校园的花圃作文400字
校园里的花圃
校园里的花圃校园里的花圃是我们学校的一道亮丽风景线。
每到春天，花圃里的花朵竞相开放，五彩缤纷，散发出阵阵芬芳。
通过观察和照料校园里的花圃，我们不仅可以欣赏到美丽的花卉，还能学到许多关于植物的知识，培养热爱自然的情感。
花圃里种植了各种各样的花卉，有玫瑰、月季、百合、菊花等。
每一种花卉都有它独特的美丽和香气。
玫瑰花瓣层层叠叠，颜色鲜艳，香气扑鼻；月季花色彩丰富，有红、黄、白、粉等多种颜色，花期长久；百合花洁白如雪，香气浓郁；菊花则形态各异，有的像绒球，有的像扇子，色彩斑斓。
每当花朵盛开时，花圃里就成了一片花的海洋，让我们流连忘返。
通过观察花圃里的花卉，我们可以学到很多关于植物的知识。
每一种花卉的生长过程、花期、适宜的生长环境等都有所不同。
我们通过记录花卉的生长变化，了解它们的生长规律和特点。
例如，玫瑰喜欢阳光充足的环境，需要充足的水分和肥料；月季则较为耐寒，可以在较低温度下生长；百合喜欢湿润的环境，但需要良好的排水条件；菊花则较为耐旱，可以在较干燥的环境中生长。
通过这些观察和记录，我们增长了许多植物学知识。
照料花圃也是我们的一项重要任务。
每周，我们都会在老师的带领下，给花圃里的花卉浇水、施肥、除草、修剪枝叶等。
通过这些实际操作，我们学会了如何照料植物，体会到了劳动的乐趣和责任感。
特别是在炎热的夏天，花卉需要更多的水分，我们每天都要定时给它们浇水，保证它们健康生长。
每当看到自己亲手照料的花卉开花，我们都会感到无比的满足和喜悦。
花圃不仅是我们观察和照料植物的地方，也是我们休息和娱乐的好去处。
课间时间，我们喜欢在花圃旁散步、聊天，享受花香和阳光的温暖。
花圃里的美丽景色让我们心情愉快，缓解了学习的压力。
放学后，我们也喜欢来到花圃，看看花儿，呼吸新鲜空气，放松身心。
通过观察和照料校园里的花圃，我们学会了许多宝贵的品质。
首先，我们学会了如何热爱和保护自然。
植物是大自然的重要组成部分，通过照料花卉，我们增强了环保意识，学会了如何与自然和谐相处。
小学作文：学校的花圃
学校的花圃
我们教室的窗外有一个四边形的花圃，花圃的边上围着一棵棵松柏，好像一个个军人身穿军装保卫着这一片土地。
你伸手摸一摸，还挺刺手呢!花圃的里面有一株十分可爱的桂花，瞧：桂花的叶子是椭圆形的，有的绿，有的黄，有的绿中带黄，有的黄中带红，好看极了。
桂花的枝叶衬托着一朵朵淡黄色的小花，显得那么秀丽、典雅。
一阵风吹来，一股股浓浓的香味直往我鼻子里钻。
一只只五彩缤纷的蝴蝶也似乎被桂花的香味吸引来了，正在翩翩起舞呢!桂花的身边是一棵美丽的月季花，月季花的身上长满了小刺，我想：也许是不让人去摘它心爱的花儿吧?!月季花有的已经谢了，有的还是花骨朵，正含苞欲放呢!
如果是春天，你来到我们学校的花圃看一看，瞧一瞧，不把你迷住才怪呢!
我爱学校的花圃，更爱可爱的学校。
1。
游览我们学校的花圃作文
游览我们学校的花圃作文
我们的校园是个美丽的校园，有着数不清的花草树木，还有
着一个美丽的花圃。
花圃里面有各种各样的花，有：月季花、牡丹花、菊花……
而我最喜欢的就是牡丹和菊花。
我们学校的花圃里有一块石碑，上面写着“牡丹园”三个大字。
碑文上写着：“我们学校是一所美丽的学校。
”
牡丹园里有三块石头，分别写着：“人勤春早”、“春华秋实”和“桃李芬芳”。
我最喜欢的是“桃李芬芳”，它上面写着：“我
们是祖国未来的主人，让我们共同创造祖国美好的明天！”
花圃里还有一片竹子和松树。
竹子虽然没有牡丹园里的那么高，但是它长得十分茂盛，郁郁葱葱；松树虽然没有牡丹园里的
那么高大挺拔，但它四季常青。
每当春天来临时，竹子和松树都
长出了许多新叶子。
我们学校里还有一棵龙爪槐。
它长得十分高大，叶子翠绿翠
绿的，每到夏天时就会开出许多黄色的花朵。
龙爪槐的树干非常直，它的树枝上长着很多很多像龙爪子一样的小叶子，特别好看。
我们学校里还有一棵柳树和一棵白杨，柳树和白杨都长出了
翠绿色的叶子。
— 1 —。
校园的花圃作文
校园的花圃作文校园的花圃作文6篇在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺精心整理的校园的花圃作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校园的花圃作文1今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的秋色。
我信步来到学校花圃，只觉一股清新的空气迎面扑来，树上湿漉漉的，好像刚下过一场蒙蒙细雨，把树木洗刷一新，仔细一看，树木上滚动着圆溜溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。
花圃里盛开着许多菊花，他们显得五彩缤纷，白如雪。
红似火，黄赛金，它们的姿势也不一样，有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣，上面直到了下面就弯曲，叫“海底捞月”；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊”；还有一种叫“羞答答”的菊花，因为它低着头，就像一个害羞的小姑娘，真是千姿百态，令人目不暇接。
花圃里多数树木的叶子已经枯黄了，在一阵阵严于律己的秋风中，树叶飘落下来，就像蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的消息，然而雪松却依然那样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强的生命力。
突然一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团团在熊熊燃烧的火，我不禁想起唐代诗人杜牧笔下的《山行》：远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
啊，学校的花圃真是太美丽了！校园的花圃作文2我喜欢校园里那一片美丽的花圃，它总是把最美好的一面展现给我们，给我们带来欢乐。
春天，万物复苏，在这春暖花开的季节里，小树长出了嫩绿色的叶子，小草钻出了地面露出头来，轻轻地摇晃着脑袋，双手揉着眼睛看向外面的世界，月季花也向我们露出了笑脸。
夏天，春天时的小树苗已长成了参天大树，灿烂的阳光穿过树叶间的空隙，一缕缕地洒在嬉戏玩耍的同学们身上，绿油油的草地上空回荡着同学们的欢笑声。
花圃里的月季花姿态万千。
有的躲藏在叶子后面；有的半开半合，像一位害羞的小姑娘；有的.迎风开放，大放光彩，时不时地还会吸引来蜜蜂和蝴蝶呢。
校园内的小小花圃
校园内的小小花圃“哇，我们的小花圃真美啊！”我一蹦一跳地走进校园，和小伙伴们一起冲向那片小小的花圃。
那是一个阳光明媚的早晨，金色的阳光洒在校园的每一个角落。
我们的校园虽然不大，但这个小小的花圃却格外引人注目。
五颜六色的花朵竞相开放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，还有那嫩绿的叶子，在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我们打招呼呢。
我和小伙伴们围在花圃边，叽叽喳喳地讨论着。
“看呀，这朵花开得好漂亮！”“哇，那朵花也好香呢！”“哎呀，这边还有好多小蜜蜂在采蜜呢！”我们你一言我一语，兴奋极了。
“我们来给这些花浇浇水吧！”我提议道。
“好呀好呀！”大家纷纷响应。
于是，我们跑回教室，拿来了小水壶，小心翼翼地给每一朵花浇水。
水洒在花朵上，在阳光的照耀下闪闪发光，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。
“哎呀，我的鞋子湿了！”一个小伙伴叫了起来。
“哈哈，你真笨！”另一个小伙伴笑着说。
“哼，你还笑我！”他们俩开始打闹起来，我们其他人也跟着哈哈大笑。
“别闹啦，我们来看看这些花都是什么品种吧。
”我说道。
“好呀好呀。
”大家又围了过来。
我们仔细地观察着每一朵花，有的花瓣是椭圆形的，有的是圆形的，有的花有很多层花瓣，有的只有一层。
我们一边看一边讨论，还不时地用手摸摸花瓣，感受一下它们的柔软。
“我觉得这朵花像个小喇叭。
”我说。
“哈哈，真的有点像呢！”小伙伴们笑着说。
“那这朵花像什么呢？”我指着另一朵花问。
“像个小太阳！”一个小伙伴说。
“不对不对，像个小蛋糕！”另一个小伙伴说。
我们争论不休，谁也说服不了谁。
就在这时，老师走了过来。
“你们在干什么呀？”老师微笑着问。
“老师，我们在看这些花呢，它们好漂亮呀！”我回答道。
“是啊，老师，我们还在讨论这些花像什么呢。
”其他小伙伴也纷纷说道。
老师看着我们，笑着说：“你们观察得很仔细呀。
其实每一朵花都是独一无二的，它们都有自己的特点和美丽。
就像你们每一个人一样，都是独一无二的，都有自己的闪光点。
”我们听了老师的话，似懂非懂地点点头。
我爱校园的花坛作文范文
作为一名高中生，我的校园生活是无比充实的。
而在这个繁忙的校园生活中，一个让我最为难忘的地方就是我们学校里的花坛。
每当我走进校园，第一眼就会被那五彩斑斓的花坛吸引。
红的、黄的、紫的、白的，各种颜色的花卉在这里互相竞相争艳，彰显着自己的美丽。
仔细观察，我才发现这些花卉，不仅是我们校园里的装饰品，更是一片自然的天地。
它们与学校环境融为一体，为校园增添了不少生机和活力。
而我最喜欢的花坛，是位于我所在班级门口的那一盆。
它是一盆紫色的花卉，叶子若隐若现，虽然不是那种很华丽的花卉，但是在我的眼中，它却是最美的。
坐在教室里，我总会突然被窗外的这盆花吸引，看它，赞它，热爱它。
除了美丽，花坛也带给我们许多收获。
我们这个时代最重要的一点是环境保护，而花坛是一种很好的保护环境的方法。
它能够净化空气，吸收雾霾，从而减少了校园的污染。
而且有时候我们还会发现在花坛里有很多小昆虫，这些可爱的小生物会认真地处理掉那些废弃的植物，帮助花坛清理环境。
在花坛周围，学生们也会学习到尊重自然、爱护生命的思想，为更多人营造一个良好的环境创造了一个良好的基础。
我对校园里的花坛充满了感激和热爱。
一个灵秀美丽的花坛或许默默地坐在我们的学校里，却在生活中为我们营造了美丽。
希望每位
同学，每个家长都能够发现花坛和美的存在，享受这种美好的时光，让校园充满更多的生命力和活力。
花圃作文400字
花圃作文400字花圃作文400字8篇在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是店铺为大家整理的花圃作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
花圃作文400字篇1今天是周日，不用上学，这也是今天比较开心的事情。
另外爸爸还答应带我去花圃，去看看花，再买几盆回来，装饰装饰家里，因为家里太冷清了，放点植物会变得有活力一点。
所以一大早我和爸爸就骑车来到距离我们家有十分钟路程的的“兴盛花圃”来买花。
一进花圃第一感觉就是“好热啊！”，这里的温度简直就是像蒸屉一样，想要把人活活蒸熟，但是里边的花、各种各样的植物确实长的很好，一进门就有一颗很高的树，我也叫不上名字，看起来像热带树种，叶子很大，非常绿，上边还有一个个圆圆的不知道是果实还是什么，再往里边走，一条窄窄的路，两边都是各式各样的植物，有带花的，有不带花的，有红的，有黄的，还有蓝色的，各式各样的仙人掌，有一个专门的区域，里面全是多肉植物，有棍状的的仙人掌，有圆圆的仙人球，还有拼接的仙人掌系列，叫不上名字。
爸爸跟服务员说想要买绿萝还有一点红，服务员带着我们来到想买的植物前面，仔细的讲解着这些植物的生长习性和管理方法，说完以后，爸爸买了6盆绿萝，3盆一点红，还通过服务员介绍买了两盆一帆风顺，爸爸说也祝我的学业一帆风顺，随后，服务员把这些花整理好以后，给我们放到车子上，我和爸爸又在花圃转了许久，实在是眼花缭乱，爸爸还给我拍了许多照片，留作纪念。
时间过得很快，快要中午了，我和爸爸带着我们的花回家了。
花圃作文400字篇2今天是星期天，爸爸带我来妈妈的苦心经营的花圃里玩。
刚一进大门，一只满身金黄色的大狗，向我们飞奔而来，我仔细一看：啊，原来是关在笼子里的金毛犬，趁妈妈放狗粮时逃出来了，好久都没见到它了，我摸了摸它的头，它盯盯地看着我，感觉亲切极了。
走进苗圃园，我仿佛置身于花的海洋：牡丹、芍药、郁金香、月季、菊花……还有许多我叫不出名字的花，它们正争奇斗艳，竞相开放呢！这儿不仅花多，果子也多。
校园的花圃_小学作文_4
校园的花圃
本文是关于小学作文的校园的花圃，感谢您的阅读！
黄昏时分，我独自漫步于宁静的校园。
走过校道，绿草成阴，红花烂漫在风中舒展着腰身，催使我停下步来欣赏这美丽的风景。
噢！这是我一直在寻找而迟迟未找到的风景，和风伴着蝉鸣，声音起伏而协调，如天籁，更让我陶醉的是花圃里扶疏的花草树木，它们在风中摇曳。
夕阳的余晖穿透了茂盛的树叶，在夹杂着野草的菊花丛中撒下了斑斑驳驳的身影。
花圃中那些不知名的小树，屹立着，像是校园的专属卫士，风吹雨打都无法使它动摇。
瞧，那一片的野菊花点缀着花圃，与阳光相融，发出耀眼的金光，无比绚烂。
野草也不甘示弱，尽情地展示着自己的翠绿，绿得如此耀眼，绿得如此可爱。
我感觉自己仿佛闯进了画家的春景图一般，无法自拔。
啊，校园中的花圃你的美丽令人折服，你的默默奉献更令我敬佩。
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校园的花圃作文400字
校园的花圃
校园的花圃真美丽啊！
花圃的外形是半圆形的，就像一弯新月，总是那么夺人眼球。
四周用不锈钢栏围着，更给花圃增添了几分神秘的色彩。
花圃正中有三个圆形的小花圃。
每个小花圃里面种着一棵铁树，在铁树的四周种着各种各样的小花，红、黄、白、紫……五彩缤纷，这几朵小花更是衬得这几棵铁树生机勃勃。
花圃里种满了绿油油的小草，用手一摸，软绵绵的，像极了一张大床，有时我甚至在想，这是我的床该多好啊，我可以在上面睡上一觉吗？呵呵，现在想起来还觉得好笑呢。
花圃里侧并排种着几棵棕树，而且一年比一年长得高，一年比一年长得壮，想起我们刚刚入校的时候亲手栽下的小树苗，现在长大了，心里或多或少还有几分自豪感。
校园的花圃真美，我快要毕业了，我们相处的日子不多了，希望在这些日子你能好好的成长，将来我们再次折校时，不要让我们失望啊!
【每天一笑】
1、记得那会儿在宿舍上铺睡觉，凌晨迷迷糊糊觉得有什么东西在敲我床，一翻身发现一个舍友目光呆滞地站在我床旁边，嘴张得很大，还流口水，把我吓尿了。
然后那二货把他的手机递给我，只见手机上写着：我下巴脱臼了，你会接吗？
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【解密：中高考高分秘籍……】
每年中考后都会听到很多人困惑的询问：我的孩子成绩一直不错，本来可以上500分的，结果才考了480分，这是为什么？我的邻居某某的孩子，运气真好，平时学习不怎么样，大家都以为考不上高中呢，结果却考了490多分，还上了个重点，考试中运气真的很重要吗？面对这样的问题，一言两语真的很难说清，但可以肯定的是，这样的结果大多不是运气决定的，而是偶然当中有着必然的因素。
必须承认，长期的努力的学习是决定中考成绩的基本因素，但也应该明白，它不是唯一的因素。
https:/// 每一种考试都有其自身的特征和应对的技巧，准确把握中考特征，合理的安排考前的学习和生活，掌握关键的考试和复习技巧，是十分重要的。
本人通过十余年的初中教学经历，总结出中考前的若干注意事项，供各位即将走入考场的学子和学子的家长们借鉴。
【一】心理暗示——精神力量很伟大
家长往往有这样一种习惯，越到考试前越喜欢不停的督促孩子的学习，越喜欢指出孩子的问题和不足之处，家长以为管的越严，让孩子改正的越多，给孩子的压力越大，孩子就会越刻苦，成绩就会越好。
殊不知，一个人的精神承受力是有限的，超越了这个限度，就会适得其反。
你们再想想，这样的唠叨和不满你们已经持续了多少年，效果如何？最重要的是，你们这样不停的指
出孩子的问题和差距，不停的告诉他们自己还差得远，做得还很不够，就是在不停的暗示他们：你一定考不上好的高中；你真的不如别人。
这样的暗示一旦在孩子心中形成定式，它就会反过来强化孩子自己的意识。
试想，一个总是认为自己不会成功的孩子会有多大的学习动力，又会有多好的竞技状态？因此，就家长而言，在中考前的日子里，最需要做得就是不停的对孩子的鼓励，尽最大努力发现孩子身上的闪光点，坚信自己的孩子可以完全甚至超长发挥自己的实力。
各位望子成龙望女成凤的家长们，你们要做的，就是真心实意的告诉自己的小孩：你一定行！
做为学生，你要坚信精神力量的伟大，要相信奇迹。
千万别说你是很理性的，很客观的，很实在的，这样说我会觉得你是很顽固的，很傻得，很无可救药的。
因为这是最简单的逻辑了：心理决定行为，行为决定结果。
不管过去你学习成绩什么样，也不管你曾经失败多少次，排名惨不忍睹到什么程度。
你就要相信，你有自己的优势，你可以通过现在的努力挽救和弥补一切，你的运气一定比别人好。
相信，就存在。
反过来说，连这样想都不敢想的懦夫，命运女神又怎么可能眷顾你。
从现在开始，每天早晨睁开眼睛的第一件事和睡前的最后一件事是，大声告诉自己：我是最好的！我一定会成功！
【二】制定计划——培养你的自信心
考前学习最忌讳的是盲目和急躁，总觉得该学的东西太多了，怎么也学不完，忙了很久，却好像什么都没做，渐渐失去信心，
认为自己学不学也就这样了，便听之任之，听天由命。
如果出现了这样的情况，你真的很危险了。
那么，我们该怎么做呢？为自己制定一个计划，一个符合自身实际的切实可行的计划。
什么叫符合实际切实可行？就是说你的一切学习计划的前提是你有能力可以实现它，计划再完美三天都坚持不住还不如没有，那样反而打消积极性，磨灭自信心。
因此，量力而行宁低勿高是制定计划的第一准则。
也许有的同学读到这会疑惑：一个即不紧张又不疯狂的学习计划怎么可能实现高分。
那么请你反过来想，一个没有计划的学生或不能完成计划的学生和认真的完成了自己不紧张又不疯狂计划的学生相比，哪个会更好些。
再说，计划中提高技术能力是一个目标，培养自信力创建良好心情也是一个目标。
从某种意义上说，第二个目标也许更重要。
在老师和家长深入参与下，科学地制定一个符合自己实际的考前学习计划，刻不容缓。