中考历史备考方案历史中考备考心得
中考历史复习技巧备考攻略三篇
中考历史复习技巧备考攻略三篇一、要会看书。
中考历史内容广泛，涉及世界和中国的古、近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史知识，不如从宏观的角度把握，则事半功倍，这里要求的学生会看书，是融会贯通地看，而不是走马观花似地瞧：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看标题的提示，寻找课本中需要掌握的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些启示，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
二、必须擅于概括。
归纳是指将众多的或零散的历史知识，按其同类进行梳理，可长可短，并不一定非依赖老师。
成绩好的学生很大程度上表现在善于“自得其法”上面，归纳的好，条理清晰，弃繁就简，效果自然就不寻常。
比如在学习中国古代史介绍唐文化的这一内容时，有学生制作了下面一个简表。
这样全新的组合，形成了新的知识结构体系，学生能够全面准确地掌握这一段历史知识。
三、厘清线索。
要求学生在看书时，通过对课本的归类，理出课本内容的纵横线索，形成知识网络，这种网络可以是整个中国历史或世界历史，也可分阶段地整理知识网络。
如世界历史中第二次世界大战后国际关系史中美国霸权政策，关联很多国家和地区，跨时半个世纪，是重点内容，又是复习中的一个难点，如果按大事线索，制作下面这样一个简单的图示，就能帮助学生理清思路。
四、必须赖草答题。
例如某年中考题目考到我国对台政策是“和平统一，一国两制，决不承诺放弃武力”，可不少同学仅答一句“一国两制”而失分，所以答题时审清题目很重要，避免粗心大意，过于紧张而顾此失彼，答题要紧扣题目简明扼要，同时注意规范化、时序化。
最后建议在写历史小论文时，在行文之前和行文中，应该始终注意：1.观点明确，论述集中，不泛泛而谈;2.联系史实，详略以说明观点为度;3.文字通顺，条理清晰，结构要合乎逻辑。
中考历史内容广为，牵涉世界和中国的古、将近、现代历史，死记硬背那些条条框框，干巴巴的历史科学知识，不如从宏观的角度把握住，则事半功倍，这里建议的学生会看电视，就是融会贯通地看看，而不是走马观花似地啊：1.看标题，目的是为了寻找线索，了解每一课的结构;2.看看标题的提示信息，找寻课本中须要掌控的基础知识点;3.看课内和课后思考题，寻找答案或者从课内得到一些，同时还应该做到边看、边划、边问、边写，看内容，划知识点，找疑问，写出疑问来，这是对学生复习时的基本要求。
中考历史备考方案历史中考备考心得
中考历史备考方案历史中考备考心得一、备考方案1. 熟悉考纲和教材在备考历史中考之前，先要仔细阅读考纲，清楚知道历史考试的要求和考点。
然后根据考纲的要求，熟悉所使用的教材。
掌握每一章的重点内容，弄清楚每个知识点的内涵和外延。
同时，可以结合历年历史中考试卷，了解出题规律和考点重点，有利于我们在备考时更有针对性。
2. 制定合理的学习计划在备考历史中考时，制定一个合理的备考计划是非常重要的。
可以根据自己的时间安排，合理规划每天的学习任务。
可以将学习计划分为短期和长期，确保在考试前有足够的时间来巩固复习。
同时，要合理安排时间，不要一直死磕一门课程，要合理安排其他科目和娱乐活动，合理劳逸结合。
3. 多元化的复习方法复习历史并不是单纯的背诵知识点，还要学会灵活应用。
复习时可以采用多种方法，如阅读教材、刷题、做思维导图、做笔记等等。
阅读教材可以帮助我们系统地复习知识点，了解历史事件的来龙去脉；刷题可以检验自己对知识点的掌握情况，也可以帮助思维的拓展和巩固知识点；做思维导图可以帮助我们理清知识间的联系，培养整体思维能力；做笔记可以帮助我们总结知识要点，方便日后复习。
4. 真题训练历史中考真题是备考过程中必不可少的重要材料。
通过做历年中考真题，可以了解出题规律和难点，锻炼自己的应试能力和解题能力。
在做历史中考试卷时，要尽量模拟真实考试的环境，保持良好的思维状态，并及时纠正自己的错误，总结自己的失误，适时进行反思和调整。
5. 多练习历史学科是一门注重记忆和理解的学科，多做练习可以让我们更好地掌握知识点。
可以通过做题来提高对知识的理解和记忆，同时掌握解题的技巧和方法。
在做题时，要注意题目的理解和分析能力，遇到难题可以多思考，不要死磕。
适当调整自己的学习节奏，保持学习的积极性。
二、备考心得1. 坚持每天的日常复习在备考历史中考时，一定要坚持每天的日常复习，不能出现断断续续的情况。
因为历史是一门需要长期积累的学科，只有每天都有点滴的积累，才能打好基础。
中考历史备考方案历史中考备考心得
中考历史备考方案历史中考备考心得中考历史备考方案历史作为中考科目之一，对于学生来说具有一定的难度。
但只要制定恰当的备考方案并坚持不懈，相信每个学生都能取得良好的成绩。
以下是我总结的一些历史中考备考方案，希望能对大家有所帮助。
一、了解命题特点历史中考题目通常以选择题为主，再加上一到两道简答题或论述题。
学生需要熟悉命题特点，掌握出题目的思路和考点，有针对性地进行备考。
例如，选择题的选项往往会涵盖历史上的各类人物、事件、政策等，所以需要学生对历史知识有全面的了解，并能够将不同的知识点进行比较和分析。
二、系统学习课本知识历史备考最基础的工作就是系统学习课本知识。
学生可以按照教材的章节顺序进行学习，掌握每一个知识点的内容和要点。
在学习过程中，要注重理解和记忆，可以将知识点归纳总结，形成思维导图或笔记，方便日后复习和回顾。
三、多做历年真题历年真题是历史备考中必备的工具。
学生可以通过做历年真题来了解命题的思路和重点，熟悉考试的形式和要求。
做题时要注意分析错题的原因，找出自己的不足，及时进行补充和提高。
四、创设情境，提高记忆历史作为一门以事实为基础的学科，要求学生掌握大量的历史事件和人物。
在备考过程中，可以通过创设情境来提高记忆力。
例如，可以将历史事件和人物进行联想，将其放入一个场景中，使得记忆更加深刻和有趣。
五、多参加模拟考试模拟考试是历史备考中的重要环节，可以让学生更好地适应考试的氛围和节奏，提高答题的效率和准确率。
参加模拟考试不仅可以锻炼学生的应试能力，还可以帮助学生发现自己的不足和不足之处，在实践中不断进步。
六、培养阅读和分析能力历史备考除了对知识点的掌握，还要求学生具备较强的阅读和分析能力。
学生应该培养对历史文献和资料的理解和解读能力，学会从中提取关键信息和思想。
历史中考备考心得历史备考是一项需要付出较多时间和精力的工作，但只要坚持不懈，相信每个学生都能取得好成绩。
以下是我总结的一些历史中考备考心得，希望能对大家有所帮助。
原创中考历史备考经验交流
原创中考历史备考经验交流历史作为中考科目之一，对于考生来说是一个相对较为重要的科目。
历史备考需要掌握一定的知识积累和学习方法，才能够取得好成绩。
在这篇文章中，我将分享一些我个人在备考历史中的经验和方法，希望能够对大家有所帮助。
一、合理规划备考时间备考历史需要花费一定的时间进行知识的学习和记忆。
首先，要根据自己的时间安排，合理规划备考时间。
可以将备考的时间段和其他科目的学习时间进行合理分配，确保历史备考时间的充足。
其次，要合理安排学习计划。
可以根据教材的章节内容和知识点的难易程度，制定详细的学习计划。
例如，将每个章节的课文内容拆分成小节，每天安排一定数量的课文和知识点的学习。
这样，不仅可以避免拖延备考时间，还可以有序地掌握历史知识。
二、掌握基础知识备考历史首先要掌握基础知识。
可以从教材中逐章逐节地学习和记忆，掌握各个时期的重要事件、人物和地理知识等。
同时，要注意进行知识的理解和记忆，可以通过画思维导图、做笔记等方式提高记忆效果。
此外，还可以通过参考其他资料进行补充学习。
可以查找一些历史学习网站、历史书籍等，从不同的角度深入了解历史知识。
这样可以扩大知识面，培养对历史的兴趣，同时也能够在考试中做到举一反三。
三、多做历年试题在备考历史过程中，多做历年试题是提高成绩的有效方法。
可以从历年中考试题目中分析出历史考点和命题思路，了解历史考试的出题风格和重点。
可以将历年试题分为选择题和解答题两部分进行练习。
选择题练习可以帮助考生熟悉题目的出题方式和答题技巧，提高答题速度和准确性。
解答题练习可以帮助考生培养对历史知识的运用能力和分析能力，提高解答题的质量和得分率。
四、注意历史命题特点备考历史还需要注意历史命题的特点。
可以通过分析历年试题和背后的出题思路，了解历史命题的一些规律。
历史命题通常会涉及到历史事件的原因、过程和影响，需要考生对历史事件有整体的把握和理解。
同时，还会涉及到历史事件的联系和影响，需要考生具备灵活运用历史知识的能力。
中考历史备考方案历史中考备考心得
中考历史备考方案历史中考备考心得历史是中考的一门重要科目，对于历史的备考，需要有一定的计划和方法。
在我备考历史的过程中，我总结了一些备考心得，希望对大家有所帮助。
首先，了解考纲和考点。
中考历史的考纲是基于国家教材的，重点围绕中国古代史、近代史和现代史展开。
我们要仔细研读考纲，理清考点，明确哪些知识点是必考的，哪些知识点是重点或者常考的。
有了清晰的了解后，我们可以有针对性地备考。
其次，合理规划备考时间。
历史是一门需要掌握大量知识的学科，所以合理规划备考时间很重要。
可以根据自己的实际情况，制定一个详细的备考计划表，明确每天要完成的复习内容和时间。
要做到有计划有目标，不能拖延和凑合。
再次，注重理论和实践相结合。
历史是一门实践性很强的学科，理论知识需要与实际事件相结合才能更深入地理解和掌握。
所以在备考过程中，要注重学习案例和实际事件，了解历史事件的背景、原因和结果。
可以通过看历史纪录片、读历史文章、参观历史遗迹等方式，加深对历史知识的理解。
另外，多做历年真题和模拟题。
历年真题和模拟题是了解考试形式和命题思路的重要途径。
通过做这些题目，我们可以了解历史考试的命题趋势，掌握解题技巧，增强对历史知识的运用能力。
在做题的过程中，要结合考点和知识点答题，尽量模拟考试环境，提高答题速度和准确性。
此外，积累历史知识要点和关键词。
历史的知识点很多，有些时候我们只能记住其中的一些关键词和核心概念。
这些关键词和核心概念要牢牢记住，可以通过做笔记、整理知识脑图等方式进行记忆。
还可以制作知识卡片，将重要的知识点写在卡片上，方便随时查阅复习。
最后，做好复习总结和归纳。
历史是一门需要掌握大量知识并且知识点之间有一定联系的学科，要做好复习总结和归纳。
在复习的过程中，每学完一个章节或一个知识点，可以总结归纳这些知识点，形成一些框架图、思维导图或者复习资料，方便自己记忆和复习。
可以通过画图、写总结和解析题目等方式，将知识点串起来，形成层层递进的复习结构。
历史中考备考总结
历史中考备考总结历史作为一门综合性的学科，对于中学生来说是一门重要的科目之一。
在中考备考过程中，历史的复习也是必不可少的一部分。
本文将对历史中考备考进行总结，希望能够为同学们提供一些建议和经验分享。
一、了解考试大纲在备考历史中考之前，我们首先需要了解考试大纲，明确考试的内容范围和考题要求。
历史中考主要包括历史知识、历史思维和历史方法三个方面的考察内容。
通过认真学习考试大纲中的内容，我们可以清楚地知道考试的基本要求，有针对性地进行备考。
二、系统学习历史知识备考历史中考，我们首先需要系统地学习历史知识。
这包括课本、习题册以及其他参考资料的学习。
我们可以按照考试大纲的要求，有针对性地进行知识点的学习和掌握。
同时，要注重归纳总结，形成自己的知识框架和体系，便于记忆和复习。
三、培养历史思维和历史方法历史并不只是各种历史事件和人物的堆砌，更重要的是培养历史思维和历史方法。
在备考历史中考时，我们需要注意培养对历史问题的思考能力和分析能力。
在解答题目时，要善于运用历史知识和历史方法进行推理和论证，形成自己的观点和立场。
这对于提高历史中考的分数至关重要。
四、加强习题训练在备考历史中考时，习题训练也是必不可少的一部分。
通过做大量的历史习题，我们可以更好地理解和掌握历史知识，培养解题的能力和技巧。
同时，做习题也可以帮助我们熟悉考试的题型和出题规律，提高答题的效率和准确性。
五、查漏补缺，做好复习总结复习是备考的重要环节，复习时我们需要查漏补缺，找出自己的不足之处，并进行有针对性的补充和强化。
同时，要做好复习总结，将知识点和要点进行梳理和归纳，形成复习资料和思维导图，方便日后的复习和回顾。
六、注重答题技巧在历史中考中，除了对历史知识的掌握，答题技巧也是至关重要的。
我们需要了解历史中考的题型和要求，熟悉答题的技巧和方法。
在考试过程中，要注意审题和答题的步骤，避免一些常见的错误和陷阱。
七、合理安排备考时间，保持良好状态备考历史中考需要耐心和毅力，我们要合理安排备考时间，将时间分配到每一个知识点和技巧上。
历史中考备考经验总结
历史中考备考经验总结1. 嘿，小伙伴们！中考历史就要来啦，是不是感觉脑袋里乱糟糟的，像是被几千年的历史大军踩过一样？别担心，我可是经历过这场"历史大战"的老兵，今天就来跟你们分享一下我的"制胜法宝"！2. 记住啦，历史不是背书，而是讲故事！想象一下，你就是一个穿越时空的旅行者，每个朝代都是你的旅行站点。
这样一想，是不是觉得历史突然变得有趣多了？3. 我的秘诀是：把历史事件编成顺口溜。
比如"秦皇汉武唐宗宋祖"，这一句话就概括了中国古代最强盛的几个朝代。
你可以试试自己编，保准过目不忘！4. 还有一招，就是把历史人物想象成你身边的人。
比如，把秦始皇想象成学校里那个严厉的班主任，把诸葛亮想象成班里最聪明的同学。
这样一来，这些历史人物就鲜活起来了，不再是课本里冰冷的名字。
5. 对了，别忘了多看历史剧和纪录片。
但是要记住，这些剧集可能会为了戏剧效果而改编历史，所以看完后一定要对照课本，分清楚哪些是真实的，哪些是艺术加工。
6. 时间线很重要！我的办法是在墙上贴一张超长的白纸，把重要事件按时间顺序画上去。
这样每天看着这条"历史长河"，时间顺序自然而然就记住了。
7. 考试中经常会考到历史事件的因果关系。
我的小窍门是：想象自己是那个历史人物，设身处地地想想"如果是我，我会怎么做？"这样不仅能理解历史事件的来龙去脉，还能培养历史思维。
8. 别忘了关注历史地图！地理位置对历史事件的影响可大了。
我就把历史地图打印出来，贴在书桌前，没事就瞄两眼。
慢慢地，你会发现历史事件和地理位置之间的联系。
9. 做题很重要，但别只顾着埋头刷题。
我的办法是：做完一套题后，把错题整理成一个"错题本"。
然后想象自己是个侦探，去调查为什么会做错。
这样不仅能找出自己的薄弱点，还能加深对知识点的理解。
10. 小组讨论也是个好方法。
找几个同学一起，每人负责一个朝代或一个主题，然后轮流给大家讲解。
中考历史备考心得
中考历史备考心得第一篇：中考历史备考心得2015年历史中考备考心得体会今年的中考已经胜利结束，本届毕业班在学校各级领导的正确领导下，在全组教师的共同帮助下，我较好地完成了毕业班的教学工作，所任班级取得了比较理想的成绩。
回顾一年的教学，体会如下：一、加强基础知识的落实。
中考尽管有选拔功能，但大多数的试题是基础题，再说万变不离其宗，对教材基础的掌握是中考决胜的重中之重，因此在新授课阶段就狠抓这一点。
①要注重激发学生课堂学习的兴趣。
兴趣是最好的老师，兴趣是影响学生成绩提高的金钥匙，学生一旦对求知产生了兴趣，就会把学习当成一种乐趣，而不是负担，这样会确保教学质量的不断提高，在较少的时间内能够获得事半功倍的学习效果。
我们不仅在授课语言上激发学生的兴趣，还要结合教材选取学生感兴趣的材料，运用多种教学手段激发学生的兴趣。
②注重学生对基础知识的识记。
虽然我们强调素质教育，但不应该排斥学生对所学知识的识记，这也是学生能灵活运用所学知识去解决实际问题的基础。
不然学生在解决实际问题时就会言之无物，因此尽量让学生在课堂上掌握所学知识，双休日再适当巩固。
③让学生从体系上去掌握基础知识。
平时的授课中就重视让学生由点成线再形成面构成体系，既容易使学生理解所学的知识，又容易使学生牢固掌握它。
二、注重能力培养。
现在的考试更加注重对能力的考查。
如果心中的知识是一盘散沙，想在中考中具有应变能力，那是天方夜谭。
因此，为了让学生把知识学活，用活，一定要让学生结合课本，比较对照，重新组合教材，“纵横”串联地归类知识，形成知识网络。
一方面在一轮复习时就要让学生对每课的知识形成知识网络。
另一方面在二轮复习中，我们将中国古代史归类为8个专题，近现代史归纳为10个专题，和世界历史归纳为5个专题。
这既有利于学生形成系统的专题知识结构，更有利于学生巩固基础，提高能力在平时教学中应着重培养学生分析问题和解决问题的能力，在教学中努力创设问题情景，在设计问题、提出问题后特别要引导学生去如何分析问题，注意培养学生的发散思维。
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中考历史备考方案历史中考备考心得
优质、高效、科学地安排好中考历史学科的复习,这是摆在每一位历史教师面前的一项重要任务。
接下来WTT为你整理了中考历史备考方案，一起来看看吧。
中考历史备考方案
一、努力作好中考历史的教学工作
1、深度挖掘教材
今年中考历史标准有些许调整，相比而言，在知识的处理上，有许多不同的地方，这就需要我们，认真学习新中考说明，深度挖掘教材，钻研教材，深刻领会新说明的精髓，以便能更好的适应中考的灵活多变性。
2、认真、全面备课
备好课是上好课的前提，尤其是中考历史。
面对日益灵活的历史中考，备课是一定要深度挖掘教材，全面吃透教材，灵活传授教材，对课堂上的每一分钟都要精打细算，认真设计好课堂的没一个环节。
备好教材的同时，还一定要备好学生。
学生是学习的主体，备课时，一定要充分考虑到这个时期学生的心理，充分调动起他们的积极性。
3、狠抓课堂效率，注重知识的落实
初三的学生，课业负担很重，课余不可能有时间背历史，这就要求上课时保证课堂效率，当堂的知识争取当堂掌握。
我们力
争：讲课内容少而精，线索简单而清晰，课堂给同学一定的时间当堂消化本节课的知识
4、充分利用早晚自习，检查学生的掌握情况
初中生对于知识多数是死记硬背，不求甚解，这就更要求我们要不断的在他们面前提醒、重复，也就是说我们要加大检查力度，使学生的脑子里始终都装着历史。
将各班分小组，选出小组长，有小组长负责提问、教师利用自习时间进行抽查。
中考历史备考方案二、备考计划
教学进度
1、20XX年9月----20XX年3月中旬，完成初三年级所学内容;
2、20XX年3月中旬----4月中旬，完成第一轮复习;
3、20XX年5月中旬前，完成第二轮复习;
4、20XX年升学考试前，完成第三轮总复习。
5、复习计划及措施
第一学期教学进度依原计划完成九年级两本课本的历史教学第二学期开始进入中考总复习，基本上三个阶段进行：
第一阶段：系统复习，夯实基础。
历史复习内容较多，一共考六本书，但课时少，虽然《中考说明》规定了考试内容，但历史知识是相互联系的，因此我们必须合理地利用时间，全面地有重点地复习，这样才能为学生奠定坚实的基础。
才能以不变应万变，从容面对中考。
为了更好地提高复习效果，我们在以课本为主的
前提下，为学生设计科学、合理的教学案，包括知识结构和习题两部分，知识结构使学生对本课内容有提纲挈领的认识，习题涉及所有题型，突出重点知识。
使所复习的知识得到巩固，以提高学生的能力。
结合《初中历史新课程标准》，以教材为本，全面复习，打好基础。
第二阶段：题型训练，熟悉解题技巧, 注重应试能力的提高。
基础知识掌握了，能力提高了，还要提高考试、答题的能力。
特别是应试的技巧，通过近几年的教学，我们认为学生应注意以下几个方面的问题：(1)审题，在平日练习和考试过程中一定要仔细审题，题目问的是什么要弄明白，然后根据
题目要求回答，千万不能草草看一眼就解答。
(2)对课本内容一定要熟悉，我们对学生的要求是，做选择题尽量不看书，材料题和问答题一定要看书。
(3)注意合理地安排考试时间。
用时4周，在复习中，要特别重视学生解题能力的提高。
在中考历史学科中题型有选择题、材料题和问答题。
其中选择题覆盖面广，能较全面考查学生的阅读能力、记忆能力和几乎所有层次的思维能力及思想品质，所占分值比重大(占了卷面40%)，从历年考试题目看，选择题难度值低，考的都是较为基础的知识，因此选择题力求学生不能丢分。
学生在解题时要求学生抓住“题干”和关键字，理清题意后，运用正确方法进行解题，例如运用直选
法、排除法、分析法进行选择。
同样的，学生在做材料题与问答题时，也进行方法上的指导。
第三阶段：关注热点、小专题复习。
用时4周。
经过前两个阶段的全面复习，学生掌握的知识更为牢固，但知识相对会比较零碎和孤立。
为了把知识学活、用活，还需结合教材，打破体系，比较对照，纵横联系，点面结合，进行一些小专题的复习，例如中国古代政治、经济、文化史专题;新中国的外交史、三次科技革命等小专题。
同时，历史是为现实服务的，学习历史最终是为了解决现实现世问题，在历年的历史中考试题中均涉及时政热点问题，在复习的过程中要求学生收集资料，例如周年事、时政热点。
引导学生把热点问题与历史问题联系起来，学会运用课本知识去解决热点问题。
剩下的时间，就以学生复习，做一些有选择性、有针对性的模拟试题，以提高学生的应试能力。
三、抓住有利时机，获取中考信息
通过参加教研活动、上网并与同行交流的机会，多渠道获取中考信息。