四年级语文上册《29.呼风唤雨的世纪》练习题
部编人教版语文四年级上册 第29课 呼风唤雨的世纪练习
29呼风唤雨的世纪1．让生字走进语境。
(1)从某种chéng dù( )上来说，zhé xué( )与数学有一定的联系。
(2)只靠虚无的huàn xiǎng( )是无法gǎi biàn( )现实生活的。
(3)在gēng zhòng( )的过程中，我体会到了农民的辛劳。
(4)hé qián tǐng( )在大海深处保卫着我们的安全。
2．填字组词，使破折号前后的词语搭配恰当。
改( )——样式、策略改( )——环境、生活改( )——工作、方法改( )——缺点、错误3．选词填空。
发现发明发生(1)我们要自觉遵守交通规则，以免( )危险。
(2)只有留心观察生活的人，才能( )生活中的美。
(3)科学家( )了许多先进设备，来满足人们的生活需要。
4．指出下列句子分别运用了什么说明方法。
（填序号）A.列数字 B．打比方 C．作比较 D．举例子(1)一滴水变为汽，体积大约要膨胀1500倍。
( )(2)人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
( )(3)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
( )( )5．品读句子，完成练习。
是谁来呼风唤雨呢？竟然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
(1)用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。
(2)这几句话运用的修辞手法是( )。
A.设问 B．反问 C．疑问(3)请你运用这一修辞手法仿写句子。
(4)将这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”这一句话好吗？为什么？6．阅读课内片段，回答问题。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有．．．．电灯，没有电视，没有．．．汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的．．收音机，也没有神仙，来（寄托托付）自己的美好愿望。
四年级上册(呼风唤雨的世纪)同步练习题及答案
部编本四年级上册（呼风唤雨的世纪）同步练习题及答案一、在带点字的正确读音后面划“√〞。
哲学〔zhé zhè〕物质〔zhī zhì〕探究〔 suǒ suō〕二、给词语注音。
船舶奥秘潜入依赖三、依据意思填词语。
出乎意料呼风唤雨龙王爷除了能〔〕，还能和孙悟空一样有多种的变化真是〔〕。
四、读一读，连一连。
呼风唤雨的神仙黑暗无光的世纪腾云驾雾的世界五、依据课文答复。
1.英国数学家、哲学家罗伯特•罗兰说了什么？_____________________________________________________________2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开〞在本课指__________。
（答案）一、zhé√ zhì√ suǒ√二、chuánbóàomìqiánrùyīlài三、呼风唤雨出乎意料四、呼风唤雨的世纪黑暗无光的世界腾云驾雾的神仙五、1.归根到底，是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
2.科学技术的迅猛开展给人们的生活带来了庞大的变化。
第—课时一、读字音，连一连。
二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择适宜的词语填空。
〔〕，千树万树梨花开。
呼〔〕唤〔〕〔〕〔〕意料腾〔〕〔〕雾归根〔〕〔〕1.这个________的结局令他呆假设木鸡，不了解该怎么办才好。
2.他即使有孙悟空________的本领，也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发觉制造1. 科学家〔〕了许多先进设备满足人们的生活需要。
2.妈妈〔〕天阴下来了,马上把窗户关了起来。
改变改善3.经过老师的指导，他已经〔〕了自己的学习方法。
4. 村里通了公路后，农民的生活得到了〔〕。
四、按要求答复下列问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
〞这句话使用的修辞手法是 ______________。
部编版四年级语文呼风唤雨的世纪课堂练习题及答案
部编版四年级语文呼风唤雨的世纪讲堂练习题及答案7呼风唤雨的世纪第一课时一、读字音 . 连一连。
案àn获huò赖lài潜qián亿yì索suǒ质zhì哲zhé兰lán素sù二、把下边的词语或诗句增补完好. 再读句子选择适合的词语填空。
（）. 千树万树梨花开。
呼（）唤（）（）（）预料腾（）（）雾归根（）（）1.这个的结局令他目瞪口呆 . 不知道该怎么办才好。
2.他即便有孙悟空的本领 . 也难逃出我的手掌心。
三、选词填空。
发现发明1.科学家（）了很多先进设施知足人们的生活需要。
2.妈妈（）天阴下来了 , 立刻把窗户关了起来。
改变改良3.经过老师的指导 . 他已经（）了自己的学习方法。
4.村里通了公路后 . 农民的生活获取了（）。
四、按要求回答下列问题。
1.“是谁来呼风唤雨呢？自然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
”这句话使用的修辞手法是。
请再写一个这样的句子。
2.那时没有电灯 . 没有电视 . 没有收音机 . 也没有骑车。
（用加点字写一句话）．．．．．．．．．3.“人们只好在神话顶用“千里眼”“顺风耳”和腾云跨风的仙人 . 来寄望自己的美好梦想。
”句中“美好的梦想”指的是。
4.“ 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
”写出你对这句话的感觉是：5.物质生活人类的在改变着和科学精神文化生活（连词成句）7呼风唤雨的世纪第一课时答案一、唤---hu àn获---hu ò赖---lài潜 ---q ián亿---yì索 ---s uǒ质---zh ì哲 ---z hé兰---lán素 ---sù二、忽如一夜春风来风雨出乎云驾究竟1.预料之外2. 呼风唤雨三、 1.发明 2.发现 3.改变 4.改良四、 1. 设问 " 春季在哪里 ?春季在花朵里” 2. 我希望这个世界没有战争 . 没有贫困 . 没有伤痛 . 也没有分别。
人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨的世纪同步练习(小学语文-有答案)
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1. 看拼音，写词语。
2. 读句子，选择词语填空。
发明发现
①他在卧室里________了老鼠的脚印。
②中国有世界闻名的四大________。
改善改变改观
③农村的面貌发生了很大的________。
④人们治理污水，使河流水质大为________。
⑤在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断________我们的生活。
3. 举现代科学实例来说明“千里眼”“顺风耳”。
千里眼：________
顺风耳：________
参考答案与试题解析
人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第八组29呼风唤雨
的世纪同步练习
填空题
1.
【答案】
依赖；幻想；联系；耕种；腾云驾雾；归根到底
【考点】
改正错别字
拼音
形近字辨析
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
2.
【答案】
发现；发明；改变；改观；改善
【考点】
辨析解释词义，辨析解释字义
近义词，反义词
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
3.
【答案】
雷达、电子跟踪、超声波探测等；电视、手机、电脑等
【考点】
课文理解，课文背诵
呼风唤雨的世纪
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答。
小学四年级语文《呼风唤雨的世纪》练习题及答案
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一、看拼音，写词语。
yī lài huàn xiǎnɡ lián xì ɡēnɡ zhènɡ（）（）（）（）ténɡ yún jià wù ɡuī ɡēn dào dǐ（）（）二、比一比，再组词。
赖（）核（）幼（）懒（）该（）幻（）架（）程（）联（）驾（）成（）连（）三、给加点字选择正确的读音。
1、当：dānɡ dànɡ当（）时当（）真当（）然当（）归2、系：xì jì关系（）系（）紧联系（）系（）红领巾四、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有着五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善1、要（）一个人的性格确实很困难。
2、改革开放以后，人们的生活水平有了明显的（）。
五、写出与加点词意思相近的词。
1、科学的确（）是在创造着一个又一个神话。
2、人类洞察（）百亿光年外的天体。
3、人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖（）自然的农耕。
4、人类社会的舒适（）和方便，是连过去的王孙贵族也不敢想的。
5、现代科学技术不断改善（）我们的生活。
六、照样子，用加点的词造句。
1、八十多年后，这句话依然适用。
依然：2、科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
在……也在……3、科学的确是在创造着一个又一个神话。
的确：4、人类在上百万年的.历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
依赖：七、照样子，改写句子。
例人类依靠科学技术呼风唤雨。
人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
新人教版小学四年级语文上册课课练(共103套)第七册优化练习 呼风唤雨的世纪试题及答案
29 呼风唤雨的世纪快乐大本营开心种子1.我会读拼音,还能把词语写得正确又漂亮。
chéng dùyī lài nóng gēng guī gēn dào dǐ（）（）（）（）答案：程度依赖农耕归根到底2.我要比一比，再组词。
答案：幻（幻想）归（回归）旧（旧物）拆（拆开）核（核心）该（不该）3.词语手拉手，成为好朋友。
亲密的联系紧密的朋友秘密的任务创造生活出现神话改变奇迹答案：亲密的朋友紧密的联系出现奇迹智慧花园1.我能辨析“发明”与“发现”的不同，并选择合适的一个填在相应的括里。
(1)他把东西藏在别人不容易（）的地方。
(2)电灯是爱迪生经过无数次试验，最终（）的。
(3)居里夫人（）了镭，为人类作出了巨大的贡献。
2.我能根据课文内容填空。
是谁来呼风唤雨呢？当然是___________；靠什么呼风唤雨呢？靠的是______________。
答案：1.（1）发现（2）发明（3 2.人类现代科学技术轻松加油站空气房子早就有了。
天上的空气房子是飞艇，水中的空气房子是橡皮艇。
它们可以说是最初级但是真正启发设计师想到利用空气来建造房子的，却是皮球和自行车胎。
一刀将皮球剖成两半。
将半个皮球扣在地上，把它的边缘压紧，使它不透一点气。
这时候向里面打气，半边皮球的里面受到空气的压力，仍旧会鼓起来，好像一个圆帐篷。
科学家又用同样的方法从车胎那里受到启发，用它来做骨架，将薄膜做的顶盖撑开。
这样一间房子就造好了,空气房子里还非常安全。
它不会坍塌下来，12级的台风也吹不垮它。
时间长了，漏走了一些我们相信，在不久的将来，我们可以看到更多用空气建筑的房屋、仓库、温室、展览馆、剧院，甚至可能还有瞭望台和无线电塔……这才真是“万丈高楼平地起”呢。
第一站从短文中找出下列词语的近义词。
启示—（）依旧—（）便利—（）全体—（）第二站最初级的空气房子是____________和____________，但真正启发设计师的是____________和____________。
四年级呼风唤雨的世纪练习题
四年级呼风唤雨的世纪练习题一、基础巩固1、看拼音，写词语。
huàn xiǎng （幻想） chéng kòng （程控） lián xì（联系）gǎi guān （改观）yī lài （依赖）nóng gēng （农耕） téng yún jià wù（腾云驾雾）guī gēn dào dǐ （归根到底）2、给加点字选择正确的读音，打“√”。
潜入（qián√ qiǎn）船舶（bó√ pō）物质（zhì√ zì）哲学（zhé√ zé）3、比一比，再组词。
赖（依赖）核（核心）驾（驾驶）幻（幻想）懒（偷懒）该（应该）架（书架）幼（幼儿）4、写出下列词语的近义词。
依赖——（依靠）幻想——（梦想）改善——（改进）依然——（仍然）5、写出下列词语的反义词。
紧密——（松散）方便——（麻烦）出乎意料——（意料之中）二、句子练习1、 20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。
（改为反问句）20 世纪难道不是一个呼风唤雨的世纪吗？2、科学在改变着人类的精神文化生活。
（改为“被”字句）人类的精神文化生活被科学在改变着。
3、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
（仿写句子）是谁在守卫边疆呢？当然是英勇的战士。
三、阅读理解（一）课内阅读20 世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘；20 世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。
科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。
1、文段中列举了 20 世纪的哪些科技成就？文段中列举了 20 世纪人类登上月球、潜入深海、洞察百亿光年外的天体、探索原子核世界的奥秘，以及电视、程控电话、因特网、民航飞机、高速火车、远洋船舶等科技成就。
部编版小学四年级上册语文7呼风唤雨的世纪同步练习试题(含答案)
小学四年级语文（上）《呼风唤雨的世纪》练习题一、看拼音，写词语。
hū huàn jì shù huò dé yī lài jiān fú jì yìsōu suǒào yùn chuán bó zhì liàng zhé xué二、给下列加点字选择正确的读音。
用“√”标出。
依赖．（nài lài）潜．入（qián qiǎn）哲．学（zé zhé）船舶．（bái bó）探索．（suǒ shuǒ）物质．（zì）三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
唤（）纪（）技（）奥（）超（）换（）记（）枝（）澳（）起（）益（）联（）程（）质（）任（）盆（）取（）和（）盾（）仕（）五、补充词语。
（）风（）雨出乎（）（）（）（）深海（）云（）雾探索（）（）（）（）到底六、根据课文内容在括号里填上合适的动词（）月球（）深海（）奥秘（）生活（）奇迹（）愿望七、选词填空。
发现发明1、地质工作者在塔里木盆地（）了大油田。
2、我国有五千年的文化史，“四大（）”充分展示了古代劳动人民的智慧。
改变改善3、要（）一个人的性格确定很困难。
4、改革开放后，人们的生活有了明显的（）。
幻想理想5、我的（）是当一名科学家。
6、人类的发现和发明，使人们的（）纷纷变成现实。
八、连一连。
改善奇迹呼风唤雨的世界创造生活黑暗无光的世纪探索愿望美好的地球村寄托奥秘联系紧密的愿望九、下面的句子运用有哪种修辞方法。
设问句反问句疑问句1、是谁来呼风唤雨？当然是人类。
（）2、难道不是科学在改变我们的生活吗？（）3、你一个人不怕危险吗？（）4、人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现在科学技术。
（）十、按要求写句子。
1、是谁来呼风唤雨？当然暑期人数。
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29呼风唤雨的世纪
一、我会读句子，写词语。
爸爸lián xì（）了海洋馆，jiàshǐ（）汽车zhuān chéng（）带我看qián shuǐ（）机器人，而我却lài（）在床上做梦，huàn xiǎng（）自己已经是一位zhéxué（）家，正在hé
táo（）林里，拿着yáo kòng（）器，指挥拖拉机gēng dì（）。
二、在括号里填上合适的词语。
探索寄托洞察改善
的愿望的神仙的发现的生活
三、选词填空。
发现发明
1．美国科学家爱迪生一生有一千多项()，被人们称为“()大王”。
2．牛顿()了万有引力定律。
改变改观
3．20世纪，人类的生活大大()，其()的程度超过了人类历史上百万年的总和。
4．我们班的淘气包“齐天大圣”用实际行动()了大家对他的看法。
四、选一选，下面的句子是哪种问句。
跟我学：
1．疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。
2．反问句：用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。
3．设问句：明知故问、自问自答。
A．设问句B．反问句C．疑问句
1．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
()
2．难道不是科学在改变我们的生活吗？()
3．你一个人不怕危险吗？()
4．人类靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
()
五、照样子，写一写。
1．例：那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
我拥有父母的爱、老师的关怀和同学的关心。
________________________________________________________________________ 2．例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
人类靠现代科学技术来呼风唤雨。
是哪种鸟类在筑巢？是燕子。
用什么材料来筑巢？用泥、唾沫和树枝。
________________________________________________________________________
六、课内阅读。
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。
那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。
20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1．“那时没有电灯……”那时指()
A．原始社会B．农耕社会C．科学社会
2．想想现实生活中，“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”会是什么呢？
千里眼：望、远镜________顺风耳：广播________
腾云驾雾：飞机________
3．文中画线句子引用诗句的作用是()
A．科学成果像梨花一样开满枝头。
B．科学给世界带来了美丽的自然景观。
C．表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
七、课外阅读。
高速磁悬浮列车
高速磁悬浮列车是人类挑战地面交通速度极限的象征。
作为一种新型的轨道交通工具，高速磁悬浮列车是对传统轮轨铁路技术的一次全面革新。
它不使用机械力，而是主要依靠电磁力使车体浮离轨道，在无接触、无摩擦的状态下实现高速行驶，有“地面飞行器”“超低空飞机”的美誉。
高速磁悬浮列车最大的优点是快，其时速可达400至550千米，而且对环境影响较小，线路占地面积较小。
磁场强度低，耗能较低。
由于是在轨道上悬浮行驶，且按飞机的防火标准配置设施，因此，乘坐平稳舒适，安全性非常高。
上海磁悬浮示范运营线于2002年12月31日成功实现试运行通车。
试运行中，磁悬浮列车单程行驶8分钟，行驶里程30千米，达到设计最高时速430千米的要求。
德国人首先掌握了这项技术。
2000年6月30日，中德正式签订了合作开展上海磁悬浮列车运营线项目的可行性研究协议。
1．磁悬浮列车有__________和__________的美誉。
2．磁悬浮列车的工作原理是依靠________使车体________轨道，在__________________的状态下____________________。
3．乘坐磁悬浮列车有哪些好处？
________________________________________________________________________
4．你还知道哪些新式交通工具？请写出来和同学一起分享。
________________________________________________________________________
参考答案
一、联系驾驶专程潜水赖幻想哲学核桃遥控耕地二、奥秘愿望天体生活美好腾云驾雾伟大美好三、1.发明发明 2.发现 3.改观改变 4.改变四、1.A 2.B 3.C 4.A五、1.我拥有父母的爱，拥有老师的关怀，也拥有同学的关心。
2.燕子用泥、唾沫和树枝来筑巢。
六、1.B 2.监控器电话火箭 3.C七、1.地面飞行器超低空飞机 2.电磁力浮离无接触、无摩擦实现高速行驶 3.平稳舒适，安全性非常高。
4.示例：轻轨、城际列车、高速铁路等。