我校承担的河南省计划方案清单doc-郑州大学
河南省4所高校公布招生计划
河南省4所高校公布招生计划河南省4所高校公布2016招生计划对河南省的考生来说，本土高校是招生大户。
从多所河南省内高校打探到今年的招生计划和新增专业情况。
在面向农村寒门学子实施的国家专项计划方面，河大、河师大两所高校今年均增加了招生名额。
郑州大学：取消本科二批招生，省内计划招生8371人新变化：继去年取消本科二批招生之后，今年，郑大未安排本科二批招生计划。
也就是说，除了艺术类等特殊类别的'招生之外，郑大今年的招生专业全部参加本科一批录取。
新增专业：今年郑大新增网络与新媒体、冶金工程、康复治疗学等3个专业。
其中，网络与新媒体专业计划招60人，文理兼收;冶金工程和康复治疗学仅面向理工类考生，分别招60人和40人。
招生计划：2016年面向全国招13300人，招生规模与去年基本持平。
其中，面向河南省内计划招8371人(含提前批次)。
河南师范大学：九成计划面向河南学子，三本、专科不再招生新变化：从今年起，全面取消本科三批和取消高职高专批招生，录取批次包括艺、体提前批，国家专项本科批，本科一批，地方专项本科批，本科二批。
拟增加5个本科一批招生专业，一本招生专业增至14个;软件类2个专业方向及与焦作师范高等专科学校联合办学招生批次，拟由本三批提升至本二批招生;全面取消本科三批和高职高专批招生。
新增专业：本科新增应用统计学、数字媒体技术、城市管理3个本科专业。
本科招生专业增至75个。
招生计划：2016年，河南师范大学面向全国计划招7995名本科生，少数民族预科班计划拟定113人。
其中，760个招生名额投放至省外，其余招生计划全部面向河南学子。
河南大学：今年计划招9700人，迈阿密学院首招200人新变化：河大与美国迈阿密大学合作办学设立河南大学迈阿密学院，今年首次招200人。
互相学习后，可获得两校相应的证书。
4个招生专业分别为环境科学、土木工程、电子信息科学与技术、自动化，只招理科生，参与本科一批录取。
新增专业：今年河大新增金融数学、书法学两个本科专业。
河南省教育厅关于组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”的通知
河南省教育厅关于组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.07.17•【字号】教师〔2024〕237号•【施行日期】2024.07.17•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”的通知教师〔2024〕237号各省辖市、济源示范区、航空港区教育局，各有关高等院校（机构），厅直属有关中小学校：根据《河南省教育厅河南省财政厅关于遴选2024年“国培计划”“省培计划”等项目承担单位的通告》（教师〔2024〕122号）要求，经严格评审遴选，商省财政厅同意，并经省教育厅党组研究，现决定组织实施2024年河南省“国培计划”“省培计划”，并就有关事宜通知如下：一、项目类别（一）“国培计划”项目设置。
设置农村骨干教师能力提升培训、重点区域领域帮扶培训、市县教师培训团队研修、农村校园长领导力培训、中小学教师信息技术应用能力培训、专题项目培训六类培训项目。
（二）“省培计划”项目设置。
设置河南省国家教育统一考试监考教师培训项目、河南省国家教育统一考试评卷教师培训项目和县域高中教师全学科全员培训三类项目。
二、项目承办单位“国培计划”由北京大学、北京师范大学、河南大学、信阳师范大学等211个单位承办，“省培计划”由华中师范大学、东北师范大学、郑州大学、河南师范大学等11个单位承办。
三、培训时间与地点各类项目原则上应于2024年12月31日前完成，具体培训时间、地点由承训单位按要求结合实际进行安排。
四、有关要求（一）加强区域统筹规划。
各市县要提高政治站位，把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，以区域教师发展为中心，以高质量支持每一名教师全职业生命周期专业发展为目标，建立健全“国培计划”“省培计划”引领支持下的五级联动教师培训机制，建好建强区域教师发展支持服务体系，建设高素质专业化创新型教师队伍。
郑州大学热门专业加计划 河南大学新增4个本科专业
郑州大学热门专业加计划河南大学新增4个本科专业25日，郑州大学、河南大学两所河南龙头高校招生政策和招生计划同期出炉。
和去年相比，郑大在热门专业上加大了计划的投放，并面向贫困地区定向招生100人；河大新增了4个本科专业。
郑大专业加计划定向招收贫困生今年，郑大的招生规模与去年基本持平。
郑大博士、硕士研究生计划招生4065人，本科计划招生12880人。
郑大招办主任刘建华说，今年郑大在河南省内的本科招生计划为8530人，其中重点本科批次的招生计划为4330人：文科1281人、理科3049人。
重点本科批次包括提前批和本科一批，招生计划在“985工程”和“211工程”高校在豫招生计划中占相当大比例，将助更多河南学子圆梦重点大学。
刘建华说，郑大今年增加了化学、材料、机械等专业的计划。
同时，还结合河南省“十二五”规划和中原经济区建设规划纲要，增加了与支柱产业和战略性新兴产业所对应的一些专业的招生计划，如电子信息、化工、生物、物流、文化事业等计划增加都在30人以上。
经教育部批准，今年郑州大学面向省内计划自主招生120人。
3月，已组织过自主招生测试，入围名单已公布。
入围考生成绩达到我省一本线，在提前批次填报郑州大学，优秀等级考生达到一本线就可以被录取，合格等级考生可以享受加10分的“优惠”。
另外，数学、物理学、化学、材料科学与工程、国学、法学这六个专业录取的考生，按六年一贯制培养，即本硕连读。
教育部、国家发改委、国务院扶贫办近日联合发出通知，今年起，国家每年专门安排1万名左右的高校招生计划，面向集中连片特殊困难地区的生源实行定向招生，扶贫定向招生以本科一批为主。
郑大将安排贫困地区定向招生专项计划100人，面向省内集中连片特殊困难地区的考生，在本科提前批次结束后、本科一批前单独划线录取。
河大新增4个本科专业河大2012年本专科生招生总计划确定为10810人，其中本科计划为10510人：面向河南招生9050人，本科8750人。
我校承担的河南省计划项目清单doc郑州大学
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郑大高校专项计划专业
郑大高校专项计划专业解读一、郑大高校专项计划专业概述郑大高校专项计划专业是指郑州大学面向全国招收的优秀高中生，通过综合素质评价、学科特长考核、创新潜质评估等方式，选拔综合素质优秀、学科特长突出、具有创新潜质的优秀人才，旨在培养未来社会所需的高素质人才。
二、郑大高校专项计划专业分类郑大高校专项计划专业涵盖了多个学科领域，包括但不限于以下专业:1. 临床医学2. 口腔医学3. 中医学4. 中药学5. 化学6. 材料科学与工程7. 环境科学与工程8. 计算机科学与技术9. 信息与通信工程10. 数学11. 物理学12. 生物技术13. 食品科学与工程14. 药学15. 工商管理16. 市场营销17. 财务管理18. 人力资源管理三、郑大高校专项计划专业优势1. 学科优势：郑州大学是一所综合性大学，学科门类齐全，郑大高校专项计划专业在此基础之上，可以更好地发挥学校的整体优势。
2. 师资力量：郑州大学拥有一支优秀的师资队伍，郑大高校专项计划专业的师资力量更为突出，他们不仅拥有扎实的专业知识和较高的教学水平，而且还具有非常丰富的实践经验和教学魅力。
3. 科研实力：郑州大学的科研实力非常强大，郑大高校专项计划专业可以更好地利用学校的科研资源，为学生提供更好的科研环境和平台，有利于学生的成长和发展。
四、郑大高校专项计划专业备考建议1. 认真阅读招生简章：考生和家长应认真阅读郑州大学的招生简章，了解郑大高校专项计划专业的具体要求和考试科目。
2. 做好提前准备：考生和家长应提前准备，了解相关考试知识和考试技巧，并进行针对性的训练。
3. 综合素质考核：郑大高校专项计划专业注重考查考生的综合素质，考生应注重平时的积累，提高综合素质。
郑州大学2019年在河南省招生计划
郑州大学2019年在河南招生计划在河南提前批艺术类招生计划（院校代号：6000）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准（元/生.年）办学地点河南艺术(文) 本科10 雕塑130403 五年5700 主校区河南艺术(文) 本科20 绘画(国画) 130402 四年5700 主校区河南艺术(文) 本科20 绘画(油画) 130402 四年5700 主校区河南艺术(文) 本科22 视觉传达设计130502 四年5700 主校区河南艺术(文) 本科40 书法学130405 四年5700 南校区河南艺术(文) 本科 4 舞蹈学130205 四年5700 南校区河南艺术(文) 本科16 舞蹈学(体育舞蹈) 130205 四年5700 南校区在河南提前批中外合作办学艺术类招生计划（院校代号：5995）省份科类层次 计划数专业名称国标代码 学制 收费标准（元/生.年） 办学地点 河南 艺术(文) 本科 40 音乐表演(中外合作办学)(声乐) 130201H 四年 18000 南校区 河南 艺术(文) 本科40音乐表演(中外合作办学)(器乐)130201H四年18000南校区河南 艺术(文) 本科 30 音乐学 130202 四年 5700 南校区 河南 艺术(文) 本科 8 音乐表演(声乐) 130201 四年 5700 南校区 河南 艺术(文) 本科 13 音乐表演(器乐) 130201 四年 5700 南校区 河南 艺术(理) 本科 2 音乐表演(声乐) 130201 四年 5700 南校区 河南 艺术(理) 本科2音乐表演(器乐)130201四年5700南校区河南文史本科20 新闻传播学类0503 四年3400 主校区河南文史本科20 图书情报与档案管理类1205 四年3400 主校区河南理工本科30 管理科学与工程类1201 四年3700 主校区河南理工本科20 能源动力类0805 四年3700 主校区河南理工本科20 化工与制药类0813 四年3700 主校区河南理工本科30 安全工程082901 四年3700 主校区河南理工本科20 旅游管理类1209 四年3400 主校区河南理工本科20 电子科学与技术080702 四年3700 主校区河南理工本科10 物理学类0702 四年3700 主校区河南理工本科20 药学类1007 四年4500 主校区河南理工本科30 环境工程082502 四年3700 主校区在河南特殊类型批-高校专项计划（院校代号：6000）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准（元/生.年）办学地点河南文史本科20 公共管理类1204 四年3400 主校区河南文史本科10 教育学040101 四年3400 主校区河南文史本科20 旅游管理类1209 四年3400 主校区河南文史本科10 思想政治教育030503 四年3400 主校区河南文史本科15 日语050207 四年3400 主校区河南文史本科15 图书情报与档案管理类1205 四年3400 主校区河南理工本科15 材料类0804 四年3700 主校区河南理工本科10 包装工程081702 四年3700 主校区河南理工本科20 预防医学100401 五年4500 主校区河南理工本科10 管理科学与工程类1201 四年3700 主校区河南理工本科20 化工与制药类0813 四年3700 主校区河南理工本科15 冶金工程080404 四年3700 主校区河南理工本科20 机械工程080201 四年3700 主校区河南理工本科20 生物科学类0710 四年3700 主校区河南理工本科20 数学类0701 四年3700 主校区河南理工本科20 水利类0811 四年3700 主校区河南理工本科20 土木类0810 四年3700 主校区河南理工本科20 物理学类0702 四年3700 主校区河南理工本科20 药学类1007 四年4500 主校区在河南特殊类型批-自主招生计划（院校代号：6000）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准（元/生.年）办学地点河南文史本科10 法学(自主招生) 030101 四年3400 主校区河南文史本科20 历史学类(自主招生) 0601 四年3400 主校区河南理工本科 5 法学(自主招生) 030101 四年3400 主校区河南理工本科15 计算机类(自主招生) 0809 四年3700 主校区河南理工本科10 信息安全(自主招生) 080904 四年3700 北校区河南理工本科10 城乡规划(自主招生) 082802 五年3700 主校区河南理工本科10 工业设计(自主招生) 080205 四年3700 主校区河南理工本科10 工程力学(自主招生) 080102 四年3700 主校区在河南地方专项计划（院校代号：6000）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准（元/生.年）办学地点河南文史本科10 教育学040101 四年3400 主校区河南文史本科10 人文科学试验班00156 四年3400 主校区河南文史本科10 思想政治教育030503 四年3400 主校区河南文史本科15 哲学010101 四年3400 主校区河南文史本科10 日语050207 四年3400 主校区河南文史本科25 中国语言文学类0501 四年3400 主校区河南文史本科15 图书情报与档案管理类1205 四年3400 主校区河南理工本科30 自动化类0808 四年3700 主校区河南理工本科20 法学类0301 四年3400 主校区河南理工本科30 管理科学与工程类1201 四年3700 主校区河南理工本科40 机械工程080201 四年3700 主校区河南理工本科20 安全工程082901 四年3700 主校区河南理工本科30 生物科学类0710 四年3700 主校区河南理工本科10 生物工程083001 四年3700 主校区河南理工本科20 数学类0701 四年3700 主校区河南理工本科30 水利类0811 四年3700 主校区河南理工本科30 土木类0810 四年3700 主校区河南理工本科20 电子科学与技术080702 四年3700 主校区河南理工本科20 测控技术与仪器080301 四年3700 主校区河南理工本科25 药学类1007 四年4500 主校区河南理工本科20 环境工程082502 四年3700 主校区在河南普通类招生计划（院校代号：6000）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准（元/生.年）办学地点河南文史本科61 法学类0301 四年3400 主校区河南文史本科56 公共管理类1204 四年3400 主校区河南文史本科26 教育学040101 四年3400 主校区河南文史本科 6 应用心理学071102 四年3400 主校区河南文史本科46 历史学类0601 四年3400 主校区河南文史本科42 人文科学试验班00156 四年3400 主校区河南文史本科34 旅游管理类1209 四年3400 主校区河南文史本科 6 思想政治教育030503 四年3400 主校区河南文史本科26 工商管理类1202 四年3400 主校区河南文史本科33 经济学类0201 四年3400 主校区河南文史本科10 哲学010101 四年3400 主校区河南文史本科 5 日语050207 四年3400 主校区河南文史本科23 俄语050202 四年3400 主校区河南文史本科27 德语050203 四年3400 主校区河南文史本科68 英语050201 四年3400 主校区河南文史本科92 中国语言文学类0501 四年3400 主校区河南文史本科98 新闻传播学类0503 四年3400 主校区河南文史本科13 图书情报与档案管理类1205 四年3400 主校区河南文史本科25 金融学(国际化班) 020301 四年3400 主校区河南文史本科15 国际经济与贸易(国际化班) 020401 四年3400 主校区河南理工本科107 材料类0804 四年3700 主校区河南理工本科30 材料科学与工程(国际化班) 080401 四年3700 主校区河南理工本科 5 包装工程081702 四年3700 主校区河南理工本科65 自动化类0808 四年3700 主校区河南理工本科60 电气工程及其自动化080601 四年3700 主校区河南理工本科13 法学类0301 四年3400 主校区河南理工本科12 行政管理120402 四年3400 主校区河南理工本科35 预防医学100401 五年4500 主校区河南理工本科159 管理科学与工程类1201 四年3700 主校区河南理工本科43 能源动力类0805 四年3700 主校区河南理工本科18 化工与制药类0813 四年3700 主校区河南理工本科 4 冶金工程080404 四年3700 主校区河南理工本科21 环境科学082503 四年3700 主校区河南理工本科44 化学类(含国际化班) 0703 四年3700 主校区河南理工本科98 机械工程080201 四年3700 主校区河南理工本科22 工业设计080205 四年3700 主校区河南理工本科23 城乡规划082802 五年3700 主校区河南理工本科13 建筑学082801 五年3700 主校区河南理工本科15 风景园林082803 四年3700 主校区河南理工本科15 应用心理学071102 四年3400 主校区河南理工本科48 安全工程082901 四年3700 主校区河南理工本科24 工程力学080102 四年3700 主校区河南理工本科22 旅游管理类1209 四年3400 主校区河南理工本科160 信息安全080904 四年3700 北校区河南理工本科240 物联网工程080905 四年3700 北校区河南理工本科54 工商管理类1202 四年3400 主校区河南理工本科43 经济学类0201 四年3400 主校区河南理工本科34 生物科学类0710 四年3700 主校区河南理工本科14 生物工程083001 四年3700 主校区河南理工本科116 数学类0701 四年3700 主校区河南理工本科62 水利类0811 四年3700 主校区河南理工本科22 地理信息科学070504 四年3700 主校区河南理工本科96 土木类0810 四年3700 主校区河南理工本科34 英语050201 四年3400 主校区河南理工本科13 电子科学与技术080702 四年3700 主校区河南理工本科22 测控技术与仪器080301 四年3700 主校区河南理工本科15 物理学类0702 四年3700 主校区河南理工本科15 网络与新媒体050306 四年3400 主校区河南理工本科243 电子信息类0807 四年3700 主校区河南理工本科60 通信工程(国际化班) 080703 四年3700 主校区河南理工本科301 计算机类0809 四年3700 主校区河南理工本科16 信息管理与信息系统120102 四年3700 主校区河南理工本科41 药学类1007 四年4500 主校区河南理工本科27 基础医学(国际化班) 100101 五年4500 主校区河南理工本科118 医学技术类1010 四年4500 主校区河南理工本科291 临床医学类1002 五年4500 主校区河南理工本科25 金融学(国际化班) 020301 四年3400 主校区河南理工本科15 国际经济与贸易(国际化班) 020401 四年3400 主校区河南理工本科60 软件工程(国际化班) 080902 四年3700 主校区河南理工本科42 口腔医学100301 五年4500 主校区河南理工本科37 环境工程082502 四年3700 主校区河南文史本科35 经济统计学(中外课程合作) 020102 四年18000 南校区河南文史本科35 金融学(中外课程合作) 020301 四年18000 南校区河南文史本科35 会计学(中外课程合作) 120203 四年18000 南校区河南文史本科35 工商管理(中外课程合作) 120201 四年18000 南校区河南文史本科30 法学(中外课程合作) 030101 四年18000 南校区河南文史本科35 国际经济与贸易(中外课程合作) 020401 四年18000 南校区河南理工本科120 通信工程(中外合作办学) 080703H 四年18000 北校区河南理工本科120 电子信息工程(中外合作办学) 080701H 四年18000 北校区河南理工本科120 计算机科学与技术(中外合作办学) 080901H 四年18000 北校区河南理工本科110 材料科学与工程(中外合作办学) 080401H 四年18000 北校区河南理工本科110 土木工程(中外合作办学) 081001H 四年18000 北校区河南理工本科110 机械工程(中外合作办学) 080201H 四年18000 北校区河南理工本科130 经济学(中外合作办学) 020101H 四年18000 南校区河南理工本科65 网络与新媒体(中外课程合作) 050306 四年18000 南校区河南理工本科100 金融数学(中外课程合作) 020305 四年18000 南校区河南理工本科65 经济统计学(中外课程合作) 020102 四年18000 南校区河南理工本科65 金融学(中外课程合作) 020301 四年18000 南校区河南理工本科65 会计学(中外课程合作) 120203 四年18000 南校区河南理工本科65 工商管理(中外课程合作) 120201 四年18000 南校区河南理工本科70 法学(中外课程合作) 030101 四年18000 南校区河南理工本科65 国际经济与贸易(中外课程合作) 020401 四年18000 南校区在河南中外合作办学类-护理单列招生计划（院校代号：5995）省份科类层次计划数专业名称国标代码学制收费标准办学地点。
2020年度河南省高等学校重点科研项目计划基础研究专项
础研究
许前磊 尚富德
20zx016 环糊精酯的非水相酶促合成及其对多酚的识别机制 河南科技学院
刘本国
河南省教育厅办公室 主动公开 2019 年 10 月 10 日印发 —4—
理学院
20zx004 图的定向及相关问题研究
洛阳师范学院
李良辰
20zx005
氧(硫)化物的空位调控及新型催化电极电容器 件的构建
河南师范大学
高志永
20zx006
பைடு நூலகம்
手性多酸功能材料的定向制备及在光催化高效 合成重要化学品中的应用
河南大学
韩秋霞
20zx007 20zx008
双过渡金属硒化物纳米阵列的合成设计、生长 控制及其在混合型超级电容器中的应用
锂-钠双离子共嵌/脱的 LixNayV2(PO4)3 多阴 极复合材料构筑与协同效应
安阳师范学院 郑州轻工业大学
杜卫民 王力臻
20zx009 基于高阶弹塑性连续理论的多尺度力学
中原工学院
孙玉周
20zx010
石墨烯/硅光波导的可控制备及其光电探测特 性研究
河南大学
陈珂
20zx011 靶向卵巢癌的新型生物相容性纳米递送系统的构建 郑州大学
郭玉琪
20zx012 二噁英和维生素 A 在腭裂诱发中的相互作用及机制 郑州大学
20zx013
影响 CHO 细胞重组蛋白药物克隆表型异质性的 关键因子及机制
新乡医学院
余增丽 王天云
—3—
项目编号
项目名称
承担学校
负责人
20zx014 20zx015
基于“TLR/NF-κB 信号通路-细胞焦亡-持续炎症 反应-T 淋巴细胞免疫异常激活”分子网络调控探讨 河南中医药大学 中药益艾康治疗 HIV/AIDS 的作用机制研究
河南高校行政管理工作计划
一、前言为了提高河南高校行政管理工作的效率和质量，确保各项工作的顺利开展，结合我校实际情况，特制定以下行政管理工作计划。
二、工作目标1. 优化行政管理流程，提高工作效率。
2. 加强内部管理，确保各项工作规范、有序。
3. 提升服务质量，满足师生需求。
4. 增强团队凝聚力，打造一支高素质的行政管理队伍。
三、工作内容1. 优化行政管理流程（1）简化审批手续，缩短审批时间。
（2）完善信息管理系统，提高信息共享程度。
（3）加强内部协调，确保各部门工作协同推进。
2. 加强内部管理（1）加强财务管理，确保资金安全、合理使用。
（2）加强资产管理，提高资产使用效率。
（3）加强人力资源管理，提高员工素质和满意度。
3. 提升服务质量（1）开展师生满意度调查，了解师生需求，改进服务质量。
（2）设立服务热线，及时解答师生疑问，提供便捷服务。
（3）加强窗口单位建设，提高办事效率。
4. 增强团队凝聚力（1）加强团队建设，提高团队协作能力。
（2）开展丰富多彩的文体活动，增强团队凝聚力。
（3）加强员工培训，提高员工综合素质。
四、实施步骤1. 制定详细的工作计划，明确各部门职责和任务。
2. 组织开展培训，提高员工业务水平。
3. 加强监督考核，确保各项工作落实到位。
4. 定期总结评估，不断优化工作流程。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立工作领导小组，统筹协调各项工作。
2. 加大资金投入，确保各项工作顺利开展。
3. 强化责任追究，对工作不力者进行严肃处理。
4. 加强与上级部门的沟通协调，争取政策支持。
六、预期效果通过实施本计划，我校行政管理水平将得到显著提高，各项工作将更加规范、有序，师生满意度将明显提升，为学校事业发展提供有力保障。
郑大专项计划方案
一、方案背景为深入贯彻落实国家关于教育扶贫的战略部署，积极响应河南省关于实施农村专项计划和地方专项计划的号召，郑州大学结合自身实际情况，特制定本专项计划方案。
二、专项计划目标1. 深入推进教育公平，提高农村及贫困地区学生接受高等教育的机会。
2. 选拔优秀农村及贫困地区学生，培养具有社会责任感和创新精神的高素质人才。
3. 促进郑州大学与农村及贫困地区的合作，推动地方经济社会发展。
三、专项计划内容1. 国家专项计划（1）招生对象：国家认定的贫困地区考生，且要求学生本人及监护人户籍在当地连续三年以上，且在贫困地区本人具有户籍所在县高中连续3年学籍并实际就读。
（2）招生专业：涵盖郑州大学所有本科专业。
（3）招生人数：根据国家下达的招生计划，结合郑州大学实际情况确定。
2. 地方专项计划（1）招生对象：农村户籍考生。
（2）招生专业：涵盖郑州大学所有本科专业。
（3）招生人数：根据河南省下达的招生计划，结合郑州大学实际情况确定。
3. 高校专项计划（1）招生对象：边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。
（2）招生专业：涵盖郑州大学所有本科专业。
（3）招生人数：根据河南省下达的招生计划，结合郑州大学实际情况确定。
四、专项计划实施1. 专项计划报名（1）符合专项计划报名条件的考生，在规定时间内登录河南省招生考试信息管理系统进行报名。
（2）专项计划报名不收取任何费用。
2. 专项计划录取（1）专项计划录取遵循“志愿优先、择优录取”的原则。
（2）专项计划录取分数线参照郑州大学普通批次录取分数线执行。
（3）专项计划录取后，考生需按照规定时间到郑州大学报到注册。
五、专项计划保障1. 郑州大学设立专项计划工作小组，负责专项计划的组织实施。
2. 郑州大学加大对专项计划的支持力度，为专项计划学生提供优质的教育资源和成长环境。
3. 郑州大学加强对专项计划学生的管理和教育，确保他们顺利完成学业。
4. 郑州大学积极与政府、企业和社会各界合作，为专项计划学生提供更多就业机会。
郑州大学科研发展规划(草稿)
郑州大学科研发展规划（草稿）（基本框架）（一）发展目标郑州大学在近、中期的科研发展目标是：围绕建设研究教学型、国内知名高水平综合性大学办学目标，成为我国特别是中部地区高水平创新人才培养、基础科学研究和高新技术研发、高层次决策咨询的重要基地，成为国家（三）战略重点和优先领域郑州大学在近、中期间发展战略重点和优先领域是：1.《国家中长期科学和技术发展规划纲要》、《河南省“十一五”科技术规划》中确定的重点领域及其优先主题在校内具有良好研究基础的学科及其相关领域；2.中部地区特有、独有的资源和人文研究；3.具有明显地域优势和比较优势的学科领域；4.国防科学技术和工业领域；5.地方经济社会发展有迫切需求的学科领域；6.有望进入国际学科前沿的学科方向。
在近、中期间，力争在下列学科及其领域取得一批标志性成果：牵引、凝聚学术队伍的组织模式，结合综合性大学多学科集成的优势，加大相关学科的交叉融合力度，形成一批科技创新能力强，特色鲜明的研究团队。
重点建设结构合理、质量优良的科研团队，切实解决科研团队总量不足、持续发展能力不强的问题。
3.完善科研管理体制，大力推进科技创新与成果转化。
形成基础研究、应用研究和科技开发相互促进、协调发展的格局，承担一批国家级重大、重点研究项目，产出一批具有显示度的标志性成果；大力加强创新建设，成为国家科技创新体系的重要组成部分和基本力量；加强科研成果转化工作，创造良好的经济、社会效益，进一步增强服务经济社会的能力。
4. 进一步深入实施科技创新工程，加强重点科研机构和科研平台的建设，建立专职的科研队伍，把科研工作做强。
充分发挥“211工程”建设在学校学科、队伍、科学研究和公共服务体系建设中的重要作用以及在学校各中介服务体系，大力加强学校与国内外科研机构、企业、院校的联合协作。
根据优势互补、利益共享的原则，建立双边、多边科技协作机制，通过相互兼职、合作研究开发和人才培养等形式，加强科技人员的交流，提高科技创新的能力和水平。
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