校园噪声污染
校园噪声污染与防治
校园噪声污染与防治关键信息项：1、噪声污染的定义与范围：明确界定校园内何种声音被视为噪声污染。
2、噪声监测标准：确定监测校园噪声的具体标准和方法。
3、责任主体：指明负责噪声污染防治工作的相关部门或人员。
4、防治措施：详细列举采取的具体防治噪声污染的措施。
5、处罚规定：针对违反噪声污染防治规定的行为制定相应的处罚条款。
6、投诉渠道：设立师生反馈噪声问题的有效途径。
1、总则11 本协议旨在规范和治理校园内的噪声污染，维护校园安静、和谐的学习和生活环境。
12 适用范围包括校园内的教学区、生活区、运动区等所有区域。
2、噪声污染的定义与范围21 噪声污染指超过国家规定的环境噪声排放标准，并对师生的学习、工作和生活产生干扰的声音。
22 包括但不限于高音喇叭、施工噪声、车辆鸣笛、大声喧哗等。
3、噪声监测标准31 依照国家相关标准，在校园内设置噪声监测点。
311 监测点应分布在不同功能区域，以全面反映校园噪声状况。
32 定期进行噪声监测，并记录监测数据。
321 监测频率为每月不少于一次。
322 特殊情况（如大型活动、施工期间等）应增加监测次数。
4、责任主体41 成立校园噪声污染防治工作小组，由学校相关部门负责人组成。
411 工作小组负责制定和实施噪声污染防治计划。
42 各班级、宿舍应指定专人负责本区域的噪声管理。
5、防治措施51 教学区511 教师应控制授课音量，避免使用高音喇叭等扩音设备。
512 课间休息时，学生应保持安静，不得大声喧哗。
52 生活区521 宿舍内禁止大声播放音乐、电视等。
522 限制夜间洗衣机、吹风机等电器的使用时间。
53 运动区531 体育活动时，避免使用高音喇叭进行指挥。
532 控制体育器材使用时产生的噪声。
54 施工区域541 施工单位应采取有效的降噪措施，如设置隔音屏障。
542 合理安排施工时间，避免在教学和休息时间进行高噪声作业。
6、处罚规定61 对于违反本协议规定，制造噪声污染的个人或单位，视情节轻重给予警告、通报批评等处罚。
学校环境噪音监督管理制度
一、目的和依据为了保障广大师生的身心健康，维护良好的校园环境，根据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校所有校区、教辅单位及附属单位。
三、监督管理机构1. 学校设立环境噪音监督管理领导小组，负责全校环境噪音监督管理工作的统筹协调和组织实施。
2. 学校后勤管理部门负责具体实施环境噪音监督管理，定期对校园环境噪音进行监测。
四、环境噪音管理措施1. 学校内部环境噪音管理（1）教室、实验室、图书馆等教学场所，应保持安静，禁止大声喧哗、播放音乐等影响他人学习和休息的行为。
（2）宿舍区、食堂等生活区域，应保持安静，禁止深夜大声喧哗、播放音乐等影响他人休息的行为。
（3）校园内禁止鸣喇叭、吹号、广播、燃放鞭炮等产生噪音的活动。
2. 学校周边环境噪音管理（1）学校周边的工业企业、文化娱乐场所、餐饮业及其他商业活动场所，应严格执行国家噪声排放标准，确保厂界噪声、边界噪声符合规定。
（2）学校周边的施工单位，在校园周边500米范围内，禁止夜间进行产生环境噪声污染的施工活动。
3. 环境噪音监测与处罚（1）学校后勤管理部门应定期对校园环境噪音进行监测，并将监测结果报学校环境噪音监督管理领导小组。
（2）对违反本制度的行为，学校将依法予以处罚，情节严重的，将追究相关责任人的法律责任。
五、奖励与惩罚1. 对在环境噪音管理工作中表现突出的单位和个人，学校将给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的行为，学校将依据相关规定，对相关责任人进行处罚。
六、附则1. 本制度由学校环境噪音监督管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校噪声治理制度规范
一、总则为保障学校正常教育教学秩序，提高学生学习生活质量，营造和谐安宁的校园环境，根据国家相关法律法规和学校实际情况，特制定本制度规范。
二、噪声治理原则1. 预防为主，防治结合。
采取综合治理措施，从源头上控制噪声污染。
2. 科学管理，严格执法。
建立健全噪声治理制度，加强监督检查，确保治理措施落实到位。
3. 依法行政，民主参与。
充分尊重师生意见，发挥师生在噪声治理中的主体作用。
三、噪声治理范围1. 学校内部教学区、办公区、生活区等场所的噪声治理。
2. 学校周边环境的噪声治理。
3. 学校举办活动产生的噪声治理。
四、噪声治理措施1. 建立噪声治理组织机构。
成立学校噪声治理工作领导小组，负责统筹协调、组织实施噪声治理工作。
2. 制定噪声治理计划。
根据学校实际情况，制定噪声治理年度计划和实施方案，明确治理目标、任务、措施和责任。
3. 加强宣传教育。
通过多种形式宣传噪声治理的重要性，提高师生环保意识，引导师生自觉遵守噪声治理规定。
4. 严格噪声排放标准。
对学校内部噪声排放设施进行检测，确保其符合国家相关标准。
5. 加强校园绿化。
在校园内种植树木、花草，吸收噪声，降低噪声污染。
6. 优化校园布局。
合理规划校园建筑布局，减少噪声传播。
7. 加强噪声源管理。
对校园内噪声源进行排查，督促整改，降低噪声排放。
8. 严格校园活动管理。
规范校园活动，避免产生噪声扰民现象。
9. 加强校园周边环境治理。
与周边单位、居民沟通协调，共同维护校园周边环境。
10. 加强夜间噪声治理。
夜间加强校园巡逻，对违规施工、噪音扰民等行为进行查处。
五、噪声治理监督检查1. 学校噪声治理工作领导小组定期对噪声治理工作进行监督检查，确保治理措施落实到位。
2. 建立噪声治理举报制度。
鼓励师生举报噪声扰民行为，对举报人给予保密和保护。
3. 对噪声治理工作中存在的问题和不足，及时进行整改，确保噪声治理工作取得实效。
六、附则1. 本制度规范自发布之日起施行。
学校整治噪声扰民实施方案
学校整治噪声扰民实施方案随着城市化进程的加快，学校周边噪声扰民的问题日益突出，给居民生活带来了不便和困扰。
为了改善学校周边噪声扰民的状况，我们制定了以下实施方案：一、加强管理和监督。
1. 学校应建立健全噪声管理制度，明确责任部门和责任人，加强对噪声扰民问题的监督和管理。
2. 学校应加强对教师和学生的管理，规范课堂教学秩序，减少课间活动时的噪音。
二、加强宣传教育。
1. 学校应加强对师生的宣传教育工作，增强师生的噪声扰民意识，提高他们的环境保护意识。
2. 学校可以组织开展相关主题教育活动，引导学生树立文明礼仪意识，自觉遵守环境保护法律法规。
三、加强设施建设。
1. 学校应加强对校园建设的规划，合理设置教学区和活动区，减少教学区和居民区的交叉，减少噪声对居民的影响。
2. 学校应加强对校园环境设施的维护和管理，确保校园环境整洁、安静。
四、加强监测和处罚。
1. 学校应建立噪声监测系统，定期检测学校周边的噪声情况，及时发现问题并采取措施加以整治。
2. 学校应建立噪声扰民投诉处理机制，对居民的投诉要及时受理、调查，并依法给予处理，确保居民的合法权益。
五、加强社会协作。
1. 学校应加强与周边居民的沟通和交流，了解居民的诉求和意见，积极协商解决问题，共同维护良好的生活环境。
2. 学校应积极与相关部门合作，共同推进噪声扰民整治工作，形成合力，提高整治效果。
六、加强督导和评估。
1. 学校应建立噪声扰民整治工作的督导和评估机制，定期对整治工作进行评估，发现问题及时纠正，确保整治工作的效果。
2. 学校应加强对噪声扰民整治工作的宣传和推广，鼓励和引导其他学校借鉴学习，共同改善城市学校周边的噪声环境。
以上就是学校整治噪声扰民实施方案，希望各位师生和社会各界能够共同努力，营造一个安静、舒适的学习和生活环境。
让我们携手努力，共同建设美丽的校园和社区。
校园环境噪声管理制度
校园环境噪声管理制度一、前言随着社会的不断发展和进步，城市化进程加快，一些不良的环境问题也日益凸显出来。
校园环境噪声污染问题日益引起人们的关注。
校园是学生学习、生活和成长的地方，其环境质量对学生的身心健康有着直接的影响。
因此，建立一套科学合理的校园环境噪声管理制度，对维护校园环境的安静和舒适起着重要的作用。
二、噪声产生的原因及危害1. 噪声产生的原因噪声的产生主要有两个原因，一是来自校园内部的噪声，如学生的活动、交谈声、课堂上的授课声等；二是来自校园外部的噪声，如交通、施工、社会活动等。
这些因素都有可能产生不同程度的噪声。
2. 噪声的危害长期处于噪声环境中学生容易产生头痛、疲劳、注意力不集中等问题，甚至影响睡眠、免疫系统、心血管系统等。
噪声对学生的身心健康产生了很大的危害，也阻碍了学习和教育活动的开展。
三、校园环境噪声管理制度的建立1.校园环境噪声的监测和评估建立噪声监测点，定期对校园内外的噪声情况进行监测和评估；对于产生噪声过大的地点、设施和活动，采取相应的管理措施和改进措施。
2. 噪声来源的管控对于校园内部可能产生噪声的设施和活动，比如校园建设、体育活动、文艺演出、学生宿舍等，建立相应的管理制度，限制其噪声产生，确保规范运行。
同时加强对外部噪声源的监管，比如加强校园周边交通管理，提高交通噪声的管控水平。
3. 噪声治理设施建设在校园内部设置隔声墙、隔音门等设施，对可能会产生噪声的设施和活动进行合理的隔离，减少对学生的干扰。
同时对于产生噪声的设施和设备进行技术改进，减少噪声产生。
4. 教育宣传和管理加强对学生、教职工和家长的噪声环境意识宣传教育，提高他们对噪声环境的认知和重视程度，培养大家的文明习惯。
建立校园环境噪声管理部门，负责噪声管理工作的组织和执行，制定相关的管理规定和标准。
5. 督查监督和评估建立噪声环境管理评估体系，定期对校园环境噪声进行评估，检查各项管理措施实施情况，对工作不力或者违反规定的单位和个人进行相应的惩处。
校园噪声污染调查报告
内噪声干扰。
推广绿色出行和公共交通优先政策
倡导绿色出行
鼓励学生和教职工采用步行、自行车等绿色 出行方式，减少机动车的使用，从而降低交 通噪声。
优化公共交通网络
通过优化公共交通网络，提高公共交通的覆 盖率和便捷性，吸引更多人选择公共交通出 行，降低个体交通工具的使用率。
加强宣传教育，提高师生对噪声污染的认识和防范意识。
对校园内建筑进行隔音改造，提高建筑隔音效果，减少室内噪声干 扰。
建立校园噪声监测系统，定期对校园内外的噪声进行监测 和评估，确保治理效果持续有效。
06
参考文献
参考文献
参考文献一
校园噪声污染调查报告2020.pdf
参考文献二
校园噪声污染治理方案.docx
参考文献三
环境保护法相关规定.pdf
THANKS
感谢观看
研究目的和意义
了解校园内噪声污染 的现状及影响。
为制定有效的噪声污 染治理措施提供依据 。
分析噪声污染的主要 来源及成因。
研究范围和方法
研究范围
选取某市几所不同类型的中小学进行调查， 包括城市和农村学校。
数据采集
使用噪声测量仪器对校园内外的噪声进行测 量，并记录相关数据。
研究方法
采用现场调查、问卷调查和文献资料分析等 多种方法相结合。
影响师生的学习和工作
过高的噪声会干扰师生的注意力，影响他们的学习和工作效率。
损害健康
长期暴露在噪声环境中会增加患心血管疾病、听力损失等健康问题 的风险。
降低生活质量
噪声会影响师生的情绪和睡眠质量，从而降低他们的生活质量。
03பைடு நூலகம்
校园内噪声治理措施方案
校园内噪声治理措施方案摘要随着城市化进程的加速以及人们对良好居住环境的追求，校园内噪声成为了一个备受关注的问题。
本文旨在提出一套有效的校园内噪声治理方案，以提高校园环境的品质和生活质量。
1. 引言校园作为学生学习、生活的地方，其环境质量对学生的身心健康和学习效果有着重要的影响。
噪声作为环境质量的一个重要指标，不仅会影响学生的安静学习，还会对学生的听力健康造成潜在威胁。
因此，对校园内噪声进行治理，成为迫切需要解决的问题。
2. 噪声来源分析在校园内，噪声的主要来源包括交通噪声、校园建筑施工噪声、学生活动噪声等。
针对不同来源的噪声，我们可以制定相应的治理措施。
1. 交通噪声：交通噪声主要来自校园周边的车辆行驶和喇叭声。
对于这种噪声，可以采取隔离带和屏障来隔绝交通噪声，同时控制车辆的速度，减少喇叭声的使用。
2. 建筑施工噪声：校园内的建筑施工也会给学生带来较大的噪声干扰。
对于建筑施工产生的噪声，可以采取在施工场地设置隔音设备和降噪器材，将施工噪声减至最小。
3. 学生活动噪声：学生在校园内的活动中也会产生噪声，如课堂上的交谈声、楼道里的奔跑声等。
对于这类噪声，可以采取加强宣传教育的方式，鼓励学生注意自己的行为，不发出过多的噪声。
3. 治理措施校园内噪声治理需要综合运用技术手段、管理手段和教育手段。
下面是一些具体的治理措施：1. 建立噪声监测系统：在校园内建立噪声监测装置，对校园内的噪声水平进行实时监测。
通过监测数据，可以及时发现噪声问题，并采取相应措施进行治理。
2. 加强建筑隔音设计：在校园内的建筑设计中，注重隔音材料的选择和隔音结构的设计。
采用吸音材料、减震材料等，使建筑物具备较好的隔音性能。
3. 设立静谧区域：在校园内划定一些静谧区域，例如图书馆、自习室等，严禁在这些区域内发出噪声。
对于违规者，可以采取警告、罚款等措施进行约束。
4. 加强管理和监督：加大校园管理力度，对噪声问题加强执法检查。
对于违反噪声管理规定的单位或个人，可以给予相应的处罚，并督促其改正。
学校降噪方案
学校降噪方案第1篇学校降噪方案一、背景分析随着城市化进程加快，噪声污染问题日益突出，学校作为教书育人的重要场所，其周边及内部的噪声污染已对师生的学习和生活质量造成影响。
为了营造安静、舒适的学习和生活环境，依据《中华人民共和国环境噪声污染防治法》及相关规定，特制定本降噪方案。
二、目标原则1. 降噪目标：确保学校噪声水平符合国家及地方相关标准，为广大师生提供一个安静的学习和生活环境。
2. 原则：- 合法合规：严格遵守国家及地方的环境保护法律法规。
- 科学合理：依据学校实际情况，科学合理地制定降噪措施。
- 综合治理：从源头上、传输过程中及受体处等多方面进行治理。
- 经济实用：在保证效果的前提下，充分考虑经济性和实用性。
三、现状评估结合学校现有噪声源、周边环境及师生反馈，对以下方面进行评估：1. 噪声源识别：交通噪声、建筑施工噪声、校园设施设备噪声等。
2. 噪声影响：对师生学习、生活、身心健康等方面的影响。
3. 现有措施：校园绿化、隔音窗等。
四、降噪措施1. 建筑降噪（1）合理规划校园布局，避免将教室、宿舍等对噪声敏感的建筑物设置在噪声源附近。
（2）对现有建筑物进行隔音改造，如安装隔音窗、使用隔音材料等。
（3）在校园围墙周边种植高密度绿化带，起到隔音降噪的作用。
2. 设备降噪（1）对校园内的设施设备进行排查，更换低噪声设备。
（2）对高噪声设备采取隔音、隔振措施，降低噪声传播。
（3）加强设备维护保养，确保设备运行状态良好，降低因故障产生的噪声。
3. 传输路径降噪（1）合理规划校园道路，减少交通噪声对校园的影响。
（2）在校园周边道路设置隔音屏、减速带等设施，降低交通噪声。
（3）对校园内的噪声传输路径进行绿化，提高隔音效果。
4. 管理措施（1）建立健全校园噪声污染防治制度，明确各部门职责。
（2）加强师生环保意识教育，提高师生对噪声污染的认识。
（3）设立噪声污染防治专项资金，保障降噪措施的实施。
五、实施与监督1. 设立降噪项目实施小组，负责方案的具体实施和监督。
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《校园噪声污染》教学设计
华益民办小学秦胜意
一、活动目标：
?1、通过查阅资料、实地调查和采访，进一步了解校园噪音的危害，提高学生获取信息的能力。
?2、培养学生通过分析问题产生的原因，提出解决方案的能力，懂得通过交流与讨论可以引发新的
想法，能流利地表述研究过程和结果
（6）开电脑有时音量太大
7、噪音“藏身处”
（1）小组交流反馈：
（2）指名说一说。
8、怎样消灭噪音呢？请消灭噪音的小分队说一说。
（1）噪音污染一至六问题。
（出示课件）
（2）学生自由讨论，师归纳：
9、减少校园噪音我们能做到什么？
（1）不再教室楼道大声喧哗
（2）桌椅轻搬轻放，桌椅推底部钉一块橡胶皮
（3）不敲桌子
（4）开门要轻，门框上钉一小块胶皮
（5）上下楼脚步要轻。