【配套K12】七年级生物上册 30分钟课时检测练 第三单元 第二章 被子植物的一生试题(含解析)(新
30分钟课时检测练第二章被子植物的一生(30分钟100分)一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分)1.下列各项中，在适宜的外界条件下能够萌发的种子是( )A.收获不久的小麦种子B.煮熟的小麦种子C.去掉胚乳的小麦种子D.被虫子蛀了的小麦种子【解题指南】解答本题时抓好三个关键点：(1)种子的萌发必须同时满足自身条件和适宜的环境条件，缺一不可。
(2)种子萌发要有完整的胚，胚乳或种皮等部分损坏不影响萌发。
(3)高温下种子内的活细胞会死亡。
【解析】选A。
本题考查种子萌发的自身条件。
种子萌发的自身条件是：有完整的有活力的胚以及供胚发育用的营养物质。
煮熟的小麦种子因胚失去活力而不能萌发；去掉胚乳缺少营养物质不能萌发；被虫蛀了的小麦种子因胚不完整或营养物质缺乏也不能萌发。
2.在肥沃的土壤中，种子萌发初期(如图所示)所需要的有机物( )A.来自空气B.来自土壤C.来自种子D.部分来自种子，部分来自土壤【解析】选C。
本题考查种子萌发时的营养供给。
种子萌发期间，由于尚未长出茎和叶，不能进行光合作用，因此此时维持生命活动所需要的有机物来自种子自身的储存，有的种子营养物质储存在子叶中，如菜豆，有的种子营养物质储存在胚乳中，如玉米。
3.张大妈播下花生种子后，因连续降雨导致雨水浸没种子而造成出芽率低，其主要原因是( )A.缺少空气B.缺少阳光C.温度较低D.缺少肥料【解析】选A。
连续降雨导致土壤表层积水，进而减少了土壤中的含氧量。
种子萌发的环境条件之一就是充足的空气。
空气不足，降低种子的出芽率。
4.我国北方春天播种棉花需要催芽，即先把棉花种子用水浸泡，再把浸泡过的种子放到烧热的土炕上，这是因为( )A.棉花的种皮坚韧，不透水、不透气B.种子萌发需要一定的水分C.种子萌发需要适宜的温度D.A、B、C都正确【解析】选D。
本题考查种子萌发的环境条件及其应用。
种子萌发的环境条件是：一定的水分、适宜的温度和充足的空气。
棉花的种皮坚韧，不透水、不透气，且北方的春天土壤温度低，直接播种不容易萌发。
浸种的目的是使种皮变软，能够透水、透气，把浸泡过的种子放到烧热的土炕上能够为种子的萌发提供适宜的温度。
【拓展归纳】种子萌发条件三种考查角度(1)考查萌发的自身条件：主要分析胚是否是活的、完整的。
(2)考查种子萌发的环境条件：主要分析环境条件中水分是否适量，空气是否充足，温度是否适宜。
(3)考查种子的休眠：在种子完整和环境条件适宜的条件下，种子不能萌发，主要考虑种子是否度过休眠期。
种子只有在以上所有条件都具备的情况下才能萌发，缺少任何一个条件都不行。
5.(2014·烟台学业考)相同环境中，两年生红富士苹果树的树干周长比国光苹果树长14%，主要原因是( )A.两种植物茎的结构不同B.有机物和水分的运输管道不同C.土壤中无机盐的作用不同D.茎的形成层细胞分裂速度不同【解析】选D。
本题考查茎长粗的原因分析。
红富士苹果树和国光苹果树都属于双子叶木本植物，二者结构相同，双子叶木本植物茎之所以长粗，原因是形成层向外分裂形成韧皮部，向内分裂形成木质部，二者茎的周长有差别主要是因为形成层细胞分裂的速度不一样。
6.(2015·天津模拟)下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部位)，在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是( )【解题指南】解答本题的关键有两点：(1)审题：外界条件适宜，但种子受损伤，说明种子不萌发只与自身条件有关。
(2)识图：确定图示中每一粒种子受到损伤的部位，胚受损伤的种子一定不会萌发。
【解析】选C。
本题综合考查玉米种子的结构和萌发条件。
种子萌发需要适宜的环境条件，更要有活的、完整的胚且度过休眠期，内外条件缺一不可。
A、B、D都是种子的胚乳受损，胚并没有受损，能萌发；C 是胚受损，不能萌发。
7.张晓家种的棉花枝繁叶茂，但在开花期间出现花蕾脱落现象，应该追施什么肥料( )A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.氮肥和钾肥【解析】选B。
本题考查氮肥、磷肥和钾肥的作用。
氮肥是含氮的无机盐，能够促进营养器官(根、茎、叶)的生长。
磷肥是含磷的无机盐，能够促进开花结果。
钾肥是含钾的无机盐，能够使茎秆健壮。
张晓家的棉花枝繁叶茂，说明不缺氮肥；开花期间出现花蕾脱落现象，说明缺少磷肥，应该追施磷肥。
【拓展归纳】氮、磷、钾的作用氮肥能够促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；磷肥能够促进植物开花结果；钾肥能够使茎秆健壮，促进糖类的形成和运输。
8.右图表示正在给一些刚移栽的树木输液。
为提高树的成活率，你认为输入的液体成分和输液管的针头必须插入树干的什么组织()A.水、保护组织B.无机盐、机械组织C.水和无机盐、输导组织D.有机物、营养组织【解题指南】解答本题的关键是：(1)明确移栽后的树木不容易成活的原因主要是缺水。
(2)熟记植物各组织的作用。
【解析】选C。
本题综合考查运用知识解决问题的能力。
移栽的树木容易损伤根，降低吸收水和无机盐的能力，故输入的液体应该是水和无机盐。
输导组织具有运输水和无机盐的功能，输液管的针头必须插入树干的输导组织中。
9.准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土团，目的是( )A.保护根毛和幼根B.土团中有营养C.防止幼苗水土不服D.防止水分散失【解题指南】(1)明确根吸收水和无机盐的主要部位是幼根和根毛。
(2)移栽幼苗时最容易伤害的也是幼根和根毛。
【解析】选A。
准备移栽的白菜幼苗，根部总是带一个土团，主要是为了保护根毛和幼根，保护根吸收水分和无机盐的功能。
10.下图所示甲、乙分别为大叶黄杨植物体上保留顶芽和剪去顶芽的枝条，从枝条的发育情况分析，下列说法正确的是( )A.甲枝条由于保留了顶端优势，不能产生侧芽B.乙枝条由于打破了顶端优势，侧枝较快发育C.甲枝条更有利于开花结果D.乙枝条不利于开花结果【解题指南】解答此题时从三个方面入手：(1)识图：甲保留顶芽，乙剪去顶芽。
(2)判断：甲为顶端优势，乙为摘除顶芽后打破顶端优势。
(3)理解：顶端优势的意义。
【解析】选B。
本题考查植物顶芽和侧芽的发育关系。
枝条上长有顶芽和侧芽，根据顶端优势的原理，顶芽生长旺盛，会抑制侧芽的发育，而不是不产生侧芽；当把顶芽去掉后，打破了顶端优势，侧芽才开始发育形成侧枝，侧枝多有利于开花结果，提高果树产量。
11.(2014·泰安学业考)下列关于被子植物生长的描述，正确的是( )A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的【解析】选D。
本题考查被子植物植株生长的知识。
被子植物植株吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的成熟区，其上有大量的根毛，增大了吸收面积，提高了吸水效率，而伸长区细胞能够迅速伸长，使根尖的长度不断增加；植物的茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果，有形成层，茎就能逐年加粗，没有就不能逐年加粗；植物生长需要量最多的是含氮、磷、钾的无机盐；植物的叶芽将来发育为枝和叶。
12.在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃( )A.开花B.花粉成熟C.传粉D.子房发育【解析】选C。
解答本题的关键是知道植物果实和种子的形成需要经过传粉和受精这两个过程，而蜜蜂在花丛中飞舞，为自己采集花粉的同时，也帮助植物完成了传粉的过程，一举两得。
【知识拓展】植物的传粉方式与花的类型(1)植物的两种传粉方式。
①自花传粉能避免花粉受到一些伤害，比如昆虫的吞食。
自花传粉的植物具有稳定的特性。
②异花传粉产生的后代具有较强的生命力和适应性。
在进化过程中异花传粉逐渐被选择并得到发展，成为大多数被子植物的传粉方式。
(2)花的两种类型。
①风媒花：以风力传送花粉的花，大部分禾本科都是风媒植物。
②虫媒花：借助昆虫传送花粉的花。
虫媒花一般具有鲜艳的花被，芳香的气味和蜜汁。
虫媒花的花粉体积较大，表面粗糙，利于昆虫携带。
13.玉米种子的主要部分是由发育成的( )A.胚珠B.子房C.子房壁D.受精卵【解析】选D。
本题考查种子的结构特点及其发育特点。
玉米种子的主要结构是胚，胚是由受精卵发育成的。
【拓展归纳】果实和种子的形成传粉和受精完成后，雌蕊的子房发育成果实，明确子房与果实的结构，根据相对位置找出各结构发育的对应关系，能够帮助我们记忆，如子房外部的子房壁发育成果实外部的果皮，子房内部的胚珠发育成果实内部的种子等。
14.(2015·贵阳模拟)甘甜多汁的桃肉是由下图所示的哪一结构发育来的( )A.①B.②C.③D.④【解析】选C。
在果实的发育过程中，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，桃肉属于果皮，由子房壁发育而成。
15.(2015·呼和浩特学业考)下图表示果实的形成，图中①、②、③、④分别为( )A.子房、胚、果实、受精卵B.子房、胚珠、果皮、种子C.胚珠、受精卵、果皮、胚D.子房、珠被、果皮、种子【解析】选B。
本题考查果实的形成。
果实由果皮和种子构成，由子房发育而来，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，所以①是子房；②是胚珠；③是果皮；④是种子。
二、非选择题(共4小题，共55分)16.(12分)(2015·资阳学业考)在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量(各100粒)的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。
数日后记录种子萌发情况如下表。
(1)根据本实验，可得出的结论是：种子萌发需要。
(2)种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是组。
你判断的理由是：该组种子萌发出的幼苗能进行制造有机物，满足植物生长发育的需要。
(3)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用两组作对照。
根据这组对照实验的现象你得出的结论是：。
【解析】(1)四组装置构成了以光照和水分为变量的对照实验，由实验结果可知，种子的萌发需要一定的水分。
(2)光照不影响绿豆种子的萌发，但光照是光合作用的条件，种子萌发后，如果继续培养几周，幼苗生长较好的应该是甲组。
(3)要证明“光照的有无对绿豆种子的萌发是否有影响”，除实验变量光照外，其他条件都应相同，在实验设计上可选用甲、丙两组作对照。
根据这组对照实验的现象得出的结论是：光照的有无对绿豆种子的萌发没有影响(或绿豆种子的萌发与光照无关)。
答案：(1)一定的水分(或水分) (2)甲光合作用(3)甲、丙光照的有无对绿豆种子的萌发没有影响(或绿豆种子的萌发与光照无关)17.(16分)(2015·苏州模拟)图一所示的是根尖的结构，图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条，请据图回答下列问题：(1)植物枝条的形成则依赖于叶芽组织的细胞分裂和分化，其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的[ ] 和[ ] 发育而来的。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(23)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）下边是绿色开花植物受精过程示意图。
有关该过程的叙述正确的是（）。
A．①分别和③、④结合的过程B．②中的一个精子和③结合的过程C．①和④结合的过程D．②中两个精子分别和③、④结合的过程【答案】D【详解】绿色开花植物特有的现象：双受精，所以是②中两个精子分别和③、④结合的过程。
12．农民浸水稻种子催芽，这主要是为了满足种子萌发时所需的（）A．光照B．温度C．水分D．空气【答案】C【详解】有些种子播种前要浸种，这样可以给种子萌发时提供适量的水分，满足种子萌发的条件。
点睛：种子萌发的外界条件：适量的水分、充足的空气、适宜的温度。
13．赵明管理班上的生物角，班上很多同学都想看看蚕豆是怎么长出来的，于是赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，他怕蚕豆不发芽，一有空就提着水壶向花盆里浇水，结果两个星期过去了，也没有看见蚕豆芽冒出来，你估计最可能的原因是（）A．蚕豆种子都被虫子咬坏了B．教室里温度太低了C．水浇得太多，以至于土壤里缺少空气D．都有可能【答案】C【详解】赵明找来了几颗蚕豆种在了花盆里，一有空就提着水壶向花盆里浇水，导致土壤中水分过多，以至于土壤里缺少空气，因此蚕豆不萌发。
14．茌平县博平镇大枣因其个大,肉多,香甜可口而远近闻名,在枣树开花结果的初期,宜追施适量的（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．锌肥【答案】B【详解】磷肥的作用：能够促进花芽分化，提早开花结果，促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力，促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满改善果实品质。
因此，在枣树开花结果的初期，宜追适量的磷肥。
点睛：植物生长需要多种无机盐，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐。
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(144)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）下列关于被子植物的叙述，错误的是（）A．根尖伸长区的细胞来自分生区B．玉米茎形成层的细胞能不断地分裂．产生新细胞C．叶片是由表皮、叶肉、叶脉三部分组成D．植物可通过控制保卫细胞来控制气体和水分的进出【答案】B【分析】关于本题考查的根的生长，需要了解根的生长一方面靠分生区细胞分裂从而增加细胞的数量，一方面要靠伸长区细胞生长从而细胞体积的增大才能得出正确答案。
【详解】A．根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区，正确。
B．玉米为草本植物，茎内无形成层，不能无限制的加粗，木本植物茎内有形成层，能无限制的加粗，错误。
C．叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，正确。
D．气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，能自动的开闭，它是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，正确。
故选B。
12．下列说法正确的是（）A．生物体都是多细胞的B．凡是看不见的生物体都是单细胞的C．单细胞生物比多细胞生物低等D．单细胞生物对人类都是有害的【答案】C【分析】生物体有多细胞的，也有单细胞的，单细胞生物对人类有的是有害的，有的是有利的，如草履虫能净化污水。
【详解】A、生物体有多细胞的，也有单细胞的，故A错误；B、看不见的生物体有多细胞的，也有单细胞的，如霉菌是多细胞的真菌，故B错误；C、单细胞生物比多细胞生物低等，故C正确；D、单细胞生物对人类有的是有害的，有的是有利的，如草履虫能净化污水，故D错误。
【点睛】本题主要考查单细胞生物的结构和生活。
理解掌握单细胞生物对人类有的是有害的，有的是有利的是解答此题的关键。
13．下列组织中，属于人体组织的是（）A．上皮组织B．分生组织C．营养组织D．保护组织【答案】A【解析】【分析】人体或动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等；植物的组织有保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织等。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(375)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是A．开花和传粉B．开花和受精C．传粉和受精D．自花传粉和异花传粉【答案】C【详解】试题分析：：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．考点：传粉和受精42．当摘除了一朵花中的哪一部分后，这朵花就不能正常发育成果实A．雄蕊B．雌蕊C．花瓣D．花药【答案】B一朵花中，花蕊是花的主要部分，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。
【详解】花的结构包括：花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊几部分组成。
花柄连接茎和花；花托上面着生花的各部分；花萼和花冠在花开放以前保护花的内部结构；花冠由花瓣组成，美丽的花瓣和芳香的气味能够招引昆虫来传粉；雄蕊有花丝和花药组成，花丝支持花药，花药中有花粉；雌蕊由柱头、花柱和子房组成，柱头接受花粉；花柱连接柱头和子房，子房将来发育成果实。
可见，若摘除了雌蕊，这朵花就不能结果。
故选B。
【点睛】花完成传粉和受精以后，雌蕊的子房发育成果实。
43．人们常用“麻屋子、红帐子，里面住个白胖子”的谜语猜花生，在植物的个体发育中，“白胖子”是由( )发育而来。
（）A．珠被B．受精卵C．受精极核D．子房壁【答案】B【分析】谜语中的麻屋子指的是果皮，红帐子指的是种皮，白胖子指的是胚。
根据果实和种子的形成过程进行解答。
一朵花完成受精过程后，只有子房继续发育，其他部分都凋落，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(133)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）动物体、人体和植物体的生长发育，都是从下列哪一结构开始的（）A．组织B．受精卵C．器官D．卵细胞【答案】B【解析】【分析】有性生殖的生物生命开始于受精卵，而受精卵是由精子与卵细胞融合而形成的。
【详解】人体动物体和植物的生长发育都是从受精卵开始的。
受精卵经过细胞的分裂和分化，形成组织，再由不同的组织再组成器官，器官构成系统，系统构成动物体。
植物体没有系统这一结构层次，B正确。
【点睛】只要熟练掌握了生长发育也是从受精卵开始的．即可正确解答本题。
12．贮存在粮仓中的种子，一般不会发芽，是因为A．空气不足B．缺乏水分C．温度太低D．种子是死的【答案】B【详解】种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件，而且种子本身必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质，每种种子都有一定的休眠期，超过了休眠期的种子很难萌发。
贮藏在仓库中的小麦种子一般不会发芽，主要原因是缺乏水分。
点睛：种子萌发需要外界条件和自身条件，外部条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气。
13．我们吃的丝瓜顶端的小花是（）A．雌花B．雄花C．两性花D．风媒花【答案】A【解析】【分析】根据雄蕊和雌蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，据此解答。
【详解】一朵花种既有雄蕊又有雌蕊的花叫两性花，如：桃花、百合等。
一朵花中只有雄蕊或雌蕊的花叫单性花，比如黄瓜、南瓜、丝瓜、杨花、柳花等。
雄花不能结果俗称谎花。
丝瓜顶上的花已经结果了，是雌花，A正确。
【点睛】根据花的类型，能够对一朵花做出正确的判断，做到学以致用。
14．植物生长发育需要量最多的无机盐是（）A．锌、氮、钾B．钙、氮、磷C．硼、磷、钾D．氮、磷、钾【答案】D【分析】植物主要通过根尖的成熟区吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分。
无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(192)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物【答案】B【详解】水里的植物是藻类植物，台阶上的毛茸茸的矮小的绿色的是苔藓植物。
7．将浸泡后的玉米种子从中央纵向剖开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是（）A．胚乳B．胚根C．胚芽D．子叶【答案】A【详解】试题分析：玉米种子由种皮、胚乳和胚组成，胚乳中储存有丰富的营养物质，淀粉遇碘液变成蓝色。
玉米种子中的营养物质是淀粉，玉米种子的营养物质主要储存在胚乳中。
所以在玉米种子剖面上滴一滴碘液，染成蓝色的是胚乳。
考点：观察实验：观察种子的结构8．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥【答案】D【分析】考点：种子的结构和成分；菜豆种子和玉米种子结构的异同．【详解】A、大豆种子萌发时，图中④子叶提供营养物质，A正确；B、豆芽菜可供食用部分主要由图中①胚轴发育而来，B正确；C、⑥胚是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体，C正确；D、大豆种子与玉米，水稻种子相比，大豆种子中没有胚乳，⑥是胚，大豆种子和玉米种子都有，D错误；故选D。
9．在小麦种子萌发和幼苗形成过程中，能正确反映胚干重变化的是（）A．B．C．D．【答案】A【详解】小麦的营养物质贮存在胚乳中。
在种子萌发形成幼苗的过程中，胚根发育成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶，植物的根不断的吸收水和无机盐，利于二氧化碳进行光合作用，所以胚干重不断增加。
【学科网考点定位】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(132)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子【答案】B【详解】当一朵花开放之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子。
传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程。
受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程。
一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实。
果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
故如图示桃子的形成过程，其中①、②、③、④分别表示子房、胚珠、果皮、种子。
7．农民用塑料大棚种植经济作物可以达到提前播种、提前收获，或培植反季节蔬菜，进而提高经济价值的目的，从种子萌发的条件考虑，塑料大棚的主要作用是( )A．提高温度B．保持水分C．增加氧气D．防止病虫害【答案】A【解析】试题分析：种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质。
而植物的生长亦需要适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足。
在塑料大棚内种莱，可以起到保温作用，可以达到提前播种，提前收获的目的。
考点：种子萌发的条件在农业生产上的应用。
8．在叶芽的结构中，芽轴和幼叶分别发育成()A．茎、叶B．叶、茎C．芽、叶D．茎、枝条【答案】A【解析】叶芽的结构和功能：生长点有很强的分生能力，属于分生组织可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。
故选A。
点睛：解答此题的关键是知道枝（叶）芽是未发育的枝条。
9．一粒花生种子能够长成一棵花生幼苗，从种子的结构来说，主要是由于（）A．花生子叶中有充足的营养物质B．种皮对种子有很好的保护作用C．有完整而有活力的胚D．胚根从土壤中吸收营养物质【答案】C【解析】试题分析：在一个完整种子中，种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用，由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以一粒种子能够长成一株完整的植物体，从种子结构分析，主要是由于种子内有发育成熟而完整的有生命力的胚，故选C。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(148)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）下图展示的是植物的传粉图：图中所示的传粉方式是__________________传粉、受精结束后，花瓣、雄蕊将_________，胚珠将发育成_______，子房将发育成_________。
【答案】异花授粉衰败凋落种子果实【详解】根据雌蕊和雄蕊的有无，花可以分为两性花和单性花，其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花。
在一朵花中，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花；两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉，花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉，花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做异花传粉。
由图示可以看出该花为两性花，花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，故为异花传粉。
当花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都纷纷凋落，而子房将继续发育，如图示：可见，子房发育成果实，子房里面的胚珠发育成种子。
67．现代化的蔬菜生产基地有采用无土栽培技术等，请谈谈无土栽培技术的实施有哪些优点？【答案】可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省耕地、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点【详解】无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物的一种方法，由于根所吸收的水分和无机盐来自于土壤，而土壤颗粒只是对植物起着固定作用，所以植物可以采取无土栽培的方式即用营养液来培育植物，无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、节省耕地、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点。
点睛：掌握无土栽培的优点是解题的关键。
68．种子萌发的外界条件是充足的水分、充足的________和适宜的________．【答案】空气温度【解析】【分析】种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气，据此可以解答本题。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(26)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物。
下列说法错误的是（）A．海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物B．葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小C．银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D．菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮【答案】A【分析】根据“海带、葫芦藓、银杏、菠菜”可知，本题主要考查的是各植物类群的特征，运用藻类植物、苔藓植物、裸子植物和被子植物的特征进行分析解答。
【详解】A、海带是藻类植物褐藻门的植物，含有叶绿素、胡萝卜素和藻黄素，能进行光合作用，是自养生物，故A错误。
B、葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，没有根的分化，只有假根，没有输导组织，因此营养物质运输距离短，植株矮小，故B正确。
C、银杏是裸子植物，种子外没有果皮的包被，故C正确。
D、菠菜生活在陆地上，陆地上的植物因上表皮直接接受光照，气孔主要分布在下表皮，故D正确。
故选：A。
【点睛】本题主要考查常见植物的相关知识，要求学生熟记各类植物的主要特点。
27．下列关于种子植物的相关描述全部正确的是①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A．②③⑥B．②④⑤C．①⑤⑥D．①③④【答案】D【分析】种子植物是植物界中较高等的一个类群，包括裸子植物和被子植物，裸子植物的胚珠外面无子房壁发育成果皮，种子裸露，仅仅被一鳞片覆盖起来，因此裸子植物只有种子，无果实．裸子植物也无花，只有孢子叶球，孢子叶球还不能看作真正的花，其形态结构上与被子植物的花是不同的，只是有些裸子植物的孢子叶球（球花）相当于被子植物的花的功能，因此裸子植物具有根、茎、叶、种子四种器官．而被子植物则具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，又叫绿色开花植物。
【详解】①红豆杉是雌雄异株，是我国一级保护植物，被称为植物中的“大熊猫”，正确；②种子萌发时首先突破种皮的是胚根，错误；③针叶林是以针叶树为主要种所组成的各类森林的总称．包括常绿和落叶，耐寒、耐旱和喜温、喜湿等类型的针叶纯林和混交林．主要由云杉、冷杉、落叶松和松树等属一些耐寒树种组成．通常称为北方针叶林，也称泰加林．其中由落叶松组成的称为明亮针叶林，而以云杉、冷杉为建群树种的称为暗针叶林。
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题(含答案解析)(147)
初中生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生作业检测习题（含答案解析）与根的生长发育有关的部位是（）A．根冠和分生区B．分生区和伸长区C．分生区和成熟区D．伸长区和成熟区【答案】B【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。
它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
根据植物根尖的结构和各部分的作用分析解答。
【详解】根冠--在根的顶端。
细胞比较大排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用。
分生区--被根冠包围着。
细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞。
伸长区--在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够吸收水分和无机盐。
成熟区--在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛。
是根吸收水分和无机盐的主要部位。
成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。
因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的结果。
故选B。
【点睛】解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。
62．植物生长需要量最大的三种无机盐是（）A．氮、磷、钾B．碳、氢、氧C．钙、铁、锌D．磷、硫、镁【答案】A【详解】植物生长需要的无机盐包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中最多的无机盐是含氮、磷、钾的。
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
二、填空题63．图中A过程表示__________；能与精子发生受精作用形成受精卵的结构是［］__。
受精后结构a在正常情况下最终能发育成________(选填“果实”或“种子”)。
【答案】传粉b卵细胞果实【详解】花粉从雄蕊的花药里散落出来，落在雌蕊的柱头上的过程叫传粉，图一中A过程表示传粉（或自花传粉）精子和卵细胞相融合的现象叫受精。
最新人教版七年级生物上册 第三单元 生物圈中的绿色植物 第二章《被子植物的一生》综合检测题(含解析)
第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生检测题（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1．保存种子的适宜条件是（）A．低温、干燥B．低温、潮湿C．高温、干燥D．高温、潮湿2．下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中正确的是（）A．假设可以随意提出B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组C．实验组和对照组可以有两个变量不一样D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组3.（2013 山东滨州）在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气4．种子萌发必需的环境条件是（）A．阳光、土壤和适宜的温度B．水分、空气和适宜的温度C．水分、土壤和温度D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度5．(2013 黑龙江大庆)为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。
潮湿（含一定量的水根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（）A.温度和光照B.温度和水分C.光照和水分D.水分和氧气6.（2013 江西）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15 ℃、25 ℃和40 ℃的环境中，其他条件均适宜。
下表是记录实验结果的表格，依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是（）A．天数、发芽的种子数、（发芽的种子数/50）×100%B．天数、发芽的种子数、（50/发芽的种子数）×100%C．发芽的种子数、天数、（发芽的种子数/50）×100%D．发芽的种子数、天数、（50/发芽的种子数）×100%7.（2013 江苏盐城）为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。