2016届高三生物上学期期末考试试卷
2016届高三生物上学期期末考试试卷
一、选择题(请选出每小题中一个符合题意的选项，其中1～20小题每题1分，21～35
小题每题2分，共50分。
)
1.下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是
A.水是生物体内物质运输的唯一介质
B.无机盐对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡有重要作用
C.淀粉、纤维素和糖元彻底水解后，得到的产物是不同的
D.在人体内，油脂有贮存能量、调节代谢的功能
2.下列关于溶酶体的叙述，错误的是
A.溶酶体是高尔基体断裂后形成的
B.溶酶体能消化从外界吞入的颗粒和细胞自身产生的碎渣
C.溶酶体消化过程与膜的流动性有关
D.溶酶体破裂后，其内部各种水解酶的活性应升高或不变
3.盐碱地生活的某种植物，其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白，能将细胞溶胶中的Na+逆浓度梯度运入液泡，降低
Na+对细胞溶胶中酶的伤害。
下列叙述错误的是
A.Na+进入液泡的方式属于主动转运
B.Na+进入液泡的过程体现了液泡膜的选择透性
C.该载体蛋白作用的结果降低了细胞的吸水能力
D.该载体蛋白作用的结果提高了植物的耐盐性
点击下载：2016届高三生物上学期期末考试试卷 2016届高三生物上学期期末考试试卷就分享到这里了，更多高三生物试题请继续关注高中频道!
想要查看其它科目高三期末试卷的同学，请点击查看高三期末试卷专栏~
》》》高三生物期末试卷专区。
2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷(带解析)
试卷第1页，共13页绝密★启用前2016届山东烟台高三上学期期末统考生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：53分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、鸭为杂食性水禽，捕食昆虫及杂草。
为研究稻鸭共作复合农业生态系统的功能，研究人员进行了实验，结果如下表（相对优势度表示植物在群落中的优势地位）。
下列叙述错误的是（ ）杂草密度（株/m2） 物种丰富度（种） 杂草相对优势度 草龙 节节菜 稗草 陌上菜 异型莎草 常规区 40试卷第2页，共13页12．0 0．247 0．189 0．100 0．102 0．094 稻鸭区 2．3 5．3 0 0．259 0．271 0．089 0A ．稻鸭共作会在一定程度上降低杂草的密度，从而限制了杂草对水稻的危害B ．采取不同的处理方法会对稻田群落的结构有不同的影响C ．鸭的引入增加了稻田生态系统中营养结构的复杂性D ．能显著降低稻田群落中杂草的物种数目，各种杂草的优势地位明显下降2、雾霾天气常常笼罩京城，下列有关叙述错误的是（ ） A ．从生态系统的成分分析，雾霾属于非生物的物质和能量 B ．从生态系统稳定性分析，雾霾说明生态系统的自我调节能力丧失 C ．从生态系统的信息传递分析，雾霾可作为物理信息影响种群繁殖 D ．从生态系统的保护分析，雾霾是人类生产和生活所造成的环境污染3、玉米的宽叶（A ）对窄叶（a ）为显性，宽叶杂交种（Aa ）玉米表现为高产，比纯和显性和隐性品种的产量分别高12%和20%;玉米有茸毛（D ）对无茸毛（d ）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活。
两对基因独立遗传。
2016高三上学期期末考试生物试题及答案
2016高三上学期期末考试生物试题及答案
第I卷(共50分)
一、选择题(1-30题，每题1分;31-40题，每题2分;共50分)
1.碳元素是构成细胞的最基本元素，对此最有说服力的解释是
A.碳在细胞的各种化合物中含量最多
B.碳在自然界中含量最为丰富
C.在细胞的各种化合物中都含有碳
D.碳链构成了有机物的基本骨架
2.在动物细胞和植物细胞中作为储能物质的多糖分别是
A.糖原、淀粉
B.糖原、麦芽糖
C.乳糖、纤维素
D.葡萄糖、淀粉
3.从成分、功能方面将细胞器进行归类，不合理的是
A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等
B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体
C.在洋葱根尖分生区细胞中，有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、细胞核
D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等
点击下载：2016高三上学期期末考试生物试题及答案 2016高三上学期期末考试生物试题及答案就分享到这里了，更多高三生物试题请继续关注高中频道!
想要查看其它科目高三期末试卷的同学，请点击查看高三期末试卷专栏~
》》》高三生物期末试卷专区。
2016届山东省泰安市高三上学期期末考试生物试题
试卷类型：A 2016届山东省泰安市高三上学期期末考试生物试题2016.1本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共12页。
试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
第I卷（选择题共50分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，不能答在试卷上。
3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：每题只有一个选项符合题意。
1—10题，每题1分，11—30题，每题2分，共50分。
1.下列在线粒体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是A.CO2扩散B.丙酮酸分解C.生成A TPD.DNA复制2.元素和化合物是组成细胞的物质基础，下列说法正确的是A.氨基酸、脂肪酸、核苷酸都含有氮元素B.胰高血糖素、性激素、生长激素与双缩脲试剂反应均呈紫色C.细胞内结合水/自由水的值，种子萌发时比休眠时低D.哺乳动物血液中钙离子含量高，会出现抽搐症状3.下列关于人体细胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是A.细胞的分化程度越高，全能性越强B.幼年个体生长需细胞增殖，成年后不需细胞增殖C.正常细胞的衰老凋亡必将使个体衰老死亡D.某些病毒因含有癌基因及致癌有关的核酸序列能引起细胞发生癌变4.下列关于酶的叙述中，正确的是A.酶是所有活细胞都含有的具有催化作用的有机物B.纤维素酶能够降解植物、真菌、细菌等生物的细胞壁C.高温易使酶失活，因此冷水洗涤去污效果应该比温水好D.醋有一定去污能力，因此洗衣时加少许白醋能增强加酶洗衣粉的去污能力5.下列基因的遗传不符合孟德尔遗传定律的是A.同源染色体上的等位基因B.同源染色体上的非等位基因C.一对性染色体上的等位基因D.位于非同源染色体的非等位基因6.下列细胞在其生命活动过程中既可发生基因重组，又可发生基因突变的是A.细菌的增殖过程B.造血干细胞产生红细胞的过程C.精原细胞产生配子的过程D.受精卵的卵裂过程7.关于人体内环境与稳态的说法，正确的是A.人体内的液体是人体细胞赖以生存的体内液体环境，称作内环境B.体内所有细胞与外界物质交换都要经过血浆、组织液、淋巴C.内环境的稳态就是指内环境的渗透压、酸碱度和温度D.在37℃时，人的血浆渗透压相当于细胞内液的渗透压8.发生在人体内环境的生理过程是A.肠脂肪酶催化脂肪分解B.神经递质在突触间隙被分解C.氨基酸脱水缩合形成多肽D.mRNA经酶催化分解成核苷酸9.有关生态系统信息传递的叙述，正确的是A.生态系统中物理信息的来源只能是无机环境B.动物的特殊行对同种或异种生物传递信息C.生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的D.生态系统中的信息传递和物质循环都具有全球性10.下列关于激素及其类似物应用的叙述，正确的是A.用一定浓度的生长素类似物溶液处理番茄的花就能得到无子番茄B.用适宜浓度乙烯利处理凤梨，可加快果实发育C.促性腺激素类药物用于人工养殖家兔可提高繁殖率D.青鲜素（一种植物生长调节剂）可用于水果保鲜11.根据下列概念图作出的判断，不正确的是A.若甲图中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，d可以代表原核生物B.乙图能体现酶(c)、蛋白质(a)和固醇类物质(b)的关系C.丙图表示糖(b)和糖原(a)的关系D.丁图可体现出细胞(c)、核糖体(a)和线粒体(b)的关系12.右图为小麦叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是A. 被还原的C3在相关酶的作用下，可再形成C5B. CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类C.CO2的固定实质上是将A TP中的化学能转变为C5中的化学能D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高13.右图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势，下列说法正确的是A.在12-24h期间，细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C.胚根长出后，萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D.从第12h到胚根长出期间，萌发种子的干物质总量会相对不变14.为研究强光照对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用乙醇提取叶绿体色素，用石油醚进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（I、II、III、IV为色素条带）。
2016届高三上学期期末考试生物试题(附答案)
2016届高三年级上学期期末质量检测试卷生物试题（考试时间：90 分钟，满分100分）第I卷（选择题共50分）一、单项选择题（本题包括25小题，每小题2分，共50分。
）1.据英国《皇家学会学报》上发表的一项研究显示，台湾乳白蚁粪便具有一种特殊功效，即其所含有的起保护作用的细菌能阻止能杀死乳白蚁的真菌的入侵。
下列相关叙述中不正确的是( )A.台湾乳白蚁、念珠藻和青霉菌三种生物都含有以核膜为界限的细胞核B.对台湾乳白蚁具有保护作用的细菌所含有的DNA都是裸露的C.台湾乳白蚁在咀嚼木材时消耗的能量主要由线粒体提供D.台湾乳白蚁、肺炎支原体和硝化细菌都含有生产蛋白质的机器——核糖体2．萌发的种子中酶有两个来源，一是由干燥种子中的酶活化而来，二是萌发时重新合成。
研究发现种子萌发时，新的RNA在吸水后12h开始合成，而蛋白质重新合成在种子吸水后15-20min便可开始。
以下叙述不正确的是( )A．有些酶、RNA可以在干种子中长期保存B．干燥种子中自由水与结合水的比例低于萌发种子C．萌发时消耗的有机物根本上来源于母体的光合作用D．种子吸水后12h内新蛋白的合成不需要RNA参与3．近年来的研究初步表明，β-AP（p-淀粉样蛋白）沉积是Alzheimer型老年痴呆的主要病征．β-AP是由其前体蛋白APP（一种含695个氨基酸的跨膜蛋白）在病理状态下异常加工而成。
APP形成β-AP的过程如图所示．根据上述信息所作的推论错误的是( )A．用双缩脲试剂检测β-AP，有紫色反应B．β-AP的效果可能是引起大脑功能异常C．一个β-AP分子中至少含有39个肽键D．β-分泌酶很可能是突变基因表达的产物4．如图是生物膜的结构模型，下列关于生物膜结构及功能的叙述正确的是( )A．线粒体膜、叶绿体膜是由双层磷脂分子构成的，细胞膜是由单层磷脂分子构成的B．动物细胞融合与钠、钾离子的进出均依赖于细胞膜的选择透过性C．膜上的糖蛋白具有信息传递的作用，能够将信息分子转移到细胞内发挥作用D．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输5．根据结构与功能，内质网可分为粗面内质网和滑面内质网两种类型，如右图所示，粗面内质网主要与分泌蛋白的合成、加工有关，滑面内质网是脂质合成的重要场所，两种类型的内质网在不同细胞中分布不同，下列细胞中滑面型内质网分布较多的是( )A．胰腺外分泌细胞B．浆细胞C．睾丸间质细胞D．神经细胞6．线粒体蛋白的转运与细胞核密切相关（如下图），用某种抑制性药物处理细胞后，发现细胞质基质中的T 蛋白明显增多，下列说法正确的是( )A．观察线粒体时可用甲基绿染液进行染色B．过程①②都需要DNA聚合酶参与C．依据M 蛋白在线粒体中的位置推断，M 蛋白可能与有氧呼吸第三个阶段关系密切D．推测该药物最可能抑制了③过程7．高等植物中被子植物的筛管细胞是运输有机物的结构，其成熟后细胞核退化，液泡膜消失，细胞质仍保留，且能长期生活。
2016届江苏省镇江市高三上学期期末生物试卷
2016届江苏省镇江市高三上学期期末生物试卷【解析版】一、单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．）1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（）A．ATP和磷脂B．丙酮酸和脂肪酸C．胰岛素和性激素D．核苷酸和氨基酸2．下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是（）A．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，变异只能来自基因突变B．RNA与DNA都由核苷酸组成，但只有DNA可以储存遗传信息C．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器3．如图是某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器．下列有关叙述正确的是（）A．此细胞应是心肌细胞等动物细胞B．在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野C．结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象4．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响5．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能6．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（）①a过程是有丝分裂，b是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同．A．①②B．①④C．③④D．②③④7．如图是雄性果蝇（2n=8）的染色体组成示意图．A、a表示位于Ⅱ号染色体上的一对等位基因．下列有关叙述中，正确的是（）A．A、a可以表示该果蝇眼色（红眼与白眼）的基因组成B．性染色体的基因表达产物只存在于生殖细胞中C．果蝇产生的含X、Y染色体的配子分别是雌、雄配子D．减数分裂过程中性染色体和常染色体间可发生自由组合的现象8．关于复制和转录的叙述，错误的是（）A．以同一条链为模板进行复制和转录时所需要的核苷酸相同B．效应T细胞中能发生转录而不能发生复制C．同一条DNA分子复制和转录的起点可能不同D．转录结束后DNA仍保留原来双链结构9．人类遗传病的共同特点是（）A．都是致病基因引起的B．一出生就能表现出相应症状C．都是遗传物质改变引起的D．体内不能合成相关的酶10．下列关于生物变异的叙述中，错误的是（）A．基因突变不一定导致生物性状发生改变B．体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体C．基因重组一般发生在受精作用的过程中，是生物变异的重要来源D．与基因突变不同，染色体结构变异可以在高倍镜下观察到11．如图为现代生物进化理论的概念图．以下说法正确的是（）A．①表示种群的基因型频率改变，②表示可遗传的变异，为生物进化提供原材料B．③表示自然选择学说，其中自然选择决定生物进化的方向C．所有物种的形成都要经过长期的地理隔离，并逐步形成生殖隔离D．④表示基因多样性和物种多样性12．下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是（）A．细胞外液渗透压降低时，抗利尿激素分泌量减少B．组织液渗回血浆或渗入淋巴受阻会导致组织水肿C．荨麻疹是已致敏的机体再次接触相同过敏原时所引起的过敏反应D．因寒冷刺激，下丘脑中的冷觉感受器兴奋并合成、分泌有关激素13．下列关于人类免疫缺陷病毒（HIV）的说法正确的是（）A．能在人体血浆中增殖B．能破坏人体的特异性免疫C．核酸中含5种含氮碱基 D．蛋白质由自身的核糖体合成14．关于探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，叙述错误的是（）A．预实验需要设置空白对照，在预实验的基础上再次实验可不设置空白对照B．除了扦插枝条以外，其他实验条件均要相同C．在实验过程中，不同浓度的生长素类似物对促进生根的作用效果可能相同D．实验的测量指标最好是枝条的生根数量15．下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的说法，正确的是（）A．为解决逐个计数的困难，可采用抽样检测的方法B．为保证计数准确，每次取样都必须稀释C．为保证酵母菌繁殖所需的氧气，培养容器必须敞开D．为保证酵母菌正常生长，每隔一段时间需换一次培养液16．某草原生态系统的一条食物链A→B→C中，各种群在一年时间内对能量的同化、利用和传递等的数量统计（单位：百万千焦/年）如表．下列相关叙述正确的是（）种群输入的总能量用于生长、发育和繁殖的能量呼吸消耗传递给分解者传递给下一营养级未被利用的能量AB 5C 2 微量（不计）无A．种群A、B、C构成了该生态系统的生物群落B．种群B呼吸消耗的能量为5百万千焦/年C．能量从种群B到种群C的传递效率为12%D．种群A储存在体内的能量为百万千焦/年17．下列与生物多样性有关的叙述，正确的是（）A．把沼泽地改造成农田种植多种农作物有利于增加生物多样性B．动植物和微生物及它们拥有的全部基因构成了生物多样性C．群落演替的过程中的生物多样性会逐渐降低D．森林对水土的保持作用属于生物多样性的间接价值18．有关图示的叙述，不正确的是（）A．若图示甲状腺激素分泌的调节，则c分泌的激素过多，对a分泌d、b分泌e具抑制作用B．若该图表示食物链，则能量传递效率d或e的值一般为10%～20%C．若该图表示反射弧，则兴奋a→c一定是以电信号传导的D．若该图表示基因的表达过程，则e过程发生于核糖体中19．下列关于生命科学研究方法与发展过程的叙述中，正确的是（）A．萨姆纳通过从刀豆种子中提取得到脲酶的结晶证明了所有的酶都是蛋白质B．沃森和克里克研究DNA分子结构时，主要运用了建构数学模型的方法C．萨顿利用类比推理的方法证明了基因位于染色体上D．林德曼通过对赛达伯格湖的研究发现了能量流动具有单向流动、逐级递减的特点20．如图是某生态工程示意图，有关说法错误的是（）A．用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可增加经济效益B．用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的多级利用C．用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生的原理D．该生态工程的运转离不开人的管理二、多项选择题：（本部分包括5题，每题3分，共计15分．每题有不止一个选项符合题意．每题全选对者得3分，选对但不全的得1分，错选或不答的得0分．）21．下列有关免疫的叙述正确的是（）A．浆细胞的寿命比记忆细胞短且所含的内质网和高尔基体相对发达B．T细胞受刺激后能释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞C．病毒侵入细胞后，B细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解释放病毒D．同种感冒病毒再次侵入人体后，记忆细胞产生大量抗体清除病毒22．下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是（）A．产生的CO2：线粒体→细胞质基质→叶绿体B．合成的葡萄糖：叶绿体→细胞质基质→线粒体C．产生的O2：叶绿体→细胞质基质→细胞膜D．合成的RNA聚合酶：核糖体→内质网→高尔基体→细胞膜23．某同学对4种实验材料的研究及观察记录见下表，其中不正确的有（）选项实验材料观察到的结构或现象A 紫色洋葱鳞片叶外表皮质壁分离及复原B 鼠的受精卵同源染色体联会C 神经元着丝点分裂D 大肠杆菌有核仁A．A B．B C．C D．D24．在生态环境的研究、保护过程中，下列方法与目的相符的是（）A．建立盐城丹顶鹤自然保护区，主要是防止滩涂被破坏B．利用昆虫信息素诱捕有害昆虫，可降低有害昆虫的种群密度C．建立濒危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性D．建立缓冲带，减少人类干扰，使被破坏的湿地依靠自然恢复25．图1是某生态系统碳循环示意图，其中A、B、C、D是生态系统内各生物成分，1、2、3、4、5表示有关的生理过程；图2为该生态系统中某一食物链及部分能量流动情况．下列有关叙述，错误的是（）A．图1中B、C分别属于分解者和生产者B．图1中表示呼吸作用过程的是2、3、4、5C．图2中的比值代表兔与狼之间的能量传递效率D．图2中③和④属于兔同化量的一部分并流向分解者三、填空题（本部分包括8大题，共65分）：26．如图甲表示某种植物细胞，图乙表示酵母菌细胞，①～⑨表示细胞有关结构，图丙为植物光合作用过程中物质、能量转换关系简图，A～G表示有关物质．请据图回答下列问题：（1）图甲中结构⑤为胞间连丝，除与细胞间物质运输有关外，还具有功能．将细胞甲、乙置于适宜浓度的纤维素酶、果胶酶溶液中保温15min后，再移至蒸馏水中，一段时间后，甲、乙出现的变化分别为、．（2）不同的光照强度主要影响甲细胞内叶绿体形成（填丙图中字母A～G）的能力，进而影响对叶绿体基质中（填丙图中字母A～G）的利用．（3）在500mL的烧瓶中，加入适量活化的酵母菌细胞和50mL质量分数5%的葡萄糖溶液，充分摇匀后，将瓶口密封静置．一段时间后，烧瓶内产生的CO2来自图乙中的（填标号）．（4）血球计数板是酵母菌计数的常用工具．某同学利用规格为1mm×1mm血球计数板，测定某酵母菌培养液的种群密度．其计数室以双线等分成25个中方格，每个中方格分为16个小格，盖玻片下的培养液厚度为．将该培养液稀释100倍后，在计数室的5个中方格内的酵母菌总数为80个，则1mL该培养液中有酵母菌约个．（5）自然条件下酵母菌和该种植物细胞都能进行的生理过程为A．光合作用B．有氧呼吸和无氧呼吸C．基因表达D．有丝分裂．27．如图中甲表示该植物的细胞代谢状况；乙表示某兴趣小组在一定条件下测得的某绿色植物光照强度与光合速率的关系；丙是该小组将植物栽培在密闭玻璃温室中，用红外线测量仪测得室内的CO2浓度与时间的关系曲线．请分析回答：（1）图甲所示的该植物细胞代谢情况，可用图甲中a、b、c、d四点中的哪一点来表示？．（2）图乙中的a点表示，c点时，叶肉细胞光合作用消耗的CO2来自过程．（3）在一天24小时光照条件下，光照强度大于klx时，植物才会表现出生长现象．在相同温度下，将该植物叶片置于8klx光照下9小时，然后移到黑暗处15小时，则该植物24小时内每100cm2叶片的光合作用所消耗的CO2的量为mg．（4）若图乙曲线表示该植物在30℃时，光照强度与光合速率的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，那么在原有条件不变的情况下将温度降到25℃，理论上分析c点将（左移、右移、不变）．（5）由图丙可推知，密闭玻璃温室中氧气浓度最大的是点；j点与e点相比，植物体内有机物含量（增加、减少、不变）．28．如图为某高等动物细胞分裂图象及细胞内同源染色体对数的变化曲线，据图分析回答下列有关问题：（1）若细胞甲、乙、丙、丁均来自该动物的同一器官，此器官是，判断的依据主要是图的变化特征．此器官的细胞中染色体数目最多可达条．（2）细胞甲、乙、丙、丁内染色体数和核DNA分子数的比值是1：1的有，具有2个染色体组的有．（3）曲线图中可能发生基因重组的是段，CD段对应于甲、乙、丙、丁中的细胞．29．如图所示的遗传系谱中有甲（基因为A、a）、乙（基因为B、b）两种遗传病，其中一种为红绿色盲．回答下列问题：（1）Ⅲ10所患遗传病是染色体遗传，Ⅱ4与Ⅱ5的基因型相同的概率是．（2）若Ⅱ3和Ⅱ4生一个正常孩子，其同时携带两种致病基因的概率是．（3）Ⅲ11的基因型是．Ⅲ9的色盲基因来自Ⅰ1的概率是．若Ⅲ11与Ⅲ9结婚生一个孩子，其同时患两种病的概率是．（4）根据婚姻法，Ⅲ11与Ⅲ9结婚属于近亲婚配．婚姻法禁止近亲结婚，近亲结婚易导致．30．如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．回答下列问题：（1）该过程不可能发生在．A．肌肉细胞B．肺泡细胞C．成熟的红细胞D．造血干细胞（2）图中过程①是，此过程既需要作为原料，还需要能与基因上的启动子结合的进行催化．（3）过程②中，核糖体在物质b上的移动方向是（用图中字母和箭头表示）．（4）若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“﹣丝氨酸﹣谷氨酸﹣”，携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA 上的反密码子分别为AGA、CUU，则物质a中对应的模板链碱基序列为．（5）图中所揭示的基因控制性状的方式是：基因通过控制直接控制生物体的性状．若该致病基因是由正常基因的某个碱基对发生替换而来，组成蛋白质的氨基酸数量没有发生变化，则两种基因所得物质b的长度．31．染色体的断裂片段在有丝分裂时不能进入子细胞核，而是残留在核外形成椭圆形异常结构，称为微核，光学显微镜下可见．当外界环境中存在一定浓度的致突变物时，会使具有微核的细胞增多（微核率增大）．某小组以豌豆根尖细胞为实验材料进行了相关探究，得到了如下表所示的实验结果．请分析回答：浓度（mg/L）微核率（%）离子0 10 20 30 40 50 60Cu2+0Cd2+0K+0 0 0 0 0 0（1）显微镜观察微核时，应选择经处理的根尖区制成临时装片，该区域细胞的形态特点是；制作装片过程中需要用染料对微核进行染色．（2）分析表中数据可知：①当Cu2+浓度在范围、Cd2+浓度在范围时，随着离子浓度的增加，细胞微核率逐渐增大；当Cu2+和Cd2+浓度超过一定值时，细胞微核率明显降低，请推测造成此现象的原因可能是．②K+对豌豆根尖细胞微核的形成．③如何解释K+浓度为50mg/L时细胞也偶尔出现微核？．32．图1为科研小组探究a、b、c三种不同浓度的生长素溶液对葡萄茎段侧芽生长影响的实验结果．图2为该小组探究某种南瓜矮生突变体属于激素合成缺陷型突变体还是激素不敏感型突变体的实验结果，请回答下列问题：（1）为得到某浓度生长素处理后的实验数据，需要测量每个葡萄茎段长度，并计算出生长量；而且需要取每组多个葡萄茎段生长量的作为该组的实验结果．（2）若选用带顶芽的葡萄茎段作实验材料，要对其进行处理，目的是．（3）图1中的a、b、c三种浓度中，浓度最高的是，判断依据是．（4）由图2可知，生长素对正常南瓜茎生长有作用；喷施生长素（填“能”或“不能”）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜属于突变体．33．某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上．图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图（单位为103 kJ/m2•y），图2表示恢复过程中某种群的种群密度对种群的出生率和死亡率的影响．请回答：（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（保留一位小数）．（2）图1中A表示，图中未利用部分的能量在生物体内的存在形式是．（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是．计算可知，肉食性动物需补偿输入的能量值至少为×103 kJ/m2•y．（4）由图2可知，种群密度在点时，种群数量的增长速率最大；在点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）．（5）随着时间的推移，地震毁损的自然保护区内生物的种类和数量不断恢复的过程属于演替．江苏省镇江市2016届高三上学期期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：（本部分包括20题，每题2分，共计40分．每题只有一个选项最符合题意．） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是（ ）A ．ATP 和磷脂B ．丙酮酸和脂肪酸C ．胰岛素和性激素D ．核苷酸和氨基酸【考点】A TP 的化学组成和特点；核酸的基本组成单位；脂质的组成元素．【分析】化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有C 、H 、O 、N 元素构成，有些还含有P 、S ；（2）核酸的组成元素为C 、H 、O 、N 、P ；（3）脂质的组成元素有C 、H 、O ，有些还含有N 、P ；（4）糖类的组成元素为C 、H 、O ．【解答】解：A 、ATP 和磷脂组成元素均为C 、H 、O 、N 、P ，A 正确；B 、丙酮酸和脂肪酸只含C 、H 、O ，B 错误；C 、胰岛素为蛋白质，含有C 、H 、O 、N ，不含P 元素，性激素只含C 、H 、O ，C 错误；D 、核苷酸组成元素均为C 、H 、O 、N 、P ，氨基酸含有C 、H 、O 、N ，不含P 元素，D 错误． 故选：A ．【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的元素和化合物，要求考生能准确判断题干中各种化合物的元素组成及供能特点，再根据题干要求选出正确答案即可，属于考纲识记层次的考查．2．下列关于细胞中结构、化合物和功能的叙述，正确的是（ ）A ．原核生物没有染色体，不遵循孟德尔遗传规律，变异只能来自基因突变B ．RNA 与DNA 都由核苷酸组成，但只有DNA 可以储存遗传信息C ．依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧D ．所有生物细胞均有核糖体，是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；核酸的基本组成单位．【分析】1、真核细胞和原核细胞的比较：类 别 原核细胞 真核细胞细胞大小 较小（一般1～10um ） 较大（1～100um ）细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有DNA 和RNA 两种核酸等2、核酸包括DNA 和RNA ，这两种物质都能储存遗传信息．【解答】解：A 、原核生物没有染色体，不能发生染色体变异，原核细胞不能进行有性生殖，不能发生基因重组，因此其变异只能来自基因突变，A 正确；B、DNA和RNA都可以储存遗传信息，B错误；C、糖蛋白只分布在细胞膜的外表面，因此依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧，C正确；D、哺乳动物成熟的红细胞内没有核糖体，D错误．故选：AC．【点评】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记核酸的种类及其功能；识记细胞膜的结构，能结合所学的知识准确判断各选项．3．如图是某细胞亚显微结构的局部示意图，①～④表示该细胞内的某些细胞器．下列有关叙述正确的是（）A．此细胞应是心肌细胞等动物细胞B．在光学显微镜的高倍镜下可以观察到该视野C．结构③不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水D．结构③和④中均存在碱基A和T互补配对的现象【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】分析题图：图示是某细胞亚显微结构的局部示意图，图中①是高尔基体，②是中心体，③是线粒体，④是核糖体．【解答】解：A、此细胞含有中心体，可能是动物细胞，也可能是低等植物细胞，A错误；B、中心体、核糖体等属于亚显微结构，需要在电子显微镜下才能观察到，B错误；C、结构③为线粒体，其能将丙酮酸分解成二氧化碳和水，但不能直接将葡萄糖分解成二氧化碳和水，C正确；D、结构④中进行的是翻译过程，其中不存在碱基A和T互补配对的现象，D错误．故选：C．【点评】本题结合细胞结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项．4．下列有关酶的实验设计思路正确的是（）A．利用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性C．利用过氧化氢、新鲜的猪肝研磨液和氯化铁溶液研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为3、7、11的缓冲液验证pH对酶活性的影响【考点】探究影响酶活性的因素；酶的特性．【分析】温度会影响过氧化氢的分解，过氧化氢和过氧化氢酶不宜作为实验材料来探究温度对酶活性的影响；用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时应该选用斐林试剂鉴定实验结果；酶相对于无机催化剂具有高效性；胃蛋白酶的适宜pH是﹣．【解答】解：A、过氧化氢的分解受温度影响，所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响，A错误；B、利用淀粉、蔗糖、淀粉酶来验证酶的专一性时，不可采用碘液检测，应该选用斐林试剂，B错误；C、酶的高效性是相对无机催化剂而言的，所以研究酶的高效性时，应用酶和无机催化剂对比，C正确；D、胃蛋白酶的适宜pH是﹣，所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时，pH不能设置成3、7、11，D错误．故选：C．【点评】本题考查探究影响酶活性的因素、探究酶的特性，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的取材是否合适、实验选用的鉴定试剂是否合理、实验条件控制是否得当及实验设计是否合理等，这需要考生在平时的学习过程中注意积累．5．图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式，以下说法错误的是（）A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C．ATP与ADP快速转化依赖于酶的高效性D．酶1和酶2的作用机理都是降低反应的活化能【考点】A TP的化学组成和特点；A TP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP和ADP转化过程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量来源不同：ATP 水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．A TP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A．图1中的A代表腺嘌呤，b、c都为高能磷酸键，储存大量的能量；A错误．B．图2中反应向右进行时，也就是ATP的水解，图1中的c键断裂，也就是远离腺苷的高能磷酸键断裂并释放能量；B正确．C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性和专一性；C正确．D．酶的作用于机理是降低化学反应的活化能，使得酶具有高效性；D正确．故选：A．【点评】本题结合ATP的结构图和ATP与ADP相互转化的关系式，考查ATP的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于容易题．6．如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中甲、乙、丙、丁、戊为各个时期的细胞，a、b表示细胞所进行的生理过程．下列叙述正确的是（）①a过程是有丝分裂，b是细胞分化②乙和丙的染色体组成不同③丁与戊因遗传物质不同而发生分化④甲、丁、戊中的蛋白质不完全相同．。
2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届山东威海高三上学期期末考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：72分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列有关人和高等动物生命活动调节的叙述，错误的是 A ．正常体温是人体内环境相对稳定的表现之一 B ．膝跳反射完成过程中存在兴奋的传递C ．兴奋通过突触结构传递时，信号变化由电信号→化学信号→电信号D ．人体调节体温的中枢在大脑皮层，调节内分泌活动的中枢在下丘脑2、核DNA 被32P 标记的精子与未被标记的卵细胞受精后，在不含放射性标记的培养基中连续分裂两次，下列分析正确的是A ．放射性细胞数量与所有细胞数量之比逐代减少B ．放射性DNA 分子数与所有细胞总DNA 分子数之比逐代减少C ．可以确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期姐妹染色单体均分到两极D ．无法确定含有放射性的细胞数，因为分裂后期非同源染色体自由组合3、下列细胞中，一定不存在同源染色体的是试卷第2页，共12页A ．卵细胞B ．单倍体生物体细胞C ．胚细胞D ．含一个染色体组的细胞4、下列过程不能体现细胞膜流动性特点的是A ．蛙红细胞的分裂B ．唾液细胞分泌淀粉酶C ．植物细胞质壁分离D ．肝细胞膜上的糖蛋白识别胰岛素5、下列关于生物进化的叙述，错误的是A ．由于自然选择对个体表现型的间接作用，导致不同物种的形成B ．一个物种可以形成多个种群，一个种群只能是一个物种C ．种群发生了进化，种群基因频率一定改变D ．若乙物种由甲物种进化来，则两个物种之间一定发生了生殖隔离6、下列关于稳态的叙述，错误的是A ．反馈调节是生态系统维持稳态的重要调节机制B ．生态系统所具有的保持自身结构和功能相对稳定的能力叫做生态系统的稳定性C ．稳态表现在个体、群体以及整个生物圈的各个层次上D ．免疫系统识别并消除异物、外来病原体也是维持稳态的机制7、下图为某相对封闭的环境中蝗虫种群数量变化的曲线，下列叙述正确的是A ．b 点之后出现环境阻力B ．防治蝗灾应在c 点时进行C ．cd 段波动的直接原因是出生率和死亡率的变化D ．d 点种群增长速率最大8、下图为突触结构和功能的模式图，下列分析正确的是A ．Ca 2+可以促进过程①，抑制神经递质的释放B ．过程①中神经递质由突触前膜以胞吐的形式释放到突触间隙C ．过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元D ．过程③会导致突触后膜持续兴奋9、油菜的凸耳和非凸耳是一对相对性状，用甲、乙、丙三株凸耳油菜分别与非凸耳油菜杂交，结果如下表所示。
江西省赣州市2016届高三上学期期末考试生物试题 含答案
学必求其心得，业必贵于专精江西省赣州市2016届高三上学期期末考试生物试题2016年1月说明：1. 本试卷分Ⅰ卷（选择题）和Ⅱ卷（非选择题）两部分，共100分。
2。
Ⅰ卷(选择题），请将所选答案填写在答题卷的表格中第I 卷 选择题（共50分）一、单项选择题（每题只有一个选项符合题意,共25小题，每小题2分，共50分）1。
下列关于组成细胞的化合物，叙述不．正确的是A ．细胞中自由水含量越高代谢越旺盛B ．DNA 是细胞生物的主要遗传物质C ．葡萄糖是细胞重要的能源物质D ．某些脂质参与细胞间的信息传递2.对右图几种细胞器的说法中,正确的是A ．④的功能是进行呼吸作用的主要场所B ．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量C ．在光学显微镜下可以看到这五种细胞器D ．①与③之间膜成分相互转化的基础是生物膜的流动性 3.下列有关ATP 的叙述中，正确的是A ．脂肪酸分子进入小肠绒毛上皮细胞，细胞消耗ATP 的量增加B ．蓝藻没有线粒体，只能无氧呼吸产生ATPC ．叶肉细胞利用光能合成的ATP ，可用于主动运输D ．ATP 水解失去2个磷酸基团后，是腺嘌呤核糖核苷酸 4。
下列有关人体中酶和激素的叙述中,正确的是A. 能产生激素的细胞不一定能产生酶B. RNA 聚合酶的基本组成单位是氨基酸和核糖核苷酸C. 酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物D. 酶可通过降低反应的活化能来加快反应速率，同时为反应提供能量5。
人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关.下列叙述错误．．的是A ．消耗等摩尔数量的葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP 多B ．两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H ］和ATP学必求其心得，业必贵于专精C．短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感觉D．慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜的是6.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图，分析错误．．A．①→②过程,［H]在基粒产生到叶绿体基质被利用B．②→①过程需要氧气参与，可以发生在植物的根、茎细胞C．②→①产生的能量大部分以热能的形式释放D．②→①产生的［H]和①→②产生的［H］都来自水7.下列有关生物学实验的叙述,正确的是A．探究PH对酶活性的影响,可以用淀粉作为底物B．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精，需要在碱性条件下进行C．用黑藻叶片观察质壁分离与复原时，叶绿体的存在不会干扰实验现象的观察D．色素滤液细线浸入层析液,会导致滤纸条上色素带重叠8.紫杉醇能诱导、促进微管蛋白聚合从而抑制纺锤丝和纺锤体的形成．如果用一定浓度的紫杉醇处理幼芽分生组织的细胞,则会发生A．DNA和有关酶的合成受阻B．细胞内染色体数目加倍C．染色体的着丝点不能分裂D．细胞膜内陷的时间推迟9。
江苏省扬州市2016届高三上学期期末生物试卷 含解析
2015—2016学年江苏省扬州市高三（上）期末生物试卷一、选择1．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是（）A．RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能 B．高等动物细胞内液Na+浓度高于细胞外液 C．植物生长素的化学本质是蛋白质 D．淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素2．下列关于细胞膜的结构特点和功能特性的叙述,不正确的是( ）A．受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性 B．细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 C．K+、Na+通过主动运输进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性 D．选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性3．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是（）A．组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸 B．不同生物体内酶的种类可能不同，但ATP是一样的 C．酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成无直接关系 D．人成熟红细胞既不能合成酶,也不能产生ATP4．科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物．在下列几个著名实验中，相关叙述正确的是（)A．普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO气体 B．萨克斯的实验可证明只2有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉 C．恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量 D．鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自HO2 5．细胞呼吸的过程如图所示，下列叙述正确的是( ）A．真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和② B．动物细胞内过程①和③释放的能量一样多 C．植物细胞进行过程①产生的［H]可被②和④过程消耗 D．人体细胞内过程①产生［H］,过程④消耗[H］6．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是( ）A．衰老的细胞在形态、结构和功能上都会发生相应的变化 B．细胞分化使细胞数目增多，全能性降低 C．动物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控 D．原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖7．图中甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图．下列叙述正确的是（）A．出现甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变 B．乙细胞含有四对同源染色体，两个染色体组 C．丙细胞分裂后最终可以形成4个有性生殖细胞 D．丁产生的子细胞中的基因组成一定是aB和Ab8．下列关于DNA分子结构与复制的说法,正确的是（）A．DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异 B．DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖 C．减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变 D．边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键9．图为某单基因遗传病的遗传图谱．据图可以做出的判断是( ）A．该病可能是血友病,也可能是猫叫综合征 B．1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2 C．若要调查发病率，应统计其家族成员的发病情况 D．3号致病基因只能来自2号10．下列有关现代生物进化理论的叙述,错误的是( )A．隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成B．突变和基因重组为进化提供原始材料,自然选择决定了生物进化的方向 C．人为因素和外来物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向 D．生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果11．图甲表示反射弧的示意图，乙表示A的亚显微结构示意图．下列有关叙述正确的是（）A．图甲中的A为神经中枢、B为效应器、C为感受器 B．图甲中的感受器接受刺激后,膜外电位由正变负 C．图乙中结构①物质的释放过程为主动运输，通过④的方式为扩散 D．图乙中的①、②和突触后膜构成突触12．下列有关植物生长素及其类似物的说法,错误的是（）A．单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲 B．用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根 C．喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果 D．自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关13．图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是（)A．图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能 B．吞噬细胞吞噬抗原属于免疫的第一道防线 C．M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞 D．E细胞可与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解14．如图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是（）A．A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率 B．C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度 C．D为年龄组成,主要通过影响出生率从而影响种群密度 D．种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征15．如图表示某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程，相关叙述正确的是（)A．能量从生产者到初级消费者递减的原因是B的消耗 B．图中流入空白方框处的能量不可能再进入捕食食物链中 C．两个营养级的能量传递效率为D/C×100% D．流经该生态系统的总能量为A16．下列关于核酸分子杂交和抗原-抗体杂交的叙述，正确的是（）A．核酸分子杂交是指两条脱氧核苷酸链的杂交 B．抗原-抗体杂交的原理为碱基互补配对原则 C．核酸分子杂交可检测目的基因的存在和转录 D．抗原—抗体杂交中目的基因产物常作为抗体17．如图是两种二倍体植物细胞(甲、乙）融合并培育新植株过程的示意图．有关分析正确的是（)A．过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压B．过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理C．过程③表示细胞壁的再生，④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基 D．最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异，因此不具有可育性18．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿"，三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线．据图分析，下列叙述错误的是（)A．该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代 B．捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C．三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D．三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术19．图甲表示酵母菌的细胞结构，图乙是探究影响酵母菌种群数量大小的动态变化时获得的实验结果．有关分析正确的是( ）的场所是②、③，产生酒精的场所是③ B．培养酵A．图甲中酵母菌可产生CO2母菌的用具必须经过严格的灭菌处理,培养液则不需灭菌 C．N点时酵母菌种群增长速率最大 D．P点以后酵母菌数量下降只与酒精浓度有关20．下列对有关实验结果检测方法的叙述，不正确的是( )A．为研究光合色素的种类和含量，可观察色素分离后滤纸条上色素带的颜色和宽度 B．为探究温度对淀粉酶活性的影响，可使用斐林试剂检测淀粉水解后生成的多少，可比较澄清的还原性糖 C．为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2石灰水的混浊程度 D．为探究促进插条生根的最适NAA浓度，可比较各组插条基部生根的平均数或平均根长21．颜色变化是生物实验结果的一项重要指标．下面学生实验操作或结果正确的是（）A．检测生物组织中的还原糖时,加入斐林试剂后溶液由蓝色变为砖红色 B．用苏丹Ⅲ染液对花生子叶薄片染色后，需用50％酒精洗去浮色 C．取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色，由此判断菠菜叶用量太少 D．在酵母细胞的固定化实验中,如果制作的凝胶珠颜色过浅，说明海藻酸钠的浓度偏小22．图为有关色盲和白化病的某家庭遗传系谱图,其中Ⅲ9同时患白化病和红绿色盲，有关叙述错误的是（）A．据图判断，Ⅱ4患白化病，Ⅱ7患红绿色盲 B．Ⅲ9个体中肯定存在含有4个红绿色盲基因的细胞 C．Ⅱ3与Ⅱ5基因型相同的概率是2/3 D．若Ⅲ10和Ⅲ12结婚，所生子女中两病兼患的概率是1/4823．下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是( ）A．在土壤中分解尿素的细菌的分离和计数实验中,应采用平板划线法 B．在DNA 粗提取与鉴定实验中,向溶解DNA的烧杯中加蒸馏水的目的是漂洗DNA C．腐乳制作过程中,料酒的用量过多，后期成熟时间将延长 D．提取植物细胞DNA时需在研钵中加入洗涤剂和食盐24．如图表示某人工设计的生态系统示意图．相关叙述正确的是（）A．该生态系统由于饲养猪、鸡延长了食物链,最终使人获得的能量减少 B．蝇蛆和蚯蚓属于该生态系统的分解者，可促进系统中物质循环 C．合理使用农家肥提高土壤肥力的同时增加大气中CO2浓度，利于葡萄和蔬菜增产 D．该生态系统遵循了物质循环再生原理，但各营养级之间的能量传递效率并未提高25．如图表示通过体外受精培育试管牛的流程图，下列叙述错误的是（）A．一般通过注射性激素对性成熟的雌牛实行超数排卵处理 B．②过程只与细胞膜的流动性有关，③过程的细胞增殖方式一定是有丝分裂 C．④是胚胎移殖过程，一般需将胚胎培育到原肠胚时期 D．利用胚胎分割技术可获得多个基因型相同的胚胎二、解答题（共8小题，满分0分）26．在“植物细胞的质壁分离与复原”实验中,洋葱鳞片叶内表皮容易撕取，但内表皮无色透明，实验效果不理想．甲、乙两个研究性兴趣小组分别利用伊红溶液和中性红溶液两种不同的染色剂进行实验．已知伊红是植物细胞不吸收的红色染料，而中性红能被植物活细胞吸收并进入液泡，死细胞用中性红染色后，不产生液泡着色现象，但可使细胞核染色．图2、图3和图4是兴趣小组观察到的实验现象．请回答下列问题：（1）当外界溶液浓度大于洋葱内表皮细胞的_________溶液浓度时,植物细胞发生质壁分离．图1中步骤B用显微镜观察的目的是_________．（2）甲组将伊红加入到蔗糖溶液中进行实验，观察到的实验现象最可能的是图_________（填数字），红色区域的边缘是原生质层中的_________结构．（3)乙组先用0.03％的中性红溶液对内表皮进行染色，清水漂洗后进行图1所示实验，观察结果如图3所示，其中I处的物质是_________，细胞的细胞核被着色，而其他结构没有着色，可能的原因是_________，且说明中性红染料属于_________性染料．(4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验，发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,质壁分离的细胞发生了自动复原现象．在此过程中,物质进出细胞的方式有_________．27．图l、图2分别表示两种高等绿色植物利用CO2的两条途径．常见的C3植物有菠菜、水稻、小麦等，常见的C4植物有玉米、甘蔗等．请据图回答下列问题:(1）图1中,①过程发生的具体部位是在细胞的_________中，②过程除了需要的酶的催化外,还需要提供的物质是_________．（2）图2中，C4植物中,若用放射性同位素14C标记大气中的CO2，则14C的转移途径为_________．通过CO2泵，C4植物叶肉细胞能把大气中浓度很低的CO2以C4途径固定下来，并且使其集中到_________细胞中．（3）实验人员把玉米和小麦的叶切下,立即分别放在保持高温、光照充足的容器内（保持生活状态）．然后测定叶在发生水分亏缺情况下的相对光合作用强度如下图所示，在水分缺少时，由于_________，光合作用强度会减弱．相同水分亏缺的情况下，玉米光合作用强度比小麦高，其原因是_________,因此玉米比小麦更耐干旱．（4）欲测定某C4植物的总光合速率，至少设计两组实验．一组将植物置于_________条件下，测得呼吸作用速率，另一组将同种且生长状况相同的植物置于适宜光照的下，并保持两组装置的_________环境因素相同且适宜，测得_________速率,从而获得该植物的总光合速率．28．果蝇的翻翅和正常翅（A、a）的基因位于Ⅱ号染色体上，灰体和黑檀体(B、b）的基因位于Ⅲ号染色体上．请根据下面信息回答相关问题:组合亲本子一代（F1）组合一翻翅×正常翅翻翅:正常翅=1：1组合二翻翅×翻翅翻翅：正常翅=2:11:正常翅=2：1现象的原因是基因型为_________的个体致死．若组合二中的F1雌雄果蝇自由交配则F2的表现型及比例为_________．(2）用翻翅灰体果蝇与正常翅黑檀体果蝇作亲本进行杂交实验．F1只有翻翅灰体果蝇和正常翅灰体果蝇两种表现型，则灰体和黑檀体这对相对性状中显性性状为_________，亲本基因型为_________．若让F1中翻翅灰体果蝇相互交配，则其后代中翻翅灰体：翻翅黑檀体：正常翅灰体：正常翅黑檀体比例为_________．（3）果蝇的红眼(R)和白眼（r）基因位于X染色体上．从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雌雄果蝇皆为45只，已知红眼雌果蝇中杂合子为15只,则r的基因频率为_________．（4）用红眼雌果蝇与红眼雄果蝇作亲本杂交，在没有发生基因突变的情况下，F1群体中发现一只基因型为XrXrY的白眼果蝇，则出现该果蝇的原因是形成_________（填写“精子”或“卵细胞"）时，减数第_________次分裂时染色体出现了分配异常．29．图1表示某DNA片段遗传信息的传递过程,其中①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程；图2是DNA复制示意图,其中一条链首先合成较短的片段（如a 1、a2，b1、b2等），然后再由相关酶连接成DNA长链，请据图回答下列问题：(可能用到的密码子：AUG-甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC-酪氨酸)（1）图1各物质或结构中含有核糖的是_________（填图中数字），a、b过程中碱基配对的不同点是_________，c过程中结构③的移动方向为_________．（2）图2与图1中的生理过程_________(填字母）相同，其中复制起点在一个细胞周期中可起始_________次．（3）若某个精原细胞中核DNA分子共含5000个碱基对，其中腺嘌呤占20％，将该细胞放在仅含14N的培养基中进行减数分裂,则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸_________个．已知其中一对同源染色体上的两个DNA分子都如图中①所示（DNA两条链中N分别为15N和14N），则最终形成的4个细胞中含有15N的细胞个数是_________．(4）若图1中某基因发生了一对碱基替换，导致c过程翻译出的肽链序列变为：甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-酪氨酸…，则该基因转录模板链中发生的碱基变化是_________．30．小白鼠是研究动物生命活动的常用实验对象．电刺激小白鼠会使之产生逃避反应．请回答下列与该实验有关的问题：（1）小白鼠在遭受电刺激后迅速逃向安全区，该逃避反应主要通过_________调节完成,在小白鼠逃避反应中，相关反射弧的神经纤维上神经冲动是_________(单向/双向)传导．(2）在逃避过程中小白鼠体内明显增加的激素有肾上腺素和_________,两者都可以通过_________的运输，作用于相应的靶细胞．寒冷时，两者都具有_________的生理作用；饥饿时，前者又与_________在血糖调节过程中发挥协同作用．（3）研究发现小白鼠在连续遭受多次电刺激后，其反应强度随电刺激的重复出现而减弱．已知其关键因素在于突触的信号传递,突触后膜电位变化与突触前膜释放递质的量有关．据此推断，上述小白鼠反应减弱现象的原因是_________．（4）多次电刺激使小白鼠大脑皮层下某个区域出现病理性损伤,表现为日排尿量明显增多，饮水剧增，推测可能是脑内_________区域受损，引起抗利尿激素缺乏所致．31．图为某草原生态系统的碳循环示意图,其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食关系的四种生物，其有机物量所占比例如图所示．表为该生态系统能量流动数据统计表(不考虑未利用的能量），请回答下列有关问题:生物类群第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级分解者从上一营养级固定的能量（kJ)140。
2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届山东济南高三上学期期末考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：76分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、从裸岩到森林的演替过程中会发生的是（ ） A ．有机物越丰富，土壤的透气性越差 B ．地衣使土壤中有机物减少 C ．乔木取代灌木，确立优势 D ．微生物随有机物的增加而减少2、下列关于生态系统的稳态与调节说法正确的是（ ） A ．森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高 B ．生态系统的基本功能是物质和能量的循环流动 C ．自然生态系统中的物质和能量的输入和输出总保持平衡 D ．受到外界破坏时，结构越复杂的生态系统恢复力稳定性越高试卷第2页，共15页3、图为生态系统中能量流动图解部分示意图（字母表示能量的多少），下列选项中正确的是（ ）A ．图中b=h+c+d+e+f+iB ．生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失C ．生产者与初级消费者之间的能量传递效率为×100％D ．缩短食物链可以提高能量传递效率4、某成年人从25℃环境来到10℃环境中，体温维持正常，其散热变化如图14所示。
下列叙述正确的是（ ）A ．a ～b 段的散热量少于产热量B ．b ～c 段散热加快是由于汗液分泌增加C ．c ～d 段皮肤血管逐渐舒张D ．d ～e 段的产热速率大于a ～b 段5、下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的叙述，其中错误的是（ ） A ．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素 B ．用苏丹III 染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色 C ．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 D ．用15％盐酸和95％酒精的1：1混合液对洋葱根尖进行解离6、图为人体体液免疫过程的示意图。
2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷(带解析)
绝密★启用前2016届山东省潍坊市高三上学期期末考试生物试卷（带解析）试卷副标题考试范围：xxx ；考试时间：72分钟；命题人：xxx学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________注意事项．1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题）一、选择题（题型注释）1、下列关于肺炎双球菌体外转化实验的叙述，错误的是 A ．需对S 型细菌中的物质进行分离、提纯和鉴定 B ．R 型细菌转化为S 型细菌的实质是发生了基因重组 C ．S 型细菌的DNA 使部分R 型细菌转化为S 型细菌D ．该实验的思路是将DNA 和蛋白质分开，单独观察DNA 的作用2、下列关于种群和群落的说法，正确的是 A ．种群密度能准确地反映种群数量的变化趋势 B ．沙丘和冰川泥上开始的演替属于次生演替 C ．种群的环境容纳量是指种群的最大数量 D ．群落中的物种组成是区分群落的重要依据3、下列关于植物生长素的叙述，错误的是 A ．生长素直接参与细胞的代谢过程 B ．生长素的合成受基因的控制试卷第2页，共11页C ．生长素的化学本质是吲哚乙酸D ．光照能影响生长素的分布和运输4、下列哪项不是人体血浆中的蛋白质具有的功能 A ．降低血糖浓度 B ．维持血浆渗透压 C ．抵御病原微生物的入侵 D ．运输氧气5、下列关于物质循环和能量流动的说法，错误的是 A ．物质是能量流动的载体，能量是物质循环的动力 B ．无机环境中的物质可以通过多种途径被生物群落反复利用 C ．通过绿色植物的光合作用，可完成生态系统碳循环 D ．食物链和食物网是能量流动和物质循环的渠道6、下列调查内容与调查方法对应关系错误的是 A ．调查土壤中蚯蚓的种群密度——样方法 B ．调查土壤中小动物类群丰富度——显微计数法 C ．调查湖泊中鲫鱼的种群密度——标志重捕法D ．探究培养液中大肠杆菌种群数量的变化——抽样检测法7、以下各组物质的元素组成相同的是A ．脂肪酸、脂肪酶B ．磷脂、核酸C ．丙酮酸、丙氨酸D ．糖蛋白、肝糖原8、下列关于人体及动物生命活动调节的叙述，正确的是 A ．跳水运动员作出复杂的动作，只是通过神经调节完成的 B ．神经系统的某些细胞也能分泌激素 C ．激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官 D ．人体自身的组织和细胞不可能成为抗原9、下图是无废弃物农业生态系统示意图，下列有关分析错误的是ArrayA．该图体现了生态工程的物质循环再生原理B．该生态系统的主要成分是人C．该系统实现了废弃物资源化，减少了环境污染D．分解者在该系统中有不可替代的作用10、下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是()A．信息传递有利于维持生态系统的稳定性B．负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C．抵抗力稳定性弱的生态系统恢复力稳定性一定强D．人类活动可以影响生态系统的稳定性11、赤霉素促进植物生长的原理可能是：①只促进细胞数目增加；②只促进细胞长度增加；③既促进细胞数目增加也促进细胞长度增加。