二战后苏联的经济改革 课件
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人教版历史必修二：7-21《二战后苏联的经济改革》ppt课件
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解析：本题考查再认再现能力。赫鲁晓夫改革的思想前提是打 破对斯大林的个人迷信，为此 1956 年 2 月赫鲁晓夫主持召开了苏 共“二十大”。B 与题干无关，C、D 说法不合史实。
答案：A
4．赫鲁晓夫在农业方面的改革最能直接调动农民生产积极性 的措施是( )
A．大规模的垦荒运动 B．把所有的农业机械卖给集体农庄 C．改变过去过于集中的农业管理体制 D．取消农产品的义务交售制，提高农产品的价格，增加农民 收入
第七单元
苏联的社会主义建设
第21课
二战后苏联的经济改革
基础自测
课后作业
作业 目标 作业 设计
1.了解从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历 程。 2．认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性。 限时：40 分钟 满分：100 分
(Ⅰ)基础自测——第一时间反馈
一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 4 分，共 48 分) 反馈点1 赫鲁晓夫改革 )
解析：本题考查学生的分析比较能力。中国走上了中国特色的 社会主义道路表明在不发达的国家走社会主义道路照样行得通， ① 不正确。苏联解体是斯大林模式的失败，而不是社会主义运动的失 败。 这给社会主义带来的教训是社会主义改革必须坚持正确的理论 指导，在社会主义初级阶段必须大力发展生产力， 逐步提高人民生 活水平，才能坚定不移地走社会主义道路。故正确答案为 A 项。
答案：D
反馈点2
勃列日涅夫改革
5．周尚文在《苏联兴亡史》中曾这样描述苏联：“放慢改革 步伐，经济发展趋于停滞；国内政局稳定，保守气息浓厚；国家实 力加强。在国际社会中争夺霸权，气势汹汹。”这种情况出现在 ( ) A．1925－1953 年 C．1965－1982 年 B．1954－1964 年 D．1982－1991 年
2023版高考历史二轮总复习 第4模块 世界史 第11讲世界政治多极化与经济全球化发展趋势课件
第二次世界
一体化；苏联的经济改革；世界格
大 战 后 的 世 ·35；20卷Ⅱ·35；20卷 局变化冲击旧经济秩序；资本主义
Ⅲ·35；19卷Ⅲ·34；18
界政治
经济政策的演变；经济区域集团
卷Ⅰ·35
化；两极格局对文化交流的影响等
考向
考题
考情
第二次世界大战 20 卷 Ⅰ·35 ； 20 卷 考 查 方 式 ： 分 析 近 四 年 的 高
(3)理解“人类命运共同体”思想 ①人类命运共同体思想首先是一种世界观，反映了中国对当今世界 的看法。 ②这一思想的核心理念是人类生活在同一个“地球村”，不同文 明、不同宗教信仰、不同社会制度、不同发展水平的国家是一个相互依 存的命运共同体，应该相互尊重、平等合作、互利共赢、融合包容。 ③人类命运共同体概念的提出，充分体现了中国作为负责任大国的 担当意识。
地区 层面
2010年成立的上海合作组织 有效维护中亚地区的安全 金砖国家峰会和金砖国家新开
金砖国家合作共赢的平台 发银行
(2)中国方案 ①内容 a．中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关 系。 b．倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。 ②实施：实施共建“一带一路”倡议、发起创办亚洲基础设施投资 银行、设立丝路基金等。
3．两极格局瓦解和多极化趋势的加强 (1)两极格局的瓦解——东欧剧变和苏联解体 ①时间：20世纪80年代末90年代初。 ②实质：社会制度发生根本变化。 ③影响：标志着两极格局的瓦解和“冷战”的结束。
(2)多极化趋势加强 ①美国极力构建以自己为主导的单极世界。 ②欧洲一体化进程取得重大进展。 ③日本加快谋求政治大国地位的步伐。 ④俄罗斯致力于振兴经济和恢复大国地位。 ⑤中国国际地位与影响日益提高。
高中历史高一必修二人教版课件：第七单元第21课二战后苏联的经济改革
一分耕耘一分收获
提示：(1)后果：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮 食作物减产；玉米歉收；苏联被迫增加粮食的进口。原 因：凭主观意志办事，不顾不同地区的自然地理条件； 用行政命令强制推广；急于实现不切实际的赶超目标。
(2)原因：勃列日涅夫的保守导致改革的停滞，苏联 经济在 20 世纪 80 年代初全面滑坡，作为领导人的勃列日 涅夫却沉迷于各种各样的荣誉之中，因此被苏联人民讥 讽为“有给自己发勋章的怪癖”。
一分耕耘一分收获
思考： (1)戈尔巴乔夫为此采取了哪些措施？产生了怎样的 影响？ (2)有人说：“东欧剧变和苏联解体标志着社会主义 的失败。”这种观点对不对？为什么？
一分耕耘一分收获
提示：(1)措施：对经济体制进行根本性变革；用经 济方法管理经济；重点发展重工业等。影响：经济改革 的宏观决策缺乏具体可行的配套措施，改革中阻力重重， 陷入困境，经济继续滑坡；在经济改革受挫后把改革重 点转向政治体制改革，国内局势失控，1991 年苏联解体。
一分耕耘一分收获
三、戈尔巴乔夫改革 1．背景 (1)20 世纪 80 年代中期，苏联社会动荡、经济增长速 度下降、人民生活水平逐步下降。 (2)1985 年，戈尔巴乔夫执政，在经济、政治领域进 行改革。
一分耕耘一分收获
2．内容 (1)改革的重点是用经济管理方法代替原来的行政命 令，承认市场对经济的调节作用。 (2)政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指 标。 (3)通过一系列法规，调整了所有制结构。
一分耕耘一分收获
二、勃列日涅夫改革
1．内容 (1)恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导。 (2)坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经 营自主权。 (3)运用经济手段，刺激企业改进经营管理。 (4)注重发展苏联的重工业，特别是与军事有关的工 业部门。
提示：(1)后果：玉米种植挤占了耕地，导致其他粮 食作物减产；玉米歉收；苏联被迫增加粮食的进口。原 因：凭主观意志办事，不顾不同地区的自然地理条件； 用行政命令强制推广；急于实现不切实际的赶超目标。
(2)原因：勃列日涅夫的保守导致改革的停滞，苏联 经济在 20 世纪 80 年代初全面滑坡，作为领导人的勃列日 涅夫却沉迷于各种各样的荣誉之中，因此被苏联人民讥 讽为“有给自己发勋章的怪癖”。
一分耕耘一分收获
思考： (1)戈尔巴乔夫为此采取了哪些措施？产生了怎样的 影响？ (2)有人说：“东欧剧变和苏联解体标志着社会主义 的失败。”这种观点对不对？为什么？
一分耕耘一分收获
提示：(1)措施：对经济体制进行根本性变革；用经 济方法管理经济；重点发展重工业等。影响：经济改革 的宏观决策缺乏具体可行的配套措施，改革中阻力重重， 陷入困境，经济继续滑坡；在经济改革受挫后把改革重 点转向政治体制改革，国内局势失控，1991 年苏联解体。
一分耕耘一分收获
三、戈尔巴乔夫改革 1．背景 (1)20 世纪 80 年代中期，苏联社会动荡、经济增长速 度下降、人民生活水平逐步下降。 (2)1985 年，戈尔巴乔夫执政，在经济、政治领域进 行改革。
一分耕耘一分收获
2．内容 (1)改革的重点是用经济管理方法代替原来的行政命 令，承认市场对经济的调节作用。 (2)政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指 标。 (3)通过一系列法规，调整了所有制结构。
一分耕耘一分收获
二、勃列日涅夫改革
1．内容 (1)恢复部门管理体制，加强对经济的集中领导。 (2)坚持集中计划管理的前提下，扩大国营企业的经 营自主权。 (3)运用经济手段，刺激企业改进经营管理。 (4)注重发展苏联的重工业，特别是与军事有关的工 业部门。
二战后苏联的经济改革PPT课件
复习回顾: 1、“战时共产主义”政策的主要内容 有哪些？ 2、新经济政策的主要内容有哪些？ 3、“斯大林模式”在经济上的主要表 现有哪些？ 4、应如何评价“斯大林模式”的历史 作用？
项目
农业政策 工业政策 贸易政策
战时共产主义政策
余粮收集制
新经济政策
粮食税代替余粮收集制
解除部分中小企 全面推行工业国有化 业国有化 恢复货币流通，允许 取消自由贸易 商品交换 实行实物配给制
二、勃列日涅夫改革（1964——1982）
1. 改革内容：重点放在重工业和军事工业方面 2. 结果
（1）执政前期，经济增长加快，政局稳定，军备 力量大为增长，成为与美国匹敌的超级大国，人民生活有 所改善； （2）执政后期，社会矛盾丛生，经济发展停滞。
3. 改革失败原因： （1）缺乏正确的指导思想 （2）勃列日涅夫本人专断、保守不利于改革 （3）对外政策和经济战略阻碍经济改革的深入 根本原因是没有从根本上突破斯大林模式的限 制
B
A
3、戈尔巴乔夫改革与1978年后的中国改革相比 A、都首先从经济领域开始 B、都在经济领域取得了巨大成就 C、都保持了马克思主义方向 D、都适应了各自的国情 4、苏联解体的根本原因是： A、社会主义理论的缺陷 B、苏联社会主义模式的弊端 C、西方国家的“和平演变”战略案 D、经济危机和政治危机的发生
市Hale Waihona Puke 对经济的调节 济 作用） 4、结果：失败;苏联解体 政 治 作为改革的重点 2.继续优先发展重 工业
局势失控 苏联解体
比较:二战后苏联的经济改革
改革的重点 成果（后果） 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 农业 重工业 国防工业 经济领域 转向 政治领域 一度促进 农业发展 成为超级大国 苏联剧变并 最终解体 问题 未能从根本上 突破斯大林 模式限制 放弃了 社会主 义和苏共领导
项目
农业政策 工业政策 贸易政策
战时共产主义政策
余粮收集制
新经济政策
粮食税代替余粮收集制
解除部分中小企 全面推行工业国有化 业国有化 恢复货币流通，允许 取消自由贸易 商品交换 实行实物配给制
二、勃列日涅夫改革（1964——1982）
1. 改革内容：重点放在重工业和军事工业方面 2. 结果
（1）执政前期，经济增长加快，政局稳定，军备 力量大为增长，成为与美国匹敌的超级大国，人民生活有 所改善； （2）执政后期，社会矛盾丛生，经济发展停滞。
3. 改革失败原因： （1）缺乏正确的指导思想 （2）勃列日涅夫本人专断、保守不利于改革 （3）对外政策和经济战略阻碍经济改革的深入 根本原因是没有从根本上突破斯大林模式的限 制
B
A
3、戈尔巴乔夫改革与1978年后的中国改革相比 A、都首先从经济领域开始 B、都在经济领域取得了巨大成就 C、都保持了马克思主义方向 D、都适应了各自的国情 4、苏联解体的根本原因是： A、社会主义理论的缺陷 B、苏联社会主义模式的弊端 C、西方国家的“和平演变”战略案 D、经济危机和政治危机的发生
市Hale Waihona Puke 对经济的调节 济 作用） 4、结果：失败;苏联解体 政 治 作为改革的重点 2.继续优先发展重 工业
局势失控 苏联解体
比较:二战后苏联的经济改革
改革的重点 成果（后果） 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 农业 重工业 国防工业 经济领域 转向 政治领域 一度促进 农业发展 成为超级大国 苏联剧变并 最终解体 问题 未能从根本上 突破斯大林 模式限制 放弃了 社会主 义和苏共领导
资本主义国家的新变化ppt课件
爱因斯坦的相对论
普朗克的量子理论
பைடு நூலகம்
现代物理学两大支柱
系统论、信息论、控制论
二、科技之变：【任务2 】二战后，在科技领域有什么变化？科技发
2、概况
展有哪些推动的因素？带来什么影响？
空间技术和海洋
原子能的开发利用
技术的迅速发展
各种新材料的出现
电子计算机的发明 和互联网的建立
3、影响
生物工程技术的突破
[轻巧识记] 三次科技革命
据《泰晤士报》和法国《解放报》报道，法国男子提尔里在18岁后的整个26年 的成年生活中，只工作了31个月，其余24年竞从未工作过一天!他一直靠一项名为 “特别互助救济金”的福利补贴维持生活，每个星期为99.75欧元(大约1000元人民 币)。除了每月要支付23.88欧元房屋贷款之外，其余所有开销都由政府埋单。此外， 他 可 以 享 受 免 费 医 疗 ， 每 年 圣 诞 节 时 还 可 以 得 到 152 欧 元 的 额 外 奖 金 。 提 尔 里 说:“当我付清了所有账单之后，我每个月还有大约170欧元用于休闲活动，这已经 足够了。”（提尔里日前还出版了自传《我，职业求职者提尔里》）
一、经济之变： 自由放任 加强国家的宏观调控
1.背景（原因）
【任务1】阅读教材 P116，战后资本主义国家经济政策实行什么调整措施？结合材料多 角度分析调整的原因？
历史教训：
外部因素：
经济危机暴露自由放任的资本主义的弊病； 社会主义的冲击与影响
材是第料一二1个次藏战世骸争界所给，大英是国战瘟带的疫来教和的训仇是;恨“的胜现发利实源与需地悲…剧要…”：即。恢使“复我现发们在展卖的掉欧经了洲济我是和们什三的么次全呢科部？黄它金是和一国堆外瓦资砾产，，
二战后苏联的经济改革PPT
苏共二十大
• 斯大林逝世后的1956年，苏联共 产党召开第二十次代表大会。大 会结束时，赫鲁晓夫作了《关于 个人崇拜及其后果》的秘密报告， 批判斯大林的个人崇拜，揭露由 此造成的对民主与法制的破坏。 会后，苏联陆续为在个人崇拜时 期遭受迫害的人平反。苏公“二 十大”打破了对斯大林的个人迷 信，有助于摆脱教条僵化思想的 束缚和健全民主。但秘密报告把 个人崇拜归咎于斯大林个人的原 因，缺乏历史唯物主义的科学分 析，引起了思想的混乱。
7 6 5 4 3 2 1 0 1961—1965 1966—1970
国民收入年增长率（%）
勃列日涅夫改革取得一定成效的原因是什么？
愈演愈烈的军备竞赛
• 勃列日涅夫时期，苏联几乎 每两位科学家中就有一位在 研究坦克、火炮和导弹，军 工生产差不多占国民生产的 40%。由于军备竞赛和改革 停滞，生产效率和经营水平 与西方发达国家的差距越来 越大，人民的生活水平长期 得不到较大的提高。80年代 上半期，苏联人均生活水平 只相当于美国的1/3左右。广 大人民群众的不满情绪越来 越强烈，渴望改变现状的呼 声日益高涨。
第21课 苏联的经济改革
赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫 （任期：1953—1964） （任期：1964—1982）（任期：1985—1991）
知识聚焦
• 概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革 的基本历程，认识社会主义改革的复杂 性、艰巨性和曲折性。 1．赫鲁晓夫改革； 2．勃列日涅夫改革； 3．戈尔巴乔夫改革。
赫鲁晓夫改革最终失败的原因是什么？
归纳整理：赫鲁晓夫改革
1．背景（原因）： 1）二战后斯大林体制的弊端日益暴露; 2）农业全盘集体化的消极影响：制约了工业的发展和人民生活水平 的提高。 2．内容（措施）： 1）农业改革： 养牲畜，自留地；种谷物，开荒地；种玉米，卖农机。 2）工业改革： “下放两个权力”——企业管理权，调整工资权； “遵循一个原则”——“物质利益原则”。 3．评价： 1）作用：揭开了苏联社会主义改革的序幕，一定程度上冲破了传统 观念的束缚，并取得一定成效； 2）局限（失败原因）：①在维持原有体制基础上的局部改革； ②缺乏一贯的战略方针和思路，带有很大的盲目性； ③个人作风急躁，反复无常，造成混乱。
人教版高中历史必修二第七单元第21课 二战后苏联的经济改革
【思考】该观点评价的是苏联哪位领导人的改革？ 提示：赫鲁晓夫改革。
斯大林模式的弊端日益显露。 1. 背景： 2.措施： 改革重点是农业
3.评价： （1）在一定程度上冲击了斯大林模式。
（2）只是在原有经济体制上的局部调整，无法从 根本上突破这一模式，最终失败。 4.失败原因： （1）只是在原有经济体制基础上的局部调整，没 有从根本上突破斯大林模式。 （2）赫鲁晓夫自身的不足和缺点。 （3）改革忽视客观规律。
【思维点击】这反映出勃列日涅夫改革失败的 原因是什么？
美国学者在《俄罗斯史》中写道：“勃
列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革， 而不考虑从根本上进行改革。” 提示：勃列日涅夫改革未改变原有体制，只 是对斯大林体制进行修修补补。
【思维点击】材料中苏联人民讥讽勃列日涅夫“有 给自己发勋章的怪癖”的原因是什么？ 材料 勃列日涅夫由于沉迷于各种各样的荣誉之中 ，被苏联人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。 正是在胸前挂满勋章的勃列日涅夫的统治下，号称 “世界最发达的社会主义国家”的苏联如一个病入 膏肓的老人，步履蹒跚地跨进了80年代。 提示：原因：勃列日涅夫的保守导致改革的停滞，苏 联经济在20世纪80年代初全面滑坡，作为领导人的勃 列日涅夫却沉迷于各种各样的荣誉之中，因此被苏联 人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。
课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改 革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰 巨性和曲折性。 重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革异同，戈 尔巴乔夫的改革及其影响。
难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。
主题一
赫鲁晓夫改革
他是改革的先驱者。他第一个推动了改革 进程。他留下的主要东西就是使斯大林主义 失掉了声誉……这是改革得以开始的前提和 条件之一。
斯大林模式的弊端日益显露。 1. 背景： 2.措施： 改革重点是农业
3.评价： （1）在一定程度上冲击了斯大林模式。
（2）只是在原有经济体制上的局部调整，无法从 根本上突破这一模式，最终失败。 4.失败原因： （1）只是在原有经济体制基础上的局部调整，没 有从根本上突破斯大林模式。 （2）赫鲁晓夫自身的不足和缺点。 （3）改革忽视客观规律。
【思维点击】这反映出勃列日涅夫改革失败的 原因是什么？
美国学者在《俄罗斯史》中写道：“勃
列日涅夫政府基本上只是试图作表面的改革， 而不考虑从根本上进行改革。” 提示：勃列日涅夫改革未改变原有体制，只 是对斯大林体制进行修修补补。
【思维点击】材料中苏联人民讥讽勃列日涅夫“有 给自己发勋章的怪癖”的原因是什么？ 材料 勃列日涅夫由于沉迷于各种各样的荣誉之中 ，被苏联人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。 正是在胸前挂满勋章的勃列日涅夫的统治下，号称 “世界最发达的社会主义国家”的苏联如一个病入 膏肓的老人，步履蹒跚地跨进了80年代。 提示：原因：勃列日涅夫的保守导致改革的停滞，苏 联经济在20世纪80年代初全面滑坡，作为领导人的勃 列日涅夫却沉迷于各种各样的荣誉之中，因此被苏联 人民讥讽为“有给自己发勋章的怪癖”。
课标要求：概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改 革的基本历程，认识社会主义改革的复杂性、艰 巨性和曲折性。 重点：赫鲁晓夫改革与勃列日涅夫改革异同，戈 尔巴乔夫的改革及其影响。
难点：戈尔巴乔夫改革与苏联解体的关系。
主题一
赫鲁晓夫改革
他是改革的先驱者。他第一个推动了改革 进程。他留下的主要东西就是使斯大林主义 失掉了声誉……这是改革得以开始的前提和 条件之一。
必修二第21课 《二战后苏联的经济改革》
必修二第21课《二战后苏联的经济改革》教学设计斯大林模式是一种战时体制，是在帝国主义封锁包围之下建立起来的集权体制。
二战结束后，苏联进入和平建设时期，其弊端日益暴露。
在斯大林去世后不久，苏联就进入了改革时期。
一、赫鲁晓夫改革（1956—1964年）1、背景：（1）体制弊端日益暴露，特别是农业生产严重下降，出现了粮食短缺，人民生活水平下降1861年废除农奴制改革后，成为世界粮食最大出口国。
此时粮食严重短缺，单位面积产量仅为欧洲其他国家平均产量的三分之一左右。
出现“三农问题”。
（2）斯大林去世（1953年），赫鲁晓夫统治地位逐渐巩固（3）苏共二十大召开（1956年）苏共二十大是苏联历史乃至国际共产主义历史的一个重要转折点。
会上主要批判了批判个人迷信和斯大林，会后苏联进入了赫鲁晓夫改革时期。
类似中国的中共十一届三中全会，是一个转折点。
1976年毛泽东去世，1978年中共十一届三中全会召开，开始改革。
1953年斯大林去世，1956年苏共二十大召开，开始改革。
2、内容：农业上，（1）取消农副产品义务交售制，实行收购制，提高农产品的收购价格和农民收入；农副产品义务交售制具有强制性，且价格低于成本，损害了农庄和农民个人利益，成为阻碍农业发展的重要原因。
收购制以市场为主渠道，属于自由贸易，一般采购价高于成本，为农民增收。
（2）鼓励农民和农场职工发展家庭副业，扩大集体农庄和国营农场的自主权集体农庄：农民集体公有制的一种形式，农业集体化的一个成果。
国营农场：国家投资建立的农业经济组织，为全民所有制的农业企业。
公有制经济：国有经济——全社会所有劳动者共同占有生产资料；集体经济——部分劳动者共同占有生产资料；混合所有制经济等。
以往下达的生产计划指标280项，现改为农产品收购指标一项，可自行安排生产。
（3）大规模开垦荒地，大种玉米1959年赫鲁晓夫访问美国，目睹了美国辽阔大平原一望无际的玉米丰收景象，回国后大规模种植，面积几乎超过美国，但因气候不适，生长期短，积温不足，80%的玉米不能成熟。
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主干知识整合
核心要点突破
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(3)内容(措施)：都涉及了经济领域，表现为：都扩大了企业的 自主权；都在不同程度上承认或允许在公有制形式以外私人(个 体)经济的存在。 (4)结果：都没有达到预期的效果。
主干知识整合
核心要点突破
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2．不同点 (1)指导思想：戈尔巴乔夫改革提出了“加速发展战略”，主 张对苏联进行根本性的变革。 (2)内容：三次改革的侧重点不同，赫鲁晓夫改革的重点在农 业领域，也是首先从农业开始的；勃列日涅夫改革的重点在 工业，且是重工业领域；戈尔巴乔夫改革不仅涉及经济领 域，而且还涉及政治领域。 (3)结果：赫鲁晓夫改革造成了苏联的混乱；勃列日涅夫改革 造成苏联经济的全面滑坡；戈尔巴乔夫改革不仅使经济继续 滑坡，而且还导致国内局势的失控和苏联的解体。
主干知识整合
核心要Байду номын сангаас突破
易错易混防范
(3)社会主义改革要坚持从实际出发，实事求是，走适合本国国 情的发展道路。 (4)在不发达的国家建设社会主义，要特别注意学习和借鉴资本 主义中的一切积极因素。社会主义必须是富裕的和民主的。改 革要特别关注人民大众的生活，领导社会主义国家的无产阶级 政党要注意加强自身的建设。 (5)改革是一项复杂的系统工程，不可能一帆风顺，必然具有复 杂性、曲折性和艰巨性。
改革在政治上实行民主的、人道的社会主义，放弃了党对国
家的领导权，所以应对苏联分裂承担重要责任，但是苏联分
裂并不能证明社会主义道路不适用于俄罗斯。故选D。
答案 D
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核心要点突破
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戈尔巴乔夫改革
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全面认识苏联社会主义改革的历程
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要点精析
重难点 第二次世界大战后苏联三次改革的异同点 1．相同点
(1)背景：都面临苏联社会经济发展缓慢、人民要求提高生活 水平、斯大林模式的弊端日益暴露等问题。 (2)指导思想：赫鲁晓夫、勃列日涅夫改革都没有突破原有经 济体制的框架，只是对原有体制进行局部改革。
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核心要点突破
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核心要点突破
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读图识史
图1
导读：上图为赫鲁晓夫时期“热烈欢送出发垦荒的苏联青年” 的景象。
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思考1：赫鲁晓夫农业改革中的垦荒措施带来了怎样的危害？ 与中国文革期间的青年“上山下乡”本质上的影响是否一致？ 提示：生态环境的破坏。不一致。赫鲁晓夫主要造成的是生态 问题，而中国的“上山下乡”主要是人文问题。
解析 解题时要考虑赫鲁晓夫改革的特点及其失败的原因。赫 鲁晓夫的改革是在当时教条主义盛行、思想僵化的时期进行 的，虽在一定程度上冲破了传统观念束缚，冲击了斯大林体 制，起到了“掘墓人”的作用，但其在经济改革理论上没有突 破，只是在维持原有经济体制基础上进行的局部改革。 答案 B
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核心要点突破
主干知识整合
核心要点突破
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思考：苏联解体的历史原因和现实原因有哪些？ 提示：(1)历史原因：缺乏有效的民主政治建设：个人专权，党 内特权阶层，干群关系恶化，僵化的生产资料所有制，生产分 配的不合理。 (2)现实原因：戈尔巴乔夫改革带来的混乱。
主干知识整合
核心要点突破
易错易混防范
误认为二战后，苏联的三次经济改革都是 对斯大林体制的彻底否定 简析：赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革是对斯大林体制的局 部调整，并没有彻底否定斯大林模式；戈尔巴乔夫改革并非 局部改革，而是对斯大林体制的彻底否定，即放弃社会主义 制度，实行资本主义自由经济制度。
二战后苏联的经济改革
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赫鲁晓夫改革
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核心要点突破
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图示法理解“赫鲁晓夫改革”
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勃列日涅夫改革
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核心要点突破
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巧思妙记 勃氏执政十八春，改革重点有调整。 大力发展重工业，军备大增又外侵。 人民生活有改善，执政后期陷困境。 个人专断独专行，民主生活荡无存。 计划经济活力减，工农缺乏积极性。 社会各族多矛盾，苏联解体有原因。
主干知识整合
核心要点突破
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图2
导读：这是反映苏联解体的一幅漫画。走在棺材之前的就是戈 尔巴乔夫，云层中的共产主义前辈都不相信自己的眼睛，但却 无法改变解体的事实。 思考2：导致苏联解体的根本原因是什么？ 提示：高度集中的政治经济体制。
主干知识整合
核心要点突破
易错易混防范
知古通今
苏联解体的教训 (1)在经济文化相对落后的国家，无产阶级在夺取政权以后，不 能超越社会发展阶段，急于向较高的社会发展阶段过渡，而要 集中力量发展生产力，为建立社会主义创造必要的物质和文化 前提。 (2)社会主义制度是一种新型的社会制度，它的建立和发展没有 固定的模式和规律可以遵循，所以需要改革，改革是社会主义 对自身的不断调整，是社会主义发展的必由之路。
主干知识整合
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热 点 材 料 ： 2012 年 7 月 苏 共 莫 斯 科 市 委 最 后 一 任 第 一 书 记 尤 里·普罗科菲耶夫在《苏联解体20年：谁之罪？怎么办？》中 指出，导致苏联解体的罪魁祸首是三类人：一是苏联党政精 英，他们无力应对时代挑战，一些人甚至走上了背叛道路；二 是以美国为首的外部势力，他们从自身政治和经济利益出发， 目的是要摧毁苏联；三是包括知识分子在内的人们，他们不清 楚社会政治体制更替会造成何种后果、没有奋起捍卫国家免于 分裂。
【体验2】 从一定意义上说，以下结论是基于对苏联历史的回
顾得出的，其中不合理的应该是
( )。
A．斯大林模式是造成苏联日后分裂的重要原因
B．戈尔巴乔夫改革应对苏联解体承担重要责任
C．无论如何改革都不应放弃党对国家的领导权
D．苏联解体证明社会主义道路不适用于俄罗斯
解析 斯大林模式是苏联分裂的深层次原因，而戈尔巴乔夫
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【体验1】 有人说“赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人，也是斯大林 的守墓人”，这里“斯大林的守墓人”的主要含义是 ( )。 A．未改变农业水平落后的局面 B．未突破旧有的经济发展模式 C．一味强调优先发展重工业 D．未改变苏联原来的社会制度
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误认为戈尔巴乔夫的改革是导致苏联解体的 根本原因
简析：戈尔巴乔夫的改革是导致苏联解体的重要因素但不是 根本原因，苏联解体的根本原因是斯大林模式的弊端长期得 不到纠正，从而积累了大量的矛盾和问题，戈尔巴乔夫的改 革激化了这些矛盾，从而导致了苏联的解体。
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