(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_坚持的价值
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_大禹治水
尧是远古时期的一位皇帝，他在位期间，黄河流域发生了水灾，他的部落受到了破坏，庄稼被淹了，房子被毁了。
尧召开部落联盟会议，商量治水的问题。
他征求四方部落首领的意见：派谁去治理洪水呢?首领们都推荐鲧。
尧因为想不出更好的人选，便派鲧去。
鲧花了九年时间治水，没有把洪水制服。
因为他只懂得水来土掩，造堤筑坝，结果洪水冲塌了堤坝，水灾反而闹得更凶了。
舜接替尧当部落联盟首领以后，亲自到治水的地方去考察。
他发现鲧办事不力，就让鲧的儿子禹去治水。
禹改变了他父亲的做法，用开渠排水、疏通河道的办法，把洪水引到大海中去。
他和老百姓一起劳动，戴着箬帽，拿着锹子，带头挖土、挑土，累得磨光了小腿上的毛。
经过十三年的努力，终于把洪水引到大海里去，地面上又可以供人种庄稼了。
禹新婚不久，为了治水，到处奔波，多次经过自己的家门，都没有进去。
有一次，他妻子生下了儿子，婴儿正在哇哇地哭。
禹在门外经过，听见哭声，也狠下心没进去探望。
当时，黄河中游有一座大山，叫龙门山。
它堵塞了河水的去路，把河水挤得十分狭窄。
奔腾东下的河水受到龙门山的阻挡，常常溢出河道，闹起水灾来。
禹到了那里，观察好地形，带领人们开凿龙门，把这座大山凿开了一个大口子。
这样，河水就畅通无阻了。
后代的人都称颂禹治水的功绩，尊称他是大禹。
告诉孩子
禹之所以能治水成功，一方面是因为他采取了正确的方法，另一方面则是因为他对工作认真负责。
我们要向他学习，做一个聪明而又负责的人。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_成 道
诗人白居易为了要求得更高深的学问，到处向人请教，但仍不能满足他强烈的求知欲。
有一天地听说有一位得道的禅师，学问非常高深，于是不惜千里跋涉去求见。
好不容易见到了禅师，便虚心地问：“师父，请告诉我如何才能得道?”
禅师回答：“诸恶莫做，众善奉行。
”
白居易不解地说：“这连三岁小孩也知道呀，怎能说是道呢?”
禅师回答：“三岁小孩也知道，但八十老翁也难奉行啊！”
告诉孩子
每个人都希望能够学到更多的东西，摘取成功的果实，但总是因为不能够坚持到底而功亏一簧。
我们若能坚持不懈地努力，成功也就离我们不远了。
（青少年心灵成长直通车）让孩子更聪明的成长故事_世界上没有笨蛋（最终定稿）
（青少年心灵成长直通车）让孩子更聪明的成长故事_世界上没有笨蛋（最终定稿）第一篇：(青少年心灵成长直通车)让孩子更聪明的成长故事_世界上没有笨蛋沃斯一直觉得生活很压抑。
他父亲是一家大公司的总经理，而他自己只是个普通的学生，甚至要在家庭教师的帮助下才勉强读完学习课程。
“我怎么办？为什么不能像父亲那样出色？”沃斯这样问自己。
每一天，他都不快乐，因为他从没有体验到成功的喜悦。
安妮是父亲为他请来的家庭教师，她很奇怪沃斯总是沉默寡言。
“能告诉我为什么你不快乐吗？”安妮问道。
“我没有个性，也从没有获得过成功。
”沃斯对安妮说，“你知道，我的父亲是一个非常成功的人，而我作为他的儿子，却非常平凡。
我对学习不感兴趣，几乎找不到可以让我感到自豪的事情。
我是个笨蛋。
”“哦，沃斯，你听过一句话吗？”安妮问。
“什么话？”沃斯抬起了头，看着安妮。
“世界上没有笨蛋！”安妮说，“这是我的老师告诉我的，而我现在把这句话告诉你！”“每个人的智商都不一样，但是上帝是公平的，或许你不擅长某些东西，但总有你擅长的，只不过有的时候，你自己没有发现而已。
”安妮接着说，“所以你要去寻找你所擅长的，也就是你所感兴趣的东西。
如果你愿意，我可以带你去一个好玩儿的地方。
你一定还没有尝试过飞翔的感觉吧？”“好吧，也许你说得对。
”沃斯轻轻地说。
“好棒的感觉！”他兴奋地对安妮说道，“我擅长飞行，仿佛我天生就有这种本领。
我把一切都投入到这疯狂的追求中，并由此获得了自信心。
”沃斯终于找到自己所擅长的东西，他也从此获得了自信和快乐。
“我知道自己不是一个才华横溢的人，但我有一种不同寻常的能力，我会飞翔。
”他常常这么对别人说。
长大的沃斯后来接管了父亲的公司，并把公司带到了一个非常好的发展阶段，比他父亲那时候还要好。
公司的规模已经是当时父亲公司的20倍。
每个人的智商都不一样，但除了极少数智商特别高的人以外，大多数人的智商都相差无几。
因此，无论做什么事情，我们都要对自己有信心。
(青少年心灵成长直通车)开启孩子智慧之门的哲理故事_生存的理由
一个乞丐来到一个庭院，向女主人乞讨。
这个乞丐很可怜，他的右手连同整条手臂都断掉了，空空的袖子晃荡着，让人看了很难过，碰上谁都会慷慨施舍的，可是女主人却毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这砖搬到屋后去吧。
”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。
不愿给就不给，何必捉弄人呢？”女主人并不生气，俯身搬起砖来。
她故意只用一只手搬了一趟说：“你看，并不是非要两只手才能干活。
我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异样的目光看着妇人，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下，终于他俯下身子，用他那唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。
他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气喘呼呼，脸上有很多灰尘，几绺乱发被汗水浸湿了，歪贴在额头上。
妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。
乞丐接过去，很仔细地把脸和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。
妇人又递给乞丐20元钱。
乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。
”妇人说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。
”乞丐说：“我不会忘记你的，这条毛巾也留给我作纪念吧。
”说完他深深地鞠一躬就上路了。
过了很多天，又有一个乞丐来到这庭院。
那妇人把乞丐引到屋后，指着砖堆对他说：把砖搬到屋前就给你20元钱。
这位双手健全的乞丐却鄙夷地走开了，不知是不屑那20元还是别的什么。
妇人的孩子不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。
你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前？”母亲对他说：“砖放在屋前和放在屋后都一样，可搬不搬对乞丐来说可就不一样了。
”此后还来过几个乞丐，那堆砖也就在屋前屋后来回了几趟。
若干年后，一个很体面的人来到这个庭院。
他西装革履，气度不凡，跟那些自信、自重的成功人士一模一样，美中不足的是，这人只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。
来人俯下身用一只独手拉住有些老态的女主人说：“如果没有你，我还是个乞丐，可是现在我是一家公司的董事长。
”妇人已经记不起来是哪一位了，只是淡淡地说：“这是你自己干出来的。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_聪明的懒孩子
有一个小孩子有个坏毛病，那就是好吃懒做。
孩子的父亲时时刻刻都指望他能改掉这个不良习惯。
然而那个孩子一点也没有改正自己缺点的意思。
父亲不得不随时随地提防自己的孩子，担心他会把家里的钱或值钱的东西偷到外面去换吃的，这位父亲觉得自己每天都活得很累很辛苦。
不过说来也怪，孩子虽说好吃懒做，却从没偷过家里的钱，也没有听说过他在外面偷过左邻右舍的东西。
他弄钱的办法完全是一种正当的手段。
比如说你给他钱买酒，他会少买一点酒，然后把剩余的钱一股脑儿买了吃的。
无论是买油盐还是酱醋，他总会用相同的办法省出钱来满足他那张不太争气的嘴……为了使孩子的贪吃习性不再滋长，父亲决定给孩子一些他力所能及的事做，包括给他钱去小店买东西。
只是父亲在给钱的时候坚持让他遵守这样一个原则：少给钱多办事。
尽管如此，孩子依然我行我素，把父亲的话当作耳旁风。
有一回，父亲一气之下扔了1美分给孩子，让他去买油。
父亲心想，我看你难道会把钱掰成两半，一半买油一半买吃的不成?孩子到了店里，售货员给他装满了油，把瓶子递给他，手却不缩回去。
孩子知道售货员是要钱，就装模作样地在自己身上摸了一遍，然后苦着脸告诉售货员说钱丢啦。
售货员无奈，只好把瓶子里的油倒出来，把空瓶子给孩子。
结果，孩子嘴里噙着一粒糖，双手抱着那个油瓶子，兴致勃勃地回到家里。
一进门，父亲劈头就问：“油呢?”孩子举了举瓶子。
瓶子壁上附着的油正慢慢流回瓶底里，差不多有一小勺。
父亲大怒：“这点油怎么吃?”孩子说：“1美分只能买这么多。
”父亲若有所思地点了点头，然后自言自语地说道：“其实钱就是这么来的，也是这么走的。
”告诉孩子拥有智慧是一件幸事，它可以在你成功的路上帮你绕过很多阻碍。
但要记得在一开始的时候就选择一个正确的方向，否则智慧便会成为愚蠢的象征。
(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_卖油的老翁
从前，有个卖油的老头经过一个大庄园时，看到三兄弟在演练箭法，旁边挤满了看热闹的人。
三兄弟个个精神抖擞，骑在马上，搭弓射箭。
箭弦响动处，箭镞往往十有八九正中靶心，引得周围的人们喝彩，唯独这位卖油的老头只是会心笑了一下，并没有任何表示。
卖油老头儿的举动被兄弟中的老三看在眼里。
他马上来到老头面前，说：“大胆老头子，你竟敢看不起我家兄弟的箭法么?”
卖油老头沉稳地说：“不敢，不过，小老儿自以为这也没什么了不起。
”
“嗯，难道你也有百步穿杨的射箭本领么?”老三气恨恨地问。
“射箭本领我是没有，不过倒是有一项雕虫小技可以献丑。
”卖油翁说着，从腰间取出一枚小铜钱放在一个空瓶嘴上，然后用盛器取出缸里的油，离开有三尺多高，让油徐徐地流成一条细线进入瓶子里。
瞬时间，瓶子已盛满了，而瓶嘴的铜钱竟连一滴油也未沾上。
卖油老头淡淡地对惊奇不已的年轻人说：“其实，这也没什么了不起，只不过是熟能生巧罢了。
”
告诉孩子
在反复练习中不断提高自己的能力，平凡也会变得不平凡。
（青少年心灵成长直通车）激发孩子潜能的智慧故事_周仓打蚂蚁
（青少年心灵成长直通车）激发孩子潜能的智慧故事_周仓打蚂蚁第一篇：(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_周仓打蚂蚁三国时代，蜀国的大将关公曾经降服了一个叫周仓的山贼，并安排在自己身边做侍卫。
周仓力大无穷，可惜总是粗心大意，不大会用头脑。
这一天，关公骑着马，周仓步行，两人来到一棵树下休息。
见树下有一群蚂蚁在爬，关公便对周仓说：“周仓，你打这些蚂蚁看看。
”周仓伸出拳头，用力一捶，地面凹进一块，蚂蚁却没事；再用力一捶，手痛得哇哇大叫，蚂蚁还是若无其事。
周仓眼见小小蚂蚁都打不死，急得满面通红。
关公说：“看我的。
”只见他伸出两指，轻轻一揉，蚂蚁一下死了好几只。
周仓看得目瞪口呆，关公便对他说：“你虽有很大的勇气和力量，但还是懂得运用智慧和谋略，才能做大事、成大器。
”告诉孩子做事情若靠蛮力，而不懂得运用技巧，效果就会大打折扣。
要把事情做得出色，就要学会运用自己的头脑，否则就会像周仓一样空有一身力气，却连只蚂蚁都打不死。
第二篇：(青少年心灵成长直通车)激发孩子潜能的智慧故事_铁棒磨成针唐代大诗人李白，幼年时读经书、史书，那些书十分深奥，他一时读不懂，便觉枯燥无味，于是他丢下书，逃学出去玩。
他一边闲游闲逛，一边东瞧西看。
他看见一位老妈妈坐在磨刀石上的矮凳上，手里拿着一根很粗大的铁棒子，在磨刀石上一下一下地磨着，神情专注，以至于李白在她跟前蹲下都没有察觉。
李白不知道老妈妈在干什么，便好奇地问：“老妈妈，您这是在做什么呀?”“磨针。
”老妈妈头也没抬，简单地回答了李白，依然认真地磨着手里的铁棒。
“磨针?”李白觉得很不明白，老妈妈手里磨着的明明是一根粗铁棒，怎么是针呢?李白忍不住又问：“老妈妈，针是非常非常细小的，而您磨的是一根粗大的铁棒呀！”老妈妈边磨边说：“我正是要把这根铁棒磨成细小的针。
”“什么?”李白有些意想不到，他脱口又问道，“这么粗大的铁棒能磨成针吗?”这时候，老妈妈才抬起头来，慈祥地望望小李白，说：“是的，铁棒子又粗又大，要把它磨成针是很困难的。
(青少年心灵成长直通车)开启孩子智慧之门的哲理故事_飞走的鸟
人要能活到八十三四岁，则人的一生就有3万余天，但你算一算，你已用去了多少天？还剩下多少天？我们已经取得了什么？我们还能做什么……
人生真的不可以再来一次，以有限追求无限。
请珍惜活着的感觉吧!
一位得知自己不久于人世的老先生在日记簿上记下了这些文字：“如果我可以从头再活一次，我要尝试更多的错误，我不会再事事追求完美。
”
“我情愿多休息，随遇而安，处世糊涂一点，不对将要发生的事处心积虑计算着。
其实人世间有什么事情需要斤斤计较呢？”
“可以的话，我会去多旅行，跋山涉水，更危险的地方也不妨去一去。
以前我不敢吃冰激凌，不敢吃豆，是怕健康有问题，此刻我是多么的后悔。
过去的日子，我实在活得太小心，每一分每一秒都不容有失。
”
“如果一切可以重新开始，我会什么也不准备就上街，甚至连纸巾也不带一块，我会放纵地享受每一分、每一秒。
如果可以重来，我会赤足走在户外，甚至整夜不眠，好好地感受世界的美丽与和谐。
还有，我会去游乐园多玩几圈木马，多看几次日出，和公园里的小朋友玩耍。
”
“只要人生可以从头开始，但我知道，不可能了。
”
感觉不到时间价值，甚至感觉不到时间存在的人肯定碌碌无为，他们常常振振有词：“如果人生可以重来……”
付出什么，追求什么，人生的“成本核算”不算复杂，但也不简单，更可惜的是，目前为止尚无此类的专门课程，大家只好自学成才了。
哲理箴言
年年岁岁花相似，岁岁年年人不同——莫等闲，白了少年头！。
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到了暑假，约翰和他的姐姐露西来到姑姑家做客。
一天，姑姑送给了约翰一个漂亮的风筝。
约翰高兴极了，马上就央求姑姑和姐姐一起出去散步，迫不及待地把风筝放飞。
“你能帮我放一下风筝吗？”约翰问他的姐姐，一开始，他满怀信心地拽着风筝跑了好久，但仍没能把风筝放起来。
他的姐姐露西捡起风筝，把它抛向空中，但她的小弟弟却忘了奔跑，风筝又掉了下来。
“噢，你太笨了！”约翰有些不高兴，禁不住责怪道。
“这全是你的错。
”姐姐说道。
“再试一次，孩子们。
”姑姑鼓励他们。
露西再一次拿起了风筝，这一次约翰拼命地向前跑去，但是因为跑得太快了，风筝又从露西的手中掉了下来，再一次掉在了地上。
“这次该怪谁？”露西问道。
“亲爱的孩子们，没关系的，再试一次。
”姑姑说。
他们又试了一次，这一次他们更小心了，但是当露西放开风筝的一刹那，一股突如其来的风把风筝刮向了灌木丛，风筝的尾巴被缠住了，可怜的风筝大头朝下地挂着。
“你看，你看，”约翰这下更生气了，大声嚷道，“这全是因为你放偏了。
”
“好像我可以让风直着刮似的。
”露西也很不高兴。
这时姑姑走过去帮忙，她把风筝从灌木丛中取出求，并把它卷了起来，对他们说：“来，孩子们，这儿有很多树，我们去找一处更开阔点的地方再试一次。
”
他们很快找到了一处很好的开阔地，上面覆盖着绿油油的小草，周围没有树木。
一切准备停当之后，姑姑在约翰起步跑的同时将风筝抛起。
风筝像气球一样稳稳升起，看来它能飞得很高。
这时约翰太高兴了，兴奋地拍着手，但是他只顾着向上看，忘记了拉紧线，风筝线松了下来，风筝开始摇摆，而当时的风并不是很大，风筝最后还是落到了草地上。
“噢，约翰，你不该停下的，不管怎么说，我们再试一次。
”
“我再也不试了，”他闷闷不乐地说，“没用的，你看到了，风筝是飞不起来的，我再也不想为这事发愁了。
”
“噢，约翰，你那么喜欢这个风筝，又花了那么大力气放飞它，你难道愿意就这样放弃吗？这一点挫折不应该挫败我们。
来，我已经卷好了绳子，我们再试一次。
”
他们真的试了，也真的成功了。
风筝随风向上飞去，轻得像羽毛一样。
风筝线全放完的时候，约翰高兴极了，他紧紧地抓着线，一动不动地盯着蓝天上的风筝，这时风筝看来就像一个小小的斑点。
“看呀！姑姑，看呀！飞得多高。
我希望我还有一公里长的线，我肯定风筝还能往上飞。
”
尽情地享受了好久，小约翰才开始慢慢地收线。
当风筝落下的时候，他高高兴兴地把它捡起来，说风筝完好无损，并说风筝表现很好。
“我们明天再来放风筝好吗？姑姑，我们再试一次？”约翰的心情好极了。
“可以，亲爱的，只要天气好就行。
现在你能告诉我，你从今大早晨的活动中学到了什么吗？”姑姑微笑着问他。
“噢，姑姑，我学会了怎样放风筝。
”
“你应该为此感谢姑姑，”露西说，“如果不是姑姑说服你再试一次的话，你早就放弃了。
”
“孩子们，我希望你们能懂得坚持的价值，即使是在放风筝这样的小事上也是一样。
不管任何时候，当你没能做到你想要做的事的时候（正当的事情），你一定要记住，再试一次。
”
急躁迫切的心理并不能获得预想的效果，有恒心的人才能获得他想要的东西。