南京理工大学机械设计基础(下)试卷9
南京理工大学机械设计试卷
（教师组卷、存档用) 档案编号：青纯的记忆时间如梭，此时此刻的我们已经开始对大学的几年生活进行盘点，回想起刚上大学的我们是多么的年青，稚嫩。
现在看到以前的照片只能很感慨的说一句“啊！原来当年姐这么清纯啊！呵呵”我们是专升本有着和大学四年本科生不一样的经历，但这些经历也给我们带来了不一样的财富。
当年我们和所有朋友一样满怀信心的进入高考考场，希望自己可以榜上有名，但是由于种种原因我们与自己梦想的大学失之交臂，我们以不光彩的分数，进入了自己“梦想”中的大学，当收到录取通知书时看着书面上描述的大学感觉很美很漂亮，自己梦想的大学很大很大里面有很美的风景很高的建筑，有小溪流，有花园和漂亮的图书管，有舒适的宿舍，上课不用早起，放学不用写作业，也不用怕考不好因为再也不用考大学啦！好幸福啊！我的“疗养院”：当我第一次走进我的专科学校时，我第一感觉就是“妈，我想回去补习啊！我不想上”因为它没有华丽的外表，没有那么多绿油油草坪，而且到处是荒地杂草重生，很失望很失望……从进门的第一刻，就下定决心要专升本，我就不信这辈子找不到我理想中的大学……就这样开始了大学生活刚开始每天早上六点划操，晚上上自习，所以和高中没有什么区别的样子，有固定的教室，不上课也得上自习，很无奈………因为户县是个小县城因此我们没有可以找兼职上班的地方，每周大家都是闲逛，每周必去的就是户县县城的“居家乐超市”呵呵那就是我们的宝地，那里有我们太多的回忆……晚上可以开开卧谈会，说说你的感情问题或者说说她的感情问题似乎大家都愿意说说这些而聊起来会发现有说不完的话……大家的关系也变得很好很好……这就是我们三年的生活，老师对我们评价是陕国防就是一个“青年疗养院”，因为在这里没有西安那么多的高校竞争，没有那么多的机会锻炼自己每个人都会生活的很惬意还觉得自己很好……老师们经常教导的一句话就是“有时间好好学考升本看看大学到底是怎样，好好努力为以后好啊！”……现在回想起来的确很后悔那个“青年疗养院”的生活，看着此刻图书管那么多学弟学妹们认真的学习我就很伤心自己三年时光白白浪费掉啦！唉……幸亏考上专升本不然这辈子都悔恨不已的呵呵！不过还是要谢谢它，有这块跳板我才能有今天啊！那时的我们很单纯，平时偶尔和老同学联系，才知道有大学是很自由的，有课才去上，没有就可以去图书馆，或者在宿舍，时间很自由，而且上课都不是固定教室，所以每天上课要到处找教室，很多人听一个老师讲课……去晚了就没有座位，还要占座……感觉好羡慕啊！这就是老师嘴里的大学吧！立即鼓起勇气告诉自己必须要好好努力考上这样的大学，不为别的就为了和其他人一样，再谈论起来我也会很自豪的和他们一样夸夸其谈，呵呵…真的好奇怪当时会觉得这都是件如此自豪的事。
南京理工大学机械设计基础(下)答案01224104209
试卷编号： 01224104209
一.填空题(每题 2 分) 1.计算载荷等于名义载荷乘以载荷系数. 2. d1 (小径), d 2 (中径) 3.压溃、剪切(断) 4.成形联接、弹性环联接 5.定位、轻载联接和安全销 6.链节距偶数倍长 7. d1 =
P 180o 2 sin z1
8.点蚀和齿跟折断 9.磨损和胶合 10． P, Pν和ν 二.简答题 1.⑴ σ m =
Fr 3
σ max 应力不对称程度 σ min σ max :最大应力, σ min :最小应力
2.干摩擦、边界摩擦、流体摩擦和混合摩擦.2 分
②定位不准确 ⑤密封槽不对
(2 分) (2 分)
3分 ③轴承无法拆卸 (1 分) ⑥静止件与运动件相碰 (2 分)
3分 3.带靠两边拉力差工作,带分别在紧边和松边时弹性伸长量不同,因此带在包角范围内必然有收缩或伸 长,与带轮表面产生相对滑动,这种现象称为弹性滑动现象.(3 分) 弹性滑动现象降低了带传动效率,加速带磨损,并使两带轮的圆周速度不相等.(2 分) 4.转轴:承受弯矩和扭矩,例如齿轮轴.(2 分) 传动轴:传递扭矩,汽车上的传动轴.(1 分) 心轴:只承受弯矩,自行车前轴(2 分) 5.验算 P 值:保证摩擦副表面有一层润滑油膜(1 分)
2.略 3.⑴1 为左旋,2 右旋 ⑵逆时针,右旋 ⑶ (2 分) (2 分)
2
2
2
2
σ max + σ min
2 σ max − σ min ⑵σ m = 应力变动部分 2
⑶γ =
应力不变部分
1分 1分 2分 1分 4.①轴肩过高 ④没有定位
Ft 2
Fr 2 Fa 2
3分 (2 分) (1 分)
(精校版)机械设计基础试题库及答案详解DOC
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《机械设计基础》试题库一、填空题（机械原理部分）1．牛头刨床滑枕往复运动的实现是应用了平面四杆机构中的机构。
2．机构具有确定运动的条件是数目与数目相等.3．平面四杆机构的压力角愈，传力性能愈好。
4．平面四杆机构的传动角愈，传力性能愈好.5．有些平面四杆机构是具有急回特性的，其中两种的名称是机构、机构。
6．在平面四杆机构中，用系数表示急回运动的特性.7．摆动导杆机构中,以曲柄为原动件时，最大压力角等于度，最小传动角等于度。
8．在摆动导杆机构中，若导杆最大摆角φ = 30°，则其行程速比系数K的值为9．四杆机构是否存在止点，取决于是否与共线。
10．在铰链四杆机构中,当最短杆和最长杆长度之和大于其他两杆长度之和时，只能获得机构.11．平面四杆机构中，如果最短杆与最长杆的长度之和小于其余两杆的长度之和，最短杆为机架，这个机构叫__ 机构.12．平面连杆机构急回特性系数Ｋ____１时，机构有急回特性。
13．以滑块为主动件的曲柄滑块机构有____个止点位置.14．凸轮机构主要由、、和三个基本构件组成。
15．盘形凸轮的基圆,是指以凸轮的轮廓的值为半径所作的圆。
16 .在凸轮机构中，从动件的运动规律完全由来决定。
17．据凸轮的形状，凸轮可分为凸轮、凸轮和移动凸轮。
南京理工大学机械设计基础(下)试卷01224104205
cos 3 δ
2
cos δ
cos δ
（4）不确定 （3） σ H 1 > σ H 2 六、填空题： 分/格，共 12 分） （1 1. 螺纹的螺旋升角愈小，或当量摩擦角愈大，螺纹的自锁性能愈▁▁，效率愈▁▁▁。 2. 带传动最大的有效圆周力随着▁▁▁和▁▁▁▁▁的增大而增大。
8．一对相互啮合的齿轮传动，小齿轮材料为 40Cr ，大齿轮材料为 45 号钢，啮合处的接触应力 ▁▁▁。 （1） σ H 1 = σ H 2 （2） σ H 1 < σ H 2
A ≤ e ， x = 1 ， y = 0 ；派生 R
A （12 > e ， x = 0.4 ， y = 1.6 ） 分） R
4． （1）分析图示结构设计的错误。 （用数字标出并说明） （2）画出正确结构图。 （10 分）
2
3
1
3．如图所示为一对角接触球轴承在两个支点上的组合设计。 试确定危险轴承的寿命为多少小时。 已知：R1 = 2500 N ，R2 = 1250 N ， 作用在圆锥齿轮 4 上的轴向力 Fa 4 = 500 N ， 作用在斜齿轮 3 上 （轴承额定动载 的轴向力 Fa 3 = 1005 N ，要求两轴向力相抵消一部分，自己确定其方向并画在图上。 荷 C = 31900 N ， n = 1000rpm ， f t = 1 ， f p = 1.2 ， e = 0.4 ，当 轴向力 S = 0.4 R ，
南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用)
课程教学 大纲编号： 012241042 课程名称： 机械设计基础（Ⅱ） 考试方式： 闭卷 组卷年月： 2002.04 学分： 3 试卷编号：01224104205 满分分值： 100 3.
档案编号： 滚动轴承 6308 、 2308 、 7308 ，其中承受径向载荷最大的是▁▁▁；承受轴向载荷最大
机械设计基础 试题及参考答案
试卷一1. 轴与传动件轮毂配合的部分称为 __ 。
A.轴颈B.轴头C.轴肩 D .轴身2. 为了实现两根空间交错轴之间的传动，可以采用。
A.蜗杆传动B.斜齿圆柱齿轮传动C.直齿锥齿轮传动D.直齿圆柱齿轮传动4.对于工作中载荷平稳，不发生相对位移，转速稳定且对中性好的两轴宜选用。
A．刚性凸缘联轴器B．万向联轴器C．弹性套柱销联轴器D．齿式联轴器5. 当两个被联接件一厚一薄，厚工件不便加工通孔，且不宜经常装拆，常采用。
A. 螺栓联接B. 螺钉联接C. 双头螺栓联接D. 紧定螺钉联接6. 雷达天线采用的是机构。
A．曲柄摇杆机构 B.曲柄滑块机构 C.定块机构 D.双摇杆机构7. 能保持瞬时传动比恒定的传动是。
A. 摩擦轮传动B. 链传动C. 齿轮传动D. 带传动8. 构件是的单元。
A.制造B.运动C.传力9. 渐开线齿轮的齿廓曲线形状取决于。
A.分度圆B.齿顶圆C.齿根圆D.基圆10. 常用于锥形轴端的键联接类型是。
A、普通平键B、导向平键C、半圆键11、___________不属于原动机。
A、电动机B、内燃机C、减速器D、气压缸和液压缸12、关于合力与分力，下列说法正确的是。
A、合力的大小一定大于每个分力的大小B、合力的大小至少大于其中的一个分力C、合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小D、合力不可能与其中的一个分力相等13、下列构件是二力杆的是ADB CFEA 、AB杆B 、CD杆 C、EF杆 D、都是14、一对正常齿标准直齿圆柱齿轮传动，m=4mm，z1=22，z2=80，标准中心距a 为。
A．408mm B .204mm C .102mm D.306mm15、材料抵抗破坏的能力称为。
A 、强度B、硬度C、刚度D、稳定性二、简答题（10分）联轴器和离合器的功用是什么？二者有什么区别？三、一等直杆受力如图所示，试求出指定截面轴力，并作轴力图。
（写出计算过程）。
（12分）四、如图所示的空间定轴轮系中，己知Z1=20，Z2=30，Z2＇=20，Z3=40，Z3＇=2（右旋），Z4=60，n1=1440r/min，转向如图所示。
南京理工大学机械设计基础(下)试卷 (2)
2
d
③ [σ ]Η1 ④ [σ ]Η 2 3.蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁. ① 齿面疲劳点蚀 ② 齿根的弯曲折断 ③ 齿面的胶合和磨损 ④ 齿面的塑性变形 4.转轴工作时主要承受▁▁▁▁. ① 纯扭矩 ② 纯弯矩 ③ 扭矩和弯矩 ④ 摩擦力矩 5.下列场合采用滑动轴承,其中▁▁▁▁是错误的. ① 轴向尺寸小 ② 剖分式结构 ③ 承受冲击载荷 ④ 旋转精度高 二.填空题(每题 2 分) 1.花键联接按其齿形不同,可分为▁▁▁,▁▁▁,花键联接. 2.三角胶带按剖分面尺寸大小分▁▁▁等型号,其公称长度是指▁▁▁▁▁▁长度. 3.链传动中的动载荷,随着▁▁▁▁▁,▁▁▁▁▁▁▁▁增大而增大. 4.闭式齿轮传动中,常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁. 5.柱销式联轴器是属于▁▁▁▁▁▁▁▁联轴器. 三.问答题(每题 5 分) 1. 试给出以下有关变应力的定义表达式(并予以说明) ①平均应力 σ m ;② 应力幅 σ a ;③ 循环特性 r . 2. 3. 阿基米德蜗杆传动的正确啮合条件是什么? 链传动与带传动相比较有哪些优缺点?
凸缘联轴器用六个普通螺栓联接螺栓分布在mm的圆周上接合面摩擦系数16150试求螺栓螺纹小径
南京理工大学课程考试试卷(教师组卷,存档用)
课程教学 大纲编号: 012241042 课程名称: 机械设计基础(Ⅱ) 考试方式: 闭卷 组卷年月: 2002.04 学分: 3 试卷编号:01224104202 满分分值: 100 审定教师:范元勋
档案编号:
4. 在齿轮传动中,为减少动载荷,试至少举出三种措施. 5. 流体动压润滑的轴承为什么要选用耐磨性好的材料来制造轴瓦?并验算 Ρ ,ν 和 Ρν 值. 6. 滚动轴承预紧的目的是什么? 四,计算题(每题 10 分) 1.已知带传动的功率 Ρ = 7.5Κω ,主动轮直径 d 1 = 100mm ,转速 n1 = 1200rpm ,紧边拉力
机械设计基础考试试题(附答案
机械设计基础考试试题一填空题（每小题2分，共20分）1.两构件通过.点或线接触组成的运动副称为高副。
2.满足曲柄存在条件的铰链四杆机构，取与最短杆相邻的杆为机架时，为曲柄摇杆机构，取最短杆为机架时，为双曲柄机构。
3.在凸轮机构中，常见的从动件运动规律为匀速运动时，将出现刚性冲击。
4.直齿圆柱齿轮作接触强度计算时，取节线处的接触应力为计算依据，其载荷由一对对齿轮承担。
5.为使两对直齿圆柱齿轮能正确啮合，它们的模数m和压力角必须分别相等。
6.两齿数不等的一对齿轮传动，其弯曲应力6.相等等；两轮硬度不等，其许用弯曲应力不相等等。
7.V带传动的主要失效形式是.打滑和疲劳断裂。
8.在设计V带传动时，V带的型号是根据计算功率Pc和小轮转速n1选取的。
9.链传动中的节距越大，链条中各零件尺寸越大，链传动的运动不均匀性增大。
10.工作时只受弯矩不承受转矩的轴称为心轴。
二、选择题（每小题1分，共5分）二、选择题CBDBD1.渐开线标准齿轮的根切现象发生在。
A.模数较大时B.模数较小时C.齿数较少时D.齿数较多时2.在下列四种型号的滚动轴承中，必须成对使用。
A.深沟球轴承B.圆锥滚子轴承C.推力球轴承D.圆柱滚子轴承3.在下列四种类型的联轴器中，能补偿两轴的相对位移以及可以缓和冲击、吸收振动的是。
A.凸缘联轴器B.齿式联轴器C.万向联轴器D.弹性套柱销联轴器4.在铰链四杆机构中，机构的传动角和压力角的关系是。
A.B.C.D.5.对于普通螺栓联接，在拧紧螺母时，螺栓所受的载荷是。
A.拉力B.扭矩C.压力D.拉力和扭矩三、判断题（正确的打“V”，错误的打“X”。
每小题1分，共8分）三、判断提XXVXXXXV1.在铰链四杆机构中，当最短杆与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，为双曲柄机构。
（）2.在凸轮机构中，基圆半径取得较大时，其压力角也较大。
（3.在平键联接中，平键的两侧面是工作面。
（）4.斜齿圆柱齿轮的标准模数是大端模数。
《机械设计基础》试题及答案(精选篇)
《机械设计基础》试题及答案(精选篇)一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪个选项不是机械设计的基本要求？A. 安全可靠性B. 经济性C. 美观性D. 可维修性答案：C2. 在机械设计中，下列哪个零件主要用于传递运动和动力？A. 螺纹B. 键C. 轴承D. 齿轮答案：D3. 下列哪个传动方式属于有级传动？A. 链传动B. 齿轮传动C. 摩擦轮传动D. 皮带传动答案：B4. 在机械设计中，下列哪个机构用于实现间歇运动？A. 凸轮机构B. 齿轮机构C. 摇杆机构D. 槽轮机构答案：D5. 下列哪个材料具有较高的弹性模量？A. 钢B. 铝C. 铜D. 塑料答案：A6. 在机械设计中，下列哪个因素对零件疲劳强度影响最大？A. 材料的疲劳极限B. 零件尺寸C. 表面粗糙度D. 零件的工作条件答案：D7. 下列哪个零件主要用于连接两根轴？A. 联轴器B. 轴承C. 齿轮D. 键答案：A8. 在机械设计中，下列哪个零件主要用于减少摩擦和磨损？A. 滑动轴承B. 滚动轴承C. 齿轮D. 皮带答案：B9. 下列哪个机构可以实现快速返回？A. 凸轮机构B. 齿轮机构C. 摇杆机构D. 槽轮机构答案：A10. 在机械设计中，下列哪个零件主要用于支撑和固定其他零件？A. 螺纹B. 键C. 轴承D. 垫片答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 机械设计的基本要求包括：安全可靠性、经济性、（）、可维修性。
答案：美观性2. 机械设计中常用的传动方式有：齿轮传动、（）、（）、（）。
答案：链传动、摩擦轮传动、皮带传动3. 零件的疲劳强度主要取决于：材料的疲劳极限、（）、（）、（）。
答案：零件尺寸、表面粗糙度、零件的工作条件4. 机械设计中的常用机构有：凸轮机构、（）、（）、（）。
答案：齿轮机构、摇杆机构、槽轮机构5. 在机械设计中，常用的连接零件有：螺栓、（）、（）、（）。
答案：螺母、垫圈、键三、判断题（每题2分，共20分）1. 机械设计中的安全可靠性是首要考虑的因素。
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南京理工大学课程考试试卷（教师组卷、存档用)
档案编号：
课程教学
大纲编号：
012241042
课程名称：机械设计基础（Ⅱ）学分：3试卷编号：01224104209考试方式：
闭卷
考试时间：120
分钟
满分分值：100
组卷年月：2002.05组卷教师：刘雪洪审定教师：范元勋
2.给出带的应力分布图，注明各种应力名称及最大合成应力的位置。
3.
图示为蜗杆、齿轮传动装置，已知主动斜齿轮1的转向1n 和蜗杆5的旋向如图示。
今欲使轴Ⅱ上传动件轴向力相抵消，试确定：（1）斜齿轮1、2轮齿的旋向；（2）蜗轮6的转向及其旋向；
（3）用图表示轴Ⅱ上传动件的受力情况（用各分力表示）。
4.
分析图示结构，指出6~1位置处结构为什么是错的？
5.
如图所示，某轴由一对圆锥滚子轴承支承。
已知N F r 6000=，N F a 1030=，
rpm n 1000=，1=p f ，1=t f ，Y R S 2=
，38.0=e ，当e R
A
>时，4.0=x ，6.1=Y ；当
e R
A
≤时，1=x ，0=Y 。
轴承额定动载荷N C 34000=。
求：（1）轴承的当量动载荷1P 、2P ；（2）轴承的额定寿命h L 。
一．填空题（每题2分，共20分）
1．零件的计算载荷与名义载荷的关系是▁▁▁。
2．计算螺栓抗拉强度时用▁▁▁▁直径，分析螺纹的受力时用▁▁▁▁直径。
3．受剪铰制孔螺栓在横向剪力作用下，螺栓杆和孔壁间可能发生▁▁▁▁▁和螺栓被▁▁▁▁
▁▁等失效形式。
4．常用的无键联接形式有▁▁▁▁、▁▁▁▁▁。
5．销联接主要用于▁▁▁▁、▁▁▁▁、▁▁▁▁。
6．链传动中合理的链条长为▁▁▁▁▁▁▁。
7．链传动的链节距为P ，链轮齿数为Z ，则链轮分度圆半径为▁▁▁▁▁▁▁。
8．闭式齿轮传动中，常见的两种疲劳损坏形式是▁▁▁▁▁▁和▁▁▁▁▁▁。
9．蜗杆传动的主要失效形式是▁▁▁▁▁、▁▁▁▁▁▁。
10．非液体摩擦滑动轴承的一般校核计算时应考虑的指标有▁▁▁▁▁▁、▁▁▁▁和▁▁▁
▁▁▁▁。
二．简答题（共30分）
1．试给出以下有关变应力的定义表达式并予以说明：（1）平均应力m σ（2）应力幅a σ（3）循环特性r （5分）2．机械摩擦副中有几种摩擦状态？试绘示意图说明。
（5分）
3．简述带传动中的弹性滑动现象，并说明该现象是如何影响传动的？（5分）4．直轴分哪几种？各承受什么载荷？试各举一例说明。
（5分）
5．选用轴瓦材料时为什么要验算P ，νP 和ν值是否满足要求？（4分）
6．简述滚动轴承额定动载荷与当量动载荷的含义，要求写出当量动载荷计算公式并予以说明。
（6分）
三．设计计算题（每题10分，共50分）
1.一薄板用两个10M 普通螺栓联接在厚机架上，尺寸如图示。
已知薄板上受力N 600=P ，板间
摩擦系数2.0=f ，防滑系数2.1=K s ，螺栓许用应力[]MPa 108=σ，螺栓螺纹小径
mm d 376.81=，试校核螺栓联接是否安全可靠。