依法纳税是公民的基本义务
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《依法纳税是公民的义务》教案www.5y 一、教学目标.了解社会主义税收的实质。
2.懂得依法纳税是公民的基本义务。
3.了解违反税法的四种主要现象。
4.能够准确区分各种违反税法现象的能力。
5.牢固树立纳税光荣的信念，自觉遵守税法，依法诚信纳税。
6.以主人翁的态度监督国家对税收的征管和使用，同偷税、欠税、骗税和抗税等违反税法的行为作斗争。
二、教学重难点【重点】依法纳税是公民的基本义务。
【难点】偷税、欠税、骗税和抗税的认识和区分三、教学方法小组讨论法、案例分析法、分析归纳法四、教学过程环节一：导入新课设置情境导入。
出示关于普通人依法纳税的案例，提出问题，引发同学们思考，然后引入新课《依法纳税是公民的义务》。
导入实录：同学们，上课之前，老师要给大家播放一个感人的故事，讲的是年迈的张大爷，仍然不忘依法纳税的故事。
故事看完了，大家想一想，张大爷为什么说“公民依法纳税，利国利民”呢?环节二：新课讲授.税收的性质过渡：同学们可以结合课本第一段的内容，思考这个问题，一会请同学们发表见解。
学生阅读课本，认真总结，发表见解。
教师点拨：我国的国家利益和集体利益、个人利益在根本上是一致的。
国家的兴旺发达、繁荣富强与每个公民息息相关。
国家各项职能的实现，必须以社会各界缴纳的税收作为物质基础。
因此我国税收的性质是取之于民，用之于民。
国家有了收入，才能为公民提供更多、更好的服务。
因此，公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须自觉诚信纳税，这是公民的基本义务，也是公民爱国的具体表现。
2.违反税法的行为过渡：我们知道了纳税是每个公民的义务，但是在现实生活中，却存在着各种违反税法的行为，下面我们来看一看一下的四个案例，同学们现在以学习小组为单位，进行探究讨论，注意思考：他们分别属于那种违反税法的现象?违反税法的后果是什么?探究一：王某承包了一家服装厂，由于种种原因，企业产品销售不畅，产品积压十分严重，资金周转困难，工人工资不能按时发放。
依法纳税是公民的基本义务
学以致 用 张某的小店里有一部电话，在自用的同时也向 对外开放，每天来交费打电话的人很多。邮电部门 每月按自用电话标准向张某收取电话费。税务人员 在实施纳税检查时，要求张某按税法的有关规定就 话费收入纳税，张某不禁问:“我按月向邮电局交了 电话费，为什么还要向税务局纳税呢？” 请问张某应不应该纳税？张某所缴税种属哪 一种？ 营业税
3、依法纳税是公民的基本义务
（1）.作为纳税人，应把依法纳税看成是社 会责任感和国家主人翁地位的体现。 （2）.国家各种职能的实现，必须依靠社会 各界缴纳的各种税收做物质保证。 （3）.每个公民享受着国家提供的各种社会 服务，享受服务就必须承担义务。 （4）.每个公民都应具有“纳税人”意识， 自觉履行纳税人义务，行使纳税人权利。
知识拓展 消费税的征收范围包括以下五种类型的产品： 第一类：一些过度消费会对人类健康、社会秩序、生 态环境等方面造成危害的特殊消费品，如烟、酒、鞭炮、 焰火等； 第二类：奢侈品、非生活必需品，如贵重首饰、化妆 品等； 第三类：高能耗及高档消费品，如小轿车、摩托车等； 第四类：不可再生和替代的石油类消费品，如汽油、 柴油等； 第五类：具有一定财政意义的产品，如汽车轮胎、护 肤护发品等。
学习新 课
税法上规定的直接负有 纳税义务的单位和个人。 法人 自然人
一经济单位 或个人 不同的税种有不同的纳税人
税法的规定和企业或个人 所处的经济地位决定
2.我国主要的税种 （表一）
税 种 增 值 税
营 业 税 消 费 税
自主学习
作用 避免重复征税，有利社 会分工和生产专业化的 发展
营业税税源广，是增加 财政收入和调节经济的 重要税种 调节消费行为，抑制超 前消费，间接引导投资 流向，保证国家的财政 收入。还具有避免过度 消费而损害人民健康、 社会秩序和生态环境
理解依法纳税是公民的基本义务
计算应纳税额
根据税法规定，计算应缴纳的 税额。
填写纳税申报表
按照税务机关的要求，填写纳 税申报表，并确保信息的准确
性和完整性。
缴纳税款
将计算出的应纳税款按时缴纳 至税务机关指定的银行或非银
行金融机构。
税务登记和变更的规定
税务登记
01
在从事生产经营活动前，纳税人需向税务机关申报税务登记，
的利润征收的税。
计算方法
企业所得税通常采用比例税率制， 税率根据不同行业和地区而有所
不同。
缴纳方式
企业所得税通常由企业自行申报 缴纳，或由税务机关核定征收。
增值税
定义
增值税是对商品和服务的增值部分征收的税种， 是一种间接税。
计算方法
增值税通常采用比例税率制，税率根据不同商品 和服务而有所不同。
缴纳方式
纳税服务和宣传教育
税务部门应提供便捷、高效的 纳税服务，包括网上申报、自 助办税终端等，方便纳税人办 理涉税事务。
税务部门应加强税收法律法规 宣传教育，提高公民的税收法 律意识，引导公民自觉遵守税 收法律法规。
税务部门应定期开展税收宣传 活动，普及税收知识，提高公 民对税收的认识和理解，增强 公民的纳税意识。
通过以上案例，我们可 以得到以下启示
依法纳税是每个公民的 偷税漏税是一种违法行 基本义务，任何人都不 为，不仅会对国家造成 能例外。无论是个人还 税收损失，还会影响个 是企业，都应该自觉遵 人的声誉和企业的发展。 守税法，按时缴纳税款。 因此，我们应该树立正
确的纳税观念，遵守税 收法规，做到诚信纳税。
03
纳税的种类和方式
个人所得税
定义
《依法纳税是公民的基本义务》说课案
依法纳税是公民的基本义务》说课案一、说教材1、说教材内容、地位及作用：税收是国家组织财政收入的基本形式，通过国家税务机关的征收和纳税人的缴纳活动实现，前两框《税收及其基本特征》和《我国税收的性质和作用》主要学习税收基本知识及国家征管，本框则从纳税人角度进行探讨：介绍了什么是纳税人及其决定因素；我国的主要税种；公民应树立“纳税人”意识，是前两框知识的引申，又是对第五课知识的总结和升华。
既是一个紧密联系实际的问题，又有利于培养学生纳税人意识，树立自觉纳税的觉悟，是进行情感态度价值观教育的重要知识点。
2、说教学目标：根据高一学生身心特点、知识储备，结合课程标准的基本要求及本框内容，确定教学目标如下：知识目标：通过教学，使学生识记纳税人的基本含义和个人所得税的征税范围，了解我国的主要税种，并明确依法纳税是每个公民应尽的基本义务。
能力目标：通过布置预习和对主要税种的自学和比较，提高学生自学能力及对比分析问题的能力，结合实际材料培养理论联系实际能力。
情感态度价值观：通过学习使学生懂得依法纳税是公民的基本义务，自觉纳税是爱国行为，偷税等行为是违法的、可耻的。
同时明白，纳税人既要有自觉纳税的义务，也要有监督税务机关的执法行为、关心国家对税收的使用、维护自己的合法权益的意识，使学生进一步认识权利和义务的统一。
3、说教学重点：依法纳税是公民的基本义务，因为它是本课教学的出发点和落脚点，是知识教育和思想教育的结合点。
4、说教学难点：理解纳税人的含义，因为比较抽象，同时又是理解本节课内容的基本知识点。
、说教学方法：根据“理论联系实际、知识性与思想性相结合、提倡启发式教学”的原则，从高一学生特点和自身实际出发，本节课综合运用指导自学、组织讨论和讲授法。
由于重难点较抽象，使用讲授法突破。
三．说学法指导：现代教育理论认为要“以学生为主，教会学生学习，使学生形成适应学习型社会需要的终身学习的能力”。
高一学生的学习方法单一、不注重效率、死记硬背，因此在教学中要注重学习方法指导。
依法纳税是公民基本义务
依法纳税是公民的基本义务(修改版)（总分：100 考试时间：50分钟）学校___________________ 班级____________ 准考证号________________ 姓名___________得分_____一、单选题：本大题共41小题，从第1小题到第35小题每题2.0分小计70.0分；从第36小题到第38小题每题4.0分小计12.0分；从第39小题到第41小题每题6.0分小计18.0分；共计100.0分。
更换试题删除试题修改题分分值：2.0分容易题1、税收征收管理法规定，税务检查人员经县以上税务局长的批准，凭全国统一格式的许可证明，有权查核纳税人在银行或其他金融机构的存款账户。
这表明：[ ]A．纳税人的合法权利受到侵害B．偷税漏税必将受到法律的惩处C．税收具有强制性、无偿性、固定性三个基本特征D．税收的监督作用是其他手段所不可代替的更换试题删除试题修改题分分值：2.0分容易题2、2001年李某承包一家工厂，他采取销售收入不记账，把销售收入作集资款入账等手法，不纳税，用这部分钱作为企业的流动资金，投入生产，后经群众举报，人民检查院经过缜密侦查，一举破案，对李某依法提起公诉。
李某可能会受到如下法律处罚：[ ]①取消承包资格②追缴税款③处以罚金④刑事处罚A．①②③④B．②③④C．③④D．④更换试题删除试题修改题分分值：2.0分容易题3、伪造、涂改、销毁账册和票据，少报应税项目和销售收入及经营利润的行为属于[ ]A．偷税 B．骗税C．欠税 D．抗税更换试题删除试题修改题分分值：2.0分容易题4、目前我国广大农村正在进行费改税的试点改革，这项改革的基本内容是取消农村中的一切行政性收费，把农民应当缴纳的各项费用改为统一的农业税和农业税附加，这大大减轻了农民的负担。
国家之所以把“费”改为“税”，是因为“税”比“费”具有________，可以有效避免农民负担的“反弹”[ ]A．无偿性B．固定性C．强制性D．灵活性更换试题删除试题修改题分分值：2.0分容易题5、在市场上经常见到这样的情形：顾客问能否优惠一点？售货员回答说，不要发票就优惠你一个税钱。
政治经济学 第五课 第四节 依法纳税是公民的基本义务
5.4 依法纳税是公民的基本义务教学目标知识：识记纳税人的基本含义，个人所得税的征税范围；理解依法纳税是公民的基本义务；说明公民应增强依法纳税意识，并做到自觉纳税。
能力：提高学生的逻辑思维能力，辨别比较能力，分析实际问题的能力，调查研究能力。
觉悟：帮助学生树立以自觉依法纳税为荣的思想意识。
教学重点依法纳税是公民的基本义务教学难点增值税的计算方法教学方法阅读法讲授法图示法比较法归纳法练习法教具准备多媒体教学设备；CAI课件。
学生活动设计课堂活动：阅读——答疑——比较——讨论——计算课外活动：写调查报告。
走访当地税务工作者，运用税收的有关知识，对有关数据或事例进行分析和评述；了解有关纳税人的基本常识。
教学过程导入新课展示课件：无处不在的法国税收。
法国人在许多方面都是要纳税的。
除了地价税外，还有居住税、汽车道路税等。
另外，所有商品及服务都会加上20%的价值税。
你如果在法国买一台彩色电视机，几个月后就会收到一张国税局寄来的电视税通知单。
税法规定，拥有彩色电视机的人每年要付给政府110美元的电视税。
在全球股市投资热潮中，法国炒股人数至今偏低，有个很重要的原因就是，证券交易所得税高达20%。
法国更有世界上罕见的财富税。
凡居住在法国境内的居民，所拥有财产（包括动产和不动产），约达66万美元以上的，每年得交财富税，财富越多税率就越高。
教师提问导入：材料反映的是法国纳税的情况。
那么，什么叫纳税？我国有哪些主要税种？什么叫纳税人？国家对纳税人有什么具体规定？这些问题就是我们这节课所要解决的问题。
四、依法纳税是公民的基本义务1.纳税人请同学们阅读课本第24页第2、3段和第25页第1段思考并回答以下问题。
展示课件：①什么是纳税人？②纳税人按其性质可分为哪几种？③一个经济单位或个人是否成为纳税人由什么决定？④为什么不同的税种有不同的纳税人？⑤在我国哪些税种属于主要税种？学生阅读课本、思考回答（略）。
教师讲授：纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位或个人，也称纳税主体。
政治教案-公民有依法纳税的义务依法纳税是公民的基本义务
政治教案－公民有依法纳税的义务依法纳税是公民的基本义务《公民有依法纳税的义务》教学设计一、教学设计（一）、教材分析《公民有依法纳税的义务》是初二《思想政治》下册，第二课《公民在经济生活中的权利和义务》中的第四框题。
公民要依法纳税，是宪法规定的公民的基本义务。
教材主要介绍了税收的概念及特征，阐明了税收的重要性，指出纳税是光荣的，偷税、欠税、骗税的行为是可耻的、是违法行为。
同时还阐述了纳税人与政府之间的权利义务是平等的。
这点是修订后新增的。
（二）、教学理念依据《基础教育课程纲要（试行）》强调：“教学是教与学的交往、互动，师生双方相互交流、相互沟通、相互启发、相互补充，在这个过程中教师与学生分享彼此的思考、经验和知识，交流彼此的情感、体验与观念，丰富教学内容，求得新的发现，从而达到共识、共进，实现教学相长和共同发展”的要求，在《公民有依法纳税的义务》教学设计中，要贯彻的指导思想是，学生在学科领域或现实生活的情景中，通过发现问题、调查研究、动手操作、表达与交流等探究性活动。
（三）、教学策略1、确定主题，分组调查。
学生在自愿组合的基础上分成若干小组，合作调查老师布置的以“税收”为主题的小报告。
内容有：（1）收集近两年来我国和福州市财政收入情况；（2）整理、分析税收在我国建设或福州市政建设中的作用；（3）收集学校、社区周边企业、个体户及个人的纳税情况；（4）收集就近时期，积极纳税或偷税漏税人的事迹或案；（5）对提高公民的纳税意识提出可行性的建议与措施；（6）设计一些便于公民监督政府使用税款的形式与方法。
2、收集素材，接受培训。
学生运用社会调查、访谈、剪报、上网查讯等方法，收集、整理、综合分析利用信息，尽量多角度地思考问题并提出个性化的观点和结论。
教师在预见学生可能遇到的问题和困难的基础上，有针对性地对学生进行相关培养。
3、形成成果，交流完善。
学生在依据研究方案进行实践的同时，要不断完善和修改自己的研究成果。
高三政治依法纳税是公民的基本义务的知识点归纳
高三政治依法纳税是公民的基本义务的知识点归纳高三政治依法纳税是公民的基本义务的知识点归纳政治依法纳税是公民的基本义务1、纳税人(1)纳税人是指税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。
(2)一个经济单位或个人是否成为纳税人，是由税法的规定和企业或个人所处的经济地位决定的。
不同的税种有不同的纳税人。
2、我国的主要税种(1)增值税：是将纳税人在生产经营活动中的增值额作为征税对象的一个税种。
(2)营业税：是以经营活动的营业额(销售额)为征税对象的税种。
(3)消费税：是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。
为对特定的消费品和消费行为征收消费税?p26(4)企业所得税：是对企业或组织在一定期间内的经营收益征收的一种税。
(5)个人所得税：是指国家对个人所得征收的一种税。
它的纳税对象、征税范围、意义、税率、特点。
P27-283、依法纳税是公民的基本义务 (1)依法纳税是公民的基本义务*依法纳税为什么是我国公民的基本义务? ①从税收的作用来看，自觉依法纳税是提高财政收入的有效途径，是国家实现各项职能的物质保障。
②从我国税收的性质来看，取之于民，用之于民，自觉依法纳税，最终的受益者也是纳税人。
③从公民与国家的关系来看，即公民与国家是权利与义务的统一关系，享有国家给予的.各项权利，就必须履行国家规定的义务，自觉纳税是公民社会责任感和主人翁地位的具体体现。
④税收具有强制性、无偿性和固定性三个基本特征，也要求公民依法纳税 *如何进一步加强税收的管征?①强化和改善税法宣传教育，提高公民纳税意识。
②进一步完善税制，建立一套适应于我国国情的市场经济税收法律体系。
③加快纳税人服务体系的建立，建立一个征税人和纳税人之间责权利相对应的税收征管体系。
④依法治国和以德治国相结合⑤企业或公民要提高素质，增强纳税意识(2)在依法纳税的同时，还应懂得依法维护自己的合法权利，行使纳税人的权利。
【高三政治依法纳税是公民的基本义务的知识点归纳】。
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[参考答案]
(1)小明爸爸的做法正确. (2)因为,在我国公民的权利和义务是统一的.
公民在履行依法纳税义务的同时,也具备法律规 定的相应的权利.
公民要增强对国家工职人员及公共权力的监督 意识，以主人翁的积极态度关注国家对税收的征管 和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和 检举，以维护人民和国家的利益．
某班同学围绕税收与公民的关系讨论:
小亮：人人都是税纳税收人宣，中传学生栏都是纳税人。
小明：我们没有经济收入，因此中学生与纳税 无关。
你赞同哪种观点，为什么？
自学指导
1、纳税人与负税人有什么联系和区别？ 2、为什么说我国的税收是取之于民，用之于民
的？ 3、偷税和骗税有什么相同和不同？ 4、你认为四种违反税法的行为有哪些相同和不
A 3、 公民要自觉增强纳税、护税意识，维护国家利
益和人民利益，做到（ ） A、关注税收使用，监督税务机关执法行为 B、自觉履行纳税义务，争做直接纳税人 C、检查处理滥用税收收入的不法行为 D、处罚偷税、欠税、骗税、抗税等违法行为
二者关系
二、依法纳税是公民的基本义务
1、依法纳税的必要性
2、违反税法的种种行为
3、增强公民“依法纳税”的意 识
课堂练习
1、 马克思说：“赋税是喂养政府的娘
D 奶。” 这表明 （ ）
A 税收具有强制性、无偿性、固定性等 基本特征
B 税收是取之于民，用之于民 C 国家和政府是赋税制度的产物 D 税收是财政收入的最基本形式
同？ 5、我们为什么要关注国家对税收的征管和使用？
（一）纳税人与负税人
1.纳税人
能否成为
税法上规定的 直接 负有纳税 义务的 单位 和 个人。
是否取得应税收入， 是否发生应税行为。
2.负税人
实际或最终承担税款的单位和 个人。
纳税人与负税人的关系
A、当纳税人所缴的税款由自己负担时，纳税人与负 税人是一致的。 B、当纳税人通过一定途径将税款转嫁给他人负担时， 纳税人就不是负税人。
B.
【2012海南卷】受国际金融危机的影响，我 国一些中小企业出现经营困难，政府对比高 度关注，为帮助中小企业走出困境，政府可 采取的经济措施有
①减免企业税收②降低贷款利率 ③提供信用贷款④增加财政专项资金 A．①②B. ①④C. ②③D. ③④
一、纳税人和负税人
1、纳税人 2、负税人
__抗__税___行为.
3.某服装厂厂长以贷款被骗为由,故意拖欠国家税
款24.8万元.其行为是_欠_税____行为.
4.某企业通过虚报出口商品的价格等手段获得国
家出口退税3000万元.其行为是_骗__税____行为.
B
4、下列不属于公民应依法自觉诚信纳税原因的是 A．我国的税收是取之于民，用之于民的 B．我国的税收是凭借国家政治权力征收的 C．我国的税收是为实现国家职能服务的 D．我国人民的个人利益和国家利益在根本上是一致的
虚列虚报出口货物数 量、价格、自然灾害
抗 税 拒不缴税
威胁、围攻、殴打
相同点
都没有向国家交税款：都是违反税法的行 为，都要受到法律的处罚和制裁 。
不同点
违反税法的手段不同，偷税是用欺骗、隐 瞒等方式逃避纳税，欠税是拖欠，骗税是 用欺骗手段获得出口退税，抗税是抗拒税 法规定；偷税和骗税比较隐蔽，而欠税和 抗税比较直接明显，容易辨别。
•什么是偷税、欠税、骗税、抗税行为？
•这些行为违反的是什么法律？ •它们应受到哪些处罚？
２．违反税法的行为分类
违反 税法 行为
偷税
（逃税）
表现 （含义）
手段
有意、欺骗、隐瞒、 伪造、变造、隐匿、擅
不缴、少缴
自销毁帐簿等，进行虚
假的纳税申报
欠税
超过纳税期限 拖欠税款
拖欠
骗
税
用欺骗的方法获取税 收优惠（出口退税）
1996年到 2001年间刘 晓庆文化艺 术有限公司 及其总经理 靖军以各种 方式、手段 不履行依法 纳税的义务， 涉嫌偷税,欠 税,抗税犯罪 52起，偷税 共计人民币 848万余 元。
厦门特大走私案
该集团并伙同其他走私犯罪分子在厦门关区走私进口成品油、 汽车、香烟等货物案值高达５３０亿元，偷逃税款３００多 亿元人民币。制造了建国以来走私时间最长、规模最大、组 织最严密的惊天大案。
①如果是你,你怎么选择?
② “优惠税钱”是一种什么行为？
D
【2013重庆卷】 国家在餐饮行业推行刮奖发 票，消费者就餐后索要发票就有中奖可能， 若餐馆拒绝开具发票，可向税务机关举报。 关于刮奖发票，正确判断是( )
A．推行刮奖发票的主要目的是促进消费 B．对无需报账的就餐者可以不开具发票 C．提供刮奖发票可显著增强餐馆竞争力 D．索要和提供餐饮发票利于减少税收流失
②某连锁商店交纳8500元营业税——该商店既是纳税人也是负 税人
③张女士购买一套680元(含消费税)的化妆品——张女士是负 税人但不是纳税人
④某公司购买一台66 000元(含增值税)的机床——该公司是纳 税人但不是负税人
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
（二）依法纳税是公民的基本义务
3、增强“纳税人意识”
一方面，公民应当履行义务自觉纳税，
另一方面，公民还要行使权利，
A、增强监督意识 B、关注税收的征管和使用 C、批评和检举
1.北京晓庆文化艺术有限责任公司1996年以来采 取不列、少列收入多列支出、虚假申报等手段
少缴税款1458.3万元.其行为是_偷_税_____行为.
2.张某开了一家服装店,生意红火,但拒不缴纳税 款.税务人员来收税时,他还说:”谁来我这里收税, 我就让他站着进来,横着出去”.其行为是
１．依法纳税的必要性(为什么)
（1）从我国税收的性质看 税收取之于民、用之于民，国家的兴旺发
达与公民息息相关。
我国税收的性质及其原因 性质：取之于民，用之于民 原因：生产资料公有制，人民是
国家和 社会的主人
C
2011江苏卷】 “十一五”期间，全国共计完成农村 公路建设投资9500亿元。2011年中央将继续加大投 资力度，投资也将进一步向西北和“少边穷”地区 倾斜，其中以车辆购置税安排的投资额将超过300 亿元。这说明( )
纳税人不一定是负税人
因为生产经营者最终把税款转嫁到了消费者头 上，每一位公民都是消费者。
我国每一个公民不一定都是纳税人， 但都是负税人。
B
6、【2014四川卷】 纳税人是直接向税务机关缴纳税款的单位 或个人，负税人是实际负担税款的单位或个人。下列对应关系 正确的是( )
①李先生交纳1200元个人所得税——李先生既是纳税人也是负 税人
国税蛀虫参与我国最大税案 两主犯被判死刑
从2000年开始，一名国税干部开始与一名犯罪分子倾力 合作，他们共同制造了涉案3.93亿余元的我国最大的虚开增值 税专用发票案。2003年11月，北京市一中院进行了公开宣判， 主犯陈学军、吴芝刚被判处死刑。
（二）依法纳税是公民的基本义务
了解税法
判断：下列行为属于哪种违反税法的行为？
2、税务机关发现,某歌星隐瞒参加演出后得到 的50万收入,没有去交税。他这行为属于 （）
A、骗税 B、欠税 C、偷税 D、抗税
1、下列属于偷税行为的是
A
（1）伪造、涂改帐本和票据 （2）威胁、围攻税务人员 （3）隐瞒销售收入和经营利润 （4）虚报出口货物数量、价格骗 取出口退税款
A．（1）（3） B．（1）（4） C．（2）（3） D．（2）（4）
抗 税 殴打税务机关的工作人员
欠税
车购税应自买车之日起，60日之内 完税，但过了60天，还没去交
骗 税 企业虚报残疾职工的人数
偷 税 联合利华走私，6年少交关税317万
21
小明：爸爸，我们市中心广场的雕塑 又换了，都换了三次了。
爸爸：我要向有关部门反映一下，不 能拿我们纳税人的钱随便乱花。
①改善国际收支结构 ②鼓励企业海外投资 ③刺激居民消费需求 ④缩小居民收入差距 A．①③ B．①④ C．②③ D．Байду номын сангаас④
（2）从税收的作用看 税收是国家实现各项职能的物质保障。
（3）从权利与义务的关系看 每个公民在享受国家提供的各项服务同
时，必须承担义务。
小明终于攒足了零花钱，要去一家数 码专卖店买一款心仪已久的MP4，在讨 价还价的时候，售货员这样对小明说： “你如果不要发票，可以享受八折优 惠。”小明陷入了两难选择。
①我国税收取之于民，用之于民 ②税收是国家组织财政收入的最普遍形式 ③国家财政支出可以促进经济社会协调发展 ④公民自觉纳税是实现社会公平的必要前提 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
【2014新课标全国卷Ⅱ】 2013年12月，财政部公布 了《2014年关税实施方案》，宣布对760多种进口 商品实施低于最惠国税率的年度进口暂定税率。作 为世界最大的外汇储备国，在其他条件不变的情况 下，我国降低进口关税能( )