9版高考地理一轮复习第2单元从地球圈层看地理环境第5节水圈和水循环课件鲁教版0416465
)
④C— 陆地内
2．若乙为水汽输送，a、b、c、d 的含义和下列地理现象成因相符的是( ①a—四川盆地多夜雨 ②b—云贵高原多地下河 ④d—长江三角洲的形成 B．②③ D．①④
)
③c—东非高原形成热带草原气候 A．①② C．③④
1．D 2.B
[第 1 题，据图可判断得出：A 为岩浆岩，B 为变质岩，C 为沉
④用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出 现断流；对地下水的过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方 出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
3．水循循环 的环节：海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环 节；三看参与水量的多少：海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最 少。
3．图Ⅰ获取淡水过程中，取水管模仿的水循环的环节是 A．蒸发 C．水汽输送 B．降水 D．径流 ( )
(
)
4．读图Ⅰ和图Ⅱ，关于该取水装置说法正确的是 A．当日，最容易获取淡水的时段是 6 点后 B．当日，最容易获取淡水的时段是 15 点后
C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射 D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的大气逆辐射
3.意义 (1)促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。 (2)调节各圈层间的 热量传输。 (3)改造着地表形态 。 (4)促使了地球表层各种 化学元素的迁移。 4．人类对水循环的影响方式 增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域调水 等。
[理解—要点突破] 1．水循环类型的主要环节及特点 水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下： 类型 主要环节及示意图 特点 例证
6．关于人类对城市水循环影响的叙述，正确的是( A．用透水材料改造水泥路面，可以增加⑤ B．大量开采地下水，可以增加④ C．污水回收利用，可以减少② D．城市绿地建设，可以减少⑥
积岩；几种岩石中，只有沉积岩的形成受外力作用影响，与海陆间水循环、陆 地内循环中的地表径流有密切关系。第 2 题，若乙为水汽输送，则甲应为降水， 丁为径流，丙为蒸发。东非高原因地势高而降水少，形成热带草原气候；云贵 高原因石灰岩广布，裂隙发育，多地下河。]
(2018· 天津十二重点中学联考一)某野外求生训练营进行荒岛求生训练时 ， 在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图Ⅰ所示。图Ⅱ为当日塑料薄膜上下气 温变化示意图。据此完成 3～4 题。 【导学号：98510064】
◎考向 2 人类活动对水循环的影响 (2018· 郑州模拟)有专家提出水循环可分为自然循环和社会循环两大类 ，下 图为某城市水循环示意图。读图，完成 5～6 题。 【导学号：98510065】
5．图中①②③⑦分别表示(
)
A．地表径流、地下径流、蒸发、人工降水 B．地下径流、地表径流、管道输水、跨流域调水 C．地表径流、跨流域调水、蒸发、人工降水 D．跨流域调水、地表径流、管道输水、人工降水
[运用—考向对练] ◎考向 1 水循环的主要环节和地理意义
下图表示岩石圈与水循环的关系。A、B、C 表示三大类岩石，甲、乙、丙、 丁为海陆间循环各环节，箭头 a、b、c、d 为岩石圈与水循环各环节的作用。读 图，回答 1～2 题。
1．A、B、C 中，其形成与水循环类型有密切关系的组合正确的是( ① C—海陆间循环 循环 A．①② C．③④ B．②③ D．①④ ②B— 海陆间循环 ③B— 陆地内循环
第
单元 第五节
从地球圈层看地理环境 水圈和水循环
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本节复习脉络 考点一 考点二 地理图表专攻 课后限时集训
本节复习脉络：
考点一| 水循环的过程及地理意义 (对应学生用书第 64 页) [识记—基础梳理] 1．水圈的组成
面积广，约占地球表面的71% (1)特点 连续 但不规则的圈层
海洋水 ——比例最大 地表水 各水体间相互转化 (2)组成陆地水 地下水 大气水
2．水循环 (1)水循环示意图
(2)水循环各环节的名称 类型 海上内循环 海陆间循环 陆上内循环 环节名称 ①蒸发，② 降水 ①蒸发， ③ 水汽输送， ④降水， ⑤ 地表径流， ⑥地下径流， ⑦下渗 ④降水，⑧蒸发，⑨ 植物蒸腾
3．D 4.D
[第 3 题，图示取水管作用是把集水器收集的淡水取出，类似
于水循环的径流环节。第 4 题，图示膜下气温高于膜上气温、太阳辐射膜下不 可能高于膜上，则可能是塑料薄膜增强了装置内部的大气逆辐射，故 D 正确。 该装置主要是利用膜内热量来蒸发水汽，再利用膜外温度低于膜内，使蒸发的 水汽遇冷凝结，故最容易获取淡水的时段为膜内高温且膜内外温差最大的时段， 即 10～18 时之间。]
最重要的循环，又称 长 江 参 与 了 海 陆 间 海陆 间循环 大循环。使陆地水得 循 环 的 地 表 径 流 输 到补充，水资源得以 送，夏季风参与了水 再生 汽输送
陆地 内循环 海上 内循环
循环水量少，但对干 塔 里 木 河 流 域 的 降 旱地区非常重要 循环水量最大，对全 球 的 热 量 输 送 有 着 未登陆的台风 重要意义 水
2.人类活动对水循环的影响 (1)有利影响 ①修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水 期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发 量和降水量。 ②跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气 中水汽增多，从而增加降水量。 ③植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表 径流，地下径流增加。
(2)不利影响 ①滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水 量减少；降雨时，下渗减少，地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。 ②围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖 泊水体对周围地区气候的调节作用。 ③城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减少地下径流，使地面蒸 发量减少，易造成城市内涝。
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高考地理一轮复习 2.5 水圈和水循环课件 鲁教版必修1
海上内循环
海洋上
陆上内循环
陆地上(内、外流区兼 有)
循环过 程示意
参与水量较大，又
特点作 称大循环，使陆地 参与水量(shuǐ
用
(lùdì)水体不断得 到补充和更新
liànɡ)最大，占水 循环的90%左右
参与水量很小，只 对陆地水体进行 (jìnxíng)更新
第十七页，共42页。
2.人类活动对水循环的影响 (1)水利措施： ①修筑水库(shuǐkù)、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径 流，由于水面面积的扩大和地下水位的提高，可加大蒸发。 ②跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发 量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。
64.0
3Hale Waihona Puke 375.5720.5
76.6
19.1
118.5
10
8.9
63.0
6.5
96.0
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原
因。比较①、②河段水文特征(tèzhēng)的差异。(12分)
第二十六页，共42页。
第二十七页，共42页。
该题存在以下两个问题： (1)回答不全面。在分析(fēnxī)圣劳伦斯河水位稳定 失分 的原因时往往忽略五大湖的调节作用，扣2分；对水文 探因 特征包含哪些方面掌握不全，只回答其中一点，失掉4 分。 (2)答案不符合题意要求。题目要求是比较，而该试卷 满分 是流域答(案li罗úy列ù)。内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。
(mǎn ①河段较②河段流速快；封冻期短；流量小。 fēn) 答案
第二十八页，共42页。
[答题模板 1．明确(míngquè)河流特(m征的úb范ǎ围n)]
水文 (shuǐwén) 特征
2019版高考地理一轮复习 第2单元 从地球圈层看地理环境 第5节 水圈和水循环学案 鲁教版
第五节 水圈和水循环本节复习脉络：考点一| 水循环的过程及地理意义(对应学生用书第64页) [识记—基础梳理]1．水圈的组成(1)特点⎩⎪⎨⎪⎧面积广，约占地球表面的71%连续但不规则的圈层(2)组成⎩⎪⎨⎪⎧⎭⎪⎬⎪⎫海洋水——比例最大陆地水 ⎩⎪⎨⎪⎧地表水地下水大气水各水体间相互转化2．水循环 (1)水循环示意图(2)水循环各环节的名称(1)促进了地球上各种水体的更新，维持了全球水的动态平衡。
(2)调节各圈层间的热量传输。
(3)改造着地表形态。
(4)促使了地球表层各种化学元素的迁移。
4．人类对水循环的影响方式增加或减少地表蒸发、人工增雨及跨流域调水等。
[理解—要点突破]1．水循环类型的主要环节及特点水循环主要分为三种类型，其主要环节和特点可列表总结如下：(1)有利影响①修建水库：能改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水：能改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地：能起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流，地下径流增加。
(2)不利影响①滥伐森林，破坏地表植被：平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田：能减少湖泊自然蓄水量，削弱其防洪抗旱能力，也能减弱湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
③城市路面硬化：能增加地表径流，减少下渗，减少地下径流，使地面蒸发量减少，易造成城市内涝。
④用水不当：河流上游地区过度引水灌溉，会导致下游水量减少，甚至出现断流；对地下水的过量开采和使用，地下水位下降，会使有泉水出露的地方出现断流，绿洲地区出现生态恶化和土地荒漠化。
3．水循环类型的判读方法一看发生的领域：位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间；二看水循环的环节：海陆间循环的环节最多，陆地内循环比海上内循环多植物蒸腾这一环节；三看参与水量的多少：海上内循环参与水量最多，陆地内循环参与水量最少。
鲁教版高中地理必修一《水圈与水循环》【水循环过程及意义】PPT课件
降水 _下__渗__，地表、地下径流、蒸腾 _蒸__发__，下渗与地表、地下径流
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
下渗、_地__表__径__流__
核心归纳
1.水循环类型及特点
类型
海陆间大循环
发生领域 海洋与陆地之间
陆上内循环 陆地与陆地上空之间
海上内循环 海洋与海洋上空之间
示意图
特点 典例
最重要的类型，使 陆地水得到补充， 水资源得以再生
补给陆地水的水量很 小，但对干旱地区非 常重要
携带水量最大的水循环，是 海陆间大循环的近十倍
长江流域的水循环 塔里木河流域的水循环 未登陆的台风参与的水循环
2.人类活动对水循环的影响
人类的引河(湖)水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖
改变地表径流 造田等一系列针对河流、湖泊的活动，极大地改变了地表径流的自
城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，可减少下渗
跟踪训练
读“水循环示意图”，回答1～3题。
1.图中②代表的水循环环节是
A.降水
√B.水汽输送
C.地表径流
D.蒸发
解析 图中水循环的环节中，①是蒸发，②是水汽输送，③是降水，④是地表径流。
2.下列能表示图中②环节的是 A.长江
√B.我国的夏季风(海洋吹向陆地)
03
科学研究表明，地球上水量是基本稳定的；陆地水、海洋水、大气水的水量也是相
对平衡的。据此完成1～2题。
1.实现海陆间矿物质迁移的水循环环节是
A.蒸发 C.降水
B.水汽输送
√D.径流
解析 蒸发是地表水以气态的形式进入大气，与海陆间矿物质迁移无关；水汽输送 是指大气中水的移动，降水是大气水变成陆地水或海洋水，也不能实现海陆间矿物 质的迁移；而径流则是汇集成河，由陆地流向海洋，径流中会挟带一些矿物质，故 能实现海陆间矿物质的迁移。
新教材高考地理一轮复习第二单元从地球圈层看地表环境第6讲水圈与水循环课件鲁教版
(3)影响 ①是地球的__热__量___储存库；②海洋对大气温度变化具有__调__节___作用；③局 部区域海水温度的异常变化，还会引发_气__候____的异常变化。 2．海水盐度 (1)概念：单位质量海水中所含溶解的__盐__类___物质的质量。世界海水的平均 盐度为 35‰。
(2)影响因素 ①主要与__降__水__量___和_蒸__发__量____有关。 ②__陆__地__径__流______、结冰和融冰、_洋__流____等均会对海水盐度产生一定的影 响。 (3)与人类的关系：如利用海水蒸发可以制取__食__用__盐___和工业盐。
思考 内流区和外流区的水循环类型有何差异？ 外流区域既发生海陆间大循环，又存在陆上内循环，但以海陆间大循环为主； 内流区域以陆上内循环为主。
方法 水循环类型的判定 一看发生的领域：是位于海洋上、陆地上还是海洋与陆地之间。 二看水循环的环节：海陆间大循环的环节最多，陆上内循环比海上内循环多 了植物蒸腾这一环节。 三看参与水量的多少：海上内循环参与水量最多，陆上内循环参与水量最少。 注意 受人类影响最大的水循环环节是地表径流，主要表现为改变时间分配 规律——修建水库；改变空间分布规律——跨流域调水。
2.水循环的地理意义 (1)使地表不同区域的各种水体相互__联__系___、相互转化，使水体得以更新。 (2)促进了地球表层区域之间、圈层之间的___物__质__迁__移_____。 (3)促进了水圈、大气圈和生物圈之间的__能__量__交__换______，对地表温度具有一 定的__调__节___作用。 (4)可以改变一些地区的__生__态___和生活环境。 (5)改造着__地__表___形__态____。
D．大陆架海区，水温变化最小
【解题流程】
读长江口海水盐度等值线分布图，回答 3～4 题。
2020版高考地理一轮复习第二单元从地球圈层看地理环境第5课时水圈、水循环及其地理意义课件鲁教版
4.水循环 动态平衡
的意义 调节水圈、大气圈和生物圈之间的 热量 传输，进
行势能和动能的转换，产生流水侵蚀作用，改造
着 地表形态
,使地球表层各种化学元素发生迁移
考点导析
建模思维流程·引导能力运用
考点一 陆地水体的补给类型
真题剖析
(2014·四川卷,11～12)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度;一 定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。如图是我国 某地气温、降雨量和所在流域径流深度统计图。读图,回答(1)～(2)题:
考点探究
1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它们之间的补给关 系如图所示: (1)地下水与河流水的相互补给关系
(2)湖泊水与河流水的相互补给关系
(3)湖泊水与地下水的相互补给关系
2.河流水的主要补给类型 河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异,其补给类型和特点也存在差异, 具体比较如下:
地区
湖泊水补给
全年
湖泊水位与河流水位 的高低关系
普遍
地下水补给
全年
地下水位与河流水位 的高低关系
普遍
方法指导
河流补给类型的判断方法 (1)大气降水为河流的最主要补给形式,根据不同气候区降水的季节差异,河 流的径流年变化存在以下三种形式: ①全年径流量较为稳定:热带雨林和温带海洋性气候区。②夏季为汛期,冬 季为枯水期:(热带、亚热带和温带)季风和热带草原气候区。③冬季为汛期, 夏季为枯水期:地中海气候区。 (2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响,径流高峰出现在夏季;以冰 川融水补给为主的河流(河段)的径流量季节变化较大而年际变化较小。
(1)盐湖面积多年稳定,表明该流域的多年平均实际蒸发量( )
高考地理(鲁教版)一轮总复习配套课件第二单元 第3讲 水圈和水循环(共53张PPT)
【特别提醒】 千岛寒流流经北半球中高纬大陆东岸，由于夏季
风影响，降水较多，沿岸并没有形成荒漠。
[深 度 思 考 ]
1．全球洋流的分布规律
全球洋流的分布规律大体可分为几个区域：中低纬度海区、 北半球中高纬度海区、北印度洋海区及南极洲周围 (40°S～ 60°S附近)海区，各海区具体规律如下： 环流系统 以副热带海区 为中心的副热 带环流(北半球 顺时针，南半 球逆时针) 海区 模式
【误区警示】 (1) 暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海
区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的 水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温 高。 (2)从低纬流向高纬的洋流不一定都是暖流。例如：索马里寒流 ( 夏季 ) 由于受上升流的影响，虽然从低纬流向高纬，但仍然是 寒流。
(4)促使地球表层 各种化学元素 的迁移。
【特别提醒】 (1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重
力能。 (2)外流区域既发生海陆间循环，又存在陆地内循环，但以海陆 间循环为主；内流区域以陆上内循环为主。 (3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上，如修 建水库、跨流域调水等。此外，对地下径流、降水、蒸发环节 也有影响。
(1)大气降水为河流的最主要补给形式，根据不同气候区降水的
季节差异，河流的径流年变化存在以下三种形式：①全年径流 量较为稳定：热带雨林和温带海洋性气候区；②夏季为汛期， 冬季为枯水期： ( 热带、亚热带和温带 ) 季风和热带草原气候 区；③冬季为汛期，夏季为枯水期：地中海气候区。
(2)冰川融水补给的多少主要受气温高低的影响，径流高峰出现
第3讲 水圈和水循环
考纲定位 最新考纲 水循环的过程和主要环节； 水循环的地理意义；世界洋 流的分布规律；洋流对地理 环境的影响。 考纲解读 1.运用水循环示意图，说出 水循环的过程和主要环节。 2.结合具体地理事例，理解 水循环的地理意义。 3.运用地图，归纳出世界洋 流的分布规律。 4.能够举例说明洋流对地理 环境的影响。
【高考复习方案】(鲁教版)高三地理一轮复习课件第9讲 水圈和水循环(共54张PPT)
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第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
3．地理意义 (1)促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。 地表形态 。 (3)改造⑦____________ (4)促进地球表层各种化学元素的迁移。
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第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
三、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：洋流是海洋水沿相对稳定的方向做大规模 运动的现象。 2.按性质分类 暖流：从⑧ 水温高的海区 流向水温低的海区 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区 3.影响因素 ⑨ 盛行风 ——主要动力 地转偏向力 陆地形状
① 有时 间性 ② 有连 续性
东北 地区
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第9讲
补 给 类 型 考 点 互 动 探 究 永 久 性 积 雪 和 冰 川 融 水 补 给
水圈和水循环
补 给 季 节 主要 影响 因素 ① 太阳 辐射 ② 气温 变化 ③ 积雪 和冰 川储 量 我国 主要 分布 地区
补给 特点
径流量的季节变化
主 要 在 夏 季
逆时针 方向流动，夏季洋流呈 冬季洋流呈⑫__________ ⑬顺时针 __________方向流动
以副热带海域为中心的呈逆时针方向流动的大洋环 流
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北印度洋
南印度洋
第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
[完善提醒] 暖流的水温不一定比寒流高 比较两洋流的水温高低，必须在同一纬度条件下。同 一纬度海域，暖流水温高，寒流水温低；在不同纬度海域， 若两海域纬度差别较大，则会出现高纬海域的暖流水温低 于低纬海域寒流水温的现象。
►
径流量的季节变化
雨水 补给
第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
3．地理意义 (1)促进水体的更新，维持全球水的动态平衡。 (2)调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。 地表形态 。 (3)改造⑦____________ (4)促进地球表层各种化学元素的迁移。
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第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
三、世界海洋表层洋流的分布 1．概念：洋流是海洋水沿相对稳定的方向做大规模 运动的现象。 2.按性质分类 暖流：从⑧ 水温高的海区 流向水温低的海区 寒流：从水温低的海区流向水温高的海区 3.影响因素 ⑨ 盛行风 ——主要动力 地转偏向力 陆地形状
① 有时 间性 ② 有连 续性
东北 地区
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第9讲
补 给 类 型 考 点 互 动 探 究 永 久 性 积 雪 和 冰 川 融 水 补 给
水圈和水循环
补 给 季 节 主要 影响 因素 ① 太阳 辐射 ② 气温 变化 ③ 积雪 和冰 川储 量 我国 主要 分布 地区
补给 特点
径流量的季节变化
主 要 在 夏 季
逆时针 方向流动，夏季洋流呈 冬季洋流呈⑫__________ ⑬顺时针 __________方向流动
以副热带海域为中心的呈逆时针方向流动的大洋环 流
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北印度洋
南印度洋
第9讲
基 础 自 主 梳 理
水圈和水循环
[完善提醒] 暖流的水温不一定比寒流高 比较两洋流的水温高低，必须在同一纬度条件下。同 一纬度海域，暖流水温高，寒流水温低；在不同纬度海域， 若两海域纬度差别较大，则会出现高纬海域的暖流水温低 于低纬海域寒流水温的现象。
►
径流量的季节变化
雨水 补给
2-2水圈与水循环(教学课件)——高中地理鲁教版(2019)必修 一
3、促进了水圈、大气圈、生物圈之间的能量交换 对地表温度具有一定的调节作用
冷却凝结释放热量
蒸发、蒸腾吸收 热量
4、水循环可以改变生态和生活环境
尼罗河绿色 走廊及三角洲
新疆河谷农业
5、流水的侵蚀、搬运、沉积作用可以改变地表形态
人类活动对水循环有何影响？
1、通过改变植被分布影响水循环
植被可以增加下渗 减少地表径流 使径流量变化趋于平稳
有利于污染物的扩散和水质的净化，但也会导致污 染物的重新悬浮和扩散
潮汐：由月球和太阳 的引潮力引起的海面 周期性升降运动
潮差
涨潮
落潮
[图片]
潮汐对人类活动的影响
[图片][图片]
大型船只可趁涨潮进入河流和港口
潮汐可用于发电
哥伦布哪一次航行花费的时间更少？为什么？
洋流
海水常年稳定沿一个方向作大规模的流动
寒流具有降温减湿 的作用，秘鲁寒流 的存在使得南美洲 秘鲁沿岸形成干旱 的热带沙漠气候
洋流会导致污染物浓度下降，但是污染面积扩大
水循环过程及意义
黄河之水天上来 奔流到海不复回
黄河之水从天而降，天上的水又从何而来？
蒸发
水汽输送
水汽输送
降水
降水
蒸发、蒸腾
海上内循环
海陆间循环
陆地内循环
径流
海上内循环 参与水量大，使陆地水体得到不断更新 和补充
大多数洋流是在盛行风的吹拂下形成的
暖流：水温高于流经海域（低纬流向高纬） 寒流：水温低于流经海域（高纬流向低纬）
船只顺洋流航行可节省燃料 寒暖流相遇，形成海雾，影响航行
寒暖流交汇和 海水上泛的地 区饵料丰富， 形成了几大世 界著名渔场
洋流能够影响流经地区的气候，暖流具有增温增湿的 作用，如北大西洋暖流使得西欧的年平均气温比同纬度 的东亚和北美地区高15—20℃
1高考地理鲁教一轮复习课件：第讲 水圈和水循环
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第二单元 从地球圈层看地理环境
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下表是我国干旱区多年平均水汽输送统计表。据此回答 1～2 题。
年输入 各边界输入总量所占比例/% 年输出 各边界输出总量所占比例/%
总量/107 t 东 南
西
北 总量/107t 东 南 西
北
14.78
0 16.6 54.8 28.6
12.86
96.2 3.0 0
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第二单元 从地球圈层看地理环境
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补给类型 补给季节 主要影响因素 我国主要分布地区 径流量的季节变化示意图
季节性积雪 融水补给
春季
气温高低、积 雪储量、地形 状况
东北地区
永久性积雪
太阳辐射、气
主要在夏
西北和青藏高原地
和冰川融水
温变化、积雪
季
区
补给
和冰川储量
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B．湖泊面积大 D．湖水深度大
【尝试解答】 D
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()
第二单元 从地球圈层看地理环境
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2．(2018·高考全国卷Ⅲ)阅读图文资料，回答下列问题。
1991 年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂，采盐沼地下卤水，入蒸发池，再用蒸发
后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来，由于采取环保新工艺和来自
⑤地表径流，⑥地下径流，⑦下渗 水资源得以再生
陆上内循环 ④降水，⑧_蒸__发___，⑨蒸腾
补充给陆地水体的水量很少
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第二单元 从地球圈层看地理环境
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高考地理一轮复习 自然地理 第二单元 从地球圈层看地理环境 4 水圈和水循环课件 鲁教版必修1
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一、水循环的主要环节及影响因素
环节
影响因素
蒸发
太阳辐射、天气状况、下垫面性质等
水汽输送、降水 大气环流、天气系统、地形地势等
地表径流
地表状况、地形地势、降水强度、人 类活动等
下渗
地表植被、降水强度、降水持续时间、 地表坡度、土质疏松状况等
3.河流水文特征及其影响因素
水文
特征 描述特征 影响因素
要素
流量 流量大或小
①以降水补给为主的河流,由降水量多少决定; ②流域面积大,一般流量大
水位 (汛 期)
水位高或低, 水位变化的 大或小(汛期 长或短)
决定于河流的补给类型:①分布在湿润地区、 以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点 决定;②分布在干旱地区、以冰雪融水补给为 主的河流,水位变化由气温变化决定
第4讲 水圈和水循环
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一、水圈的组成 面积广:约占地球表面的 71%
1.特点 连续但不规则的圈层 海洋水
冰川:占 68.72%——淡水 主体
2.组成 陆地水 陆地淡水 地下淡水 其他淡水
湖泊咸水和地下咸水 大气水
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二、河流的主要补给类型及在我国的分布 1.陆地水体类型及补给关系 陆地水体主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等类型,它 们之间的补给关系如下图所示。
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