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家风家规家训PPT课件

二
要吃饱吃好,保证全面营养,不可挑食厌食少食。
三
每天坚持看书2小时。要坚持课前认真预习,课堂认真听讲,
做好详细笔记,课后认真温习,完成各科学习任务
家 训
四
要加强体育锻炼,增强体质,每天运动量不得少于一小时(寒暑假
可适当增加运动量),不可偷懒,不可随意,不可只做自己喜欢的
运动。
五
家庭就餐应遵从家规,吃有吃相,坐有坐相,礼貌待客,不可无视
之。毋慕豪侠之名,轻意肆志,贻忧父母。其无赖之人,
当敬而远之,一与交游,为患不小。
家
规
交友治家
九
人之生死,秉于有生之初。世俗愚昧,多倾家荡产听于
巫祝,深可悯笑。神聪明正直,岂邀人祭祀,以为祸福?
戒之戒之!
十
田亩差役,承事官府,必诚必信。如有所费量,于人户
均取。毋损人利己,暴敛多科。本户钱粮,尤当蚤为完
训
十一
要待人真诚,为人谦虚,要脚踏实地,不可弄虚作假,不可骄傲自满狂妄自大。
十二
在影剧院、商场、会场、宴会等公共场合要保持举止文雅,谈吐得体,不可
大声喧哗,不可嬉戏打闹。
家
训
十三
要志存高远,锲而不舍,勇往直前,自强不息,不可胸无大志,不 可有丝毫懈怠,不可轻言放弃
十四
要按时按质按量完成老师布置的家庭作业,以及父母交代的学习任务,
家 训
叁60
家规
家规
是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家 风
举止行为
一
作善降之百祥,作不善降之百殃。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
此四语,当终身服膺。
二 举止要安和,毋急遽怠缓;言语要诚实,毋欺妄躁率。
家 规
传承好家风、好家训PPT课件

同学们,你们的呢?
古人有云:有家规的家庭,属于书香 门第之家;有家规、有家训的家庭,属于 豪门贵族之家;有家规、有家训、有家风 的家庭,属于王侯将相之家。
快来说说你们的家风、家训吧
环卫工人纪阿姨说:“我们家没有什 么世代传承的家风,就是从小,爸爸妈妈 就告诉我们兄弟姐妹几个人,做人要踏踏 实实的,千万不能投机取巧钻空子,不能 贪小便宜,那样迟早是要吃大亏的。如今 我们也是这么告诉孩子们的,做人就要做 个老实人,即使不能做像雷锋、郭明义那 样全国人民都知道的大好人,我们最起码 要对得起自己的良心,做个善良的人。
于是爸爸把事情的经过和我说 了一遍。原来是弟弟不尊重爷 爷。“孩子从小不管教,长大 家风不正,所以从小就要树立 良好的家风,养成良好的习惯, 这样才能有利于社会的进步, 有利于国家的发展。”爸爸的 一席话,把我们引入了沉思.
家风是什么?在我的眼里,家风像春
雨一样,滋润着我的心田。让我更爱我的 家,更爱我的父母。家风体现在生活当中, 生活中的一点一滴都有家风的踪影。为劳 累了一天的爸爸妈妈倒一杯热水;吃饭时 等爷爷奶奶坐下再动筷子;照顾年幼的弟 弟;帮助妈妈做一些力所能及的家务…… 这些虽然都是生活中的一些小事,却都能 体现出这个家庭的品质与风尚。家风,其 实就是一种潜移默化的让家庭所有成员都 遵守的准则。它即隐藏在父母平时点点滴 滴的教育之中,又浓缩在我们平时的谈吐 举止之中。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
好家风 好家训课件(共38张PPT)

转 换 。 其 次 ,
是 不 同 的 ,
? 今 天 的 家
规 家 训 是 不
澄 清 和 思 考 。
文 化 。 其 中 ,
, 实 际 上 是
2024年可用课件
12
——良好家风的作用——
家风、家规、家训对每个人一生的影响
• 最后,家规家训是否局限在家庭内部。父母和孩子走 到哪里,哪里就是家,家规家训就应该带到哪里。从 这个意义上讲,家规建设也是公民道德建设的
—发扬中华传统文化传承好家风家训—
好 家风 好 家训
一首《千古家训》唱出了我们的主题接下来,我们一起聆听
永那挣忘尽藏成写万经岁神流一勤方半笑凝穿一
不就脱掉收万智千条世月州传部俭寸耕看聚越封
磨是世名千里慧古家致不大万家持家半天智万家
灭你俗利里风源家训用停地户训家书读地慧水书
的 偏富云雨泉训恒敢变穿千句世抵的间句千字
19
——良好家风的表现——
《颜氏家训》节选
上智不教而成,下愚虽教无益,中庸之人,不教不知也。古者圣王,有“胎教”之 法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。书之玉版, 藏诸金匮。生子咳提,师保固明孝仁礼义,导习之矣。凡庶纵不能尔,当及婴稚识 人颜色、知人喜怒,便加教诲,使为则为,使止则止,比及数岁,可省笞罚。父母 威严而有慈,则子女畏慎而生孝矣。
家有宗用养的持家
规:谱。、重家训
、家。家原要治是
家诫家训则组业指
教、训或都成的家
。家之单有部教庭
诲外独着分诲对
、,刊重,。子
家其印要对家孙
约他,的个训立
、名或约人是身
遗称附束的家处
命还于作教庭世
、
、
2024年可用课件
《家风家规家训》课件

VS
详细描述
家训是家族传统文化的重要组成部分,是 长辈对子孙的道德要求和行为准则。它可 以是一段格言、一句警句,也可以是一封 家书、一篇家规。家训的内容涉及修身养 性、治学持家、待人接物等多个方面,旨 在传承家族的优良传统和价值观。
中国传统家训的核心思想
要点一
总结词
中国传统家训的核心思想包括孝敬父母、尊敬长辈、勤俭 持家、诚实守信等。
严格执行与奖惩措施
家规的执行应保持一致性,对违反家 规的行为应采取适当的惩罚措施,对 遵守家规的行为则可给予适当的奖励 。
家训在家庭教育中的实施策略
传承家族优秀传统
家训是家族历史和文化的传承,家长应引导孩子了解家族传统, 学习家族先辈的优秀品质和行为。
培养品德修养
家训中蕴含着丰富的品德修养教育,家长应注重培养孩子诚实守信 、尊老爱幼、勤俭节约等良好品质。
强调家庭责任与义务
家训中强调家庭成员对家庭的责任与义务,家长应引导孩子树立正 确的家庭观念,培养孩子承担家庭责任的意识。
家庭教育与学校教育的协同作用
1 2
建立良好的沟通机制
家长与学校之间应建立有效的沟通机制,及时了 解孩子在学校的表现和需求,共同促进孩子的成 长。
互相支持与配合
家长和学校应在教育孩子方面相互支持、配合, 共同参与孩子的教育活动,形成教育合力。
给予孩子积极的鼓励和支持, 增强其自信心和抗挫能力。
优良家风的传承方式
家庭传统
保持和传承家族的传统习俗、 家族故事和家族精神,使孩子
在家庭文化中受到熏陶。
家规家训
制定明确的家规家训,规范家 庭成员的行为,传承家族的优 良品质。
家族聚会
定期举行家族聚会,增进家族 成员之间的联系,共同传承家 族文化和价值观。
《好家风,好家训》ppt

3. 杭州湾 跨海大 桥是一 座由我 国自行 建造、 自行设 计、自 行管理 、自行 投资的 特大型 交通基 础设施 ,是我 国跨海 大桥建 设史上 的一个 重要里 程碑。 4、 从瘦肉 精、苏 丹红到 三聚氰 胺,各 种危害 人体健 康的食 品添加 剂防不 胜防, 而防止 食品安 全事故 频发, 已是当 务之急 。
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
吉鸿昌——做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细 瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉 到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说: “我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要 牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请 诸位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大 家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有 25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗 带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做 事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。
)
。 是 颜 之 推
帝 即 位 之 前
书 于 隋 文 帝 灭
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
书术《 信评傅 编论雷 纂家家 而傅书 成雷》 的及是 一其文 本夫艺 家人评 信写论 集给家
儿以 子及 的美
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是 神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母 亲非常喜爱他。 一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫 孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给 兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融 让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育 子女的好榜样。
《好家风,好家训》ppt
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吉鸿昌——做官不许发财
父亲病逝后,吉鸿昌即把“做官即不许发财”7个字写在细 瓷茶碗上,交给陶瓷厂仿照烧制。瓷碗烧好后,他用卡车拉 到部队,集合全体官兵,举行了严肃的发碗仪式。他说: “我吉鸿昌虽为长官,但我绝不欺压民众,掠取民财,我要 牢记家父的教诲,做官不为发财,要为天下穷人办好事,请 诸位兄弟监督。”接着,他亲手把碗发给全体官兵,勉励大 家廉洁奉公。当时吉鸿昌在西北军冯玉祥部下任营长,只有 25岁。 自此,吉鸿昌就将那只写有“做官即不许发财”的细瓷茶碗 带在身边,用它作为一面镜子,时刻提醒自己应如何为人做 事。这只碗随吉鸿昌将军走南闯北,直到他39岁牺牲。
)
。 是 颜 之 推
帝 即 位 之 前
书 于 隋 文 帝 灭
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书术《 信评傅 编论雷 纂家家 而傅书 成雷》 的及是 一其文 本夫艺 家人评 信写论 集给家
儿以 子及 的美
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
古代的家风:五常八德 五常:仁义礼智信 八德:忠孝仁爱信义和平
《好家风,好家训》ppt
《好家风,好家训》ppt
孔融让梨
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答,大家都夸他是 神童。4岁时,他就能背诵许多诗词,并且还懂得礼节,父母 亲非常喜爱他。 一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫 孔融分梨,孔融挑了个最小的梨子,其余按照长幼顺序分给 兄弟。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大梨该给哥哥 们。”父亲听后十分惊喜,又问:“那弟弟也比你小啊?” 孔融说:“因为弟弟比我小,所以我也应该让着他。”孔融 让梨的故事,很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育 子女的好榜样。
《家风家规家训》课件

讲解家庭教育与学校教育的相互影响和衔接。
家庭经济管理的重要性
理财技巧
分享家庭理财的基本技巧和原则。
储蓄与投资
探讨家庭储蓄和投资的策略。
家庭消费与债务
分析家庭消费与债务管理的重要性。
家庭成员间的相处之道
1
沟通与理解
探索有效的沟通技巧和关系建设。
2
冲突解决
介绍家庭冲突的解决方法和技巧。
3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
支持与合作
分享家庭成员之间相互支持和合作的重要性。
培养孩子的才能与品德
1 发现孩子的才能
分享如何发现和培养孩子的天赋和兴趣。
2 品德教育的重要性
探讨如何培养孩子积极向上的品格和价值观。
3 家庭教育与学校教育
长辈尊重与孝顺的重要性
尊重长辈
强调尊重长辈的道德和情感价值。
孝顺父母
探讨孝顺父母在家庭中的作用和重 要性。
增强亲情
分享增进家庭成员之间情感的策略 和活动。
生活中的礼仪与文化传统
1 社交礼仪
介绍社交场合中的基本礼仪准则。
2 节日与传统
探讨家族传统节日和文化的重要性。
3 现代文化与家庭
分析现代文化对家庭价值观的影响。
家规的制定与管理
1 家规的重要性
介绍制定家规的目的和价值。
2 制定家规的原则
讲解如何制定具有实用性和适应性的家规。
3 家规的管理和执行
探讨如何让家规发挥作用和得到遵守。
家训的传承与实践
1
家训的定义
解释家训的概念和作用。
2
传承家训的策略
分享如何有效地传承家族的价值观念。
3
家训的实践方法
讲解如何将家训融入日常生活并落实到行动中。
家庭经济管理的重要性
理财技巧
分享家庭理财的基本技巧和原则。
储蓄与投资
探讨家庭储蓄和投资的策略。
家庭消费与债务
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1
沟通与理解
探索有效的沟通技巧和关系建设。
2
冲突解决
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3ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
支持与合作
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培养孩子的才能与品德
1 发现孩子的才能
分享如何发现和培养孩子的天赋和兴趣。
2 品德教育的重要性
探讨如何培养孩子积极向上的品格和价值观。
3 家庭教育与学校教育
长辈尊重与孝顺的重要性
尊重长辈
强调尊重长辈的道德和情感价值。
孝顺父母
探讨孝顺父母在家庭中的作用和重 要性。
增强亲情
分享增进家庭成员之间情感的策略 和活动。
生活中的礼仪与文化传统
1 社交礼仪
介绍社交场合中的基本礼仪准则。
2 节日与传统
探讨家族传统节日和文化的重要性。
3 现代文化与家庭
分析现代文化对家庭价值观的影响。
家规的制定与管理
1 家规的重要性
介绍制定家规的目的和价值。
2 制定家规的原则
讲解如何制定具有实用性和适应性的家规。
3 家规的管理和执行
探讨如何让家规发挥作用和得到遵守。
家训的传承与实践
1
家训的定义
解释家训的概念和作用。
2
传承家训的策略
分享如何有效地传承家族的价值观念。
3
家训的实践方法
讲解如何将家训融入日常生活并落实到行动中。
弘扬传统美德家风家训主题PPT课件
什么是家风?
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具 有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良 好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚, 他们的品德修养让人倍感温暖。
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人 倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚,他们的品 德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚, 他们的品德修养让人倍感温暖。
家训
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人 倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚,他们的品 德修养让人倍感温暖。
家风家训名言
一、学生要三勤:手勤、脑勤、读书勤。 二、休存猜忌之心,休听离间之语,休作生分之事,休专公共之利。 三、孝敬老人,严教子孙;尊老爱幼,亲穆存心。 四、孝道当竭力,忠勇表丹诚;兄弟互相助,慈悲无边境。
中国孝道文化
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人 倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚,他们的品 德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚, 他们的品德修养让人倍感温暖。
教子有方
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。 学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。 学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。
家训的重要性
学生们具有良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有 良好的道德风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德 风尚,他们的品德修养让人倍感温暖。学生们具有良好的道德风尚,他们 的品德修养让人倍感温暖。
感谢观看
ห้องสมุดไป่ตู้
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家庭家教家风 课件(共26张PPT)
家庭家教家风独特历史品性
中国传统家庭家教家风建设具有三个典型特征。
一是义务至上主义。 二是道德理想主义。 三是伦理中心主义。
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2024国际家庭日
家庭、家教、家风
我国家庭家教家风历史性突破
1、以马克思主义家庭家教家风理论为指导,赓续中国共产党人红色家庭家教家风传统, 不断将其推向历史发展新高度。
家是父母,是伴侣,是儿女组成的安乐窝,是一个人生活休憩的地方。家是剪不断的血脉亲 情,是放不下的牵肠挂肚,是离不开的绵绵情意。家是梦想启航的地方,是孩子成长的摇篮。
家不是战场,不要动不动就吵吵闹闹,不要随随便便就恶语相向。家,是需要维护和 经营的,家人,是需要包容和理解的。家有一老,如有一宝,大家都要敬老尊老。老 人有丰富的经验,但不能倚老卖老,要发挥夕阳红的余晖,要向子孙后代传经送宝。
宋代的二程和朱熹将宗子立法视作尊族重本和收拾人心 的重要手段,民间建造宗祠之风兴起,家法族规和家训 乡约的订立广泛流行,使得家庭家教家风建设受到空前 重视。
元明清三代在程朱理学和陆王心学的影响下,以家庭家 教家风建设为核心的礼仪教化活动进一步得到加强,尽 管有李贽、黄宗羲、颜元、戴震等思想家对传统家庭家 教家风建设的深刻反思,但尊老爱幼、妻贤夫安、兄友 弟恭、知书达理、勤俭持家、耕读传家的中国传统家庭 家教家风并未发生质性变异。
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传承好家风 凝聚家力量
2024 国际 家 庭 日
家庭、家教、家风
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CONTENTS
家庭、家教、家风
01 家庭·家教·家风概述 02 家庭家教家风独特历史品性 03 我国家庭家教家风历史性突破 04 家庭家教家风建设迈上新台阶 05 传承好家风,凝聚家力量
弘扬传统美德 传承家风家训 2023学年高中主题班会 课件(26张PPT)
210223/4/26
身居陋巷,也能德馨
左宗棠曾写道: “若能日日用心,则一日有一日之长进;事事留心,则 一事有一事之长进。” 大多数人,都是处于普通家庭,也不是什么大家族。 但是我们可以从自身做起,从此正本清源,宽厚恭谨, 为后辈留下好的家风。 何为贵族? 贵在担当,贵在品格,更贵在气节。 即使身居陋巷,也能德馨;身处低位,也能高风亮节。
29023/4/26
家风正,则家族兴
俗话说,家风正,如沐春风;家风不正,祸患不远。 要想看一个家庭往后的发展,可以从家庭成员的日常习惯中看出来。 一个家庭骄奢懒惰,则衰弱必至。克勤克俭,再穷,也能福气绵绵。 清代名臣曾国藩《家书》曰:“天下古今之庸人,皆以一‘惰’字致败。” 正所谓,百种弊端,皆由惰生。平时在外奔波的曾国藩,也不忘写信告诉儿女和家眷们: “家勤则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。” 日常生活中,曾国藩十分节俭,每餐吃饭以素菜为主,客人来了才增加一道荤菜。 他的弟弟花费巨大价钱,建造了新屋,送给曾国藩,而曾国藩听闻此事后非常生气,立马写信批评弟 弟。 “今家中境地虽渐宽裕,切不可忘却先世之艰难,有福不可享尽,有势不可使尽。” 事后,曾国藩一辈子都没有踏入过这间新屋,而是把它捐了出去。 而曾氏家族,除曾国藩、曾国荃等因军功受到封赏外,有一大批杰出人才在为社会作出了积极的贡献。 “家风纯正,雨润万物;家风不正,污秽尽来。” 修身、齐家、治国,每个人的追求不同,但无论身处何方,家风都是一代人的精神支柱。
210123/4/26
家风是潜移默化的,是父母对儿女们留下的心理影响。 那些好的习惯、性格,慢慢形成了一个人的教养,继而传承给 下一代。 《钱氏家训》里写道: “子孙虽愚,诗书必读,勤俭为本,忠厚传家,乃能长久。” 为什么,人们常说,龙生龙,凤生凤,老鼠的孩子会打洞。 因为长辈的教育,对子孙后代的影响大于一切。 真正的教育,是身教,重于言教。 留给后代最宝贵的不是家产,而是家风。
家风家训完整ppt课件
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8
清朝朱用纯的《朱子家训》堪称我国家风家训 的经典。“黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。” 指黎明的时候就要起床,要清扫院落.要内外整洁。
“既昏便息,关锁门户,必亲自检点。”指到了太 阳落山的时候就休息,把门窗都关好,一定要亲自检 查一下。“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕, 恒念物力维艰。” 一碗粥一碗饭,应当考虑它们是 来之不易的.(衣服、布料上的)半缕丝,半缕线,一定
要想他们来的是很困难的。“宜未雨而绸缪,毋临 渴而掘井。”指最好未雨绸缪,不要到了渴了才想 起来掘井。“自奉必须俭约,宴客切勿流连。”自 己生活,一定要勤俭节约,而请朋友的筵席上不要吝
啬。“器具质而洁,瓦缶胜金玉;饭食约而精,园 蔬愈珍馐。”指如果用的器具干净整洁的话,即使 是瓦做的也比金玉为材料的要好,如果吃饭吃的少 而精的话,即使是普通的蔬菜也是珍馐美味。
.
吉鸿昌不忘父训 吉鸿昌,字世五,河南扶沟人。察绥抗日 同盟军领导人之一。早年在冯玉祥部队当兵, 以英勇善战升为营长、师长,后任国民党军长 和宁夏省政府主席。 1920年,25岁的吉鸿昌,当时任营长,父 亲吉筠亭病重。他对前来探视的吉鸿昌说: 当官要清白谦正,多为天下穷人着想,做官就 不许发财。否则,我在九泉之下也不能安眠。 吉鸿昌含泪答应。 吉鸿昌父亲病逝后,他把 做官不许发财 六字写在瓷碗上,要陶瓷厂仿照成批烧制,把 瓷碗分发给所有官兵。在分发瓷碗大会上说: 我吉鸿昌虽为长官,但决不欺压民众,掠取 民财,我要牢记父亲教诲,做官不为发财,为 天下穷人办好事,请诸位兄弟监督。 吉鸿昌言行一致,一生清白谦正,处处为 民众。当日本帝国主义侵略中国,人民陷入水 深火热之中,他反对蒋介石的投降政策,奋起 抗日。遭国民党反动派杀害,牺. 牲时年仅39岁。
色的。家是归宿是港湾,家是永恒的。家就是 这样由爱编织的故事叫人阅读一辈子,回味一 辈子,感动一辈子。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
导语:
2014年的大年初一,央视“朝闻天下” ——“新春走基层”推出一个特别节目
“家风是什么?”,面对央视记者 提问,每个被采访者仁者见仁、智者见 智。
“家风是什么?
“家风是什么?
“家风”又称门风,指的是家庭或家族世代 相传的风尚、生活作风,即一个家庭当中的 风气。家风是给家中后人树立的价值准则。 家风,是建立在中华文化之根上的集体认同, 是每个个体成长的精神足印;家风,是一个 家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神 风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家 族文化风格。家风对家族的传承,民族的发 展都起到重要影响。
“家风是什么?
“家风”又指一种由父母或祖辈提倡并能身 体力行和言传身教,用以约束和规范家庭成 员的风尚和作风。家风是一个家庭长期培育 形成的一种文化和道德氛围,有一种强大的 感染力量,是家庭伦理和家庭美德的集中体 现。家风是家庭成员道德水平的集中体现。 家风作为一种精神力量,它既能在思想道德 上约束其成员,又能促使家庭成员在一种文 明、和谐、健康、向上的氛围中不断发展。
传承好家风家训
古典中国风传统文化国学经典家风家训课件
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,然后将酒一饮而尽。我用此首赞歌赞美他的勇敢。这是一首唱给他的赞歌。他是曹操眼中最欣赏的名将。为了得到他,曹操给了他数不尽的金银财宝,还给了他一匹赤兔宝马。当时他心里想的只是 如何才能赶快回到大哥身边。在曹操败走华容道时,他抓住了曹操,心里本想立刻处死曹操,但是他想起曹操对他的恩情,他却将曹操放走。我用此首赞歌赞美他的仁义。他坚强、勇敢、仁义,他是 中国的;武胜;,他是三国演义中的义绝,他是五虎上将之首。没错,他就是关羽,我为他的坚强、勇敢、仁义唱出我对她的赞歌。唱给什么的赞歌作文700字 落叶,我眼中的了不起者,这首赞歌唱给你。落叶,不甘做落魄的抛荒者,一有机会就酿造美丽!一阵秋风拂过,树叶;哗
榜样性
比如,司马光著《家范》,就是家族内优秀成 员诞生而改变族约的例子。司马光其远祖可追 溯到西晋皇族安平献王司马孚,其父司马池官 拜兵部侍郎、天章阁侍制(天章阁属于翰林学 士院,侍制是皇帝的藏书阁顾问。),这样世 代簪缨的诗书之家,定有家规、家训。司马光 成为司马氏一族的代表人物后,撰写《家范》, 系统地阐述了家庭的伦理关系、治家原则,以 及个人修身养性和为人处世之道。至此,《家 范》中的思想便成为了司马氏的家风。
社会性
家庭是社会的细胞,家风的存在必须是与社会风潮相适应的。自汉武帝 起,“罢黜百家、独尊儒术”,儒家格外推崇孝、悌、忠、信、礼、义、 廉、耻,是为“八德”。“八德”作为封建社会人们的行为规范,普遍 存在于家风之中。在宋代,程朱理学兴起、社会的变革动荡以及北方少 数民族文化的入侵并未动摇百姓对封建思想的信仰,反而受到程朱理学 的影响,在“八德”的基础上延伸出“烈”这一品格。故而有“饿死事 小,失节事大”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”等这样的家风在 社会上普及。到了明代,阳明心学引领风气之先,“知行合一”的思想 影响深远,直至今日依然有指导意义。由此可见,家风具有很强的社会 性,在社会主流思潮的影响下,家风可能被重新厘定。
传承性
“世代相传”和“生活作风”是家风的两个重要标签,家风的传承性很大 程度体现在生活作风上。生活作风可以分为价值认同与生活方式两个方面, 这两个方面并不能完全割裂开。价值认同是生活方式的思想指引,生活方 式是价值认同的表现形式。价值认同是家风得以传承的基础,家族的世世 代代都认同祖先的价值观,才会践行那样的生活方式。
目录
一、家风是什么? 二、传统家风特点 三、新时代家风特点 四、好的家风、家训有哪些?
一、家风是什么承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家训、家规、 家风,俗话说的好:无规矩不成方圆,从孟母三迁到岳母刺字好的家训、家风不仅承载了祖祖辈辈 对后代的希望,对后代的鞭策。也同样体现了中华民族优良的民族之风!
二、传统家风特点
传统家风特点
1、榜样性 2、社会性 3、传承性
榜样性
家风作为一个家庭或家族共同认可的价值观,它的提出必须具有 权威性和典范作用,亦即“榜样性”。中国古代传统家庭往往不 是孤立的,它存在于宗族之中,日常行为受到族约的限制。族约 的制定通常是由族内德高望重的长辈商讨所得,里面蕴含了这些 长辈日久经年的为人处世哲学,也兼顾了社会风潮和公平正义。 这样的族约无论是否以文字的形式出现,都有很强的“法规”性, 家族内部成员出于对长辈的尊重和信任,会无条件地执行并延续 下去。然而,族约制定后,并不是一成不变的,它可能因为族内 优秀成员的诞生而改变;亦或是家族优秀成员诞生后再定立传世 的家规、家训。
前言
家风,是建立在中华文化之根上的集体认同,是每个个体 成长的精神足印;
家风,是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神 风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家 风对家族的传承,民族的发展都起到重要影响。
哗;地响着。看着眼前片片枯蝶般的落叶,思绪飘向了远方的大洼,眼前是大洼里树叶缤纷飘落的情景,叶子纷纷落下,绿的、黄的,夹杂在野草里,路边、池塘边、河堤上,杨树的叶子、柳树的叶 子、槐树的叶子,在半空中飞舞着。秋风有些冷酷无情,树上仅剩的几片叶子在风中摇曳。风吹着,可劲儿的吹着,那叶子便同枯蝶从树上飘落,那缓缓落地的叶子,似乎并未带着丝毫的死生,更多 的是不甘。他们不甘做落魄的拓荒者,一有机会就酿造美丽,他们悄悄地把自己隐藏在泥土中,为了下一个春天做准备,虽然自己消失在泥土中,但是却为自己的生命做了一阶的提高。落叶,不甘做 落魄的拓荒者,一有机会就就酿造美丽。悬崖上,垂死挣扎的几棵苍老的大树。从一棵幼
榜样性
再如,山东诸城东武刘氏家族,就是家族优 秀成员诞生后再定立传世的家规、家训。刘 氏家族原本乡里布衣,世代为农,是移民到 山东的新家族。刘必显是家中第一个进士, 官拜户部广西司员外郎,晚年辞官归故里, 致力于子孙的教育,立下了“当官清廉、积 德行善、官显莫夸、不立碑传、勤俭持家、 丧事从简”的家训。