银行会计说课稿
银行会计学讲稿
一、名词解释二、填空三、单项选择四、多项选择五、判断六、问答序言一、学习银行会计学的意义银行是经营货币和信用业务的特殊机构,是社会资金运动的枢纽。
具体来说，中央银行制定和实行货币政策，商业银行经营资产、负债和中间业务。
银行会计工作是银行的一项基础性工作，是实现银行职能的重要工具，银行会计是我国市场经济会计体系的重要组成部分，它通过核算、反映和监督实现对国民经济进行组织、控制、调节的管理职能，因此，只有懂得了银行会计，才能了解银行。
二、银行会计学的主要内容本课程主要介绍商业银行基本核算方法与各项业务的处理方法。
本课程第一第二章介绍银行会计的基础知识和基本核算方法，第三章至第九章介绍银行会计各项业务的处理方法，也是本课程重点要阐述的内容。
商业银行的存款业务、贷款业务、支付结算业务、联行往来及资金汇划清算、金融机构往来以及外汇业务等的处理方法。
三、学习方法学习银行会计时要特别注意与企业会计的区别。
银行会计业务核算举例（与企业会计相比）百连公司存入银行现金1 0000元。
百连公司记帐如下：借：银行存款 1 0000.00 资产增加贷：库存现金10000.00 资产减少银行会计部门记帐如下：借：库存现金10000.00 资产增加贷：单位活期存款—百连公司10000.00 负债增加第一章总论第一节、我国的银行体系与银行会计一、我国的银行体系以中国人民银行（中央银行）为核心以中国银行业监督管理委员会（银监会）为监督机构以国有商业银行和政策性银行为主体，多种产权形式的银行机构同时并存的银行体系。
我国现行的银行体系，包括中央银行、政策性银行、国有及国有控股的大型商业银行、中小商业银行、农村商业银行和农村合作银行、中国邮政储蓄银行、外资银行等。
二、银行会计的概念银行会计是会计学科的一个重要分支，是将会计的基本原理和基本方法应用于银行的一门经济应用科学。
它是以货币为主要计量单位，采用独特的专门方法，对银行的经营活动过程进行连续、全面、系统地核算和监督，为银行的经营管理者及有关方面提供一系列信息的专业会计。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计作为一种专业职业，对于银行业的正常运转和财务管理起着至关重要的作用。
本次说课将介绍银行会计的基本概念、职责和工作流程，以及相关的会计准则和规范。
二、银行会计的概述银行会计是指在银行机构中负责财务管理和会计核算的职位。
银行会计主要负责记录和分析银行的各项交易，监控资金流动和风险，确保银行的财务状况和业务运营的合规性。
三、银行会计的职责1. 财务管理：银行会计负责编制和分析财务报表，监控银行的资金流动和财务状况，为决策提供准确的财务数据支持。
2. 会计核算：银行会计负责记录和核算银行的各项交易，包括存款、贷款、利息、手续费等，确保交易的准确性和合规性。
3. 风险控制：银行会计负责监控银行的风险暴露和资本充足率，及时预警和采取措施，确保银行的稳健经营。
4. 会计准则和规范：银行会计需要熟悉并遵守相关的会计准则和规范，如国际财务报告准则（IFRS）和中国银行业会计准则等。
四、银行会计的工作流程1. 数据采集：银行会计需要从各个业务部门采集相关的交易数据，包括存款、贷款、利息、手续费等。
2. 数据录入：银行会计将采集到的数据录入会计系统，确保数据的准确性和完整性。
3. 会计核算：银行会计根据采集到的数据进行会计核算，包括借贷记账、计算利息、计提准备金等。
4. 财务报表编制：银行会计根据会计核算结果编制财务报表，包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 数据分析和报告：银行会计对财务报表进行分析，及时发现问题和风险，并向上级报告。
五、银行会计的相关会计准则和规范1. 国际财务报告准则（IFRS）：IFRS是全球范围内适合的会计准则，银行会计需要熟悉并遵守其中的相关规定。
2. 中国银行业会计准则：中国银行业会计准则是中国国家标准，银行会计需要按照该准则进行会计核算和财务报告编制。
3. 银行监管规定：银行会计需要遵守相关的银行监管规定，如中国银行业监督管理委员会（CBIRC）发布的各项规章和通知。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计是指在银行机构内从事会计工作的人员，其职责是负责银行业务的会计核算、财务报表编制和财务分析等工作。
本文将从银行会计的基本概念、工作职责、核算方法和财务报表编制等方面进行详细介绍。
二、银行会计的基本概念银行会计是指在银行机构内从事会计工作的人员，其职责是负责银行业务的会计核算、财务报表编制和财务分析等工作。
银行会计的核心任务是确保银行业务的准确性和合规性，为银行管理和决策提供可靠的财务信息。
三、银行会计的工作职责1. 银行业务核算：银行会计需要对银行的各项业务进行核算，包括存款业务、贷款业务、外汇业务等。
核算工作包括记账、登记、分类和汇总等环节，确保业务数据的准确性和完整性。
2. 财务报表编制：银行会计需要按照相关法规和会计准则编制财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等。
财务报表反映了银行的财务状况和经营成果，是银行管理和决策的重要依据。
3. 财务分析：银行会计需要对财务报表进行分析，包括比较分析、趋势分析和比率分析等。
通过财务分析，可以评估银行的经营状况和风险水平，为管理层提供决策支持。
四、银行会计的核算方法1. 存款业务核算：银行会计需要对各类存款业务进行核算，包括活期存款、定期存款和储蓄存款等。
核算方法包括记账、登记和分类等环节，确保存款业务的准确性和完整性。
2. 贷款业务核算：银行会计需要对各类贷款业务进行核算，包括个人贷款、企业贷款和房地产贷款等。
核算方法包括计提利息、计提损失准备金和分类核销等环节，确保贷款业务的准确性和合规性。
3. 外汇业务核算：银行会计需要对外汇业务进行核算，包括外汇买卖、外汇衍生品和外汇风险管理等。
核算方法包括计算汇率损益、计提风险准备金和外汇资产负债的折算等环节，确保外汇业务的准确性和风险控制。
4. 其他业务核算：银行会计还需要对其他业务进行核算，包括票据业务、证券业务和信用卡业务等。
核算方法根据不同业务的特点和要求而定，确保其他业务的准确性和合规性。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计是银行业务中至关重要的一环，它涉及到银行的资金管理、财务核算和报表编制等方面。
本篇说课稿将从银行会计的概念、职责和重要性等方面进行阐述，以便使学生对银行会计有更全面的了解。
二、概念和职责银行会计是指负责银行业务中的会计核算和财务管理的工作岗位。
银行会计的职责包括但不限于以下几个方面：1. 资金管理：银行会计需要负责监控银行的资金流动情况，确保资金的安全和合理利用。
他们需要及时处理客户的存取款业务，保持银行的资金流动性。
2. 会计核算：银行会计需要按照相关法规和会计准则，对银行的各项业务进行准确的会计核算。
他们需要记录和分类银行的各项资金流入和流出，编制财务报表和各项统计数据。
3. 财务管理：银行会计需要参与银行的财务管理工作，包括预算编制、成本控制、财务分析和报告等。
他们需要通过财务数据的分析，为银行的决策提供支持和建议。
三、重要性银行会计在银行业务中具有重要的地位和作用，其重要性主要体现在以下几个方面：1. 资金安全：银行会计负责监控银行的资金流动情况，确保资金的安全和合理利用。
他们通过严格的会计核算和内部控制，防止资金的损失和滥用。
2. 决策支持：银行会计通过对财务数据的分析和报告，为银行的决策提供支持和建议。
他们可以根据财务数据的变化趋势和业务发展情况，为银行的战略和经营决策提供参考。
3. 合规监管：银行会计需要按照相关法规和会计准则，进行准确的会计核算和财务报告。
他们需要确保银行的财务数据真实、准确和完整，以满足监管部门和投资者的要求。
四、案例分析为了更好地理解银行会计的工作内容和重要性，我们可以通过一个案例来进行分析。
假设某银行在某一年度的财务报表中出现了一笔巨额亏损，这对银行的声誉和经营状况都产生了负面影响。
在这种情况下，银行会计的工作就显得尤为重要。
首先，银行会计需要追踪和分析亏损的原因，找出问题所在。
他们可以通过对各项业务的会计核算和财务报表的分析，确定亏损的具体原因，比如投资损失、坏账准备不足等。
《银行会计教案》课件
《银行会计教案》课件第一章：银行会计概述1.1 银行会计的定义解释银行会计的概念和作用强调银行会计的主要任务和目标1.2 银行会计的对象介绍银行会计所涉及的各类银行账户和交易解释存款、贷款、结算等银行业务的会计处理方法1.3 银行会计的特点分析银行会计的特点，如实时性、准确性、保密性等讨论银行会计在银行业务发展中的作用和挑战第二章：银行存款业务与会计处理2.1 银行存款的种类和特点介绍不同类型的银行存款，如活期存款、定期存款等解释各类存款的特点和适用场景2.2 银行存款的会计处理方法详细讲解银行存款的会计分录和账务处理流程分析存款增加和减少时的会计处理方法2.3 银行存款的管理和监督强调银行存款管理的重要性介绍银行存款的监督和检查方法，如内部审计和外部监管第三章：银行贷款业务与会计处理3.1 银行贷款的种类和特点介绍不同类型的银行贷款，如个人贷款、企业贷款等解释各类贷款的特点和适用场景3.2 银行贷款的会计处理方法详细讲解银行贷款的会计分录和账务处理流程分析贷款发放和收回时的会计处理方法3.3 银行贷款的风险管理强调银行贷款风险管理的重要性介绍贷款风险的识别、评估和控制方法第四章：银行结算业务与会计处理4.1 银行结算业务的概念和作用解释银行结算业务的概念和作用强调银行结算业务在促进经济发展中的重要性4.2 银行结算业务的种类和流程介绍不同类型的银行结算业务，如汇票、支票等详细讲解银行结算业务的流程和操作方法4.3 银行结算业务的会计处理方法详细讲解银行结算业务的会计分录和账务处理流程分析结算业务的会计处理方法和注意事项第五章：银行会计报表与分析5.1 银行会计报表的概念和作用解释银行会计报表的概念和作用强调银行会计报表在决策和监管中的重要性5.2 银行会计报表的种类和内容介绍不同类型的银行会计报表，如资产负债表、利润表等详细讲解各类报表的内容和编制方法5.3 银行会计报表的分析方法介绍银行会计报表的分析方法，如比率分析、趋势分析等强调分析报表时应注意的因素和解读报表的技巧第六章：银行会计的内部控制与合规6.1 内部控制的概念与重要性解释内部控制的概念和银行会计中内部控制的重要性强调内部控制的目标和基本原则6.2 内部控制的主要措施详细讲解银行会计中内部控制的主要措施，如职责分离、授权制度、会计核算程序等分析内部控制措施在实际操作中的应用和效果6.3 合规管理的内容与方法介绍合规管理的内容和银行会计中的合规要求讲解合规管理的方法和手段，如制定合规政策、进行合规培训、定期检查等第七章：银行会计的审计与风险管理7.1 审计的概念与作用解释审计的概念和银行会计中审计的作用强调审计对银行会计信息质量和内部控制的重要性7.2 审计的程序与方法详细讲解银行会计审计的程序和主要环节，如审计计划、审计实施、审计报告等分析不同审计方法在银行会计审计中的应用和效果7.3 风险管理的概念与方法介绍风险管理的概念和银行会计中的风险管理要求讲解风险管理的方法和手段，如风险识别、风险评估、风险控制等第八章：电子银行与网络会计8.1 电子银行的概念与发展解释电子银行的概念和特点强调电子银行在银行会计领域的发展和应用8.2 网络会计的特点与挑战介绍网络会计的特点和面临的挑战分析网络会计在银行会计中的应用和影响8.3 电子银行业务的会计处理详细讲解电子银行业务的会计处理方法分析电子银行业务会计处理中的关键问题和解决方法第九章：国际银行会计与财务管理9.1 国际银行会计的特点与要求解释国际银行会计的特点和面临的挑战强调国际银行会计的标准和要求9.2 外汇业务的会计处理详细讲解外汇业务的会计处理方法分析外汇业务会计处理中的关键问题和解决方法9.3 跨国银行业务的财务管理介绍跨国银行业务财务管理的内容和方法强调跨国银行业务财务管理的重要性第十章：银行会计的未来发展10.1 银行会计的发展趋势分析银行会计未来发展的趋势，如信息化、国际化、智能化等强调银行会计在应对未来发展挑战中的角色和责任10.2 银行会计教育与培训讨论银行会计教育和培训的重要性介绍银行会计教育和培训的主要内容和方法10.3 银行会计从业者的素质要求分析银行会计从业者应具备的素质和能力强调银行会计从业者在实现银行业务发展中的重要作用重点和难点解析重点环节1：银行会计的定义和作用需要重点关注银行会计的基本概念和它在银行业务中的关键作用。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计是指负责银行日常业务的核算和管理的会计人员。
银行作为金融机构，其核心业务是吸收存款、发放贷款、进行结算和支付等，因此银行会计的工作内容相对复杂。
本次说课将环绕银行会计的基本概念、业务流程和核算方法展开，匡助学员更好地理解和掌握银行会计的相关知识。
二、银行会计的基本概念1. 银行会计的定义银行会计是指负责银行业务的核算和管理的会计人员。
他们通过记录、分类和汇总银行业务的经济业务活动，编制财务报表，为银行的经营决策和风险控制提供准确的财务信息。
2. 银行会计的职责银行会计的主要职责包括：- 记账：根据银行业务的特点，准确记录和分类各项经济业务活动，确保账务的准确性和完整性。
- 核算：根据银行业务的特点，进行核算处理，包括计息、计提各项准备金和损益的核算等。
- 编制财务报表：按照像关法律法规和会计准则，编制年度、季度和月度的财务报表，为银行的决策提供依据。
- 风险控制：通过对银行业务的核算和分析，及时发现和预警风险，为银行的风险控制提供支持。
三、银行会计的业务流程1. 存款业务流程存款业务是银行的核心业务之一，其业务流程主要包括：- 客户存款：客户将现金或者支票存入银行账户。
- 存款登记：银行会计根据客户的存款金额和存款方式，进行存款登记，记录在银行的存款凭证上。
- 存款核算：银行会计根据存款凭证上的信息，进行存款的核算处理，包括计息、计提准备金等。
- 存款统计：银行会计根据存款凭证的信息，进行存款的统计和分析，为银行的经营决策提供参考。
2. 贷款业务流程贷款业务是银行的另一个核心业务，其业务流程主要包括：- 客户贷款申请：客户向银行申请贷款，填写贷款申请表并提供相应的担保材料。
- 贷款审批：银行会计根据客户的贷款申请和担保材料，进行贷款的审批和评估，确定贷款额度和利率。
- 贷款发放：银行会计根据贷款审批结果，将贷款金额划入客户的账户。
- 贷款核算：银行会计根据贷款发放的金额和利率，进行贷款的核算处理，包括计息和计提风险准备金等。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计是指在银行机构中从事会计工作的人员，其职责是负责银行的财务核算和报告。
银行会计的工作内容涉及到资金的收支、财务报表的编制和分析、财务风险管理等方面。
本说课稿将详细介绍银行会计的基本概念、工作职责、技能要求以及发展前景。
二、银行会计的基本概念银行会计是一门以银行业务为基础，运用会计原理和方法进行财务核算和报告的学科。
银行会计的核心任务是对银行的资金流动进行记录和分析，并编制相应的财务报表。
银行会计的工作内容包括资金的收付、账户的管理、贷款的核算、资产负债表的编制等。
三、银行会计的工作职责1. 资金的收付管理：银行会计负责记录和核对银行的资金收入和支出情况，确保资金的准确流转和使用。
2. 账户管理：银行会计负责维护客户账户的准确性和完整性，包括账户余额的核对、账户交易的记录和账户信息的更新。
3. 贷款核算：银行会计负责对银行的贷款进行核算和管理，包括贷款的发放、还款和利息计算等。
4. 财务报表编制：银行会计负责按照会计准则编制资产负债表、利润表和现金流量表等财务报表，为银行的决策提供准确的财务信息。
5. 财务分析：银行会计负责对财务数据进行分析和解读，为银行的经营决策提供参考依据。
四、银行会计的技能要求1. 会计知识：银行会计需要具备扎实的会计理论知识，包括会计准则、会计核算方法和财务报表分析等方面的知识。
2. 业务熟悉：银行会计需要熟悉银行的各项业务，包括存款、贷款、汇款等，以便能够准确地进行财务核算和报告。
3. 数据分析能力：银行会计需要具备较强的数据分析能力，能够从大量的财务数据中提取实用的信息，并进行准确的财务分析。
4. 技术应用：银行会计需要熟练掌握财务软件和办公软件的使用，能够利用计算机技术进行财务处理和分析。
5. 沟通协调能力：银行会计需要与其他部门和员工进行有效的沟通和协调，以保证财务工作的顺利进行。
五、银行会计的发展前景随着金融业的不断发展和银行业务的日益复杂化，对银行会计的需求也越来越大。
银行会计说课稿
银行会计说课稿一、引言银行会计是一门重要的财务管理学科，它涉及到银行业务的核算、分析和报告等方面，对于银行的经营和监管具有重要意义。
本次说课将环绕银行会计的基本概念、核算方法、报表分析等内容展开，旨在匡助学生全面了解银行会计的基本知识，提升其财务管理能力。
二、教学目标1. 理解银行会计的基本概念和特点；2. 掌握银行会计的核算方法和流程；3. 能够运用会计报表进行银行业务的分析和决策。
三、教学内容1. 银行会计的基本概念和特点银行会计是指银行机构在经营活动中进行资金核算、业务分析和财务报告的一门学科。
它与普通企业会计相比，具有以下几个特点：- 高度专业化：银行会计需要掌握金融业务的特殊性和复杂性，具备较强的专业知识和技能；- 大量的业务种类：银行业务种类繁多，包括存款、贷款、理财等，每种业务都有不同的核算方法和规定；- 高度的风险控制：银行会计需要对风险进行评估和控制，确保银行的资产安全和稳定经营。
2. 银行会计的核算方法和流程银行会计的核算方法包括资金核算和业务核算两个方面。
资金核算主要涉及银行的资产负债表和现金流量表的编制，业务核算则是对各项业务进行明细账的记录和汇总。
- 资金核算：包括银行资产负债表和现金流量表的编制。
资产负债表反映了银行的资金来源和运用情况，现金流量表则展示了银行现金的流入和流出情况。
- 业务核算：包括各项业务的明细账和总账的编制。
银行会计需要根据不同的业务类型，建立相应的明细账和总账，记录和归集各项业务的发生和变动情况。
3. 会计报表的分析和决策银行会计报表主要包括资产负债表、利润表和现金流量表。
通过对这些报表的分析，可以匡助银行了解自身的经营状况和财务状况，为决策提供依据。
- 资产负债表：反映了银行的资产、负债和所有者权益的状况。
通过分析资产负债表，可以了解银行的资金来源和运用情况，评估银行的风险和偿付能力。
- 利润表：反映了银行在一定时期内的收入、费用和利润情况。
通过分析利润表，可以了解银行的盈利能力和经营效益。
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《银行会计实务》课程教学设计
会计教研室时桂霞
各位专家，我是经济管理系一名普通的专业课教师，今天我的汇报课程是《银行会计实务》。
我主要汇报五个方面的内容。
一、课程综述主要介绍课程的性质、课程定位、课程目标、课程设计、课程内容
二、教学单元设计主要介绍单元内容及活动设计、教学评价与建议
三、教学方法与手段主要介绍教学方法与教学手段
四、教学资源建设主要介绍师资配备、教材建设、实验实习基地建设等情况
五、特色及效果
一、课程综述
（一）课程性质
该课程是高等职业学院金融管理与实务专业核心课程，该课程所涵盖的业务复杂、内容广泛。
通过该课程的学习使学生掌握银行对公业务的不同类型，具备不同业务凭证填制、审核及处理的能力。
它要以会计学原理课程的学习为基础，为从事银行业务打下基础。
（二）课程定位
银行会计实务在我院的课程定位是职业能力课，在形成就业导向型的投资与理财专业人才培养设计方案中，本课程占有重要地位。
《银行会计实务》课程以《财务会计》、《银行会计》、《经济学基础》等课程的学习为基础，对学生的理财素质和能力的养成起到主要支撑作用。
(三)课程目标
通过任务引领项目活动，使学生能初步使用和审核各种银行业务凭证，能熟练掌握各项对公业务的内容和操作流程，能够熟悉有价单证和重要空白凭证的管理规定和操作规范，能够按照有关规定领用、发售、使用、上缴、核算、注销、销毁重要单证。
培养学生具备遵法守法，谨慎认真的品质，为提高学生的职业能力奠定良好的基础。
职业能力目标：
1. 会与银行对公业务相关的电脑操作；
2. 会快速中英文输入和小键盘数字传票输入；
3. 能辨别现行各种格式的业务凭证；
4. 能正确使用各种格式的业务凭证并了解各种业务凭证的区别；
5. 能根据各种业务凭证上的要素（印章、背书、完整性、规范性等）识别瑕疵凭证；
6. 能辨别各种业务凭证的真伪；
7. 会审核凭证上的各项要素；
8. 会电子验印、折角验印；
9. 能熟练使用打码机打码；
10. 能根据不同业务需要熟练使用各银行业务章；
11. 会规范进行银行内部往来的凭证传递和会计核算；
12. 会熟练进行电脑记帐；
13. 能执行帐簿的记载要求；
14. 能执行《票据法》、《商业银行法》、《支付结算办法》等法律法规的有关规定；
15. 能执行《有价单证和重要空白凭证管理办法》、《印章管理条例》、《凭证管理条例》等银行内控的有关规定；
16. 能执行密押保管和使用程序；
17. 能严格执行柜员密码使用和定期更换的规定。
（四）设计思路
该课程以工作项目与任务为中心组织课程内容，在邀请银行业务专家对金融管理与实务专业所涵盖的业务岗位群进行任务与职业能力分析的基础上，以就业为导向，以银行各项临柜对公业务操作为主体，按照高职学生认知特点，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容，让学生在完成具体项目的过程中来构建相关理论知识，并发展职业能力。
1.知识模块：本课程包括
基本核算方法处理
单位存款业务处理
支付结算业务—结算方式处理
支付结算业务—票据结算处理
单位授信业务处理
单位代理业务处理
资金清算和金融机构往来业务处理
外汇业务处理
年终决算处理
共九个学习项目，这些学习项目是以商业银行一线对公业务的类型为线索来设计的。
课程内容突出对学生职业能力的训练，理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行，同时又充分考虑了高等职业教育对理论知识学习的需要，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
2.重点与难点：
重点：单位存款业务处理支付结算业务—结算方式处理；支付结算业务—票据结算处理；资金清算和金融机构往来业务处理；外汇业务处理
难点：资金清算和金融机构往来业务处理
解决办法：案例分析、分组讨论、多媒体技术应用等
课程每个工作项目的学习与实训都以标准业务操作流程为载体设计的活动来进行，以每一项工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。
教学过程中所涉及的每一工作任务模块都应以相关的制度法规为基准，按照业务操作的流程顺序逐项学习各项临柜业务的操作要点，借助银行真实操作设备、仿真业务凭证、业务印章、业务操作程序，通过设计情景模拟、角色互换等实训练习，结合真实案例分析，培养学生胜任银行对公岗位的职业能力。
同时要通过校企合作，校内实训基地建设等多种途径，采取工学交替、半工半读等形式，充分开发学习资源，给学生提供丰富的实践机会。
教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式，通过理论与实践相结合，重点评价学生的职业能力。
本课程建议课时数72，其中实践课时40。
二、教学单元活动设计
（一）按新修改的教学标准
（二）学生情况与学习方法
1．学生情况：
高职学生比中职学生有较高的自主学习能力和思考能力，但高职生同样存在参差不齐、个体差异大的问题，所以对学生不能一个标准。
理论教学中要充分体现因材施教，有条件的可分层次教学，争取每个人都能学有所得、学有所长。
要加大实践教学力度，突出高素养、
技能型人才培养目标的要求
2．学习方法：
突出以学生为主体，强调主动参与、知识感悟和自我习得，在创设的问题情境中主动探究，提高学生的综合能力。
（采用小组合作学习模式，激发学生学习兴趣。
我们深深体会到，必须在给学生传授知识的同时教给他们好的学习方法，就是说让他们“会学习”。
我们力争通过本课程的教学使学生“学会设疑、学会发现、学会尝试、学会联想、学会归纳总结”。
学习有得必有疑，只有产生疑问，学习才有动力，通过对问题的解决和处理，从中培养学生发现问题、提出问题、分析和解决问题的能力。
教学中力求做到“概念让学生自己去总结、规律让学生自己去探索、题目让学生自己去解决”。
让学生自己发现问题，自己解决问题、让学生在“学与做”的结合中锻炼提高三、教学方法及手段
通过加强针对性，实施分层次教学，加大实验实习力度等多种教学方法综合运用。
（一）教学方法：
根据不同的教学内容，以教师为主导，通过多种方法如：现场参观、案例分析、学生分组讨论、情景模拟、角色互换引导学生学习。
（二）教学手段：
将传统教学手段与现代化教学手段相结合，以课堂、投资理财模拟实训室、校外实习基地为依托。
实例观察、小组合作、师生互动等多样化的方式来达成学生主动学习的目的。
引导学生借助生活实例，学会观察和分析；并以多媒体课件、模拟训练、实验实训辅助教学，实现课堂容量的扩充，提高课堂效率。
依托齐鲁证券形成开放课堂，通过讲座、知识竞赛提高学生兴趣、拓宽学生视野。
（三）考核方法理论考试+技能测试
四、课程资源建设
（一）教学团队
课程组共有8名教师
其中：高级职称4人，中级职称2人，初级职称2人
研究生1人，本科7人
中级会计师3人，理财规划师5人
全部具有社会实践经历
（二）教材及教学辅助资源
教材要求：教材应充分体现任务引领、实践导向的课程设计思想。
以银行从业岗位技能对操作能力的要求，合理安排教材内容。
教材在内容上应既实用又开放，在形式上应适合高职学生认知特点，文字表达要深入浅出，突出图表的作用。
尤其是各项业务所使用的凭证，可以将各商业银行实际使用的样本图示在教材中，各项业务的业务流程也可以以图示的形式展示出来。
教材选取：选用证券从业资格考证教材
充分运用网络课程资源。
可以利用现有的电子书籍、电子期刊、数学图书馆、各大网站等网络资源,使教学内容从单一走向多元，使学生的知识和能力的拓展成为可能。
（三）实训基地
学校投资建成了ERP实训室一个，投资理财实训室一个。
德州各商业银行营业部已成为提高教育教学质量的主要依托，为培养双高人才奠定了良好的基础。
五、课程特色与效果
（一）特色
1．教学理念新颖
注重培养学生的创新精神和综合分析能力，通过采用“项目教学”、“启发式教学”等教学方式，收到了较好的教学效果。
2．案例教学成效显著
大量采用案例组织教学，不仅活跃了课堂气氛，提升了学生的参与度，而且极大提升了学生的实际操作能力和综合分析能力。
3．重视师生互动交流
建立师生互动的即时沟通、交流制度，深受学生欢迎，有效地发挥了教师的“传道、授业、解惑”的作用。
4．教学手段与时俱进
组建了ERP实训室，筹建了投资理财实训室，有学生终端45台，证券交易终端一台，采用多媒体等先进教学手段，为高素质的人才培养提供了全新的教学方式和环境。
（二）效果
1．丰富了教学资源
2．改革了教学模式与评价标准
3．学生的职业证书获取率明显提高
4．基本实现了学校与企业零距离、教学与实践零间隙、毕业与上岗零过度。
良好的教学效果也得到了学生、学生家长、用人单位及同行专家和社会的好评。