少儿艺术学校教师管理规定守则
儿童美术机构教师管理制度
儿童美术机构教师管理制度第一章总则为规范儿童美术机构教师管理行为，提高教师教学水平，促进教学质量不断提高，制定本管理制度。
第二章教师招聘1. 招聘条件：应聘儿童美术机构教师须具备美术专业相关本科以上学历，有一定教学经验和教育理论基础，具有较高的美术修养和审美能力，善于与儿童相处，能够严格遵守机构的教学规范和管理制度。
2. 招聘程序：儿童美术机构教师招聘采用公开招聘的形式，经过笔试、面试、教学演示等环节，提出合适的候选人。
3. 招聘待遇：儿童美术机构教师的待遇包括岗位工资、绩效考核奖金、晋升和培训等福利待遇。
第三章教师培训1. 初任教师培训：儿童美术机构应开展针对初任教师的教学培训，包括美术教学技能、儿童心理学、教学方法等内容，帮助新教师尽快适应教学工作。
2. 教师进修：教师应定期参加相关学习培训，提高自身的美术素养和教学水平，教育教学能力，积极参加学术讲座、展示、教学观摩等活动，加强与行业内外教育专家的交流。
3. 培训考核：儿童美术机构应对教师的培训参加情况和学习成果进行评价，对教师进行考核评价，对达不到培训要求的教师进行必要的补救培训。
第四章教师考核1. 教学水平考核：儿童美术机构对教师的教学水平进行定期考核，包括教学方法、教学效果、学生评价等内容，对教学水平不达标的教师进行必要的整改和提升。
2. 课堂考察：儿童美术机构应定期对教师的课堂进行考察评定，对教师的教学能力和表现进行全面评价，及时发现和纠正教学中的问题。
3. 教学成果考核：儿童美术机构还可以通过学生的毕业作品、参加比赛获奖情况、学生成绩等对教师的教学成果进行评定，对教学成果优秀的教师进行表彰和激励。
第五章教师管理1. 教师工作岗位设置：儿童美术机构应根据教师的不同教学能力和水平，设立不同的工作岗位，包括资深教师、骨干教师、普通教师等，根据工作表现和绩效等级进行工资分配和晋升。
2. 教师激励机制：儿童美术机构应建立健全的教师激励机制，包括奖金、晋升、荣誉称号等方式，鼓励教师积极参与教学活动和创新教学方法。
少儿培训老师管理制度
一、总则为了加强少儿培训师资队伍建设，提高教育教学质量，规范少儿培训老师的日常行为，确保培训工作的顺利进行，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我中心所有从事少儿培训工作的老师。
三、职责与义务1. 老师应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
2. 老师应具备相应的教育教学能力，熟悉所教授课程的教学大纲和教材。
3. 老师应关爱学生，尊重学生，关心学生成长，营造良好的教学氛围。
4. 老师应按时参加培训、教研活动，不断提高自身教育教学水平。
5. 老师应遵守我中心各项规章制度，维护我中心形象。
四、培训与考核1. 老师应参加我中心组织的岗前培训，熟悉中心各项规章制度和教学要求。
2. 老师应参加定期举办的教研活动，提高教育教学能力。
3. 老师应接受中心组织的年度考核，考核内容包括教学能力、师德表现、工作态度等方面。
4. 考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级，不合格者将予以解聘。
五、奖惩制度1. 对表现优秀、教学成果显著的老师，给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度规定，影响教育教学质量的老师，给予批评教育或处罚。
3. 对严重违反师德师风，损害学生利益的行为，将依法依规进行处理。
六、其他1. 老师应保持良好的仪表和仪态，展现我中心良好的形象。
2. 老师应自觉维护学生权益，不得体罚或变相体罚学生。
3. 老师应加强家校沟通，共同关注学生成长。
4. 老师应积极应对突发事件，确保学生安全。
本制度自发布之日起实施，由我中心负责解释。
如有未尽事宜，可根据实际情况予以补充和修订。
艺术培训学校教师规章制度
艺术培训学校教师规章制度艺术培训学校教师是学校的重要资源和支撑力量，对于保障教学质量和学校发展具有至关重要的作用。
为了规范教师的行为和提高教师的教学水平，学校应制定一系列的规章制度。
以下是一份艺术培训学校教师规章制度的建议。
一、教师职责和权利1.教师应遵守国家法律法规，树立良好的职业道德操守，兢兢业业，刻苦钻研艺术教育，为学生树立良好的榜样。
2.教师应具有专业的教学能力，根据学生的特点和水平制定教学目标和教学计划，有序开展教学工作。
3.教师应关心学生的身心健康和个性发展，积极与家长沟通，有效协助学校开展教育工作。
4.教师有权获得合理的教学资源和必要的培训，提升自身教学水平，并享受相应的教学资源和福利待遇。
二、教学管理1.教师应按时完成上课任务，不得迟到早退，不得因私事耽误正常教学。
2.教师应严格遵守教学安排和教材使用规定，确保教学质量和学生的学习进度。
3.教师应按照学校的考核标准，认真批改学生作品，及时给予评价和建议，帮助学生提高。
4.教师应定期组织学生参加公众演出、比赛等活动，提高学生的艺术素养和舞台表演能力。
三、师德建设1.教师应以身作则，严格自律，注重言行举止，不得言辞粗鲁、行为不检或违反道德规范。
2.教师应与学生保持适当的师生关系，严禁与学生发生不当关系，不得打骂学生或侮辱学生尊严。
3.教师应保守学生和家长的隐私，不得将学生和家长的个人信息泄露给他人。
4.教师应尊重学生的个性和差异，注重教育教学的公平性和平等性。
四、专业发展与培训1.学校应为教师提供相应的培训机会，不断提升教师的专业素养和教学水平。
2.学校应支持教师参加专业学术交流和培训活动，鼓励教师撰写教学论文和参与教材编写。
3.学校应建立师德师风考核制度，对教师的教学能力和道德素养进行定期评估。
4.学校应为教师提供合适的教学资源和设备，并及时维护和更新。
通过建立和完善艺术培训学校教师规章制度，可以有效提升教师的教育教学水平，促进教育教学工作的顺利进行。
艺术学校对老师的管理制度
一、总则为了提高艺术学校的教育教学质量，保障教师权益，规范教师行为，促进教师全面发展，特制定本制度。
二、教师招聘与录用1. 艺术学校应严格按照国家法律法规和行业标准，公平、公正、公开地招聘教师。
2. 招聘教师应具备以下条件：（1）具有国家承认的相应学历和专业技能证书；（2）具有良好的思想品德和职业道德；（3）具有较强的教育教学能力和实践经验；（4）热爱教育事业，愿意为学校发展贡献力量。
三、教师职责1. 教师应遵守国家法律法规，履行教师职责，忠诚于人民教育事业。
2. 教师应严格执行学校的教学计划，认真备课、上课，不断提高教育教学质量。
3. 教师应关心学生，尊重学生，关心学生的身心健康，培养学生良好的思想品德。
4. 教师应积极参加学校组织的各项活动，为学校发展献计献策。
5. 教师应自觉遵守学校规章制度，维护学校形象。
四、教师考核与评价1. 学校应建立健全教师考核与评价体系，对教师进行定期考核。
2. 教师考核内容包括：（1）教育教学质量；（2）师德师风；（3）工作态度；（4）科研能力；（5）团队合作精神。
3. 教师考核结果作为教师晋升、评优、奖励的重要依据。
五、教师培训与进修1. 学校应定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学水平。
2. 教师应积极参加学校组织的各类进修活动，拓宽知识面，提升综合素质。
3. 学校鼓励教师参加各类学术交流活动，促进教师专业成长。
六、教师待遇与保障1. 学校应按照国家规定和行业标准，为教师提供具有竞争力的薪酬待遇。
2. 学校应依法为教师缴纳社会保险和住房公积金。
3. 学校应关心教师身心健康，为教师提供良好的工作环境和生活条件。
七、附则1. 本制度由艺术学校行政办公室负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
少儿美术培训教师规章制度
少儿美术培训教师规章制度第一章总则第一条为规范少儿美术培训教师的行为，提高教学质量，保障学生权益，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本机构所有少儿美术培训教师。
第三条少儿美术培训教师应维护学校形象，恪守教师职责，以身作则，言传身教。
第四条少儿美术培训教师应具备专业知识和教学能力，不断学习提升自身水平。
第二章教师行为规范第五条少儿美术培训教师应遵守学校规章制度，不得违反法律法规。
第六条少儿美术培训教师应尊重学生个人隐私，不得泄露学生个人信息。
第七条少儿美术培训教师应以身作则，尊重学生，亲切对待，不得对学生进行体罚和侮辱。
第八条少儿美术培训教师应保持良好的教师形象，不得在公共场合做出不当举动。
第三章教学管理规范第九条少儿美术培训教师应遵循教学计划，按时按质完成教学任务。
第十条少儿美术培训教师应根据学生实际情况，差异化教学，提供个性化指导。
第十一条少儿美术培训教师应及时纠正学生错误，鼓励学生勇敢尝试，激发学生学习兴趣。
第十二条少儿美术培训教师应加强与家长沟通，及时反馈学生学习情况。
第四章教师职业道德第十三条少儿美术培训教师应尊重学生个性和特长，不得嘲笑、歧视学生。
第十四条少儿美术培训教师应保护学生隐私，不得将学生个人信息泄露给他人。
第十五条少儿美术培训教师应保密学生考试内容，不得泄露给学生或他人。
第十六条少儿美术培训教师应在教学中，秉持公正、客观、中立的原则，不得偏袒任何学生。
第五章教师奖惩制度第十七条少儿美术培训教师表现突出，教学成绩优异，可获得嘉奖和奖金。
第十八条少儿美术培训教师违反规章制度，教学质量不达标，将接受批评，甚至解聘处理。
第六章附则第十九条本规章制度自发布之日起执行，如有违反者，将依据规章处理。
第二十条本规章制度由学校教务处负责解释，并进行必要修改。
本规章制度自发布之日起，对所有少儿美术培训教师具有法律约束力，违者将受到相应处罚。
以上为本机构少儿美术培训教师规章制度，望各位教师牢记并遵守，共同为提高教学质量，培养优秀学生而努力奋斗。
艺术培训学校老师管理制度
第一章总则第一条为了规范艺术培训学校教师的管理，提高教育教学质量，保障师生权益，根据我国相关法律法规，结合本学校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于本艺术培训学校所有在职教师。
第三条本制度遵循公平、公正、公开的原则，确保教师权益和学校利益。
第二章教师招聘与任用第四条教师招聘应遵循公开、平等、竞争、择优的原则，确保选拔到优秀的教师。
第五条教师任用需具备以下条件：1. 具有相应的教师资格证书；2. 具有良好的职业道德和教育教学能力；3. 具有较强的团队协作精神和沟通能力；4. 符合学校教育教学工作需要。
第三章教学管理第六条教师应按照学校教育教学计划，认真备课、上课，保证教学质量。
第七条教师应积极参加学校组织的教研活动，不断提高自身教育教学水平。
第八条教师应认真批改作业，及时了解学生学习情况，为学生提供个性化辅导。
第九条教师应按时完成教学任务，不得擅自停课、旷工。
第十条教师应遵守学校作息时间，按时到校、离校。
第四章教师考核与评价第十一条学校对教师进行年度考核，考核内容包括：1. 教学质量；2. 教育教学能力；3. 教师职业道德；4. 教师团队协作精神。
第十二条教师考核结果分为优秀、合格、不合格三个等级，考核不合格的教师应接受培训或调整工作岗位。
第五章教师待遇与福利第十三条教师享有国家规定的工资、津贴、奖金等福利待遇。
第十四条学校为教师提供良好的工作环境和生活条件，保障教师身心健康。
第十五条学校鼓励教师参加各类培训、进修，提高自身素质。
第六章教师培训与发展第十六条学校定期组织教师参加各类培训，提高教师教育教学能力。
第十七条学校鼓励教师参加学术交流活动，促进教育教学改革。
第十八条学校为教师提供职业发展规划，帮助教师实现个人价值。
第七章教师权益保障第十九条学校尊重教师的人格尊严，保障教师合法权益。
第二十条学校建立健全教师申诉制度，及时处理教师申诉事项。
第八章附则第二十一条本制度由学校行政部门负责解释。
少儿美术画室教师管理规章制度
少儿美术画室教师管理规章制度《少儿美术画室教师管理规章制度》一、教师岗位要求1. 具有相关专业的本科及以上学历；2. 具有相关教育或美术培训经验；3. 具有良好的师德和职业素养；4. 具有良好的沟通能力和团队合作精神。
二、教师工作职责1. 按照教育部门要求，制定和实施少儿美术教学计划；2. 对学生进行全面的美术教育，培养其创造力和审美能力；3. 组织教学活动，引导学生参与美术作品制作；4. 对学生进行表现和成绩评定，并及时与家长沟通学生学习情况；5. 参与教研活动，不断提升自身美术教学水平。
三、教师工作时间1. 教师需遵守工作时间安排，不得迟到早退；2. 如有特殊情况需请假，需提前向上级主管进行请假申请。
四、教师管理1. 不得对学生进行身体或心理上的伤害，不得侮辱、歧视学生；2. 对学生进行教育管理需公平公正，不得偏袒或纵容某些学生；3. 保护学生的隐私，不得私自泄露学生信息；4. 保持良好的师生关系，不得与学生或学生家长发生不正当关系。
五、教师培训1. 参与教育部门组织的相关培训；2. 自行学习和主动提升相关教学技能。
六、教师奖惩制度1. 对在教学上有突出表现的教师进行奖励；2. 对违反规章制度的教师进行相应处理。
七、教师福利1. 享受国家规定的带薪年假和节假日福利；2. 享受公司规定的职业培训和晋升机会。
八、其他1. 因工作需要，教师需服从上级主管的安排；2. 对规章制度有异议，需向上级主管反映，并根据公司规定进行申诉。
以上为少儿美术画室教师管理规章制度，教师需严格遵守，未尽事宜由公司解释。
(完整word版)艺术教育培训中心教师管理制度
七色光少儿美术教师管理制度1.尊重家长，相互信任。
教师要主动与学生家长沟通，虚心听取家长的意见和建议，取得家长对自己工作的理解、支持与配合，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，共同配合完成教育任务。
2.按时上下课，不迟到、不早退，不无故旷课，如有事情提前一周声明。
上班时间不擅自离开课堂。
上课时间安心、专心、不聊天、不做私事。
对工作要热情、认真、负责，一丝不苟，尽职尽责。
3 教师上课期间要拥有健康向上的心态，举止大方，仪表端正，穿着得体，符合教师的职业特点，有教师风度。
谈吐文雅，礼貌待人。
不讲有损教师形象和培训班形象的话，不做任何有失教师礼仪和培训班形象的举止，反对行为粗暴、出言不逊。
4.保持培训班教室场地的环境清洁，用品存放在固定地方，用完后能及时归还原处。
5.做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚，或恐吓、讽刺、挖苦幼儿等伤害学生身心健康的行为。
对幼儿不歧视，不偏爱，一视同仁，要注意幼儿的安全，加强幼儿自我保护意识教育。
避免发生意外事故。
教师在上课期间有看管好学生的责任义务，如因工作失职造成责任事故，因看管不当造成幼儿走失，造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责。
6.教师下课后必须看管好学生由其家长接走，不得私自让学生自行离开培训班。
7.教师有事情不能到校上课必须请假，凡未请假或请假未经校长批准而离开岗位者按旷工论处。
扣除两次课时费。
8.在培训班期间要微笑面对家长，对家长和来宾态度友好，避免与家长争吵。
9.教师不得私下与家长进行沟通，不得出现拒收学生，或私下收学生将学生带往其他培训班等行为。
10.教师不得私自收取学生家长课时费，如有此行为报警处理本协议自甲乙双方签字后立即生效，直至终止劳动关系甲方培训中心：乙方教师签字：。
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少儿艺术学校教师管理
规定守则
集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
X X少儿艺术学校教师管理制度
一、教师守则
1、遵守琴行各项规章制度，服从教务中心安排，上课不迟到，不早退,按相应的课时下课。
2、不追逐吵闹，不高声喧哗，不抽烟,不乱扔果皮纸屑，不乱放书本,保持环境整洁。
3、教师在授完课程之后，应在签到表上签字并提醒让学生签到，进入下一个期之前，教师有责任提醒学员交下一期的课时费。
4、教师不可留有学员或学员家长的电话，影响教务，若有此种情况发生,按解除合同处理。
5、教师不可用语言伤害学员，更不可打骂学员。
若有此种情况发生,按解除合同处理。
二、教师请假、迟到、旷课处理等规定
1、因故不能如时上课的，应提前半天以上时间向教务中心说明，并协商好补课时间，同时向教务中心请假登记。
未提前请假的，按旷课论处。
2、为保证正常的教学秩序，严肃纪律，凡上课迟到者，应向教务中心说明原因，并为学员补足所迟到的时间，中心将给予扣发季度奖金和相等的课时费（每次扣除50%）。
3、无故旷课一节，扣发一季度全部奖金和相等的全部课时费，同时必须为学员补课。
为了提高您的教学质量与服务，请教师认真阅读以上琴行的守则与规定。
XX少儿艺术学校学员管理制度
一、学员守则
1、遵守琴行各项规章制度，服从管理人员安排，上课不迟到，不早退，按时完成作业。
2、不摸电线及插座，注意安全，不追逐吵闹，不高声喧哗，不抽烟，不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画，保持环境整洁。
3、爱护琴行的各项设施设备，保持乐器的清洁和其他财物的完好，不刻划和损坏乐器，如有刻划或损坏应按市价买断或赔偿。
4、练琴的学员，要按照规定的时间练琴。
5、请提前交纳下一期的课时费。
6、小学和幼儿园的学员应由家长亲自接送，确保路途安全。
二、学员请假、迟到、旷课处理规定
1、因故不能按时上课的，应提前一天向教务中心请假，并协商补课时间，同时向教务中心登记。
未提前一天请假的视为临时请假，为保证正常的教学秩序，教师或中心可以不接受临时请假，按旷课论处，不予补课，并不退课时费。
2、每学期请假次数不得超过三次。
3、为不影响下一位学员的上课时间，严肃纪律，凡上课迟到者，将不予补足所迟到的时间，教师只按剩余的课时进行授课（友情提示：如教师允许，可以协商）。
4、无故旷课者，不予补课，并不退课时费。
无故旷课三天以上者,教务中心可做开除处理(学费不退)，小班课或大课的学员，不论是否请假或旷课，均不予补课，并不退课时费。
为了提高对您的教学质量与服务，请学员认真阅读以上守则与规定。