最新非谓语动词总结以及易错点
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最新非谓语动词总结以及易错点
一、单项选择非谓语动词
1.The island, _____ to the mainland by a new bridge, is much easier to visit.
A.joining B.having joined
C.joined D.to join
【答案】C
【解析】考查非谓语动词。句意:这个岛,通过一座新桥与大陆连接,更容易来访。此处的非谓语动词是用来做后置定语的,the island与join之间是被动关系,故用过去分词表被动。故选C。
2.Look over there! There is a long, winding path ________ up to the house.
A.lead B.leading
C.led D.to lead
【答案】B
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:看那边!有一条长长的蜿蜒小路通向那所房子。分析句式可知,这是个there be 句型,因此,此处用非谓语动词,path与lead是主动关系,因此用现在分词,故选B。
3.The press should expand its influe nce in international public opinion to make China’s voice better ______ in the world.
A.hearing B.to be heard
C.hear D.heard
【答案】D
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:新闻应该扩大其在国际舆论中的影响力,使中国的声音更好地在世界上被听到。“中国的声音”与“听到”之间是被动关系,用make sth. done结构,故选D。
4.At the age of 29, Dave was a worker, ________ in a small apartment near Boston and
__________what to do about his future.
A.living; wondering B.lived; wondering
C.lived; wondered D.living; wondered
【答案】A
【解析】
试题分析:现在分词做伴随状语,At the age of 29,D was a worker.这是完整句子,所以后面要用分词结构. 有and,显然是两个并列分词. 主要注意用现在分词,现在分词的主语就是主句的主语,它们之间的关系是主动关系。用现在分词做状语,DAVE在29岁时是一名工人,
住在一间小公寓里,不知道未来会如何。选A。
考点:考查现在分词做状语
点评:现在分词还是过去分词做状语主要取决于动词和逻辑主语的关系:如果动词和逻辑主语是被动关系,用过去分词,如果动词和逻辑主语是主动关系,用现在分词。
5.______in painting, John didn’t notice evening approaching.
A.To absorb B.To be absorbed
C.Absorbed D.Absorbing
【答案】C
【解析】
【详解】
考查非谓语动词。句意:全神贯注于绘画中,约翰没有注意到晚上到了。短语be absorbed in全神贯注于,在句中作状语,省略be动词,故选C。
【点睛】
本题考查的非谓语动词为高中重点语法之一。在分析题目的时候,首先要抓住非谓语动词所对应的逻辑主语,确定逻辑主语之后,再分析非谓语动词和逻辑主语在搭配使用时是主动还是被动关系,最后根据句意选择正确的答案。
6.________ by the advances in technology, many farmers have set up wind farms on their land. A.Being encouraged B.Encouraging
C.Encouraged D.Having encouraged
【答案】C
【解析】
试题分析:考查过去分词做状语:句意:被科技的进步鼓舞着,很多农民在自己的土地上建起了风力发电厂。逗号前面的是非谓语动词做状语,encourage和这句话的主语many farmers是被动关系,用过去分词做状语,选C。
考点:考查过去分词做状语
7. ourselves from the physical and mental tensions, we each need deep thought and inner quietness.
A.Having freed B.Freed
C.To free D.Freeing
【答案】C
【解析】
试题分析:在 if 引导的条件状语从句中,如果从句谈论的是一个有可能发生的事实及其产生的相关的结果,主句用一般将来时态,从句用一般现在时态。此句中的who’s to say that another person will?可知主句用的是将来时,故if引导的条件状语从句要用一般现在时。句意:这就是为什么我要使人们的日子变得鲜活起来。如果你不这样做,你说谁会这样做?
【考点定位】考查if引导的条件状语。
8.________ the difficult maths problem, I have consulted Professor Russell several times. A.Working out B.Worked out
C.To work out D.Work out
【答案】C
【解析】
试题分析:考查非谓语动词的用法。句意:为了解出那道数学难题,我已经向Russell教授咨询过好几次了。非谓语动词中只有不定式可作目的状语,题干中缺少目的状语,故选C。
【知识拓展】不定式在句子中可作什么状语?
1)目的状语。To… only to (仅仅为了), in order to, so as to, so(such)… as to… (如此……以便……) 如:He ran so fast as to catch the first bus. 他飞快地跑以便赶上第一班车。I come here only to say good-bye to you. 我来仅仅是向你告别。
2)作结果状语,表事先没有预料到的,要放在句子后面。如:What have I said to make you angry?我说什么让您生气了?He searched the room only to find nothing.他搜查了房间什么也没找到。
3) 表原因。如:I'm sorry to hear your father is ill听说你父亲病了很难过。
考点:考查非谓语动词的用法。
【名师点睛】本题考查不定式作目的状语。本题与2014年四川卷第7题相似— Good idea.To find more about it, visit this website.这里是动词不定式形式的非谓语动词做目的状语。非谓语动词是高考的重要考点。一般现在分词表示主动的关系,而过去分词表示被动的关系,动词不定式的用法很多,通常是跟在一个动词后面形成的固定结构,能够分辨出具体试题中的关系就可以轻松解题。
9.Time, ________ correctly, is money in the bank.
A.to use B.used C.using D.use
【答案】B
【解析】
本题考察非谓语动词。根据句子结构,所填成分是对主句的补充说明,因此只能是作状语。再根据非谓作状主语应与主句一致原则,判断出use与主语time之间为被动,因此直接得出答案B。句意:时间,如果使用得当的话,就是存在银行里的钱。
10.The cooling wind swept through out bedroom windows, ____ air conditioning unnecessary. A.making B.to make
C.made D.being made
【答案】A