2017年考研中医医史文献专业介绍(精)
2017年考研中医医史文献专业介绍
各位 017考生们!中医医史文献是中医学重要的基础学科,下面是小编搜集整理的 2017年考研中医医史文献专业介绍,供 17年的考生们阅读了解。
中医医史文献 [100503]开设院校 : 29所
门类 /领域代码:10
门类 /领域名称:医学
一级学科 /领域代码:1005
一级学科 /领域名称:中医学
二级学科代码:100503
二级学科名称:中医医史文献
中医医史文献专业介绍
中医医史文献是中医学下设的二级学科。
它是从史学、文献学的角度,研究中医药学理论与经验、学术特征、文化内涵与发展规律的一门学科,是中医学重要的基础学科。
中医医史文献研究对象的广泛复杂性,就决定了中医医史文献学科兼具文、理、工、医科性质,因此学科的定位,应当是中医综合研究学科。
中医医史文献专业培养目标
培养坚持马克思主义理论,热爱祖国,品德高尚,学风正派,热爱中医药事业,熟悉中医医史文献学科科研思路、方法、手段、现状,熟悉计算机的运用操作,掌握一门
外语, 具有从事中医医史文献专业科研、教学的能力, 能适应各种相关部门科研、教学、临床工作的专业人才。
中医医史文献就业方向
中医医史文献学专业研究内容相对比较枯燥。
中医医史文献学科是一个明显有别于以治病救人为主要目的的临床各科,中医药学科中,中医医史文献学科应率先实现信息化,文献的载体由纸质文献向机读文献、网络文献扩展,中医医史文献研究也必然要借助于信息科学技术。
目前我国兼具中医药学与信息学知识的复合型人才匮乏,医院信息化管理、信息科建设、远程医疗、远程咨询等都未能很好地开展起来。
因此,综合素质好的复合型毕业人才将是中医药相关行业的主力。
本专业方向毕业的学生可以到政府医疗卫生管理部门、各级医疗卫生机构、保险行业、医学教育科研机构、各类信息机构从事医学信息传播、管理、分析、信息系统的分析与设计等方面的工作。
中医医史文献就业前景
(一中医文献的信息化发展,愈发凸显该学科的重要性
中医药学科中,中医医史文献学科应率先实现信息化。
中医医史文献教学着眼于中医药整体的知识体系,着眼于综合素质和能力的培养,着眼于中医药各分支学科学术联系的研究,恰恰弥补了目前中医药教育忽视综合素质教育的薄弱环节。
文献的载体由纸质文献向机读文献、网络文献扩展,中医医史文献研究也必然要借助于信息科学技术。
其重要意义在于, 把一个中医药学科体系中的基础学科, 发展成为与中医药教学、科研、临床和产业化开发紧密结合的先导性学科。
(二复合型人才的匮乏,需求前景广阔
培养兼具中医药学和信息学知识技能的复合型人才,是中医医史文献学科人才培养的主要方面。
卫生行政部门、疾病防控部门、医院、药事企业、图书情报部门、新闻媒体行业等,都需要一定数量的中医药信息复合型人才。
目前我国兼具中医药学与信息学知识的复合型人才匮乏,医院信息化管理、信息科建设、远程医疗、远程咨询等都未能很好地开展起来。
因此,综合素质好的复合型毕业人才将是中医药相关行业的主力。
(三求学路上的机械与枯燥,需要学子正确看待与考虑
中医医史文献学科是一个明显有别于以治病救人为主要目的的临床各科,总体来看,中医医史文献属于故纸堆里探宝,虽然获得宝物的那一刻,我们是喜悦和兴奋的, 而且也会得到众人关注的目光和啧啧的赞叹,但漫长的寻宝路上匍匐前行,在大多数人看来是机械而枯燥的。
年轻的学子们,当你决定要走上医史文献研究这条道的时候, 你自己要有充分的考虑。
其实,任何学科里的研究都是如此,苦和乐都是相对的,就看你有没有兴趣了 !
中医医史文献推荐院校
中医医史文献专业全国招生较强的单位有北京中医药大学、南京中医药大学、山东中医药大学、广州中医药大学、成都中医药大学、黑龙江中医药大学、辽宁中医药大学、上海中医药大学、天津中医药大学、湖南中医药大学等。
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2中医药古籍检索(研究生)
中医药文献检索（研究生） 中医药文献检索（研究生）
《全国中医图书联合目录》举例 全国中医图书联合目录》
查国内现存有多少种古代医家李言闻的 著作（李言闻为李时珍之父） 01401 四言举要 01419 脉旨四言举要注 01414 医灯续焰火 02653 医方药性赋 01418 脉学入门四言举要 共五种
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中医药文献检索（研究生） 中医药文献检索（研究生）
《中国医籍提要》 中国医籍提要》
上册撰写了504部医籍的提要，主要是清以 前的著作； 下册共撰写402部，主要是清代至现代 （1960年以前）的中医著作。 对每部医书，著录书名、成书年代、作者生 平、内容提要和版本。对读者学习中医能起到 入门的指导作用。 书后附有书名索引、人名索引便于检索。
检索没有单刻本的中医药古籍，使用丛书联合 目录。该目录收录了全国41个图书馆的古籍丛书 2797种，子目书名7万余条，去其重复，实际包 含古籍38891种，基本上反映了我国历代出版丛 书的全貌。 第一册：总目分类目录 第二册：子目分类目录 第三册：子目书名索引、子目著者索引，是为 第二册服务。
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中医药文献检索（研究生） 中医药文献检索（研究生）
中医类书举例
《小品方》晋．陈延之撰，北宋末叶佚。 《医方类聚》朝鲜，金礼蒙等编，日本 从 《医方类聚》点校《小品方》。 《外台秘要》唐．王焘撰高樑柱从《外台秘 要》点校《小品方》。 类书保存了散亡的古籍，遗文旧事。
6
中医药文献检索（研究生） 中医药文献检索（研究生）
中医类书举例
查找历代医著有关治疗“痹证”的资料 《古今图书集成医部全录》诸疾 《黄帝素问》、《灵枢经》等17种医著的 论述。 复方163条，单方60条，针灸、导引（气功） 疗法，最后是医案，共74页。 （类书内容丰富）
中医专业特长综述和医术渊源文献范例
中医专业特长综述和医术渊源文献范例1. 引言中医作为中国传统医学的重要组成部分，具有深厚的历史和独特的特长。
本文旨在综述中医专业的特点和优势，并提供一些医术渊源文献范例。
2. 中医专业特长概述中医专业是一门涵盖中医理论、中药学、针灸推拿等内容的综合性学科。
其特长主要包括以下几个方面：- 整体观念：中医注重整体观念，将人体视为一个和谐的整体，强调身心相互影响，通过平衡阴阳、调节气血来维护健康。
整体观念：中医注重整体观念，将人体视为一个和谐的整体，强调身心相互影响，通过平衡阴阳、调节气血来维护健康。
- 个体化诊疗：中医强调针对个体患者进行诊疗，注重辨证施治。
医师通过望、闻、问、切等方法全面了解患者病情，针对个体差异制定相应治疗方案。
个体化诊疗：中医强调针对个体患者进行诊疗，注重辨证施治。
医师通过望、闻、问、切等方法全面了解患者病情，针对个体差异制定相应治疗方案。
- 药食同源：中医药物大多采用天然草本植物、动物及矿物等制成，注重食疗与药疗的结合，通过调整饮食来治疗和预防疾病。
药食同源：中医药物大多采用天然草本植物、动物及矿物等制成，注重食疗与药疗的结合，通过调整饮食来治疗和预防疾病。
- 针灸推拿：中医的特长还包括针灸和推拿疗法，通过刺激特定穴位和按摩推拿来调节气血运行，促进健康。
针灸推拿：中医的特长还包括针灸和推拿疗法，通过刺激特定穴位和按摩推拿来调节气血运行，促进健康。
3. 医术渊源文献范例以下是一些体现中医医术渊源的经典文献范例：- 《黄帝内经》：为中医基础理论经典之一，包括素问和灵枢两部分，涵盖了诸多中医理论和诊疗方法。
《黄帝内经》：为中医基础理论经典之一，包括素问和灵枢两部分，涵盖了诸多中医理论和诊疗方法。
- 《神农本草经》：古代对草药的研究和运用总结成书，是中医药学方面的重要文献之一。
《神农本草经》：古代对草药的研究和运用总结成书，是中医药学方面的重要文献之一。
- 《伤寒杂病论》：论述了中医对伤寒病及其他杂病的诊疗经验和治疗方法，对于临床实践具有重要的指导作用。
中医医史文献专业100503硕士研究生培养方案
中医医史文献专业（100503）硕士研究生培养方案一、培养目标本专业秉承“为中医药事业发展服务，为地方经济发展和社会全面进步服务，为国家需要服务”的办学宗旨，弘扬“惟学、惟人、求强、求精”的校训，培养具有良好的人文和自然科学素养、能从事中医医史文献教学和科研的专业人才。
（一）知识目标1.掌握中医基本理论知识及中医医史文献专业相关知识。
2.熟悉中医文献检索方法。
3.了解本学科国内外学术发展动态。
（-）能力目标1.能运用所掌握中医学及相关学科理论、知识和方法分析解决本学科实际问题的能力，结合实际，完成1篇学位论文，并通过答辩。
2.具有一定的带教工作能力，熟悉教育教学规律，掌握教学要素和教学环节。
3.具有较强的中医思维能力，能独立处理本学科领域内的常见问题。
4.具备中医临床及社会服务能力。
（三）情感目标1进一步巩固学生专业思想。
2.培养学生严谨的科学态度。
3,尊重生命，关爱生命，充分认知医学的终极目标是保障人类持续的健康。
4.尊重他人，尊重自然，热爱中医药事业。
（四）思想道德和职业素养目标1遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的思想品质和职业道德。
5.具有自我完善、独立思考和创新意识。
6.能够应用计算机及网络技术对信息进行处理和管理，自觉开展中医药科研工作。
7.较熟练运用外语进行学习、交流和工作。
8.根据社会和工作的需要持续更新知识和终身学习。
二、研究方向1.中医学术发展史研究：通过对秦汉以来中医学术体系的形成、晋唐临床各科的发展、宋元中医学术创新、明清中医学术的充实以及近现代中医学术发展的研究，分析中医学术发展的特点，探讨中医学术发展的规律。
2.中医文献学研究：运用一般文献学研究的原则和方法，系统整理中医理论、临床、养生等文献，重点挖掘具有重要临床指导意义的中医养生文献和中医藏象文献。
3,中医各家学说研究：主要运用文献研究及理论分析等方法，对历代中医名家的学术思想和临证经验进行系统整理，重点对脾胃理论、气血理论以及阴阳理论等各家学说展开研究。
2017年考研中医医史文献专业介绍
2017年考研中医医史文献专业介绍各位017考生们！中医医史文献是中医学重要的基础学科，下面是小编搜集整理的2017年考研中医医史文献专业介绍，供17年的考生们阅读了解。
中医医史文献[100503]开设院校: 29所门类/领域代码：10门类/领域名称：医学一级学科/领域代码：1005一级学科/领域名称：中医学二级学科代码：100503二级学科名称：中医医史文献中医医史文献专业介绍中医医史文献是中医学下设的二级学科。
它是从史学、文献学的角度，研究中医药学理论与经验、学术特征、文化内涵与发展规律的一门学科，是中医学重要的基础学科。
中医医史文献研究对象的广泛复杂性，就决定了中医医史文献学科兼具文、理、工、医科性质，因此学科的定位，应当是中医综合研究学科。
中医医史文献专业培养目标培养坚持马克思主义理论，热爱祖国，品德高尚，学风正派，热爱中医药事业，熟悉中医医史文献学科科研思路、方法、手段、现状，熟悉计算机的运用操作，掌握一门外语，具有从事中医医史文献专业科研、教学的能力，能适应各种相关部门科研、教学、临床工作的专业人才。
中医医史文献就业方向中医医史文献学专业研究内容相对比较枯燥。
中医医史文献学科是一个明显有别于以治病救人为主要目的的临床各科，中医药学科中，中医医史文献学科应率先实现信息化，文献的载体由纸质文献向机读文献、网络文献扩展，中医医史文献研究也必然要借助于信息科学技术。
目前我国兼具中医药学与信息学知识的复合型人才匮乏，医院信息化管理、信息科建设、远程医疗、远程咨询等都未能很好地开展起来。
因此，综合素质好的复合型毕业人才将是中医药相关行业的主力。
本专业方向毕业的学生可以到政府医疗卫生管理部门、各级医疗卫生机构、保险行业、医学教育科研机构、各类信息机构从事医学信息传播、管理、分析、信息系统的分析与设计等方面的工作。
中医医史文献就业前景(一)中医文献的信息化发展，愈发凸显该学科的重要性中医药学科中，中医医史文献学科应率先实现信息化。
（完整版）中医文献学
（完整版）中医文献学一、概论（一）、文献的概念：《论语八佾》记载了孔子的话：“夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也。
文献不足故也。
足，则吾能征之矣。
”东汉郑玄注：“献，犹贤也。
我不能以其礼成之者，以此二国文章、贤才不足故也。
”宋代朱熹注：“文，典籍也；献，贤也。
”国家标准局《文献著录总则》给文献作的定义：“文献是记录知识的一切载体”。
古典文献专至古籍而言。
文献含有的三大元素：知识、载体、记录手段。
文献与人类社会的进步、发展关系密切，概括起来，其作用主要表现在以下方面：1、文献是人们获取、传承知识的重要媒介。
2、文献与人类社会相互依存，共同向前发展。
（高尔基：书是人类进步之梯）3、文献可以为科学研究服务。
（二）、历代中医文献概况《礼记曲礼》谓：“医不三世，不服其药。
”（含义）（孔颖达引旧说云：“三世者，一曰《黄帝针灸》，二曰《神农本草》，三曰《素女脉诀》……若不习此三书，不得服食其药。
”1.先秦两汉时期1973年，马王堆三号汉墓，15种古医籍（医学帛书）：《足臂十一脉灸经》《阴阳十一脉灸经》甲本、《阴阳十一脉灸经》乙本、《脉法》《阴阳脉死候》《五十二病方》《却谷食气》《导引图》《养生方》《杂疗方》《胎产书》《十问》《天下至道谈》《合阴阳方》《杂禁方》。
马王堆医书与《汉书艺文志》所载均属西汉及其以前的作品，其中医经类是研究人体生理、病理等基础理论及用针、石、汤、火等诸法治病的理论著作。
四大经典著作：《黄帝内经》、《难经》、《神农本草经》及《伤寒杂病论》。
2.晋唐时期古医籍文献碾转流传，讹误自然难免，特别是在手工抄刻的过程中，往往会出现脱文讹字、衍字增句、忘删误改、缺页错简等问题，所谓“书三写，鱼成鲁，虚成虎”。
（含义）3.两宋金元时期4.明清时期整理研究古典医籍成为了时尚，达到一个新的高峰，据《中国医籍考》的记载：《内经》：53种，234卷；《难经》：15种，53卷；《伤寒论》：138种，481卷；《金匮》，16种，9卷。
中药文献学总复习(精简版)
中药文献学复习资料蓝色字体的内容可以阅读理解,不强记第一章绪论（1）中药文献是指记录有中药知识的一切载体。
中药古代文献，是指辛亥革命以前记录有中药知识的一切载体。
中药现代文献，是指辛亥革命以后记录有中药知识的一切载体。
（掌握）（2）中药文献学，是以中药文献的整理及其历史和发展为研究对象的一门学科。
（掌握）中药文献学的研究内容（了解）按照研究对象分为古典文献和现代中药文献两大部分。
古典中药文献研究内容主要为：1)结合历史学知识，说明中药文献发展的源流及其一般规律。
2)根据古代文献体式的情况，说明中药文献的体式与结构。
3)借助目录学、版本学的知识，说明中药文献著录及其载体情况。
4)利用古代文章学和文字学的有关知识，说明中药文献的文体及文字方面的有关问题。
5)借助文献整理研究及方法学方面的知识，说明中药文献的校勘、注释、辨伪、辑佚等有关问题。
6)通过对古典中药文献的整理和研究，进行本草考证、辨误，了解中药炮制沿革和临床组方遣药演变规律，发掘新的药用资源和临床用药依据。
现代中药文献由于其载体种类繁多，文献数量增长迅猛，学科交叉渗透，文种语言各异（现代中药文献的特点），其研究内容主要为以下几个方面：1)根据一般文献学的研究方法和原则，探讨现代中药文献的性质，特点及其一般规律。
2)现代中药文献的分布、文种、载体及其检索方法。
3)现代中药文献的结构、编排、格式、索引等。
4)中药文献的撰写、积累、查新、开发与利用。
5)网络文献的特点，检索方法及其发展方向。
中药文献学的学习方法、内容（熟悉）1．重视古籍，继承创新了解和掌握古典文献的基本知识及其检索途径和方法。
2．掌握方法、目标明确熟练地掌握查阅文献资料的方法，并在实际工作中有效地运用这些最佳手段。
注重平时一段性地阅读和积累各类中药文献。
3．去粗取精、去伪存真在查阅国外科技文献时，既要承认前人所创造知识财富的巨大价值，及现代有关文献的先进性和可靠性，同时也要善于发现一些错误的观点、片面的认识，不可以盲从，不可以采取单纯的拿来主义，尤其对于一些商业性的宣传要持慎重态度，要将之与实际的科研成果区别开来。
2017年执业中药师考试《中药学综合知识与技能》第十三章中医药文献与信息
第十三章中医药文献与信息第一节概述■ 中医药信息来源1.图书；2.专业期刊；3.报纸；4.会议文献；5.学位论文；6.专利文献；7.产品样本。
■ 中医药信息特点1.历史与现代并重；2.多学科相互交融3.数量迅速递增；4.质量良莠不齐第二节常用中医药信息一、传统中医药典籍1.主要的医学典籍■ 黄帝内经---最早的一部中医典籍，现存最早、最为系统的医学经典著作；■ 伤寒论---张仲景著，总结先秦两汉时代的医学成就，创造性地将医学理论与临床实践紧密结合，称为“众方之祖”；■ 金匮要略方论---开创了内伤杂病辨证论治的体系，张仲景著；■ 巢氏诸病源候论---第一本证候学专著，巢元方著；■ 瘟疫论---第一部论瘟疫的专著，吴又可著。
2.主要的本草典籍：■ 神农本草经---最早的本草学专著；■ 本草经集注---系统整理南北朝以前的药物学资料，陶弘景著；■ 重修政和经史证类备急本草---保存最早的完整的本草合刊本，张存惠著；■ 本草纲目---中药学巨著，李时珍著。
3.主要的方书典籍：■ 肘后备急方---属急症手册性质，葛洪著；■ 备急千金要方---对后世妇婴专科有很大影响，孙思邈著；■ 千金翼方---孙思邈著，与《千金要方》合称《千金方》；■ 外台秘要---综合性医学巨著；■ 太平圣惠方---宋代王怀隐著；■ 太平惠民和剂局方---我国第一部成药典，宋代官府颁行；■ 普济方---中国古代收方最多的方书，保存大量民间验方。
二、现代中医药信息1.药品标准■ 中华人民共和国药典（2010版）---分三部；■ 中华人民共和国卫生部药品标准；■ 国家食品药品监督管理局标准及部颁标准；2.中医药期刊3.中医药工具书与文摘■ 中药大辞典---既是辞书，又是综合性本草；■ 中国医籍大辞典---对中医药文献首次全面系统整理与研究，堪称医籍辞书的巨著；■ 中国方剂大辞典；■ 中医大辞典---全面反映中医学术的综合性辞书；■ 中国医学文摘——中医。
中国医学史文献——黑龙江中医药大学专业简介
中国医学史文献48号021-一、学科沿革院中国医学史文献学科是黑龙江中医药大学的主干学科，其前身为中国医学史教研室，现与中医各家学说教研室合并，成立了医史各家学说教研室并，与医古文教研室、中医文献教研室、社科部、心理学教研室联合，共同创建了中医医史文献学科。
本学科承担着中国医学史、中医各家学说、中医学导论、中国哲学史、中医文献学等学科的教学和科研任务。
1993年被评为省级重点学科， 1983年获得硕士学位授予权，1986年获博士学位授予权。
该学科方向明确，研究领域广阔、学术思想活跃，有一支实力雄厚、充满活力的学科梯队。
教研室被评为省优秀教研室。
3362 3039原学科带头人车离教授为国内著名的医史学家，现学科带头人常存库教授，是目前国内同行业中最年轻的博士研究生导师，在学术界有相当影响和知名度。
近年来，该学科引入文化人类学研究中医学的文化模式和类型，加深和扩展了原有研究的深度和广度。
目前，该学科在这一领域的研究水平处于国内领先地位。
课二、学科带头人院常存库：男，1955年5月20日出生, 教授,博士导师，研究方向是中医药学术本体研究,主要学术兼职：黑龙江省医史学会主任 1997,黑龙江省中医药文化研究会理事长 1997,《医学与哲学》特邀编委 1986,《中外医学哲学》杂志顾问委员 1997.在国内外重要学术刊物上发表论文16余篇,国家级杂志论文16 篇，出版专著(译著等) 1 部。
获奖成果共 7 项,其中：省部级 1 项。
目前承担项目共 1 项；近五年(1996-2000年)支配科研经费共 4 万元，年均 0.8 万元。
业（一）最有代表性的成果：业1 肝脾康胶囊，省重大科技效益奖（1997），署名次序为2；共2 中医学的文化哲学研究吉林人民出版社（1998），署名次序为1；同济大学四平路3 中医骨伤科发展史人民卫生出版社（1998），主编。
021-（二）学术思想及特点kaoyangj本学科带头人知识广博、思想深刻,涉猎领域宽阔，善于把知识和思想引申应用于各个领域. 彰武1、教学能力突出、效果优秀：kaoyantj由于知识宽阔，所以胜任跨度很大的多学科教学。
中医医史文献研究生课程
中医医史文献研究生课程（原创实用版2篇）目录（篇1）1.中医医史文献专业研究生课程的概述2.中医医史文献专业的核心课程3.中医医史文献专业的培养方向4.中医医史文献专业的就业前景正文（篇1）一、中医医史文献专业研究生课程的概述中医医史文献专业是一门交叉学科，涉及中医学、历史学、文献学等多个领域。
该专业旨在培养具备中医学、医史学及文献学等方面知识和技能的高级专门人才，以便更好地发掘、整理、研究中医古典文献，为中医药事业的发展做出贡献。
二、中医医史文献专业的核心课程中医医史文献专业的核心课程包括：1.中医医史学：介绍中医学的起源、发展历程以及重要医家、医派、医学流派等。
2.中医文献学：教授如何运用文献学的方法，对中医古典文献进行整理、研究和解读。
3.古籍整理与保护：学习古籍的版本、校勘、注释、翻译等方面的知识，以及古籍的保护与修复技术。
4.中医药学：系统学习中医药学的基本理论、药物学、方剂学等内容。
5.历史学：了解中国历史发展的大背景，为研究医史提供基础。
三、中医医史文献专业的培养方向中医医史文献专业的培养方向主要有：1.中医医史研究：培养具备中医医史研究的基本能力，能在医史领域进行深入研究的人才。
2.中医文献整理与研究：培养具备中医文献整理、研究和解读能力的人才。
3.古籍整理与保护：培养具备古籍整理、保护和修复能力的人才。
4.中医药文化传播：培养具备中医药文化传播能力的人才。
四、中医医史文献专业的就业前景中医医史文献专业的毕业生，主要就业方向有：1.高校、研究机构：从事中医医史文献的教学、研究和管理工作。
2.图书馆、博物馆：从事古籍整理、保护和修复工作。
3.中医药企事业单位：从事中医药文化宣传、中医药产品研发等方面的工作。
4.中医医疗机构：从事中医诊疗、药学服务等工作。
目录（篇2）1.中医医史文献专业研究生课程的背景和意义2.中医医史文献专业的核心课程设置3.中医医史文献专业的培养目标和就业方向4.推荐的教授及其研究方向正文（篇2）中医医史文献专业研究生课程是为培养具有扎实的中医医史文献理论知识和实际研究能力的高素质人才而设置的。
2017山西中医学院招生专业目录
山西中医学院（学校代码：10809）2017年硕士研究生招生专业目录一、基础医学院（1）中医学一级学科（代码：1005）学术学位二、中医临床学院（1）中医学一级学科（代码：1005）学术学位方剂学方剂学；同等学力加试科目：中医基础理论论②201英语一③698中医学术综合③698中医学术综合④—无同等学力加试科目：中医基础理论中医诊断学论②201英语一③698中医学术综合中医内科学；同等学力加试科目：中医基础理论中医外科学；同等学力加试科目：中医基础理论方剂学中医外科学合④—无中医耳鼻咽喉科学、中医眼科学（根据方向选论中医五官科学招生人数：70论②201英语一③307-临床医学综合能力（中医）④--无论②201英语一③307-临床医学综合能力（中医）④--无中医妇科学三、山西省中医药研究院（山西省中医院）（1）中医（代码：1057）专业学位招生人数：34合能力（中医）④--无四、中西医结合临床学院（医院）（1）中医（代码：1057）专业学位③307-临床医学综合能力（中医）④--无招生人数：20合外科学，中西医结合内科学）五、针灸推拿学院（1）中医学一级学科（代码：1005）学术学位论19招生人数：38六、中药学院（1）中药学一级学科（代码：1008）学术学位招生人数16注：★本学科不接收同等学100 分 梁生旺，万丽主编 中国中医药出版社 2012年8月招生人数：11药学硕士专业学位研究生考试大纲。
招生对象：获得学士学位的中药学、药学、制药工程专业本科毕业生，或有中药学、药学、制药工程专业大专学历并有2年以上医药行业实践经历的在职人员。
（第二版）100分洪筱坤，林辉主编中国中医药出版社2011年1月③《分析化学》（化学分析部分）国，中国中医药出版社，2012。
注七、护理学院（1）护理（代码：1054）专业学位招生人数：21大纲执行。
生专业目录中国中医药出版社，2007。
”国家级规划教材，谢鸣，周然，中国中医药出版社，2012。