《公益招贴设计》教学设计

第6课《公益招贴设计》教学设计

——湘版美术教材八年级上册

任教教师：施清悦

任教班级：初二年（6）班

任教学科：美术

课题：《公益招贴设计》

课的类型：公开课、实践型、互动型。

课时安排：1课时

一、教学目标：

知识与技能：能够初步了解招贴画的设计要素、设计方法和形式美要求。

过程与方法：以发展视觉为目的，学生初步掌握一种图形设计的方法，设计出具有形式美感的新图形。锻炼学生的创造力、想象力和实践技能，学会用视觉形式交流思想、情感和意图。

情感、态度、价值观：增强学生对自然和生活的热爱和责任感，以及促进学生对社会公益性问题的关注，培养其尊重和保护环境的态度和创造美好生活的愿望，并在此基础上运用恰当的形式设计完成一幅主题招贴画。

二、教学重点、难点：同构、置换、正负形、渐变等创意手法的学习和实践。

三、教材分析：本课以招贴画设计为教学内容，突出设计与应用的内容。把德育渗透其中，增强学生对社会的关注意识，让学生初步了解公益招贴画的设计方法、设计要素和形式美的要求，初步掌握平面设计的一般规则。

四、媒体运用

教科书、多媒体、纸张、笔。

六、作业布置

课余时间尝试用同构、置换、正负形、渐变等创意手法中的至少一种画出一幅公益招贴设计作品的创意草图。