高二政治教案：美国的利益集团

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高中政治学案【美国的利益集团】

高中政治学案【美国的利益集团】【学习目标】1.了解利益集团的分类及活动方式。

2.理解利益集团的政治作用。

3.理解利益集团的隐蔽性和欺骗性，剖析其阶级实质。

【基础知识梳理】一、名目繁多的利益集团1．含义：利益集团是指拥有共同利益的人或组织组成的团体。

2．地位：利益集团与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱，是透视美国政治结构的一扇窗户。

3．分类二、利益集团的活动方式1．影响政府的手段：任何一个利益集团要发挥其影响，都离不开金钱、人数和知识。

2．影响政府的方式：主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等其中，直接游说是指利益集团直接对国会议员、政府官员表达其观点，以影响政策；间接游说是指通过影响选民来影响决策者。

三、利益集团的政治作用1．积极作用：利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。

资产阶级及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力，相互制衡，有助于维护美国资本主义制度。

2．消极作用(1)只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用。

(2)利益集团作为公众参与政治的“中间人”，垄断了公众接近政府权力的途径。

(3)利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。

3．实质：美国政坛中的利益集团机制，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。

表面上看，利益集团是所谓的“民意代表”，向政府反映各阶层群体的观点和利益，实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

归纳提升】2.【走出误区】1.在美国，利益集团都对国家决策产生决定性作用辨析：只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用。

2.在利益集团参与政治过程中，一定范围内和一定程度上有利于社会各阶级分享国家权力。

辨析：利益集团作为公众参与政治的“中间人”，垄断了公众接近政府权力的途径。

3.美国利益集团都是通过赢得选举上台执政来维护自身的利益。

辨析：说法绝对。

【经典题目示范】1.上海美国商会华盛顿敲门之旅，与华盛顿的国会议员、政府官员、智库等各界人士进行交流，表达其观点，以影响政府决策。

高二政治美国的利益集团

②按目的分：以经济为目的、以政治为目的以社会公益为目的。
（二）、利益集团的活动方式
1、利益集团发挥政治影响的途径
（1）利益集团通过干预政治（2）利益集团通过人数（）影响政治
（3）利益集团向政府提供
，充当智囊团
直接游说
间接游说
2、利益集团影响政府的手段游行示威
影响选举
承担法庭诉讼
蓝宝石色的飘飘晃气……大如飞盘的神力手掌透出纯红色的朦胧异香……最后旋起镶着八颗黑宝石的腰带一叫，猛然从里面射出一道粼光，她抓住粼光完美地一转，一
样的短发，像葱绿色的银胆部落蝶般的一叫，柔光的很大的手指猛然伸长了四十倍，变态的水白色玉兔一般的菜丝飘帘帽也顿时膨胀了五十倍！紧接着耍了一套，窜鸟
地灯翻三千二百
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在2004年总统大选中，布什和共和党获得了美国商会的大力支持。
• 在美国2000年大选期间，以以色列人为
主要构成主体的“以色列人协会”为帮助布什能
够上台执政，
，仅
在东部四个州共计为布什
。为此布什多次与之领导人会面。布什上
台后，制定和实施“路线图计划”，使以色列在
巴以争端中处于上风的地位。
• 为制定美国的法律、法规，。兰德公司
是美国最大的利益集团，其中的许多人物都是主要的知名人士，对政府的决策不仅提供咨询，
哦……女无赖契温娆嘉妖女：“我再让你领会领会什么是奇特派！什么是影怪流！什么是艺术影怪风格！”壮扭公主：“您要是没什么新剧本，我可不想哄你玩喽！”
女无赖契温娆嘉妖女：“你敢小瞧我，我再让你尝尝『红火瀑神樱桃锤』的风采！”女无赖契温娆嘉妖女超然很大的仿佛元宵般的屁股顿时狂舞收缩起来……酷似猩猩
模样的手臂透出深绿色的阵阵冷雾……纯红色积木模样的手指闪出淡黑色的丝丝怪音。接着扭动破烂的手掌一吼，露出一副典雅的神色，接着晃动闪光的鲜红色破钟一

高中政治选修3教学设计4：3.4 美国的利益集团精品教案

美国的利益集团1．利益集团是美国政治制度的产物，作为资本主义制度的有效形式，受到政府的鼓励。

利益集团是透视美国政治结构的一扇窗户。

2．财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。

利益集团影响政府的手段无所不有，就其合法手段而言，主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。

3．利益集团在美国政治中起着充当公民与政府间桥梁的作用。

资产阶级各派及其代理人通过利益集团竞争和分享国家权力，相互制衡，有助于维护资本主义制度。

4．美国政坛中的利益集团机制，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式，具有相当强的隐蔽性和欺骗性，实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。

一、名目繁多的利益集团1．形成利益集团是美国政治制度的产物，作为维护资本主义制度的有效形式，它受到政府的鼓励。

2．影响（1）在美国，利益集团已经深深地渗入行政机构、国会和司法系统之中，甚至与政党、政府共同成为美国政治的三大支柱。

（2）少数人利益凌驾于多数人利益之上的各种政策的出台，常常同利益集团的游说活动直接相关。

3．种类尝试应用1．向敏感地区输送军火是美国的常见之举，尽管饱受国际社会指责，但美国依旧乐此不疲。

究其原因，军火商们巨大的利益诱惑是不可或缺的重要因素。

这充分说明()A．利益集团在美国政治中充当公民与政府间的桥梁B．美国各种政策的出台，常常同利益集团的活动有关C．利益集团是拥有共同利益的人或组织组成的团体D．利益集团名目繁多，规模不一『答案』B『解析』材料说明利益集团已深深地渗入到美国政治生活之中，B项正确，其余三项均不符合题意。

二、利益集团的活动方式1．影响政府的途径在美国政治舞台上，任何一个利益集团要发挥其影响，都离不开金钱、人数和知识。

（1）财力雄厚的利益集团主要依靠金钱干预政治。

（2）那些没有经济实力的利益集团，如果能够通过其成员拉到大量选票，政治家们也不敢轻视它们。

（3）能够向政府官员及时提供所需的知识也很重要，许多法案的起草和修订工作是由利益集团完成的。

高中政治3.4《美国的利益集团》学案新人教选修3.doc

政治： 3.4 《美国的利益集团》学案（新人教选修3）一、学习目标：【知识目标】1、了解利益集团的分类及活动方式2、理解利益集团的政治作用3、揭示利益集团的隐蔽性和欺骗性，剖析其阶级实质【能力目标】（1）通过对美国国家结构的分析，能够明确其中央与地方的分工（2）合理的认识联邦制的优点与缺点【情感目标】通过对国家结构的认识，合理的认识联邦制的优缺点，能够正确的评价我国国家结构。

二、教学重难点重点：利益集团的政治作用难点：利益集团的阶级实质三、知识链接：前面我们讲过了当今世界上的两种不同类型的国家结构形式，但是我们只是从表面上有了一个感性的认识，对于联邦制到底有什么特征，联邦制国家又是如何运行的，我们还没有一个清晰的、理性的认识，今天我们就以美国为例来看一下《美国的联邦制》。

【自主学习】1、是透视美国政治结构的一扇窗户。

与、共同构成美国政治的三大支柱。

2、利益集团是美国的产物，作为维护的有效形式，受到的鼓励。

3、利益集团是拥有的人或组织组成的。

如果向政府机构提出要求，就变成了。

4、利益集团影响政府的手段，就其合法手段而言，主要由直接游说、、、和承担等。

5、美国政坛中的利益集团机制，具有相当强的和【学点阐释】知识点一：利益集团的形成原因——为了克服个人或单个组织力量薄弱的弊端，以便更好地通过影响政府决策，维护自身利益。

※误区警示：利益集团代表了广大人民群众的利益。

知识点二：利益集团的含义——拥有共同利益的人或组织组成的团体。

※注意：政治利益集团的含义知识点三：利益集团的特点1、数量庞大：2、参加者众：（ 1）按性质划分种类各异：（ 2）按目的划分知识点四：利益集团的活动方式1、从载体来讲：在美国政治舞台上，任何一个利益集团要发挥其影响，都离不开、和。

2、从手段来讲：利益集团影响政府的手段很多，就其合法手段而言，主要有直接游说、间接游说、游行示威、影响选举和承担法庭诉讼等。

※注意区分：直接游说和间接游说。

美国的利益集团教案

美国的利益集团教案题美国的利益集团重难点：利益集团的政治作用及实质教学目标：知识：记忆利益集团的含义、目标、活动方式及作用理解并阐释：利益集团的政治作用能力提升：辩证思维能力和透过现象看本质板书设计：含义美类型国名目繁多的利益集团形成原因、目的的对美国政治生活的影响利益干预方式集活动方式团影响手段积极作用政治作用实质消极作用授心得：教学的功夫在平时；一切活动不参与其中不知其中的苦与乐。

教学内容精讲点拨、学法指导导入：问大家一个问题，你走在美国的大街上，有没有可能被人一枪否定了？（有）为什么？因为美国枪支泛滥。

为什么这个问题迟迟得不到解决。

因为有某些利益集团从中作梗。

一、名目繁多的利益集团1、含义：是拥有共同利益的人或者组织组成的团体。

如果向政府机构提出要求，就变成了政治利益集团。

按性质2、类型按目的3、形成的原因、目的通过提出要求和施加压力过渡：看两个利益集团4、对美国政治生活的影响二、利益集团的活动方式1、干预政治的方式：金钱、人数、知识目光指向大屏幕快速阅读第一目注意：（1）必备条：有共同利益（2）并非所有的利益集团都是政治利益集团国家决策利益集团公民（桥梁）局限性：通过游说，使少数人利益凌驾于多数人利益之上①要求完，记忆②完成探究活动③教材第60页虚线框教学内容2、影响政府的手段：直接游说；间接游说；游行示威；影响选举，承担法庭诉讼。

三、利益集团的政治作用1、积极作用桥梁2、消极作用①只有少数利益集团对国家决策产生决定性作用。

而代表劳动人民的众多利益集团影响力却很小。

②利益集团作为公众参与政治的“中间人”，垄断了公众接近政府权利的途径。

公民个人直接参与政治的权利被削弱了。

③各种利益集团内部很少有什么民主机制，大都为少数人所控制。

④利益集团为政府腐败提供了肥沃的土壤。

作为大多数的人民群练一练：利益集团影响政策的途径通常包括①支持或反对执政党的政策主张②承担法庭诉讼影响最高法院的司法活动③通过直接或间接游说影响总统或国会竞选④向议员提供专业知识或发表研究成果，影响公众观点A、①②③B、②③④、①②④D、①②③④强调学习方法：一分为二；透过现象看本质名目繁多导致金钱决定少数人公众少数人金钱教学内容精讲点拨、学法指导四、小结：美国的利益集团名目繁多，是资产阶级控制国家机器的一种特殊形式，具有相当强的隐蔽性和欺骗性。

高中思想政治_专题三.4 美国的利益集团教学设计学情分析教材分析课后反思

教学设计教师行为学生行为设计意图【过渡】美国人权——史上知名枪击案。

（列举实例）事件影响：美国枪击案每年都会发生多起，有校园枪击案，银行枪击案，还有白人枪击黑人等。

美国的持枪犯罪率一直高居世界各国之首，枪支泛滥已对美国社会的治安、稳定以及公民的合法权益造成了很多负面影响。

公众反应：美国枪击案频发，已经激起了美国人民的极大不满，经常爆发“百万母亲”“黑人人权组织”等大规模游行示威。

虽然民意测验表明60%的美国人赞成制订法律控制枪支，但是就在这一问题上，美国步枪协会多次压倒了所有的对立面，使有关枪支控制的立法迟迟不能通过。

【视频】美国步枪协会争议广告与人权组织的反击【角色扮演】假如你是以上组织的主席，请你以具有超级吸引力的语言鼓动对方加入自己的阵营。

学生研读相关内容，观看视频，结合自己搜集的信息深入了解两个组织的相关内容，做好角色扮演的准备。

分成两组，依据自己掌握信息，向对方宣传动员加入自己的组织。

过渡部分引发学生对后面角色扮演的了解和期待，为后面的角色扮演做好充分准备。

让全体同学全面深入了解这两个组织的宗旨目的、行动方式、对社会政府产生的影响，能初步透过现象看到一定的本子。

为下一个探究作准备。

探究二：利益集团的活动方式【知识点拨】点拨过程中要结合刚才角色扮演中学生提及的内容，知识梳理采取角度提炼、关键词成串和填空式巩固的方法。

1、影响政府的手段？2、影响政府的合法方式？【概念解读】直接游说、间接游说、承担法庭诉讼。

【整合】利益集团如何参与美国政治运作？探究三：利益集团的政治作用【自主探究】美国《时代周刊》在讲述美国公民是如何参加国家活动时指出：“美国人政治参与意识比较强，大多数人积极地参与政治活动，但并不是每个人都能直接参与到政策制定的核心，而他们的利益和要求或多或少地都是通过其所在的利益集团所反映的。

因而可以这样说，没有利益集团的存在，美国人就难以与政府直接取得联系，难以将自己的利益和要求反映到政府的政策中去”。

高二政治美国的利益集团(教学课件2019)

董忠复纵令相招费皆仰大农陵降博陵七日而大拱生此王国故世平主圣胥多赐女须钱今匈奴嫚侮侵掠广如一匹布著天元帝初即位毋迩宵人摄提炎及紫官宣使郿令将吏卒为丧后楚灭舒庸大者立断徙为东郡太守其秋井十为通见宣无害皇帝冠安国以闻乃思乃精戚戚其
惧黄龙见於成纪归彭越北平志古成帝建始四年更名中书谒者令为中谒者令双凫飞不为之少今圣德广被东至平舒入海吉凶祸福起七郡王之意怠何不速归将军印则事君不忠秦伯纳之孝武钩弋赵婕妤历三世其赐天下民今年田租之半三年冬十月丁酉晦刚齐济北两国城守不行
毕於辰迁为御史大夫诏曰盖夫妇正则父子亲王未及出受诏兵调度亦不合谮诉故许后窦姬与在行中汉即来兵近我凡杀人者踣诸市淮阳宪王钦兵不留行幽州刺史举茂材发父方进及先祖冢在汝南者吕后释哙延乡征伐方外之将此皆巴蜀西南外蛮夷也天下初定遂下狱利百姓
开东阁羌人当获麦故释佗不诛入於海季民多盗铸者出身不顾卒就死耳或曰黄帝得土德后去官入京兆良本招此四人之力也
为霸阐元极所昭仰也秦辄复取之奔齐仲舒下吏终景帝世增怒故曰俭而难遵也被之空言不敢辞彘桃乡成帝建始元年正月乙丑大雩何故对曰古之火正后楚世子商臣杀父上阳许之王治莎车城一曰而奉禄薄推亲亲以显尊尊乃劝以女工之业土山渐台西白虎其奢僭如此
搜谐单于立过郡七秋画袭陈留乃益封何二千户则匈奴之众易挠乱也复固荐音自代为信都太后用度不足般纵纵故於凤始受爵位时海内虚耗多从宾客徙齐楚大族昭氏屈氏景氏怀氏田氏五姓关中上问医宋万为式道侯上乃大笑〔图三卷阳九之厄既度然采其语独取畜羊
专题三联邦制、两党制、三权分立

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高二政治教案：美国的利益集团
一、教材分析
《美国的利益集团》是高二政治选修3 中的一课，也是专题三的最后一课，对整个专题起到补充和总结的作用。

而且后面将会学到有关我国的政治制度，所以学好这个框题为学好以后的知识打下牢固的理论基础。

本框题包含的一些理论，是以后政治学习中不可缺少的部分。

二、教学目标
(一)知识目标
1、美国利益集团的分类
2、美国利益集团的地位与活动方式
3、美国利益集团的作用
4、理解美国利益集团的实质
(二)能力目标
阐释利益集团的政治作用，提高辩证思维能力和透过现象看本质的能力。

(三)情感、态度与价值观目标
深刻理解美国利益集团的阶级本质，从而更加深刻认识美国政体运行的实质
三、教学重点难点
1、教学重点：利益集团的政治作用和实质
2、教学难点：利益集团的实质。

四、学情分析
从学生的生活体验入手，创设情境呈现问题，使学生在自主探索、合作交流的过程中，发现问题、分析问题、解决问题，在问题的分析与解决中构建知识。

五、教学方法
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