山东省师范大学附属中学2018届高三第三次模拟考试语文试题+Word版含答案
“超级全能生”2018高考全国卷26省9月联考乙卷语文注意事项：1.本试卷共6页，满分150分，考试时间150分钟。
2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写写在本试题相应的位置。
3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。
4．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号潦黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再连潦其他菩隶标号。
5．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述粪文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
①若想要叙述整个世界的历史，不偏不倚地讲述整个人类的故事，使不能仅仅依靠文字。
因为世界上只有部分地区拥有文字，大多数地区在历史上的大部分时期都没有发展出文字。
书写是人类在发展后期才取得的成就，直至近代，即使一些文化程度较高的社会，在记录自己的忧虑与渴望时，使用的载体依然不仅有文字，也包括物品。
②一部理想的历史记录应该把文字和物品结合起来，但在很多情况下这是无法完成的。
最能清楚地表现文字历史与非文字历史不对称的例子也许是库克船长的探险队与澳大利亚土著在植物学湾的第一次相遇。
在英国方面，我们对这一特殊的日子有科学记载及船长日志为证，而在澳大利亚方面，他们仅有一面木制盾牌。
如果我们想要重构那一天的真实情境，就需要像对待那些文字记录一样，深入而严谨地对这面盾牌进行研究和解读。
③除了双向误解之外，还有由胜利带来的有意或无意的扭曲。
历史通常是由胜利者书写的，尤其在只有胜利者知道如何书写的时候。
至于失败者，那些被征服或毁灭的社会，通常只能通过物品来讲述事件。
当我们研究有文字的社会与无文字的社会之间的接触时，需要参考的则不仅是文字，也应包括物品。
④这些全部知易行难。
通过文献解读历史是人们熟知的程式，数百年来我们已经学会该如何判断文字材料的坦白、失真与诡计。
而对于物品来说，当然也有考古学、科学和人类学的专业知识结构来帮助我们提出关键性的问题，但我们还必须加上一定程度的想象，才能构建出这些物品的前世今生。
我们需要借助尽可能丰富和诗意的想象，才能真正理解它们所传达的深刻内涵。
⑤这是我们了解许多文化的唯一途径。
这是一个复杂而又充满不确定因素的过程，这些历经层层文化转译的物品需要再次被严格审视，重新想象。
⑥这些充满想象力的解读和欣赏是“通过文物看历史”的关键，对过往文化的重建是理解人类共性的基石。
启蒙时代的收藏家与学者们在完成这一任务的过程中，既仰赖对史实的科学排序，也发挥了诗意地进行重建的罕见能力。
⑦通过物品思考历史或去了解一个遥远的世界，是一种诗意的重构过程。
我们承认自己所确知的事物有限，因此必须找到一种全新的认知方式：既然，这些物品的制作者从根本上说都是和我们一样的人类，那么，我们理应能够解密他们制造这些物品的用意及用途。
有时，这甚至是了解世界的最佳方式，不只针对过去，也包括现在。
我们是否真能了了解他人？也许可以，但一定要借助诗意的想象，再结合严谨获取和归纳的知识。
⑧用物品来讲述历史，不能缺少诗人。
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）（）A.在叙述历史时，文字的作用是有局限性的，因为文化发展不平衡导致只有在人类发展后期文字才开始发挥作用。
B.一部理想的历史记录应当靠文字和物品的结合来记录，尤其是当文化程度较高的社会记录自己的历史时更是如此。
C.征服者和被征服者地位的不平等使只凭文字叙述历史变得不客观公正，而物品可以消除这种有意无意的扭曲。
D.相对于人类熟知的通过文字解读历史的方式，借助物品时还必须加入诗意的想象才更能理解它们传达的内涵。
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）（）A.前三段分别从文字叙述历史的局限性、历史事件双方的文字不对等、战争双方的记录文字不对等方面论述研究历史时所用方法的必然性。
B.文章的第④段是个过渡段，指出人们对通过文献解读历史的方式很熟悉也很擅长，而要通过物品解读历史却有一定难度，因为这要借助想象。
C.文章的后四段反复强调想象在借助物品解读历史时的巨大作用，由“唯一途径”“关键”“全新的认知方式”等词句可以看出作者思维的轨迹。
D.整篇文章论述的是“通过文物看历史”时必备的认知能力——想象力的问题，以前后对比组织结构，以大量史实支撑观点，极有说服力。
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）（）A.物品和文字对历史记录同等重要，离开两者中任何一个去还原历史都意味着失真和变形，由此可知现在所见相当多的历史记录都是不准确、不真实的。
B.除了借助想象去构建物品承载的历史，我们没有其他更好的方式去了解一些文化，而这种想象不可避免地是一个复杂而又充满不确定因素的过程。
C.乾隆研究他喜欢的一枚玉璧，推测其用途并作诗纪念这一过程，方法值得肯定。
这一事例可以作为“用物品来讲述历史，不能缺少诗人”的证明。
D.诗意地重建历史依靠的是丰富的想象，这种想象建立的基础是物品制造者和研究者同样是人类，而诗意的想象有时可以成为了解世界的最佳方式。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题．14分）阅读下面的文字，完成4～6题。
亮丽家园[加拿大]爱丽丝·门罗花园宫的一切是如此的完美无瑕，每座房子的表情都骄傲地指出了这一点。
在新盖的大房子中间，经常还能看见另一种屋子，那就是老城区像富勒顿太太雾那样的老房子。
这些幸存下来的老房子阴沉沉的，被周困着，显示出岁月长短不同的沉积。
它们的无序和突兀、不协调的屋顶角度和斜坡，连露出某种近似原始的气息，与这些街道格格不入。
一群邻居家的士人坐在起居室里，还有一些男人也在。
玛丽知道她们在说富勒顿太太的房子。
她绝望地看着窗户外头，或者盯着自己的膝盖，想方设法找出几句漂亮的解释中止这个话题。
她没有成功。
“要是我住她隔壁，”史蒂夫表情喻快而温和，显然在期待随后的笑声，“我把孩子带过去，让他们带上火柴。
”伊迪斯道，“亲爱的，你在开玩笑，我却努力做了点什幺，我给市政厅打过电话了。
我说，他们至少可以让她刷刷墙，或者把那些棚屋推掉一些。
”“还有那些鸡。
”贾妮·英奇说，“我的天哪，那个味道。
我知道我们住在边远地区，但怎么也没想到，我们隔壁就是家畜棚。
”“住街对面可比住隔壁更糟糕。
我都纳闷，我们干吗费半天劲要景观窗。
”另一个女人说。
史蒂夫竟然说，“按规定市政厅得给我们修条路，她的房子正好挡在我们的必经之路上。
只要我们现在让市政厅通路，这样，她就得走。
这是法律。
”愉快的笑声响起来。
玛丽开口之前，希望自己的声音听起来正常，既不要感情用事，也不要哆哆嗦嗉。
“不过，你们想没想过，她在这里住了很久了。
我们大部分人还没生出来的时候，她就已经住在这里了。
”她拼命地想找一些别的话，比现在这些话更有力、更理智的话，但她就是找不到一句。
他们的话从四面八方向她侵袭。
棚屋。
扎眼。
肮脏。
私有产权。
价格。
“她的时代已经走了。
”卡尔说，“不管你明白不明白，这栋房子压低了这条街每一座房子的价格。
我做这行，我知道。
”另外一些声音也参与进来。
愤怒的情绪在他们之间蔓延，在他们的声音中散发，如同一股狂热的洪流席卷了他们。
“我们现在已经争取到每一个人了。
”史蒂夫说，“用不着一家一家跑了。
”道路申请书开始在他们手中传来传去。
玛丽跪在地板上，和丹尼的拉链斗争了半天，然后站了起来，穿上外套，理了理头发，戴上手套，随即又摘了下来；她再也想不到什么能做的了，于是走向餐厅的桌子，那是通往大门的必经之路。
卡尔把笔递路了她。
“我不能签字。
”她回答。
她的脸刷地红了，声音战栗。
“我不觉得我们有这个权利。
我们没有权利。
”“玛丽，你不在乎这里的环境吗？你也住在这里呀。
”“哦，我，我不在乎。
”想象之中，每当你支持什么的时候，总是会声音洪亮，而周围的人被你惊醒，感到羞愧不安。
但，在真实生活里却不是这样。
你所做的一切，不过是让自己变成大家下次一起喝咖啡时的笑料。
“大家不是为了好玩才想赶她走。
”卡尔说，“这很不幸，我们都知道。
但我们得为社区着想。
”“没错。
”玛丽回答道。
但是，她把双手塞进了外衣口袋，她突然想到了，他们是对的，为了他们自己，这都是他们必须做的。
玛丽带上丹尼，走出了门。
现在，你什么也做不了，除了把手插进口袋里，保留一颗不打算服从的心以外。
（有删改）4.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）（）A.第一段以对比手法交代故事发生的环境，写出了新旧城区截然不同的面貌，暗示了两个城区间的矛盾对立，为下文故事的发展设置了背景。
B.故事情节主要靠简单的对话和心理描写推进，情节看似平淡实则波澜涌动，各个人物的形象特点慢慢凸显，即便未正面出场的富勒顿太太也形象鲜明。
C.小说文笔简洁细腻，背景设定只是一个社区，情节发展只在一间房里，人物不多，写作空间有限，但却在限定的空间写出了丰富的意味，富有创意。
D.小说通过玛丽写出了个人在群体面前的无力与坚持，凸显了她的善良，展现了新旧城区对峙时矛盾双方为各自的生活方式和利益激烈斗争的社会现实。
5.小说的最后写了两次玛丽把手塞进外衣口袋的细节，这样写有什么用意?（5分）6.结合全文，概括说明小说的题目“亮丽家园”有什么丰富的含义。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7～9题。
材料一：进入十月，各高校的校园招聘陆续升温。
与此同时却出现了一种被媒体称为“慢就业”的现象，即部分毕业生不急于求职和求学，而是让自己暂时处于待定状态。
事实上，“慢就业”是当前大学生就业形势带来的客观趋势。
面对日益激烈的求职竞争，部分大学生“错峰就业”，让自己有更多的时间用来积蓄力量，或者四处走走、多看看就业市场，这应当是一种多元选择的权利。
有些主动“慢就业”的毕业生，在就业理念方面可能比想象中更成熟。
比如，他们会更加着重专业是否对口、薪酬是否合理，如果一时找不到合适的工作，宁愿再等等看，毕竟“入错行”的代价可能会很大。
还有一些毕业生选择继续考研、考公务员，或者准备各种资格考试，提升自己的就业台金量，等等。
这些选择，都很正当，也大都值得支持。
和“拣到篮子里都是菜”的就业心态相比，这其实是成熟、理性的表现。
如果说“慢就业”已经成为就业现实的一部分，那么从教育主管部门到高校、家长和用人单位，应该给毕业生更多的选择。
在保证大部分人顺利就业的同时，也应该允许部分毕业生更加从客、自主地设计自己的职业规划和人生道路，给高校和学生都“松绑”。
（摘编自《人民日报》《大学生就业，观念须“松绑”》）材料二：（摘自《中国大学生就业压力调查报告》）材料三：面对复杂而困难的现实，不去努力想办法解决问题，却千方百计地生造一些看似浪漫新奇实则容易麻痹大众的新词。
这种掩耳盗铃的做法，无助于解决现实问题，甚至会激化一些矛盾。
新近流行的新词“慢就业”和“待定族”，就是典型例子。
山东省济南市2018届高三上学期第三次诊断考试语文试题及答案
山东省济南市2018届高三上学期第三次诊断考试语文试题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成文后各题。
“大团圆”是我国特有的一种审美心理现象，它大量出现在宋以后的戏曲小说中。
如《窭娥冤》的申冤昭雪，《赵氏孤儿》的孤儿报仇，《汉宫秋》的“团圆梦境”，《琵琶记》的“玉烛调和”，《精忠旗》的满门旌表，《长生殿》的“蟾宫相见”等等。
讲究“团圆之趣”已经成为我国极为普遍的传统审美心理现象。
华夏初民对客观世界的考察，大概从“天”开始的。
春夏秋冬的往复，白天黑夜的交替，日出日落的循环，使他们直观地形成了“乾为天，为圆”，以及“浑天如鸡子，天体如弹丸”的观念。
由于中国是一个古老的农耕国家，“天”的好坏又直接关系到农业收成的多寡，因此，对于生产力水平低下的先民来说，头顶上的那圆的天，就成了他们顶礼膜拜的对象，这种对“天”的崇拜就导致了对于“天”的运行规律一一“圆”的亲和与崇尚。
作为中国哲学源头的《易经》体现了中国古人的圆道观，循环即圆道是《易经》作者心目中的最重要的规律之一，对易学而言，“圆”不仅是神秘的示语，而且也是圆融无碍、无往不复的至高至美的境界。
而老子哲学思想中的自然观，也是以周行不殆的圆来加以描述的。
《老子》“九九”八十一章，象征着道的生生不息、变动不已、周行不止。
韩非在《解老篇》中评析老子思想时说：“用其周行，强字之曰道”，揭示了道的周行循环的特征。
这种“九九”循环往复式的“道”的结构，是离不开圆的。
由于“圆”以其圆满而使人感到审美的满足，所以，“圆”经常在“圆满”“至美”的意义上为佛家所推崇。
佛教称般若真智为“圆智”，称般若真智对世相的观照为“圆照”，称善根为“圆根’，称修行到最高阶段为“圆成”，称涅架境界为“圆寂”，将美好至极的事物称做“圆圆海”。
这里，“圆”均可作为“圆满”、“大美”和“至美”来解。
圆在中国哲学中意味着道境和禅境，易、庄、禅不约而同地将圆作为最高的精神境界，其中具有深刻的美学内涵。
2018届高三第三次模拟考试语文试题 含答案
绝密★启用前试卷类型A 山东师大附中2018级高三第二次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共7页。
满分150分。
考试用时150分钟。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类填写在答题卡和试卷规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案写在试卷上无效。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
第Ⅰ卷（共36分）一、（每小题3分，共15分）1．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．俄罗斯对叙利亚境内“伊斯兰国”目标的打击行动取得了成效，美国及其盟友的空袭效果与之相比则相形见绌．．．．。
B．在南京青奥会男子气步枪决赛中，中国选手杨浩然屏气凝神，目不交睫．．．．地盯着靶标，丝毫不理会观众的叫好声。
C．关于帕特农神殿和守护神雅典娜的各种想入非非．．．．的神话和传说，说明古希腊人有着卓越的天性和不凡的想象力。
D．不知是曾几何时．．．．，微信上出现了越来越多的抒发怀旧心情的文章，慨叹现在人与人之间关系的冷漠和不单纯。
2．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是A．住建部拟为“奇怪建筑”设判定准则，那些与文化格格不入、有口皆碑．．．．的“奇怪建筑”，以后很难获准建造。
B．教养是一个人立身处世的通行证，但总有一些人对教养的修炼不足为训．．．．，依然不拘小节，我行我素，放纵自我。
C．被誉为“诗仙”的李白是唐代最伟大的浪漫主义诗人，但其出生地却始终存在争议，可谓众说纷纭，风生水起．．．．，难有定论。
D．断臂维纳斯为什么最美?是其自身独有的神秘美感，还是因为她能带给人无限的想象空间?人们对此莫衷一是．．．．。
2018届山东省师范大学附属中学高三第三次模拟考试语文试题及答案
绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2018届高三第三次模拟考试语文试题本试卷分第I卷和第II两部分，共10页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：1.答卷前，考生务必将0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2.第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3.第II卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液、胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（共51分）一、（15分。
每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（）A.摭．（zhí）拾嗜．（shì）好一眨．（zhǎ）眼安步当．（dāng）车B.诅．（zǔ）咒起哄．（hîng）一刹．（shà）那少不更．（gēng）事C.翘．（qiáo）首庇．（pì）护一场．（chàng）空舐．（shì）犊情深D.诳．（kuàng）语折．（shé）耗一溜．（liù）烟铩．（shā）羽而归2.下列词语中没有错别字的一组是（）A.震撼老两口励精图治有志者事竟成B.昏愤订书机以逸待劳人至察则无徒C.补偿传声筒搅尽脑汁言必信行必果D.帐篷钓鱼杆并行不悖百闻不如一见3.下列各句中标点符号使用正确的一项是（）A花分雄雌，仅极少数品种有完全花。
明朝林叔学说：“苞蕊还分雄与雌。
”（《荔枝花》）应是从果农那里得来的知识。
B.他们去哪儿？归家还是远行？然而不管是归家还是远行，都基于同一事实：他们正在路上。
C.从创意、设计到排练、再到预演和正式演出，张艺谋和他的团队精心打造，终于在8月8日为全球观众奉献了一场“视觉盛宴”。
山东省师大附中2018届高三下学期第十一次模拟考试(打靶卷)语文试题Word版含答案
绝密★启用前山东师大附中2015级高三第十一次模拟考试语文试题命题：高三语文组2018.5 注意事项：1．本试题共150分，考试时间150分钟。
2．答卷前，考生务必将自己的姓名和座号填写在答题卡上。
3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
回答非选择题时，用黑色笔将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1—3题。
各门艺术可以按其反映现实的不同方式划分为表现艺术与再现艺术两大种类。
表现艺术以反映主观世界为主要对象。
再现艺术以反映客观世界为主要对象。
而二者并非截然对立，有时是互为观照、辨证统一的。
那么，书法艺术的种类该如何划分？我们认为：书法艺术是以情感表现为主，而不是以认识再现为主。
作为书法艺术物化形态的线条是“有诸于中而形诸外，得于心而应于手”（晁说之《书法考》），是书法家主观世界的表现，而不是客观世界的再现。
正如汉代杨雄在《法言·问神篇》所指出的那样：“故言，心声也；声画形，君子小人见矣。
声画者，君子小人动情乎？”唐代孙过庭在《书谱》中也说过：“情动形言，取会风骚之意；阴惨阳舒，本乎天地之心。
”而德国的黑格尔及俄国的别林斯基也分别强调过艺术表现的“情致”作用。
所以，书法艺术应归入表现艺术的范畴。
这样是否就抹杀书法艺术的再现性了？不是的。
书法艺术里通过线条来诉诸人的视觉，因此笔墨线条在一定的程度上就带有对客观世界的认识再现性，这也就是汉代蔡邕在《笔论》中所说的“为书之体，须入其形”，“纵横有可象者，方得谓之书矣。
”这就构成了书法美的双重特性，表现性中带有相对的再现性。
唐代张怀灌在《书议》中提出著名的“囊括万殊，裁成一相”说。
他认为书法艺术的文字线条以“依类象形”为本源，而后者超越了被模拟对象成为约定俗成的符号。
即经过了一番从“囊括”到“裁成”，加工、演绎、概括过程。
山东省师大附中 高三语文 月第三次模拟检测上学期期中试题鲁人版
高三第三次模拟考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分为150分，考试用时150分钟，考试结束后将答题卡交回。
注意事项：1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试题卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，不得使用涂改液，胶带纸、修正带和其他笔。
不按以上要求作答的答案无效。
第 I 卷（共45分）一、（24分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.应．届/应．聘滂．沱/磅．礴炮．制/越俎代庖．哽咽．/狼吞虎咽．B.悄．悄/悄．然调．羹/调．包辎．重/锱．铢必较长．进/身无长．物C.谥．号/裨益．憧．憬/瞳．孔拒载．/载．歌载舞披靡．/风靡．一时D.当铺．/铺．张骨髓．/绥．靖匝．道/砸．锅卖铁鲜．活/寡廉鲜．耻2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）A．源远流长合盘托出没精打采唉声叹气B．针砭时弊记忆犹新奋发图强关怀倍至C．束之高阁艰苦卓绝一切就绪仗义执言D．墨守成规烦躁不安以逸代劳赋予使命3．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（）①从调查结果看，体育运动已成为青年热衷谈论的话题，运动已成为青年日常生活中不可的组成部分。
②新任市长每天都会接到大量的群众来信，即便工作再忙，他也会作出答复。
③严格地讲，语言和文化的关系，不是一般的并列关系，部分和整体的对峙关系，说是点面对峙的关系。
A．或缺择要而是／或者 B．缺少择要就是／或许C．缺少摘要而是/ 或者 D．或缺摘要就是/ 或许4．依次填入下列横线处的词语，恰当的一组是（）水为天地至柔之物，却着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。
2018届山东省师范大学附属中学高三第三次模拟考试英语试题及答案
山东师大附中2018届高三第三次模拟考试英语试题By Eric 12注意事项：本试卷分第I卷（100分）和第II卷（50分），共150分1.答第I卷，考生务必将自己的姓名.准考证号.考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.考试结束后，考生将第II卷和答题卡一并交回。
第I卷（共100分）第一部分：语言知识运用第一节：语法和词汇知识（共20分，每小题1分，满分20分）1.—I really can’t thank you enough， sir. — .A. That’s the most I could doB. I’m glad to have been of helpC. No problemD. With pleasure2. At your company there are a few machines similar to described in this magazine.A. theseB. themC. thoseD. ones3. John had planned to make a compromise， but he changed his mind at the last minute.A. anyhowB. otherwiseC. thereforeD. somehow4.—Are you still mad at her? —Not really ， but I can’t that her remarks hurt me.A. denyB. refuseC. rejectD. decline5. Only after Ann read her essay the second time the spelling mistake.A. did she noticeB. she noticeC. does she noticeD. she has noticed6. There are a small number of people involved possibly twenty.A. as few asB. as little asC. as many asD. she hasnoticed7. They are broadening the bridge to the flow of traffic.A. put offB. speed upC. turn onD. work out8. The police still haven’t found the lost child, but they’re doing all they .A. canB. mayC. mustD. should9. The limits of a person’s intelligence, generally speaking ,are fixed at birth, but he reaches these limits will depend on his environment.A. whereB. whetherC. thatD. why10. All the photographs in this book, stated otherwise, date from the 1950s.A. unlessB. untilC. onceD. if11. In our class there are 46 students, half wear glasses.A. in whomB. in themC. of whomD. of them12. Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier into small pieces.A. breakB. breakingC. brokenD. to break13. Sarah looked at finished painting with satisfaction.A.不填；aB. a; theC. the;不填D. the;a14. I’ll go to the library as soon as I finish what I .A. was doingB. am doingC. have doneD. had been doing15. It’s an either-or situation—we can buy a new car this year or we can go on holiday but we can’t do .A. othersB. eitherC. anotherD. both16. All kinds of promotion activities were launched, for the May Holiday Market.A. intendedB. intendingC. being intendedD. do intend17. Mr. Mao, who as a construction worker for over 8 years, is now a distinguished lawyer in this country.A. has workedB. had workedC. workedD. has been working18. Whoever is new in the community will soon to the new environment, as everybody here is friendly and helpful.A. applyB. appealC. attachD. adapt19. competence, you are quite suited to the position, but you shouldn’t be careless.A. On account ofB. In spite ofC. In terms ofD. By means of20.This is a very convenient place to live in, is an airport connecting all the big cities.A. 20 km northwest of itB. 20 km northwest of whichC. northwest 20 km to itD. northwest 20 km of which第二节：完形填空（共20题，每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后所给各题的四个选项（A.B.C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
2018届高三语文二模试卷带答案山东师大附中
2018届高三语文二模试卷（带答案山东师大附中）绝密★启用前试卷类型A山东师大附中2015级高三第二次模拟考试语文试卷命题：高三语文备课组注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
文字是记录和传达语言的书写符号。
语言是有声的思维，文字是有形的思维。
二者都是思维的外化。
像语言一样，文字也是思维能力的反映，蕴含着思维的特点。
从某种意义上说，古文字是对思维进行考古的工具。
古人类主要运用形象进行思维。
这种特点反映在古诗歌中，人们喜欢用比兴来说明某种道理；反映在原始神话中，人们通过具体的故事来说明某个道理，抽象的道理是没用的。
形象思维曾是人类最得心应手的思维方式。
抽象思维是在形象思维的基础上逐步发展起来的。
从文字的创造特点看，绘画文字是最早的文字。
这种文字的主要特点是象形。
不仅中国的古文字用形象来表示，古巴比伦人、古雅玛人、古埃及人等无一不是从象形开始来创造古文字的。
创造文字的时代，人们抽象思维的能力还比较薄弱。
人们进行抽象思维，还很难脱离具体形象来进行，往往要依赖于对形象的类比、比较、联想来进行。
表现在文字的创造上，形与义密切结合在一起，人们是从形象来了解符号的意义的。
文字的产生一方面是以人类抽象思维的能力达到一定水平为基础的。
但另一方面，象形文字又标志着人类抽象思维能力还不发达，这种低下的抽象思维能力不可能创造太抽象的符号。
抽象思维能力的低下还主要表现在古文字上的词类上，表现为形容词的极端贫乏。
从甲古文看，形容词数量相当少，只有白、厚、明、光、赤、美、丽等为数不多的形容词。
2018届山东省师范大学附属中学高三第三次模拟考试文科
山师附中2018届高三第三次模拟考试文科数学试题12月本试卷共5页，满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填在试题卷和答题纸指定位置上。
2.选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，答在试题卷上无效。
3.填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔答在答题纸上每题对应的答题区域内，答在试卷卷上无效。
第I 卷一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。
每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集{}{},13,2U U R A x x B x x A C B ==<≤=>⋂集合，则等于 A.{}12x x <≤B.{}12x x ≤<C.{}12x x ≤≤D.{}13x x ≤≤2.在等差数列{}n a 中，12012a =-，其前n 项和为12102012,2,n S a a S -=若则的值等于 A.2010-B.2011-C.2012-D.2013-3.函数sin sin 2y x x π⎛⎫=+ ⎪⎝⎭的最小正周期是 A.2πB.πC.2D.4π4.定义在R 上的奇函数()()()()3,01,2,xf x f x f x x f x +=<≤=满足当则()2012f =A.2-B.2C.12-D.125.直线l 与圆222410x y x y ++-+=相交于A,B 两点，若弦AB 的中点()2,3-，则直线l 的方程为：A.30x y +-=B.10x y +-=C.50x y -+=D.50x y --=6.在一个袋子中装有分别标注数字1，2，3，4，5的五个小球，这些小球除标注的数字外完全相同.现从中随机取出2个小球，则取出的小球标注的数字之和为3或6的概率是A.112B.110C.15D.3107.若a 、b 为实数，则“1ab <”是“10a b<<”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件C.充分条件D.既不充分也不必要条件8.已知a b >，函数()()()f x x a x b =--的图象如右图所示，则函数()()log a g x a b =+的图象可能为9.设11,2450.9,log 0.3,a b c ===则a ，b ，c 的大小关系是 A.a c >>bB.a b >>cC.c a >>bD.b a >>c10.已知向量()()1,2,4,,a x b y a b =-=⊥若，则233xy+的最小值为 A.2B.C.6D.911.实数,x y 满足()1,1,0,x y a a x y ≥⎧⎪≤>⎨⎪-≤⎩若目标函数z x y =+取得最大值4，则实数a 的值为A.4B.3C.2D.3212.设双曲线()222210,0x y a b a b-=>>的右焦点为F ，过点F 作与x 轴垂直的直线l 交两渐近线于A 、B 两点，且与双曲线在第一象限的交点为P ，设O 为坐标原点，若()3,,16OP OA OB R λμλμλμ=+∈= ，则该双曲线的离心率为A.2C.98第II 卷二、填空题：本大题共4小题，每小题4分，共16分.13.已知曲线23ln 4x y x =-的一条切线的斜率为12，则切点的横坐标为_______ 14.设椭圆2212x y m+=和双曲线2213y x -=的公共集点分别为F 1、F 2，P 为这两条曲线的一个交点，则12PF PF ⋅的值为_________15.在ABC ∆中，若1,BA BCAB AC AB AC BC BC⋅==+==，则_________16.已知函数()y f x =是R 上的偶函数，对()()()42x R f x f x f ∀∈+=+都有成立。
2018-2019学年山东省师范大学附属中学高三上学期第二次模拟考试语文试题
绝密★启用前山东省师范大学附属中学2019届高三上学期第二次模拟考试语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．下列各句中加点成语的使用，全都不正确．．．的一项是 ①安全生产是发展之基、民生之本、和谐之源，只有不断强化安全生产意识，不厌其烦．．．．地排查安全生产隐患，才能切实保障人民群众的生命财产安全。
②歌唱类选秀节目曾经创造了万人空巷的收视奇迹，但近年却是风光不再，《超级女声》偃旗息鼓，《我型我秀》虽逆市而上，但效果显然差强人意．．．．。
③受助学子纷纷表示，有社会爱心人士的帮助，他们一定会克服困难，自强不息，不孚．．众望．．，努力改变自己的人生，将来成为爱心和善举的传承者。
④有些译者试图忠实于近体诗的格律，采用早已过时的英译格律，削足适履．．．．，结果适得其反，既丢弃了原诗作的精神，也吓跑了新时代的读者。
⑤有些教师在教学中喜欢将课文肢解成几个部分，然后逐段讲解，阻碍了学生对文本的整体感悟，长此以往，学生自然目无全牛．．．．，见一斑而不见全豹。
⑥中国已经成为仅次于美国的科技产出国家，很多科技领域实现了从“难以望其项背．．．．”到“弯道超车”的跨越，带动中国品牌方阵不断壮大。
A ． ①③⑥ B ． ②③⑤ C ． ②④⑥ D ． ①④⑤ 2．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是A ． 今年济南市加大了小清河污染治理力度，启动小清河治污以后，小清河水质与之前相比已明显改善。
B ． 无论“普梅二人转”的模式是否继续，普京都必须改善经济、外交等方面状况，同试卷第2页，总12页时他可能还需要重新建构未来的国内政治框架。
C ． 有很多人不喜欢玄幻剧，认为其省却了大量考证历史事实的时间成本，缺少对现实话题的深度挖掘，这是不争的事实。
D ． 今后四年，北京市将重点培养新型职业农民，通过职业培训掌握现代农业技术，满足都市现代农业发展的需要。
山东师范大学附属中学2016届高三上学期第三次模拟考试语文试题.doc
山东师范大学附属中学2016届高三上学期第三次模拟考试语文试题阅读下面的文字，按要求完成1—3题。
曹操说：“何以解忧?惟有杜康。
”意思是说，唯有一醉可以忘忧。
问题是酒醒之后又怎么办。
其实就像曹操那样提得起放得下的枭雄，一手握着酒杯，仍然要叹“悲从中来，不可断绝”，也可见杜康发明的特效药不怎么有效。
范仲淹说：“甲”反而触动柔情，帮起倒忙来了。
酒果真能解忧吗?忧与愁，都在心底，所以字典里都归心部。
酒落在胃里，只能烧起一片壮烈的幻觉，岂能到心?“乙”，还是李白讲得对，而李白是最有名最资深的酒徒。
就我而言，读诗，不失为解忧的好办法。
不是默读，而是读出声来，甚至纵情朗诵。
忧从中来，五言绝句不足以抗拒。
气焰较多回肠捭阖，效力大些。
最尽兴的，是狂吟起伏叠宕的古风，如“弃我去者昨日之日不可留”，或“人生千里与万里”，当然要神旺气足，不得嗫嚼吞吐，而每到慷慨激昂的高潮，真有一股豪情贯通今古，太过瘾了。
不过，能否吟到惊动鬼神的程度，还要看情绪是否(饱满／满足)，气力是否(充沛／充分)。
一个人独(念／诵)，最为忘我。
拿来当众表演，反而不能淋漓尽致，也许因为那种高吟的声调是我最私己的解忧方式吧。
(选自余光中作品，有改动)1．文中加点词语的书写或加点字的注音有错误的一项是()A．朗诵回肠捭(bǎi)阖B．枭(xiāo)雄起伏叠宕C．资深嗫(niè)嚼吞吐D．气焰(yàn)慷慨激昂2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是()A．饱满充沛诵B．满足充沛诵C．饱满充分念D．满足充分念3．下列诗句填入文中甲、乙两处最恰当的一项是()A．甲：酒入愁肠，化作相思泪。
乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月B．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣。
乙：人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C．甲：把酒临风，其喜洋洋者矣。
乙：举杯消愁愁更愁D．甲：酒入愁肠，化作相思泪。
乙：举杯消愁愁更愁【答案解析】1．B（起伏跌宕）2．A3．D2下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是()A．脾性／稗草笼罩／笼络人心一声不吭／引吭高歌B．圈阅／圈养藤蔓／不蔓不枝瑕瑜互见／图穷匕见C．挟制／偕同桑梓／莘莘学子塞翁失马／敷衍塞责D．商埠／阜盛笺注／熏陶渐染曲高和寡／和衷共济【答案解析】B（A．pí/bài，lǒng，kēng/háng。