2020年新华区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案_1379
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案(二)
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案（二）一、单项选择题1.美国管理学者孔茨和奥唐纳认为"有效的管理总是随机制宜的，因发问而定的"。
这一观点表明了教育管理学具有（）A.社会性B.双向多元性C.权变性D.应用性2.师生关系中最基本的一种关系是（）A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系3.一支白粉笔，无论是把它置于明亮处还是黑暗处，人们都会把它知觉为白粉笔。
这种知觉特性被称之为（）A.知觉的选择性B.知觉的整体性C.知觉的理解性D.知觉的恒常性4.在中国传统文化中，"龙"的形象主要采用了想象的哪种加工方式（）A.黏合B.夸张C.拟人化D.典型化5."教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
"这句话是（）中对教育方针的表述。
A.《中华人民共和国教育法》B.《中国教育改革与发展纲要》C.《中共中央关于教育体制改革的决定》D.《中华人民共和国宪法》6. "以僧为师""以吏为师"是古代（）教育的特征。
A.中国B.埃及C.希腊D.罗马7.在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
这是哪一条教学原则（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则8.从迁移的角度看，"题海战术"最可能的理论基础是（）A.形式训练说B.相同要素说C.关系转换说D.概括化理论9.教育要适应人发展的顺序性规律，应做到（）A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.防微杜渐10[单选题] 在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（）A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想11.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（）A.顿悟学习B.潜在学习C.观察学习D.反映学习12.学校文化建设有多个落脚点，其中课堂教学是学校文化建设的主渠道。
2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案(0003)
2020年市中区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师与家长的关系应该是（）。
A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的【答案】C2、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B3、教学过程中的首要事件是（）。
A、引起学生注意B、提示教学目标C、唤起先前经验D、呈现教学内容【答案】A4、率先正式使用“班级”一词的是（）。
A、夸美纽斯B、埃拉斯莫斯C、杜威D、凯洛夫【答案】B5、气质、性格与活动的关系，下列表述错误的是（）。
A、表现在活动中B、对活动有直接影响C、不直接决定活动的完成D、直接影响活动的效率【答案】D6、为了经济或宗教等方面的原因而杀婴的现象是什么样的儿童观的体现?（）A、社会本位儿童观B、人本位儿童观C、现代儿童观D、社会本位与人本位儿童观的辩证结合【答案】B7、形状知觉的关键期是出生后到（）。
A、四岁左右B、二岁左右C、六岁左右D、五岁左右【答案】B8、教育目的要回答的一个根本问题是（）。
A、教育培养什么样的人B、教育怎样去培养人C、教育内容D、教育的方向【答案】A9、从气质类型角度看，多愁善感的林黛玉属于典型的（）。
A、抑郁质B、黏液质C、多血质D、胆汁质【答案】A10、对于入园初期适应困难的孩子，幼儿园教师可以（）。
A、要求幼儿严守幼儿园一日生活制度，按时入园离园B、允许他们上半天，如中午午饭后由家长接回，再逐渐延长在园时间C、多批评爱哭闹的孩子D、通知家长接回孩子【答案】B11、以分班、分组为测验根本目的的是（）。
2020年吴江区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年吴江区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、XXX首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的（）为教育学的发展奠定了方法论基础。
A、演绎法B、归纳法C、辩证法D、阶级分析法答案】B2、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。
A、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理答案】C3、在空间知觉中，对物体属性的知觉不包括（）。
A、方位知觉B、外形知觉C、距离知觉D、颜色知觉答案】D4、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于（）。
A、18世纪末B、19世纪末C、18世纪中期D、19世纪中期答案】B5、建构主义儿童发展观的代表人物是（）。
A、XXX1B、XXXC、XXXD、XXX答案】B6、影响教师课堂管理的情境因素是（）。
A、教师的带领风格B、班级性质C、对教师的期望D、学生的个体特点答案】B7、班级的大小是影响课堂办理的一个（）。
A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素答案】C8、老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是（）。
A、自力性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的答案】D9、班主任的带领方式一般可以分为三种类型：权势巨子型、放任型和（）。
A、专攻型B、指导型C、民主型D、溺爱型答案】C10、应用惩罚要做到“三要”。
（）A、惩罚要实时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要实时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长2答案】A11、幼儿园法律位置的特点不包括（）。
A、公共性B、公益性C、非凡性D、多重性答案】C12、做好班主任工作的前提和基础是（）。
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案(七)
2020年教师招聘考试教育综合基础知识模拟试卷及答案（七）一、单项选择题1. 最早把评价引入课程编制过程之中的是( )。
A.泰勒B.罗杰斯C.布卢姆D.布鲁纳2. 区分操作条件反应与经典条件反应的正确标准是( )。
A.条件反应是否受到直接强化B.新的S—R联结是否形成C.强化物是否出现在新的反应前D.强化物与反应同时出现3.英国的学制是典型的( )。
A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.中间型学制4.“建国君民，教学为先”这句话反映了( )。
A.教育与政治的关系B.教育与经济的关系C.教育与文化的关系D.教育与科技的关系5.进行德育的基本途径是( )。
A.思想品德课和其他各科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.班主任工作6.根据埃里克森的心理社会发展理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的是（）。
A.学前期B.青年期C.学龄期D.成年早期7.结构课程理论的代表人物是( )。
A.杜威B.怀特海C.布鲁纳D.克伯屈8.看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是( )。
A.强化B.惩罚C.逃避条件作用D.消退9.教学过程的中心环节是（）。
A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识10. “教育心理学之父”是（）。
A.华生B.桑代克C.布鲁纳D.加涅11.通常在一门课程或教学活动结束后进行、对一个完整的教学过程进行的测定称为（）。
A.配置性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.总结性评价12. 学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。
A.精神性B.示范性C.主观能动性D.复杂性13.在知、情、意、行四个德育环节中，( )是动力。
A.知B.情C.意D.行14. 一个测验在不同时间段测得的分数相差不大，说明这个测验具有较好的（）。
A.效度B.常模C.区分度D.信度15. 上课是整个教学工作的（）。
A.中心环节B.起始环节C.终止环节D.一般环节16.以下关于教育心理学与邻近学科的关系，说法错误的是（）。
2020年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识真题试卷及答案解析
2020年江西省中小学教师招聘考试教育综合知识真题试卷及答案解析2020年江西省中小学教师招聘考试真题试卷及答案解析第一部分客观题一、单选题1．《中华人民共和国义务教育法》第三十五条规定，学校和老师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的（D）要求。
A.全面发展B.教书育人C.素质教育D.基本质量2.《中华人民共和国教育法》第三十五条规定，学校及其他教育机构中的教学辅助人员和其他专业技术人员实行（B）制度。
A.教育职员B.专业技术职务聘任C.职业人员任用D.国家工作人员任用3.德育过程是学生在（A）中形成思想品德的过程A.活动和交往B.内部矛盾转化C.自我反思D.课堂研究4．教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是他们都否认了（A）。
A.教育的社会性B.教育的自然性C.教诲的阶级性D.教育的生产性5.“时教必有正业，退息必有居学”，说清楚明了教学要做到（C）A.及时性B.循序渐进C.课内与课外相结合D.长善救失6.研究表明，人出生以后的第一年和青春期是身高增长高峰期，而成年人的身高逐渐停止了增长，这说明人的身心发展具有（B）特征A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个体差异性7.对于西方政治文明，应取其精华，弃其糟粕，而后举行普及。
这是表现的教诲功能是（B）A.传道—保存文化功能B.选择—提升文化功能C.传播—丰富文化功能D.创造—更新文化功能8.以下教学评价不属于依据评价作用来划分的是（D）A.总结性评价B.形成性评价C.诊断性评价D.外部评价9.XXX在工作中为人师表，表明了他践行了教师职业道德的（C）A.基本要求B.素质要求C.内在要求D.动力要求10.教师要处理好与学生家长的关系，以下方式不正确的是（B）A.主动加强联系，谋求共同立场B.尊重并且迁就，待人公正平等C.征求意见建议，谋求支持配合D.教诲学生尊重家长，提高父母威信11.普通话水平属于教师专业素质中的（C）A.职业道德B.专业知识C.专业技能D.文化修养12.1916年（D）的出版，在20世纪y教g育学发展历史上具有里程碑意义。
2020年河北区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年河北区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、（）是对头脑中已有的形象进行加工，重新组合成为新形象的过程。
A、想象B、表象C、梦想D、创造性【答案】A2、教学的基本组织形式是（）。
A、个别教学B、课外教学C、现场教学D、课堂教学【答案】D3、在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击率达到90％，则说明动作技能达到了（）的目标。
A、模仿B、准确C、连贯D、习惯化【答案】D4、由于反映活动的形式不同，知识可以分为（）。
A、感性知识、理性知识B、具体知识、抽象知识C、陈述性知识、程序性知识D、方式方法知识、普通原理知识【答案】C5、我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”在哪一年（）。
A、1986年C、1995年D、1996年【答案】B6、道家的教育主张是（）。
A、“不言之教”B、“以法为教”C、“兴利除害”D、“化性起伪”【答案】A7、视觉控制不起主导作用，逐渐让位于动觉控制指的是操作整合阶段（）的特点。
A、动作品质B、动作结构C、动作控制D、动作效能【答案】C8、教育的最特殊形式是（）。
A、犯人教育B、自我教育C、家庭教育D、集体教育【答案】B9、1944年出版的（）被认为是课程论的经典著作。
A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》【答案】C10、关于课堂教学的环境，实验证明学生座位的选择会影响学习，其中坐（）是最积极的学习者。
A、教室前面几排及中间几列B、中心区域C、后排D、左右两列11、历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传素质在人的身心发展中（）。
2020年海淀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
2020年海淀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案2020年海淀区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、以肌肉骨骼的运动实现的程序化、自动化和完善化的外显活动方式是（）。
A、动作技能B、智力技能C、练习D、能力【答案】A2、儿童刚出生时，最发达的感觉是（）。
A、痛觉B、听觉C、味觉D、视觉【答案】C3、教育目的的主要功能有：导向功能、调控功能、和（）。
A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能4、墨守成规的契约定向阶段属于（）。
A、习俗水平B、前习俗水平C、中习俗水平D、后习俗水平【答案】D5、“已知一个等腰三角形，求证它的两边相等，这是四种类型问题空间中的那种类型（）。
A、A型C、C型D、D型【答案】C6、语言和言语不同，语言是一种（）。
A、自然现象B、社会现象C、言语过程D、交流活动【答案】B7、下列选项中不是影响课堂管理的因素的是（）。
A、教师的领导风格B、班级规模C、班级的性质D、学校的规章制度【答案】D8、规章制度属于学校文化中的（）。
A、学校物质文化B、学校组织和制度文化C、教师亚文化D、学生亚文化9、课堂教学效率的高低取决于（）三大要素的相互协调。
A、教师、学生、课堂情境B、班风、纪律、学生C、教师、教学设备、学生D、教师、学生、纪律【答案】A10、学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A、学生会B、班级C、小组D、团委11、人生头2～3年心理发展成就的集中表现是（）。
A、手眼协调动作B、独立性的出现C、坚持性的出现D、分离焦虑的出现【答案】B12、下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。
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2020年新华区教师招聘考试《综合基础知识及应用》试题及答案
注意事项
1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）
1、为人的身心发展提供前提的因素是（）。
A、成熟
B、环境
C、遗传素质
D、教育
【答案】C
2、保育员应该具备的心理素质不包括（）。
A、合作精神
B、自卑感
C、良好的自我认识能力
D、耐心细致
【答案】B
3、桑代克提出的学习迁移理论是（）。
A、形式训练说
B、经验泛化说
C、相同要素说
D、关系转换说
【答案】C
4、心理的发展顺序与学科的知识逻辑顺序反映在课程类型上主要表现为（）的关系。
A、必修课与选修课
B、活动课程与学科课程
C、学科课程与综合课程
D、显性课程与潜在课程
【答案】C
5、就教师的工作目的而言，教师的使命是（）。
A、教书育人
B、科学研究
C、社会服务
D、管理学生
【答案】A
6、与儿童最初的情绪反应相联系的需要是（）。
A、社会性需要
B、爱的需要
C、尊重的需要
D、生理需要
【答案】D
7、班主任了解学生的基本方法是（），班主任的中心工作是组织和培养班集体。
A、观察法
B、问卷法
C、谈话法
D、调查法
【答案】A
8、学前儿童心理学中的“儿童”一般是指（）。
A、O～6、7岁
B、O～12岁
C、O～15岁
D、0～18岁
【答案】A
9、在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。
A、课程计划
B、课程实施
10、“师者，所以传道授业解惑也”出自（）。
A、《春秋》
B、《学记》
C、《论语》
D、《师说》
【答案】D
11、义务教育法规定，教师的工资水平应当（）当地公务员的平均水平。
A、相当于
B、不低于
C、略高于
D、略低于
【答案】B
12、分析问题找出主要矛盾的过程属于解决问题的（）阶段。
A、发现问题
B、理解问题
C、提出假设
D、验证假设
【答案】B
13、《学记》指出“时教必有正业，退息必有居学”，这句话体现了（）。
A、教育与政治的关系
B、课内与课外相结合
C、启发性教学
D、教学应遵循学生的心理发展特点
【答案】B
14、（）标志着规范教育学的建立。
A、夸美纽斯的《大教学论》
B、赫尔巴特的《普通教育学》
C、杜威的《民主主义与教育》
D、凯洛夫的《教育学》
【答案】B
15、美国生物社会学家威尔逊认为决定人的一切行为的本质力量是（）。
A、基因复制
B、自然本能
C、种群回归
D、直接环境
【答案】A
16、我国古代性恶论的代表人物（）认为对于人自身的因素，是需要改造的。
A、孔子
B、老子
C、荀子
D、孟子。