中职基础会计说课稿 记账凭证的种类及其填制
记账凭证的种类和填制要求！所有会计人都必须掌握的基本功！
记账凭证的种类和填制要求！所有会计人都必须掌握的基本功！记账凭证是财会部门根据原始凭证填制，记载经济业务简要内容，确定会计分录，作为记账依据的会计凭证基本种类根据记账凭证使用范围的不同，大致可以分为以下几类:(一)按其用途分类记账凭证按其用途可以分为专用记账凭证和通用记账凭证。
1、专用记账凭证，是指分类反映经济业务的记账凭证。
这种记账凭证按其反映经济业务的内容不同，又可以分为收款凭证、付款凭证和转账凭证。
(1)收款凭证。
收款凭证是指用于记录现金和银行存款收款业务的会计凭证。
(2)付款凭证。
付款凭证是指用于记录现金和银行存款付款业务的会计凭证。
(3)转账凭证。
转账凭证是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。
2、通用记账凭证，是指用来反映所有业务的记账凭证。
(二)按其填列会计科目的数目分类记账凭证按其填列会计科目的数目分类，可以分为单式记账凭证和复式记账凭证两类。
(1)单式记账凭证。
单式记账凭证是指每一张记账凭证只填列经济业务事项所涉及的一个会计科目及其金额的记账凭证。
填列借方科目的称为借项凭证，填列贷方科目的称为贷项凭证。
(2)复式记账凭证。
复式记账凭证是指将每一笔经济业务事项所涉及的全部会计科目及其发生额均在同一张记账凭证中反映的一种凭证。
(三)按其包括的内容分类记账凭证按其包括的内容分类可以分为单一记账凭证、汇总记账凭证和科目汇总表三类。
(1)单一记账凭证，是指只包括一笔会计分录的记账凭证。
上述的专用记账凭证和通用记账凭证，均为单一记账凭证。
(2)汇总记账凭证，是指根据一定时期内的同类单一记账凭证加以汇总而重新编制的记账凭证。
汇总记账凭证又可以分为汇总收款凭证、汇总付款凭证和汇总转账凭证。
(3)科目汇总表(亦称记账凭证汇总表、账户汇总表)，是指根据一定时期内所有的记账凭证定期加以汇总而重新编制的记账凭证，其目的也是简化总分类账的登记手续。
点击文末“了解更多”可免费领取会计实操考证课程资料哦！基本填制内容记账凭证必须具备以下基本内容:(1)、记账凭证的名称及填制单位名称;(2)、填制记账凭证的日期;(3)、记账凭证的编号;(4)、经济业务事项的内容摘要 ;(5)、经济业务事项所涉及的会计科目及其记账方向 ;(6)、经济业务事项的金额 ;(7)、记账标记 ;(8)、所附原始凭证张数;(9)、会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员的签章。
记账凭证的种类及填制的内容
收款凭证、付款凭证、转账凭证的划分，有利于区别不同经济业务进行分类管理，有利于经济业务的检查，但工作量较大，适用于规模较大、收付款业务较多的单位。对于经济业务较简单、规模较小、收付款业务较少的单位，还可采用通用记账凭证来记录所有经济业务。这时，记账凭证不再区分收款、付款及转账业务，而将所有经济业务统一编号，在同一格式的凭证中进行记录。通用记账凭证的格式与转账凭证基本相同。
付款凭证。是指用于记录现金和银行存款付款业务的会计凭证。付款凭证根据有关现金和银行存款支付业务的原始凭证填制，是登记现金日记账、银行存款日记账以及有关明细账和总账等账簿的依据，也是出纳人员支付款项的依据。
转账凭证。是指用于记录不涉及现金和银行存款业务的会计凭证。转账凭证根据有关转账业务的原始凭证填制，是登记有关明细账和总账等账簿的依据。
汇总记账凭证。是将许多同类记账凭证逐日或定期加以汇总后填制的凭证。如将收款凭证、付款凭证或转账凭证按一定的时间间隔分别汇总，编制汇总收款凭证、汇总付款凭证或汇总转账凭证；又如，将一段时间的记账凭证按相同会计科目的借方和贷方分别汇总，编制记账凭证汇总表，等等。
3.记账凭证的编号；
4.经济业务的内容摘要；
5.经济业务所涉及的会计科目及其记账方向；
6.经济业务的金额；
7.记账标记；
8.所附原始凭证张数；
9.会计主管、记账、审核、出纳、制单等有关人员签章。
基础会计教案——记账凭证的填制和审核（中职教育）.doc
基础会计教案——记账凭证的填制和审核（中职教育）.doc第三节记账凭证的填制和审核教学内容：记账凭证的填制和审核。
教学目标：要求学生掌握记账凭证的填制和审核方法。
了解会计凭证的传递与保管。
教学难点及重点：记账凭证的填制与审核。
教学方法：分析、讲授与学生动手实践相结合；同时运用多媒体课件进行演示。
教具准备：会计报销用的有关凭证（发票、车票等）、通用记账凭证、收款凭证、付款凭证、转账凭证。
课时安排：理论2课时、实验课时4课时。
导入新课：首先拿出准备好的票据给学生介绍，说明票据的具体内容，引导学生认识并理解记账您证是会计实务中进行会计核算必不可少。
新课讲授：一、记账凭证的基本内容（重点）1、填制单位的名称；2、记账凭证的名称;3、记账凭证的编号；4、填制凭证的口期；5、经济业务的内容摘要；6、会计科目（包括一级、二级和明细科目）的名称、记账方向和金额；7、所附原始凭证的张数；8、制证、审核、记账、会计主管等人员的签章，收款凭证和付款凭证还应由出纳人员签名或盖早? 0二、记账凭证的编制方.法（重点）（一）专用记账凭证的编制方法专用记账凭证包括收款凭证、付款凭证和转账凭证，不同的记账方法下其格式不同，现按借贷记账的要求介绍其填制方法。
1、收款凭证的填制方法。
收款凭证是用来记录货币资金收款业务的凭证，它是由出纳人员根据审核无误的原始凭证收款后填制的。
在借贷记账法下收款凭证的设证科目是借方科目。
在收款凭证左上方所填列的借方科目，应是“现金”或“银行存款”科目。
在凭证内所反映的贷方科目，应填列与“现金”或“银行存款” 相对应的科1=1。
金额栏填列经济业务实际发生的数额，在凭证的右侧填写附原始凭证张数，并在出纳及制单处签名或盖章。
2、付款凭证的填制方法付款凭证是用来记录货币资金付款业务的凭证。
它是由出纳人员根据审核无误的原始凭证付款后填制的。
在借贷记账法下，付款凭证的设证科目是贷方科目，在付款凭证左上主所填列的贷方科目，应S 是“现金”或“银行存款”科目。
基础会计 6.3-记账凭证的种类、填制和审核
按原始凭证审核的要求，对所附的原始凭 证进行复核 记账凭证所附的原始凭证是否齐全 是否同所附原始凭证的内容相符 金额是否一致
对一些需要单独保管的原始凭证和文件，是 否在凭证上加注说明 凭证中会计科目使用是否准确 应借、应贷的金额是否一致 账户的对应关系是否清晰 核算的内容是否符合会计制度的规定
记账凭证所需填写的项目是否齐全
记账凭证的种类
按反映的经济内容
收款凭证 付款凭证 转账凭证 分录凭证 汇总凭证 联合凭证
同一笔经济业务所涉及 原始凭证 的会计科目不论有几个， 的会计科目不论有几个，
按用途不同 都集中填制在一张记账
凭证上。 凭证上。 记账凭证
按编制方式不同
单式记账凭证 复式记账凭证
优点： 优点：能完整地反映一笔经济业务的 全貌， 全貌，即经济业务涉及的全部账户及 其对应关系，且填写方便，附件集中， 其对应关系，且填写方便，附件集中， 便于凭证的分析和审核。 便于凭证的分析和审核。 缺点：不便于分工记账，也不便于科 缺点：不便于分工记账， 目汇总。 目汇总。
转账凭证 分录凭证
收款凭证
汇总凭证 联合凭证
记账凭证的种类
原始凭证 计分录， 计分录，按所涉及的会
计科目， 计科目，分别填制两张
按用途不同 或两张以上的记账凭证。 或两张以上的记账凭证。
收款凭证
付款凭证 按反映的经济内容 把某一项经济业务的会 转账凭证 分录凭证 汇总凭证 联合凭证
按编制方式不同
记账凭证
记账凭证的基本内容
记账凭证的名称； 填制凭证的日期和凭证的编号； 会计科目、借贷方向和金额； 经济业务的内容摘要； 所附原始凭证的张数； 填制凭证人员、稽核人员、记账人员、机构负责人、会 计主管人员签名或盖章。此外，收款和付款凭证还需有出 纳人员的签章。
记帐凭证的填制说课稿
说课稿记账凭证的填制与审核王珩一、说教材1、《基础会计》是中等职业技术学校财会专业的必修课，是阐明会计学基本原理的课程，是财会专业的基础课，是学习《商品流通企业会计》、《工业企业会计》、《财务管理》等专业课的基础，是了解会计学基本理论和基本方法的途径。
《基础会计》有助于完善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。
2、本节课为高等教育出版社99年《基础会计》第二版第五章第三节课。
记账凭证的填制与审核这部分内容是学生在学习《基础会计科》有关基础理论后第一次接触具体任务操作，它对今后的学习起着至关重要的作用。
因为，填制和审核记账凭证是会计核算方法中最基本的方法，有了正确的记账凭证才能为今后的账簿提供依据，为会计报表的编制打下基础，因此，在教学中应力求使学习正确掌握其编制方法。
3、学生在学习过程中应注意在填制记账凭证时，内容要填全、要注意编号的编法以及在审核中制单与审核不能为同一人，审核时严格按规定等。
通过对教材各方面的分析，我确定本节课的教学目标为：掌握记账凭证的概念、基本内容及填制要求、掌握记账凭证的编制方法并能熟悉正确填制各种记账凭证。
教学重点：记账凭证的基本内容、填制及审核。
教学难点：记账凭证的填制。
二、教学目标《基础会计教学大纲》明确规定了对本节课应掌握记账凭证的填制与审核，而本节课也是是继原始凭证的填制与审核后介绍的。
本节课教学所需的课时为2个课时。
所以我确定了以下教学目标1、掌握记账凭证的概念、基本内容及填制要求。
2、掌握记账凭证的编制方法并能熟悉正确填制各种记账凭证。
3、教学重点：记账凭证的基本内容、填制及审核。
4、教学难点：记账凭证的填制。
三、说教学方案通过对教学目标及重点、难点的确立，本节课的教学方案如下：1、复习提问：提出以前学过的与该节课相关的概念，以便于承上启下。
2、新课导入：用导言使学生能较轻松的接受新知识、理解新问题。
3、讲授新课：通过讲授新课使学生掌握新知识。
4、学生练习：通过练习使学生巩固新知识。
《基础会计》说课稿三篇
《基础会计》说课稿三篇篇一：基础会计(记账凭证填制)说课稿高等教育出版社出版，由XX、XX主编的《基础会计》辅助教材《基础会计习题集》基础会计是会计专业的一门专业基础课，而记账凭证的填制又是该学科的核心内容之一，它是作为经济管理者应具备的基本素质，同时也是学习账簿登记、账务处理程序、财产清查等其他后续课程的奠基石。
记账凭证的填制与审核是会计工作循环的起始环节也是会计核算组织程序的中间环节，具有承前启后的作用。
篇二：《基础会计》说课稿各位评委下午好，感谢大家给我这次说课机会，我的课题是《基础会计》。
我将从以下七方面来介绍对这门课的设计：即课程定位、教学内容、教学资源、学情分析、教学方法与手段、课程设计、课程展望。
一、课程定位课程的定位应以学院的办学定位为基础，专业培养目标为指导。
因此在我院“坚持产学研一体化的办学模式，以服务为宗旨、就业为导向、能力培养为核心”的这一办学定位的基础上，在“培养德、智、体全面发展，系统掌握现代会计、审计等方面的专业知识和职业技能，具有较高的计算机和英语水平，能在各类工商企业及会计师事务所、税务师事务所从事财会、理财及相关工作，实践能力强、具有良好职业道德的高素质技能型专门人才”这一专业培养目标的指导下，我们将《基础会计》作为财务管理专业的入门课程，通过理论和实际操作两条主线对该课程加以学习。
基础会计是会计学科体系的入门课程，是经济管理类专业的必修课程。
通过调查发现，在企业中，会计的职业岗位设置包括11项，包括：出纳会计、成本核算会计、往来结算会计、总账报表会计、会计机构负责人或会计主管等岗位。
根据这些岗位所需要的职业技能，对本专业的学生进行针对性的培养，财务管理教研室特设置了7门核心课程。
而在这七门课程中，基础会计作为入门课程为其他六门课程的后续学习打下了坚实基础，也为学生们顺利考取“会计从业资格证”、“助理会计师证书”等提供了保证。
二、教学内容课程设计原则：对于《基础会计》来说，我们的课程设计原则为：以职业能力培养为目标，会计岗位工作任务为驱动，职业技能为主线，按照“必须、够用”与“拓宽知识面”相结合原则，合理安排课程内容，真正做到“教、学、相结合”。
记账凭证的分类及填制
记账凭证的分类及填制记账凭证，是会计部门根据审核后的原始凭证或原始凭证汇总表归类整理编制的，用来确定记人账户名称，作为直接记账依据的会计凭证。
编制记账凭证，就是将复杂繁多的原始凭证转化成分类有序的会计分录的过程，将普通的资金收付资料转化为能为经营决策者所需要的会计信息的过程。
作为一名出纳人员，应当掌握一定的会计理论知识，能够独立编制有关的收付款记账凭证。
1.记账凭证的分类记账凭证的格式具有通用性，实际工作中在单位的货币资金收付业务量较大的情况下，也会就货币资金的收付业务设计专用的记张凭证，主要的种类有：(1)收款凭证。
收款凭证是用以反映现全和银行存款收入业务的记账凭证，根据货币资金收入原始凭证填制而成。
(2)付款凭证。
付款凭证是用以反映现金和银行存款支出业务的记账凭证，根据货币资金支出原始凭证填制而成。
(3)转账凭证。
转账凭证是用以反映与货币资金收付无关的转账业务的凭证，根据有关转账业务的原始凭证或记账编制凭证填制而成。
出纳人员一般不编制转账凭证。
业务收款凭证、付款凭证和转账凭证分别记录货币资金收入业务、货币资金支出业务和转账业务(与货币资金收支无关的业务)。
各种记账凭证一般印制成不同颜色，以便识别。
2.记账凭证的基本内容记账凭证因为核算分类的关系分为收款凭证、付款凭证和转账凭证，但只是其格式稍有不同而已。
作为确定会计分录和登记账簿的依据，为了明确经济内容和对应关系，保证核算工作的正确性，它必须具备以下基本内容，格式如表3-2所示。
表3-2 记账凭证的内容3.记账凭证的填制要求真实、完整、准确的记账凭证是保证会计信息质量的根本，因此，记账凭证的填制除了严格遵守填制原始凭证的基本要求外，还应注意以下几点：(1)阿拉伯数字要规范。
每个数字要大小匀称，笔画流畅，每个数字独立成形，不能连笔;上不可顶格，其高度占合格的1/2至2/3的位置，要为更正错误数字留有余地。
书写的每个数字一定要排列有序并有一定倾斜度，每一格只能写一个数字，更不能在数字中间留有空格。
【课题】记账凭证的种类及其填制内容
【课题】记账凭证的种类及其填制内容【教学目标】认知目标：1.了解记账凭证的种类及其填制内容2.熟练掌握记账凭证（专用凭证）的填制方法及填制要求能力目标：1.使学生能独立正确地、完整地填制记账凭证。
2.提高学生审阅原始凭证的能力。
3.提高学生理论联系实际的能力、书本知识运用于实践操作的能力。
情感目标：1.培养学生“诚实守信”的品质，使其树立良好的职业操守。
2.培养学生认真、严谨的态度，细致、专注的工作作风。
3.培养流畅、美观的书写习惯。
【教学重点、难点】教学重点：1.记账凭证的填制要求及其具体填制方法。
2.加强对学生实际操作技能的训练。
教学难点：正确、完整地填制记账凭证。
【教学过程】第一环节新授课（70分钟）第三节记账凭证一、记账凭证的概念（5分钟）展示原始凭证，见配套教材《基础会计（第三版）》P65 表4—7、P66 表4--8【提问】经济业务发生或完成时,会取得相关的原始凭证,为什么会计核算还要求填制记账凭证?记账凭证的概念记账凭证是由企业财会部门根据已审核的原始凭证填制的、载有会计分录并作为记账依据的书面文件。
二、记账凭证的种类和内容（8分钟）课前准备的收、付、转专用记账凭证,通用记账凭证。
初步认识其种类和了解一些基本知识（例如：记账凭证中线条的颜色、格式的差异等）收款凭证对于经济业务量较多，特别收、付款业务较多的企业专用记账凭证：付款凭证须分类记录反映不同的经济业务内容时采用转账凭证通用记账凭证：对于日常经济业务中收、付款业务量较少或全部业务量不多的单位采用三、专用记账凭证的填制(57分钟)填制专用记账凭证的步骤：A．审核原始凭证B．确定采用何种记账凭证（收款凭证、付款凭证、转账凭证）C．确定会计分录D．填写凭证各项相关内容1．确定会计分录2．确定填制何种记账凭证。
【讲解】讲解收款凭证各个项目的填写要求，演示填写的整个过程，强调填写项目齐全，填写时注意“从左到右，从上到下”，避免漏记。
①收款凭证左上角科目填写“银行存款”或“库存现金”科目，不能填写其他科目。
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书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
中职基础会计说课稿记账凭证的种类及其填制
《记账凭证的种类及其填制》说课稿
各位评委老师，大家好！
我是……，今天我说课的题目是——《记账凭证的种类及其填制》，这是一个手工实训课的内容，下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。
一、教材分析
我将从以下四个方面对教材进行分析：
（一）教材版本
教材选自高等教育出版社的中等职业教育会计专业国家规划教材的《基础会计》（第四版，2010.10），编者：张玉森、陈伟清。
（二）教学内容及地位
本次课主要讲授记账凭证的种类及其填制内容，其来自上述教材中的第四章第二节。
填制和审核会计凭证是会计核算方法体系中的基本方法之一，它是整个会计核算的起点，也是登记账簿的前提和依据。
只有熟练掌握记账凭证的填制，才能为记账、算账提供初始的依据，提高会计工作质量。
（三）教学目标
我将本课的教学目标确定为以下三个目标：
1、认知目标：
（1）了解记账凭证的种类及其填制内容；
（2）熟练掌握记账凭证（专用凭证）的填制方法及填制要求。
2、能力目标：
专注下一代成长，为了孩子。