2013-2014学年高二物理粤教版选修3-5同步课件：第4章 第1节 走进原子核(31张ppt)
10.求以下原子核的质子数、中子数： (1)钾40； (2) 66 29Cu；
222 (3) 86 Rn.
解析： (1)钾的原子序数为19，即电荷数为19，质子数为
19，则中子数为40－19＝21.
(2) 66 Cu的电荷数为29，所以质子数为29，则中子数为66－ 29
29＝37.
222 (3) 86 Rn的电荷数为86，所以质子数为86，则中子数为222
5．最早提出原子核是由质子和中子组成的科学家是(
)
A．贝可勒尔
C．卢瑟福
B．居里夫人
D．查德威克
解析：由于卢瑟福通过α粒子轰击氮原子核发现了质子，并 从其他原子核中都打出了质子，卢瑟福认为质子是原子核的组成 部分，并依据质子数与质量数不相等的情况预言了中子的存在， 提出了原子核是由质子和中子组成的理论，故C正确． 答案：C
解析：光电效应实验是光子说的实验依据；原子发光产生
明线光谱说明原子只能处于一系列不连续的能量状态中；α粒
子散射实验说明原子具有核式结构；天然放射现象中放射出的 粒子是从原子核中放出的，说明原子核内具有复杂的结构，故 选D. 答案：D
原子核的组成 1919年，卢瑟福用α粒子轰击氮核时，发现了一种新粒子， 并测定了它的电荷与质量，这种粒子带有一个单位的正电荷， 其质量与氢原子的质量相近，通过研究知道它是氢原子核，把 它叫做质子．随后，人们又从氟、钠、铝等原子核中打出同样 的粒子．故确定质子是原子核的组成部分． 此后人们以为原子核只是由质子组成．但是，这不能正确 地解释原子的质量与原子所带的电荷量的比值问题．如果原子 核只是由质子组成，那么，某种原子核的质量跟质子质量之比， 应等于这种原子核的电荷量跟质子电荷量之比．实际上，绝大 多数原子核的质量跟质子质量之比都要大于原子核的电荷量跟 质子电荷量之比．
210 8．（双选）一个原子核 83 X，关于这个原子核，下列说法
中正确的是(
)
A．核外有83个电子，核内有127个质子
B．核外有83个电子，核内有83个质子 C．核内有83个质子，127个中子 D．核内有210个核子
解析：根据原子核的表示方法可知，这种原子核的电荷数 为83，质量数为210.因为原子核的电荷数等于核内质子数，等于 核外电子数，对于离子则质子数与电子数可不相等，故该核内 有83个质子，核外不一定有83个电子，故A、B错误．因为原子
D．元素的放射性将随着温度的变化而改变
解析：放射性与元素所处的物理、化学状态无关，原子序 数大于83的所有元素都具有放射性，而原子序数小于或等于83 的元素，有的也具有放射性． 答案：C
课堂训练 1．以下实验能说明原子核内有复杂结构的是( )
A．光电效应实验
B．原子发光产生明线光谱 C．α粒子散射实验 D．天然放射现象
二、原子核的组成 卢瑟福 用α粒子轰击氮核时，发现了一种新粒子，该 1．________ 正电荷 氢原子 粒子带有一个单位的________ ，其质量与________ 的质量相近， 质子 人们把这种粒子命名为________ ．
查德威克在研究用射线 2．卢瑟福发现质子后，他的学生________ 轰击铍而产生的一种能量较高、贯穿能力很强的中性粒子，把
放射性的发现 1896年，法国物理学家贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能
够发出看不见的射线，物质发射射线的性质称为放射性．元素
这种自发地放出射线的现象叫做天然放射现象．具有放射性的 元素称为放射性元素． 研究发现，原子序数大于83的所有元素，都能自发地放出 射线，原子序数小于83的元素，有的也具有放射性．元素的放
射性与元素存在的化学状态、物理状态无关．
天然放射现象的发现使人们认识到：①原子核具有复杂的 结构；②原子核是可以再分的． 实际上，人们研究原子核的结构是从天然放射现象开始 的．
下列说法中正确的是( A．任何元素都具有放射性
)
B．同一元素，单质具有放射性，化合物可能不具有
C．原子序数大于83的所有元素都具有放射性
多少？
解析：原子序数与核内质子数、核电荷数、中性原子的核 外电子数都是相等的．原子核的质量数等于核内质子数与中子 数之和．由此可得：
(1)镭核中的质子数等于其原子序数，故质子数为88，中子
数N等于原子核的质量数A与质子数Z之差，即 N＝A－Z＝226－88＝138 (2)镭核所带电荷量 Q＝Ze＝88×1.6×10－19 C≈1.41×10－17 C.
D．放射性就是该元素的化学性质 解析：原子序数大于83的所有元素都有放射性，小于等于 83的元素有的就没有放射性，所以A错；放射性是由原子核内部 因素决定的，与该元素的物理、化学状态无关，所以C对，B、 D错，故选C.
答案：C
3．卢瑟福提出了原子的核式结构模型，这一模型建立的基
础是( ) A．α粒子的散射实验 B．对阴极射线的研究 C．天然放射性现象的发现
基础达标 1．下列说法不正确的是( A．康普顿发现了电子
)
B．卢瑟福提出了原子的核式结构模型 C．贝克勒尔发现了铀和含铀矿物的天然放射现象 D．伦琴发现了X射线 解析：由物理学史可知，汤姆生发现电子，所以A错误，B、 C、D正确． 答案：A
2．下列说法正确的是(
)
A．放射性是元素的固有属性 B．同一元素，单质具有放射性，化合物没有放射性 C．元素的放射性与物理性质无关
3．放射性不是少数几种元素才有的，研究发现，原子序 数大于________ 83 的所有元素，都能自发地放出射线，原子序数
小于________ 83 的元素，有的也具有放射性．
自发地放出射线 的元素叫做天然放射性元素．元 4．能________________
素的放射性与元素存在的化学状态、物理状态无关．
6．（双选）下列说法正确的是(
)
A．玛丽· 居里首先提出原子的核式结构 B．卢瑟福在α粒子散射实验中发现了电子 C．查德威克在实验中发现了中子
D．爱因斯坦为解释光电效应的实验现象提出了光子说
解析：原子核式结构是卢瑟福提出的；电子是汤姆生发现的；
查德威克发现了中子，证实了卢瑟福的猜想；光子说是爱因斯坦
(3)核外电子数等于核电荷数，故核外电子数为88.
(4)带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动的向心力为洛伦
兹力，故有
v2 mv Bqv＝ m ，r r qB
两种同位素具有相同的核电荷数．但质量数不同，故
r226 226 113 . r228 228 114
课堂训练
235 2．（双选）铀235的原子核符号常写成 92 U，由此可知
已知镭原子序数是88，原子核质量数是226， 试问：
(1)镭核中有几个质子？几个中子？
(2)镭核所带的电荷量是多少？ (3)若镭原子呈中性，它核外有几个电子？
226 228 228 (4) 88 Ra是镭的一种同位素，让 88 Ra和 88 Ra以相同速度垂直
射入磁感应强度为B的匀强磁场中，它们运动的轨道半径之比是
卢瑟福发现质子后，预言核内还有一种不带电的粒子，并 把这种还未“出生”的粒子叫“中子”．他的学生查德威克在 研究用射线轰击铍而产生的一种能量较高、贯穿能力很强的中 性粒子，证实了卢瑟福的预言，证明了原子核内含有中子，中 子的质量非常接近于质子的质量． 原子核由质子和中子组成．质子和中子统称为核子．质子 带正电荷，电荷量与一个电子所带电荷量相等，质量为mp＝ 1.6726231×10－27 kg，中子不带电，质量为mn＝1.6749286× 10－27 kg. 原子核的电荷数＝质子数＝核外电子数＝原子序数． 原子核的质量数(A)＝核子数＝质子数＋中子数． 不同的原子核内质子和中子的个数不同．原子核的数学符 A 号为 Z X，其中X为元素符号．
－86＝136. 答案： (1)19 21 (2)29 37 (3)86 136
D．质子的发现
解析：卢瑟福根据α粒子的散射实验的结果，提出原子的 核式结构模型，所以A项正确． 答案：A
4．卢瑟福预想到原子核内除质子外，还有中子的事实依据
是( ) A．电子数与质子数相等 B．原子核的质量大约是质子质量的整数倍 C．原子核的核电荷数只是质量数的一半或少一些 D．质子和中子的质量几乎相等 解析：本题考查原子核结构的发现过程． 答案：C
(
) A．铀235的原子核中有质子92个 B．铀235的原子核中有电子92个 C．铀235的原子核中有中子235个 D．铀235的原子核中有中子143个
解析：原子核符号A Z X中，X为元素符号，A为原子核的质 量数，Z为核电荷数．核电荷数等于质子数，中子数等于质量数 减去质子数，质子数等于核外电子数．因而，A、D正确． 答案：AD
第一节
走进原子核
1．知道天然放射现象． 2．知道原子核的组成． 3．知道核子的概念．
原子的质量大都集中在线度很小的原子核上．原子核是否
是最小的物体呢？会不会仍然有着复杂的结构？ 在现代医疗技术中，出现了许多利用射线对人体进行检查 和治疗的方法，你知道这些射线是从哪里来的吗？
一、放射性的发现 贝克勒尔发现，铀和含铀的矿物能够发 1．法国物理学家________ 出看不见且可以穿透黑纸使照相底片感光的射线．物体 放射出射线 __________的性质，叫做放射性．具有放射性的元素称为 放射性 元素． ________ 2．玛丽· 居里夫妇对铀和铀的各种矿石又进行了深入研究， 发现了放射性更强的新元素．其中一种，为了纪念她的祖国波 钋 兰而命名为________ ，元素符号为 ________ ，另一种命名为镭， Po 元素符号为________． Ra
核的质量数等于核内质子数与中子数之和，即等于核内核子数，
故该原子核内有210个核子，其中有127个中子，故C、D正确． 答案：CD
9.（2012· 上海卷）某种元素具有多种同位素，反映这些 同位素的质量数A与中子数N关系的是图（）
合集下载
2013年物理选修3-4册课件：第5章第1、2节
平的，所以选项D错误．
三、理解光的衍射及几种不同的衍射现象的特 点 1．对光的衍射的理解 (1)衍射现象 当单色光通过很窄的缝或者很小的孔时，光离 开了直线路径，绕到障碍物的阴影里，光所达 到的范围会远远超过它沿直线传播所对应照明 的区域，形成明暗相间的条纹或光环，这就是 光的衍射现象．
(2)产生明显衍射的条件
(3)衍射光栅：单缝衍射的条纹比较宽，而且距
离中央亮条纹较远的条纹亮度也很小．因此， 无论从测量的精确度，还是从可分辨的程度上 说，单缝衍射都不能达到实用要求．如果增加 狭缝的个数，衍射条纹的宽度将变窄，亮度将
增大．光学仪器中用的衍射光栅就是据此制成
的．它是由许多等宽的狭缝等距离地排列起来 形成的光学仪器．
三、薄膜干涉及其应用
1．由薄膜两个面反射的光波相遇而产生的干涉现 薄膜干涉 象叫做__________，由于各色光干涉后的条纹间
不同 距______，薄膜上就会出现__________． 彩色条纹 2．身边的光的干涉现象——薄膜干涉实例有：色 彩斑斓的肥皂泡；五颜六色的油膜；呈彩色的激
光唱片等等．
彼此靠近 分离开来 把 _________ 的 物 体 的 像 __________ 的 能
越小 力．透镜的直径_______，产生的衍射现象越 明显，分辨本领就_____． 越低
3．衍射光栅
(1)光栅的每一条狭缝产生的光是相干的，必定 干涉 明暗相间 产生_____，形成_________的条纹．所以，在
答案：(1)Δy1＝0.6 mm
Δy2＝0.54 mm
(2)
条纹间距随级数增加而增大
(3)有可能重合
二、薄膜干涉的理解及应用 1．薄膜干涉的理解 (1)眼睛应与光源在同一侧才能看到干涉条纹， 因为条纹是由从膜前、膜后两表面反射的光发 生干涉形成的，不是由通过膜的光形成的； (2)每一条纹呈水平状态排列； (3)由于各种色光干涉后相邻两亮纹中心的距离 不同，所以若用白光做这个实验，会观察到彩 色干涉条纹． (4)两列光的路程差是膜厚度的两倍．
2013-2014学年高二物理配套课件：4章 原子核 章末整合课件（粤教版选修3-5）
②错误地认为放射性元素的半衰期就是元素质量减少为原来 一半所需要的时间，该观点混淆了尚未发生衰变的放射性元 素的质量与衰变后元素的质量的差别．其实衰变后的质量包 括衰变后新元素的质量和尚未发生衰变的质量两部分．
核反应及反应类型
【例 5】(双选)(2010·广东高考)关于核衰变和核反应的类型，
下列表述正确的有
【例 6】 (2011·江苏高考)有些核反应过程是吸收能量的．例 如，在 X＋174N―→178O＋11H 中，核反应吸收的能量 Q＝ [(mO＋mH)－(mX＋mN)]c2.在该核反应方程中，X 表示什 么粒子？X 粒子以动能 Ek 轰击静止的174N 核，若 Ek＝Q， 则该核反应能否发生？请简要说明理由．
核裂变及核聚变
【例7】 (2010·上海物理)现已建成的核电站的能量来自于 ( )．
A．天然放射性元素衰变放出的能量 B．人工放射性同位素衰变放出的能量 C．重核裂变放出的能量 D．化学反应放出的能量
解析 核电站是利用铀235裂变缓慢释放出核能来发电的， 选项C正确． 答案 C
【例8】 (2010·北京高考)太阳因核聚变释放出巨大的能量，
有两个能分别反映 131I 和 137Cs 的衰变过程，它们分别
是________和________(填入正确选项前的字母).131I 和
137Cs 原子核中的中子数分别是________和________．
A．X1―→15367Ba＋01n C．X3―→15367Ba＋－10e
B．X2―→13514Xe＋－01e D．X4―→15341Xe＋11p
同时其质量不断减少．太阳每秒钟辐射出的能量约为
4×1026 J，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的
质量最接近
2013-2014学年高二物理粤教版选修3-5同步课件：第2章-第5节-德布罗意波(30张ppt)
动量的不确定范围Δp＝0.01%×p＝1.0×10－4×1.8×10－28 kg·m/s＝1.8×10－32 kg·m/s
由不确定关系式，得电子位置的不确定范围 Δx＝ 4πh·Δp＝4×36.1.643××11.80×－3410－32 m≈2.9×10－3 m.
回答是否定的．光子的运动具有不确定性．这节课我们就 来学习有关知识．
一、德布罗意波假说 1．德布罗意提出一个大胆假设：任何一个_实__物__粒__子_都和 __一__个__波__相对应，这种波称为德布罗意波，也叫物质波． 2．德布罗意波的波长计算公式： _λ_＝__hp____.
二、电子衍射
美国工程师戴维孙和英国物理学家汤姆生发现了电子在 ___晶__体___上的衍射图样，证明德布罗意假说的正确性．这有力 地证明了实物粒子也具有___波__动___性．
λ＝hp＝mh1v1＝4560.6×3×101－03×－3410 m ≈1.47×10－34 m
电子经电场加速后，速度增加为v2，根据动能定理
1
2 mv2＝eU
p2＝m2v2＝ 2m2eU 该电子的德布罗意波长λ＝ ＝h 1.2×10－10 m.
p
答案：1.47×10－34 m, 1.2×10－10 m
解析：机械振动在介质中的传播形成的波叫做机械波．故 A错. 任何一个实物粒子都和一个波相对应，这种波称为物质波， 又叫德布罗意波．不是宏观物体形成的波就叫机械波，而微观 物体形成的波就叫微波，B错．物质波是概率波，而光波也是， D错．
答案：C
5．电子的运动受波动性的支配，对氢原子的核外电子，下 列说法错误的是( )
课堂训练 1．下列关于物质波的认识，错误的是( ) A．任何一个物体都有一种波和它对应，这就是物质波 B．X光的衍射证实了物质波的假设是正确的 C．电子的衍射证实了物质波的假设是正确的 D．物质波是一种概率波
由不确定关系式，得电子位置的不确定范围 Δx＝ 4πh·Δp＝4×36.1.643××11.80×－3410－32 m≈2.9×10－3 m.
回答是否定的．光子的运动具有不确定性．这节课我们就 来学习有关知识．
一、德布罗意波假说 1．德布罗意提出一个大胆假设：任何一个_实__物__粒__子_都和 __一__个__波__相对应，这种波称为德布罗意波，也叫物质波． 2．德布罗意波的波长计算公式： _λ_＝__hp____.
二、电子衍射
美国工程师戴维孙和英国物理学家汤姆生发现了电子在 ___晶__体___上的衍射图样，证明德布罗意假说的正确性．这有力 地证明了实物粒子也具有___波__动___性．
λ＝hp＝mh1v1＝4560.6×3×101－03×－3410 m ≈1.47×10－34 m
电子经电场加速后，速度增加为v2，根据动能定理
1
2 mv2＝eU
p2＝m2v2＝ 2m2eU 该电子的德布罗意波长λ＝ ＝h 1.2×10－10 m.
p
答案：1.47×10－34 m, 1.2×10－10 m
解析：机械振动在介质中的传播形成的波叫做机械波．故 A错. 任何一个实物粒子都和一个波相对应，这种波称为物质波， 又叫德布罗意波．不是宏观物体形成的波就叫机械波，而微观 物体形成的波就叫微波，B错．物质波是概率波，而光波也是， D错．
答案：C
5．电子的运动受波动性的支配，对氢原子的核外电子，下 列说法错误的是( )
课堂训练 1．下列关于物质波的认识，错误的是( ) A．任何一个物体都有一种波和它对应，这就是物质波 B．X光的衍射证实了物质波的假设是正确的 C．电子的衍射证实了物质波的假设是正确的 D．物质波是一种概率波
粤教版高中物理选修3-5课件第四章章末整合
钠 24 具有放射性它衰变后变成镁 24(2142Mg)和 Y.则 X 和 Y 分别
是( A )
A．α粒子和电子
B．α粒子和正电子
C．电子和α粒子
D．质子和正电
解析：写出核反应方程：2173Al＋10n→2114Na＋X 和2114Na→2142Mg ＋Y，显然 X 是 α 粒子，Y 是电子．A 正确．
答案：29322U→29208Th＋42He 5.5 MeV 规律总结：用 ΔE＝Δmc2 计算核能时有两种方法 1.在公式 ΔE＝Δmc2 中均取国际单位. 2.在公式 ΔE＝Δm×931.5 中 Δm 的单位是 u，ΔE 的单位是 MeV， 1 u 相当于 931.5MeV.
1．(2011 年重庆卷)核电站核泄漏的污染物中含有碘 131 和 铯 137.碘 131 的半衰期约为 8 天，会释放β射线；铯 137 是铯 133 的同位素，半衰期约为 30 年，发生衰变时会辐射γ射线． 下列说法正确的是( D )
A．碘 131 释放的β射线由氦核组成 B．铯 137 衰变时辐射出的γ光子能量小于可见光光子能量 C．与铯 137 相比，碘 131 衰变更慢 D．铯 133 和铯 137 含有相同的质子数
3．(双选，2010 年广东卷)关于核衰变和核反应的类型，下 列表述正确的有( AC )
A.29328U→23940Th＋42He 是 α 衰变 B.177N＋22He→178O＋11H 是 β 衰变 C.21H＋31H→42He＋10n 是轻核聚变 D.8324Se→8326Kr＋2－01e 是重核裂变 解析：B 为人工核转变，D 为衰变，选项 A电站发电的能量来自于 ( C)
A．天然放射性元素衰变放出的能量 B．人工放射性同位素放出的能量 C．重核裂变放出的能量 D．化学反应放出的能量
2013-2014学年高二物理粤教版选修3-5同步课件：第1章 第4节 反冲运动
速度为V，其方向与v相反，由动量守恒定律有 0＝mv＋(－MV)
v M 解得两速度大小之比为： V m
此结果对于人在船上行走过程的任一瞬时都成立．
方法一：取人在船上行走时任一极短时间Δti，在此时间内 人和船都可视为匀速运动，此时间内人和船相对地面移动的距
离分别为Δsmi＝viΔti和ΔsMi＝ViΔti，由此有：
平均动量守恒(人船模型)
平均动量守恒——人船模型为静水中船上的人向前行走时， 船向后退的现象，若不考虑水的阻力，则人与船组成的系统动 量守恒．我们把这一模型进行推广，两个物体均处于静止，当
两个物体存在相互作用而不受外力作用时，系统动量守恒．这
类问题的特点：两物体同时运动，同时停止．由动量守恒有：0 ＝m1v1＋m2v2 则有：m1 v1＋m2 v ＝0
2
其中 v1 ， v2 为该过程中的平均速度．由于两物体运动时间 相同，则有：m1 v1 t＋m2 v2 t＝0 所以可推出m1s1＋m2s2＝0 使用上式解题时应注意式中s1、s2应相对于同一参照系．
如图所示，平静的湖面上浮着一只L＝6 m、质 量为550 kg的船，船头上站着一质量为m＝50 kg的人，开始时， 人和船均处于静止．若船行进时阻力很小，问当人从船头走到
答案：BC
4．一炮艇在湖面上匀速行驶，突然从船头和船尾同时向 前和向后发射一颗炮弹，设两炮弹质量相同，相对于地的速率
相同，牵引力和阻力均不变，则船的动量和速度的变化情况是
( ) A．动量不变，速度增大 B．动量变小，速度不变 C．动量增大，速度增大 D．动量增大，速度减小
解析：整个过程动量守恒，由于两发炮弹的总动量为零，
对反冲运动的理解 在系统内力作用下，系统内一部分物体向某一方向射出(或 抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分将向相反方向运动， 这种运动称为反冲运动． 在抛射的短暂时间内，物体系不受外力或受外力远小于内 力时，物体系的动量是守恒的．实际遇到的反冲运动问题通常 有三种情况： (1)系统不受外力或所受外力之和为零，满足动量守恒条件， 可以用动量守恒定律解决反冲运动问题．
v M 解得两速度大小之比为： V m
此结果对于人在船上行走过程的任一瞬时都成立．
方法一：取人在船上行走时任一极短时间Δti，在此时间内 人和船都可视为匀速运动，此时间内人和船相对地面移动的距
离分别为Δsmi＝viΔti和ΔsMi＝ViΔti，由此有：
平均动量守恒(人船模型)
平均动量守恒——人船模型为静水中船上的人向前行走时， 船向后退的现象，若不考虑水的阻力，则人与船组成的系统动 量守恒．我们把这一模型进行推广，两个物体均处于静止，当
两个物体存在相互作用而不受外力作用时，系统动量守恒．这
类问题的特点：两物体同时运动，同时停止．由动量守恒有：0 ＝m1v1＋m2v2 则有：m1 v1＋m2 v ＝0
2
其中 v1 ， v2 为该过程中的平均速度．由于两物体运动时间 相同，则有：m1 v1 t＋m2 v2 t＝0 所以可推出m1s1＋m2s2＝0 使用上式解题时应注意式中s1、s2应相对于同一参照系．
如图所示，平静的湖面上浮着一只L＝6 m、质 量为550 kg的船，船头上站着一质量为m＝50 kg的人，开始时， 人和船均处于静止．若船行进时阻力很小，问当人从船头走到
答案：BC
4．一炮艇在湖面上匀速行驶，突然从船头和船尾同时向 前和向后发射一颗炮弹，设两炮弹质量相同，相对于地的速率
相同，牵引力和阻力均不变，则船的动量和速度的变化情况是
( ) A．动量不变，速度增大 B．动量变小，速度不变 C．动量增大，速度增大 D．动量增大，速度减小
解析：整个过程动量守恒，由于两发炮弹的总动量为零，
对反冲运动的理解 在系统内力作用下，系统内一部分物体向某一方向射出(或 抛出)它的一部分时，这个物体的剩余部分将向相反方向运动， 这种运动称为反冲运动． 在抛射的短暂时间内，物体系不受外力或受外力远小于内 力时，物体系的动量是守恒的．实际遇到的反冲运动问题通常 有三种情况： (1)系统不受外力或所受外力之和为零，满足动量守恒条件， 可以用动量守恒定律解决反冲运动问题．
2013-2014学年高二物理粤教版选修3-5同步课件：第1章 第3节 动量守恒定律在碰撞中的应用
2×
解析：以A、B为系统，系统所受合外力为零，A、B组成的 系统动量守恒，即pA′＋pB′＝pA＋pB＝9 kg·m/s＋3 kg·m/s＝ 12 kg·m/s，故先排除D项．
A、B碰撞前的动能应大于或等于碰撞后的动能，即：
EkA＋EkB≥EkA′＋EkB′，
EkA＋EkB＝
pA2 2m
pB2 2m
即此时物块的速度方向沿正方向，故物块做加速运动．
答案：A
分方向的动量守恒
如果相互作用的物体所受到外力之和不为零，外力也不远 小于内力，系统总动量就不守恒，也不能近似认为守恒，但是， 只要在某一方向上合外力的分量为零，或者某一方向上的外力 远小于内力，那么在这一方向上系统的动量守恒或近似守恒．
小型迫击炮在总质量为1 000 kg的船上发射，炮弹 的质量为2 kg.若炮弹飞离炮口时相对于地面的速度为600 m/s， 且速度跟水平面成45°角，求发射炮弹后小船后退的速度．
解析：取炮弹和小船组成的系统为研究对象，在发射炮弹 的过程中，炮弹和炮身(炮和船视为固定在一起)的作用力为内 力．系统受到的外力有炮弹和船的重力、水对船的浮力．大 于重力．因此，在垂直方向上，系统所受到的合外力不为零， 但在水平方向上系统不受外力(不计水的阻力)，故在该方向上动 量守恒．
A．做加速运动 B．做减速运动 C．做匀速运动 D．以上运动都有可能
解析：薄板足够长，则最终物块和薄板达到共同速度v′， 由动量守恒定律得(取薄板运动方向为正方向)
Mv－mv＝(M＋m)v′. 则v′＝ MMv－ ＋mmv＝3×43－ ＋11×4 m/s＝2 m/s. 共同运动速度的方向与薄板初速度的方向相同．
相互作用的几个物体，在极短的时间内它们的运动状态发 生显著变化，这个过程就可称为碰撞．
高中物理第四章原子核第五节裂变及聚变课件粤教版选修3-5
3．为了使铀核裂变时放出的中子再引起其他铀核裂 变，使裂变反应不断地进行下去，形成链式反应，最好 是利用铀 235；铀块的体积必须大于其临界体积，如果体 积小，中子从铀块中穿过时，碰不到原子核，链式反应 就不会发生．
高中物理第四章原子核第五节裂变 和聚变课件粤教版选修3-5
判断正误 (1)裂变中放出的中子数目是固定的 3 个中子．(×) (2)只有铀块的体积大于临界体积时，才能够发生链 式反应．(√)
答案：D
高中物理第四章原子核第五节裂变 和聚变课件粤教版选修3-5
知识点二 受控热核反应 提炼知识 1．核聚变：比铁轻的两个轻核聚合成一个较重的核 时，会释放出能量来，我们把这种核反应叫核聚变．
高中物理第四章原子核第五节裂变 和聚变课件粤教版选修3-5
2．热核反应：要使核发生聚变，必须使它们接近到 10 －15 m，也就是接近到核力能够发生作用的范围．由于原子 核都是带正电的，要使它们接近到这种程度，必须克服电 荷之间强大的斥力．这就要使核具有足够的动能，就要给 核加热，物质达到几百万度以上的高温时，原子的核外电 子已经完全和原子脱离，这时小部分原子核就具有足够的 动能，能够克服相互间的库仑斥力，在互相碰撞中接近到 可以发生聚变的程度．因此，这种反应又叫作热核反应．
(1)核子受激发：当中子进入铀 235 后，便形成了处 于激发状态的复核，复核中由于核子的激烈运动，使核 变成不规则的形状．
高中物理第四章原子核第五节裂变 和聚变课件粤教版选修3-5
(2)核子分裂：核子间的距离增大，因而核力迅速减 弱，使得原子核由于质子间的斥力作用而分裂成几块， 同时放出 2～3 个中子，这些中子又引起其他铀核裂变， 这样，裂变就会不断地进行下去，释放出越来越多的核 能.
高中物理第四章原子核第五节裂变 和聚变课件粤教版选修3-5
2013-2014学年高二物理配套课件：专题突破3（粤教版选修3-5）
(3)设用波长为 λ 的光照射可使氢原子电离：
hλc＝0－E1.
所以 λ＝－hEc1＝－－6.6133×.6×101－.364××130×－11908 m＝9.14×10－8 m. 答案 (1)13.6 eV (2)－27.2 eV (3)9.14×10－8 m
3．氢原子在基态时轨道半径r1＝0.53×10－10 m，能量E1＝ －13.6 eV.求氢原子处于基态时： (1)电子的动能； (2)原子的电势能； (3)用波长是多少的光照射可使其电离？(已知电子质量m ＝9.1×10－31 kg)
解析 (1)设处于基态的氢原子核外电子速度大小为 v1，则由 库仑力提供向心力有 ker212＝mrv1 21，所以电子动能 Ek1＝12mv21＝k2er12＝2×9×0.15039××1（0－11.06××11.60×－191）0－219 eV＝13.6 eV. (2)因为 E1＝Ek1＋Ep1，所以 Ep1＝E1－Ek1＝－13.6 eV－13.6 eV＝－27.2 eV.
所以kre232＝mre3v23
②
由①②可得电子动能为
Ek3＝12mev23＝2×ke322r1＝
9×109×（1.6×10－19）2 2×9×0.53×10－10×1.6×10－19
eV＝1.51 eV
由于 E3＝Ek3＋Ep3，故电子电势能为 Ep3＝E3－Ek3＝－1.51 eV－1.51 eV＝－3.02 eV.
解析 氢原子能量可由氢原子能级公式 En＝n12E1 求出，而 动能可由氢原子轨道半径公式以及向心力公式求出．氢原子 能量为电子的动能和电势能之和，则第三个问题不难求 出．氢原子能量 E3＝312E1＝－1.51 eV
电子在第三轨道时半径为 r3＝n2r1＝32r1＝9r1 ①
2013-2014学年高二物理配套课件：2.1 光电效应（粤教版选修3-5）
同一频率的光照射到不同的金属时，因不同金属的逸出功 不同，逸出功越小，即电子越容易摆脱金属的束缚，电子 脱离金属表面时获得的最大初动能越大，因而C选项错 误；若入射光的频率不变，对于特定的金属，增加光强 度，不会增大光电子的最大初动能，但由于光强的增加， 入射光的光子的数目增多，因而产生的光电子数目也随之 增多，光电流增大，因而B选项正确．故选项A、B正确． 答案 AB
解析 由光电效应的实验规律与经典电磁理论的矛盾可知， 只有D正确． 答案 D
光电子的最大初动能与入射光的强度无关，只与入射光的 频率有关． 遏止电压随光的频率的增大而增大，与光的强度无关．
，光电流逐渐减小，说明金属中逸出 的光电子的初动能是不同的，而光电子的最大初动能与遏 止电压是对应的． 特别提醒 遏止电压只与入射光的频率有关，与入射光的 强度无关．
二、经典电磁理论与光电效应的矛盾 在光的照射下，物体内部的电子受到电磁波的作用做受 迫振动．
一、光电效应规律的理解 每种金属都有一定的极限频率，当入射光的频率低于极限 频率时不管入射光的强度多大、照射时间多长都不会产生 光电子，一旦入射光的频率超过极限频率，则不管光有多 么弱都会产生光电效应，发出光电子． 在发生光电效应的条件下，光电流的大小或单位时间内逸 出的光电子数目由光的强度决定．
使验电器指针回到零，用钠灯发出的黄光照射锌板，验电 器指针无偏转，说明钠灯发出的黄光的频率小于锌的极限 频率，而红外线比黄光的频率还要低，更不可能使锌板发 生光电效应．能否发生光电效应与入射光的强弱无关． 答案 (1)减小 (2)无
光电效应规律及其解释
【典例2】 (双选)关于光电效应的规律，下列说法中正确的
D．紫外线成分
解析 因为玻璃不能挡住可见光，且红外线与无线电波频 率都比可见光小，故D对． 答案 D
高中物理5.35.5课件粤教版选修34
式。
第五页，共18页。
目标(mùbiāo)
导航
预习(yùxí)导
引
一
二
三
二、广义相对论
1.广义相对论的基本原理
(1)等效原理:一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价。
(2)广义相对性原理:在任何参考系中,物理规律都是相同的。
2.广义相对论的几个结论及相关实验验证
(1)光线在引力场中偏转。
(2)引力红移:引力场的存在使空间不同位置的时间进程出现差别,而使
1+ 2
(2)说明:若如图车上人的运动方向与火车(huǒchē)运动方向相反,式中u'
u=
取负值,若两者运动方向垂直或成其他角度,上式不适用。
第四页，共18页。
目标(mùbiāo)
导航
预习(yùxí)
导引
一
二
三
如图所示,小河中流水的速度是3 m/s,小船顺流而下,由于划船,它相对于
水的速度是1 m/s,那么船相对于河岸的速度是多少(duōshǎo)?假设水流的
1-
答案:2.69×10-30 kg
0 2
=0.94c。
0.94c
第十一页，共18页。
一
二
知识(zhī shi)
精要
第十二页，共18页。
思考(sīkǎo)
探究
典题例解
迁移(qiānyí)
应用
Hale Waihona Puke 一知识(zhī shi)
精要
二
思考
(sīkǎo)探
究
典题例解
迁移(qiānyí)
应用
一观察者测出电子质量为2m0,其中m0为电子的静止质量,求电子速度
第五页，共18页。
目标(mùbiāo)
导航
预习(yùxí)导
引
一
二
三
二、广义相对论
1.广义相对论的基本原理
(1)等效原理:一个均匀的引力场与一个做匀加速运动的参考系等价。
(2)广义相对性原理:在任何参考系中,物理规律都是相同的。
2.广义相对论的几个结论及相关实验验证
(1)光线在引力场中偏转。
(2)引力红移:引力场的存在使空间不同位置的时间进程出现差别,而使
1+ 2
(2)说明:若如图车上人的运动方向与火车(huǒchē)运动方向相反,式中u'
u=
取负值,若两者运动方向垂直或成其他角度,上式不适用。
第四页，共18页。
目标(mùbiāo)
导航
预习(yùxí)
导引
一
二
三
如图所示,小河中流水的速度是3 m/s,小船顺流而下,由于划船,它相对于
水的速度是1 m/s,那么船相对于河岸的速度是多少(duōshǎo)?假设水流的
1-
答案:2.69×10-30 kg
0 2
=0.94c。
0.94c
第十一页，共18页。
一
二
知识(zhī shi)
精要
第十二页，共18页。
思考(sīkǎo)
探究
典题例解
迁移(qiānyí)
应用
Hale Waihona Puke 一知识(zhī shi)
精要
二
思考
(sīkǎo)探
究
典题例解
迁移(qiānyí)
应用
一观察者测出电子质量为2m0,其中m0为电子的静止质量,求电子速度