学校组织人事工作情况汇报
2024年学校人事部工作小结
2024年学校人事部工作小结
尊敬的领导：
根据对2024年学校人事部工作的总结，我向您汇报如下：
一、部门组织建设方面：
1. 进一步完善人事部的组织结构，优化岗位设置，提高工作效率。
2. 完善招聘、培训、考核等人事管理制度，提高人事管理水平。
3. 加强内部沟通和协作，增强团队凝聚力。
二、招聘与人才引进方面：
1. 积极贯彻落实国家招生政策，做好招生宣传工作，吸引优秀高中毕业生报考本校。
2. 加强与其他高校、企事业单位的合作，吸引高层次人才加盟学校。
3. 制定并完善人才引进政策，提高引进人才的竞争力。
三、人事管理方面：
1. 加强教职工档案管理，确保档案的及时完整。
2. 完善绩效考核制度，激励教职工积极主动地工作。
3. 积极组织教职工的培训和进修，提高专业素质和综合能力。
4. 建立健全激励机制，提高教职工的工作积极性和归属感。
四、离退休管理方面：
1. 建立健全离退休干部管理制度，规范离退休干部的待遇和权益。
2. 定期组织离退休干部的聚会和活动，增强彼此之间的交流与互助。
五、其他方面：
1. 做好解决教职工工资福利问题的咨询与服务工作，提升满意度。
2. 加强与学校其他部门的协作，促进学校整体工作的顺利开展。
总结起来，2024年学校人事部工作取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在未来的工作中，我们将进一步加强各项工作的规范化和精细化，提高整体工作质量和效益。
望领导给予指导和支持，共同努力，共创美好明天。
谢谢！。
学校组织人事工作情况汇报
学校组织人事工作情况汇报学校组织人事工作情况汇报尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！现在，我很荣幸向大家汇报我们学校组织人事工作的情况。
首先，让我们来看一下学校的组织机构。
我校采用的组织人事结构是党委领导下设行政机构、教学机构和服务机构。
这样的组织结构合理，各部门之间相互协调，保证了学校的正常运转。
在招聘与管理方面，我校一直严格遵循国家相关政策。
我们的招聘工作都是按照平等、公正、公开的原则进行的。
我们针对不同岗位的招聘，制定出不同的招聘标准和流程，并通过考试、面试、技能测试等方式，全面、公正地评估各位应聘者的能力和素质，确保了每个招聘职位的竞争公正。
另外，在学校职工培训与考核方面，我们采用全方位、多级别、多方式的方式来保证职工能力的提升。
例如，我们开展了各类培训课程，包括教学技能培训、职业素质提升、工作方法改进等等。
通过这些培训，职工们得到的知识和技能，不仅有利于提高个人能力，也有利于学校整体的发展。
此外，我们还实行了严格的考核制度，包括平时工作表现考评、绩效考核、年度考核等等。
每个职工的考核成绩将对他们的发展、加薪以及评职称产生影响。
这无疑会推动职工对工作更加用心，全力以赴地做好自己的工作。
最后，我要说的是，我们的学校一直注重员工的福利待遇。
我们不仅为职工购买了保险，还提供了免费的体检、节假日福利等等。
除此之外，我们还注重营造一个良好的工作氛围，举行各种形式的活动，加强职工之间的沟通与交流。
这样，能让职工感受到自己的价值，欣然投入到工作中来。
以上就是我们学校组织人事工作情况的汇报。
我们将坚持不懈地推进这项工作，为学校的管理和发展奠定良好的基础。
谢谢大家！。
2024年高校人事工作总结范文6篇
2024年高校人事工作总结范文6篇篇1尊敬的领导：在2024年，我作为高校人事工作人员，紧紧围绕学校中心工作，开拓创新，积极履行职责，较好地完成了各项工作任务。
现将一年来的工作和学习情况总结如下：一、师德师风建设1. 政治理论学习我始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深刻理解其精神实质和丰富内涵，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。
2. 师德师风教育通过开展师德师风教育，使广大教师充分认识到新时期加强师德师风建设的必要性和重要性。
通过学习，广大教师进一步树立了爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、教书育人的职业观念，增强了教师的责任感和使命感。
二、教师招聘与培养1. 教师招聘工作2024年，我校共招聘新教师XX名。
在招聘过程中，严格按照学校制定的招聘计划、招聘条件和招聘程序进行。
经过严格的资格审查、笔试、面试和考察等环节，最终确定了录用人员名单。
2. 教师培养工作我校高度重视教师培养工作，通过开展各种形式的培训和学习活动，不断提高教师的业务水平和教学能力。
同时，学校还鼓励和支持教师参加各种学术会议和学术交流活动，拓宽视野，增长知识。
三、教师考核与职称评定1. 教师考核工作我校严格按照制定的考核标准和方法，对全体教师进行了年度考核。
考核内容包括教师的德、能、勤、绩等方面，重点考核工作实绩。
通过考核，评选出了一批优秀教师和先进工作者，激励了广大教师的工作积极性。
2. 职称评定工作2024年，我校共有XX名教师参加了职称评定工作。
在评定过程中，严格按照职称评定标准和程序进行，确保了评定的公正性和有效性。
最终，这些教师都成功获得了相应的职称资格。
四、其他工作1. 人才引进工作我校积极引进高层次人才和急需紧缺人才，为学校的发展提供了有力的人才保障。
在人才引进过程中，学校严格按照人才引进计划和标准进行选拔和培养。
2. 离退休教师工作我校高度重视离退休教师工作，定期组织离退休教师参加各种活动和学习活动，关心他们的生活和健康状况。
学校组织人事部工作总结8篇
学校组织人事部工作总结8篇篇1一、引言本年度，学校组织人事部在上级领导的正确指导和全校各部门的大力支持下，以人才强校战略为核心，积极推进各项工作。
全体同仁团结协作，克服困难，取得了显著成绩。
现将本年度工作总结如下。
二、工作内容及成果1. 招聘工作本年度，我们共组织了XX场招聘会，其中包括线上招聘会和线下招聘会。
成功吸引了XX家用人单位参与，涵盖了教育、科技、金融等多个领域。
经过严格的筛选和面试，共录用新员工XX名，为学校的学科建设和教育事业注入了新鲜血液。
2. 干部培训为了提高干部队伍素质，我们组织了多期干部培训班，针对不同层次的干部制定了相应的培训内容。
通过专题讲座、研讨交流、实地考察等多种形式，提高了干部的业务能力和管理水平。
同时，我们还积极推荐优秀干部参加上级组织的培训，拓宽了他们的视野和思路。
3. 人事管理本年度，我们加强了对教职工的档案管理，对人事信息进行了全面梳理和更新。
同时，我们还完善了人事管理制度，规范了招聘、录用、考核、晋升等环节的工作流程。
通过信息化手段，提高了人事管理的效率和质量。
4. 师资队伍建设我们注重师资队伍建设，制定了详细的师资培养计划。
通过引进优秀人才、鼓励教师进修、开展学术交流等方式，提高了教师的专业素养和教学水平。
同时，我们还关注教师的福利待遇，为他们解决了生活中的实际问题，增强了教师的归属感和凝聚力。
5. 绩效考核与激励我们建立了科学的绩效考核体系，对教职工的工作表现进行了全面评价。
通过绩效考核，激发了教职工的工作热情和积极性，提高了工作效率。
同时，我们还设立了奖励机制，对优秀教职工进行表彰和奖励，营造了良好的竞争氛围。
三、工作亮点及特色1. 创新招聘方式本年度，我们积极尝试新的招聘方式，如社交媒体招聘、内部推荐等，提高了招聘效率和质量。
同时，我们还与多家知名企业和高校建立了合作关系，共同开展人才培养和引进工作。
2. 人事信息化建设我们加强人事信息化建设，建立了完善的人事信息管理系统，实现了信息共享和管理智能化。
学校人事工作总结怎么写7篇
学校人事工作总结怎么写7篇篇1一、引言在过去的一学期中，学校人事工作在各位领导的指导下，全体教职工的共同努力下，圆满完成了各项任务。
人事工作涉及到学校发展的方方面面，关系着每位教职工的切身利益。
因此，在新的学期里，我们人事部门将继续坚持“以人为本”的工作原则，认真做好各项工作。
二、主要工作及成效1. 招聘与入职本学期，学校共招聘了X名新教师，他们分别来自XX大学、XX 师范大学等知名学府，具备扎实的专业知识和良好的教学素养。
所有新教师均通过了严格的面试和试讲环节，确保了教学质量。
此外，我们还成功引入了X名优秀的管理人才，提升了学校的管理水平。
在入职方面，我们为新员工提供了全面的培训和支持，帮助他们快速适应学校工作环境。
2. 绩效考核与晋升本学期，我们严格按照学校绩效考核制度，对全体教职工进行了定期考核。
考核过程中，我们坚持公平、公正、公开的原则，确保每位教职工都能得到公正的对待。
同时，我们还根据考核结果，对表现优秀的教职工进行了晋升和奖励，激发了全体教职工的工作积极性。
3. 师资培训与交流为了提高教师的专业素养和教学能力，我们组织了多次师资培训活动。
这些培训活动涵盖了教育理论、教学方法、课堂管理等多个方面，帮助教师们拓宽视野、更新观念。
此外，我们还积极组织教师参加各类教学交流活动，如教学研讨会、公开课等，促进了教师之间的相互学习和共同进步。
4. 员工关系与沟通我们始终重视员工关系的管理和沟通机制的建立。
通过定期举行教职工大会、开展座谈会等形式，及时了解教职工的需求和意见，促进了上下级之间的沟通。
同时，我们还积极营造和谐的工作氛围，增强学校的凝聚力和向心力。
三、存在的问题及改进措施1. 招聘渠道有待拓宽目前，我们的招聘渠道主要集中在各大高校和人才市场，竞争激烈且效果有限。
下一步，我们将尝试拓展招聘渠道，如与同行学校合作、利用网络招聘平台等，以吸引更多优秀人才加入我们的团队。
2. 培训内容需进一步优化虽然我们已经组织了多次师资培训活动，但培训内容仍需进一步优化和更新。
学校人事工作总结8篇
学校人事工作总结8篇篇1在过去的一段时间里，学校人事工作在各位领导和老师的关心指导下，取得了一定的进步。
在此，我对学校人事工作进行全面的总结，分析其中的不足并提出改进意见，以便更好地推进学校人事工作的开展。
1. 招聘与选拔在招聘与选拔方面，学校积极响应教育部门的号召，严格遵循相关政策，确保招聘过程的公正性和透明度。
我们通过多种渠道发布招聘信息，吸引了大量优秀人才前来应聘。
在选拔过程中，我们不仅注重应聘者的学历和工作经验，还注重其综合素质和潜力。
通过严格的面试和考核程序，我们成功选拔出了一批高素质的教师和管理人员。
2. 培训与开发在培训与开发方面，学校注重教师的专业发展和个人成长。
我们为教师提供了多样化的培训机会，包括专业知识培训、教学技能培训以及教育科研培训等。
这些培训活动不仅提高了教师的业务水平，也激发了他们的教育创新热情。
同时，我们还鼓励教师参与各类学术交流活动，拓宽视野，增强学术影响力。
3. 绩效管理与激励在绩效管理与激励方面，学校建立了一套科学合理的考核评价体系。
我们根据教师的岗位职责和目标要求，制定明确的考核标准，并定期对教师的工作表现进行评估。
评估结果与教师的职称评定、薪酬调整以及晋升机会等方面紧密挂钩，从而激发了教师的工作积极性和创造力。
二、学校人事工作存在的问题1. 招聘流程有待优化目前，学校的招聘流程相对繁琐，各个环节之间的衔接不够紧密。
这导致招聘周期较长，影响了学校的用人效率。
同时，部分应聘者反映招聘信息不够透明，存在信息不对称的问题。
2. 培训内容与实际需求脱节尽管学校为教师提供了丰富的培训内容，但部分内容与实际教学需求存在脱节现象。
这导致教师在实际教学中难以充分运用所学知识，影响了培训效果的提升。
3. 绩效评价体系有待完善目前，学校的绩效评价体系主要侧重于教师的教学和科研成果。
然而，对于教师的职业道德、团队协作精神等方面的评价相对较少。
这可能导致部分教师过于注重个人成绩而忽视团队合作的重要性。
2024年学校人事部年度工作总结范文(三篇)
2024年学校人事部年度工作总结范文____年学校人事部年度工作总结一、工作概述____年，我校人事部积极响应学校发展战略，深化改革，加强创新，围绕学校各项工作任务，积极开展人事管理工作，努力提升人事服务水平，为学校的教学科研事业发展提供了有力的支撑。
本年度，人事部以提高质量、加强创新、优化服务为工作重点，围绕岗位设置、人员招聘、人才培养、绩效评估、职称晋升等方面进行了一系列工作。
二、岗位设置与调整本年度，人事部对学校的岗位设置进行了全面梳理和评估，并结合学校发展需求进行了适度调整。
通过对各岗位职责进行科学归类、精确划分，有效提高了岗位的效能和工作效率。
同时，我们还针对学校人才队伍的结构和发展方向，对关键岗位进行了合理调整和优化配置，提高了人力资源的配置效益。
三、人才招聘与引进在____年，我们根据学校的发展需求，制定了招聘计划并积极开展人才招聘工作。
通过精心策划和组织，我们成功引进了一批高水平的教学科研骨干，有力地补充了学校的人才队伍。
在招聘过程中，我们注重人才的综合素质和潜力，采取多元化的选拔方式，确保了招聘过程的公正和透明。
四、人才培养与管理本年度，人事部继续加强对教职工的培养和管理工作，在全员教育培训中注重提高教职工的专业素养和综合能力，强化教育理念和教学方法的创新。
此外，我们还组织了一系列专题培训，针对不同岗位和层次的教职工提供了有针对性的培训和发展机会，促进了人才的成长和发展。
五、绩效评估与激励机制为了提高教职工的工作动力和积极性，人事部采取了科学的绩效评估制度，并建立了相应的激励机制。
我们通过明确的绩效指标和评估标准，全面、客观地评估教职工的工作表现，对绩效优异者给予相应的奖励和表彰，督促教职工树立正确的工作态度和价值观，推动工作质量不断提升。
六、职称晋升与评审本年度，人事部针对职称晋升与评审工作，推行了一系列改革和创新措施。
我们优化了评审流程，减少了评审周期，提高了职称晋升的效率。
学校 人事工作汇报(共7篇)
学校人事工作汇报(共 7 篇)第 1 篇：学校人事工作情况汇报县第一中学人事工作汇报县委第 X 巡察组：根据巡察工作要求，我就 201X 年以来我校组织人事工作情况做如下汇报：一、基本情况学校现有领导班子成员 X 名、股级干部 X 名 (不含工会和团委)，领导职数及内设机构与(X 编发 XX 号)永兴一中主要职责内设机构和人员编制规定一致。
学校领导干部理想信念坚定，办学思想端正，廉洁自律，团结务实， "一级做给一级看，一级带着一级干"成为了学校文化， "居无倦，行以忠"成为了干部的自觉意识。
二、主要工作 201X 年暑假，学校领导班子由 X 人精简至 X 人，中共 XX 一中党委改名为中共 XX 一中党总支。
学校选人用人坚持德才兼备、以德为先的原则。
201X 年暑假，在局党委的指导下，学校党总支组织了股级干部竞职。
股级干部由 XX 名缩减至 XX 人，其中 80 后 X 人、 70 后 X 人、非 XX 籍X 人，竞职过程做到了公开透明。
学校制定了详细的 XXX一中教师由低年级升高年级管理办法，每年先聘任完高三教师，再聘任高二、高一教师，教辅人员则根据学校岗位设置，进行双向选择，做到了全员上岗。
三、存在的问题(一) -年存在的主要问题。
1.领导职数及内设机构未按规定。
校领导、中层干部职数以及内设机构均未按照(X 编发 XX 号) XX 一中主要职责内设机构和人员编制规定执行，超职数严重。
校领导 XX 人，超 X 人，违 X 人。
中层干部人数多达 X 人，超职数 X 人，其中总务处超设副主任 X 名，办公室、政教处、教研室各超设副主任 X 名，此外在 201X 年违规多有督导室。
2.中层干部多年未轮岗。
年学校组织中层干部竞职，向来到201X 年，长达 X 年里，中层干部几乎没进行轮岗。
XXX 年任 XX 处主任，直到 201X 年自己申请任年级组长才辞去政教主任职务；另有 XXXXXXXXX 等，分别在教研室、办公室、教务处任职长达 X 年而为换岗。
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学校组织人事工作情况汇报一、基本情况吐祥中学，是一所县管农村高完中。
内设机构8个，分别是办公室、教务处、政教处、教科室、督导室、体卫艺处、保卫科、后勤处，单位编制人数188人，现有在编干部职工184人，其中组织任命人员3人、上派学习2人。
为更好地适应教育转型升级发展的需要，把政治素质好，业务能力强，作风过硬，清正廉洁的干部推到重要岗位。
根据岗位工作需要，中层干部提拔均由学校党组织主导公开选拔，内设机构均经县编办批准成立，无超审批权限设置机构，不存在超机构规格提拔干部情况。
学校党组织近三年共选拔任用了3位中层干部(分别是：教科室主任、体卫艺主任和办公室副主任)、通过从年级组长、教研组长及学生管理人员中选拔后备干部，为学校完成各项重大任务提供了人才保障，进一步提高了干部的总体业务能力。
二、严格规范干部选拔和教师选调工作(一)干部选拔严格按程序进行。
一直以来，在干部选拔任用过程中，学校党组织都严格按照上级相关干部选拔任用工作规定的原则、条件、程序和纪律来开展工作。
严格坚持干部选拔任用的原则、条件、任职资格。
在干部选拔任用工作中，坚决贯彻执行《事业单位干部选拔任用条例》，坚持德才兼备、以德为先的用人标准，努力做到坚持原则不动摇，执行标准不走样，履行程序不变通，遵守纪律不放松。
对干部选拔任用的民主推荐、考察、讨论决定、任职等各个环节，都严格把好关。
我们认真执行有关规定，全面落实了民主推荐、确定考察对象、组织考察、征求意见、讨论决定、任前公示、发文任职等制度，较好地保证了新提任干部的整体素质。
(二)教师选调公正公平公开规范。
近几年来，县上取消我校到大学招聘应届生的自主权后，教师的补充主要是向全县各初中和小学选调优秀教师。
学校按岗位设置先请示教委同意后，严格按程序进行报名、资格审查、笔试和面试择优选调教师。
近几年，我校选调了很多优秀的年轻教师，极大的推动着我校教育教学工作进步，获得了丰硕的教育教学成果。
三、存在问题和下一步努力方向虽然近年来我校在推进组织人事工作科学化、民主化、制度化的进程上取得了一定成绩，未发生有违法违规提拔任用干部行为，未发生选调教师有权钱交易的现象，但与更高要求还存着差距和不足。
主要表现在：一是干部结构不够科学。
主要是干部性别比例不够合理，全校干部全为男性，无一女性。
二是对干部培养不够重视。
主要是干部培训太少，没有把专家请进来培训、也没有把干部带出去学习，县委党校培训机会又少。
三是师资结构不合理。
有的学科教师过剩，有的学科教师紧缺，导致岗位设置和工作量的核定不科学，存在超工作量和工作量不足的现象。
下一步，我们将以本次规范组织人事工作巡察为契机，进一步明确整改方向：1.进一步优化干部队伍建设。
一是严格按照上级三定文件精神，做到不超编不擅自内设机构。
二是打破传统，可以让一些女教师担任班主任、年级组管理成员，并逐步引导表现优秀的女教师走上管理岗位。
三是在学校中层干部竞聘时对某些岗位适当设置性别、学科的要求。
四是在研究人事任命时，适当考虑性别、学科的均衡性。
2.进一步加强干部管理工作。
一是制定详细的干部评价管理办法。
把干部的量化积分、教代会代表测评、校领导测评三者结合起来评价中层干部。
二是经常开展干部理论学习、警示教育、谈心谈话，熟悉了解干部履职情况、作风情况等。
三是加强干部档案意识。
3.进一步规范干部任免程序。
中层干部聘任严格执行校内公开竞聘程序，报县教工委批复后上岗;其他干部如年级组管理人员、教研组长等任命，学校党支部必须专题研究，保证党的领导，保证党管干部、党管一切，拟定对象校内公示无异议后，组织安排谈话，然后下发正式任职书。
4.进一步加大干部培养力度。
坚持请进来、走出去的培训模式，每年组织中层干部进行管理业务培训，可以是听讲座，可以是向名校交流学习。
适当减轻中层干部的教学任务，保证有比较充足的时间精力搞管理。
5.合理设置岗位，严格核定工作量。
不断完善师资结构科学配置，进一步合理设置工作岗位、核定工作量，力求做到公平、公正，消除超工作量和工作量不足的现象。
学校组织人事工作情况汇报根据中共宜春市委巡察工作领导小组办公室《关于开展四届市委第二轮巡察工作的通知》要求，2014年以来，我办严格遵守组织人事纪律，严格按照《党政领导干部选拔任用工作条例》的各项规定，坚持干部队伍四化方针和德才兼备的原则，无三超、两乱、假履历、假档案、假身份、吃空饷等问题，没有参与跑官要官、拉票、说情、打招呼、党政领导干部兼职任职等问题。
现将我办组织人事工作情况汇报如下：一、组织人事工作总体情况(一)人员编制及领导职数配置情况。
我办三定方案编制人数13名，实有13人，已满编满员。
领导职数配置为党组书记、主任1名，党组成员、副主任2名，科级职数5名，内设四个科室(秘书科、计划财务科、项目管理科、科技宣传科)及机关支部，目前已配置党组书记、主任1名，党组成员、副主任2名，副调研员2名，正科级领导3名，正科级干部1名，副科级领导2名，副主任科员1名，根据三定方案及领导职数配置的相关要求，我办科级职数无超配情况，目前已超配副处级非领导职数1名。
(二)干部选拔任用情况。
2014年以来，党组提拔任命副科级干部3名，其中副科长2名，副主任科员1名，任职岗位调整1人。
即：朱训同志、易建军同志于2016年月分别提拔为科技宣传科副科长、项目管理科副科长;周懿同志于2015年1月转业(副营级)任命为副主任科员;陈琪同志于2016年4月由项目管理科科长重用为秘书科科长。
二、贯彻执行干部选拔任用规定情况(一) 落实四项权力，做到选拔任用工作透明公开。
在选人用人工作中，我们在认真组织学习的基础上，落实各项监督机制，力求做到选拔任用干部的政策让大家熟悉，干部选拔任用工作的每项程序让大家明白，干部上岗的具体条件和要求让大家掌握，干部的基本情况让大家了解，切实把评价干部的标准和衡量干部工作的尺度交给广大干部职工。
一是落实了知情权。
坚持把选拔职位及条件公开，让干部职工先知情，再推荐。
二是落实了参与权。
在推荐工作中，要求全体机关干部职工参加。
三是落实了选择权。
充分尊重干部职工意愿，把在民主测评中得票数相对较高的干部确定为重点考察对象。
四是落实了监督权。
在考察阶段，能够认真听取干部职工的意见。
(二)把好四个关口，做到选拔任用工作公平、公正。
2014年以来，我办选拔任用工作采取了制定方案、申请报名、审查资格、民主测评、考察公示、决定任命等程序，以公开见公平，以监督保公正。
在具体工作中，我们严把四个关口。
一是严把推荐关。
把民主推荐作为干部考察的必经程序。
提拔的所有科级干部，都是在民主推荐中得票多、在干部职工中威信比较高、业绩突出的干部。
二是严把考察关。
在考察过程中对干部的德、能、勤、绩、廉进行了全面考察，做到三查、三谈、三审：三查，即查思想动态、工作业绩、人事档案;三谈，即与单位干部职工、与分管领导、与同科室人员谈; 三审，主动请纪检部门、组织人事部门、综治信访部门审。
三是严把讨论决定关。
在讨论决定干部任免时，坚决执行《党委(党组)讨论决定干部任免事项守则》的各项要求，做到没有经过组织考察的不上会，未竞争上岗方案的不研究。
四是严把公示关。
严格执行干部任前公示制，同时把任前公示与任职谈话制度相结合，主要领导和分管纪检工作领导都分别逐一对任职干部进行了任前廉政谈话，并要求其本人就廉洁自律和履行党风廉政建设责任作出承诺，同时，在干部选拔任用过程中，做到了记录完整，考察材料、任免职审批表等资料齐全、规范，归档及时。
(三)遵守四个严格，做到选拔任用工作纪律严明。
在选拔任用干部时，严格执行了动议、民主推荐、考察、讨论决定等程序，防止了干部带病提拔、带病上岗，使干部选拔任用工作步入了规范化、制度化的轨道。
一是严格任职资格。
我办坚持凭实绩、重德才、看民意选用干部，并将信念坚定作为选用干部的第一要求，使政治素质好，思想解放，文化程度高，政绩比较突出的年轻干部进入了科级中层干部队伍。
二是严格程序。
把好了四个关口，即推荐关、考察关、讨论决定关和公示关。
三是严格推行竞争上岗。
根据中组部、国家人事部《关于党政机关推行竞争上岗的意见》和市委组织部《关于进一步规范市直单位中层干部竞争上岗的实施意见》等文件精神，我办干部选拔任用均实行竞争上岗，没有破格提拔干部的情况。
四是严格监督制度。
选拔任用前，坚持把选拔职位及条件公开，让干部职工先知情，再推荐。
2014年以来，我办在组织人事方面总体情况较好，但是还存在一些差距。
一是干部培训及日常管理工作有待进一步加强;二是对《党政领导干部选拔任用工作条例》的学习和宣传力度还需进一步加大;三是人员结构不尽合理，年龄断档情况较严重，专业性人才缺乏;四是领导分工及干部岗位长期没有调整。
就以上存在的问题，党组将认真分析和深刻反思，在今后的工作中切实加以改进：一是继续将组织人事工作政策法规列为党组中心组学习的重要内容。
继续要求组织人事干部深入学习领会精神，使他们不断提高认识，深化理解，吃透精神，把握本质，对干部工作政策法规了如指掌、熟练运用。
进一步重点抓好新走上领导岗位科级干部对《条例》的学习、理解和执行。
二是注重从四严入手，进一步规范干部选拔任用工作。
严格坚持原则，正确把握干部工作方向，严格执行标准，准确把握选拔任用尺度，严格履行程序，规范选拔任用过程，严格遵守纪律，恪尽职守，公正廉明。
三是进一步加强对年轻干部的教育和培养。
针对我办干部队伍青黄不接的状况，要对年轻干部进行有针对性的教育培训，给任务压担子，促使他们努力提高思想政治素质，树立正确的世界观、人生观、价值观，提高农发业务技能，增强个人核心竞争力。
四是要切实加强对干部和选任工作的监督。
从制度上突出对干部的监督和管理，从源头上预防和整治选人用人上的不正之风和违纪违法行为。
努力提高选人用人的公信度和干部的满意度，建设一支能够担当农发改革发展重任、勇于战胜艰难险阻、善于处理矛盾纠纷的干部队伍。