偏瘫患者康复训练PPT课件
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偏瘫患者康复训练
医之为道大矣，医之为任重矣。
开始啦！请将手机调成静音，如有疑问可以随时打断我！
一、什么是偏瘫？
偏瘫是由脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、脑炎和脑 膜炎等脑内病变所引起的、以同侧上下肢随意运 动不全或完全丧失为主要临床表现的综合征。
二、偏瘫发生的原因
偏瘫的原因是脑内病变，其中半数以上为急性脑 血管病（脑卒中）。又分为出血性和缺血性。此 外，脑外伤也是常见原因。
六、偏瘫康复训练
为防止并发症，尽早改善功能，康复训练 应尽早进行。目前认为在患者生命体征稳 定，神经学症状不再发展后48小时即可开 始
（一）卧位训练
良肢位的保持 所谓良肢位是指为防止或对抗痉挛姿势的出现、 保护肩关节以及早期诱发分离运动而设计的一种 治疗体位。 在此阶段，康复人员必须取得家属的配合，并教 会他们如何帮助患者翻身及保持各种正确的体位。
习此动作，直到他能从仰卧位转身呈侧卧位。
2）主动翻身训练
向健侧翻身:双手抱胸,健 脚钩患腿。
向患侧翻身:双手十指交叉, 左右摆动。
（三）患侧上、下肢康复训练
1. 上肢康复训练 脑卒中后,患侧肩关节下降、后缩,甚至 脱位,早期开始肩部运动可防止发生肩痛和肩关节挛 缩。同时诱发患侧上肢分离运动的出现。
感觉障碍
患肢多有沉重、酸、麻木和胀痛感，少数患者有 感觉丧失。偏瘫患者若有严重、持久的感觉障碍， 将会严重影响运动功能的恢复。
语言-言语障碍 偏瘫患者伴有言语障碍的占40%，50%的人其 障碍有失语症和构音障碍两类（说不出来说不 清楚）
认知障碍 脑卒中及脑外伤患者常不同程度地伴有认知功 能障碍，包括定向、注意、记忆、思维等方面 的功能障碍，以及失用症和失认症等知觉障碍。
床——轮椅/椅的转移：椅子放在患者的健侧。
三.立位训练
（一）从坐位到站起的训练 起立时要提醒患者尽量患侧负重、抬头看前方。
（二）站立训练
站立时首先需进行患侧下肢的负重训练。训练原 则由易到难，负重量由少到多。让患者健侧臀部 坐一较高的床的边缘，在这一范围内自动的屈、 伸膝关节后，逐步降低床的高度，增大患者膝关 节屈、伸的活动范围，直到患者能从普通高度的 床上站起。
康复人员在患者健侧扶住双肩，患者健侧下肢插 入患侧小腿下方。
（三）坐位平衡训练
1.躯干伸展训练 康复人员一手扶持患者腰部协助患者伸展腰部，
一手置于患者胸前协助患者保持躯干的稳定。 2.坐位时身体重心向患侧转移训练 3.坐位时身体重心前后移动训练
（四）转移动作的训练
轮椅/椅子 床的转移：轮椅或椅子与床呈45度， 患者健侧靠床。
被动运动：患者取仰卧位,康复人员将一手放在患者 腋下,将患肩上托;另一手固定患侧上肢,缓慢地进行肩 关节前屈、内收、外展、内旋及外旋等活动。注意不 要用力牵拉以避免关节疼痛及损伤。
主动辅助运动：患者可以利用自己的健侧带动患肢活 动。
上肢分离运动与控制能力训练：仰卧位，支持患者上 肢于前屈90度，让其上抬肩部使手伸向天花板
2. 下肢康复训练
“桥式”运动：为训练骨盆的控制能力，诱 发下肢分离运动，用健侧上下肢带动病侧上 下肢活动，患者可进行“桥式”运动。患者 取仰卧位双手十指交叉，双上肢上举，双腿 屈曲，将臀部抬起。动作状如拱形桥。
下肢屈曲动作的训练：屈髋、屈膝动作的训 练。全脚掌踏于床面。
二、坐位训练
（一）正确坐位姿势的保持 1.床上坐位：应尽量让患者坐直，背后放置枕头，患侧
四、偏瘫并发症
偏瘫性肩痛 废用综合征 1、废用性肌肉萎缩 2、关节挛缩畸形 3、起立性低血压
五、偏瘫各恢复阶段的训练目标与计划
Baidu Nhomakorabea 弛缓期 训练目标： 1. 预防痉挛出现 2. 预防联合反应出现 3. 预防并发症及继发损害 4. 诱发正常运动模式
训练计划： 1. 体位治疗-良肢位设计 2. 床上活动训练-体位变换 3. 辅助被动运动 4. 主动运动训练
痉挛期 训练目标： 控制痉挛和异常的运动模式，促进分离运动的出现 以正常的运动模式完成基本动作
训练计划： 躯干控制训练 肢体正常运动模式训练 负重训练 双侧肢体参与的训练 痉挛控制训练
恢复期 训练目标： 出现较充分的分离运动 运动模式接近正常
训练计划： 运动协调性训练 提高运动速度训练 精细运动训练 回归社会的适应性训练 步行训练
1. 仰卧位
为保持正确仰卧位，需使用3个枕头
枕头1： 垫头下，不宜过高，面部朝向患侧
枕头2：防止肩胛骨后缩，在肩后补垫一个比躯干 略高的枕头，将伸展的上肢置于枕上。前臂旋 后，手掌心向上，手指伸展、张开。
枕头3：防止患侧骨盆后缩，在患侧骨盆及大腿下 垫枕。枕头外缘卷起可防止髋关节外展、外旋。 枕头右下角可使膝关节自然呈轻度屈曲位。
2. 健侧卧位：健侧在下，患侧在上 需要用3个枕头
枕头1：垫于头下不宜过高
枕头2：垫于患侧上肢，使患侧肩部前伸，肘关节伸 展， 腕关节背伸
枕头3：垫于患侧膝部，使骨盆旋前，髋、膝关节呈 半屈位
3. 患侧卧位：患侧在下，健侧在上 需用3个枕头
枕头1：垫于头部，不宜过高，患侧上肢伸展，手指张开，掌 心向上（健肢自然伸展放于枕上）
枕头2：垫于健侧下肢膝部，膝关节屈曲，患侧下肢在后
枕头3：垫于背后支撑身体
（二） 翻身训练
1. 被动翻身动作
向健侧翻身
2. 主动翻身动作
向患侧翻身
1）促进主动翻身训练：康复人员让患者呈侧卧位，躯干 后垫1~2个枕头，先被动地使躯干略向后倾斜，然后鼓励
患者恢复其原来的侧卧位。逐步扩大倾斜角度，反复地练
发生偏瘫的危险因素：高血压、心脏病、糖尿病、 血脂代谢异常、血液粘滞综合征、吸烟及恶劣气 候等。
三、偏瘫患者常见的功能障碍
运动障碍 脑卒中初期，瘫痪肢体为弛缓性瘫痪，表现为肌 肉松弛、肌张力降低、腱反射减低或消失、不能 进行自主性活动。经过数天或数周后，患者瘫痪 肢体出现异常的姿势反射、痉挛和腱反射亢进， 成为痉挛性瘫痪。
肘关节伸直，双手十指交叉相握放于床前桌上，避免 患侧上肢悬吊于身边，以免引起肩关节半脱位、肩手 综合征等合并症。 2.轮椅/坐椅的坐位：正确的坐姿是躯干尽量靠近椅背， 背后放置枕头或一块木板以促使躯干伸展。患侧上肢 放在扶手或身前的桌上，患侧髋、膝、踝关节尽量保 持90度直角。
（二）由侧卧位到坐起动作
偏瘫患者康复训练
医之为道大矣，医之为任重矣。
开始啦！请将手机调成静音，如有疑问可以随时打断我！
一、什么是偏瘫？
偏瘫是由脑血管病、脑外伤、脑肿瘤、脑炎和脑 膜炎等脑内病变所引起的、以同侧上下肢随意运 动不全或完全丧失为主要临床表现的综合征。
二、偏瘫发生的原因
偏瘫的原因是脑内病变，其中半数以上为急性脑 血管病（脑卒中）。又分为出血性和缺血性。此 外，脑外伤也是常见原因。
六、偏瘫康复训练
为防止并发症，尽早改善功能，康复训练 应尽早进行。目前认为在患者生命体征稳 定，神经学症状不再发展后48小时即可开 始
（一）卧位训练
良肢位的保持 所谓良肢位是指为防止或对抗痉挛姿势的出现、 保护肩关节以及早期诱发分离运动而设计的一种 治疗体位。 在此阶段，康复人员必须取得家属的配合，并教 会他们如何帮助患者翻身及保持各种正确的体位。
习此动作，直到他能从仰卧位转身呈侧卧位。
2）主动翻身训练
向健侧翻身:双手抱胸,健 脚钩患腿。
向患侧翻身:双手十指交叉, 左右摆动。
（三）患侧上、下肢康复训练
1. 上肢康复训练 脑卒中后,患侧肩关节下降、后缩,甚至 脱位,早期开始肩部运动可防止发生肩痛和肩关节挛 缩。同时诱发患侧上肢分离运动的出现。
感觉障碍
患肢多有沉重、酸、麻木和胀痛感，少数患者有 感觉丧失。偏瘫患者若有严重、持久的感觉障碍， 将会严重影响运动功能的恢复。
语言-言语障碍 偏瘫患者伴有言语障碍的占40%，50%的人其 障碍有失语症和构音障碍两类（说不出来说不 清楚）
认知障碍 脑卒中及脑外伤患者常不同程度地伴有认知功 能障碍，包括定向、注意、记忆、思维等方面 的功能障碍，以及失用症和失认症等知觉障碍。
床——轮椅/椅的转移：椅子放在患者的健侧。
三.立位训练
（一）从坐位到站起的训练 起立时要提醒患者尽量患侧负重、抬头看前方。
（二）站立训练
站立时首先需进行患侧下肢的负重训练。训练原 则由易到难，负重量由少到多。让患者健侧臀部 坐一较高的床的边缘，在这一范围内自动的屈、 伸膝关节后，逐步降低床的高度，增大患者膝关 节屈、伸的活动范围，直到患者能从普通高度的 床上站起。
康复人员在患者健侧扶住双肩，患者健侧下肢插 入患侧小腿下方。
（三）坐位平衡训练
1.躯干伸展训练 康复人员一手扶持患者腰部协助患者伸展腰部，
一手置于患者胸前协助患者保持躯干的稳定。 2.坐位时身体重心向患侧转移训练 3.坐位时身体重心前后移动训练
（四）转移动作的训练
轮椅/椅子 床的转移：轮椅或椅子与床呈45度， 患者健侧靠床。
被动运动：患者取仰卧位,康复人员将一手放在患者 腋下,将患肩上托;另一手固定患侧上肢,缓慢地进行肩 关节前屈、内收、外展、内旋及外旋等活动。注意不 要用力牵拉以避免关节疼痛及损伤。
主动辅助运动：患者可以利用自己的健侧带动患肢活 动。
上肢分离运动与控制能力训练：仰卧位，支持患者上 肢于前屈90度，让其上抬肩部使手伸向天花板
2. 下肢康复训练
“桥式”运动：为训练骨盆的控制能力，诱 发下肢分离运动，用健侧上下肢带动病侧上 下肢活动，患者可进行“桥式”运动。患者 取仰卧位双手十指交叉，双上肢上举，双腿 屈曲，将臀部抬起。动作状如拱形桥。
下肢屈曲动作的训练：屈髋、屈膝动作的训 练。全脚掌踏于床面。
二、坐位训练
（一）正确坐位姿势的保持 1.床上坐位：应尽量让患者坐直，背后放置枕头，患侧
四、偏瘫并发症
偏瘫性肩痛 废用综合征 1、废用性肌肉萎缩 2、关节挛缩畸形 3、起立性低血压
五、偏瘫各恢复阶段的训练目标与计划
Baidu Nhomakorabea 弛缓期 训练目标： 1. 预防痉挛出现 2. 预防联合反应出现 3. 预防并发症及继发损害 4. 诱发正常运动模式
训练计划： 1. 体位治疗-良肢位设计 2. 床上活动训练-体位变换 3. 辅助被动运动 4. 主动运动训练
痉挛期 训练目标： 控制痉挛和异常的运动模式，促进分离运动的出现 以正常的运动模式完成基本动作
训练计划： 躯干控制训练 肢体正常运动模式训练 负重训练 双侧肢体参与的训练 痉挛控制训练
恢复期 训练目标： 出现较充分的分离运动 运动模式接近正常
训练计划： 运动协调性训练 提高运动速度训练 精细运动训练 回归社会的适应性训练 步行训练
1. 仰卧位
为保持正确仰卧位，需使用3个枕头
枕头1： 垫头下，不宜过高，面部朝向患侧
枕头2：防止肩胛骨后缩，在肩后补垫一个比躯干 略高的枕头，将伸展的上肢置于枕上。前臂旋 后，手掌心向上，手指伸展、张开。
枕头3：防止患侧骨盆后缩，在患侧骨盆及大腿下 垫枕。枕头外缘卷起可防止髋关节外展、外旋。 枕头右下角可使膝关节自然呈轻度屈曲位。
2. 健侧卧位：健侧在下，患侧在上 需要用3个枕头
枕头1：垫于头下不宜过高
枕头2：垫于患侧上肢，使患侧肩部前伸，肘关节伸 展， 腕关节背伸
枕头3：垫于患侧膝部，使骨盆旋前，髋、膝关节呈 半屈位
3. 患侧卧位：患侧在下，健侧在上 需用3个枕头
枕头1：垫于头部，不宜过高，患侧上肢伸展，手指张开，掌 心向上（健肢自然伸展放于枕上）
枕头2：垫于健侧下肢膝部，膝关节屈曲，患侧下肢在后
枕头3：垫于背后支撑身体
（二） 翻身训练
1. 被动翻身动作
向健侧翻身
2. 主动翻身动作
向患侧翻身
1）促进主动翻身训练：康复人员让患者呈侧卧位，躯干 后垫1~2个枕头，先被动地使躯干略向后倾斜，然后鼓励
患者恢复其原来的侧卧位。逐步扩大倾斜角度，反复地练
发生偏瘫的危险因素：高血压、心脏病、糖尿病、 血脂代谢异常、血液粘滞综合征、吸烟及恶劣气 候等。
三、偏瘫患者常见的功能障碍
运动障碍 脑卒中初期，瘫痪肢体为弛缓性瘫痪，表现为肌 肉松弛、肌张力降低、腱反射减低或消失、不能 进行自主性活动。经过数天或数周后，患者瘫痪 肢体出现异常的姿势反射、痉挛和腱反射亢进， 成为痉挛性瘫痪。
肘关节伸直，双手十指交叉相握放于床前桌上，避免 患侧上肢悬吊于身边，以免引起肩关节半脱位、肩手 综合征等合并症。 2.轮椅/坐椅的坐位：正确的坐姿是躯干尽量靠近椅背， 背后放置枕头或一块木板以促使躯干伸展。患侧上肢 放在扶手或身前的桌上，患侧髋、膝、踝关节尽量保 持90度直角。
（二）由侧卧位到坐起动作