

3. 注重教育教学研究:鼓励教师开展教育教学研究,提升教育教学质量。

五、积极参与社会服务,展现文明风采1. 开展志愿服务活动:组织教师和学生参与社区服务、环境保护、扶贫帮困等志愿服务活动,传播文明理念。

中学文明单位申报事迹材料(7篇)

中学文明单位申报事迹材料(7篇)

中学文明单位申报事迹材料美丽的___二中像一颗璀璨的明珠坐落于___县城东部,19___年建校,___年春我县初高中学校的布局结构调整:原___中学高中部、___三中高中部和___美术高中合并,实现了纯高中办学,走规范办学之路。

在近百年历史进程中,我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东,号称“津东第一校”,给国家和社会培养出大批有用人才。

如:___等。

学校现址在___。

学校占地87332平方米,建筑面积52449平方米。

学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部,人员编制284名,专任教师231名,其中本科及以上学历213名,占92.2%,高级教师27名,中级教师136名,中级以上职称占70.6%。

有60个教学班,其中普高39个教学班,美术18个教学班,体育3个教学班,在校生3673名。

一年以来,在各级领导部门的领导下,我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风,加速___二中的发展。

提出了“以人为本,科研兴校”的办学思路,以“育一流人才,创一流质量”为办学目标,明确了“全面育人、办有特色,坚持文理并重,同时突出音体美特长”的办学方向,以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色,合格加特长”的优秀人才,走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子,使古老的___二中面貌焕然一新,实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破。

极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升,为我县的两个文明建设提供了教育保障。

现将一年以来的工作总结汇报如下:中学文明单位申报事迹材料(2)我校设有校长兼副书记1名,党委书记1名,副校长4名,各位领导分工明确,职责分明。

为了加强精神文明建设,学校专门设立了精神文明创建工作领导小组,下设精神文明创建办公室,设在学校办公室。

文明单位校园的申请报告

文明单位校园的申请报告

尊敬的评审委员会:您好!我代表我校向贵委员会提出申请,希望我校能够被评为“文明单位校园”。

我校始终坚持党的教育方针,全面贯彻社会主义核心价值观,致力于创建一个文明、和谐、美丽的校园环境。

以下是我校关于文明单位校园的申请报告,敬请评审。

一、学校概况我校成立于XXXX年,是一所集小学、初中、高中为一体的十二年一贯制学校。

学校占地面积XX亩,建筑面积XX万平方米,现有教职工XXX人,学生XXX人。

学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,以培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人为目标,努力打造一所具有鲜明特色的文明校园。

二、文明校园创建工作概述1. 加强组织领导,明确创建目标我校高度重视文明校园创建工作,成立了以校长为组长,分管领导为副组长,各部门负责人为成员的文明校园创建工作领导小组。

明确了创建文明校园的目标,制定了详细的创建方案,确保创建工作有序开展。

2. 优化校园环境,营造文明氛围(1)加强校园绿化美化。

我校投入大量资金,对校园环境进行绿化、美化,使校园绿化覆盖率达到XX%,形成了“四季有花、三季有果、两季有叶”的美丽校园。

(2)加强校园文化建设。

我校充分利用校园资源,建设了校园文化长廊、名人名言墙、班级文化角等,营造浓厚的校园文化氛围。

(3)开展文明礼仪教育。

我校将文明礼仪教育纳入课程体系,通过主题班会、国旗下讲话、校园广播等形式,培养学生的文明素养。

3. 落实德育工作,提高学生素质(1)加强德育队伍建设。

我校选拔了一批政治素质高、业务能力强、责任心强的教师担任德育工作,确保德育工作落到实处。

(2)开展丰富多彩的德育活动。

我校组织开展了“文明礼仪月”、“文明班级评选”、“美德少年评选”等活动,培养学生的道德品质。

(3)加强心理健康教育。

我校建立了心理健康教育体系,定期开展心理健康讲座、心理咨询等活动,关注学生的心理健康。

4. 优化教学管理,提高教学质量(1)加强教师队伍建设。

我校注重教师的专业发展,定期组织教师参加培训、研讨等活动,提高教师的教学水平。

2024年中学文明单位申报事迹材料

2024年中学文明单位申报事迹材料

2024年中学文明单位申报事迹材料【申报材料】主题:以文明传承推动社会进步单位名称:XXX中学申报年度:2024年一、单位概况XXX中学成立于XXXX年,是一所位于城市中心的公立中学,共有学生XXX人,教职工XXX人。

多年来,本校坚持以培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人为办学目标,秉持“以人为本、全员育人”的办学理念,致力于培养优秀的学生和教育工作者。

在校园文明建设方面,我们积极倡导文明行为,促进良好的校园环境,以期推动整个社会的进步和发展。

二、文章本体自XXX年起,本单位以文明传承为主题,深入开展了一系列的活动,以促进学生和教工的思想道德素养的提高。

通过对XXX 事迹的报道,希望能够获得2018年度中学文明单位的授予。

1. 弘扬文明新风,倡导文明习惯本校开展了系列文明习惯养成活动,如“从我做起”、“让美丽成为习惯”等,通过在班级、寝室的宣讲及相关标语、海报的宣传,引导学生培养文明礼貌、团结友爱、热爱劳动的习惯,以身作则,培养学生的整体素质,切实帮助他们树立起正确的道德观念和人生观。

2. 打造文明校园,提升校园环境本校注重校园环境建设,通过勤奋学习、友爱互助等主题画展、校园大扫除等活动,鼓励学生爱护环境,珍惜资源,养成良好的卫生习惯。

同时,我们实行了志愿者制度,积极号召学生和教工参与到校园绿化、环保等志愿服务活动中,共同营造一个文明、美丽的校园。

3. 增强班级凝聚力,促进和谐发展本校注重班级文化建设,通过多种方式,如开展班级活动、组织文艺演出、举办班级展示等,促进学生之间的交流与合作,增强班级凝聚力和组织纪律,营造和谐友好的班级氛围。

4. 加强校园安全教育,保障学生安全本校高度重视校园安全教育工作,制定了具体的校园安全管理制度,组织学生和教工参与校园安全巡逻、火灾逃生演练、交通安全等相关活动,并定期开展安全知识宣讲,提高学生和教工的安全意识和自我保护能力。

5. 推进素质教育,全面发展本校积极推进素质教育,培养学生全面发展。

中学申报文明单位先进事迹材料

中学申报文明单位先进事迹材料

中学申报文明单位先进事迹材料尊敬的评审委员会:我代表XX中学向您呈报我校申报文明单位先进事迹材料,希望能够给予我们一次展示自身积极改进与成长的机会。

作为一所中学,我们秉承着培养学生健康、积极、向上的价值观和良好行为习惯的使命,不断努力,不断创新,为推进全民道德素质建设做出了不可磨灭的贡献。

一、倡导学校文明校园建设为了营造积极向上、安全文明的校园环境,我们积极开展了多项文明校园建设活动。

首先,我们建立了校园文明公约,明确学生们的基本行为准则,倡导文明礼貌,尊重他人。

同时,我们还成立了道德实践小组,定期开展以“倡导文明礼貌、积极向上”为主题的讲座、演讲比赛等活动,引导学生正确树立道德观念。

此外,我们还积极推行垃圾分类,开展环保宣传活动,提高学生对环境保护的意识。

二、积极推动校园安全工作学校安全是我们最重视的问题之一。

为了保障学生的安全,我们采取了多项措施。

首先,我们不定期组织安全知识培训,包括防火、防灾、防欺凌等方面的知识,增强学生的安全意识。

其次,我们加强对校内监控设备的管理,确保校园安全的监控体系完善。

此外,我们推行了师生联防制度,每周定期组织师生进行防范自我保护的训练。

三、开展丰富多彩的文体活动为了满足学生全面发展的需求,我们注重学校文体活动的开展。

我们积极鼓励学生参与各类体育活动,举办校园运动会、友谊赛等比赛,培养学生体育运动的兴趣和能力。

此外,我们还开展了校园文化艺术活动,例如音乐会、话剧比赛等,让学生有机会发展自己的艺术才能。

四、倡导志愿服务,关爱社会弱势群体我们注重培养学生的社会责任感和公益意识。

为了激发学生的志愿服务热情,我们开展了多项志愿服务活动。

例如,定期组织学生参观社区养老院,开展手工制作活动,为老人们带去温暖和关爱。

同时,我们还组织学生参与社区环境整治行动,清理垃圾、整修公共设施等,积极为社会提供力所能及的帮助。

五、加强家校合作,促进家庭教育家庭教育是学校教育的重要组成部分,我们注重和家长的互动与沟通,共同为学生的成长营造良好的环境。

学校创建文明单位申报材料

学校创建文明单位申报材料

学校创建文明单位申报材料篇一:学校创建市级文明单位申报材料××市文明单位申报材料申报单位:××中心学校二0一一年五月目录1.××文明单位推荐审批表....................................32.×××中心学校创建市级文明单位申报材料......53.学校近年来所获荣誉 (14)XX市文明单位(村、社区、小城镇)申报表×××中心学校创建市级文明单位申报材料××中心校地处乡政府以北1公里处的曲会公路沿线,占地4.5亩,建筑面积1135平方米。

中心学校现辖17个村校19所小学,其中,村完小14所,初小5所。

有教职工176人;在校学生2671人。

我校历来非常重视学校精神文明建设工作,在各级党政和教育主管部门的卓越领导、亲切关怀和精心指导下,学校广泛宣传,深入动员,结合学校实际,全面展开了文明单位的创建工作,开展了一系列创建活动并取得显著成绩。

20XX年12月,我校被××县委、政府命名为“文明学校”;20XX年5月,被市委、市政府命名为市级文明单位。

为了继续抓好“三个文明”建设,进一步增强我乡各小学师生员工创建文明单位的意识,增强凝聚力、战斗力、发展创造力。

我校决定,将“三个文明”建设推向深入,为我校教育事业的持续、健康发展构筑一个更新、更稳、更高的平台。

一、领导坚强有力,组织机构健全1.我校高度重视文明学校创建工作,成立了党总支书记负总责的创建领导小组和专门的文明创建办公室,制订了“××中心学校文明创建规划”,并建立和完善了一系列检查、考核、奖惩制度,切实做到有人管事、有章理事。

中心篇二:耿庄学校创建文明单位汇报材料加强文明创建创建和谐校园——耿庄小学文明单位创建汇报材料(出自::学校创建文明单位申报材料)单位:郑州经济技术开发区耿庄小学时间:20XX年11月20日加强文明创建创建和谐校园——耿庄小学创建经开区文明单位汇报材料(20XX年11月)近年来,耿庄小学在区管委、文明办和区教文体局的具体指导和热情关心下,坚持党的教育方针和社会主义办学方向,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届四中全会精神为指导,围绕培养“四有”人才这一根本任务,不断加强党员干部队伍建设,教师队伍建设,学生德育教育,通过全校师生的共同努力,我校各项工作走在了全区教育系统的前列,曾先后荣获“郑州德育工作先进集体”、“郑州市文明学校”、“郑州市平安校园”、“郑州市红旗大队”、20XX、20XX、20XX年度三次获“经开区教育教学先进单位”等殊荣。

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料

学校文明单位申报材料学校文明单位申报材料(一)我校在各级领导的亲切关怀和指导下,与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏,认真贯彻执行党的路线、方针和政策,以全面提高教育教学质量为宗旨,加强领导班子和教师队伍建设,狠抓学校德育和校园美化净化工作,优化育人环境,促进学校精神文明建设,各项工作齐头并进,取得了可喜的成绩。

一、强化领导班子建设,坚持正确的办学方向,学校的全体领导干部,以科学的发展观指导学校工作发展,积极促进基础教育全面、协调、可持续发展,狠抓学校精神文明建设,不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。

坚持以人为本,以人的发展为中心,不断深化改革,全面实施素质教育。

文明单位申请以积极的态度加快发展,在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上,加大实施优质教育的力度。

“争创一流,追求卓越”是我校的目标。

学校的全体干部是这么想的,也是这么做的。

学校有专人管理文明创建工作,并定期分析创建工作,采取措施,制定计划。

把学校作为倡导文明,传播文明的重要阵地,努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

二、面向全体学生,关注个体学生,提高道德素养学校注重德育教育工作,深入贯彻《公民道德建设实施纲要》和《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。

要求教师尊重和信任学生。

在以人为本,以爱育人的教育理念下,广大教师把育人放在第一位。

尊重、平等、民主的思想深融入教育教学中。

此外学校还通过班主任经验交流会,与共建单位开展共建活动,举办家长座谈会,校长致学生家长书信等形式,加强德育网络建设,极大提高了学校德育工作整体水平。

针对个别学生的需要,建立了音乐、体育、美术兴趣小组,使学生的特长的到了发挥。

学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作,充分利用黑板报和宣传栏等,国土资源局文明单位申报材料配合学校的各阶段工作重点,进行校园文化宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”“推广文明用语”等专题展览,积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

学校文明单位评选申报材料

学校文明单位评选申报材料

学校文明单位评选申报材料篇一:小学文明单位申报材料小学文明单位申报材料我校在党的教育方针指引下,始终坚持以文明单位创建为动力,遵循依法治校、以德育人的办学理念,大力推进素质教育,切实将争创文明单位摆在学校工作的重要位置,逐步树立起团结和谐、科学发展的优良校风。

回顾创建文明单位的历程,我们着重抓了以下几方面的工作。

一、统一思想,营造浓烈的创建氛围明确文明单位创建工作的重大意义,按上级部门工作部署,建立了学校主要领导负责的创建领导小组,制订了创建工作计划,营造创建工作的良好氛围,突出文明创建的中心内容。

通过召开校会、主题班会、开展团队活动、社区活动、军警校共建活动、迎国庆讲文明树新风活动、宣传公民基本道德规范,营造了浓烈的创建氛围。

二、围绕中心,与时俱进,加快创建文明单位的步伐近年来,面对新形势下的新任务、新情况,学校以行风建设为抓手,通过每两周一次的政治业务学习机会,认真组织全体教工学习中共十七大精神和各级基础教育工作会议文件,努力践行“三个代表”的重要思想,进一步统一认识,开拓创新,在创建文明单位的活动中,迈出了可喜的一步。

学校抓住支部大会、教职工大会、年级组学习等一切有利时机,大力开展争创“学习型学校”活动。

学校通过开展政治学习、业务培训、上党课、演讲比赛、学习抗震英雄教师事迹、观看录像片、撰写心得体会等活动引导广大教工深刻理解十七大、“三个代表”重要思想的精神实质;教育广大教职工发扬敬业爱岗、无私奉献的精神,注重正面舆论的引导;继续学习《公民道德建设实施纲要》,使教职工的道德素养不断提高。

三、以文明创建为先导,大力推进学校德育工作学校在印发了《中共中央国务院关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作的意见》、《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见的决定》基础上,全面贯彻落实省、市、县德育工作会议精神。

以爱国主义教育为主旋律,以队伍建设为保证,以常规教育为抓手,进一步改进德育工作的方式、方法,大力推进素质教育,推动了学校精神文明建设的进一步深化,形成了“团结和谐、科学发展”的优良校风,突出了以下五项内容:1.强调文明创建和德育工作的有机渗透。

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学校文明单位申报材料
学校文明单位申报材料
一、坚持民主治校,领导班子富有凝聚力、战斗力。

近几年经过上级部门对校领导班子的调整,目前我校班子成员从年龄、学历、管理经验、相互合作等方面都得到了最优化组合。

学校的中层干部队伍又是经过全体教师推荐选举产生的,在教师中具有较高的威信。

学校领导干部队伍的整体素质不断提高,凝聚力、战斗力不断得到加强。

学校领导始终坚持以邓小平理论为指针,全面贯彻党的“三个代表”精神;坚持民主管理,大胆改革创新,在学校发展事业中充分发挥党组织的先锋模范作用。

2003年11月,学校被评为国家级重点中等职业学校后,校领导就把“抓内部建设、创省文明单位”作为学校今后发展的目标,并制定具体创建计划,去年学校按计划顺利创建了xx省卫生先进单位。

二、大胆改革创新,学校发展成果喜人
1、学校主动适应市场,把自己融入到当地经济建设中,与企业紧密接轨,形成校企合作的办学特色。

我校与xx当地130多家知名企业签订合作办学协议,每年派多名教师到合作企业
挂职,从教学内容改革、师资、学生实习就业、职工培训等方面与企业紧密合作,实现校企双赢格局。

学校积极发挥省重点专业——机电专业的优势和示范作用,组建了金华市机电职教集团,中国星月集团、中国群升集团、xx省铁牛科技有限公司、xx兄弟铝业有限公司、中国工商银行xx支行、武义职校、磐安职校、诸暨轻工技校、金华九锋职校等企业学校纷纷加盟到该集团,集团的成功运作,促进了企业与职校、职校与职校之间的资源共享。

近两年,学校还积极响应当地政府号召,大力开展农村劳动力转移培训、企业职工培训、下岗工人再就业培训工作,职业学校办学的社会效益和经济效益得到进一步体现。

2、深入开展教育教学改革,形成职业教育人才培养模式。

为让毕业生更受企业欢迎、得到更高的工资,学校根据社会需要及学生接受能力大胆实行课程改革和教学内容改革,近3年学校开发校本教材30多本。

我校是xx省学分制试点单位,在实行学分制的过程中,创造性地实行“替代学分”和“过程学分”。

特别是“替代学分”的实施,大大调动了学生的学习积极性,一些文化课基础不太好的学生也不会因此放弃努力,他们可以把精力转移到技能的提高训练上,通过实践操作多得学分,以求如期毕业。

学校加强学生技能训练教学后,毕业生就业步入良性循环,出现供不应求的可喜局面,这几年不要说高三毕业的学生,就连高二结束刚准备实习的学生也基本上被企业预订了。

3、学校改革取得成功的经验成为当今xx省乃至中国职业教育发展的借鉴。

经过七、八年时间的改革发展,我校由一所毫不起眼的农村职业中学快速成为了国家级重点中等职业学校、全国先进制造业人才培养基地、中央职业教育实训基地。

学校在校生达4000人,每年开展社会技能培训3000多人,取得了良好的社会效益和经济效益。

人民日报、光明日报、中国教育报、中国工人日报、xx日报等30多家新闻媒体100多次报道了我校成功办学的经验。

国家教育部、xx省政府、省教育厅领导40多次率团到我校参观考察。

我校成功的办学经历纷纷被省内外同行借鉴与推广。

三、加强行风建设,创建和谐校园
学校是教书育人的地方,是文明的发源地。

学校历来十分注重教师思想道德建设工作,通过教育法规学习、先进典型经验介绍、师风师德培训等多种途径切实提高教师思想道德水平。

学校还通过开展师生评议、家访、与后进生结对帮教、社会实践等系列活动把教师思想道德建设工作落到实处,让教师的光辉形象在学生、家长、社会中发光。

教师除了教学生科学知识、专业技能,还善于用自身的言行引导学生、感化学生,让学生树立正确的人生观,在学校做个好学生,出社会做个好公民。

全校形成了
教师爱岗敬业、学生文明好学的良好风尚,近两年学校连续被评为金华市师德创优先进单位、金华市先进职工之家。

四、优美的环境有利于培养优秀的学生
环境育人,学校一直以来很重视人为环境和自然环境的建设。

学校规划的校园建设蓝图已基本成为现实,校园里除了建筑占地和硬化的道路、场地外,所有空地都已进行绿化,绿化覆盖率达到82%。

如今校园绿树成荫、整洁干净。

学校积极开展环保宣传教育活动,让全校师生树立良好环保意识,自觉投身于保护环境、美化环境的实际行动中去。

经过广大师生的共同努力,我校环境建设取得了很大成果,先后被评为xx市花园式学校、xx 省首批绿色学校、全国创建绿色学校活动先进单位。

五、制度健全,管理到位,师生共建和谐校园
学校实行开放式教学、封闭式管理,建有健全的管理制度和高效的管理网络。

学校经常开展学生日常行为规范系列教育活动,充分发挥学生会自治组织作用,倡导学生实现自我管理;定期开展交通安全教育、法制知识宣传、禁毒教育、消防知识宣传、反邪教宣传等活动,形成讲科学、讲文明的和谐校园环境。

学校积极开展普法教育宣传活动,是xx省“三五”普法宣传活动先
进单位,xx省“四五”普法宣传活动试点单位,现正在参评省“四五”普法宣传活动先进单位。

学校近几年连续被评为xx市社会综合治理先进单位。

六、创建工作层层发动,计划落实,措施到位
学校成立了以校长书记华康清为组长的文明单位创建工作领导小组,具体创建工作分工明确,责任到人。

做到层层发动,从争做文明学生开始一直到争创文明寝室、文明班级、文明级段、文明学校,全校上下兴起争创省级文明单位的热潮。

学校作为金华市文明单位与市经济开发区的下余村结对开展文明共建活动,积极为xx争创文明卫生城市和教育强市出力。

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